溫暖的作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的作文1

　　太陽(yáng)照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，但是這樣的溫暖比不上同學(xué)的幫助而得到的溫暖。

　　有一天晚上，我不知怎么了，就發(fā)了高燒，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)成。第二天，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)就給我媽媽打了電話(huà)，打完電話(huà)才知道我發(fā)了高燒，我們組的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)，就問(wèn)老師我為什么沒(méi)來(lái)，問(wèn)了才知道我生病了。放學(xué)以后，就跑到了我家，我問(wèn)他來(lái)干什么？他說(shuō)：你生病了，今天上的課你還不會(huì)，我是來(lái)輔導(dǎo)你的功課的，順便把作業(yè)告訴你。我聽(tīng)到這里心里有一種說(shuō)不出的.溫暖！他還沒(méi)開(kāi)始講，我就問(wèn)他：你到我家來(lái)幫我輔導(dǎo)功課，那你不回家嗎？放心吧，我已經(jīng)和媽媽說(shuō)了。同學(xué)說(shuō)，等同學(xué)講完了媽媽也把晚飯做好了，我便想讓他到我家吃個(gè)晚飯?jiān)僮�，可他說(shuō)：不用了，我媽媽現(xiàn)在也應(yīng)該做好了晚飯了，我也該走了。當(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了感激之情。

　　這個(gè)同學(xué)帶給了我溫暖，我也要給別人帶來(lái)溫暖！

溫暖的作文2

　　踏上這班列車(chē)，我到了城市生活，心中泛著陣陣憂(yōu)傷，但也保存著那些溫暖，心間訴不出的滋味。

　　這一離別，別了那走了數(shù)年的泥巴小路，別了那布滿(mǎn)青苔的鄉(xiāng)間小屋，別了我那天真爛漫的幼時(shí)伙伴，可最讓我難以割舍的是我那多年如一日悉心照料我的外婆。

　　每天醒來(lái)，不是因?yàn)樵侣淙粘鲆膊皇且驗(yàn)殡u鳴鳥(niǎo)啼，我睡得很沉，所以這些都不足以將我喚醒。可不知為什么我每天總會(huì)在外婆那美如樂(lè)聲般的嗓音中漸漸醒來(lái)，抹了抹迷茫的眼睛便向外婆互道早安。

　　外婆很寵我，每回別人送給她的水果或其他食品時(shí)，外婆總會(huì)毫不保留地給我，當(dāng)我正津津有味地吃著，外婆也跟著樂(lè)。

　　我也很愛(ài)外婆，每次和伙伴一起出去玩耍時(shí)，看見(jiàn)美麗但不知名的野花時(shí)，我總會(huì)采下幾朵，回家后擺在外婆的房間，香氣四溢，外婆聞見(jiàn)了，便又露出了孩童般的笑容，這樣我也滿(mǎn)足了。

　　最讓我難忘的'是，一次我深夜咳嗽很厲害，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，遲遲沒(méi)有入眠。在另一個(gè)房間的外婆察覺(jué)后，連忙起了身，為我倒水、蓋被子…照顧得無(wú)微不至，我十分感動(dòng)，可咳嗽聲卻依舊不斷，這可讓外婆著急了起來(lái)。

　　外婆幫我蓋好被子后，拿起了桌上的一個(gè)梨便走向廚房，然后忙活起來(lái)。我心想：肯定是要燉梨給我吃，我最討厭吃梨了，待會(huì)定要找個(gè)理由不吃這梨。

　　當(dāng)外婆端著梨向我走來(lái)時(shí)，我的理由也已經(jīng)想好了，可正當(dāng)我抬起頭欲說(shuō)時(shí)，我怔住了，我看著外婆臉上的蒼顏白鬢，眼中的血絲和蜷著的背時(shí)，我下定了決心，于是徐徐端過(guò)碗，硬著頭皮吃了起來(lái)，心中暖洋洋的，可這淚水分明已在眼眶中打轉(zhuǎn)，模糊了視線(xiàn)，我悄悄將這份溫暖深埋進(jìn)了心底。

　　在初來(lái)城市的那段時(shí)光中，我是不是會(huì)感到很寂寞，有時(shí)考試失利也使我精神大挫，可翌日卻沒(méi)有那么難忍受的了。

　　這是為什么?

　　因?yàn)槲页Ｔ趬?mèng)中回味這份心間的溫暖，同時(shí)也擔(dān)心著外婆——也不知道她的身體可好……

溫暖的作文3

　　去年的某一天，在我放學(xué)回家的路上，我看到一位老爺爺正要過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)紅綠燈已經(jīng)變黃燈了，而老爺爺才走過(guò)斑馬線(xiàn)的一半，還好這時(shí)突然出現(xiàn)一位好心的阿姨趕緊過(guò)去扶他過(guò)馬路。站在馬路對(duì)面的我，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好感動(dòng)呢！我想這就是一雙溫暖的'手吧！

　　還有一次，我在路邊被機(jī)車(chē)騎士撞倒了，有一位路過(guò)好心的叔叔趕緊扶我起來(lái)，還不斷的關(guān)心我、安慰我，而且還幫我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�這是我親身經(jīng)歷感受到溫暖的雙手。我家也有一雙溫暖的雙手，那就是媽媽的手。因?yàn)槲覐男◇w弱多病身體不好，常常感冒、發(fā)燒，媽媽總是不辭辛勞的照顧著我、喂我吃飯、幫我蓋被子，為我做很多的事，這是令我印象最深刻的那雙溫暖的手。

　　經(jīng)過(guò)這么多事情，原來(lái)溫暖的雙手到處都有，這些也正是我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。不管在什么時(shí)候，若我們適時(shí)的伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助別人，社會(huì)便能處處有溫情。

溫暖的作文4

　　愛(ài)往往是平常的，有的是用說(shuō)，有的選擇默默無(wú)聞，婆婆就是默默無(wú)聞型的。

　　婆婆快70歲了，但是手卻從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，她沒(méi)有文化，靠雙手支撐著家。因?yàn)槁烦烫�遠(yuǎn)，我們一年難得去一次婆婆家，每次去，婆婆都會(huì)做好多菜來(lái)表示她對(duì)我們的.思念。

　　記得一次，婆婆在農(nóng)田里摔斷了腿，夜夜睡不著，忍受著疼痛，但卻依然說(shuō)，“沒(méi)事，不用花那冤枉錢(qián)。”直到她病倒了，我們才知道實(shí)情。

　　即使住院了，婆婆因?yàn)椴傩募依�，身體還沒(méi)完全康復(fù)就出院了。即使天下起了雨，她還是拖著石膏腿在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。婆婆艱難地包著餃子，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，婆婆自己吃稀飯，給我和媽媽盛餃子，用手勢(shì)一直表示“你們吃”，看著我吃得香，婆婆笑了，我也笑了。

　　每次一回到家，婆婆總是拿這拿那，不停嘮叨著“注意安全”，殊不知，她自己的白發(fā)越來(lái)越多了。

　　婆婆，謝謝您那溫暖銘心的愛(ài)，我會(huì)一直記在心里。

溫暖的作文5

　　1月12日，我如期來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)。

　　我懷著忐忑不安的心情，接過(guò)了我的通知書(shū)。上面赫然寫(xiě)著老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。說(shuō)：“我像一個(gè)小天使，定格在老師的.記憶中”。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好溫暖。后面又說(shuō)，我學(xué)習(xí)熱情不高，我又很羞愧。因?yàn)槲疑险n一開(kāi)始很聽(tīng)話(huà)，后來(lái)就覺(jué)得無(wú)聊了，所以我才沒(méi)上心。

　　回到家后，爸爸看了我的評(píng)語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，將來(lái)就考不上好大學(xué)，也就找不到好工作�，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍微放松一下，就會(huì)被別人超過(guò)。就像你學(xué)習(xí)這么差，以后很難找到工作�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后。我想現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，否則將來(lái)就會(huì)被社會(huì)淘汰。

溫暖的作文6

　　給過(guò)我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來(lái)證明這句話(huà)。

　　那是二年級(jí)初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹(shù)左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然沒(méi)帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì)，從包里拿出了她的.手套，說(shuō)：“快戴上，大點(diǎn)沒(méi)事！”我心里立刻感到很溫暖，并問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴焕鋯�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來(lái)到了學(xué)校。

　　雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感到非常溫暖！

溫暖的作文7

　　生活中處處都能見(jiàn)到溫暖。同學(xué)的關(guān)心，老師的鼓勵(lì)，朋友的牽掛……而媽媽給我的溫暖是最多的。

　　在學(xué)鋼琴的路上，我時(shí)常會(huì)遇到一些困難，媽媽總是在我絕望時(shí)，給我溫暖的擁抱。有一次，我練琴時(shí)，有一支曲子難度很大，我彈了好幾遍，總是彈不對(duì)，我當(dāng)時(shí)真想放棄學(xué)琴了，就在這時(shí)，媽媽緊緊的抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢彈，不行就分手彈，只要堅(jiān)持，總是能彈對(duì)的。”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，終于彈好了那支曲子，度過(guò)了那次難關(guān)，也一直在堅(jiān)持學(xué)琴不放棄。

　　媽媽給我的溫暖不光體現(xiàn)在學(xué)琴的時(shí)候，媽媽做的那可口的飯菜，令我感到溫暖。媽媽在干家務(wù)事時(shí)，讓我感到溫暖……

　　媽媽?zhuān)�我以后一定�?huì)回報(bào)您的！

溫暖的作文8

　　我覺(jué)得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的.愛(ài)，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫(xiě)作業(yè)，解答不會(huì)的問(wèn)題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)�？吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導(dǎo)我們，我的心里既溫暖又感動(dòng)。當(dāng)我們搗亂時(shí)，白老師會(huì)包容我們，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛(ài)。

　　老師給了我們溫暖和愛(ài)，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

溫暖的作文9

　　還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。

　　那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過(guò)一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來(lái)的鞋，但我只顧看店里的.零食，跟爸爸商量了起來(lái)：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃�！薄盀樯�，我就要吃！”“不行，回家，聽(tīng)話(huà)�！蔽液苌鷼�，不明白一向都給我買(mǎi)東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭��！被氐搅思�，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說(shuō)了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒(méi)有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來(lái)。家里畢竟只有我一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿�。我�?wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)�。俊薄靶『⒆觿e多問(wèn)。”說(shuō)完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門(mén)了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒(méi)做，拿起鑰匙撒腿就跑連話(huà)都沒(méi)跟我說(shuō)，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來(lái)到了昨天路過(guò)的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒(méi)有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來(lái)爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。

　　那一刻我感覺(jué)我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患�令人敬佩的事�?/p>

溫暖的作文10

　　有人說(shuō)，溫暖是小時(shí)候在媽媽的懷抱里，溫暖是在暖暖的被子里，溫暖是在太陽(yáng)下玩耍，可我覺(jué)得，溫暖是和我的小伙伴在一起。

　　這個(gè)小伙伴是兩只小狗，一個(gè)叫咪咪，一個(gè)叫灰灰，像兩團(tuán)小毛絨似的，憨態(tài)可掬。這兩只狗是我從一個(gè)阿姨家抱回來(lái)的。記得當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)照顧它們，阿姨怕它們把車(chē)?yán)锱�臟了，就把它們裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。上車(chē)后，我們沒(méi)走一會(huì)兒，兩只小家伙就把盒子踩倒了，跑到了我的腿上，我把手放在它們旁邊，它們一直蹭著我的手，頓時(shí)我覺(jué)得它們好可愛(ài)，我的心也暖融融的。它們初來(lái)乍到，似乎興奮過(guò)頭了，一會(huì)兒跳到爸爸媽媽的'腿上，一會(huì)兒又跳到座椅上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它們又跳進(jìn)盒子里了，突然盒子漏出水來(lái)了，原來(lái)它們剛才在上“WC”呢！這兩個(gè)小淘氣！

　　回家后，老爸給它們做了一個(gè)溫暖的小房子，每次我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得累時(shí)就上去玩，每次上去時(shí)，它們像見(jiàn)到親人似的一下就朝我跑來(lái)，小尾巴一搖一擺的，一雙黑溜溜的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。從此以后，每天我放學(xué)回家時(shí)就看見(jiàn)兩只小狗在家門(mén)口等著我，我上樓時(shí)，它們也跟著一起蹦蹦跳跳地上了樓，好像兩個(gè)“小跟班”。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都有非常好的心情，像陽(yáng)光一樣燦爛。

　　可是等我上了三年級(jí)，媽媽把它們送了人，那戶(hù)人就住在我家不遠(yuǎn)處，每天放學(xué)時(shí)，咪咪和灰灰依然從那邊跑到門(mén)口接我，一直不肯離開(kāi)，所以媽媽每次都得把它們送回去，每次我的心里都是那樣不舍。

　　它們真可愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們帶給我的溫暖。

　　精彩點(diǎn)評(píng)：也許是聽(tīng)林老師講了《忠義八公犬》的故事，文晞也想到了自己曾經(jīng)的小伙伴。是啊，溫暖不僅僅是表面上的感覺(jué)，也不只存在于人和人之間，它還存在于人和動(dòng)物之間！晞晞便動(dòng)情地描述了自己赫爾兩只小狗相識(shí)、相知、相別離的故事，字里行間皆是對(duì)它們的喜愛(ài)！構(gòu)思非常棒，多加一點(diǎn)對(duì)小狗的眼神描寫(xiě)和自己的心情，感情更真切哦！

溫暖的作文11

　　一天下午，又到了去學(xué)校的時(shí)間，媽媽幫我拿著書(shū)包，姐姐幫我推著車(chē)�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)，別摔著了!”媽媽說(shuō)。“路上注意安全，慢點(diǎn)騎!”姐姐說(shuō)�！懊�衣帶了沒(méi)?別著涼了，雨傘帶了沒(méi)，別淋著了。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完就被姐姐打斷了“都帶了，都帶了，還是我親自放進(jìn)包里的呢!”

　　“好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)�！昂昧�，好了，我會(huì)盡力的，”姐姐還想說(shuō)，被我冷冷地打斷了。其實(shí)我也知道，她們都是希望我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍，打開(kāi)包，里面塞滿(mǎn)了我愛(ài)吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的，媽媽不準(zhǔn)我吃零食，看著這些，想著那些話(huà)，心里不禁感到絲絲溫暖。

　　下課了，我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對(duì)我說(shuō)：“你再偷懶，小心我趕上你哦!看，這道題。”她指著一道數(shù)學(xué)題�！澳氵@道題證明的有問(wèn)題，看我的，清清楚楚，明明白白，你面臨的危機(jī)很大哦!”說(shuō)完她不屑的`瞟了我一眼，露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕，不能放松，全力應(yīng)赴考試。想到這里，心里感到甜甜的，暖暖的。

　　星期五的最后一道鈴聲響了，廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。“哇!終于放學(xué)了!”有人說(shuō)到，是啊!終于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)，但伴隨著我們的，又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上，不禁感嘆：“還是回家好哇!”推開(kāi)家門(mén)，香味溢滿(mǎn)口鼻，哇!飯桌上堆滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，除了肉炒土豆絲，黃瓜炒火腿腸，韭菜炒蛋，中間放著一大碗蘑菇湯，不看則已，一看就想吃，我情不自禁地用手拿了一塊肉放在嘴里。

　　“你怎么手都沒(méi)洗就吃了，真是一些衛(wèi)生常識(shí)都沒(méi)有，算了，這盤(pán)拿走!”姐姐嚷著說(shuō)，一家人都笑了，作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿(mǎn)了快活的空氣，溫暖溢滿(mǎn)了四周的每個(gè)角落。

溫暖的作文12

　　我長(zhǎng)這么大，我收到了很多溫暖，有同學(xué)給予的溫暖，媽媽給予的溫暖，爺爺，奶奶給予的溫暖。在我的生活中，總是被溫暖包圍著。

　　媽媽的溫暖

　　媽媽每天早上起來(lái)，給我找好衣服后，用吹風(fēng)機(jī)吹暖和了，再叫我起床，穿衣服。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在天氣冷了，把衣服吹暖和一些，穿在身上也就沒(méi)那么冷了。每次起床穿著熱乎乎的衣服，覺(jué)得特別溫暖。起床后幫我把牙膏提前擠好、洗臉?biāo)�接好有時(shí)候我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥楹芜@樣做呢？”媽媽笑著說(shuō)：這樣你還可以多睡會(huì)兒，多睡會(huì)兒，睡飽了，讀書(shū)也更有精神�！眿寢尩臏嘏�在每天早上的十分鐘里，在起床穿的衣服里，在起床擠好的牙膏里，在起床的洗臉?biāo)��?/p>

　　奶奶的.溫暖

　　記得有一次，奶奶來(lái)我家玩了幾天，可來(lái)的不是時(shí)候，因?yàn)槲疑�病了，奶奶�?duì)媽媽說(shuō)：我?guī)�她去去醫(yī)院吧！”我們到了醫(yī)院，奶奶讓我坐在椅子上休息，等他去掛號(hào)，奶奶帶著我去看醫(yī)生，又去驗(yàn)血，取報(bào)告，拿藥樓上樓下跑了好多趟，本來(lái)就很瘦的奶奶，這個(gè)時(shí)候顯得更加瘦小了。我想對(duì)奶奶說(shuō)：你的身體本來(lái)就很勞累，好不容易來(lái)我家玩幾天，因?yàn)槲疑�病了，還為我這么勞累，您真是非常、非常偉大的奶奶�！蹦棠痰臏嘏�在掛號(hào)單里，奶奶的溫暖在每一粒藥丸中

　　爺爺?shù)臏嘏?/p>

　　每次我做作業(yè)，遇到了困難，爺爺總會(huì)在第一時(shí)間幫助我，一次回家做作業(yè)，最近學(xué)習(xí)的解方程，我不是很懂，老師給出了一道題：2.5＋X=3.5，我想了好半天也沒(méi)有解出來(lái)。爺爺看到了，便拿起筆，在草稿紙上畫(huà)著，爺爺給我講了之后，我一會(huì)兒就懂了，爺爺還給我出了幾道類(lèi)似的題讓我鞏固。告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺雖然老了，但是數(shù)學(xué)就是一個(gè)字牛。爺爺?shù)臏嘏�藏在一個(gè)個(gè)答不出的數(shù)學(xué)題中。

　　家里每個(gè)人都給予我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，給予我溫暖，溫暖在一顰一笑之間，溫暖在一飯一菜中間，溫暖在一題一解中

溫暖的作文13

　　我們接受著這個(gè)世界的溫暖，失敗時(shí)父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個(gè)世界。

　　我喜歡的作家——盧思浩，他在出國(guó)留學(xué)時(shí)，正逢圣誕節(jié)，當(dāng)他急匆匆地路過(guò)一條條馬路時(shí)，他注意到了那位一直在路燈下買(mǎi)菜的老婦人，出于憐憫心，他買(mǎi)下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開(kāi)錢(qián)，他說(shuō)到“算了，不用找了�！钡�那老婦人執(zhí)意去一旁的便利店破開(kāi)錢(qián)，當(dāng)他接過(guò)老婦人手中的錢(qián)和馬鈴薯時(shí)，老婦人說(shuō)道“天色不早了，回家時(shí)務(wù)必要小心，祝你好運(yùn)�！闭�是寒冬中的凌晨，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無(wú)比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。

　　在異國(guó)的夜晚中，不免會(huì)感到一絲傷感。陌生的語(yǔ)言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會(huì)感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。

　　我忘記了是因?yàn)槭裁�，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無(wú)措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來(lái)。鈴聲響起，我接起電話(huà)，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢(xún)問(wèn)下，我忍不住大哭，雨滴蓋過(guò)我的'聲音，朋友慌了，焦急的問(wèn)我現(xiàn)在在哪兒，我聽(tīng)見(jiàn)了他穿上外套的聲音，我哽咽地說(shuō)出地址，掛斷電話(huà)，無(wú)力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復(fù)自己的心情。過(guò)了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見(jiàn)了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過(guò)去，抱著他大哭，我不記得后來(lái)的事，但我記住了一句話(huà)。

　　它讓我感覺(jué)到了溫暖，一直以來(lái)，它都在我心里燃燒�！肮�，不怕了，我在呢，都過(guò)去了�！�

　　溫暖，不應(yīng)該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。

　　在此，我真心實(shí)意的感謝，曾溫暖過(guò)他人的人。

　　愿溫暖，與你同在。

溫暖的作文14

　　有一次，冰小淋請(qǐng)全班同學(xué)去她家過(guò)生日，然后同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，討論自己的生日。

　　“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)很大的蛋糕�！�

　　“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家人一起過(guò)的�！�

　　同學(xué)們議論得十分開(kāi)心，只有李曉明站在旁邊，說(shuō)不上話(huà)來(lái)，很苦惱。

　　他孤獨(dú)地回到座位上，眼睛看著窗外想：我也快過(guò)生日了，爸爸和媽媽在外地工作，看來(lái)我今年的生日又是一個(gè)人過(guò)了。

　　王林和黃濤看了十分擔(dān)心，王林說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明在教室過(guò)一個(gè)生日�！�

　　生日當(dāng)天，全班同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物在教室里等李曉明。同學(xué)們等李曉明一到就和他說(shuō)：“生日快樂(lè)！”李曉明一進(jìn)教室看到這一幕，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們陪我過(guò)生日。”

　　這真是個(gè)難忘又溫暖的.生日。

溫暖的作文15

　　老人并不著急先吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去，好不容易夾住了一塊牛肉就忙不倚地往兒子碗里夾。

　　吃，你多吃點(diǎn)。老人慈祥地說(shuō)，一雙眼睛雖無(wú)神，臉上的皺紋去布滿(mǎn)溫和的笑意。

　　讓我感到奇怪的是，那個(gè)做兒子的男孩子并不阻止父親的'行為，而是默默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片，然后再悄無(wú)聲息的把肉片夾回父親碗中。周而復(fù)始，那父親碗中的肉片似乎永遠(yuǎn)也夾不完。

　　這個(gè)飯店真厚道，面條里也也有這么多的肉片。老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏，只是幾片屈指可數(shù)薄如蟬翼的肉片�。�

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