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決擇的作文

時(shí)間:2025-02-17 22:36:28 好文 我要投稿
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決擇的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的決擇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

決擇的作文

決擇的作文1

  人的一生,總會(huì)有一些分叉路口,這時(shí),迷茫的我們就要做出決定,是選擇一條驚險(xiǎn)卻充滿挑戰(zhàn)的路途,還是選擇一條已有千萬人腳印的鳥語花香的路。我們都知道,人生不可能止步不前,于是我們必須做出決定,走上一條即使后悔也不能回頭的路。

  蘇格拉底是偉大的思想家,有一天幾個(gè)孩子問他:“人生是什么?”蘇格拉底沒有回答,只是把他們帶到一片蘋果林,讓他們從頭走到尾,摘一個(gè)自己認(rèn)為最大的蘋果,不準(zhǔn)走回頭路,不準(zhǔn)摘第二次。幾個(gè)孩子出發(fā)了,等到到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,蘇格拉底已經(jīng)在那里等著他們了,蘇格拉底笑著問幾個(gè)孩子說:“你們挑到自己滿意的果子了嗎?”幾個(gè)孩子你看看我,我看看你,都不說話。蘇格拉底又問:“怎么,難道你們都對你們的蘋果不滿意嗎?”一個(gè)孩子請求的說:“老師,讓我再選擇一次吧,我剛進(jìn)林子的時(shí)候,看到了一個(gè)大蘋果,可是我沒有摘,我總是認(rèn)為后面有更好的,可是直到最后我才發(fā)現(xiàn),最開始的那個(gè)是最大的!绷硪粋(gè)孩子說:“我和他正相反,我剛進(jìn)林子時(shí),就選了一個(gè)蘋果,可是后來我才發(fā)現(xiàn),它并不是最大的'!薄白屛覀冊龠x擇一次吧!睅讉(gè)孩子請求說。蘇格拉底笑了笑,語重心長的說:“孩子,這就是人生,人生是一個(gè)無法重復(fù)的選擇!

  從這個(gè)故事,我懂得了人生的決擇是需要鄭重選擇的,不能夠后悔,即使后悔了,也要理智的面對。

  這讓我想起了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂年輕的時(shí)候非常想做教師和歌者,他的父親告訴他,這如同是人生中的兩把椅子,如果這兩把椅子你都想坐,你一定會(huì)從中間的縫隙中掉下去,所以,必須選擇一把。

  我想,如果不是帕瓦羅蒂的父親的這句話,世界上也就不會(huì)有帕瓦羅蒂這個(gè)著名的歌唱家了,就是因?yàn)榕镣吡_蒂只選擇了一把椅子,并且把這把椅子坐穩(wěn)坐好,才有了今天的成就。所以人生的決擇非常重要,決擇后的努力也同樣重要。

  因此,我們要鄭重選擇人生,做好人生的決擇。

決擇的作文2

  如果你在河邊遇到一個(gè)被遺棄的嬰兒,你會(huì)怎么做呢?如果你遇上了自己的殺父仇人的孩子,你會(huì)怎么辦呢?如果讓你在自己的救命恩人與冷酷的家人之間做一個(gè)選擇,你又該怎么做呢?

  三位主人公森仔、文輝、大阿哥這三種不同的動(dòng)物為了幫助一個(gè)無助的孩子,為了讓這個(gè)孩子與家人團(tuán)聚,他們開始了一個(gè)漫長而又艱辛的旅途。在途中,又發(fā)生了多少磨難與考驗(yàn)……

  正是因?yàn)檫@艱難而漫長的旅程,一次又一次考驗(yàn)著他們的友誼。雖然,老虎開始只是“臥底”,任務(wù)把他們領(lǐng)到老虎的包圍地,老虎在生與死之間徘徊,他的良心得到了溫暖,一切都變了……

  記得在孩子的家人與一群老虎搏斗時(shí),那時(shí)多么激動(dòng)人心!當(dāng)老虎帶著他們一直向前走著,當(dāng)他們就差一步,老虎就要完成任務(wù)的霎那間,老虎還是阻止了他們前行并且把事實(shí)真實(shí)告明,他無地自容似的`底下了頭,但大家反而都不介意,依然笑容燦爛地說:“我們還是好朋友……”

  母親為了保護(hù)孩子抱著他一直向前跑,最終還是被老虎逼到了河里,老虎無可奈何地走了,許久后,但正當(dāng)森仔、文輝路過時(shí),母親把孩子放在了岸邊,而自己卻浮在河邊死了。這一幕幕不禁讓我熱淚盈眶,這就是母親的偉大,這就是天下的父母心。寧可自己死,留著最后的一口氣,也要救自己的孩子…森仔抱著可愛的孩子一直前行著。而文輝知道這是自己殺父仇人的孩子,眼淚也掉了下來。他不忍對一個(gè)很小的生命有任何暴烈的行為,但卻不許森仔帶他一起前行,在路上森仔與文輝不斷的爭吵,文輝也不斷地做心理斗爭,當(dāng)他看到這個(gè)“小可愛”時(shí),他慢慢地把恨化成了愛……

  在這個(gè)故事里,經(jīng)過的苦難都是難以言表的,但從中我看到朋友是有福同享有難同當(dāng),只有相互關(guān)心,有一顆純潔寬容的心,友誼才能天長地久!我知道一個(gè)人不能單單評價(jià)他到底是好人,還是壞人,因?yàn)槿藭?huì)隨著一切不同而改變著。

決擇的作文3

  那天,老師給我們講訴了這樣一個(gè)故事,其大意是:一個(gè)小孩曾經(jīng)很快樂地成長著,可不幸降臨了,5歲的他在一次玩耍中不幸被一輛汽車撞倒了,當(dāng)他被人送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生給了孩子的母親一個(gè)選擇,如果救,孩子將因?yàn)椴荒茏岳矶簧扇苏疹;如果不救,孩子馬上就會(huì)命喪黃泉。面對這個(gè)痛苦的決擇,最終,母親選擇了“救”。老師微笑著問我們“如果你是這個(gè)孩子的母親,面對這樣的一個(gè)決擇,你會(huì)怎樣選擇呢?”

  面對這個(gè)選擇,我陷入了沉思。是救,還是不救。救!孩子擁有了生命,但卻沒有了奔跑如飛的感覺;沒有了獨(dú)自漫步的愉悅;沒有了坐在教室里學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)……他快樂嗎?

  我茫然了,有這樣——個(gè)故事:一次,鳥媽媽出去為孩子們找食物時(shí),孩子們不幸被人類捕捉了,她傷心痛絕,好不容易找到了她的`孩子,卻發(fā)現(xiàn)孩子們正在被人類供養(yǎng)著、被人類玩耍著,鳥媽媽傷心地在籠外嘶叫,在叫聲中,那籠中的小鳥撞籠而死。鳥媽媽叫的什么,誰也不知道,但我一直認(rèn)為這叫聲是鳥媽媽對孩子的鼓勵(lì),鼓勵(lì)孩子選擇死亡,放棄受人愚弄的生活。

  每一個(gè)人都希望自己能健康、快樂地生活、成長。如果生活里沒有了健康,就如同生活里沒有了陽光。沒有陽光的日子是多么的可怕呀!我不禁感嘆起來,如果面對抉擇,去選擇答案的是孩子自己,他又將選擇什么?的確,那位母親很偉大。因?yàn)樗龑⒆拥膼凼悄菢拥臒o私。然而,在他給予孩子無私的愛,進(jìn)行那么一個(gè)無私的抉擇的時(shí)候,是否考慮過孩子的選擇么?也許她的孩子和那位鳥媽媽的孩子一樣寧可選擇死亡。

  這是一個(gè)怎樣的選擇?我又該如何抉擇?面對老師的微笑,我做了一個(gè)不去選擇的選擇。

決擇的作文4

  鮭魚群在溯流而上的過程中,遇到了一個(gè)巨大的困難,困難中水勢湍急,如在大海中遇到海嘯,仿佛能夠吞噬整個(gè)鮭魚群。巨大水流聲震蕩在河水中。

  我好奇地抬頭仰望這充滿神奇的流水聲,沒想到它就是我夢寐以求的瀑布。它充滿了我父親的故事,流淌著鮭魚勇敢的精神,我看到一條神秘的五彩斑斕的彩虹,橫跨在瀑布之上,它的存在是無比的短暫,在空氣中消失得無影無蹤。

  魚群的討論聲,打破了我對大自然美好事物的幻想,魚群中已經(jīng)有開始了這偉大的不同尋常的生命體驗(yàn),他們一個(gè)接著一個(gè)開始了。

  鮭魚們爭先恐后地準(zhǔn)備飛越瀑布,飛速打落下的水拍打在我的身上,一只只鮭魚用盡全部力量沖上瀑布,有些失敗的,重重的砸在堅(jiān)硬的石頭上,血花四濺,慘目忍睹,但也有上去的,我的.心理十分復(fù)雜,不知是跳還是不跳,我的心中,隱隱約約顯現(xiàn)出那道美麗的彩虹,我真希望早點(diǎn)見到它,我鼓起勇氣,縱身一躍,重重砸在水面,我的身體上魚鱗都散落在水面。這一次,我用力擺動(dòng)魚鰭,忍住河水石頭對我造成的劇烈疼痛,終于躍上了瀑布的頂峰

  越來越多的鮭魚走向了成功,我們終于躍上了瀑布,我終于看到了屬于成功的那道彩虹,看到楓樹圍繞著的母川,河水中的鵝卵石在陽光下閃閃發(fā)光。

  我們的人生也是這樣,選擇困難與簡單的過程是最精彩的。

  我雖然渺小,但我永遠(yuǎn)跟著大家,回到母川,完成生命的任務(wù)。也許過程十分艱難,但也完整了我的魚生。

決擇的作文5

  人生中有很多第一次,如第一次自己做飯,第一次自己去外地,第一次后悔,第一次分離。而我,要記第一次決擇。

  我一直是一個(gè)很難決擇的人,說我過于擔(dān)心也好,說我難于辨別判斷也罷,我確是難以決擇,每次把事推給別人,自己一言不發(fā)。

  可那一次,我做出了決擇。記得那是一個(gè)冬季,媽媽帶著我和另外一個(gè)小男孩出去玩,我們到了商場,男孩子要去玩電子游戲機(jī),而我想去看電影。該怎么辦呢?媽媽有些為難,她知道我對這個(gè)電影已經(jīng)盼了很久,她也是跟我承諾了很多次,可——男孩淚眼汪汪的看著媽媽,這是媽媽朋友的孩子,阿姨也承諾了他很久。

  我的內(nèi)心開始矛盾,我真的很想去看那部電影,從還沒有上映到現(xiàn)在快要下線了,我的等待不想付諸東流。我看了看那個(gè)淚眼汪汪的男孩子,剛才在車上他不停的對我說:“你知道嗎?之前暑假媽媽就跟我說好了呢,要讓我來玩電子游戲機(jī),我差不多等了半年了”。我的內(nèi)心好象兩個(gè)小人在爭辨,一個(gè)說:“反正你媽媽做主,你也盼了那么久,為什么不能去看電影呢?”另外一個(gè)說:“別人期盼了更久,你媽媽總不能把他一個(gè)人放在游戲廳里不管吧!”。兩個(gè)小人在我心中激烈的爭辨著,我一直沉默著,兩手在不停地的擺弄著衣角,不知該如何選擇。

  我和他到底誰的期盼更重要,誰等待的更久,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,畢竟男孩子是媽媽朋友的托咐給媽媽的,況且來一趟市內(nèi)不容易,他那么在乎這次玩游戲機(jī)的機(jī)會(huì),媽媽帶他玩是應(yīng)該的,我也決定把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他。

  最終,我做出了有生以來的第一次決擇!我拉拉媽媽的'衣角,說:“讓他去玩游戲機(jī)吧,我不去看電影了,我可以看他玩游戲呢”。媽媽驚喜的看著我,驚于我的決擇,喜于我的讓步。

  媽媽輕松的一手拉著我,一手拉著他,走向游戲廳的位置,她和男孩的臉上滿是開心,我的心里暖暖的。這是我的第一次決擇,決擇自己與別人的愿望。

決擇的作文6

  站在鏡子前,我看到了自己的樣子,濃而粗的眉毛,黑而蓬的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高鼻梁厚嘴唇;還有寬肩。這一切都成為我已經(jīng)長大的證明。

  看著鏡中的自己,我仿佛又遙想到兒童時(shí)期的自己。當(dāng)年我也是在鏡子前凝視訴苦,稚嫩的小手摸索著鏡子,大眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光,“咻——滴嗒——”淚順著圓滑的小臉蛋向下滴嗒。

  “為什么會(huì)這樣?”成績不好一直是我的特色招牌。我從沒有想過成績不好將會(huì)給我?guī)碓鯓拥?災(zāi)難。這不,測試將我徹底沖垮,我崩潰了。

  “看著你這是什么分?jǐn)?shù)?還畫什么畫?畫再好看也沒用的!文化科才是最重要的!我不許你畫畫!聽到?jīng)]有?!”被關(guān)進(jìn)黑屋子了。黑漆漆的,什么都沒有,為什么會(huì)這樣呢?突然間摸索到一塊光滑的大鏡子,我忍不住落淚了,對鏡子訴苦:“我喜歡畫畫,我將來要當(dāng)畫家!我希望我的未來能讓我自由自在地一直畫,一直畫……也許是老天憐憫我,竟在那時(shí)下了場大雨,當(dāng)時(shí)的雨,瀝瀝淅淅地撞進(jìn)了我的內(nèi)心世界,猶如平靜的湖泛起一圈一圈的漣漪。

  回過神來,我早已熱淚盈眶,我都忘記了當(dāng)時(shí)的想法,我的夢想以及我所期望的未來!窗外還在下著雨,我離開鏡子走進(jìn)畫室,拿起2B、4B、HB開始專心繪畫。

  “沙沙——沙沙——”鉛筆和紙的摩擦聲在這個(gè)暴風(fēng)雨之夜格外刺耳!芭尽盚B筆斷了,畫面上留下了一個(gè)重重的黑點(diǎn)。我并沒有擦去黑點(diǎn),只是將黑點(diǎn)延伸,畫成破碎的鏡子。

  畫,完成了。一個(gè)小女孩站臺(tái)票在破鏡子前哭泣。這幅畫是為我逝去的孩童時(shí)期所畫的。

  忘不了,我的夢想。如今我已不再迷茫,朝著夢想大踏步地前進(jìn),再見了,小時(shí)候的我……

決擇的作文7

  我們總在“流下的汗水是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的鞭策下,一昧地去努力,去埋頭蠻干,但驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)匆匆走過了大半生,卻仍舊一事無成,終還在一次次的無用功之后失去奮斗的信心,落下個(gè)幽篁搖扇的結(jié)局。

  此時(shí)定會(huì)有人發(fā)問:“怎么會(huì)這樣子!明明是同樣付出努力,同樣是幾十年的人生,怎會(huì)有如此大的差異呢?”是。【烤故菫槭裁茨?

  其實(shí),我們?nèi)松胁煌慕Y(jié)尾,往往決定在一個(gè)常被忽略,有時(shí)卻又比流汗更為要緊的因素上——我們對不同的問題,所選擇的解決問題的方式。就像我們這輩子是一條路,在這條漫長而又短暫的路上,有峻嶺,有激流,有深淵,有荊棘……是徑直過云?是繞過去?還是壓根就止步不前?不同的人有不同的想法,也就是這不經(jīng)意的一個(gè)個(gè)決策,累積起了我們一個(gè)個(gè)不同的人生。

  由此斷定,選擇決定人生。

  沒有選擇的人生,就如同那蒙住雙眼的.拉磨驢子,終日疲于命,苦于奔波,而不會(huì)得到什么提升與回報(bào)?偸窃诓煌5淖,卻束縛于一個(gè)圈的范圍,得到的也只是一點(diǎn)勉強(qiáng)吃飽的口糧。這種喪失選擇能力的人,再多的辛勤付出,也只能換來愚蠢之名。

  所以,我們要時(shí)刻看重,我們的每一次選擇。但僅有選擇也還是不行的,這又是為何呢?

  若讀懂材料中兩個(gè)蘋果的故事,那么就好理解多了。

  干癟的小蘋果并不是沒有選擇,但他的選擇是幼稚的、毫無意義的。在本可以接受更多陽光洗禮時(shí),它卻選擇躲在安逸的萌陰。最后帶來的是褶皺,丑陋與衰老,卻仍不明就里不斷發(fā)問,令人蕪而一笑。

  可同樣的一棵樹上,那多汁的大紅蘋果又是怎么回事?是果樹給了它更多的養(yǎng)分?是陽光更情愿多給它一點(diǎn)燦爛?還是蜂蝶與它的關(guān)系更加親密?都不是,若硬要說它接受了更多的陽光,那也是它自己的選擇,不斷為此進(jìn)取得來的。

  同理,在人生的行程中,當(dāng)你選擇當(dāng)一名月月有穩(wěn)定收入的“富士康”工作人員,努力一點(diǎn)就可實(shí)現(xiàn);但如果你渴望“治于人而非受治于人”,當(dāng)你明確這個(gè)遠(yuǎn)大志向后,選擇朝其方向奮斗,在不久的將來,也終會(huì)有所成就。

  因此,不同的選擇沒有高低貴賤之分,但不同的選擇決定不同的人生。

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