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在路上作文

時(shí)間:2025-03-13 14:40:47 好文 我要投稿

在路上作文(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的在路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在路上作文(必備)

在路上作文1

  無(wú)論在什么地方,我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去!——題記

  每顆星星都會(huì)閃耀,每一顆隕石都有屬于自己的星球,每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。

  話轉(zhuǎn)流年,盎然春意

  那是四年級(jí)的春天,我們剛剛開(kāi)學(xué),花朵因昨夜一場(chǎng)雨,飛得遍地都是,大有一幅“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的意境。只不過(guò)現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候,有的是功夫,有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展,流年輾轉(zhuǎn),你們?nèi)栽,?mèng)想仍在,我們奔跑著。

  細(xì)雨連綿,驕陽(yáng)盛夏

  那是五年級(jí)的夏天,我們已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天,是蟬的歌聲,在有節(jié)奏地響;是荷塘荷花開(kāi)得成盛,蜻蜓飛舞的時(shí)候;是雷聲裹著雨點(diǎn),響的正歡;使我們奔跑,追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中,努力微笑的季節(jié)。而我們距夢(mèng)想,也近了一步;離別,也近了一步。

  秋風(fēng)掃葉,金黃深秋

  那是六年級(jí)的秋天,我們就要離別,我們站在時(shí)間的.路上,站在分離的路上,站在分岔路口上。那曾以為無(wú)窮無(wú)盡的自由時(shí)光,也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別,宛若一只只飄飛的蝴蝶,最后定格的,也只有那站在落葉下,向我揮別的身影。再見(jiàn),朋友。再見(jiàn),老師。再見(jiàn),童年。

  寒月如霜,天終破曉

  初冬的早晨是美麗的,一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著,童年的最后一個(gè)冬季,即將結(jié)束,進(jìn)入中學(xué),結(jié)識(shí)很多新伙伴,我們高興著,努力著每天為夢(mèng)想拼搏,這條成長(zhǎng)路上沒(méi)有盡頭,哪怕是“千里冰封萬(wàn)里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。

  我們,在路上。

在路上作文2

  古人云:“知行合一”,“知者”可貴,但“行者”更可貴——題記

  “行者”,顧名思義,就是行走在生命道路上,用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅,一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”,直面人生的吶喊,喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”,以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇,成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們,是否也應(yīng)該“知行合一”?成為一個(gè)“行者”呢?

  何不做一介“行者”?用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云:“征于色,發(fā)于聲,而后喻!庇性(shī)人立于墻外,聽(tīng)墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ),不敢入內(nèi),卻賦:“多情卻被無(wú)情惱”;有青年愛(ài)慕一女子,卻不敢傾訴,只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之;有琴師為一知己斷琴絕弦,終身不復(fù)鼓;有劍客掛劍于冢上,前兩位與后兩位相對(duì)比,前兩位為怯懦的“知者”,后兩位豈不為快意恩仇的“行者”!

  何不做一介“行者”?用行動(dòng)彰顯你的`努力?大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的,倘若他沒(méi)有努力,那他就不會(huì)成功,更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷,他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”,而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。

  何不做一介“行者”?以行動(dòng)展示你的責(zé)任心?“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心,那么他就不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為英雄。

  上將張自忠,如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的責(zé)任心,那么他也不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為歷史中的英雄。

  做一介“行者”吧!讓知行合一,讓生命變得有價(jià)值,讓努力變成成功的花朵,讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

  每個(gè)人都是行走在路上的“知者”,而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文3

  我一直在求學(xué)的路上旅行。

  在詩(shī)詞歌賦間穿梭;在加減乘除中縱橫馳聘;在政治歷史上暢談天下。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)到新的知識(shí)后,幸福的滿足感溢滿心間;或是為一篇奇文妙章留戀往返;或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開(kāi)而欣喜無(wú)限;亦或是自己對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。

  在求學(xué)的路上,我是一個(gè)幸福的獲取者。

  我一直在青春的路上旅行。

  即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會(huì)用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個(gè)個(gè)障礙;即使有一天走出了青春,我也會(huì)帶著青春的心繼續(xù)旅行。

  在青春的.路上,我是一個(gè)快樂(lè)的少年郎。

  我一直在人生的路上旅行。

  不管這條路有多長(zhǎng),我都會(huì)一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途德望風(fēng)景;不管這條路走著有多累,我依然保持一顆樂(lè)觀的心。

  不會(huì)因前方的荊棘而望而卻步;不會(huì)因路旁的幻想而迷失方向。

  在人生的路上,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

  我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上,我背囊滿載,碩果累累;在青春的路上,我奔路跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。

  一個(gè)人,千百種心情,在千百條路上旅行。

在路上作文4

  在路上

  在人生的道路上,總有那樣一盞明燈,為你前行而指引方向。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼之間,夏天已悄悄走遠(yuǎn),而秋天也快悄悄流過(guò),在這個(gè)金黃的秋季,打開(kāi)記憶的閘門(mén),去探求那個(gè)屬于秋天的故事。

  每每想到這個(gè)屬于深秋的故事,不知為什么,我的'心中總浮現(xiàn)出一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。

  那是20xx的深秋的一天,我踏著沉重的步伐慢慢的走出校門(mén),我的眉頭緊鎖著,眼睛的空洞中有著一絲害怕。突然,一陣狂風(fēng)把我拉回到這個(gè)“冰天雪地”中。我沉思著我該怎么辦。事情還要從兩天前說(shuō)起:兩天前的一次測(cè)驗(yàn),很簡(jiǎn)單的題,我很快就做完了,并且也覺(jué)得自己作對(duì)了,回到家還和媽媽炫耀了一番,保證自己得高分。今天,卷子發(fā)下來(lái)了,我看到后驚呆了——83分!這真是個(gè)晴天霹靂!我邁著沉重的步伐回到家,媽媽說(shuō):“怎么了!”我拿出了卷子,媽媽看了看,“啪”,一個(gè)耳光打在了我的臉上,我哭了。媽媽說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò)了,你太驕傲了!太粗心了!這個(gè)耳光是為了讓你記住驕傲粗心的代價(jià)!”

  媽媽的這個(gè)耳光猶如一盞明燈,告訴我在驕傲中必定失敗,在自大中必定摔跤,在失敗摔跤后要奮發(fā)崛起!要努力向上!

  謝謝您,我的媽媽?zhuān)≈x謝您,我的母親!

在路上作文5

  在人生的道路上,我們難免會(huì)有不愉快的事兒與磕磕絆絆,但當(dāng)我們回憶時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是他們教我怎樣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  3年前,是改變我人生的一年。第一次離開(kāi)至親的爺爺奶奶的身邊,跟著媽媽的腳步來(lái)到這座城市里。每天傍晚看著路燈亮起,高樓大廈、小店商販也陸續(xù)亮起五顏六色的的燈光。每每看到這個(gè),就感覺(jué)到,時(shí)代在變遷,形形色色的人都在加快著自己的生活節(jié)奏,自己在這座城市被孤立了,幼時(shí)的孩童時(shí)代回不去了。被包裹在擁擠的'人流中的我不知何去何從,我害怕選擇方向,因?yàn)椴还苣阍趺磁,如果選擇錯(cuò)了方向,那就是竹籃打水一場(chǎng)空。雖然媽媽曾告誡我:“拋開(kāi)那些無(wú)謂的憂慮,你不是隨大眾,你是有想法的人,你要該學(xué)會(huì)擇決!”可是我就學(xué)不會(huì)。我害怕走在十字路口的道路上。至到有一天,我體會(huì)到抬頭遙望那蔚藍(lán)的天空比低頭看那蒼涼的大地愉快多了!抬起頭來(lái),昂首闊步的前進(jìn)著,那些在你面前的一個(gè)個(gè)困難就好似一個(gè)個(gè)階梯,你只需堅(jiān)定不移的踏上去便罷!

在路上作文6

  生活是由道路編織而成的,每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨(dú)特的光,它總是經(jīng)過(guò)數(shù)千次,仍然給人們留下無(wú)盡的回味。

  美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn),也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏,折成了這條短短的路,沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹(shù)擋住了滿地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上,她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的心情非常明朗。雨后,霧開(kāi)始升起,遠(yuǎn)處的山和建筑物繼續(xù)籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次,陶醉在上學(xué)的路上。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí),我們都聚精會(huì)神地在教室里努力學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,一堂課的40分鐘太長(zhǎng)了,一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著時(shí)間的流逝,我們抓緊每一分鐘,為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復(fù)一日的努力工作,堅(jiān)持奮斗在路上。我翻開(kāi)我以前的作文書(shū),不成熟的味道撲面而來(lái),我曾經(jīng)的`任性和天真今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事,我還會(huì)嘲笑我幼稚的行為嗎?我們正在逐漸成長(zhǎng),在通往未來(lái)的道路上,越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難,即使沒(méi)有掌聲,我們?nèi)匀豢梢允斋@一些收獲,做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復(fù)一年的變化和進(jìn)步是在增長(zhǎng)的道路上。

  數(shù)百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達(dá)目的地。但是我很早就開(kāi)始了,帶著勇氣和信心,我已經(jīng)上路了。

在路上作文7

  成功也好,挫折也罷,都是人生歷程中的風(fēng)景,我們的一生一直在路上。

  ---題記

  出發(fā)?陪伴?西域

  氈房?jī)?nèi),坐著張騫;氈房外,是把守的重兵。張騫和部隊(duì)被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營(yíng)地的,而且已經(jīng)完成任務(wù),準(zhǔn)備回朝。卻未想到,他們?cè)谕局杏直豢垩夯貋?lái)。在兩次扣押中,匈奴對(duì)張騫威逼利誘,甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對(duì)妻兒時(shí)也動(dòng)搖過(guò),可那念頭轉(zhuǎn)瞬即逝。他還有使命未完成,百姓和皇上都在等他,等他帶回一個(gè)結(jié)果;他的身后還有兄弟們,他還要帶著他們走出茫茫沙漠,回到故土!幾縷陽(yáng)光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭,仿佛看到了希望。

  斗爭(zhēng)?陽(yáng)光?我們

  天上細(xì)雨紛飛,打濕了眼前的景物,也打亂了思緒。我們又一次走在江南,眼前的景物依舊,只是如今的`我,已經(jīng)煥然一新。過(guò)去的我有過(guò)痛苦掙扎,有過(guò)執(zhí)著堅(jiān)守,如今的我已經(jīng)踏過(guò)黑暗,迎來(lái)曙光。我看向身邊的凝,心中充滿了感動(dòng)。在最困難最矛盾的時(shí)候,她一直用無(wú)聲的陪伴鼓勵(lì)我,我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時(shí),雨已經(jīng)停了,燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著陽(yáng)光,愈發(fā)清澈,如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里;我們的友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,也如玉般溫潤(rùn)透澈,嵌在我們的漫漫人生路中,熠熠發(fā)光。

  我們的路

  張騫的西域之路,我的抗?fàn)幹,都是為了?mèng)想。這條路上可能一路鮮花,也可能滿布荊棘,它們都是追夢(mèng)的風(fēng)景。我們踏著追夢(mèng)的路,在歷程中積累經(jīng)驗(yàn),去驗(yàn)證所想所愛(ài),從而真正走出一條大同之路,復(fù)興之路,幸福之路……

在路上作文8

  走在路上,回想成長(zhǎng)中的故事,至今銘記在心。

  奶奶的陪伴

  童年時(shí)期,每到鄉(xiāng)村的夏夜,知了在葉間鳴叫,蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會(huì)搬一把木椅和我一起坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下,拿著一個(gè)小蒲扇,一邊扇著,一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事,有安徒生的童話,有美人魚(yú)與王子更有一個(gè)個(gè)偉大的民族英雄……

  在成長(zhǎng)的路上,我品嘗到童年的快樂(lè)。

  老師的教導(dǎo)

  每次閉上眼睛,回想往事,總會(huì)有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。

  記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,還在讀小學(xué)的我很頑皮,總是闖禍,在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了全班第一,我高興的恨不得一蹦三尺高,可也正是因?yàn)槲业牡靡,?dǎo)致我在下一次的考試中一落千丈。為此,老師把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,出乎意料的是老師只是沉默了一會(huì)兒,便開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不要因一時(shí)的成功而驕傲,也不要因一時(shí)的失敗而氣餒。”我下定決心,不會(huì)再因?yàn)檫@種小事而沾沾自喜。

  老師的教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了要在學(xué)習(xí)的`道路上腳踏實(shí)地。

  同桌的寬容

  在短短幾年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有幾件令人難忘的事,最令我難忘的是剛上五年級(jí),新同桌是位轉(zhuǎn)校生,學(xué)習(xí)很好,我常向她請(qǐng)教問(wèn)題,一來(lái)二去,我們便成了好朋友,有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上,我很抱歉,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這件衣服我正打算洗呢!蔽蚁氲阶约浩綍r(shí)因?yàn)樾∈戮痛蟀l(fā)脾氣,感到很羞愧。

  同桌的寬容,讓我從成長(zhǎng)的路上懂得善待他人。

  在路上,讓我們一直向前。

在路上作文9

  一條熟悉的小道,伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,似苦,又似甜。

  小時(shí)候,我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后,我拿著面包邊吃邊走,你溫暖的大手拉著我的小手,悠閑地走在小道上。與往日不同的是,有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛,一個(gè)圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴,它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包,讓我不得不注意到了它,我剛想去追,你拉了下我的手,讓我悄悄地跟上去看,眼前的一幕讓我有些驚訝,那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措,從包里又拿出一個(gè)面包,示意我去把面包送給小狗。

  在我成長(zhǎng)的路上,在在這條熟悉的小道上,在我還是個(gè)小孩時(shí),你教會(huì)我要善良、要冷靜,要看清問(wèn)題后再?zèng)Q定解決辦法。

  我漸漸長(zhǎng)大了,你依舊伴我成長(zhǎng),在我困難時(shí),在我迷茫之際,給予我?guī)椭。一次作文的要求是以“路”為話題,我毫無(wú)頭緒,放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊,望著大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家,便出來(lái)找我,到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊,自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著關(guān)于作文的事,你沉默了一會(huì),“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢?”你一句話點(diǎn)醒了我,讓我想到了作文該寫(xiě)什么。

  依舊是這條熟悉的小道上,你讓我走出了迷茫,給了我?guī)椭?/p>

  人生就像一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,或許旅途中有苦有甜,但這并不重要,重要的'是“在路上”,旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧,我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。

  無(wú)論是在這條熟悉的小道上,還是在我成長(zhǎng)的路上,作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì)缺席,你教會(huì)我善良、冷靜,帶我走出迷茫。

在路上作文10

  火車(chē)離開(kāi)站臺(tái)終會(huì)有再次進(jìn)站的時(shí)候,我離開(kāi)家也終還是有回去的一天,國(guó)慶給予了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)火車(chē)開(kāi)始行駛時(shí)就已經(jīng)意味著我離自己的家又近了一步。

  我選擇的這一車(chē)次,在我回家的時(shí)候不會(huì)中途停止。當(dāng)火車(chē)走過(guò)了米脂之后,火車(chē)上的人就開(kāi)始說(shuō)道離我的`家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)了,當(dāng)火車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)名字是四十里鋪的地方,就意味著已經(jīng)剩下不到十分鐘的路程了。我看著過(guò)道上的人已經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)等候著出門(mén)了,我在心中告訴自己:家,我回來(lái)了!

  我坐在窗戶(hù)邊上,看著這里流逝而過(guò)的景色,這時(shí)候火車(chē)漸漸的停止下來(lái),我知道我自己的目的地已經(jīng)到了。于是我起來(lái)拿起自己的行李物品,加入到這排隊(duì)里面,此時(shí)此刻實(shí)話實(shí)說(shuō)真的有一定的小激動(dòng),當(dāng)我下車(chē)后就有一種飛燕還巢的感覺(jué)。

  我看著此時(shí)絡(luò)繹不絕的人流,我看著有幾分忙碌的大家,我拿出了自己的手機(jī)開(kāi)始在這個(gè)時(shí)候打電話給爺爺他們,這為的是報(bào)一個(gè)平安無(wú)事的消息。他們?cè)谖疑宪?chē)的時(shí)候就多次詢(xún)問(wèn)過(guò)我,這都是親人之間的思念。

  我穿過(guò)去了一個(gè)擁擠不堪的出口,這時(shí)候天色灰暗,時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)半左右了,但是還是有一些人的,尤其是出租車(chē)司機(jī)!我穿過(guò)去許許多多的出租車(chē)匯集地,來(lái)到火車(chē)站的路口,我只剩下最后一個(gè)等待,只要弟弟來(lái)這里接我就可以回家了!

在路上作文11

  每天我們都在上學(xué)放學(xué)的路上,經(jīng)常只是為了趕時(shí)間,步子走得很快,卻沒(méi)有看到這一路上精彩的風(fēng)景。

  有的時(shí)候,早晨的路上灑滿陽(yáng)光,一切事物的影子都被拉得很長(zhǎng),好像一個(gè)個(gè)巨人。走進(jìn)陽(yáng)光底下,臉上和身上都覺(jué)得暖哄哄的,一陣陣柔和的小風(fēng)吹過(guò)來(lái),落在地上的葉子則隨風(fēng)在地面上飄動(dòng),發(fā)出清脆好聽(tīng)的唰唰聲;伴隨著風(fēng)的還有清新迷人的樹(shù)花。樹(shù)花開(kāi)在路旁茂密的.綠樹(shù)上,散發(fā)出一股十分濃郁讓人頭暈的香味,因?yàn)椴⒉恢浪姆济,所以就美其名曰?shù)花了。樹(shù)花香濃的味道和溫暖的陽(yáng)光融合在一起的時(shí)候,陽(yáng)光好像變香了,樹(shù)花的香味變得像奶油一樣熱乎乎的了,就像在吃花味的蛋糕一樣。

  有的時(shí)候,早晨的路上一顆顆清澈透明的雨滴接連不斷的拍打下來(lái),下雨了。這可是我最情有獨(dú)鐘的天氣了,因?yàn)樗烂盍。淅淅瀝瀝雨的聲音,并沒(méi)有使環(huán)境變得喧囂,而是使周?chē)及察o下來(lái)。雨滴落在雨傘上的聲音,輕柔而密集,鞋子上也掛著幾滴雨珠,身旁的大樹(shù)那油亮的葉子上,每一片都載著一兩顆雨珠,樹(shù)花的香味似乎也在涼爽的空氣中變得更加清香了。雨的美妙和光的美妙不同,它更有一種靜謐的感覺(jué)。

  我們每個(gè)人每天都走在路上,但是很少人會(huì)仔細(xì)感受路上的美麗,人生中還有很多沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的美麗,要經(jīng)常慢慢的走,才體會(huì)得到!

在路上作文12

  時(shí)光流逝,不知不覺(jué)就成了學(xué)校中的老大――已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。

  我最害怕的不是升學(xué)考,而是畢業(yè)后會(huì)失去那昔日的好伙伴們――我的摯友。一路走來(lái),有坎坷、有困難,我們一起度過(guò);一路走來(lái),有快樂(lè)、有悲傷,我們一起分享。

  大家性格迥異,但都是好姐妹。有好書(shū)時(shí),會(huì)一起欣賞,互相借閱;下課的時(shí)候一起討論學(xué)習(xí);無(wú)聊的時(shí)候開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧;放假的時(shí)候一起出去逛街、看電影;我們每一天都過(guò)得很愉快、很充實(shí)。在這里沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有所謂的明爭(zhēng)暗斗,大家是那么友好,一起守護(hù)著寶貴的友誼。

  這些年來(lái),有太多令人難忘的'事,有太多值得珍惜的時(shí)光,是那么的難得。謝謝我的朋友們,你們讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜,懂得體諒。感謝你們帶給我如珍珠般的友誼,我會(huì)把它收藏在心底。

  這世上誰(shuí)不在尋找一份純真的友誼?只要你懷有一顆懂得愛(ài)的心,你一定也會(huì)得到別人愛(ài)的。

  我在路上,尋尋覓覓,進(jìn)入霧中,去尋找我一生的追求,一生的愿望。我知道這條路很長(zhǎng),很坎坷,充滿危險(xiǎn)。但是,在我迷茫、彷徨時(shí),一定會(huì)有我的朋友站在我的身旁……

在路上作文13

  我們都改變不了酷愛(ài)自由的本色,喜歡在陽(yáng)光下奔跑,喜歡在月色中徜徉,人生若夢(mèng),誰(shuí)又能為誰(shuí)改變些什么?莫讓?xiě)n傷蒼白了心靈,縱使有些事情是莊周蝶夢(mèng),也要懂得:透過(guò)淚光,為自己保留一份輕松。

  有些人,原本不屬于命中注定,有些事,原本只屬于曾經(jīng),所以,最好的忘卻,是云淡風(fēng)輕。這世界上,沒(méi)有什么東西完全屬于永遠(yuǎn), 所謂的永遠(yuǎn),只是,我們心中的一種期盼。

  每個(gè)人都有許多煩惱,藍(lán)色的憂郁,蹉跎成河,經(jīng)年過(guò)往,其實(shí)很寂寞,只是不想說(shuō)。習(xí)慣于站在煩惱里仰望幸福,收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),然后,笑看,明媚成歌。

  靜靜的轉(zhuǎn)身,只為了把憾事遺忘;默默的.凝望,只為了讓思念更長(zhǎng)。滄海桑田,沒(méi)有人能握得住夢(mèng)的溫度,漂泊的是腳步,成熟的是心靈。想做一朵優(yōu)雅的蓮,淡做骨,水做心,無(wú)論幾許滄桑,靜默一湖恬靜。入泥三分,出水三分,剩下的四分,是風(fēng)雨中高傲的靈魂。透過(guò)指尖的溫度,期許歲月靜好,我知道,在我體內(nèi),一定有一顆倔強(qiáng)的靈魂,不為瞬間的美麗,只為追尋心中,那個(gè)曾經(jīng)流淚的夢(mèng)...有一種承擔(dān),叫提得起,放得下;有一種負(fù)擔(dān),叫提得起,放不下。向前走,走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景,瀟灑的,不是唯美而是心情;收獲的,不是滄桑而是淡定。

  心,永遠(yuǎn)在路!

在路上作文14

  今天,奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了,奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭,胡辣湯,還有包子。吃完飯?jiān)诨貋?lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng),我和奶奶看見(jiàn)買(mǎi)菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō):這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō):這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì)是你的。小朋友你知道是為什么嗎?因?yàn)樗麄冑I(mǎi)的白菜都差不多一樣的。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的'白菜,他們都選到了自己滿意的菜。

  在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店,花店有好多漂亮的花:牡丹,一帆風(fēng)順,綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看。回來(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱,媽媽對(duì)他說(shuō):你看人家的小朋友比你小都不讓抱!這個(gè)小朋友還是哭著要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小朋友們你們說(shuō):這個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?媽媽這樣對(duì)不對(duì)?我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對(duì)。你們說(shuō)哪?

  我和奶奶的過(guò)十字路口的時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車(chē)闖著紅燈就要過(guò)去了,這樣是非常危險(xiǎn)的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在,并馬上叫停了他并且引導(dǎo)我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔這樣做不好,但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢?我還看到有一個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪?在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情?拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧!

在路上作文15

  故鄉(xiāng)的空氣帶有水分,溫潤(rùn)新鮮;故鄉(xiāng)的泥土帶有清香,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們富有朝氣,他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……

  夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地,都埋下了深深的烙印。夢(mèng),要離開(kāi)這萌芽的地方,去追尋更大的理想。

  我背上書(shū)包,收拾好行囊,踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我,第一次感到恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的小草,任由大風(fēng)擺弄。這里的一切,都像是蒙上了一層厚厚的'紗,讓人感到無(wú)比的陌生。我知道,這條路并不平坦,但即使是荊棘叢生,我也要走下去。

  夜色漸晚,我不由地想起了故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴,才發(fā)覺(jué),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今,故鄉(xiāng)已離我而去,我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。

  半途而廢不是勇者的作風(fēng),所以我告訴自己,要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們,正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著;我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦,用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際,故鄉(xiāng)的影像也在漸漸淡去,偶爾回到那老地方,便會(huì)感嘆它的變化之大:時(shí)間,讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想,只有土生土長(zhǎng)的人,才能理解那種情懷。

  獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽,飛過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了,那些漂泊在外的游子,可否想回故土,看一下那坐在大槐樹(shù)下的母親?

  落葉歸根,不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好,友人尚在、你還未老,不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧!

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