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（優(yōu)選）假文盲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)選）假文盲作文

假文盲作文1

　　在人聲鼎沸的汽車(chē)站上有著一塊大牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。而這站的不是一些婦女和孩子，而是一些強(qiáng)壯的大男人，他們一個(gè)個(gè)穿著皮毛大衣，光亮的皮鞋，看起來(lái)都是非常有錢(qián)的。可這些男人明明看到，并且知道這里是母子上車(chē)的，卻要假裝自己是文盲。這可苦的真正的婦女，她衣服單薄，身體發(fā)抖。手中還抱著一個(gè)剛出生的孩子，那個(gè)孩子因?yàn)槔涠弁鄞罂蓿⒆拥目拮寢D女著急了，她把孩子拼命往身上靠，可是她身體也是涼的，根本取不了暖，只能在一旁眼巴巴的看著她們，心里想：他們，他們是不認(rèn)識(shí)這些字嗎？怎么站在這呢？不過(guò)她很快就發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，一看就知道是讀書(shū)人。卻有一顆丑陋的心。瞧，他們一個(gè)人在吹口哨，一個(gè)人在看書(shū)，還有一個(gè)人把頭扭來(lái)扭去，故意不看那個(gè)牌子，還有一個(gè)人故意避開(kāi)她的眼神，看著來(lái)往的人群，好像跟他沒(méi)關(guān)系，這種種動(dòng)作都證明了他們是假文盲。

　　在我們的.生活中也有那么一些“假文盲”，也就是那些愛(ài)占小便宜的人，這種事情觸手可及。就說(shuō)最常見(jiàn)的公交車(chē)上吧！有一次在最擁擠的29路車(chē)上，人們肩擦著肩腳擦著腳，似乎在上來(lái)一個(gè)人車(chē)就要擠爆了，就在這時(shí)，上來(lái)了一位80多歲的老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，似乎一吹就倒了，我想他一定很需要座位吧！他一搖一晃的從車(chē)口擠到中間來(lái)，希望有人能給他讓個(gè)座位。在我面前的照顧專(zhuān)座上坐著一個(gè)20幾歲的叔叔，而他卻在這時(shí)插上了耳機(jī)，閉上了眼睛。他怎么這樣�。繛槭裁床蛔屪�？難道是剛才沒(méi)看到？就在我迷茫時(shí)，司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，沒(méi)防備的老爺爺，一個(gè)慣性的沖了出去，在同時(shí)發(fā)出了一聲慘叫，這時(shí)候好像時(shí)間停住了，我又好像聽(tīng)到了那個(gè)年輕人的心聲：哼，還好我沒(méi)讓他，不然現(xiàn)在倒的人就是我。就在老人倒時(shí)，還好有個(gè)年輕人及時(shí)的拉住他，這才終止了這個(gè)事件。這事后我想：那個(gè)年輕人怎么這樣？他這樣違背自己的良心難道就臉不紅，心不跳嗎？

　　這些假文盲，愛(ài)占小便宜的人都是用自己的公德心換來(lái)便宜的。讓我們拒絕冷漠，散播熱情，成為文明小公民吧！

假文盲作文2

　　今天，在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是華君武爺爺畫(huà)的，名字叫做《假文盲》。圖中描繪著四個(gè)高大魁梧的男人站在車(chē)站等候車(chē)，這本來(lái)是一件很平常的事情，但我卻看到了車(chē)站旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而車(chē)站旁邊卻站著一個(gè)抱著小孩子的母親。那四個(gè)男人卻漠視前方，無(wú)視那塊提示牌和那對(duì)母子。

　　看到這里，我不禁問(wèn)：“難道那四個(gè)男人站在那里好意思嗎？他們的良知呢？他們的良心都被狗給吃了嗎？看他們衣冠楚楚，其中有軍人、有干部、有醫(yī)生，應(yīng)該都是受過(guò)很好的教育，有文化的人。但他們的內(nèi)心呢？難道真的要以“金玉其外，敗絮其中”來(lái)形容他們嗎？我們?cè)O(shè)想，如果那個(gè)母親手中抱著的孩子生病了，正要去看病呢？這樣不僅僅會(huì)誤車(chē)，還回耽誤小孩子的病情�！澳缸由宪�(chē)處”不屬于那些高大魁梧的大男子漢，而是那些帶著孩子的婦女。

　　而在我們的生活中，這樣的“假文盲”多著呢！在大街上，在小巷里，在車(chē)站，在車(chē)上。我記憶最深刻的一次就是在車(chē)上。有一次，我和姐姐一起做公交車(chē)到步行街去，在車(chē)上，非常擁擠。這時(shí)，一個(gè)年邁的老大爺上了車(chē)�？吹贸鰜�(lái)，這位老大爺年事已高，再加上車(chē)上的人很多，這位老大爺好象隨時(shí)都會(huì)倒下一樣。人們看到車(chē)上來(lái)了個(gè)老大爺，沒(méi)有絲毫反應(yīng)。本來(lái)有些座位是專(zhuān)門(mén)供給“老、弱、病、殘、孕”的人坐的，可是那些座位都被一些年輕的`人給占據(jù)著。我看到是這樣的情況，十分氣憤。于是，我馬上把這個(gè)座位讓給了老大爺。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了他臉上帶有一絲微笑。

　　尊老愛(ài)幼，本來(lái)就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，我很少看見(jiàn)有人具備這種美德。這種美德，難道會(huì)在我們后代生上慢慢流失嗎？

　　讓“假文盲”這個(gè)詞從我們的生活中徹底的消失吧！讓我們的世界充滿(mǎn)著愛(ài)，用自己的愛(ài)和行動(dòng)去感染別人！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，打擊“假文盲”，去幫助生活中間更多需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

假文盲作文3

　　今天我看了一副漫畫(huà)，是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē)，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

　　難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做，無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他們個(gè)人的廉恥。

　　現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演，還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上，一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔�；在電影院里，一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

　　這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的`破壞，但他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè)，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！

　　我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少，直至銷(xiāo)聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園！

假文盲作文4

　　寒風(fēng)，刺骨地吹著，路上的行人都不敢在街上逗留。放眼望去，似乎只有公交站臺(tái)還有人的氣息。

　　那個(gè)公交站臺(tái)幾乎全是男人，但這群男人中間夾雜這一個(gè)婦女，婦女的手中還抱著一個(gè)看似才一歲的孩子。

　　“嘟——”公交車(chē)朝站臺(tái)駛來(lái)，原本凌散的人群忽然爭(zhēng)先恐后地，排成一列。不過(guò)他們都排在了“母子上車(chē)處”，而且都是男人，本應(yīng)排在這里的婦女和她手中的孩子反到被隊(duì)伍中的男人擠在了一旁。

　　婦女邁著凍僵的腿來(lái)到排在隊(duì)伍首位的男人面前騰出一只手拍了拍他的肩膀，然后張開(kāi)了發(fā)紫的嘴唇，顫顫巍巍地說(shuō)道：“你，你好，這里是‘母子上車(chē)處’，不是你們排隊(duì)的'地方，可不可以讓我們母子倆排在前面？”說(shuō)完，婦女還指了指寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。

　　隊(duì)伍首位的男人聽(tīng)到這話好像有些意外，不緊不慢地動(dòng)了動(dòng)嘴：“嗯？是嗎？我一直都排在這，至于什么母子上車(chē)處，我壓根不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字！”這個(gè)男人翻了個(gè)白眼又說(shuō)：“你還是去后面的人講道理吧！反正我不識(shí)字�！�

　　婦女只好抱著手中哭泣的孩子移到第二個(gè)人面前。她那已經(jīng)發(fā)白的嘴唇剛剛張開(kāi)，那個(gè)男人就不屑地吐出了六個(gè)字：“我也不認(rèn)識(shí)字！”

　　這時(shí)，公交車(chē)�？吭诹苏九_(tái)，不過(guò)車(chē)門(mén)卻遲遲沒(méi)有要開(kāi)門(mén)的意思。

　　“滋——”公交車(chē)司機(jī)把窗戶(hù)搖了下來(lái)，對(duì)著人群喊：“請(qǐng)你們排到自己應(yīng)該排的位置！”男人們無(wú)動(dòng)于衷，依舊做著自己的事情。而婦女在母子上車(chē)處的這個(gè)牌子處徘徊，但見(jiàn)男人們裝作聽(tīng)不見(jiàn)，便回到了原位。

　　司機(jī)實(shí)在看不下去了，下車(chē)幫婦女抱孩子，讓婦女一同上車(chē)，然后關(guān)上了車(chē)門(mén)，行駛在了充斥著冷空氣的街道上，又留下了一群來(lái)不及上車(chē)就被緊閉的車(chē)門(mén)趕下來(lái)的假文盲在車(chē)站。

　　這是一幅漫畫(huà)的圖意，但這并不只是在漫畫(huà)中出現(xiàn)，生活中也常常出現(xiàn)這些假文盲。

　　各類(lèi)火車(chē)站、公交站是這些假文盲頻繁出現(xiàn)的地點(diǎn)。他們總是排在他們不應(yīng)該排隊(duì)的地方。而且有人上前跟他們講理，他們不是若無(wú)其事地翻個(gè)白眼，然后視而不見(jiàn)，就是干脆破口大罵，感覺(jué)他們還有理似的。

　　如果再不引起重視，這種現(xiàn)象就會(huì)在大街小巷上蔓延開(kāi)來(lái)，嚴(yán)重地?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。所以我們應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象，讓這種不良的社會(huì)現(xiàn)象徹底消除！

假文盲作文5

　　《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。

　　冬天清晨的車(chē)站有些擁擠，“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開(kāi)，無(wú)視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪�(chē)處”旁，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無(wú)奈地看著四個(gè)大男人。

　　他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖�，他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

　　生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見(jiàn)；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？

　　但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心，給他人所需，想他人所想！

　　是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。

　　他們是真的.不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

　　但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心，給他人所需，想他人所想！

假文盲作文6

　　著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際---你看，候車(chē)室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē)，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車(chē)處呀？他怎么……正想著，又走來(lái)了三個(gè)人，她趕忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎？請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對(duì)她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

　　他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的'品德早已骯臟不堪。

　　其實(shí)，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著：珍愛(ài)生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失。

假文盲作文7

　　在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都象是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的.花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。

　　中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。

　　這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧！

假文盲作文8

　　文盲，就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人，稱(chēng)之“假文盲”。漫畫(huà)家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫(huà)面呢？

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車(chē)站里，豎立著一塊高大的牌子，上書(shū)五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專(zhuān)門(mén)設(shè)置的特權(quán)。可是，在著赫赫大字的下邊，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的'人一對(duì)母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿(mǎn)了無(wú)奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過(guò)高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車(chē)處的位置呢？

　　究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？

　　答案非常簡(jiǎn)單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒(méi)錯(cuò)，他們是識(shí)字的，但他們?yōu)榱丝旖�，裝做不識(shí)字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識(shí)字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來(lái)?yè)屜龋】粗@則辛辣的漫畫(huà)，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫(huà)面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過(guò)的痕跡，木柱上隨處可見(jiàn)的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見(jiàn)這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。

　　假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對(duì)他們而言，這些警示標(biāo)語(yǔ)形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿(mǎn)大街的警示牌也依舊毫無(wú)用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來(lái)越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏�，不�?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無(wú)恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無(wú)忌憚起來(lái)如果這位母親能大膽站出來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤(pán)中橫行霸道了。

　　這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。

　　我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來(lái)會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，地球就會(huì)有更好的明天！”

假文盲作文9

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人們都在學(xué)習(xí)知識(shí)，為的是做一個(gè)有文化的人。但是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)了假文盲。

　　有一幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)很冷的冬日里，四個(gè)男子霸占了車(chē)站上母子上車(chē)處的通道。第一個(gè)男子身穿大衣，腳穿著皮鞋，雙手放在口袋里。眼睛微微瞇著，似乎不想讓人看到他不安的眼神。第二個(gè)男人頭上戴著一頂棉帽，穿著一雙白色的鞋子，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。第三個(gè)男人身穿羽絨服，眼睛緊閉著。第四個(gè)人戴著口罩，眼神有點(diǎn)緊張。一旁有一位衣著單薄的女人抱著孩子，無(wú)奈地看著他們，眼神是那么孤獨(dú)無(wú)助�？赡撬膫€(gè)男子卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫(huà)，我的心中有許多感慨：他們難道不識(shí)字嗎？他們難道沒(méi)有一點(diǎn)不安嗎？他們難道是冷血的嗎？不是的啊。他們都是看起來(lái)很有文化的人。他們的'外表看起來(lái)光鮮亮麗，腹有墨水。其實(shí)他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋，為了一己私利，丟棄了道德，他們就像禽獸，多么無(wú)知，多么自私。

　　生活中類(lèi)似這樣“假文盲”的現(xiàn)象比比皆是：在擁擠的公交上，有些人無(wú)視車(chē)廂內(nèi)“老弱病殘專(zhuān)用座”幾個(gè)字，霸占著好心人留著的愛(ài)心專(zhuān)座，讓腿腳不便的老人無(wú)奈地站著；在公園里，有些人無(wú)視草坪上警示牌的字“請(qǐng)不要踩進(jìn)草坪”，踩著草坪拍照，讓青青的小草身上留下一個(gè)個(gè)黃色的腳��；在書(shū)店里，有些人不顧墻上“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的大字，大聲喊叫，讓正在看書(shū)的人皺起了眉頭……

　　那次，我和媽媽乘公交車(chē)回老家，公交車(chē)上座無(wú)虛席，人們有的低頭看手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的在打電話，我們只能站著。我們身后有一位老爺爺顫顫巍巍地，車(chē)子一路顛簸，老人站不穩(wěn)，可是公交車(chē)上的愛(ài)心專(zhuān)座被一些看起來(lái)很有文化的年輕人占著，老人無(wú)助地問(wèn)：“哪位年輕人可以給我讓個(gè)座？”車(chē)上沒(méi)有一個(gè)回答，也沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。老爺爺沒(méi)有辦法只好站著，但是又不能站穩(wěn)，差一點(diǎn)就要摔倒了。媽媽把自己站的有欄桿的位置讓給老爺爺，說(shuō)：“您站在這里吧，這里會(huì)站得穩(wěn)些�！彼约赫镜竭^(guò)道里，老爺爺感激地看著媽媽。

　　如果社會(huì)上可以少一些自私自利，只顧自己利益的假文盲，多一些樂(lè)于助人的好心人，那么會(huì)使世界上多一些美好。

假文盲作文10

　　有一些事情，提高了每個(gè)人的道德素養(yǎng)，使大家對(duì)這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個(gè)人的心靈，收到了全社會(huì)的譴責(zé)。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，汽車(chē)站的候車(chē)處發(fā)生了一件玷污心靈的事情。只見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處，這五個(gè)大字十分醒目，可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車(chē)，實(shí)在讓大家很氣憤！

　　你看牌子下的第一個(gè)男人。他看起來(lái)非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個(gè)人閉著雙眼，站在母子上車(chē)處的牌子下，十分冷靜、沉著，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語(yǔ)。他為了自己的方便，完全沒(méi)有顧及別人的想法，太自私了！

　　接著看第二個(gè)人，他身著軍服，戴著棉帽子，一看就是一個(gè)軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對(duì)軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實(shí)，他是在想如何解決這件事，如何打退堂鼓。但是當(dāng)他看到周?chē)鷰讉€(gè)人若無(wú)其事地站著，也與他們一起同流合污了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民？他是一名不合格的解放軍戰(zhàn)士。

　　第三個(gè)人相似知識(shí)分子，他身著時(shí)髦的羽絨衣，頭上戴著一頂帽子，鼻尖上架著一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的`個(gè)子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個(gè)知識(shí)分子，卻并沒(méi)有任何道德素養(yǎng)，真是無(wú)德！

　　第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，便帶上了一個(gè)大口罩，可是他的眼睛完全出賣(mài)了他，眼中流露出許多內(nèi)心的不安……

　　而此時(shí)，在母子上車(chē)處的另一側(cè)，一位青年婦女正抱著孩子等候汽車(chē)。母子上車(chē)通道的位置已經(jīng)站滿(mǎn)了一些男人，她只好默默地依靠著牌子，從遠(yuǎn)處看去，她是那么弱小、無(wú)助！

　　難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無(wú)恥之徒。這件事的發(fā)生玷污了大家的心靈。

　　想想身邊吧，生活中也有許多類(lèi)似于這樣的事：前面就有一個(gè)垃圾桶，而且旁邊還立著個(gè)牌子，寫(xiě)著不要亂丟垃圾但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫(xiě)著：請(qǐng)不要踩草坪，草坪也是會(huì)哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內(nèi)容，踩踏草坪；許多人到長(zhǎng)城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。

　　如果人人都為他人著想，那么世界將會(huì)更加美好！

假文盲作文11

　　在一個(gè)站臺(tái)前，屹立著一個(gè)高大的指示牌，上面清清楚楚的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可是一對(duì)母子卻站在站臺(tái)外，這是為什么呢？因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿(mǎn)了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

　　這樣一個(gè)故事，華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻讓我清楚明白地看見(jiàn)了遭受不公對(duì)待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無(wú)依無(wú)靠的情景，看見(jiàn)了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車(chē)處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見(jiàn)了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫(huà)“假文盲”無(wú)疑是對(duì)這種類(lèi)似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。

　　不要以為這只是漫畫(huà)，不要以為這類(lèi)“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺(jué)得這類(lèi)事情微不足道，不足掛齒。其實(shí)，生活中，這類(lèi)事情如恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，它更可以反映一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家的道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車(chē)站，公交車(chē)來(lái)了，一群爭(zhēng)先恐后上車(chē)的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來(lái)搡去，不僅是上車(chē)處如此擁擠，下車(chē)處也被一大群人堵住，下車(chē)的人下不去，上車(chē)的人上不來(lái)，得不償失，車(chē)內(nèi)的司機(jī)卻無(wú)動(dòng)于衷，坐視不管，任憑人們擠來(lái)擠去，耗費(fèi)時(shí)間，任憑后面的汽車(chē)按喇叭。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見(jiàn)繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車(chē)的到來(lái)，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來(lái)，這時(shí)，有人“幫”了我一把——只感覺(jué)有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開(kāi)，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見(jiàn)，推倒我的是一個(gè)背著書(shū)包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車(chē)處上車(chē)的漂亮姑娘，有與老人爭(zhēng)搶座位的小伙子，有面對(duì)擁擠的乘客視而不見(jiàn)或態(tài)度惡劣的公交車(chē)司機(jī)，還有為自己能上車(chē)而爭(zhēng)先恐后的學(xué)生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象�。�

　　禮是修養(yǎng)，是秩序，一個(gè)明禮的'人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人，文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來(lái)維護(hù)，而文明人不僅要有美的外表，美的語(yǔ)言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)以律己，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國(guó)人，千萬(wàn)不要讓自己成為漫畫(huà)中的“假文盲”。

假文盲作文12

　　在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車(chē)處，但是幾個(gè)“文盲”站在母子上車(chē)處，它們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子上面寫(xiě)的字，而可以看見(jiàn)一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊，當(dāng)看到這里我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車(chē)處的位置占了，這些“文盲”真可恥。

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天，只有以為母子和孩子沒(méi)在等候區(qū)，原本的母子上車(chē)處成了“男人上車(chē)處”，第一個(gè)人裝成“文盲，第二個(gè)人看見(jiàn)了也裝成文盲，后第三個(gè)，第四個(gè)……都裝成文盲，很快母子上車(chē)處排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍，第一個(gè)人文質(zhì)彬彬，第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人，第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛，像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲，那世界還像以前綠么?例如：一個(gè)人裝作文盲，吃著香蕉，喝著奶，當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定，扔在可回收的垃圾箱里，喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會(huì)有么?草地上發(fā)著的一塊牌子還會(huì)有用么?例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒(méi)當(dāng)回事，反正是“文盲”，又不識(shí)字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的方便還不是踩小草。

　　就在這時(shí)車(chē)來(lái)了，那些中年男子馬上跑上車(chē)，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那里，突然車(chē)?yán)镯懫鹆艘痪湓挘丝蛡冏⒁�，如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置，謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了，這些文盲看著婦女，而婦女左看看右看看，看有什么人給他讓座位，突然一個(gè)急剎車(chē)，讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了，它不吭一聲的站在那里。

　　看完這幅漫畫(huà)，你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛(ài)心的文盲嗎?，是值得學(xué)習(xí)的`文盲嗎?，是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是，這些“文盲”不懂什么是付出愛(ài)心，什么事應(yīng)該做的，什么事不該做的。如多都成文盲，那世界還行么?小草總是流淚，世界的垃圾沒(méi)有分類(lèi)，花叢里豎起的牌子跟沒(méi)有沒(méi)什么兩樣，所以大家不要當(dāng)假文盲，假文盲非�？蓯u。

假文盲作文13

　　我愛(ài)看漫畫(huà)，尤其是那種幽默性的漫畫(huà)，如：《老夫子》、《烏龍?jiān)骸�、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。

　　可是，今天，我在課本中了著名漫畫(huà)家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎么也笑不起來(lái)，什么原因呢？

　　圖上畫(huà)著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車(chē)處”的位置上，把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎？看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)的告示？

　　我認(rèn)為他們是文盲，但是并不是那種目不識(shí)丁的文盲，而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲，是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利，只想著自己而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利；然而，那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話，說(shuō)句維護(hù)自己利益的話呢？難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎？曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò)：“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無(wú)端分割的時(shí)候，他（她）不應(yīng)該沉默，他（她）應(yīng)該張開(kāi)嘴保護(hù)自己！”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話呢？難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜？

　　這幅漫畫(huà)雖然是八十年代的，但是，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎？答案是：沒(méi)有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車(chē)上，明明白白的`貼著“請(qǐng)給老弱病殘的人讓座”，看見(jiàn)需要者時(shí)，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見(jiàn)。廣播都提醒了他們，請(qǐng)他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫(xiě)著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見(jiàn)。他們有沒(méi)有想過(guò)，如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自己心里好受嗎？如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果？還有，在公共場(chǎng)合，本來(lái)就應(yīng)該小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳�？墒牵凹傥拿ぁ眰円廊淮舐暤恼劼曊f(shuō)笑，影響別人的休息。顯然，可見(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。

　　我想，現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹(shù)立一個(gè)好榜樣！

假文盲作文14

　　冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

　　幾個(gè)青年在“長(zhǎng)龍”后面等得不耐煩了，干脆來(lái)到“母子上車(chē)處”，準(zhǔn)備上車(chē)。這幾個(gè)人有的穿著又厚又長(zhǎng)的大衣，有的戴著鴨舌帽；也有的戴著口罩，他們雖然衣著不同，但臉上的神情卻大為相似——木然。

　　在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個(gè)頭不算高，懷里還抱著一個(gè)大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車(chē)處”，那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒？這怎么可以呢？不行，我必須得說(shuō)服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對(duì)他說(shuō)：“先生，能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么，站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō)：“讀什么讀！你自己不會(huì)看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說(shuō)道：“對(duì)不起，我是文盲，不識(shí)字。”那個(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了，有氣無(wú)力地念道：“母——子上車(chē)——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢？”那位婦女接著問(wèn)：“哼，連這個(gè)意思都不懂，你給我聽(tīng)好了，”那位個(gè)子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車(chē)的`地方。”那位婦女聽(tīng)了，以為達(dá)到目的了，于是，她說(shuō)：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方，你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們?cè)敢�，你管得著嗎？”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道�！澳贻p人，可不能這么說(shuō)呀！”婦女不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會(huì)的一員，就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，如果每個(gè)人都像你們這樣，那整個(gè)國(guó)家還不亂了套？”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話，慢慢地低下了頭�！澳阏媪瞬黄穑m然讀書(shū)不多，卻能講出這么多的道理�！蹦莻€(gè)戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠(chéng)服地說(shuō)道：“我們錯(cuò)了。”那位婦女聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會(huì)！”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。

　　那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個(gè)假文盲還真有意思！”。

假文盲作文15

　　文盲－是對(duì)于沒(méi)有文化，不識(shí)字這些人的稱(chēng)呼。中國(guó)古時(shí)候就有很多文盲，這并不奇怪，因?yàn)槟鞘菞l件的不允許�？墒�，在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……

　　我家附近有個(gè)汽車(chē)站，每天早晨總是擠滿(mǎn)候車(chē)的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個(gè)狀況，昨天，汽車(chē)站的工作人員專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“母子上車(chē)處”這樣的一個(gè)牌子來(lái)供婦女們候車(chē)。今天早晨，我照常來(lái)到車(chē)站等車(chē)。可映入眼簾的一幕真令人氣憤！“母子上車(chē)處”竟站著幾個(gè)大男人！瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣，一點(diǎn)害羞之心都沒(méi)有，難道他們不識(shí)字嗎？正在這時(shí)，一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)，呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來(lái)。此時(shí)，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望：只見(jiàn)他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的'反光，一看就是文化不弱的人，可對(duì)于眼前的這對(duì)母子，面對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字，他卻可以視而不見(jiàn)，裝作沒(méi)事發(fā)生，站著一動(dòng)也不動(dòng)。婦女失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務(wù)的，曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞眩】裳矍斑@位軍人呢？非但沒(méi)有幫助婦女，還自認(rèn)是文盲，把眼睛閉了起來(lái)，看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在了一邊……

　　我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識(shí)分子�？蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢？古時(shí)候，人們一提起文盲，那些沒(méi)文化的人都會(huì)感到害羞�？扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎？他們知識(shí)是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！

　　如今，社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文化教育普及，文盲可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會(huì)帶來(lái)了不和諧的音符。

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