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（優(yōu)選）假文盲作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
在人聲鼎沸的汽車站上有著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。而這站的不是一些婦女和孩子，而是一些強(qiáng)壯的大男人，他們一個(gè)個(gè)穿著皮毛大衣，光亮的皮鞋，看起來都是非常有錢的�？蛇@些男人明明看到，并且知道這里是母子上車的，卻要假裝自己是文盲。這可苦的真正的婦女，她衣服單薄，身體發(fā)抖。手中還抱著一個(gè)剛出生的孩子，那個(gè)孩子因?yàn)槔涠弁鄞罂蓿⒆拥目拮寢D女著急了，她把孩子拼命往身上靠，可是她身體也是涼的，根本取不了暖，只能在一旁眼巴巴的看著她們，心里想：他們，他們是不認(rèn)識(shí)這些字嗎？怎么站在這呢？不過她很快就發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，一看就知道是讀書人。卻有一顆丑陋的心。瞧，他們一個(gè)人在吹口哨，一個(gè)人在看書，還有一個(gè)人把頭扭來扭去，故意不看那個(gè)牌子，還有一個(gè)人故意避開她的眼神，看著來往的人群，好像跟他沒關(guān)系，這種種動(dòng)作都證明了他們是假文盲。
在我們的.生活中也有那么一些“假文盲”，也就是那些愛占小便宜的人，這種事情觸手可及。就說最常見的公交車上吧！有一次在最擁擠的29路車上，人們肩擦著肩腳擦著腳，似乎在上來一個(gè)人車就要擠爆了，就在這時(shí)，上來了一位80多歲的老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，似乎一吹就倒了，我想他一定很需要座位吧！他一搖一晃的從車口擠到中間來，希望有人能給他讓個(gè)座位。在我面前的照顧專座上坐著一個(gè)20幾歲的叔叔，而他卻在這時(shí)插上了耳機(jī)，閉上了眼睛。他怎么這樣��？為什么不讓座？難道是剛才沒看到？就在我迷茫時(shí)，司機(jī)突然來了個(gè)急剎車，沒防備的老爺爺，一個(gè)慣性的沖了出去，在同時(shí)發(fā)出了一聲慘叫，這時(shí)候好像時(shí)間停住了，我又好像聽到了那個(gè)年輕人的心聲：哼，還好我沒讓他，不然現(xiàn)在倒的人就是我。就在老人倒時(shí)，還好有個(gè)年輕人及時(shí)的拉住他，這才終止了這個(gè)事件。這事后我想：那個(gè)年輕人怎么這樣？他這樣違背自己的良心難道就臉不紅，心不跳嗎？
這些假文盲，愛占小便宜的人都是用自己的公德心換來便宜的。讓我們拒絕冷漠，散播熱情，成為文明小公民吧！
假文盲作文2
今天，在語文書上，我看到了一幅漫畫。這幅漫畫是華君武爺爺畫的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪著四個(gè)高大魁梧的男人站在車站等候車，這本來是一件很平常的事情，但我卻看到了車站旁邊的一塊牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”。而車站旁邊卻站著一個(gè)抱著小孩子的母親。那四個(gè)男人卻漠視前方，無視那塊提示牌和那對(duì)母子。
看到這里，我不禁問：“難道那四個(gè)男人站在那里好意思嗎？他們的良知呢？他們的良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有干部、有醫(yī)生，應(yīng)該都是受過很好的教育，有文化的人。但他們的內(nèi)心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來形容他們嗎？我們?cè)O(shè)想，如果那個(gè)母親手中抱著的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會(huì)誤車，還回耽誤小孩子的病情�！澳缸由宪囂帯辈粚儆谀切└叽罂嗟拇竽凶訚h，而是那些帶著孩子的婦女。
而在我們的生活中，這樣的“假文盲”多著呢！在大街上，在小巷里，在車站，在車上。我記憶最深刻的一次就是在車上。有一次，我和姐姐一起做公交車到步行街去，在車上，非常擁擠。這時(shí)，一個(gè)年邁的老大爺上了車。看得出來，這位老大爺年事已高，再加上車上的人很多，這位老大爺好象隨時(shí)都會(huì)倒下一樣。人們看到車上來了個(gè)老大爺，沒有絲毫反應(yīng)。本來有些座位是專門供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的`人給占據(jù)著。我看到是這樣的情況，十分氣憤。于是，我馬上把這個(gè)座位讓給了老大爺。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了他臉上帶有一絲微笑。
尊老愛幼，本來就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，我很少看見有人具備這種美德。這種美德，難道會(huì)在我們后代生上慢慢流失嗎？
讓“假文盲”這個(gè)詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿著愛，用自己的愛和行動(dòng)去感染別人！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
假文盲作文3
今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。
難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他們個(gè)人的廉恥。
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔樱辉陔娪霸豪�，一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的`破壞，但他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！
我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園！
假文盲作文4
寒風(fēng)，刺骨地吹著，路上的行人都不敢在街上逗留。放眼望去，似乎只有公交站臺(tái)還有人的氣息。
那個(gè)公交站臺(tái)幾乎全是男人，但這群男人中間夾雜這一個(gè)婦女，婦女的手中還抱著一個(gè)看似才一歲的孩子。
“嘟——”公交車朝站臺(tái)駛來，原本凌散的人群忽然爭(zhēng)先恐后地，排成一列。不過他們都排在了“母子上車處”，而且都是男人，本應(yīng)排在這里的婦女和她手中的孩子反到被隊(duì)伍中的男人擠在了一旁。
婦女邁著凍僵的腿來到排在隊(duì)伍首位的男人面前騰出一只手拍了拍他的肩膀，然后張開了發(fā)紫的嘴唇，顫顫巍巍地說道：“你，你好，這里是‘母子上車處’，不是你們排隊(duì)的'地方，可不可以讓我們母子倆排在前面？”說完，婦女還指了指寫著“母子上車處”的牌子。
隊(duì)伍首位的男人聽到這話好像有些意外，不緊不慢地動(dòng)了動(dòng)嘴：“嗯？是嗎？我一直都排在這，至于什么母子上車處，我壓根不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字！”這個(gè)男人翻了個(gè)白眼又說：“你還是去后面的人講道理吧！反正我不識(shí)字�！�
婦女只好抱著手中哭泣的孩子移到第二個(gè)人面前。她那已經(jīng)發(fā)白的嘴唇剛剛張開，那個(gè)男人就不屑地吐出了六個(gè)字：“我也不認(rèn)識(shí)字！”
這時(shí)，公交車�？吭诹苏九_(tái)，不過車門卻遲遲沒有要開門的意思。
“滋——”公交車司機(jī)把窗戶搖了下來，對(duì)著人群喊：“請(qǐng)你們排到自己應(yīng)該排的位置！”男人們無動(dòng)于衷，依舊做著自己的事情。而婦女在母子上車處的這個(gè)牌子處徘徊，但見男人們裝作聽不見，便回到了原位。
司機(jī)實(shí)在看不下去了，下車幫婦女抱孩子，讓婦女一同上車，然后關(guān)上了車門，行駛在了充斥著冷空氣的街道上，又留下了一群來不及上車就被緊閉的車門趕下來的假文盲在車站。
這是一幅漫畫的圖意，但這并不只是在漫畫中出現(xiàn)，生活中也常常出現(xiàn)這些假文盲。
各類火車站、公交站是這些假文盲頻繁出現(xiàn)的地點(diǎn)。他們總是排在他們不應(yīng)該排隊(duì)的地方。而且有人上前跟他們講理，他們不是若無其事地翻個(gè)白眼，然后視而不見，就是干脆破口大罵，感覺他們還有理似的。
如果再不引起重視，這種現(xiàn)象就會(huì)在大街小巷上蔓延開來，嚴(yán)重地?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。所以我們應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象，讓這種不良的社會(huì)現(xiàn)象徹底消除！
假文盲作文5
《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)。“母子上車處”旁，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。
他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖�，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對(duì)標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪囂帯迸裕粋�(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。
他們是真的.不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖�，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對(duì)標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
假文盲作文6
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際---你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他怎么……正想著，又走來了三個(gè)人，她趕忙說：“請(qǐng)問這里是母子上車處嗎？請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對(duì)她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的'品德早已骯臟不堪。
其實(shí)，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。
每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！
但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失。
假文盲作文7
在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都象是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的.花木卻隨處可見；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧！
假文盲作文8
文盲，就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人，稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢？
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車站里，豎立著一塊高大的牌子，上書五個(gè)醒目的大字：母子上車處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)。可是，在著赫赫大字的下邊，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的'人一對(duì)母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿了無奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車處的位置呢？
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？
答案非常簡(jiǎn)單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒錯(cuò)，他們是識(shí)字的，但他們?yōu)榱丝旖�，裝做不識(shí)字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識(shí)字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來搶先！看著這則辛辣的漫畫，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過的痕跡，木柱上隨處可見的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對(duì)他們而言，這些警示標(biāo)語形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏迹挥?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無忌憚起來如果這位母親能大膽站出來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，地球就會(huì)有更好的明天！”
假文盲作文9
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人們都在學(xué)習(xí)知識(shí)，為的是做一個(gè)有文化的人。但是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)了假文盲。
有一幅漫畫是這樣的：一個(gè)很冷的冬日里，四個(gè)男子霸占了車站上母子上車處的通道。第一個(gè)男子身穿大衣，腳穿著皮鞋，雙手放在口袋里。眼睛微微瞇著，似乎不想讓人看到他不安的眼神。第二個(gè)男人頭上戴著一頂棉帽，穿著一雙白色的鞋子，看起來文質(zhì)彬彬。第三個(gè)男人身穿羽絨服，眼睛緊閉著。第四個(gè)人戴著口罩，眼神有點(diǎn)緊張。一旁有一位衣著單薄的女人抱著孩子，無奈地看著他們，眼神是那么孤獨(dú)無助�？赡撬膫�(gè)男子卻無動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫，我的心中有許多感慨：他們難道不識(shí)字嗎？他們難道沒有一點(diǎn)不安嗎？他們難道是冷血的嗎？不是的啊。他們都是看起來很有文化的人。他們的'外表看起來光鮮亮麗，腹有墨水。其實(shí)他們的內(nèi)心是無比的丑陋，為了一己私利，丟棄了道德，他們就像禽獸，多么無知，多么自私。
生活中類似這樣“假文盲”的現(xiàn)象比比皆是：在擁擠的公交上，有些人無視車廂內(nèi)“老弱病殘專用座”幾個(gè)字，霸占著好心人留著的愛心專座，讓腿腳不便的老人無奈地站著；在公園里，有些人無視草坪上警示牌的字“請(qǐng)不要踩進(jìn)草坪”，踩著草坪拍照，讓青青的小草身上留下一個(gè)個(gè)黃色的腳��；在書店里，有些人不顧墻上“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的大字，大聲喊叫，讓正在看書的人皺起了眉頭……
那次，我和媽媽乘公交車回老家，公交車上座無虛席，人們有的低頭看手機(jī)，有的在睡覺，有的在打電話，我們只能站著。我們身后有一位老爺爺顫顫巍巍地，車子一路顛簸，老人站不穩(wěn)，可是公交車上的愛心專座被一些看起來很有文化的年輕人占著，老人無助地問：“哪位年輕人可以給我讓個(gè)座？”車上沒有一個(gè)回答，也沒有一個(gè)人給老爺爺讓座。老爺爺沒有辦法只好站著，但是又不能站穩(wěn)，差一點(diǎn)就要摔倒了。媽媽把自己站的有欄桿的位置讓給老爺爺，說：“您站在這里吧，這里會(huì)站得穩(wěn)些�！彼约赫镜竭^道里，老爺爺感激地看著媽媽。
如果社會(huì)上可以少一些自私自利，只顧自己利益的假文盲，多一些樂于助人的好心人，那么會(huì)使世界上多一些美好。
假文盲作文10
有一些事情，提高了每個(gè)人的道德素養(yǎng)，使大家對(duì)這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個(gè)人的心靈，收到了全社會(huì)的譴責(zé)。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，汽車站的候車處發(fā)生了一件玷污心靈的事情。只見一塊牌子上寫著母子上車處，這五個(gè)大字十分醒目，可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車，實(shí)在讓大家很氣憤！
你看牌子下的第一個(gè)男人。他看起來非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個(gè)人閉著雙眼，站在母子上車處的牌子下，十分冷靜、沉著，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語。他為了自己的方便，完全沒有顧及別人的想法，太自私了！
接著看第二個(gè)人，他身著軍服，戴著棉帽子，一看就是一個(gè)軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對(duì)軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實(shí)，他是在想如何解決這件事，如何打退堂鼓。但是當(dāng)他看到周圍幾個(gè)人若無其事地站著，也與他們一起同流合污了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民？他是一名不合格的解放軍戰(zhàn)士。
第三個(gè)人相似知識(shí)分子，他身著時(shí)髦的羽絨衣，頭上戴著一頂帽子，鼻尖上架著一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的`個(gè)子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個(gè)知識(shí)分子，卻并沒有任何道德素養(yǎng)，真是無德！
第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來，便帶上了一個(gè)大口罩，可是他的眼睛完全出賣了他，眼中流露出許多內(nèi)心的不安……
而此時(shí)，在母子上車處的另一側(cè)，一位青年婦女正抱著孩子等候汽車。母子上車通道的位置已經(jīng)站滿了一些男人，她只好默默地依靠著牌子，從遠(yuǎn)處看去，她是那么弱小、無助！
難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無恥之徒。這件事的發(fā)生玷污了大家的心靈。
想想身邊吧，生活中也有許多類似于這樣的事：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫著不要亂丟垃圾但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請(qǐng)不要踩草坪，草坪也是會(huì)哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內(nèi)容，踩踏草坪；許多人到長(zhǎng)城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。
如果人人都為他人著想，那么世界將會(huì)更加美好！
假文盲作文11
在一個(gè)站臺(tái)前，屹立著一個(gè)高大的指示牌，上面清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是一對(duì)母子卻站在站臺(tái)外，這是為什么呢？因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。
這樣一個(gè)故事，華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡(jiǎn)單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對(duì)待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無依無靠的情景，看見了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對(duì)這種類似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。
不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺得這類事情微不足道，不足掛齒。其實(shí)，生活中，這類事情如恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，它更可以反映一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家的道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站，公交車來了，一群爭(zhēng)先恐后上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大群人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來，得不償失，車內(nèi)的司機(jī)卻無動(dòng)于衷，坐視不管，任憑人們擠來擠去，耗費(fèi)時(shí)間，任憑后面的汽車按喇叭。時(shí)間一分一秒地過去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車的到來，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來，這時(shí)，有人“幫”了我一把——只感覺有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見，推倒我的是一個(gè)背著書包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭(zhēng)搶座位的小伙子，有面對(duì)擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機(jī)，還有為自己能上車而爭(zhēng)先恐后的學(xué)生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象��！
禮是修養(yǎng)，是秩序，一個(gè)明禮的'人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人，文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來維護(hù)，而文明人不僅要有美的外表，美的語言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來，嚴(yán)以律己，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國(guó)人，千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。
假文盲作文12
在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車處，但是幾個(gè)“文盲”站在母子上車處，它們就當(dāng)沒看見這個(gè)牌子上面寫的字，而可以看見一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊，當(dāng)看到這里我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了，這些“文盲”真可恥。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，只有以為母子和孩子沒在等候區(qū)，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個(gè)人裝成“文盲，第二個(gè)人看見了也裝成文盲，后第三個(gè)，第四個(gè)……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍，第一個(gè)人文質(zhì)彬彬，第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人，第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛，像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲，那世界還像以前綠么?例如：一個(gè)人裝作文盲，吃著香蕉，喝著奶，當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定，扔在可回收的垃圾箱里，喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會(huì)有么?草地上發(fā)著的一塊牌子還會(huì)有用么?例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒當(dāng)回事，反正是“文盲”，又不識(shí)字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的方便還不是踩小草。
就在這時(shí)車來了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那里，突然車?yán)镯懫鹆艘痪湓�，乘客們注意，如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置，謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了，這些文盲看著婦女，而婦女左看看右看看，看有什么人給他讓座位，突然一個(gè)急剎車，讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當(dāng)做什么事都沒發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了，它不吭一聲的站在那里。
看完這幅漫畫，你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛心的文盲嗎?，是值得學(xué)習(xí)的`文盲嗎?，是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是，這些“文盲”不懂什么是付出愛心，什么事應(yīng)該做的，什么事不該做的。 如多都成文盲，那世界還行么?小草總是流淚，世界的垃圾沒有分類，花叢里豎起的牌子跟沒有沒什么兩樣，所以大家不要當(dāng)假文盲，假文盲非�？蓯u。
假文盲作文13
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍?jiān)骸�、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
可是，今天，我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎么也笑不起來，什么原因呢？
圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎？看不見牌子上寫的告示？
我認(rèn)為他們是文盲，但是并不是那種目不識(shí)丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利，只想著自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利；然而，那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話，說句維護(hù)自己利益的話呢？難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎？曾經(jīng)有位作家說過：“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候，他（她）不應(yīng)該沉默，他（她）應(yīng)該張開嘴保護(hù)自己！”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢？難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜？
這幅漫畫雖然是八十年代的，但是，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎？答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的`貼著“請(qǐng)給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時(shí)，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們，請(qǐng)他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自己心里好受嗎？如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果？還有，在公共場(chǎng)合，本來就應(yīng)該小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳�？墒�，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個(gè)好榜樣！
假文盲作文14
冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
幾個(gè)青年在“長(zhǎng)龍”后面等得不耐煩了，干脆來到“母子上車處”，準(zhǔn)備上車。這幾個(gè)人有的穿著又厚又長(zhǎng)的大衣，有的戴著鴨舌帽；也有的戴著口罩，他們雖然衣著不同，但臉上的神情卻大為相似——木然。
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個(gè)頭不算高，懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車處”，那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒？這怎么可以呢？不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對(duì)他說：“先生，能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個(gè)青年剛想說什么，站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說：“讀什么讀！你自己不會(huì)看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對(duì)不起，我是文盲，不識(shí)字�！蹦莻�(gè)高個(gè)子青年聽了，有氣無力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢？”那位婦女接著問：“哼，連這個(gè)意思都不懂，你給我聽好了，”那位個(gè)子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的`地方�！蹦俏粙D女聽了，以為達(dá)到目的了，于是，她說：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們?cè)敢�，你管得著嗎？”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說道。“年輕人，可不能這么說呀！”婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會(huì)的一員，就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，如果每個(gè)人都像你們這樣，那整個(gè)國(guó)家還不亂了套？”這幾個(gè)青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭�！澳阏媪瞬黄�，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理�！蹦莻�(gè)戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠(chéng)服地說道：“我們錯(cuò)了。”那位婦女聽了，微笑著說：“其實(shí)我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會(huì)！”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個(gè)假文盲還真有意思！”。
假文盲作文15
文盲－是對(duì)于沒有文化，不識(shí)字這些人的稱呼。中國(guó)古時(shí)候就有很多文盲，這并不奇怪，因?yàn)槟鞘菞l件的不允許�？墒�，在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……
我家附近有個(gè)汽車站，每天早晨總是擠滿候車的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個(gè)狀況，昨天，汽車站的工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來供婦女們候車。今天早晨，我照常來到車站等車�？捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶崳 澳缸由宪囂帯本拐局鴰讉�(gè)大男人！瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣，一點(diǎn)害羞之心都沒有，難道他們不識(shí)字嗎？正在這時(shí)，一對(duì)母子走了過來，呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來。此時(shí)，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望：只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的'反光，一看就是文化不弱的人，可對(duì)于眼前的這對(duì)母子，面對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字，他卻可以視而不見，裝作沒事發(fā)生，站著一動(dòng)也不動(dòng)。婦女失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務(wù)的，曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞眩】裳矍斑@位軍人呢？非但沒有幫助婦女，還自認(rèn)是文盲，把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識(shí)分子�？蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢？古時(shí)候，人們一提起文盲，那些沒文化的人都會(huì)感到害羞�？扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來換取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂嗎？他們知識(shí)是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！
如今，社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文化教育普及，文盲可以說是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會(huì)帶來了不和諧的音符。
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