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課本的自述作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的課本的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課本的自述作文1
哈哈，大家好，大家一定都認(rèn)識(shí)我吧!我就是每個(gè)人都見到過的語文課本。我曾經(jīng)有一件漂亮的外套。我功勞可大了!我可以讓小主人開拓眼界，因?yàn)槲姨N(yùn)藏了
許許多多的知識(shí)，我可以讓小主人享受學(xué)習(xí)的快樂，也可以讓小主人感受自然之美!我還有許多故事，比如勤奮故事，能讓小主人更加的勤奮學(xué)習(xí)，有名人故事，能讓小主人立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也有寓言故事，讓小主人明白了許多道理……
所以，我的功勞很大，主人一但缺少了我，就沒有那么多的知識(shí)了我給小主人帶來了許多知識(shí)，但我也希望我的小主人愛護(hù)我，因?yàn)槲医?jīng)�？吹轿业耐艿搅似圬�(fù)。他們的`主人經(jīng)常打鬧，拿我的同胞當(dāng)擋箭牌，擋住別人的攻擊，你擋我，我擋你，互相打鬧，讓我的同勝們啞口無言，幸運(yùn)地是我的主人并沒有這樣。我對(duì)主人帶來了許多知識(shí)，主人也是很愛護(hù)我，我希望主人一直能這樣下去，因?yàn)槲也幌Ｍ裎业耐粯�，受小主人的破壞，我的�?dān)心正好是多余的，小主人每次回家也不忘帶著我，所以我是對(duì)小主人很喜歡的。希望我能一直陪伴著小主人，
在成長(zhǎng)的道路上，一起往前走，我也想給小主人多增添一份知識(shí)。
我愛你，小主人!
課本的自述作文2
我是一本三年級(jí)上冊(cè)的語文書，小主人剛拿到我的時(shí)候，她可喜歡我了，放了學(xué)小主人還特意給我買了一件透明的衣服，小主人天天用我讀書、寫字、看精彩的故事。后來，小主人一點(diǎn)兒也不珍惜我了，把我弄得遍體鱗傷，這不，今天又開始破壞我了。
叮鈴鈴下課了，小主人拿著我和同學(xué)們玩大戰(zhàn)僵尸，小主人好拿著我擋飛過來的粉筆頭，把我砸的到處都是缺一個(gè)角，這可把我疼死了。我想對(duì)小主人說：小主人，你別再用我擋飛過來的`粉筆頭了，我很疼�？墒俏矣譀]長(zhǎng)嘴，怎么說�。�
還有一次，小主人和他的外公去釣魚，那個(gè)時(shí)候，恰恰是十月一日國慶節(jié)放假的當(dāng)天，所以小主人也把我?guī)メ烎~了，到了魚池旁邊，小主人怕把她新穿的衣服弄臟了，所以，我變成了它的座椅，小主人舒服極了，可是我呢，滿身都是泥點(diǎn)子難受的要命。
記得最深刻的一次，小主人放學(xué)了，誰知道，這個(gè)時(shí)候天公不作美，下起了傾盆大雨，小主人沒有帶雨傘，就把我當(dāng)雨傘用，小主人沒有淋濕，我卻渾身濕透了，等到太陽公公一出來，我雖然曬干了，可是渾身皺巴巴的。我多么想對(duì)小主人說：小主人呀，小主人請(qǐng)愛護(hù)我，正確的使用我，別再損壞我了。
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