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徒手砸核桃作文

時(shí)間:2025-02-24 15:15:36 好文 我要投稿

(集合)徒手砸核桃作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的徒手砸核桃作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)徒手砸核桃作文5篇

  徒手砸核桃作文 篇1

  我們?cè)谟螒蛑械玫街腔,也可以得到快?lè),我們今天就做了一個(gè)游戲。

  今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問(wèn)才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開(kāi)的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開(kāi)一個(gè)核桃。

  上課了,老師話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“這位同學(xué)你先來(lái)”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽(tīng)到“咔”的一聲一只核桃開(kāi)成了兩半,同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。

  正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí),老師又說(shuō):“郝薪睿,你也來(lái)試一下!”我在往上走的時(shí)候心里想,我要是砸不開(kāi)老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來(lái)的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的'核桃拿手掰,一看沒(méi)有掰開(kāi),又開(kāi)始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開(kāi)了,我特別的開(kāi)心。同學(xué)們都向我投來(lái)了欽佩的目光,我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。

  通過(guò)這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。

  徒手砸核桃作文 篇2

  前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’。”

  老師說(shuō)了游戲規(guī)則:砸碎或砸開(kāi)就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

  第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見(jiàn)他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來(lái)。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開(kāi)始我還擔(dān)心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)“鋼珠”,一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了?墒沁有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”,同學(xué)們看到之后,被嚇得六神無(wú)主,一會(huì)兒,大家才回過(guò)神來(lái),教室里響起了雷鳴般的`掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。

  最后一個(gè),“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個(gè)核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒(méi)有一點(diǎn)是碎的,太有水平了!

  這次徒手砸核桃,可能會(huì)成為我記憶里最快樂(lè)的一次游戲!

  徒手砸核桃作文 篇3

  今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響,張老師就拿著一袋核桃,說(shuō)是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。

  正在我們沸騰之時(shí),我們聽(tīng)到一個(gè)聲音“游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單,遞易智能用雙手,不能借助工具;第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)!

  “那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來(lái)吧!”這位孫同學(xué)身高馬大,精神可嘉,他大步流星地來(lái)到桌子前,看著凳子上的核桃,仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見(jiàn)他左手拿著核桃,右手用力地砸下去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,核桃卻突然像個(gè)溜溜球,一下子“飛”出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷!凹佑,你一定會(huì)成功的!”這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽(tīng),立刻又來(lái)了精神,只聽(tīng)一聲巨響,核桃被這位同學(xué)砸成了碎片,臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲......

  終于輪到我了,看到這么多同學(xué)取得了勝利,而我會(huì)怎么樣呢?我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,第一次、第二次、第三次……我都沒(méi)有成功,最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的'了。而下一位同學(xué)是張同學(xué),她看起來(lái)瘦瘦小小的,但她一上臺(tái),核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì),我心想:我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì),不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧,首先固定住核桃,其次是找準(zhǔn)用力的地方,最后我不負(fù)眾望,終于把核桃砸開(kāi)了。

  其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固,所以我們不能忽視渺小的事物。

  徒手砸核桃作文 篇4

  看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃,真的徒手能弄開(kāi)嗎?要是用手砸一下,核桃沒(méi)有四分五裂,還是紋絲不動(dòng),那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?

  我半信半疑地把核桃放在桌子上,準(zhǔn)備一拳下去把它砸開(kāi),可能是用力方向有點(diǎn)偏了,圓滾滾的核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來(lái),生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的'力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去,這一次,核桃沒(méi)有粉身碎骨,也沒(méi)有毫發(fā)無(wú)損,而是從中間裂開(kāi)了一條縫,正合我意!

  我開(kāi)始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一聲,核桃裂成了兩半,掰下來(lái)的核桃殼好好的,里面的核桃仁也是完好無(wú)損的,我心花怒放。已經(jīng)成功了一半,可不能前功盡棄呀!一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來(lái),殼一定也要完好無(wú)損。我開(kāi)始用筆來(lái)敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁開(kāi)始松動(dòng)了,再撬一撬磕一磕,“咔”一聲,核桃仁完整無(wú)缺地取出來(lái)了,連外面的殼也是完整的分成了兩半!耙!成功了”!我高興極了。

  從徒手砸核桃這件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。

  徒手砸核桃作文 篇5

  這節(jié)語(yǔ)文課,孫老師手拿幾個(gè)核桃,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)叫‘徒手砸核桃’的游戲。”聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們都紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試,非常開(kāi)心。

  第一個(gè)參加游戲的是大塊頭沈靖宸,他一邊踱步走上臺(tái),邊看著核桃,眉頭緊鎖,仿佛在思考:“這核桃用手能砸的得開(kāi)嗎?”走到講臺(tái)上,他揮起手掌,向核桃拍了下去,我們的眼睛直盯著這核桃,大氣都不敢喘。只聽(tīng)“呯”的一聲,他的'手被反彈了回去!巴!”他氣得暴跳起來(lái),又連續(xù)狠命地砸了幾次,可核桃還是像一位冷漠的美人,原地不動(dòng),對(duì)他的進(jìn)攻不作出一點(diǎn)反應(yīng)。他只能放棄了,悻悻地離去。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是樂(lè)雁,她并沒(méi)有像沈靖宸一樣恐懼,她的眼神里充滿了興奮,迫不及待地想嘗試,走上講臺(tái),她拿起核桃,猛地一揮,可是核桃安然無(wú)恙。她又狠狠一砸——“啊!好痛啊!”這一下的后果是,她的手心都發(fā)紅了,可是核桃還是穩(wěn)若泰山,她也垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  班級(jí)里的氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)。第三個(gè)上場(chǎng)的是小個(gè)子呂錢(qián)輝,我們很為他擔(dān)心:他個(gè)子那么小,力氣肯定也不大,會(huì)不會(huì)把自己給砸到了呢?反觀他自己,倒是一點(diǎn)都不害怕,雄赳赳氣昂昂,像只充滿活力的大公雞,走上講臺(tái),之后就是一陣猛砸,沒(méi)想到核桃一點(diǎn)都不給他面子,直接從他手心跳開(kāi),顧自溜走了。全班哄堂大笑。他調(diào)整好狀態(tài),又連續(xù)砸了好幾次,核桃還是不聽(tīng)話。最終,他也只能默默地離開(kāi)了。

  下課了,核桃還是沒(méi)能被徒手砸開(kāi)。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:生活中會(huì)碰到很多很多意想不到的困難,但是只要有不屈服,不服輸?shù)木,多?dòng)腦筋,多想辦法,另辟蹊徑,堅(jiān)持到底,勝利一定會(huì)屬于我們!

 

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