小猴學(xué)本領(lǐng)(集錦15篇)
小猴學(xué)本領(lǐng)1
一天，陽(yáng)光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說(shuō)：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說(shuō)：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來(lái)。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái)，小猴說(shuō)：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見(jiàn)！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說(shuō)：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂(lè)哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè)，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的.腿都麻了！小猴說(shuō)：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒(méi)跑半圈就累了，說(shuō)：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑�，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來(lái)！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來(lái)了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)2
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了，但必須要有一門才藝才能入學(xué)。
小猴覺(jué)得自己沒(méi)有才藝，就想拜師學(xué)藝。它覺(jué)得寫作文很簡(jiǎn)單，就想拜兔子為師。走著走著，它就走到了兔子家，兔子開了門說(shuō)：“小猴子，你來(lái)我家干什么？”小猴說(shuō)：“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎？我想拜你為師，你覺(jué)得可以嗎？”小兔子說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是你要勤學(xué)苦練，天天寫一到兩篇文章，天天看書半小時(shí)，這樣才能寫出好文章�！毙『镒哟饝�(yīng)了。剛開始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練，后來(lái)它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來(lái)，它決定學(xué)一門樂(lè)器。它走著走著，聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，它順著喇叭聲一直走一直走，在聲音的`盡頭，它看見(jiàn)了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說(shuō)：“大公雞，我可以拜你為師嗎？”大公雞說(shuō)：“可以啊，但是你不能半途而廢�！毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳，口干舌燥，大公雞卻吹的令人陶醉，小猴子還是半途而廢了。
小猴子想：“還是學(xué)跑步吧！”走了一段時(shí)間，它正好看見(jiàn)了小山羊在操場(chǎng)上跑步。小猴子對(duì)山羊說(shuō)：“山羊，我可以拜你為師嗎？因?yàn)槲蚁肷仙謱W(xué)校。”小山羊老師說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得每天起早一點(diǎn)。”小猴子又答應(yīng)了，它才堅(jiān)持了七天，就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的時(shí)候，小猴子一門才藝也沒(méi)有。小兔得了作文比賽的金牌，大公雞得了樂(lè)器比賽的“樂(lè)器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已，兩手空空地回去了。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，要不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)3
“快起來(lái)，往和你哥哥出往，摘水果回來(lái)�！焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬�，可是小猴，還沒(méi)有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，可是他剛一聽(tīng)要往摘果子，就顯的沒(méi)精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的說(shuō)。這時(shí)，多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了，他說(shuō)：“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了，大家趕緊做好預(yù)備，大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽(tīng)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我可以往學(xué)些別的，參加藝術(shù)節(jié)大會(huì)，保證前三名，假如，沒(méi)有前三名，我天天都摘果子�！薄昂谩薄�
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了，由于，再過(guò)一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來(lái)愛(ài)好了。由于他覺(jué)得寫作文還不簡(jiǎn)單，只要把心里話寫出來(lái)，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，把正為寫作文而麻煩的.小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學(xué)藝了，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多，還要記住樂(lè)譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，就又跟小鹿學(xué)跑步，可是才學(xué)小鹿跑步兩天，他又覺(jué)得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒(méi)學(xué)成，得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿面地說(shuō)：“看來(lái)我今后要天天摘果子了�！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說(shuō)：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)4
有一天的早上，小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹上，它的尾巴纏繞在樹枝上，在那蕩來(lái)蕩去，無(wú)聊極了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去見(jiàn)到小兔子米菲在家門口的小桌邊寫著什么，皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫什么，米菲告訴它在定作文，你看米菲在那認(rèn)真地寫著，有時(shí)還在思考一下，皮皮覺(jué)得挺好玩的，就提出來(lái)要和米菲一起寫作文，米菲給它拿來(lái)了筆和作文本，還給它拿來(lái)一把椅子讓它坐好開始寫，皮皮在那坐了一會(huì)就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬著筆，這時(shí)，它聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了喇叭聲，它扔下筆一溜煙兒的就跑了，它循聲望去只見(jiàn)小熊奇奇在那吹喇叭，覺(jué)和這個(gè)更好玩，就問(wèn)奇奇吹喇叭好學(xué)嗎？奇奇說(shuō)：“沒(méi)有什么好不好學(xué)的，只要你下功夫，什么都不是難事�！毙『锬闷鹄裙淖懔巳箘乓淮�，聲音特別刺耳，它試了幾次氣壞了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完扔下喇叭就跑了，沒(méi)跑多遠(yuǎn)它見(jiàn)到小鹿美美從身邊飛快地跑過(guò)去，“美美有人追你嗎？“不是，我是在練習(xí)跑步呢�！薄芭懿竭�用練嗎？”“當(dāng)然了，你要想在比賽中取得好成績(jī)，必須天天練習(xí)才行，持之以恒才能出成績(jī)�！逼ては脒@個(gè)簡(jiǎn)單我就學(xué)這個(gè)吧！“美美，那每天要跑多少米呀？”“每天堅(jiān)持跑 一萬(wàn)米 。”皮皮跑了兩天就不去了，經(jīng)跑得渾身酸疼，放棄了跑步。
森林里一年一度的.才藝比賽開始了，米菲獲得了作文一等獎(jiǎng)，奇奇獲得了金喇叭獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍，只有皮皮什么也沒(méi)得到，它慚愧地低下了頭，小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀，做事三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成，我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不能半途而廢，只要下功夫，事上沒(méi)有難事的，沒(méi)有辦不成的事情。
小猴學(xué)本領(lǐng)5
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天，小猴路過(guò)小兔家的'窗前，看見(jiàn)小兔正在深情地讀書，便對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你書聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書嗎？”“當(dāng)然可以啊�！毙⊥没卮�。小兔告訴小猴讀書的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來(lái)，可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的話都讀不出來(lái)，它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書，更加著急了。突然，它聽(tīng)到了喇叭聲，心想：這是誰(shuí)在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)是小熊，便說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽(tīng)�！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候，它開始不安分了，一會(huì)兒撓撓耳朵，一會(huì)兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我學(xué)會(huì)啦！”說(shuō)完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀�？墒牵粫�(huì)吹一個(gè)音符，引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn)，下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開始了，小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽，唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上，傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)6
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫了起來(lái)。一開始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫字太累了，還是練習(xí)其它的`吧。”說(shuō)完就離開了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了�！闭f(shuō)完又跑開了。
小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
小猴學(xué)本領(lǐng)7
一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒(méi)在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。
小猴看見(jiàn)了一個(gè)作文班，便去聽(tīng)了一節(jié)課，它覺(jué)得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見(jiàn)公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹�？墒菦](méi)過(guò)多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。
第三天小猴又看見(jiàn)小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步�？墒菦](méi)跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。
結(jié)果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說(shuō)小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué)，最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)8
森林里住著猴子一家，猴子慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了！”猴子聽(tīng)了，準(zhǔn)備了一下，便蹦蹦跳跳出了門。
路上，小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色，一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽沒(méi)有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng)，我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢？”正當(dāng)他在犯嘀咕時(shí)，他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的泳姿，他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳，魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，他趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了。”
告別魚兒，小猴又遇到了百靈鳥，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥那動(dòng)人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕，他又向百靈鳥求學(xué)唱歌。百靈鳥不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒(méi)過(guò)幾天，對(duì)于枯燥乏味的學(xué)唱歌，小猴心想：學(xué)唱歌太辛苦了，嗓子都快冒煙了，還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥辭別。
小猴又開始踏上求學(xué)本領(lǐng)的`征途。不久，他便遇到了大公雞，聽(tīng)見(jiàn)大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺(jué)得大公雞那打鳴的姿勢(shì)很酷，而且打鳴聲就那么幾個(gè)聲音，自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴，帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著，小猴也認(rèn)真地學(xué)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，小猴又覺(jué)得天天早起學(xué)打鳴，太累了，他又不學(xué)了。小猴又開始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……
半年過(guò)去了，小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì)，只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事，一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你呀，不要做什么事都半途而廢，只有堅(jiān)持下去，才能成功。”
小猴學(xué)本領(lǐng)9
有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說(shuō)，我要練字！猴子看了，說(shuō)：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺(jué)！第二天，小猴子一個(gè)字也寫不出來(lái)。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說(shuō)：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見(jiàn)！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說(shuō)："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂(lè)！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒(méi)練多久，就說(shuō)：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂(lè)，還需要花費(fèi)我所有的體力。寫作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的'腿都麻了！小猴子說(shuō)：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過(guò)獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說(shuō)：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的�！�。于是，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來(lái)！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來(lái)了。它想：我以后不能半途而廢！
小猴學(xué)本領(lǐng)10
一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來(lái)參加。
可是小猴什么都不會(huì)，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真，后來(lái)，小猴覺(jué)得寫作文太累了，所以，它對(duì)小兔說(shuō)：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說(shuō)：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的`吧!
小猴又來(lái)到大樹下，它看見(jiàn)黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽(tīng)，小猴就迎上去問(wèn)：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當(dāng)然可以，我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺(jué)得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見(jiàn)小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來(lái)問(wèn)小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因?yàn)槊刻焯缙鸫玻『锒际囚[鐘叫的，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過(guò)去，小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天，小兔得了作文獎(jiǎng)金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌，小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng)，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到，小兔、黃鶯和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué)，這個(gè)學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹。
小猴學(xué)本領(lǐng)11
最近，動(dòng)物王國(guó)里的獅子王宣布要舉行一個(gè)才藝表演，皮皮聽(tīng)到了這個(gè)消息很有想法，于是它就準(zhǔn)備去找好多人學(xué)各種各樣的本領(lǐng)。
他聽(tīng)說(shuō)在動(dòng)物王國(guó)里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上門跟這位大作家跳跳學(xué)作文了。皮皮來(lái)到了跳跳的家，一進(jìn)跳跳家的家門說(shuō)：“您就是大作家跳跳吧！請(qǐng)問(wèn)您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好學(xué)，很辛苦的'！”跳跳說(shuō)。皮皮胸有成竹地說(shuō)：“您放心吧！我肯定能學(xué)好！”結(jié)果它只寫了一天就練得手都酸死了，覺(jué)得學(xué)寫作文一點(diǎn)意思都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。
就在皮皮后悔的那一刻，他聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲，往外一看，原來(lái)是一只喜鵲在吹喇叭�！巴郏道榷嘤幸馑佳�！還能吸引很多粉絲呢！”皮皮立即放下筆，頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。
于是它又跟喜鵲吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出難聽(tīng)的聲音，還把嘴給吹腫了，像兩根香腸似的……皮皮失望極了，覺(jué)得自己不是吹喇叭的料。
就在這時(shí)候好像有什么東西與皮皮擦肩而過(guò)，皮皮睜大了眼睛，原來(lái)是在飛馳的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一樣靈活，跟小鹿學(xué)跑步肯定行！他立即跟上小鹿說(shuō)：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“當(dāng)然可以，不過(guò)跑步要天天跑，很累的！”皮皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！”后來(lái)它天天跑步，可是才跑了兩三天腿就腫了起來(lái)，腳底也磨出了血泡，于是決定不學(xué)了。
最后才藝比賽中，跳跳成為“作文大王”，小鹿獲得“運(yùn)動(dòng)健將”，喜鵲是大家羨慕的“演奏家”，可皮皮一無(wú)所獲，什么榮譽(yù)也沒(méi)有得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)12
太陽(yáng)把自己的光輝灑在森林學(xué)校里，金毛獅子校長(zhǎng)在廣播里喊道：“各位同學(xué)注意啦！下個(gè)星期一，學(xué)校要開展‘文藝大比拼’活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
小猴急得抓耳撓腮，心想：糟了，我一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì)，這可咋辦呀？
突然，小猴一拍腦袋，自言自語(yǔ)起來(lái)：“對(duì)了，小兔子寫作文最厲害了，我可以去找它呀。”說(shuō)著，它馬上找到了小兔子。小兔子很樂(lè)意幫助小猴，馬上給他講起寫作的.技巧來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著，小猴子便覺(jué)得枯燥了。
就在此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴馬上沖出門外，往樹上一看，原來(lái)是小鳥在樹上吹喇叭呢。小猴風(fēng)風(fēng)火火地跑到樹下，雙手做成喇叭狀，朝樹上喊：“小鳥，我想讓你教我吹喇叭，行嗎？”小鳥欣然答應(yīng)，給小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮幫子有模有樣地學(xué)起來(lái)，但是它吹出的卻是一陣怪腔怪調(diào)，嚇得周圍的小動(dòng)物都跑走了。
正在它郁悶的時(shí)候，小羊風(fēng)馳電掣地從小猴子身旁跑過(guò)，小猴馬上叫住它，說(shuō)想和它學(xué)跑步。小羊毫不猶豫地答應(yīng)了，馬上帶領(lǐng)小猴跑起來(lái)，小羊邊跑邊對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你可要堅(jiān)持下來(lái)呀�！毙『锊灰詾槿唬艿煤芷饎��？墒遣灰粫�(huì)兒，就累得汗流浹背，于是它又放棄了。
轉(zhuǎn)眼到了文藝大比拼的日子，小動(dòng)物們各個(gè)身懷絕技。經(jīng)過(guò)馬裁判的細(xì)心篩選，小兔獲得了“優(yōu)秀作文獎(jiǎng)”，小鳥獲得了“小小歌唱家獎(jiǎng)”，小羊獲得了“跑步高手獎(jiǎng)”，小猴卻一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能淺嘗輒止，要勇于堅(jiān)持，否則你就會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)13
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開了，小猴什么才藝也沒(méi)有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小兔正在家里寫作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒(méi)了下句，小猴說(shuō)：“寫作文太沒(méi)勁了�！�
第二天，小猴來(lái)到小鳥家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鳥正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要有耐心�！苯又▲B很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出來(lái)的都是噪音，難聽(tīng)死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以�！庇谑�，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的.，覺(jué)得很累，就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的。大家看見(jiàn)小猴不開心，就齊聲地對(duì)小猴說(shuō)：“你不是最擅長(zhǎng)爬樹嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的。”小猴聽(tīng)了大家的話，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”
小猴學(xué)本領(lǐng)14
動(dòng)物王國(guó)每年都要舉行一次才藝表演，今年，有很多很多的動(dòng)物都報(bào)名參加，有小兔、烏鴉······小猴想：我們猴子家族世世代代，都很聰明，今天，我一定要拿大獎(jiǎng)。可是，小猴又想：我也不會(huì)什么本領(lǐng)，要不，我去請(qǐng)教別人吧。
“兔子姐姐作文寫得好，還得過(guò)大獎(jiǎng)呢！我去找她吧！”小猴說(shuō)。說(shuō)完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花，小猴問(wèn)：“兔子姐姐，你能教我寫作文嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進(jìn)屋，拿了一本作文本給他，兔子姐姐說(shuō)：“首先要注意······”兔子姐姐才說(shuō)一半話，小猴就說(shuō)：“我知道了，我知道了�！苯Y(jié)果，小猴打開作文本，不知道怎么寫了，他想來(lái)想去，苦思冥想。這時(shí)，他聽(tīng)到了好聽(tīng)的喇叭聲，就說(shuō)：“我不寫了，太難了�！闭f(shuō)完，就一溜煙地跑了。小兔說(shuō)：“唉！真是半途而廢的.小猴子。”
這時(shí)，小猴看見(jiàn)烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭，尤其動(dòng)聽(tīng)，于是，他也拿了一個(gè)小喇叭，吹了起來(lái)。聲音非常刺耳，烏鴉說(shuō)：“小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音�！毙『锱瓪鉀_天：“哼，早知道喇叭這么難吹，我就不學(xué)了。”小猴把小喇叭扔在地上，頭也不回地走了。
小鹿像一陣似的從他身邊跑過(guò)，小猴一拍腦門，說(shuō)：“跑步簡(jiǎn)單，寫作文和吹喇叭都太難了，跑步這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到呢？”小猴跟小鹿跑了起來(lái)，但是，才跑了一圈，小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了，小猴連跑步這個(gè)醒目都放棄了。
表演開始了，小兔、烏鴉和小鹿都得了獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。他這才明白：做事不能半途而廢，不然，會(huì)什么都得不到的。
小猴學(xué)本領(lǐng)15
早晨，小猴一個(gè)鯉魚打挺地從床上坐了起來(lái)，三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)小猴說(shuō)：“靈靈（小猴的名字），動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，靈靈就拿起了鞋包像一陣風(fēng)似的出了門。
靈靈走著走著，發(fā)現(xiàn)小白兔在專心致志地寫作文，靈靈對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你能不能教我寫作文呀？”小白兔說(shuō)：“我非常樂(lè)意。”小白兔帶著靈靈來(lái)到了河邊，小白兔對(duì)靈靈說(shuō)：“仔細(xì)觀察小魚的一舉一動(dòng)，打開想象力……”靈靈三心二意地聽(tīng)小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文，可一會(huì)兒，靈靈屁股像長(zhǎng)了刺一樣，怎么也坐不住。忽然傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲就，原來(lái)是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意，神不知鬼不覺(jué)地溜走了。
靈靈對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以”。說(shuō)完就交給靈靈一個(gè)喇叭，告訴他 1，2，3，4，5，6，7和高音1的位置，又交給靈靈最簡(jiǎn)單的'音樂(lè)譜。靈靈沒(méi)吹多久，喉嚨里都快冒煙了，靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。
靈靈又來(lái)到了草地上，發(fā)現(xiàn)了在跑步的小鹿，小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了，對(duì)小鹿說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”小鹿問(wèn)：“你一分鐘能跑多少米？”“不知道”，靈靈說(shuō)。小鹿又說(shuō)：“讓我看看你能跑多遠(yuǎn)�！笔昼姾�，小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當(dāng)靈靈知道后，小鹿說(shuō)：“看來(lái)你要多加練習(xí)！”可小猴已經(jīng)跑回家了。
第二天，在一年一度動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中小白兔，小鹿和小熊都得了冠軍，他們帶上了金光閃閃的金牌，光榮得上了臺(tái)，可靈靈一無(wú)所有，靈靈臉紅得像一只大龍蝦，兩手空空回家了。
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