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離別之際作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的離別之際作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別之際作文1
吃完了飯，就提著打包好的行李，準(zhǔn)備離開了。
起初，天邊還是亮的，只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我望著那棵樹發(fā)著呆，因?yàn)闃渖祥_滿了淡淡的黃的花蕾，白白的花瓣的雞蛋花，這是我最喜愛的花，飽含著溫暖而恬靜的感覺，可是離開之后，回到的'那個(gè)氣候的地方，就不會(huì)看見這種花了。
乘上公交車，車輛在狹小的馬路上行駛，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，再過(guò)了一個(gè)橋時(shí)，又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個(gè)彎時(shí)，又是一片田園風(fēng)光，城市與鄉(xiāng)村的完美融洽，真好。
車輛在公路上奔跑，車窗外的景色從天邊微微的泛黑直至深黑，直至天邊的路燈全亮了，似一棵棵豆芽，似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽，富含生命力。又似一朵朵蒲公英，成熟的種子們將要飛向遠(yuǎn)方，川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無(wú)止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東，再見了，廣東，待來(lái)年再見。
離別之際作文2
悄悄的來(lái)了，悄悄的走了，三年的時(shí)光，如流水一般流去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
在這三年里，教我的老師，是可愛的，他們時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅。如可愛的天氣般，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨連綿。老師幽默為我們帶來(lái)快樂(lè)，老是嚴(yán)肅為我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。在最后一學(xué)期里祝老師們天天好像心情。老師的的教育之恩，我們無(wú)以回報(bào)，只能用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的恩情。
留不住的時(shí)光，把我們分離，為我們千言萬(wàn)語(yǔ)化作了淚，流入大海。
親愛的同學(xué)們，在離別之際，不要難過(guò)，不要悲傷。因?yàn)樵谖磥?lái)的某一天，我們也許會(huì)在一起工作。努力吧！中考是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?yōu)榱宋覀兊娜松Π�！加油！相信自己是最棒的�?/p>
親愛的.朋友，不要哭泣，只要我們努力考上同一所高中，就可以不用分離了，為我們的未來(lái)，奮斗吧！
我的朋友有很多，以前卻很少。因?yàn)槲乙恢倍加浀�，在上小學(xué)的時(shí)候。哥哥的同學(xué)來(lái)家里玩，可是我看見他很討厭，等他走了后，我就問(wèn)哥哥：“他那么討厭，你為什么還跟他玩？”哥哥說(shuō)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！”我依然記得這句話。我想朋友多了，好朋友也會(huì)多了的�？筛绺缯f(shuō)：“知心的好朋友只會(huì)有幾個(gè)，不會(huì)很多的�！爆F(xiàn)在回想，是對(duì)的。小學(xué)到的幾個(gè)好朋友都慢慢的遠(yuǎn)離我，關(guān)系變得差了，除了一個(gè)以外。他是我的的知己，我希望我的知己永遠(yuǎn)會(huì)是我的好朋友，永遠(yuǎn)不要拋棄我。
在這最后的一學(xué)期里。祝他們考上理想的高中。
帶著祝福，向我可愛的校園說(shuō)聲再見；向我敬愛的的老師說(shuō)聲再見；向我親愛的同學(xué)、朋友說(shuō)聲再見。我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。
離別之際作文3
離別，總是一個(gè)令人憂傷的詞，然而，人生卻有那么多離別車站。
面對(duì)同樣的離別——
有的人，喜歡呆在昨天；有的人，喜歡憧憬明天；有的人，淚流滿面地在站臺(tái)徘徊；有的人。不以為然地安慰別人，心中卻萬(wàn)分苦楚；有的人，干脆選擇逃避；有的人，一味地后悔，自責(zé)！�。。。�！
生活中，總有某些人，抱著悲觀的心態(tài)面對(duì)同樣悲觀的離別，因?yàn)樵谒麄冄壑�，離別的創(chuàng)傷是無(wú)法改變的，離別是沒(méi)有快樂(lè)可言的�？墒�，“境由心造”，快樂(lè)源于心態(tài)，只要你樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么，離別也不是只有悲傷了。
想想，每一次離別，不正意味著重聚的.到來(lái)，而重聚的快樂(lè)是難言的。所以，請(qǐng)帶著一份希望活在每一個(gè)有意義的今天，學(xué)會(huì)珍惜擁有吧！
我們常常為失去的嘆息，但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。
明知道后悔的滋味不好受，卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過(guò)去的錯(cuò)誤后悔，豈不知，如果總是這樣，那么很久以后，你又會(huì)為這一刻而后悔。
后悔是一個(gè)深不可測(cè)的洞，一但踏進(jìn)去，就很難出來(lái)。
也許你無(wú)發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀，但你可以改變你的態(tài)度；也許你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以利用今天；也許你無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度�。。。。�！
人生，有聚有散，正如“天下沒(méi)有不散的宴席”，但是，至少你已擁有宴席的那份快樂(lè)，這就足夠了，懂得滿足才是最好的快樂(lè)。
離別時(shí)，勇敢面對(duì)，別一味地悲傷，忘了那些有意義的祝福！
放開胸懷，“笑”納一切！
記住，每一個(gè)今天都是美好的，因?yàn)槟慊钪�，�?yáng)光依然燦爛，珍惜吧！
離別之際作文4
留戀是什么？是快樂(lè)，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來(lái)，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來(lái)的信筏，每一封，沒(méi)一回，心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說(shuō)：GoodBye了！眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無(wú)論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的.碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無(wú)不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶......
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