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[熱門(mén)]樂(lè)極生悲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的樂(lè)極生悲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)極生悲作文1
在今天下午的時(shí)候,我昂著頭,邁著輕快的腳步,跨進(jìn)家門(mén)。我的媽媽看見(jiàn)我樂(lè)呵呵的就問(wèn):“呦,什么事這么高興呀?”“哈哈!我們要春游!眿寢尶粗鴺(lè)不可支的.我說(shuō):“小心樂(lè)極生悲!眿寢屨娴氖切】次。
在吃過(guò)飯之后,我就要和媽媽去采購(gòu)了。在采購(gòu)的路上我手舞足蹈,又蹦又跳。到了商場(chǎng),我又拿這又拿那,忙的不亦樂(lè)乎;氐郊遥瑡寢屚蝗粏(wèn)我:“咦,你們哪天去春游?”“明天吧。”我漫不經(jīng)心的說(shuō),手也在不停地翻吃的!斑是看眼通知吧!蔽衣掏痰钠鹕,真麻煩。我不耐煩的想。一看通知我就傻眼了。周五去,今天才周一。一想假如我明天不帶書(shū)和本就去上學(xué)會(huì)多傻呀!
唉!這可真是應(yīng)了我媽媽那一句話(huà):樂(lè)極生悲啊。剛剛那個(gè)樂(lè)不可支的我就這樣子一下就變得垂頭喪氣,沒(méi)精打采了。心想:我以后可再也不敢馬虎大意,樂(lè)極生悲了。
樂(lè)極生悲作文2
在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤,古人云:人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)錯(cuò),古代人都說(shuō)了人又不是神仙,怎麼能不犯錯(cuò)誤呢?是啊,誰(shuí)都不可能不犯錯(cuò)誤!而這是我小時(shí)候犯的一個(gè)錯(cuò)誤。
那是一次暑假的晚上,我們一家正坐在客廳里看電視,這時(shí),我想起爸爸考試前給我說(shuō)過(guò),如果這次考試我考進(jìn)前三名,他就給我買(mǎi)當(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)非常喜歡的一個(gè)玩具。我眼前一亮,生怕這僅僅只是一個(gè)玩笑,急忙把爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)再給他說(shuō)了一遍,沒(méi)成想,爸爸一口答應(yīng),說(shuō)了一句:好!我高興得手舞足蹈,得意忘形,都說(shuō)樂(lè)極生悲,沒(méi)想到這句話(huà)今天居然在我的身上應(yīng)驗(yàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)砰!的一聲,放在桌子上的'玻璃杯被我打碎了,剛剛的高興勁一下子煙消云散,我低下頭沉默了,心里很忐忑,等待著媽媽一頓嚴(yán)厲的批評(píng),可是媽媽卻撫摸著我的頭說(shuō):沒(méi)事,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤是最好的。我小心翼翼的拿掃把掃干凈了地上的玻璃,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了。
通過(guò)這件事情我懂得了一個(gè)道理;犯了錯(cuò)誤是常事,并且沒(méi)有什么可怕的,可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,沒(méi)有去改正,任其發(fā)展。
樂(lè)極生悲作文3
大家一定有“樂(lè)極生悲”的經(jīng)歷,這一節(jié)籃球課,我著實(shí)體驗(yàn)了一番。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自主練習(xí)!”老師話(huà)音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣。”
果然,劉書(shū)豪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個(gè)有意思,一定很好玩!
我二話(huà)沒(méi)說(shuō),雙手抱球,對(duì)準(zhǔn)天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來(lái)了!我趕緊跑過(guò)去接!斑邸备杏X(jué)手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!
第二次,第三次,第四次……
接著,“樂(lè)極生悲”的'第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當(dāng)我想細(xì)細(xì)琢磨時(shí),又是“咣”的一聲,手上并沒(méi)有什么感覺(jué),取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個(gè)大包赫然出現(xiàn)在面前,仿佛在無(wú)情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習(xí)……”
這件事真讓我后悔,真是“樂(lè)極生悲”!
樂(lè)極生悲作文4
今天,本來(lái)是我們一星期中最歡樂(lè)的一天,可我一點(diǎn)也不快樂(lè),原因是什么呢,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
今天早上,我早早地就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裨缥乙屯鹾胫、鄭舒祁、華晨僖一起去操場(chǎng)掃地。不一會(huì)兒,我回到教室。不經(jīng)意間看了一眼課程表,發(fā)現(xiàn)今天是“黃金周”中的“黃金星期四”。我太高興了:nice,今天有體育課,信息課和綜合實(shí)踐課,這些都是我最喜歡的課程呀!可是樂(lè)極生悲呀,我上課講話(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師一拍桌子,讓我把課文抄寫(xiě)20遍。
我悶悶不樂(lè)地回了家,開(kāi)始抄寫(xiě)。現(xiàn)在是14:00上課,我要在13:30抄完,因?yàn)槲乙獟叩兀笆槲页们谇趹⿷,我?手很酸,便抬頭看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)13:20了,這么抄不行呀,好煩呀。于是我翻開(kāi)書(shū)本,用筆杠去了一些內(nèi)容,這就是我偷工減料的方法。
不一會(huì),我就抄好去學(xué)校了,到學(xué)校后,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),中午是不是沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),而他卻說(shuō)中午有語(yǔ)文作業(yè),而且是寫(xiě)田字格的。我便開(kāi)始又寫(xiě)起來(lái)。我的手快速地?fù)u動(dòng),心里非常緊張,生怕上課了。補(bǔ)好后,我就把抄書(shū)的送過(guò)去了。慶幸的是,老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的“小把戲”。
可是,我心里并沒(méi)有太多的喜悅,反而沉甸甸的,也許不該這樣的吧!
樂(lè)極生悲作文5
一個(gè)黃橙橙的桔子看到同伴相繼被人摘走,很是傷心。她哭著對(duì)桔子樹(shù)說(shuō):“媽媽?zhuān)y道我們桔子就該被人吃掉嗎?”
“是的,孩子!
“不,媽媽?zhuān)也辉副蝗穗S意摘取,我要成為一只讓人敬畏的老虎!
桔子離開(kāi)樹(shù)跳到地上。也真怪,桔子一落地便像氣吹的一樣,身體不斷脹大,脹大,把圓圓的桔子拉長(zhǎng)了,皮上顯出花紋,前面鉆出一個(gè)頭,后面露出一條尾巴來(lái)。哈,大桔子竟然變成一只大老虎的樣子啦!
桔子老虎非常高興,她告別媽媽?zhuān)瑳Q定到各地去旅行,顯示一下桔子老虎的威風(fēng)。她翻過(guò)一座山岡,看見(jiàn)一棵樹(shù)下趴著一只小羊,她悄悄地來(lái)到小羊背后,“哇嗚!”一聲,小羊見(jiàn)是一只老虎,“咩咩咩!”撒腿就跑。“哈哈哈!”桔子笑道,“我變成一只讓人敬畏的老虎啦!”
桔子老虎趟過(guò)小溪,看見(jiàn)一個(gè)帳篷下有一個(gè)小男孩正躺著看書(shū),它一聲不響地來(lái)到他身旁,小男孩看的太專(zhuān)注了,全然不知旁邊來(lái)了一只老虎!“哇嗚!”它對(duì)小男孩吼道,男孩見(jiàn)是只老虎,“救命呀!救命呀!”他拼命地喊著逃跑,老虎心滿(mǎn)意足地走了。
桔子老虎越過(guò)峽谷,看見(jiàn)一個(gè)老獵人,它悄聲無(wú)息地來(lái)到獵人身后“哇嗚!”“砰!砰!砰!”獵人連發(fā)幾槍?zhuān)恫!老虎?肚子破了個(gè)洞!“嘩!嘩!”老虎的身子里竟噴出了汁液!獵人發(fā)現(xiàn)這是桔子汁!死去的老虎重新變回了桔子。
桔子“砰”地一聲掉在了地上,獵人把它撿了起來(lái),說(shuō):“老虎不見(jiàn)了,卻變成了個(gè)桔子,但也不錯(cuò),嘗嘗吧!”桔子想:“哎!變成老虎了,可最后還是被吃了,看來(lái)凡是都要三思而后行啊!”
樂(lè)極生悲作文6
終于迎來(lái)輕松的暑假,結(jié)果那張倒霉的數(shù)學(xué)試卷讓一切都化成了美麗的泡影,可憐的我啊,又將要度過(guò)“水深火熱”的暑假。
早晨,我竟被人揪著耳朵從床上拎起來(lái),“干嘛啦,今天又不用上學(xué),你把我弄起來(lái)干嘛呀?哼!”我打掉了那雙鷹爪般的“魔手”,沒(méi)好氣地嚷嚷。
“你還有理了,看看這是什么東西?”這時(shí)老媽的手像一個(gè)鐘擺,拿著一張紙?jiān)谖业难矍盎蝸?lái)晃去。
我睡意朦朧地瞟了一眼:不就是一張?jiān)嚲砺铮惺裁创蟛涣说模堪?試卷!我的心一驚,一下子從床上跳了起來(lái),睜大眼睛,這一看不要緊,差點(diǎn)讓我的心跳出了胸口,真的是試卷,這張期末試卷我不是藏得好好的嗎?她怎么搜到的,不知道老媽什么時(shí)候變成福爾摩斯了,哎!我呆呆地看著試卷,剛才的底氣沒(méi)了,只能低眉順眼地絞著自己的雙手,連老爸都要忌老媽三分,我得小心一點(diǎn)兒,可別讓她動(dòng)了“真氣”,她的`絕招可不是誰(shuí)都能抵擋的。
“你啊,你什么時(shí)候能讓我省心呀,咳咳……你……咳咳……”老媽一邊說(shuō)話(huà),一邊咳嗽,這讓我更加不安了。
“老媽?zhuān)規(guī)湍ツ酶忻八帯!蔽乙?jiàn)機(jī)開(kāi)溜,老媽說(shuō)時(shí)遲,那是快,一把抓住我的胳膊,說(shuō):“不用你那么好心,我告訴你,從今天開(kāi)始,每天要做完十二頁(yè)語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè),看兩小時(shí)書(shū),不完成你就等著挨打吧!”老媽的聲音不容爭(zhēng)辯,生硬如鐵。
哎!都是這張?jiān)嚲砣堑玫,我痛苦的倒在了床上,心中真是像打翻了五味瓶,哎,做小孩真痛苦呀!童年?yīng)該是最快樂(lè)的時(shí)光呀?可是我的快樂(lè)呢?
樂(lè)極生悲作文7
大自然的資源是有限的,有的人說(shuō):“大自然需要保護(hù),決不能亂砍亂伐!庇械娜苏f(shuō):“我把大自然破壞了也沒(méi)事,我看瞎說(shuō)來(lái)做桌子,做椅子,多劃算。”
有一個(gè)人,他家住在一個(gè)茂密的山林里,因?yàn)榇迩f里很窮,他就想著什么時(shí)候上山去砍幾棵樹(shù),用來(lái)蓋房子、做家具。于是,在一個(gè)晴朗的`早晨,他帶著繩子和斧子上山了,忙了一個(gè)早晨,看下了十棵樹(shù)。回來(lái)后,他蓋起了小樓房,做好了新家具,心理美滋滋的。鄰居們看了都很羨慕,他就帶動(dòng)所有村民一起去砍樹(shù),說(shuō)是要致富。大家都蓋起了小樓房,做好了新家具,日子越來(lái)越幸福。而山林里的樹(shù)卻越來(lái)越稀少了。后來(lái),在一個(gè)漆黑的夜晚,天空烏云密布,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。洪水沒(méi)有了樹(shù)林與它的斗爭(zhēng),顯得更加猖狂了。大水沖垮了人們的新樓房,所有的村民都驚恐的尖叫著,漸漸地被沖走了。整個(gè)村莊被淹沒(méi)了,這就是大自然給與他們的懲罰,其實(shí)在他們砍樹(shù)的時(shí)候,災(zāi)難就已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。
如果人們都能夠做到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,那么人們的生活會(huì)漸漸地從樂(lè)極生悲變成樂(lè)極生樂(lè)的。
樂(lè)極生悲作文8
爸爸出差一個(gè)多月了,我每天都很思念他,盼望他能早點(diǎn)回來(lái)。
國(guó)慶節(jié)那天,媽媽為了慶祝,特地買(mǎi)了一只珍珠雞,準(zhǔn)備帶我到市場(chǎng)去殺。就在我們要出門(mén)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到樓道里傳來(lái)爸爸的腳步聲。“爸爸回來(lái)了!”我高興得不得了,一邊興奮地沖媽媽大喊,一邊推開(kāi)門(mén)向爸爸撲了過(guò)去?赡芤?yàn)槲页霈F(xiàn)得太突然,爸爸沒(méi)有心理準(zhǔn)備,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去!班亍钡囊宦暎蚁攵阋呀(jīng)來(lái)不及了,消防柜的碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時(shí)嚇呆了,爸爸連忙查看我的胳膊,只見(jiàn)上面出現(xiàn)了一道兩厘米長(zhǎng)的傷口,兩邊的肉都翻了出來(lái),鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口,把里面的污血擠出來(lái),并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。
在以后的幾天里,我們家多了一只“機(jī)械手”——我的左手只能伸直平放,像機(jī)械手一樣彎曲不得。寫(xiě)字因?yàn)樽笫植荒馨粗咀,變得很困難;平時(shí)吃飯用左手拿筷子,這回不得不用右手了,真不方便……
這只“機(jī)械手”為我?guī)?lái)了許多麻煩,也給爸爸媽媽帶來(lái)了許多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回來(lái)時(shí),我小心一點(diǎn),不那么興奮,就不會(huì)出事故了!”想想那一天的'經(jīng)歷,真是樂(lè)極生悲呀!
評(píng):
本文的優(yōu)點(diǎn)是:
1.題目能夠較好地涵蓋文章內(nèi)容,文章內(nèi)容也緊緊圍繞題目展開(kāi),將如何樂(lè)極生悲的經(jīng)過(guò)真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)。
2.對(duì)傷胳膊的意外發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)以及后果的描述具體、細(xì)致,能使人“看”到當(dāng)時(shí)的情景。
3.開(kāi)篇寫(xiě)對(duì)爸爸的思念,使后文得知爸爸回來(lái)時(shí)的高興顯得更真實(shí)、自然。
樂(lè)極生悲作文9
童年是歡樂(lè)的海洋。在我回憶的海邊,有無(wú)數(shù)貝殼:有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海邊,尋覓著最美的貝殼,啊,找到了……
有一天,我在家里玩,突然“叮鈴鈴”電話(huà)響了,我趕緊搬了一張小凳子,踩在上面再踮起了腳,拿起聽(tīng)話(huà)筒:“喂,是誰(shuí)。俊敝宦(tīng)電話(huà)里傳來(lái)了舅舅有力的聲音:“是我。〗裉煲獊(lái)你家吃晚飯,叫你媽多燒點(diǎn)菜。 薄芭,我知道了,拜拜!闭f(shuō)完我就掛了電話(huà),徑直跑上樓,對(duì)正在看電視的媽媽大吼一聲:“媽媽?zhuān)裉炀司藖?lái)我們家吃完飯,他叫你多燒點(diǎn)菜。”說(shuō)完我就“咚咚咚”跑下了樓。
夜幕漸漸降臨了,只聽(tīng)門(mén)外一聲呼喊聲,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是舅舅來(lái)了,我趕緊跑出家,看見(jiàn)舅舅抱著一只大箱子,我好奇的問(wèn)道:“舅舅,這是什么。俊薄笆悄ν熊(chē)!本司诉呎f(shuō)邊打開(kāi)了箱子。過(guò)了一會(huì)兒,一輛迷你型的摩托車(chē)展現(xiàn)在我的眼前,我趕緊坐了上去,舅舅幫我按了開(kāi)關(guān),只見(jiàn)摩托車(chē)慢悠悠的`開(kāi)了起來(lái),我興奮的手舞足蹈。突然我看見(jiàn)一個(gè)黃色的長(zhǎng)方形物體掛在摩托車(chē)上,我很好奇就轉(zhuǎn)了個(gè)彎朝舅舅那個(gè)方向開(kāi)去!熬司耍司,這是什么啊?”“這是對(duì)講機(jī),你只要對(duì)著它講話(huà)就行了!本司四托牡闹笇(dǎo)我。我按照舅舅的話(huà)對(duì)著對(duì)講機(jī)講話(huà):“喂……”頓時(shí)整個(gè)弄堂都回響著我的聲音。我一高興竟情不自禁的放掉了我握在方向盤(pán)上的手,再定睛一看,我的車(chē)正在駛向一棵參天大樹(shù),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“嘭”撞上去了……嗚嗚我的新摩托車(chē)。
童年是一本童話(huà)書(shū),充滿(mǎn)了兒時(shí)的快樂(lè);童年也是一本相冊(cè),記載了童年的快樂(lè)。
樂(lè)極生悲作文10
放學(xué)后,我正在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了,笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“倩倩,我給你買(mǎi)了一件新衣服!蔽艺f(shuō):“真的啊?”
我立刻扔下手中的鉛筆,一溜煙地跑過(guò)去,迫不及待地打開(kāi)袋子。“哇!真漂亮。 蔽腋吲d得一蹦三尺高。一件粉紅色的衣服展現(xiàn)在我眼前,領(lǐng)子是白色的.,上面覆蓋著一層薄薄的紗,薄紗的四周鑲嵌著潔白的蕾絲花邊,蕾絲花邊上點(diǎn)綴著一顆顆渾圓的、晶瑩剔透的珍珠。兩邊的領(lǐng)角上各有三顆閃閃發(fā)光的鉆石,在燈光的照耀下異常奪目。最可愛(ài)的要數(shù)鈕扣了,米黃色的珠子四周鑲著一圈金黃色的邊,像一頂小巧玲瓏的帽子。
我趕緊穿上,挺合身的。我在鏡子前照了照,覺(jué)得自己像個(gè)小公主,還得意地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。
媽媽說(shuō):“別臭美了,快去寫(xiě)作業(yè)!
我說(shuō):“知道了!
我快步回到書(shū)桌旁,不知什么時(shí)候,媽媽打掃了衛(wèi)生,把我的椅子挪到了一邊。我沒(méi)注意一屁股坐下去,“砰”的一聲坐到了地板上,摔得我四腳朝天,頭也撞到了桌角上。我疼得哇哇地哭起來(lái)了,淚水從鵝毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。媽媽抱起我,一邊輕輕地揉著,一邊忍不住大笑起來(lái)。我被媽媽弄得邊笑邊哭喊著:“疼死了,疼死了!”
哎!這真是樂(lè)極生悲啊!
樂(lè)極生悲作文11
遇事,切記喜形于色,忘乎所以。不然,有可能因此而樂(lè)極生悲。這不,我就撞在這槍口上了。
那天,我連續(xù)得到了三張獎(jiǎng)狀。頓時(shí),我興奮至極,高興地眉飛色舞,就連放學(xué)時(shí)回家的路上,也是高傲的仰著頭,目不斜視的往前走,得意的樣子溢于言表,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下的石頭,讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地吃了個(gè)嘴啃泥。身邊的幾個(gè)同學(xué)急忙把我攙扶起來(lái),我低頭一看,手掌也壞了,校服也破了個(gè)窟窿。其狼狽相可想而知。剛才興高采烈的樣子已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
回到家后,爸爸,爺爺和奶奶見(jiàn)我的慘狀,都過(guò)來(lái)安慰我,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我一五一十講完了全過(guò)程。奶奶心疼的說(shuō):“小孩子毛手毛腳的,走路也不注意!倍鴭寢寘s不以為然地說(shuō):“還不是跌跤在驕傲的.腳下,不跌幾次跤又怎么能讓她記得住教訓(xùn)!”雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)有些不近人情,后來(lái)覺(jué)得媽媽的話(huà)有著深刻的道理!
這件事讓我明白了“勝不驕,敗不餒”的真正含義。只有用謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的態(tài)度去面對(duì)生活,人生才不會(huì)樂(lè)極生悲!
樂(lè)極生悲作文12
樂(lè)極生悲這個(gè)詞,用在今天下午這次事故上,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
事情是這樣的,今天下午,是教師們舉行毽球比賽的日子,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心,當(dāng)然包括我,我趕緊寫(xiě)完作業(yè),就跑到操場(chǎng)上去看比賽了。看了一段時(shí)間,我就去旁邊和幾個(gè)同學(xué)玩毽球,當(dāng)然,也時(shí)不時(shí)地注意著李老師的比賽。正當(dāng)又輪到張瑜發(fā)球時(shí),我突然看見(jiàn)比賽場(chǎng)地上圍了很多老師,心里立刻涼了半截,那里正是李老師所在的位置,我想跑過(guò)去看,但我沒(méi)有這樣做,我害怕李老師受傷,這時(shí),劉千慧跑了過(guò)來(lái),她跟我說(shuō),李老師的手真的受傷了,我驚訝不已,心里難受極了,一會(huì)兒,孫瑛又向我詳細(xì)介紹了李老師是怎么傷的. ,我簡(jiǎn)直都快呆了,李老師怎么可能會(huì)受傷。
我認(rèn)為,最近我們班很奇怪,已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)受傷了,現(xiàn)在李老師又受了傷,而且,他們受的都是外傷,并不是什么病,真是災(zāi)星臨頭了,難道有人詛咒我們班?難道下面還會(huì)有人受傷?我提醒一下同學(xué)們,以及我自己,一定要注意安全!謹(jǐn)防受傷!最后,祝愿李老師和三位同學(xué)早日康復(fù)!
樂(lè)極生悲作文13
小時(shí)候,在上海時(shí),經(jīng)常路過(guò)一個(gè)游樂(lè)園。因此,我經(jīng)常問(wèn)爸爸:“你什么時(shí)候能帶我去哪里面玩?”“這個(gè)六一,好不好?”爸爸回答!昂冒『冒。”我聽(tīng)到這個(gè)消息后激動(dòng)地說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間,屬于我們兒童的六一到了。爸爸也遵守諾言和媽媽陪我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的游樂(lè)園。我們買(mǎi)好門(mén)票進(jìn)入游樂(lè)園。哇!里面可真大。里面的游樂(lè)設(shè)施五花八門(mén),有海盜船、碰碰車(chē)……看的我眼花繚亂,不知玩哪個(gè)好。俗話(huà)說(shuō)的好,樂(lè)極生悲。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候,我像個(gè)猴子似的在欄桿上竄上竄下。只聽(tīng)砰的一聲,悲劇發(fā)生了。我的下巴正好撞在了鋼管上。頓時(shí),我的`下巴被撞出了一個(gè)洞,就像又長(zhǎng)出了一個(gè)小嘴巴,血流不止。爸爸見(jiàn)了連忙用餐巾紙捂住我的傷口。帶著我跑出游樂(lè)園打車(chē)去醫(yī)院。到了一家醫(yī)院,給我看了醫(yī)生,但醫(yī)生卻說(shuō):“我們這里的設(shè)備有限,不能進(jìn)行手術(shù),請(qǐng)換一家吧!”爸爸聽(tīng)了,連忙問(wèn):“那哪一家醫(yī)院有這樣的設(shè)備?”醫(yī)生看著爸爸焦急的眼神,說(shuō):“去九院吧!”爸爸就帶著我來(lái)到了九院。到了那家醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“我們會(huì)馬上幫她做手術(shù),盡最大的努力讓她臉上不留下傷疤!卑职致(tīng)了這才舒了一口氣。
我的那個(gè)傷疤被縫了五針,雖然它只是個(gè)傷疤,但我卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)看不見(jiàn)的傷疤,因?yàn)檫@是一個(gè)埋在我心里的一個(gè)愛(ài)的痕跡。
樂(lè)極生悲作文14
“下節(jié)上音樂(lè)課呀!”“可能嗎?我們都快把黃老師氣瘋了!薄罢n間都沒(méi)了,還談音樂(lè)課?”唉——我們上課說(shuō)話(huà)太嚴(yán)重了,下課在班里抄生字。
驗(yàn)證真相的時(shí)刻到了,上課鈴響了,音樂(lè)老師踏著有節(jié)奏的腳步來(lái)了,音樂(lè)書(shū)上學(xué)的最后一首歌曲露臉了——《兒童在游戲》。
歌已經(jīng)學(xué)完了,還剩下15分鐘的時(shí)間,是創(chuàng)編歌詞的時(shí)間,組長(zhǎng)悲憤地喊:“兒童在游戲是不可能的,干脆叫兒童寫(xiě)作業(yè)算了!苯M長(zhǎng)的表情既可愛(ài)又可笑。“一二三四五六七,我們一起寫(xiě)作業(yè)!敝苯訌耐赖淖炖锩傲顺鰜(lái)。我也不甘示弱,接著同桌的歌唱:“七六五四三二一,我們一起抄課文!鳖D時(shí),整個(gè)小組的'人像是說(shuō)好了似的,整齊地唱:“一會(huì)兒領(lǐng)卷子呀!一會(huì)兒交卷紙呀!一會(huì)兒聚到一起,抄寫(xiě)比一比呀。”“嚇——”組長(zhǎng)同桌大聲的發(fā)信號(hào)。
整組人一扭頭,果然,音樂(lè)老師在看著我們,鷹似的眼睛恨不得把我們吃了。瞬時(shí),大家得意的表情飛到了九霄云外,換上了一絲不茍的表情,趴到桌上,小聲地談?wù)撝!拔矣蟹N不好的預(yù)感!蔽业吐曊f(shuō)著。不等我說(shuō)完,組長(zhǎng)就開(kāi)口了:“我看吶,該收心了!辈恢挥X(jué),十五分鐘已經(jīng)過(guò)去了。
歡樂(lè)的放學(xué)鈴響起,黃老師鄭重地上了講臺(tái):“一區(qū)三組留下,其余的走!崩蠋煹哪樅孟癯闪髓F制品,冷酷無(wú)情:“開(kāi)國(guó)大典四五六段抄一遍,明天上午第二節(jié)課前交給我!
老師的臉又像成了鉆石做的,更加堅(jiān)硬。我們只好為自己的所作所為承擔(dān)后果了。
樂(lè)極生悲作文15
我的個(gè)娘喲,今天音樂(lè)Teacher好兇喲。他今天用“尚方寶棍”“擺平”了班上的五個(gè)了皮鬼,打他們的時(shí)候挺好笑的,讓同學(xué)們樂(lè)翻了天,可讓我“樂(lè)極生悲呀”!
老師用棍打他們時(shí),我索性用手捂住了眼睛。耳邊只聽(tīng)“刷刷”兩聲和調(diào)皮鬼的兩聲慘叫。聲音停止時(shí),我才睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)老師正要把棍打下去,說(shuō)時(shí)遲,那是快,調(diào)皮鬼把手一縮,老師的棍撲了個(gè)空!肮贝蠹液逄么笮。我笑的前仰后合,哎呀不好!“嗚嗚嗚……”偶的'鼻子撞到桌角上了。疼的我的眼淚像掉了線的珍珠一樣往下掉!鞍咽稚斐鰜(lái)”音樂(lè)老師大吼道。大家的笑聲戛然而止,然而也就注意到了我。
“哈哈哈,你們看,大小姐掉金豆豆啦,準(zhǔn)是音樂(lè)老師嚇得,哈哈哈……”
氣死我也:“你們懂什么,嗚嗚,我這叫——樂(lè)極生悲!”
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)深刻道理:做什么不能太開(kāi)心了,要不然連神仙也會(huì)嫉妒你!
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