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這就是我作文13篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文 篇1
美麗的新疆是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)四周有雪山環(huán)繞，城市里有高樓大廈，馬路兩旁綠樹成蔭，美麗極了。
新疆是一個多民族聚集的地區(qū)，是一個民族團(tuán)結(jié)的大家庭，各族人民在黨中央的關(guān)懷下，團(tuán)結(jié)和諧，艱苦奮斗，親如一家，民族團(tuán)結(jié)之花綻放在每一個角落。
在我們?yōu)豸斈君R市外國語學(xué)校第12中學(xué)的初一四班綻放了一朵又一朵的團(tuán)結(jié)之花，充滿了溫暖和友愛。每天早上我們每一個同學(xué)像一束陽光涌進(jìn)班里的時候大家都會感到陽光燦爛，感受到了班集體的力量和溫暖，幸福和快樂。
在學(xué)校舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動中，我們班常常舉行一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的知識競賽，手抄報，繪畫手工制作等活動。同學(xué)們都踴躍報名，積極參加。
同學(xué)們最喜歡的是每周三的學(xué)維語，有我們班的“小薩”老師給我們講課，“小薩”老師就是我們班的哈薩克族同學(xué)——薩木哈爾·木拉提。當(dāng)我們的小老師走上講臺時，我們總是以最熱烈的掌聲歡迎小老師上講臺講課教維語，他教得很認(rèn)真，我們學(xué)得也很認(rèn)真。下課后，大家用剛學(xué)的維語相互問候，這也體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性。
在我們班還有每周五的“課前三分鐘”，我們的班主任普老師和我們大家一起講述民族團(tuán)結(jié)的故事，了解新疆的歷史，了解各民族生活的風(fēng)俗習(xí)慣，教導(dǎo)我們：讓我們每一個同學(xué)都學(xué)會團(tuán)結(jié)并真正了解團(tuán)結(jié)的意義。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們每一個同學(xué)健康快樂地成長！
我們作為新世紀(jì)的青少年，生在新社會，長在紅旗下，我們每一個同學(xué)都應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)之花綻放在我們的心中！
在這次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的活動中，老師們和同學(xué)們都參與了結(jié)對認(rèn)親的活動，增進(jìn)了師生之間的感情，也增進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)，我和我的'信息老師——何老師結(jié)了親，使我感到幸福和快樂，何老師熱情地對我說：“擺玲玲，現(xiàn)在我們結(jié)了親就是一家人，今后你有什么困難需要幫助告訴我，老師會幫助你的，別忘了我們是一家人，是親戚�！甭牭胶卫蠋煹倪@番話我心里熱乎乎的，我感受到我是世界上最幸福的孩子。在今年的元旦活動中，何老師送給我了一份十分精致的禮物——一個又大又可愛的毛絨玩具，我特別的喜歡，何老師還送給我了糖果和巧克力。
在活動結(jié)束后，我抱著毛絨玩具，吃著糖果，心里甜滋滋的，心想：有這么多愛我們的老師，天天陪伴著我們，教我們學(xué)習(xí)文化知識，給我們講做人的道理，我感受到老師對我們的愛及為我們所付出的一切。我想這一年心里都是甜的，民族團(tuán)結(jié)之花種在我們的心里，綻放在我們每一個人的周圍。
一年有四個季節(jié)，民族團(tuán)結(jié)就是春日的鮮花朵朵；民族團(tuán)結(jié)之花就是夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)；民族團(tuán)結(jié)之花就是秋日的碩果累累；民族團(tuán)結(jié)之花就是冬日的陽光融融，讓我們盡情品嘗這四季的芬芳，用心灌溉民族團(tuán)結(jié)之花。讓我們的愛在民族團(tuán)結(jié)中流淌吧！
這就是我作文 篇2
hi！大家好！我叫劉雨芊，我今年10歲了，我是日照市第三實驗小學(xué)的學(xué)生。我長著一雙不大不小的眼睛，不過很有神，還有一張小嘴，小小嘴巴一張開，就能看見我的兩顆大門牙。
我喜歡學(xué)畫畫、喜歡看書、喜歡舞蹈。學(xué)畫畫可以讓我們培養(yǎng)想象能力和繪畫能力。學(xué)舞蹈能讓我在舞臺上翩翩起舞，舞臺能給我自信。
當(dāng)然，我最愛看課外書。吃飯時看，坐著看、站著看、睡覺前躺在床上還看。在看課外書的時候可以讓我多積累一些好詞和好句，再寫作文的時候就可用上了。
可我的缺點也不少�。寢尩腵評語是：沒有時間觀念，愛哭、挑食。我的學(xué)習(xí)成績在班級上不是最好的。因為我有個壞毛病——粗心大意，所以每次考試都得不到滿分。
這就是我！一個多才多藝、活潑可愛的小女孩。我有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點嘛，我會繼續(xù)努力；缺點嘛，我自然也會努力克服。我的口號也是：沒有最好，只有更好。
這就是我作文 篇3
希望我們都是只爭朝夕的人，永不會說，來日方長。
溜掉的小魚，總是最美麗的；錯過的電影，總是最好看的；沒買到的書，總是最想要的。但好在，這個與美共存的年華，還不曾離開。
初中的最后一個春天，終究還是在花香中來了。繁花似錦，浮生若夢。體育中考匆匆來臨，坐在考場外的樹下，惶惶不安。看著赤紅的跑道，心中仿佛有一個調(diào)皮的鼓手，毫無節(jié)奏地敲打。一貫溫暖的陽光在那一瞬變得刺眼，刺得我的眼睛好疼，好疼。縱然是自認(rèn)心理素質(zhì)不錯的我，在這樣莊重的.場合，也雙腿發(fā)軟，雙手發(fā)抖。
站在白線的邊緣，沒等內(nèi)心平靜，跑步已然開始。近了，近了，還有兩百米，終點線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水，腿腳漸漸沉重，呼吸漸漸困難�；叵胫记袄蠋煹亩冢胫踔凶詈蟮膬砂倜�，就在腳下，紛亂的內(nèi)心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著，加油，我的內(nèi)心在想著，是的，我們要加油！淚盈滿了眼眶，終究沒有落下。那一刻，我似乎嗅到了成長的味道。
這是我的青春，拼搏的青春。
中考的第三戰(zhàn)即將打響，畢業(yè)，不遠(yuǎn)了。
三年前的場景仿佛近在眼前，卻又記不真切，唯一完整的保留下來的，是情誼。教室里，洋洋灑灑，粉塵飛揚，上前板書的少年一氣呵成，將短短的粉筆，一個漂亮的拋物線，精準(zhǔn)無誤，扔進(jìn)講臺上的大白兔奶糖盒，然后，在張揚的掌聲中，昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了，空了，長了，短了，盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業(yè)業(yè)，見證著我們的汗水，與驕傲。走廊上，三三兩兩，熱烈地討論，無拘地嬉鬧，亦或是安靜地仰望，目光越過校園規(guī)整的四角的上空，也許，他們看見的不僅是藍(lán)天，云海，還有遠(yuǎn)方，和夢想。……我們不可能忘記，那些考場上的奮筆疾書，那些實驗室里的全力以赴，那些辦公室里的循循善誘，那些，那些像陽光一樣溫暖，像百合一樣芬芳的，濃濃情誼。那是在失敗時的溫柔安慰，彼此鼓勵，那是勝利時的歡呼雀躍，相擁而泣，那是屬于師生，屬于同學(xué)，屬于我們大家，最寶貴的情誼。
友誼的花盛開，綻放，它在悠然而歌，唱著我們永不分離�；ㄩ_花落終有時，如果可以，我希望它永不凋零。
這是我的青春，離愁的青春。
那個騎著單車，哼著小曲在車流中穿行的少年，是我們；那個輕易滿足，給點陽光就燦爛的少年，是我們；那個敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流，迷茫的少年，是我們……那個已然盛開還未凋零的青春，是我們的青春。
生活，苦樂盡在，離合皆有。
青春，海棠暗香，紅樓未完。
這就是我作文 篇4
大家好，我叫洪琬悅！在班里，我的個子算比較高，但總有同學(xué)會欺負(fù)我！同學(xué)們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦！
我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子，與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經(jīng)常會說出同學(xué)們提的問題的答案。
我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！
那天，是科學(xué)期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的`三個部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分?jǐn)?shù) ——91分。
這就是我！現(xiàn)在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你的哦！
這就是我作文 篇5
我是一個12歲的小男孩，時而調(diào)皮，時而嚴(yán)肅，時而乖巧，時而叛逆。
我的'愛好很多，畫畫，唱歌，跳舞，但是我最喜歡的還是打乒乓球，雖然現(xiàn)在還不太熟練，但是我每天都要打二十多分鐘，每次都把自己累得滿頭大汗才罷休，我堅信通過自己的練習(xí)，我會越打越好的。
我還有一個優(yōu)點，就是上課愛積極發(fā)言，不管老師出什么難題，我都要舉手回答，雖然老師不常挑我，但我也要舉手。
我有一個缺點就是做事馬馬虎虎。有一次考試，本來能得一百分的，但是我卻把小數(shù)點點錯了位置，結(jié)果只得了98分。這就是我，一個集缺點和優(yōu)點于一身的我，你喜歡我嗎？
這就是我作文 篇6
我站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個看起來比同齡人大了許多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海像簾子一樣從額頭上垂下來，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏，眼睛不大不小卻閃爍著光芒，嘴巴不大但能說會道。這就是我，一個白羊座的女生。
人們都說白羊座的人酷愛自由，喜歡針鋒相對和竭力為維護(hù)自己的看法而辯解，富有挑戰(zhàn)精神，直言不諱，敢于進(jìn)擊，不怕挫折。個性奔放，熱情，直率，獨立，同時也最愛新鮮感。我的性格正是如此。正因為我的直言不諱和能說會道，在課堂上表現(xiàn)出眾，我常常瀟瀟灑灑，滔滔不絕地表達(dá)出自己的觀點，這一點得到同學(xué)和老師的`公認(rèn)。
可能是因為我屬牛的緣故吧，我的脾氣特別犟，常常會因為自己和別人的觀點不同，和別人爭論，贏了，我跳上半天都覺得不盡興；輸了，我可不服氣，非要再來一個回合。記得有一天老師讓我們開展一場辯論會，全班分成正方和反方，一開始大家都非常積極，可是到后來，我們這一方的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個辯題對我們一點有利條件都沒有，許多人都準(zhǔn)備放棄了，就剩我和兩個同學(xué)在和對方辯論，結(jié)果，我們輸了，可我就是不服氣，要求再來一個回合，在接下來的兩個回合里，我們越辯越勇，獲得了最后的勝利。
我的興趣廣泛，拉小提琴，打乒乓球，聽音樂，唱歌，都是我的最愛。哦，對了，我還特別喜歡讀書。書是我的好老師，能處處給我啟迪和幫助；書也是我的好伙伴，能在我寂寞的時候陪我說說話，在我心情不好的時候聽我傾訴。不管是什么書，就算是讀上幾十遍我也不覺得枯燥無味。我特別享受在下雨天邊聽音樂邊看書，真的是別有一番滋味呢！
說到拉小提琴，那可真是一段漫長而又艱辛的經(jīng)歷。我今年12歲，小提琴就陪伴我度過了我三分之二的生命。兩年前，我順利通過了小提琴十級的考核。通過小提琴的學(xué)習(xí)，我也明白了只有在磨煉中才能成長。由于對音樂的熱愛，我參加了聲樂的學(xué)習(xí)，也通過了聲樂最高級九級的考核。在乒乓球的練習(xí)中，我憑借著我的牛脾氣，從不放棄，就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習(xí)，終于我獲得了市團(tuán)體三連冠和南京市第六名的好成績。
小時候，我就有一個遠(yuǎn)大的理想，希望長大以后能踏出國門，進(jìn)入世界頂尖級大學(xué)之一的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，成為一名哈佛女孩，畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信，只要我一直向著這個遠(yuǎn)大的理想不斷努力，不斷邁進(jìn)，就一定能實現(xiàn)它。
“愛好出勤奮，勤奮出天才”，這是我最喜歡的一句話，也是我的人生格言。大家都認(rèn)識我了吧？希望能和大家成為好朋友。
這就是我作文 篇7
一個穿著裙子的小女孩騎著一輛粉色的兩輪自行車從遠(yuǎn)處飛快地過來，又從這里飛快地過去，重復(fù)來回了幾次�。∫淮�，兩次，三次……這個勤奮的小女孩到底是誰？哈哈，這就是我。
我是一個活潑開朗的小女孩，我有著兩條濃濃的眉毛，一雙美麗的丹鳳眼，還有長長的睫毛和高高的鼻梁。我樂于助人、愛學(xué)習(xí)、愛干凈，也有干一件事情不半途而廢的精神，就拿我學(xué)習(xí)騎自行車的'那件事來講吧。
我永遠(yuǎn)不會忘記那個暑假。這年夏天我在學(xué)騎自行車，或許是我天賦不好，練了好幾個晚上，也只能騎一小段路。剛開始學(xué)騎自行車，大人扶著我，也只能騎一點路，而且搖搖晃晃，有隨時要掉下來的可能，每次當(dāng)我摔下來一定會受到“重傷”，但我不管摔得有多慘，回家涂一下膏藥，明天我還是會去練習(xí)。我就這樣，做任何事我從來沒有放棄過。
一個穿著裙子的小女孩騎著自行車，突然，啪的一聲，哈哈，又來一次“天女散花，從天而降”。
這就是我作文 篇8
大家好，我叫蔣磊，今年11歲。我扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋上鑲著兩只小小的眼睛，笑起來瞇成兩條線。
我很粗枝大葉，經(jīng)常忘這忘那。一次，考試的'時候，我都忘了帶尺子，快下課了，我只好亂畫了一下，結(jié)果被扣了五分。
我還是個電視迷。每次放學(xué)，我一回到家，把書包一扔就看電視了。一看到精彩的電視劇，不知不覺的，我就被吸到電視劇眼前，時而手舞足蹈，時而哈哈大笑，家里人看到了我這個樣子，感到莫名其妙。媽媽常常提醒我;“離電視機(jī)遠(yuǎn)一點，小心眼睛。”
這就是我，一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話，請到匯景實驗小學(xué)五樓三年級二班來找我把!
這就是我作文 篇9
我叫XX，是個大胖子，因為我九歲時就重達(dá)九十四斤。
雖然我很胖，但我的腦子很好使。上數(shù)學(xué)課的時候，多難的題都會被我解決。在別人都在冥思苦想的時候，我總會第一個舉起手來。
我是一個有恒心的.人。四年級上學(xué)期的時候，體育老師給我們進(jìn)行過一次跳遠(yuǎn)考試，第一次跳下來，結(jié)果只有一米三九，圍觀的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開始，一下課我就到操場練習(xí)跳遠(yuǎn)。“功夫不負(fù)有心人，”在又一次體育跳遠(yuǎn)測試中，我使勁一跳，跳了一米七四，排全班第五，從倒數(shù)第一提升了三十九個名次。
我很喜歡看書。尤其是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書，就可以從晚上九點看到晚上十一點，非要媽媽催我無數(shù)次我才去睡覺。
我有上進(jìn)心、耐心，但有時也會不耐煩；我很聰明，但有時也犯糊涂；我很大方，但有時又會變得很小氣
這就是我，一個獨一無二的男孩子。
這就是我作文 篇10
我不會孤獨，也不會永遠(yuǎn)快樂。我是我自己—一個世界上獨一無二的我。
我叫張澤堃，這個名字含義很深刻，“澤”是“水積聚的地方”，通常代表天，“堃”是“八卦之一”，代表地，所以，把這“澤”“堃”連起來就是頂天立地的意思。
我有很多愛好，也有很多的成就：喜歡踢足球，作數(shù)獨游戲，玩象棋，還有聽笑話。小學(xué)時獲得過數(shù)學(xué)、英語科目的很多獎項。
我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道，所以我很幽默。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�滾，就像一個瘋小子似的亂躥；每當(dāng)我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便會撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書的世界，等看完了書，已經(jīng)夜里10點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列的書。這幾個系列的書即好笑又有趣，能提高人的想象力。
我曾經(jīng)的志向就是考進(jìn)重點中學(xué)、再進(jìn)入重點高中、然后走向我的成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。這樣的理想我已經(jīng)實現(xiàn)了第一步，我相信只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓·亨特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將成功。
記得我我小學(xué)中年級的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。我這個人本來就要強(qiáng)，看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到自己理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真的'很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上2個小時的課外班；每天晚上都做練習(xí)，堅持學(xué)習(xí)《新概念英語》……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)名列前茅，我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：“世上無難事，只怕有心人！”你說，是嗎？
沒有一個人是完美的，當(dāng)然我也有缺點。我的優(yōu)點是電腦用的很好，樂于助人，和同學(xué)相處的很好，待人和氣。如果你惹了我那我就會“君子動口不動手”。我的缺點是有時很懶惰，愛忘記事情，但是我已經(jīng)改掉。但其中最“致命”的還是我馬虎大意。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我正在努力去改掉它�？墒牵紶栠�是會在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以徹底改掉這個缺點，還是那句老話：“世上無難事，只怕有心人！”我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
好了，自我介紹就到這里。怎么樣，對我的評價還算好吧！
這就是我作文 篇11
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的贊許及同學(xué)對我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會�！薄熬褪�，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個自信的女孩變?yōu)橐粋�自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。
教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。
可是我心中有個聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個手并不難。我開始動搖了，但那段痛苦的`回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實，只要有自信，那里都是自己的舞臺。
窗外，蟬鳴聒聒。
這就是我作文 篇12
我有一張橢圓形的臉，一對黑珍珠似的大眼睛，還有一對月牙似的眉毛和兩個羊角辮，走起路來一上一下的，像一只快樂的小蜻蜓。我是一個名副其實的.“搗蛋鬼”。一去姥爺家就搗亂，比如：給仙人掌掛耳釘，在鏡子上畫畫，藏姥爺?shù)臇|西。
我還有一些優(yōu)點，比如：寫字好，經(jīng)常在一些比賽中得獎，我畫畫也好，班里的板報常常是我設(shè)計的。
我不光有優(yōu)點，也有缺點，缺點就是寫作業(yè)慢，慢的媽媽都睡著了，我一定要改掉這個缺點。
這就是我，請大家評一評這像不像我。
這就是我作文 篇13
張甲的高考分?jǐn)?shù)線，超過了一本，能上一所很好的大學(xué)，這在農(nóng)村是一件隆重的事�？稍谔钪驹盖�，他一個人跑到爺爺?shù)膲炃啊?/p>
往事一幕一幕。
三年前，爺爺還在世。
那個插秧季節(jié)，爺爺問：“娃，將來大學(xué)學(xué)啥？”
張甲明白，爺爺問的是什么專業(yè)：“學(xué)醫(yī)，讓爺爺您看病不求人。”
“看病，不求人”這是張甲從心底對爺爺?shù)某兄Z。爺爺望著秧苗笑，笑得喉管齁齁的，身體一顫一顫。父親彎著腰身，退步、向前，插秧的大手很有勁。
二年前，村外蓋起了高樓大廈，所有村民的戶籍都變成了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。累了一輩子了，土地可以賣錢，自己又變成城里人，莊稼人都好喜歡。雖然這些賣地錢要經(jīng)過鄉(xiāng)里、村里，要被扣掉這，扣掉那，剩下的僅很少很少，家家都一樣，也就覺得公平。搬遷的時候，要住進(jìn)“高樓大廈”，莊子里又是鞭炮齊鳴。
可是還沒住一陣子，鄉(xiāng)親們才覺察小區(qū)跟自建房那么不一樣。那一年的雨下的人睜不開眼，六樓的水漏進(jìn)五樓、四樓到一樓。張甲家里更遭大殃，住在一樓，家具全部泡在水里。這時候，還是想不明白，為啥子土地和村子都沒了，卻住進(jìn)了這種爛尾樓。父親帶著鄉(xiāng)親們上訪，無果。爺爺則躺在病床上罵。
爺爺問：“娃，將來學(xué)啥？”
張甲：“學(xué)法律。幫父親打官司�！�
“學(xué)法律”，這是他向爺爺?shù)淖詈蟪兄Z，不久后，爺爺去世，得到一小筆安葬費，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上買公墓的錢。父親為了供養(yǎng)他上學(xué)，在工地上沒日沒夜干活，年底陰翳著臉，長滿老繭的手?jǐn)?shù)著薄薄的一疊錢，嘆口氣。什么都要錢，喝一口水都要錢……沒有土地的農(nóng)村人……
土地哪里去了？錢哪里去了？學(xué)法律，跟誰打官司？張甲開始一頭霧水。
隨著“打老虎拍蒼蠅”的政策深入，舊一撥的村支部，全部落馬，牽涉及鄉(xiāng)里，這成為當(dāng)?shù)氐拇蟀�。但商品�?jīng)濟(jì)，憑著從前的'原始積累，這些人好像洗了個污水澡，不久又神清氣爽了。張甲看到，經(jīng)過重新洗牌的另一撥人，打掃著開發(fā)的舊攤點，干癟的腰身，不久又鼓了起來。
農(nóng)民依然是農(nóng)民，戶籍上改了啥字，與其無關(guān)，他們?nèi)匀豢恐鲑u勞動力，風(fēng)塵仆仆——討活。
二爹，七十五了，在一個建筑工地看大門。最近老伴也住進(jìn)他的簡易工棚，在附近拉著駕車，撿破爛。他們的身邊，拉扯著四五歲的孫子。
二丫，隔壁的妹子，嫁到了被開發(fā)的鄰村，在街上的飯店端盤子，衣飾上常年散發(fā)著油哈氣，孩子在娘家上小學(xué)。
叔伯們，每年的春節(jié)才能看到一次，過完節(jié)，又都像批發(fā)的貨物，被郵寄到各地。
這些人影，幢幢的，疊加在心頭，整個高三，張甲都在思考：怎么才能活出失地農(nóng)民的安適，和尊嚴(yán)？
給爺爺上完墳，他下定了決心。在第一志愿上填了“師范大學(xué)”，怕撞車，又在第二志愿上填了“師范學(xué)院”，都跟教育有關(guān)的，都勾了服從。這就是我對未來的承諾……他重重地想……
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