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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-12-26 23:50:58 好文 我要投稿

吹泡泡作文[薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文[薦]

吹泡泡作文1

  最愛(ài)玩的游戲是吹泡泡,因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)星期五的.下午,放學(xué)后,我迫不及待地跑回了家,因?yàn)槲液蛬寢尲s好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒(méi)有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。

  可是,我發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個(gè),第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤(rùn),自由,透明,美麗,這些泡泡把我?guī)У搅送捠澜。我輕輕地捧住一個(gè)泡泡,發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹,非常好看。

  我為吹出了泡泡而高興。最后我想對(duì)泡泡說(shuō):“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長(zhǎng)”。

吹泡泡作文2

  今天爺爺奶奶帶我和韓蔚然去到溢清堂上作文課,今天的主題是吹泡泡。

  我最喜歡吹泡泡,因?yàn)槟棠滩唤o我玩吹泡泡,這次我比上次吹的泡泡多很多,但是甩的沒(méi)有上次好,但是我也很高興,因?yàn)檫@次才吹了兩次。

  老師帶我們?nèi)ヅ菖荩蹬菖菘珊猛媪。老師讓我第一個(gè)吹,我輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了,泡泡是圓形的,是彩色的泡泡。有的像芒果,有的像米老鼠,還有的像溜溜球,我們是一個(gè)一個(gè)地吹,我是第一個(gè)吹的,吹的時(shí)候,首先需要你擰開(kāi)蓋子,其次蘸一下水,然后鼓起腮幫子,最后吹一下。我伸手去接,別的小朋友也伸手去接,我們玩得可開(kāi)心了!后面的.小朋友有的比我吹的好,有的比我少,還有的同學(xué)沒(méi)有吹出來(lái)呢!看來(lái)泡泡不僅有趣,而且還是有一定難度的。

  我喜歡吹泡泡,這是一節(jié)有趣的作文課。

吹泡泡作文3

  今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛(ài)玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

  我先找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去,浸泡一會(huì)兒,再倒入膠水,進(jìn)行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒(méi)在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽(yáng)光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個(gè)水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個(gè)聚在一起,好像一朵綻放的'花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛(ài)的冰糖葫蘆。它們一會(huì)兒在空中飄蕩,一會(huì)兒躲在花叢中,一會(huì)兒又在笑聲中消失,真像可愛(ài)的小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時(shí),我仿佛進(jìn)入了人間仙境。

  借著風(fēng)姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢(mèng)想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過(guò)溪流,把我對(duì)大自然的熱愛(ài)去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂(lè)。

  吹泡泡游戲真好玩!

吹泡泡作文4

  在童年的眾多往事里,令我最快樂(lè)得便是我們幾個(gè)小伙伴三五成群的聚在一起,快樂(lè)的吹著泡泡。

  雖然吹泡泡對(duì)我已經(jīng)是非常幼稚的兒童游戲了,但我還是經(jīng)不住那飄飛的七彩泡泡的.誘惑,自由自在地吹著五花八門樣式多端的泡泡。

  童年,我們常常拿著那自制肥皂沫的泡泡水,到院子里吹泡泡。有時(shí)我們將泡泡吹在一個(gè)細(xì)瓶子的瓶口上,它就像一只蠟燭,人們最需要它是給人們帶去一絲明亮,又像是在雪中送炭,帶給黑暗中迷路的人們一絲希望的光茫。有時(shí)我們泡泡吹成一連串,掛在小棍上就像掛在路邊的一盞盞的小燈籠,給人們照著夜路。

  最有趣兒的還是要數(shù)風(fēng)吹泡泡好玩了,我們每個(gè)人吹出一個(gè)泡泡,輕輕地向上一提,泡泡飛舞著離開(kāi)了吸管,在陽(yáng)光的照耀下,在它們圓溜溜的,身體上出現(xiàn)了彩虹一樣的顏色,這些顏色旋轉(zhuǎn)著,五光十色的布滿了球體,給泡泡披上了一件彩虹衣。然后,我們用風(fēng)吹著它,讓它升的更高,漂得更遠(yuǎn),而不破裂。

  。⊥甑呐菖萁o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

吹泡泡作文5

  我喜歡吹泡泡,泡泡飛在天空中,就像氣球一樣在空中飛舞著。

  今天,老師讓我們玩吹泡泡的游戲。我和小珂一起在操場(chǎng)上吹泡泡。五彩繽紛的泡泡飛上了天,好象要和嫦娥姐姐跳舞呢!有的泡泡飛到了地上好像要和小螞蟻一起玩,有的泡泡飛進(jìn)花朵里,好像要和花朵比美。我和小珂吹的泡泡有大有小,大的像皮球,小的像乒乓球。一年級(jí)的小朋友圍著泡泡,有的打泡泡,有的`追泡泡,還有的在一邊靜靜地看。我仿佛聽(tīng)到泡泡說(shuō):小也有小的好處吧,我的命就比你長(zhǎng)呢!說(shuō)完就無(wú)影無(wú)蹤了。我發(fā)現(xiàn)泡泡里有沙漏和嘴巴的圖形。有的泡泡爽快的飛出了吹泡器,有的泡泡依依不舍吹泡器,還沒(méi)飛出去又縮了回來(lái),有趣極了!我發(fā)現(xiàn)泡泡快要炸掉的時(shí)候會(huì)變成白色。

  我喜歡吹泡泡,泡泡給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)!也就是說(shuō),我們的乳牙會(huì)掉光光的,然后長(zhǎng)出恒牙的哦!

吹泡泡作文6

  周末去度假,和小伙伴嬉戲,我最愛(ài)還是吹泡泡。

  這次買的泡泡機(jī)外形不一般,像一把寶劍,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),吹出來(lái)的泡泡特別大。我時(shí)而仰起了頭,時(shí)而踮起了腳尖,時(shí)而鼓起了腮幫,時(shí)而半蹲著身子?罩械教庯w舞著彩色的泡泡:有像西瓜碧綠的,有像葡萄艷紫的`。有像雙節(jié)棍一節(jié)連著一節(jié),有像面條好長(zhǎng)好細(xì)一根又一根,還有像冰糖葫蘆的一串一串蹦出來(lái)。

  這些泡泡在陽(yáng)光下穿著彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。我和小伙伴們追著泡跑,泡泡飛呀飛:有的飛到藤架上,好像去蕩秋千;有的飛到花園里,好像在幫我和媽媽傳話;有的飛到小溪邊,和水融為一體,流啊流,流到看不見(jiàn)的盡頭……

  順著泡泡的方向追過(guò)去,我們一會(huì)兒用手拍,一會(huì)兒用腳踢,可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開(kāi),好像在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)呀,你是抓不到我的!有時(shí)候泡泡明明直往我臉上撲,卻又頑皮地轉(zhuǎn)身飛走了!泡泡們忽上忽下,忽左忽右,和我們玩起了捉迷藏。

  不知不覺(jué)中,天色漸暗,我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。

吹泡泡作文7

  星期天,瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

  瞿老師先給我們做示范,她輕輕地拿起泡泡瓶,慢慢擰開(kāi)瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡棒,嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的,像一只大青蛙。她使勁一吹,好多泡泡便飛了出來(lái)。

  瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的,大的像一個(gè)小皮球,中等的像個(gè)乒乓球,小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色,光彩奪目,有的`獨(dú)自一個(gè)在飄,好像在找朋;有的兩個(gè)連在一起,好像一個(gè)寶葫蘆;有的幾個(gè)連成串,像一串糖葫蘆;還有的是幾個(gè)疊在一起的,好像一朵盛開(kāi)的花朵。

  終于輪到我們吹了!老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水,同學(xué)們便迫不及待地吹起來(lái),教室里成了泡泡的海洋!有的同學(xué)伸出手掌,對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打,仿佛跟泡泡有深仇大恨似的;有的拿著泡泡棒接住了泡泡,一會(huì)兒橫著看,一會(huì)兒豎著看,不管怎么看,泡泡就像粘在了泡泡棒上,甩也甩不掉;還有的同學(xué)抬起了頭,對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑,一邊使勁往上吹,泡泡越升越高,都要飛上天了。

  今天真是開(kāi)心的一天呀。

吹泡泡作文8

  “加油!加油!加油!”這是哪里傳來(lái)的歡呼聲呢?尋聲找去,原來(lái)是小花朵作文學(xué)員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

  游戲一開(kāi)始,教室就開(kāi)始沸騰了起來(lái)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對(duì)著天空吹,還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂(lè)自告奉勇,主動(dòng)加入比賽。愛(ài)笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來(lái)的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂(lè)呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂(lè)贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂(lè)。

  我也迫不及待地開(kāi)始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來(lái),我吹出來(lái)的泡泡有大有小,有時(shí)多有時(shí)少,有單個(gè)的,有一連串串在一起的……在陽(yáng)光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來(lái),我們吹的'泡泡飛向了高空,飛向了藍(lán)天,它們帶著夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們?cè)谂菖莸暮Q罄锉M情地遨游,快樂(lè)無(wú)比。

  吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)亮了我們的童年,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果童年沒(méi)有游戲,我們的生活就不會(huì)如陽(yáng)光般燦爛了。

吹泡泡作文9

  你們吹過(guò)泡泡嗎?沒(méi)有。『,我教你。

  先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里,再加一點(diǎn)清水,用一個(gè)小長(zhǎng)管和弄和弄就做好了。

  今天,我們第一節(jié)課就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感覺(jué)可真好呀!我先把蓋子擰開(kāi),再用吸管蘸一下,攪一攪,然后拿出來(lái),吹一口氣,以提,一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來(lái),慢悠悠的在空中漂浮著,“哎呀!”我大叫一聲,“撞到墻上了!”肥皂水落了下來(lái),灑到了我的`眼睛里,我忽然低下了頭,揉出了眼淚。

  每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁,怎么吹不出來(lái),現(xiàn)在我就明白了,要輕輕,慢慢地吹才吹得出來(lái)。

  我多么想住進(jìn)大泡泡里呀!吹大一點(diǎn),再吹大一點(diǎn),就可以把學(xué)校,房屋,城市……都吹進(jìn)大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。啊!這是多么美好的一件事呀!

  今天,我學(xué)會(huì)了吹泡泡,我非常地高興,你們呢?我猜也學(xué)會(huì)了吧?你們也非常地高興,對(duì)吧?

吹泡泡作文10

  我的童年生活豐富多彩,愛(ài)好廣泛的我在業(yè)余會(huì)去滑冰、游泳、跳繩、跑步、吹泡泡……其中,我最喜歡做的事情莫過(guò)于吹泡泡了。

  我經(jīng)常自己動(dòng)手制作泡泡液。制作的法子并不復(fù)雜,將用剩的碎肥皂倒入一個(gè)水盆里,和弄和弄,就成了一桶肥皂水。用一根吸管輕輕蘸一點(diǎn)兒肥皂水,再對(duì)著它的中心輕輕吹氣,一個(gè)個(gè)透明的泡兒緩緩飄到上空,在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出彩虹般的.五彩斑斕。

  玩這種游戲最適合在天氣晴朗、作業(yè)做完的周末,心情跟天氣一樣燦爛。每到那時(shí),我就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,邁著輕快的步伐,一塊到樓下的中庭公園,一起來(lái)吹泡泡。一個(gè)個(gè)輕輕的球兒冉冉升起,在空中飄蕩。這些泡泡還會(huì)引來(lái)許許多多的小朋友,嘻嘻哈哈,玩耍著、追逐著、拍著泡泡,公園里到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  我真想這些泡泡飛上天空,越過(guò)海洋。飛上天,和月亮肩并肩,和星星一起探索太空;越過(guò)海,一起探索海洋的秘密。

  啊!我多么喜歡吹泡泡,它們給我的課余生活增添了許多光彩!

吹泡泡作文11

  我買了一個(gè)吹泡泡的玩具,這個(gè)玩具非常好玩。它是一個(gè)很小的瓶子,擰開(kāi)蓋子,另一端是一個(gè)塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

  我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的.,對(duì)著圓圈使勁一吹,一個(gè)泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會(huì)就飄走了。我又不斷地開(kāi)始吹泡泡,吹了一個(gè)又吹了一個(gè),一個(gè)個(gè)泡泡飛向了空中。我十分開(kāi)心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。

  我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。我拿出一個(gè)水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個(gè)小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。

  我來(lái)到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對(duì)著呼啦圈吹氣,想要吹出一個(gè)大泡泡,可是我怎么吹也沒(méi)有吹出,確實(shí)與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開(kāi)也要量力而行啊。

吹泡泡作文12

  星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。

  老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的`在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……

  接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。

  調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。

吹泡泡作文13

  今天,育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng),當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

  我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái),甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里,聽(tīng)著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹著吹泡泡的規(guī)則,老師把泡泡棒發(fā)給我們,我們焦急地直跺腳。

  終于,我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上,有序地?cái)U(kuò)散開(kāi),面對(duì)面地站成兩排。校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們紛紛擰開(kāi)蓋子,拿出吹管,躍躍欲試。我拿出吹管,用盡全身的力氣,奮力一吹,臉都漲紅了,可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。我再一次嘗試,可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭,羨慕地望著別人吹出的泡泡,時(shí)不時(shí)感到我可真笨。

  這時(shí),老師似乎看出了我的小心思,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句話:“加油!你一定能行。”我聽(tīng)后,頓時(shí)信心翻倍。

  于是,我學(xué)著別人那樣:先上下?lián)u一搖泡泡棒,再慢慢地拿出吹管,輕輕地吹了幾下。頓時(shí),我感覺(jué)我的`心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄,一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前,我開(kāi)心地一蹦三尺高。

  突然,泡泡海飄了過(guò)來(lái),我望著那些泡泡。有的如珍珠,晶瑩透亮,有的似皮球,圓圓的,五顏六色,有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋果。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下,格外美麗!

  最后,吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒,可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。

吹泡泡作文14

  我正準(zhǔn)備進(jìn)教室上作文課時(shí),聽(tīng)到嘻嘻哈哈聲,教室里真熱鬧呀!我走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>

  老師對(duì)我們說(shuō):“大家有沒(méi)有帶吹泡泡的工具?”大家有的說(shuō):“帶了,”有的`說(shuō):“忘帶了!崩蠋熣f(shuō):“那就讓帶了的同學(xué)表演吧!”

  老師讓我們站在前面,說(shuō):“你們一個(gè)個(gè)輕輕吹,看誰(shuí)吹的泡泡大。”于是,我們一個(gè)一個(gè)地吹。他們吹得都像乒乓球一樣。輪到我了,我輕輕地吹,從乒乓球一樣大,吹到比乒乓球大許多,再到小西瓜一樣大,到比小西瓜大一些。教室里掌聲如雷,同學(xué)們都跑到我那兒去看吹泡泡。

  后來(lái),老師讓我們用新花樣來(lái)吹,我和周宇揚(yáng)吹的是伸縮大泡泡,我和周宇揚(yáng)吹了一個(gè)大泡泡,沒(méi)有把它放出去,而是縮回去……

  吹泡泡真好玩呀!

吹泡泡作文15

  周五下午第一節(jié)是綜合課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,像一群撒了歡的“小猴子”來(lái)到操場(chǎng),上一節(jié)快樂(lè)而生動(dòng)的“吹泡泡”課。

  泡泡對(duì)我們這群“小猴子”來(lái)說(shuō)有一種天然的吸引力。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我們就迫不及待地拿出泡泡液,開(kāi)始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液,只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍!

  沒(méi)一會(huì)兒,操場(chǎng)的天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡,有的像圓溜溜的珍珠,有的像橢圓形的氣球,還有的`長(zhǎng)長(zhǎng)的像葫蘆。在午后陽(yáng)光的照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅艷艷的,似火;有紫瑩瑩的,像葡萄;甚至還有金色的、七彩的,飄揚(yáng)在空中,顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄,時(shí)而變幻色彩,時(shí)而變幻形狀,就像我們的一張張笑臉,吸引了更多的人在操場(chǎng)上追逐玩鬧。

  我和盛藝馨嘗試吹一個(gè)超大的泡泡,我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,然后鼓起腮幫子使勁兒地吹,結(jié)果泡泡比臉大的時(shí)候,“噗”的一聲破了,五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉,還有很多落在了我們的頭發(fā)上,這涼颼颼的感覺(jué)超爽。在我們堅(jiān)持不懈的努力下,終于吹出了一個(gè)超級(jí)大的泡泡。可惜,它飄到空中沒(méi)多久還是破了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一節(jié)課結(jié)束了,但是那些美麗無(wú)比的泡泡,仿佛一直飛舞在我的眼前。

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