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校門口作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校門口作文，歡迎大家分享。
校門口作文1
上星期，我們班值周。一早，我就來(lái)到校門口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，�？ǖ那闆r。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴�？ǖ牡湍昙�(jí)同學(xué)。我便叫住她，問(wèn)她�？ㄔ谀膬�？誰(shuí)知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：外婆，我的校卡呢，昨天不是讓您幫我放好的嗎？她外婆連忙說(shuō)：別急，我?guī)湍闳ツ脕?lái)。大約過(guò)了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來(lái)了，把校卡交到了小女孩手中。
這時(shí)候，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小男生，我看見(jiàn)他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說(shuō)：小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？突然他三步并作兩步地跑到一個(gè)年輕女人身旁，說(shuō)：媽媽，姐姐讓我吃完再進(jìn)去。那個(gè)小男孩的媽媽聽(tīng)了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個(gè)小男孩剛走了幾步，又回過(guò)頭對(duì)他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過(guò)小男孩的手，小男孩十分不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，小男孩突然想起了什么對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽，傍晚早點(diǎn)兒來(lái)接我。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
現(xiàn)在的父母對(duì)自己孩子的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至的'，對(duì)他們更是有求必應(yīng)，百依百順�？晌蚁脒@樣做，好嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
校門口作文2
您，是一個(gè)普通的勞動(dòng)者。工作是每天在學(xué)校門口巡邏，讓學(xué)生們的安全的到保障，您那瘦弱的身軀，看起來(lái)讓人覺(jué)得不放心，擔(dān)不起這有著千斤重的工作，但事實(shí)恰好相反，還記得您曾用雙手“吊”起我們班的重量級(jí)人物，您身體里面就像隱藏著一個(gè)大力士。
每天做完早操經(jīng)過(guò)游泳池，都能看到您在專心的洗游泳池，每當(dāng)我們看到過(guò)濾器里的東西洗出來(lái)的骯臟水時(shí)，都會(huì)不禁的“咦”一聲，而您卻微笑的對(duì)的我們喊“hello”，哦不，這對(duì)答也太好笑了吧。我們之所以每天看到清澈見(jiàn)底的游泳池，是因?yàn)槟谟脛趧?dòng)幫游泳池打扮，記得有一段時(shí)間，您身體不適，所以那一段時(shí)間，我們看到的不是游泳池，而是“污水”排放處，然而，心情也沒(méi)那么好。
據(jù)說(shuō)您的“hello”是“偷”回來(lái)的哦，沒(méi)猜錯(cuò)，您應(yīng)該是和三年級(jí)的小朋友學(xué)的吧!
每天晚上都會(huì)有家長(zhǎng)很晚才來(lái)接小孩子回家，對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的'小孩子或膽子較小的孩子您對(duì)他們沒(méi)有覺(jué)得煩，反而會(huì)去都逗她們，記得有一次我也在現(xiàn)場(chǎng)，還沒(méi)忘記您出的謎語(yǔ)“一個(gè)圓球狀，上面有七個(gè)孔。”“您們猜是什么?”當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都愣住了，您立刻說(shuō)“頭”，我們立刻數(shù)起數(shù)來(lái)，才恍然大悟。
教室里的電器有問(wèn)題、有郵件寄給老師們…您都會(huì)第一時(shí)間把事情做好，絕不拖拖拉拉，您從來(lái)都是“今日事今日畢”。而且您在同學(xué)們心中是個(gè)開(kāi)心果。
因?yàn)槟晔乱迅撸詫W(xué)校就請(qǐng)來(lái)一個(gè)比較年輕的叔叔來(lái)代替您，您就上晚上看守。自從他上崗以后，學(xué)校里就少了很多生機(jī)，整天沉悶沉悶的，每天6：00的時(shí)候他都在大喊大叫，好像要向全世界通報(bào)“我要下班了，到校叔接班啦”，但每一次校叔都在鎖教室門，而他——木子李叔叔好像多等一分鐘就少幾百萬(wàn)一樣。
在同學(xué)們心中校叔比木子李叔叔好幾萬(wàn)倍，回母校的時(shí)候，依舊能看見(jiàn)精神奕奕的他。
校門口作文3
放學(xué)了，我走到校門口�！爸焱瓞�，回家啦？”滿臉笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校門，想起幾年前的一天，也是放學(xué)后走出校門，保安叔叔問(wèn)我叫什么名字，只說(shuō)了一遍，保安叔叔就念對(duì)了，我以為他很快就會(huì)忘記，誰(shuí)知從那以后，每天進(jìn)校門，放學(xué)回家，他總是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫我一聲。
幾次回家晚了，總能聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔關(guān)切地詢問(wèn)：“今天怎么這么晚，媽媽不來(lái)接你？”不止對(duì)我，保安叔叔和其他同學(xué)都相處得很好，他可以準(zhǔn)確地叫出許多同學(xué)的名字，也常�？匆�(jiàn)他和其他人歡樂(lè)地交談，同學(xué)們都很喜歡他。保安叔叔不僅與同學(xué)們相處得好，還非常敬業(yè)。他總是仔仔細(xì)細(xì)地了解家長(zhǎng)的信息，然后又很快記住這些家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一來(lái)就會(huì)熱情地過(guò)去問(wèn)道：“來(lái)找某某的？”接著把門打開(kāi)。
放學(xué)時(shí)，突然下起暴雨。我準(zhǔn)備冒著大雨跑回家，剛跑到門口，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音：“朱宛瑩，等一下！”我回頭一瞧，保安叔叔在保安室的窗口，探著腦袋朝我揮動(dòng)著一把雨傘。我愣了愣神，走到保安面前，他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“這大雨天的，不打傘怎么行？”雨下得更大了，像是一桶一桶水從天上倒了下來(lái)，我躲在傘下，心里暖暖的，愈發(fā)感激保安叔叔。
保安叔叔很平凡，甚至直到寫這篇文章時(shí)，我才想起我從沒(méi)有問(wèn)過(guò)他的名字，下次見(jiàn)面，我一定要問(wèn)一問(wèn)。
校門口作文4
每周一到周五，校門口都有很多的人來(lái)接送孩子。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口早已人山人海，擠的水泄不通。一個(gè)老奶奶要接孩子，排在后面，看不見(jiàn)前面，拼命往前擠。周圍的人一看原來(lái)是一個(gè)老奶奶，周圍的人讓老奶奶排在前面。老奶奶一會(huì)兒踮著腳尖，一會(huì)兒跺跺腳，看上去非常著急。從校門口走出來(lái)的`學(xué)生，有的背著書包，有的推著拉車包，各種各樣。有一些老師拿著書本，大步走向前，非常著急。賣羊肉串的小攤販不停地說(shuō)：“賣羊肉串！賣羊肉串！”有的同學(xué)流著口水，求別人借他一塊錢；有的同學(xué)很大方，請(qǐng)別人吃羊肉串。東門的糖葫蘆，棉花糖……一看就讓人流口水。校門口的車可多了，發(fā)出了嘟嘟的聲音。給孩子們的歡笑聲伴奏。
第二天早上七點(diǎn)左右，有些父母拿著書包，孩子拿著面包在校門口大口大口地吃著，噎住的時(shí)候，媽媽拍了拍孩子的背，看著其他同學(xué)不斷地走進(jìn)校門口，不時(shí)地看著手表，媽媽催道：“吃快點(diǎn)，快遲到了。”有的孩子單獨(dú)走進(jìn)校門；還有的父母用車子送孩子上學(xué)，把車子停在校門口。從遠(yuǎn)處看，車子就像一條龍緩緩移動(dòng)；還有一些父母不停地叮囑：“上課專心聽(tīng)，走路小心……”看，有一個(gè)孩子說(shuō)：“紅領(lǐng)巾忘記帶了。”他的爸爸了猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“下次再買�！�
同學(xué)們，你們看這一幕幕場(chǎng)景，有的讓人哭笑不得，有的令人深思，愛(ài)思考的我們可以想想哪些是該的，哪些是不該的。
校門口作文5
我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù)，一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹(shù)。
挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士，莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。
在春天，它會(huì)耐心的抽出最幼嫩的'新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(zhǎng)，我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí)，調(diào)皮的鳥兒和蝶兒會(huì)盤旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著我們。
當(dāng)以往的幼芽成長(zhǎng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然，在新芽成長(zhǎng)到真正的葉時(shí)，是必須要根提供的養(yǎng)分，葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。
就如同老師知識(shí)的灌溉，家長(zhǎng)和周圍人對(duì)自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲，熬過(guò)來(lái)了是新生，熬不過(guò)便結(jié)束。
在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)生活是那么美好，感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。
生活是那么的充實(shí)，飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無(wú)精打采。
冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì)被突如其來(lái)的厚雪壓彎。可是，春天一出現(xiàn)，楓樹(shù)又會(huì)抽出新芽。
人的一生就是如此，會(huì)面臨各種困難，有時(shí)甚至?xí)涯銐核�。但如果換個(gè)角度想，因?yàn)樽约禾幵诠鹊�，所以無(wú)論向任何方向都是向上的。
我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。
那是，我們不需要刻意張揚(yáng)，只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì)再造輝煌！
校門口作文6
我們的校門口真是熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)人來(lái)來(lái)往往，形態(tài)各異，有的手搭手聊天；有的在查誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾；還有的蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。
一早，我來(lái)到校門口，一群人穿著綠色衣服站著，我定睛一看，他們衣服上寫著三個(gè)字小執(zhí)勤。哦！原來(lái)是這樣�。∥覀冃W(xué)生過(guò)馬路，總有執(zhí)勤的大人攔住飛奔而去的車，讓我們先過(guò)去，再讓車走。門口那些小執(zhí)勤，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一擁而入的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的檢查每個(gè)人是否帶了危險(xiǎn)物品，是否沒(méi)穿校服。有時(shí)候還有老師在門口迎接。
上學(xué)的'時(shí)候還好，放學(xué)就了不得了！
一放學(xué)，一群學(xué)生團(tuán)成一鍋粥的往出跑，保安你擠我推的把我們往邊上趕，我老是覺(jué)得保安在放羊！再看那些家長(zhǎng)，亂哄哄的一片，他們像沒(méi)頭的蒼蠅撞來(lái)撞去，想進(jìn)去，可是有人攔著。風(fēng)兒吹的小樹(shù)沙沙的響，似乎它們也想來(lái)湊熱鬧。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在爭(zhēng)論不休，我一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)趽屛恢�，哎呦！我被他們撞得踉踉蹌蹌，差點(diǎn)摔倒，我生氣極了！然后就嘟嘟囔囔的走開(kāi)了。
唉！我們的校門口真是熱鬧過(guò)頭了！
校門口作文7
放學(xué)了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準(zhǔn)備回家，可當(dāng)我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，‘’哎，小妹妹，我跟你說(shuō)，只要上了我們的家教，保準(zhǔn)你的成績(jī)嗖嗖嗖的上升！''''小妹妹，他們那個(gè)不靠譜你還是來(lái)我們這吧......''于是，就這樣我‘’被迫‘’收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來(lái)的好心情不復(fù)存在，再看別的同學(xué)也和我一樣，抱著一堆傳單。其實(shí)這些傳單的內(nèi)容都差不多，都是讓我們這些學(xué)生去上他們的補(bǔ)習(xí)班的，傳單里還說(shuō)自家的補(bǔ)習(xí)班怎么怎么好，到頭來(lái)全是假的。
我走到公交站臺(tái)，看到幾個(gè)阿姨站在那里爭(zhēng)論，并高聲宣揚(yáng)哪家補(bǔ)習(xí)班好，有好幾次，她們的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越細(xì)，好像馬上就要吵起來(lái)了。其中有一個(gè)臉被粉涂的沒(méi)有一點(diǎn)血色的婦女說(shuō)：''我跟你們說(shuō)，這家補(bǔ)習(xí)班真心好，我兒子就在這邊上，原來(lái)倒數(shù)的'成績(jī)一下子就變成全校第一了！‘’另一個(gè)臉色蠟黃的婦女爭(zhēng)辯說(shuō)：''不行，不行，你那個(gè)太貴不好，還是我這個(gè)好，價(jià)格低廉，設(shè)施又齊全，教學(xué)有好，你們啊，還是來(lái)我這邊，大家一起學(xué)，多好，是吧？‘’看到她們爭(zhēng)辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站里還有一個(gè)胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見(jiàn)他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當(dāng)作沒(méi)事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動(dòng)量哪�，F(xiàn)在政府不是提倡‘’環(huán)保‘’嗎？這些知識(shí)學(xué)也學(xué)過(guò)了，考也考過(guò)了，難道都沒(méi)有用嗎？這確實(shí)是一件令人深思，令人悲痛的事。
同學(xué)們，為了不讓以上幾件事在發(fā)生，讓我們主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木吧！
校門口作文8
相信大家對(duì)自己的學(xué)校一定不陌生，那你有沒(méi)有仔細(xì)注意過(guò)，當(dāng)自己剛走出校門，那回頭一看的景象，是否給你留下了深刻的印象？我每天都會(huì)注意校門口的一草一木，當(dāng)我站在校門口時(shí)，那過(guò)去一天天發(fā)生的事和變化在我的腦海中就像一部動(dòng)畫片在放映。現(xiàn)在就讓我們按下自己的“回放”鍵，來(lái)看看我們走過(guò)的漫長(zhǎng)路程……
大家上學(xué)不是一天兩天了，已經(jīng)有好幾年了，我在每個(gè)季節(jié)觀察到的，各不相同，各具風(fēng)韻。春天的時(shí)候，那愛(ài)打扮的春姑娘把大地裝飾得漂漂亮亮。春天，我站在校門口外，一片生機(jī)勃勃的樣子，讓人心曠神怡。春姑娘不愧是打扮的行家，綠樹(shù)抽出嫩芽，小草從地里伸出頭來(lái)，吮吸著甘甜的露水，鳥兒與花朵交換眼神，讓人看了心里好不歡喜！
夏天時(shí)，夏姑娘把我推到了校門口外，看看她打扮的`校園能否賽過(guò)春姑娘。當(dāng)我夏天站在校門口看，那繁密的綠葉為人們撐起一片濃蔭，讓學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)，在下課時(shí)得以放松。
秋姑娘吹著涼爽的風(fēng)走到我的校門口外。她吹一口氣就可以讓大地爺爺穿上新衣裳，給植物穿上金黃的背心。校園里高高的蘋果樹(shù)，受到秋姑娘的關(guān)懷，為人們結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的蘋果。俗話說(shuō)，紅花還需綠葉襯。光吃著蘋果，未免太單調(diào)了，于是，桂花妹妹散發(fā)出迷人的香味，邊聞著桂花沁人的香氣，邊吃著甜香爽脆的蘋果，那才是享受，舒服啊！
與世無(wú)爭(zhēng)的冬姑娘，踏著輕盈的步子，來(lái)到了人們身邊。冬天時(shí)，我站在校門口所見(jiàn)到的是一片純凈的雪白。這時(shí)，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們，帶著關(guān)懷的心情，為孩子準(zhǔn)備好了手套。這時(shí)，我在校門口外看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，讓人真感動(dòng)！
我的動(dòng)畫片放完了，這一年一年積累下來(lái)的，讓我不禁地會(huì)心一笑。每當(dāng)我站在校門口時(shí)，看著我的足跡，這是我少年時(shí)的記憶。難道不是嗎？
校門口作文9
每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……
在上課和下課這段時(shí)間校門口是很安靜的，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。
叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了，校門口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)。可惜，這些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來(lái)往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。
當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……
有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的`，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤，給砍價(jià)后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結(jié)果給稱了4元錢的。也無(wú)所謂，我就付給小販4元錢�；丶页酝觑埡螅謰尦缘臅r(shí)候，誰(shuí)知道，里面有壞的不說(shuō)，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠(chéng)信這兩個(gè)字學(xué)好了，小販們一定會(huì)變成大商的！
面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。
隨后，我隨即問(wèn)了幾位前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們說(shuō)，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門，校門口的商販們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
校門口作文10
今天，校園來(lái)客人嘍！那是一只“大青蛙”。你肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧？喧鬧的城市里怎么會(huì)來(lái)一只青蛙呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！
這只青蛙是專門來(lái)我們學(xué)�！白隹汀钡模砭G色，咧著嘴巴笑瞇瞇的。它呀，是一個(gè)回收舊衣服的“收納箱”。這是三（6）班同學(xué)和老師一起想出來(lái)的方法：當(dāng)你有一些不要的舊衣服的時(shí)候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的時(shí)候，它們會(huì)被運(yùn)到工廠里，把舊衣服進(jìn)行一步步地分解。最終，它們就又會(huì)變成一塵不染的新衣服了！神奇吧�。�
可是，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)還不知道這個(gè)“大青蛙”有那么好的.功能，所以有一次，我們班的一位男同學(xué)就鬧出了笑話。那一次，他從一個(gè)“大青蛙”里拿出了一個(gè)“捶背棒”，他覺(jué)得這好東西扔了怪可惜的，于是放到了班級(jí)里來(lái)。還得意洋洋的，讓我們知道后哭笑不得。因?yàn)槟鞘恰按笄嗤堋崩镞吂室夥胖�！哈…�?/p>
還有幾次，有幾個(gè)同學(xué)還把垃圾扔了進(jìn)去，哎！可憐的“大青蛙”啊！
真有趣兒，剛開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了一只“大青蛙”陪伴我們，這讓我們時(shí)刻都要記得不能浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。讓我們的校園和我們的地球都變得更美麗！
校門口作文11
學(xué)校門口的紅綠燈是個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩。你瞧，她一會(huì)兒穿上了紅色的衣服，一輛輛機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人停下來(lái)，在白色的斑馬線內(nèi)耐心地等待；一會(huì)兒穿上了綠色的'衣服，停在線內(nèi)的車和人都緩緩地開(kāi)向了下一個(gè)紅綠燈；又一會(huì)兒，穿上了黃色的衣服，方便大家做準(zhǔn)備。
每天，她看著同學(xué)們掛著紅領(lǐng)巾，背著書包，高高興興進(jìn)學(xué)校，是多么羨慕��！可是，她有重任在身，不能擅自離崗。她在校門口24小時(shí)不間斷地唱著“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。日復(fù)一日、年復(fù)一年，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)在她的兒歌陪伴下，快快樂(lè)樂(lè)平平安安地進(jìn)出學(xué)校�？墒�，她也有很多擔(dān)心，每天都有很多人不等綠燈亮起就直接沖到對(duì)面的馬路；有的同學(xué)不走斑馬線大搖大擺地在馬路中央和同伴們有說(shuō)有笑，甚至嬉戲打鬧；還有的家長(zhǎng)開(kāi)著車快速地穿過(guò)黃燈，當(dāng)黃燈亮起的時(shí)候穿行，那是多么危險(xiǎn)呀！
有一次，紅綠燈的綠燈亮起之后，斑馬線上有個(gè)小女孩準(zhǔn)備過(guò)馬路。紅綠燈笑瞇瞇地注視著她，小女孩剛走到幾步。“嘀嘀嘀……”一輛藍(lán)色的小四輪突然從女孩的左邊飛馳過(guò)來(lái)，司機(jī)急速地按著喇叭，把小女孩嚇了一大跳，紅綠燈看得心急如焚。小女孩受了驚嚇不敢挪動(dòng)腳步，在一旁的一位大哥哥眼疾手快，一把將小女孩拉入自己懷中，小四輪和他們擦肩而過(guò)。小女孩的臉嚇得煞白，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。大哥哥親切地拉著她的手，把她安全地送到了馬路對(duì)面。紅綠燈的心也嚇得怦怦直跳，真是險(xiǎn)那！
其實(shí)，紅綠燈每天都能看到這種類似的事情，她看在眼里，急在心里，卻無(wú)能為力，束手無(wú)策。她每天只能按部就班地變換著衣服顏色，因?yàn)樗挥凶柚菇煌ㄟ`規(guī)的責(zé)任，卻沒(méi)有阻止交通違規(guī)的力量，只有人類自己不去違反交通規(guī)則，才能保護(hù)自己的安全，所以她要對(duì)人類說(shuō)：“親愛(ài)的人類，請(qǐng)你們一定要文明交通、安全出行，讓我們和諧相處！”
校門口作文12
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄�，�?lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(zhǎng)在門口維持次序，所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。
下午，是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)都來(lái)的學(xué)校門口接我們放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，我們邊走邊伸長(zhǎng)脖子尋找自己的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也伸長(zhǎng)脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車場(chǎng)，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門口的一天。
校門口作文13
小學(xué)五年生活中，最難忘的是校門口，它留下了一聲聲殷切的關(guān)懷，它留下了一雙雙期待著的目光，它留下了一對(duì)對(duì)匆匆而來(lái)又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個(gè)縮影，是校園生活的一朵浪花。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使，從教室里擁了出來(lái)，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場(chǎng)上早已成大洋了，人們穿梭地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，拎著大包小包，有的人很焦急，似乎在等什么，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因?yàn)榻裉炜梢曰丶野桑∮行┤诉�在校門口旁玩起了“倒退游戲”，有一位同學(xué)不小心撞到了一棵大樹(shù)，一轉(zhuǎn)身，剛想大罵，卻發(fā)現(xiàn)是棵大樹(shù)，于是便害羞似地走了；有的.還一邊看書一邊走，悠閑得很，還有的聽(tīng)著音樂(lè)呢！聽(tīng)入了迷，使勁搖著頭，跟個(gè)波浪鼓似的……而校門口外呢？
一輛輛車把門口堵得水泄不通，一輛接一輛車連在一起，真像個(gè)汽車展覽會(huì)。在茫茫人海中，最閃耀的當(dāng)然是名貴的寶馬、法拉利、保時(shí)捷了，它們像一群亮眼的明星，刺激著人們，不過(guò)最得意的還是它們的主人了，別看寶馬平時(shí)那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學(xué)校里，它只能是被保安馴來(lái)馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機(jī)不耐煩了，干脆鉆出了車子，大吼道：“前面的！開(kāi)快點(diǎn)，不然我沖上去了！”
而有的司機(jī)好像不關(guān)他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺(jué)。還有的司機(jī)則大聲開(kāi)著音樂(lè)，還隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地拍起了節(jié)奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現(xiàn)在可是賺足了錢，笑得何不攏嘴，小明一手拿著烤腸，一手拿著骨肉相連，拼命往嘴里塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。
吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團(tuán)，共同奏出了校園交響樂(lè)。
校門口作文14
我是一個(gè)初中生，性格很靦腆沒(méi)有什么多話，但是我家里面話卻特別多，不知是為什么。在家里爸爸媽媽很辛苦，我和弟弟都很懂事，每天都會(huì)做家務(wù)做飯，爸爸媽媽下班回來(lái)以后就可以直接吃了，但是生活中也有那么一些人不懂得父母的愛(ài)，把父母的愛(ài)當(dāng)做是一種可以隨意踐踏的物品。
那一次是清早，因?yàn)橐荚囁晕以缭绲鼐推鸫擦�，吃好了早飯以后就�?lái)到了學(xué)校，剛走到校門口我就看見(jiàn)了非常揪心的一幕。一個(gè)中年婦女拿著一個(gè)飯盒遞給一個(gè)小孩，那個(gè)小孩看起來(lái)上六年級(jí)了，看起來(lái)是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩子，中年婦女應(yīng)該就是他的媽媽，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了許多的白發(fā)。小男孩看了看飯盒里面的菜，做出一副很嫌棄的表情，對(duì)婦女說(shuō)道：“你拿回去吧，我在學(xué)校打飯吃�！眿D女說(shuō)：“沒(méi)事，這個(gè)等你餓了的時(shí)候可以吃啊，快拿著。”小男孩不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了不用了，拿回去吧。”但婦女硬是要塞到他的'手上，結(jié)果小男孩使勁一推，飯盒掉在了地上，都撒了出來(lái)，小男孩說(shuō)道：“看，這不怨我吧。”婦女看著地上的食物說(shuō)道：“這是你最喜歡吃的點(diǎn)心�！毙∧泻s做出一副不在意的樣子，我看不下去了，說(shuō)道：“小弟弟，你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎，父母把你生下來(lái)養(yǎng)這么大你就不懂得感恩的嗎？他們每天辛苦是為了誰(shuí)，還不是為了可以讓你吃飽穿暖，你知不知道這么一盒點(diǎn)心你父母要工作多久才能買，你還挑三揀四的。”小男孩猶豫了，我又說(shuō)：“雖然不是要你怎么樣，但是你也不應(yīng)該這樣對(duì)自己的母親啊，她十月懷胎把你生下來(lái)就是想看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎，你好好想想吧。”我說(shuō)完便走了。
我躲在了一個(gè)角落里面偷偷看小男孩會(huì)怎么做，結(jié)果還挺驚訝的。小男孩主動(dòng)把飯碗撿了起來(lái)，緊緊地抱住了媽媽，大聲地說(shuō)了一聲對(duì)不起，看來(lái)他剛才把我說(shuō)的話都已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了。
校門口的這一幕讓我看清了小孩，只要小孩真正懂得了父母的良苦用心，他們自然會(huì)好好報(bào)答他們的。一個(gè)人不可能真正討厭自己父母，只是他還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)懂事的時(shí)候。
校門口作文15
在我們學(xué)校的門口，有幾棵好似士兵在站崗的桂花樹(shù)。每年的八月份，桂花樹(shù)便會(huì)散發(fā)出一陣陣清香，引得過(guò)路的人總要停下腳步，使勁吸幾下鼻子，才依依不舍地離開(kāi)。
那幾棵桂花樹(shù)雖沒(méi)有馬路邊的香樟樹(shù)那樣高大，那樣粗壯，但是它們那圓圓的樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵巨型的綠色蘑菇云。一到秋天，金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)干，橢圓形的葉子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出綠瑩瑩的`光澤，像在展示無(wú)窮的生命力。桂花樹(shù)的枝頭上都綴滿了米粒般大小的花骨朵兒，花骨朵兒逐漸開(kāi)放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的香氣，一陣風(fēng)吹來(lái)，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈在跳躍，好美的桂花樹(shù)呀！
每當(dāng)我走過(guò)那幾棵茂盛的桂花樹(shù)時(shí)，一陣沁人心脾的幽香慢慢鉆進(jìn)我的鼻子，我總會(huì)情不自禁停下匆匆行走的步伐，與桂花樹(shù)們嬉戲一番：黃燦燦的桂花躲在碧綠碧綠的樹(shù)葉中，像是要和行人們玩捉迷藏似的，但是它散發(fā)出的那醉人的芳香，卻早就已經(jīng)在不經(jīng)意的一瞬間，暴露了它的行蹤；微風(fēng)吹來(lái)，我特別喜歡沐“桂花雨”，桂花落在了我的肩上，脖子里……
桂花樹(shù)不僅帶給我們樂(lè)趣，它的花朵還可以制作成桂花糕、桂花餅等美味的點(diǎn)心。八月，丹桂飄香，桂花真不愧是“中國(guó)八大香花之一”�。�
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