發(fā)現(xiàn)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文1
清早，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來(lái)是蜘蛛網(wǎng)呀！
就在這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛，只見(jiàn)它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時(shí)我的爸爸走來(lái)了，我便問(wèn)他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來(lái)，再食用�！惫唬n蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里，接著慢慢地被吞掉。
我仔細(xì)一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問(wèn)老爸：蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說(shuō)道：”不是，那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。
蜘蛛就是靠這些粘珠來(lái)捉住飛蟲(chóng)的�！�
接著，我對(duì)爸爸提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“有沒(méi)有不用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉飛蟲(chóng)的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過(guò)我們可以上網(wǎng)查一查。”“對(duì)，上網(wǎng)！”上網(wǎng)一搜，“找著了！”我興奮的叫了起來(lái)，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個(gè)“流星錘”，當(dāng)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，它就甩出它的獨(dú)特武器，這樣就不費(fèi)功夫的'把食物送到嘴邊了。
生活中只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。
老師點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的孩子，與爸爸就蜘蛛捕食現(xiàn)象展開(kāi)一輪輪對(duì)話，大進(jìn)一步上網(wǎng)搜索流星蛛的捕食過(guò)程。兩者一詳一略，介紹趣味性很強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)的作文2
深秋大雁南飛，霜鋪大地，清晨沒(méi)，我漫步公園，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的。許多本來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，已卸下了“綠裝”，換上了“金裝”。這讓我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的詩(shī)句。是呀，紅葉不是春花，但勝于春花�？墒�，許多綠色的葉子怎么會(huì)變成黃顏色的呢？想著想著，我忽然記起家中的課外書(shū)里好象講過(guò)。于是我三步并作兩步跑回家，找到了《植物的奧秘》這本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
原來(lái)正常的綠葉素吸收綠色以外的光波，而把綠葉光加以反射，才使葉子呈現(xiàn)出綠色。夏天，當(dāng)葉綠素進(jìn)行光合作用時(shí)，與葉綠素相關(guān)的蛋白質(zhì)也會(huì)部分分解，使葉子顏色顯得有些憔悴。但經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的休息，蛋白質(zhì)與葉綠素又得以恢復(fù)，因而又重新顯露出鮮嫩的綠色。所以，我們經(jīng)�？吹降�.樹(shù)葉在早晨往往比傍晚時(shí)顯得更綠。而當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，樹(shù)葉的蛋白質(zhì)大量分解，葉綠素解體后不會(huì)再?gòu)?fù)會(huì)回原狀，綠色便不能恢復(fù)過(guò)來(lái)了。
看完書(shū)后，我凝視著窗外，感概萬(wàn)千：大自然真奇妙！只有做生活的有心人，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得。
發(fā)現(xiàn)的作文3
在童年里我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是，印象最深刻的是壁虎舍尾逃生。
記得有一年夏天，我和幾個(gè)小朋友在樓下的花園里玩。玩著玩著，我們?cè)谝欢聣ο掳l(fā)現(xiàn)了一條小蛇正在捕捉一只弱小的壁虎。只見(jiàn)壁虎在墻下左閃右閃，小蛇在拼命地攻擊壁虎。這時(shí)我們的心情也不由自主地緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)壁虎一會(huì)兒鉆進(jìn)裂縫里，一會(huì)兒又爬出來(lái)，努力地?cái)[脫著小蛇的捕捉。但是那條小蛇不但沒(méi)有放棄，而且又繼續(xù)努力地捉壁虎。它們糾纏了一會(huì)兒，雙方都?xì)獯跤�，大家都停下�?lái)盯著對(duì)方，準(zhǔn)備攻擊。突然，那條小蛇“嗖”的一聲，撲向了壁虎，張開(kāi)了大口咬住了壁虎的尾巴。壁虎奮力掙扎，但是怎么也走不了。這時(shí)我們以為小蛇肯定會(huì)吃掉小壁虎了。突然，神奇的一幕出現(xiàn)了，壁虎的.尾巴竟然斷了，它趕緊鉆進(jìn)裂縫里逃走了，小蛇也走了。
我驚奇地說(shuō)：“哇！壁虎的尾巴還有這樣的功能啊，我真是大開(kāi)眼界了！”
發(fā)現(xiàn)的作文4
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)到了，我們的身邊到處都是春天的身影！
今天上午，太陽(yáng)公公很害羞，只露出了半個(gè)臉兒。我們一家人去半山國(guó)家森林公園找春天。
在路上，天漸漸地暗了下來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心等一下會(huì)不會(huì)下雨。來(lái)到半山公園，果然下起了毛毛細(xì)雨。我們趕緊拿出雨傘，小心翼翼地往上爬。我們看見(jiàn)上面有個(gè)亭子，就坐下來(lái)休息了一下。在亭子里，我看到紅紅的茶花，漂亮極了，有的開(kāi)的大大的，有的.還沒(méi)有盛開(kāi)。而黃黃的迎春花鮮艷極了，個(gè)個(gè)吹起了小喇叭。我本想去看桃花，可雨越下越大，我們只好下山了。
在下山的路上，我又發(fā)現(xiàn)了小樹(shù)發(fā)芽了，有的還長(zhǎng)出嫩綠的葉子呢……
我還發(fā)現(xiàn)春天的雨一會(huì)兒下，一會(huì)停。天總是朦朦朧朧的，春天可真奇妙��！我愛(ài)春天。
發(fā)現(xiàn)的作文5
大自然的寶藏是無(wú)限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無(wú)窮無(wú)盡，這些都要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開(kāi)始變得發(fā)亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽(yáng)光灑在綠油油的'大樹(shù)上，樹(shù)上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的一些嫩芽也剛剛冒了出來(lái)，陽(yáng)光照在嫩葉上，讓它茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，一直守護(hù)著這一塊綠油油的草地，風(fēng)雨下依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
午后，樹(shù)葉已經(jīng)在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，光滑的樹(shù)葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開(kāi)始有點(diǎn)下垂，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠草一搖一晃的，樹(shù)上的葉子掉下來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的場(chǎng)景。
太陽(yáng)開(kāi)始慢慢下落，夕陽(yáng)的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開(kāi)始變得平靜了，花兒，草兒，樹(shù)木也不像清晨那樣生機(jī)勃勃。世間萬(wàn)物好似都為夜的來(lái)到做好了準(zhǔn)備。
一天結(jié)束了，大自然給花草樹(shù)木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
發(fā)現(xiàn)的作文6
我喜歡小螞蟻，所以我常常會(huì)用巧克力來(lái)吸引螞蟻，記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。
那天艷陽(yáng)高照，我和媽媽在公交車站等車，我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼，身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無(wú)意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去。
它們是那樣的小又黑，邁著小碎步前進(jìn)著，我的目光沿著一長(zhǎng)排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下，媽媽告訴過(guò)我螞蟻是不會(huì)被踩死的'，所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過(guò)了鞋子山洞，來(lái)到了我的跟前，我不知道它們從哪里來(lái)，又到哪里去。
可是我輕輕從老爺爺身后走過(guò)，卻再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔，搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。
那時(shí)我很調(diào)皮，揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣�，妨礙了螞蟻們進(jìn)洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過(guò)去，有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過(guò)去，還有些螞蟻直接繞開(kāi)紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤(pán)旋，爬也爬不過(guò)去，鉆也鉆不過(guò)去，還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢！
最后我在車站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，終于知道它們搬運(yùn)的食物啦，螞蟻很聰明，它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進(jìn)洞穴，還有些伙伴也來(lái)幫忙，雖然我知道它們搬不動(dòng)的，但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。
發(fā)現(xiàn)的作文7
寒冷的冬天被春天的暖風(fēng)吹走了，春姑娘也就占領(lǐng)了冬婆婆的地盤(pán)了！
樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。輕輕地扒開(kāi)草地里的草你回發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排列著整整齊齊的隊(duì)伍向他們的新家走去，再看看草地上的草長(zhǎng)出了新的草苗，正茁壯成長(zhǎng)呢！
草原上，一望無(wú)際的花兒。各種各樣有蘭花、野花、牽牛花、蒲公英、郁金香……成片的花兒的香味彌漫在大地里的每一個(gè)角落。一片片的花兒像一道道五顏六色的彩虹，漂亮極了！咦！我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶和蜜蜂都在采蜜，只有一只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。為什么只有這兩只蝴蝶和蜜蜂不用采蜜呢？哦，原來(lái)它們是領(lǐng)導(dǎo)人呀！
小河里，一群小魚(yú)頂著水過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。我發(fā)現(xiàn)一只小魚(yú)靠邊慢慢的.游在隊(duì)伍后面。我想小魚(yú)也應(yīng)該累了吧！我抬起頭看到了湛藍(lán)的天空飄著美麗的流云，幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，突然我發(fā)現(xiàn)一群群小燕子正往北方飛翔。不是每年燕子都會(huì)回來(lái)過(guò)北方的嗎？
瞧！在春天里我發(fā)現(xiàn)了很多吧！我愛(ài)春天！
發(fā)現(xiàn)的作文8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆很奇怪的花，我把這盆花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，讓他在陽(yáng)光里生長(zhǎng)。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字，我覺(jué)得這種花像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上，于是，我就給他取了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“手掌花”。每次，小朋友來(lái)我家，看到手掌花，覺(jué)得他的葉子和花瓣很可愛(ài)，想摘一朵玩玩，但都被我阻止了。
手掌花的葉子綠得那么鮮艷，看起來(lái)非常舒服。它的個(gè)子很低，大約只有3厘米；它的莖非常細(xì)小，就像縫衣服的細(xì)線，可愛(ài)極了！但最可愛(ài)的'，要數(shù)手掌花的花瓣了，雖然手掌花沒(méi)有玫瑰那么優(yōu)雅，沒(méi)有茉莉那么清香，但它卻又自己的特點(diǎn)�；ǘ鋸堥_(kāi)的時(shí)候就像三個(gè)小朋友同時(shí)伸伸懶腰，準(zhǔn)備起床打扮，像人們展示出自己的美麗；當(dāng)花朵合攏時(shí)，猶如三個(gè)小朋友同時(shí)鉆進(jìn)被窩里，準(zhǔn)備去睡一個(gè)美覺(jué)，做一個(gè)好夢(mèng)。
多么可愛(ài)的手掌花啊！從那時(shí)候起，手掌花就成了我最喜歡的一種花，它陪著我一起睡覺(jué)，和我一起起床，和我開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。
發(fā)現(xiàn)的作文9
今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚(yú)，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，所以，我把它叫作“小可愛(ài)”。
小可愛(ài)長(zhǎng)著兩顆大大的眼珠子，像兩顆晶瑩剔透的大葡萄，它還長(zhǎng)著一身鱗片，像騎士穿上了一件金色的.鎧甲，有了鎧甲保護(hù)它，它就不容易受傷。魚(yú)兒的一條尾巴像一把撐開(kāi)的傘，幫助它把握方向。
小可愛(ài)十分貪吃，要是我把一把魚(yú)食放進(jìn)去，它就會(huì)游到水面上，仰起頭把魚(yú)食吸到嘴里，吞了下去，緊接著它又吃第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……不到一分鐘它就把所有的魚(yú)食吃了個(gè)精光。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的嘴一張一合，它在干什么呢？我來(lái)到河邊看到其他金魚(yú)的嘴巴也是一張一合，我觀察了幾天，原來(lái)小金魚(yú)把水吸進(jìn)鰓里，進(jìn)行呼吸呀！
午夜11點(diǎn)，我看見(jiàn)小金魚(yú)睜著眼睛在睡覺(jué)，我一不小心摔了一跤，小金魚(yú)立即在水中游來(lái)游去，好像被我吵醒了。
觀察小金魚(yú)，我收獲了一些知識(shí)，原來(lái)，金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，真的很有趣。
發(fā)現(xiàn)的作文10
我們處處都在發(fā)現(xiàn)，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽(tīng)只只鳥(niǎo)兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。
俗話說(shuō)得好：“好事不出門(mén)，壞事傳千里�！笨吹揭粋�(gè)人，他的壞毛病也會(huì)最先讓你發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門(mén)。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說(shuō)有一次，她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的�！蔽殷@訝地問(wèn)：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽(tīng)到的�！彼卮鸬�。哈哈，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時(shí)，我就把這個(gè)黑歷史扒出來(lái)，讓她安靜下來(lái)。
不過(guò)，妹妹也有可愛(ài)的一面。
妹妹是個(gè)“萬(wàn)人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的小男孩，鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的'女神，也是我妹妹。
妹妹也愛(ài)分享。那天，媽媽給妹妹買(mǎi)了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場(chǎng)的時(shí)候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂(lè)。
妹妹還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上，她都會(huì)要求媽媽給她講故事，有時(shí)媽媽不給她講，她還會(huì)哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書(shū)籍，即使不知道內(nèi)容是什么，她也會(huì)看著圖片自己編故事，一講就是半個(gè)多小時(shí)，根本停不下來(lái)。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn)，讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運(yùn)用的。
發(fā)現(xiàn)的作文11
只要仔細(xì)地觀察生活中的一切，就可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。
我很奇怪變色龍為什么會(huì)變色？變色有什么用呢？后來(lái)看了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)變色龍皮膚細(xì)胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護(hù)自己。
我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢？后來(lái)我去問(wèn)了老師，老師跟我說(shuō)：”你的`蠶有沒(méi)有吐黃水？我說(shuō)沒(méi)有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就會(huì)合起來(lái)，但是它晚上也會(huì)合起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣？
我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的人如果不改，長(zhǎng)大后就會(huì)成騙子，誠(chéng)實(shí)的人長(zhǎng)大后就可以成為好人。
我還發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著中文，就可以背出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙，就可以讓你知識(shí)淵博。變得很聰明，也很開(kāi)心！
發(fā)現(xiàn)的作文12
又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和朋友們結(jié)伴到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹(shù)木高大筆直，如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開(kāi)它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時(shí)的大自然是多么的美好�。](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有流血，只有和平……
當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候，一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“哎，你們看��！這是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的.同伴跑去，只見(jiàn)一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲(chóng)，這是一只深黑色的昆蟲(chóng)，它背上光澤平滑，前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問(wèn)：“這是什么昆蟲(chóng)��？”媽媽不解地?fù)u了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲(chóng)，名叫獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道�！巴�，原來(lái)獨(dú)角仙這么厲害�。 币粋�(gè)人興奮喊道，看來(lái)大自然真的很神秘呢！
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛(ài)你！”
發(fā)現(xiàn)的作文13
生活中的美有苦也有甜，有酸也有辣，它就像調(diào)料包，使我們平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩！
有一次，包干區(qū)的值周同學(xué)生病回家養(yǎng)病去了。那塊地久沒(méi)人掃了。一天，我的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)包干區(qū)總是扣分，就不吃午飯，跑上跑下，拿了把竹掃把，氣喘吁吁地跑到包干區(qū)，開(kāi)始清理垃圾了。那“刷刷”的聲音響在耳邊，炎炎夏日，她干得那么起勁，大把黃豆般的汗珠從她的臉頰落在了地上。我實(shí)在看不下去了，也上樓拿了掃把，用力地掃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛拿起掃把、抹布、臉盆等勞動(dòng)工具來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的努力，地面和瓷磚變得跟新的一樣了！可是，還有花壇里邊呢！鐵鉗都被其他班借走了，我們?cè)趺磽炷�？她又轉(zhuǎn)出來(lái)，走到花壇旁邊，扒開(kāi)草堆，把探進(jìn)花叢里�！鞍�，可真臭！你們到底有沒(méi)有撿過(guò)里邊的垃圾呀！”她叫著。負(fù)責(zé)包干區(qū)的同學(xué)們羞愧地低下了頭。她好不容易出來(lái)了！哈哈！她頭上滿是落葉，臉黑乎乎的`、臟兮兮的，都成一個(gè)大妖怪了。可是，她卻滿不在乎！
還有一次，老師走過(guò)她的座位，不知是誰(shuí)把腳伸出來(lái)，把老師給摔青了！我們班的搗蛋鬼卻嘻嘻地笑著。這時(shí)，她把老師扶了起來(lái)。
不抱怨，做力所能及的事情，這都是我從我這位同學(xué)身上所看到的美。
發(fā)現(xiàn)的作文14
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的'圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
發(fā)現(xiàn)的作文15
暑假的一天，我和媽媽剛吃完麥當(dāng)勞回家，但最令我難忘的是那香噴噴、美味可口的薯?xiàng)l。回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)做薯?xiàng)l好嗎？”此后，我和媽媽準(zhǔn)備好了土豆，便開(kāi)始動(dòng)手了。
起初，媽媽先把一條條薯?xiàng)l放進(jìn)了鍋里，此時(shí)我回味了一下在剛才吃的薯?xiàng)l是什么味道的。后來(lái)我想了一會(huì)兒，便脫口而出：“是咸的，我得加一點(diǎn)鹽下去�！庇谑�，我舀了一勺鹽就往鍋里一倒，媽媽便開(kāi)始炸了起來(lái)。不到五分鐘，金燦燦的薯?xiàng)l可以出鍋了。這時(shí)，我伸手沾起一條往嘴里一塞�！鞍パ健蔽掖蠼幸宦暎盀槭裁催@么咸呢？”媽媽看見(jiàn)了，又沾起一條往嘴里塞，真是太咸了！媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)：“太咸了，那么就放多一點(diǎn)糖吧。”三分鐘后，媽媽得意地說(shuō)：“這應(yīng)該可以吃了吧�！庇谑牵伬锬昧艘桓�，吹了又吹塞進(jìn)了嘴里�！鞍�，難道今天碰到了鬼嗎？不是咸，就是甜�！贝藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)到土豆上有問(wèn)題，邊大聲說(shuō)：“土豆有神力�！眿寢屄�(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“果然你是那么聰明。這就是說(shuō)，土豆能夠吸收佐料的味。”于是我說(shuō)：“媽媽以后如果菜放多鹽了，是不是可以也用土豆來(lái)把鹽吸出來(lái)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“也許吧�！焙髞�(lái)媽媽炒了一碟青菜放了很多鹽，就放了一些土豆進(jìn)去，果然土豆真的有神力。
我和媽媽很高興，雖然我們沒(méi)有吃得上可口的`薯?xiàng)l，但是我們卻有一個(gè)意外的收獲：土豆能吸收味道。今后，要是我們做的菜放多了鹽，就有辦法解決了，那就是放幾塊土豆進(jìn)去去除味。這就是我發(fā)現(xiàn)的土豆的秘密了。
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