(精)學(xué)游泳作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家分享。

學(xué)游泳作文1

　　看著新聞上屢屢出現(xiàn)小朋友到水邊玩而溺水的事件，我心里也是特別惶恐。我想與其堵不如疏，教會(huì)她游泳不是就可以放心一些了嗎！于是趁著假期，我給她報(bào)了個(gè)游泳班。她也因此寫(xiě)了作文，特復(fù)制如下：

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳，到了游泳館，我十分的開(kāi)心。換好游泳衣、游泳褲，再套上游泳圈。剛下水的`時(shí)候，我感覺(jué)冷嗖嗖的，身體在發(fā)抖，爸爸告訴我，用水澆澆身上，一會(huì)兒就不冷了。我照著爸爸說(shuō)的做，果然有效。站在池邊的媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：琪琪，你都這么大了，還是脫離不了游泳圈，這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不服輸?shù)谋M頭就上來(lái)了。于是，我就吵著讓爸爸教我學(xué)游泳了。爸爸告訴我：先在水面呼吸幾口，然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后，再教你其他的。爸爸說(shuō)完后，讓我扶著墻壁在水下憋氣，一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，慢慢的，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：先在可以教我學(xué)游泳了吧！爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：你現(xiàn)在沉入水中，雙手向前伸，再向身體兩側(cè)后面撥水，雙腳展開(kāi)一蹬，然后收回。手腳要同時(shí)伸出，同時(shí)收回。我照著爸爸說(shuō)的做。由于第一次離開(kāi)游泳圈，失去了平衡，我一下子身子傾斜，嗆了好幾口水，就不想繼續(xù)學(xué)了。

學(xué)游泳作文2

　　在我們身邊，有許多普通的食物，正是因?yàn)檫@些普通的事物，才讓我們有所感悟。

　　還記得那是一個(gè)暑假里，媽媽知道我怕水，可就是因?yàn)槲遗拢瑡寢尣抛屛胰�。為這件事，我還跟媽媽大吵了一架那，可終究還得聽(tīng)媽媽的，我只好去學(xué)。

　　走進(jìn)泳室里，看見(jiàn)池里有小孩在嬉戲，看見(jiàn)大人們?cè)谟斡荆�還看到有教練在教孩子們游泳。

　　教練把我叫了過(guò)來(lái)，上課的人還這多，看看旁邊，都是比我小的孩子，我不禁得意的笑了，心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領(lǐng)給我們講了一遍，還有游泳的姿勢(shì)等，都教了我們�，F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)踐了，我緊張極了，幸虧我不是第一個(gè)，我看著這個(gè)比我小兩三歲的小姑娘，竟然鼓起勇氣跳到下面了，接連好幾個(gè)都合格了，我的心一下沉了下去。輪到我了，我站在池邊，望著那深深的水，心跳的厲害，腿腳也在發(fā)抖，我害怕極了，可不跳又不行，看著教練那嚴(yán)肅的神色，還有小朋友嘲笑的'眼神，我終于鼓起勇氣跳了下去，漸漸地我覺(jué)得我變成了一只小魚(yú)兒，在水中游來(lái)游去，我的腿一并，手一分，翹著腦袋吱吱地游去，向流線型的海豚似的，真美，我回頭望望教練，教練笑了，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

　　這件事讓我懂得了，世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理。

　　還有，大家一定要相信自己，哪怕是成功還是失敗，一定要鼓起勇氣去嘗試。

學(xué)游泳作文3

　　今天是我第一次學(xué)游泳，媽媽開(kāi)著車(chē)送我去水亭游泳池跟黃老師學(xué)，我穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，大家都集合在一起做完熱身后才能下水。

　　剛開(kāi)始，老師讓我們每個(gè)人沿著池邊來(lái)回走，首先老師教我們憋氣，我學(xué)著老師的示范動(dòng)作，先深深地吸一口氣，然后迅速將頭鉆入水中，頓時(shí)，水灌進(jìn)了我的耳朵，等我真的憋不住了在抬頭。一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)憋氣。接著，老師教我們漂浮，我們手抓著池邊，將雙腳并攏，身體放松慢慢就浮起來(lái)了。第一天雖然只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)動(dòng)作，可我還是非常緊張。

　　第二天，老師讓我們拿著浮板用雙腳蹬出去再收雙腿站起來(lái)。我多次練習(xí)，基本上學(xué)會(huì)了。老師要求我們回家還要多練習(xí)憋氣和收腿動(dòng)作。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，老師教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作，先要記住口訣，收、翻、蹬夾，提醒我游的`時(shí)候想著口訣就不會(huì)做錯(cuò)了。可是老師還是說(shuō)我太緊張了。很快十五節(jié)課就剩最后一節(jié)課了，老師要求所有同學(xué)一口氣游到，就只有我還拿著浮板不敢放手。

　　媽媽希望我能在這個(gè)暑假把游泳學(xué)會(huì)，于是讓我又跟另外一個(gè)黃老師學(xué)，他也是我的體育老師。他非常用心地把我之前學(xué)過(guò)的動(dòng)作一個(gè)個(gè)的糾正，把我抱住怕我冷，非常親切地在我耳邊教我背口訣，還在我前面手把手的教我。沒(méi)過(guò)幾天，我不知不覺(jué)居然會(huì)游了。老師還是每天讓我不斷的反復(fù)練習(xí)，到了最后一節(jié)課，我終于一口氣游到了50米，媽媽對(duì)著水中的我，微笑著向我翹起了大拇指，我心里美滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了游泳，我非常感謝教我游泳的兩位黃老師，還要感謝媽媽每天接送我學(xué)游泳。我才會(huì)像小魚(yú)兒一樣在泳池里自由自在地游來(lái)游去。

學(xué)游泳作文4

　　小時(shí)候我特別怕水，一看到河流、池塘就會(huì)害怕得發(fā)抖，更別提學(xué)游泳了�？墒嵌�年級(jí)暑假的一天，爺爺把我?guī)нM(jìn)了游泳館。

　　想起幾天來(lái)爺爺?shù)陌凳荆�我恍然大悟——爺爺是想讓我學(xué)游泳。我想說(shuō)服爺爺取消這個(gè)決定，可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無(wú)奈地穿上泳裝，帶好泳鏡、泳帽，緊緊拉著爺爺?shù)氖�，忐忑不安地走向泳池。教練已�?jīng)在等我了，我牽著爺爺?shù)氖中⌒牡剡M(jìn)了泳池。水一下子就沒(méi)過(guò)了我的嘴巴，眼看就要沒(méi)過(guò)鼻子了，我連忙踮起腳尖，勉強(qiáng)在泳池中站好。看著這比我的身高還深的水，我把爺爺?shù)氖诌�得更緊了，渴求地望著爺爺——“讓我離開(kāi)這里吧！”而爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的，對(duì)我沒(méi)有絲毫的妥協(xié)。“孩子抓住扶手，放開(kāi)爺爺?shù)氖郑�站穩(wěn)，往遠(yuǎn)處看�！边@是教練的聲音。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我只好試著去做。幾分鐘后，我能夠抓著扶手，自如地邁動(dòng)雙腿。慢慢地，我敢撒開(kāi)扶手小心地走動(dòng)了。教練一邊鼓勵(lì)一邊教我換氣。我用心學(xué)著，在張口換氣中享受著樂(lè)趣。開(kāi)始幾天就這樣平安度過(guò)了。接下來(lái)，教練又教我在水上漂浮的技巧�？墒怯幸淮�，我沒(méi)控制好憋氣，將頭從水中猛地抬起，完全忘了教練教我的起身方法，不由得在水里撲騰起來(lái)，還嗆了好幾口水，連眼淚都流出來(lái)了�；艁y中，我有些氣餒，不想學(xué)了。這時(shí)教練好像看出了我的心思，說(shuō)：“嗆水對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是常事，只要掌握要領(lǐng)，按要求去做，動(dòng)作熟練之后就好了。”教練的話(huà)又讓我增強(qiáng)了信心。有了前車(chē)之鑒，后來(lái)教練做示范時(shí)，我都仔細(xì)盯著，不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　在每天的'苦練下，我終于可以獨(dú)自在泳池中游一會(huì)兒啦。教練又逐漸給我增加難度，叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪，那可是50米的距離啊，看著教練那鼓舞的手勢(shì)，我深吸一口氣，一頭扎進(jìn)水里。蹬腿、劃水、換氣，每一個(gè)動(dòng)作我都做得非常賣(mài)力。游了一會(huì)兒后，我感到手腳酸疼，再望著大約還有一半的距離，又想放棄了，這時(shí)只聽(tīng)教練對(duì)我大喊：“加油，堅(jiān)持游完�！苯叹毜脑�(huà)給我增添了力量，推著我繼續(xù)向?qū)γ嬗稳�。蹬腿、劃水、換氣，蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅(jiān)硬的墻壁，睜開(kāi)眼，已到了泳池的對(duì)面。我真不敢相信自己能游到終點(diǎn)：“太好啦，”我歡呼起來(lái)。

學(xué)游泳作文5

　　20xx年的夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠�的我去鲅魚(yú)圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)

　　教練把我們帶到小的`泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái)，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我肩膀不夠放松，后來(lái)，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。

　　接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話(huà)亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。

　　學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè)，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

學(xué)游泳作文6

　　學(xué)游泳孫伊然三年級(jí)暑假的一天，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上直叫。爸爸見(jiàn)我的幾位好朋友在暑假之前就已學(xué)會(huì)了游泳，便想讓我也去學(xué)一學(xué)，既可以增強(qiáng)體魄，也多一項(xiàng)生存技能。要知道，我那時(shí)最怕鼻子下水了，可鼻子不下水怎么游呢？我害怕得不得了，苦苦地向爸爸哀求不去，可他仍然毫不氣餒地繼續(xù)做我的思想工作，我只好硬著頭皮勉強(qiáng)答應(yīng)了，但心里還是大大地不情愿。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館，我一路上故意磨磨蹭蹭，他們就把我連拖帶拉地“架”過(guò)去，隨后幫我報(bào)了名，請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，他說(shuō)他姓畢，看起來(lái)慈眉善目的'樣子，我心里踏實(shí)了一些。我與畢教練一同下了水，他首先給我下了第一道指令：“憋住氣，頭埋到水下。”我試了好多次都不行，心想：早知道游泳有這么難，我說(shuō)什么也不會(huì)答應(yīng)爸爸來(lái)學(xué)了。這時(shí)，旁邊另一位年輕教練對(duì)我很不滿(mǎn)意，指著我說(shuō)：“你怎么搞的？這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)！”我心里委屈地想：你不也是這樣走過(guò)來(lái)的嘛，那么兇干嗎？幸好畢教練沒(méi)多說(shuō)什么，我心里才稍稍好些，同時(shí)也暗自有幾分慶幸：幸好他不是我的教練，否則我真要崩潰了。接下來(lái)的幾天里，我都有意無(wú)意地躲著那位年輕教練，但是很認(rèn)真地跟畢教練學(xué)習(xí)，他也很滿(mǎn)意……終于有一天，我會(huì)游泳了，而且游得還不錯(cuò)，可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)，再?gòu)纳钏畢^(qū)游到淺水區(qū)。事后想想，覺(jué)得那年輕教練講得也對(duì)，因?yàn)榱妓幙嗫�、忠言逆耳嘛，如果沒(méi)有那幾句話(huà)，估計(jì)我現(xiàn)在還是“旱鴨子”一個(gè)，嘿嘿！

學(xué)游泳作文7

　　前幾天研學(xué)活動(dòng)剛回來(lái)，老師就讓班干部給我們發(fā)了一個(gè)回執(zhí)單，我拿起回執(zhí)單一看，哇，是5月5號(hào)游泳課的回執(zhí)單，學(xué)�？墒堑谝淮闻e辦游泳活動(dòng)啊，我高興得從座位上跳了起來(lái)，心想：研學(xué)活動(dòng)就已經(jīng)很開(kāi)心了，現(xiàn)在又要游泳。回到家后，我像個(gè)瘋子似的，在床上四處翻滾，時(shí)而磕到頭，時(shí)而碰到腿，我纏著媽媽帶我去買(mǎi)游泳的裝備，走進(jìn)超市，來(lái)到賣(mài)游泳裝備的地方：“哇塞，這個(gè)泳衣也太漂亮了吧！買(mǎi)一件，這個(gè)游泳眼鏡不錯(cuò)買(mǎi)一個(gè)，這個(gè)泳帽不僅漂亮還是防水的買(mǎi)一個(gè)，哦喲，helloKitty的'拖鞋也太少女心了吧！買(mǎi)一雙……買(mǎi)完裝備，我滿(mǎn)懷期待的等待著5月5號(hào)。

　　盼星星盼月亮，終于等到了這一天，我?guī)�上游泳裝備，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橐�等到上午的三，四�?jié)課去游泳，所以一，二節(jié)課上課的時(shí)候我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，心早已經(jīng)飛到游泳課上了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于等到了游泳課的時(shí)候，我們坐上大巴，來(lái)到了游泳館。激動(dòng)的心“砰砰砰”地跳，我三下五除二的換好衣服來(lái)到游泳池旁邊，教練先給我們講了要求：“游泳課一共有十二節(jié)，前面十一節(jié)課我們是做練習(xí)，最后一節(jié)課是你們的班主任親自來(lái)給你們考試，看見(jiàn)那邊的紅旗線了嗎？游過(guò)兩條紅旗線是合格，從這頭游到那頭是優(yōu)秀。同學(xué)們，趕緊加油起來(lái)吧！“認(rèn)真聽(tīng)完教練講話(huà)后，教練帶我們練了熱身，還給我們講了四個(gè)字游泳的技巧，那就是：起，翻，蹬，夾。熱完身后教練帶我們下了水，在下水前，教練給我們每人發(fā)了一個(gè)浮板，還有系在腰上的打水板。

　　手拿浮板，腰系打水板，我們下水了，首先開(kāi)始憋氣練習(xí)，教練先讓我們憋了五秒，之后是十秒，像這樣依次慢慢的加五秒，我憋了三十多秒呢！訓(xùn)練完憋氣后，我們就可以自由活動(dòng)一會(huì)兒了，我試著按教練說(shuō)的，起、翻、蹬、夾，試著游了一會(huì)兒，沒(méi)想到成功了。該回學(xué)校的時(shí)間到了，我換好了衣服，念念不舍地離開(kāi)了游泳館，不過(guò)，離開(kāi)只是一時(shí)，明天，后天，大后天……我們還是會(huì)過(guò)來(lái)游泳的。

　　今天只是簡(jiǎn)單的憋氣練習(xí)，但只要功夫深，鐵棒磨成針。不管做任何事，只要努力最終肯定會(huì)成功，我想每節(jié)課我只要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真練習(xí)，到最后的考試我一定會(huì)通過(guò)。加油！

學(xué)游泳作文8

　　為了去年對(duì)爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。

　　首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時(shí)因?yàn)楸亲訂芰怂�我就死活不肯憋氣了，這次在教練嚴(yán)厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會(huì)了憋氣再多加，漸漸地憋氣時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對(duì)水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會(huì)了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會(huì)的'技能。因?yàn)槲覀兩砀哌�不夠，萬(wàn)一游到池有突況不得不停下來(lái)，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生。現(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚(yú)一樣地吐泡泡了�；�本功花了兩節(jié)課就拿下了，接下來(lái)學(xué)的是泳姿。教練教我的是蛙泳，分三步。第一步是腿部動(dòng)作：蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復(fù)，同時(shí)教練也不斷地糾正我的姿勢(shì)，很快就學(xué)會(huì)了。第二步是手臂動(dòng)作以及呼吸的配合：蛙泳的手臂動(dòng)作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個(gè)不可分割的動(dòng)作階段。蛙泳手就是打個(gè)圈兒，形似桃形，向側(cè)下方劃水，劃水后向里、內(nèi)收手，并抬頭吸氣，接著就兩臂前伸，如此循環(huán)往復(fù)。我照此一遍又一遍地認(rèn)認(rèn)真真地著。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說(shuō)：“先手后腿，劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿。”我照著教練的話(huà)去做，可是在岸上動(dòng)作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)，可是看著別的小朋友像小魚(yú)一樣地在水里自在地游來(lái)游去，我咬咬牙了下來(lái)。

　　最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當(dāng)我在中間停下來(lái)時(shí)，教練就踢了、打了、罵了，這個(gè)教練真兇�。∥倚南�。沒(méi)辦法，只能繼續(xù)游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時(shí)候的我是多么開(kāi)心！就這樣，教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一翻苦練，才能獲得成功。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這是我暑假里最大的收獲。

學(xué)游泳作文9

　　我的好朋友們都會(huì)游泳了，墨白還是游泳隊(duì)的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。

　　我們懷著緊張又興奮的心情，來(lái)到了游泳館，見(jiàn)到了郭教練。郭教練笑起來(lái)眼睛彎彎的，讓人覺(jué)得特別親切。

　　第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動(dòng)作。只見(jiàn)教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進(jìn)了水里，雙手扶著泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來(lái)。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽(tīng)見(jiàn)教練數(shù)數(shù)的聲音，心想：這才剛開(kāi)始，這么遇到一點(diǎn)小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？再說(shuō)，我的小伙伴這會(huì)兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著一股勁，堅(jiān)持著。正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣哭聲。我抬頭一看，原來(lái)是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵(lì)我們，糾正我們的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。克服了第一節(jié)課的困難以后，接下來(lái)的'學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí)，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對(duì)岸啦。

　　我們終于能像兩只快樂(lè)的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進(jìn)水里自由自在地前行，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。

學(xué)游泳作文10

　　記得去年暑假，我和妹妹剛上完大班，看到別的小朋友在泳池里快樂(lè)地玩耍，羨慕極了，也報(bào)名參加了游泳班。我們買(mǎi)好了漂亮的泳衣和泳鏡，終于盼到開(kāi)課啦！在游泳池里，我們兩個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，剛游了一會(huì)兒，耳朵就進(jìn)水了，嗡嗡地響，鼻子也嗆了口水，酸溜溜的，我們又難受又害怕。教練安慰我們說(shuō)，初學(xué)游泳都會(huì)這樣，不要緊的。可是我和妹妹還是嚇得哭起來(lái)，不敢下水了。

　　一年過(guò)去了，又放暑假了，我和妹妹在媽媽的鼓勵(lì)下，決定再次參加游泳班。

　　我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就小心翼翼地下水了。我們一起跟教練學(xué)在水中憋氣吐氣，這次不知怎么回事，有時(shí)耳朵、鼻子里進(jìn)了水，我用手一擦繼續(xù)練習(xí)，沒(méi)那么害怕了！我暗暗地想：我們快上二年級(jí)了，膽子也大啦！我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳的'基本動(dòng)作，教練一邊示范，一邊耐心地向我們講解，在教練的指導(dǎo)下，我像青蛙似的不停地用力蹬著，戴著浮板一口氣能游三四米，妹妹也游出了好幾米。我們?cè)谒�里游�?lái)游去，非常有趣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一直堅(jiān)持練了下去。

　　最后兩天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣，學(xué)游泳最難的就是換氣，如果不會(huì)換氣，身體就會(huì)下沉，還容易嗆水，我們老是做不好這個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，教練托著我的身體，告訴我換氣時(shí)身體要放松，輕輕抬頭，讓嘴巴或鼻子露出水面。在教練的幫助下，我們一次比一次有信心，逐漸掌握了換氣的方法，能游好遠(yuǎn)了。

　　短短的十天過(guò)去了，我和妹妹順利通過(guò)了游泳考試，拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)，我們特別高興，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難！

學(xué)游泳作文11

　　在漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“為了讓你身體更強(qiáng)壯些，我要帶你去學(xué)游泳�！蔽衣�(tīng)后，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　我首先，去買(mǎi)了我自己喜愛(ài)的泳具，我看著這些泳具都已經(jīng)迫不及待了。媽媽立刻給我聯(lián)系了一位教練。

　　在學(xué)游泳的那一天，我忐忑不安地來(lái)到游泳館，因?yàn)槲抑�道自己是一只“旱鴨子”，所以多少也有一點(diǎn)緊張。

　　接著教練把我?guī)У搅艘粋�(gè)比籃球場(chǎng)還大的游泳池邊，首先他對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)會(huì)憋氣�！蔽衣�(tīng)后，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：我最怕水了，今天竟然還要讓我憋氣。我無(wú)精打采地帶上泳鏡，深吸一口氣便悶悶不樂(lè)地把頭伸進(jìn)水里，沒(méi)等教練數(shù)到“四”我就“咕”地從水底跳起來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受，并一邊小聲嘀咕著：“哇!太險(xiǎn)了!差點(diǎn)把我憋死�！苯叹殔s板著臉說(shuō)：“不會(huì)的`，這是基本功，你繼續(xù)練。”我聽(tīng)了，身體緊接著一抖，又想：這不是要我的小命嗎?“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我多次磨練后，終于讓教練數(shù)到了“20”才從水底控出頭來(lái)。

　　后面幾天，教練還教了我蛙泳姿勢(shì)：

　　蛙泳手臂對(duì)稱(chēng)劃，桃形劃水向側(cè)下。

　　兩手屈腕來(lái)抓水，屈臂高時(shí)向后劃。

　　劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。

　　雙手平行向前伸，伸直放松往前進(jìn)。

　　并告訴我主要的技術(shù)要領(lǐng)，劃水很關(guān)鍵，收手的同時(shí)雙肘迅速向身體靠攏，收手結(jié)束時(shí)大臂盡量靠向身體，兩臂不超過(guò)肩寬。

　　在我不斷地嘗試努力下，我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領(lǐng)，能游一會(huì)兒了。我為自己學(xué)會(huì)了游泳而感到無(wú)比興奮和自豪。

　　學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼而獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”

學(xué)游泳作文12

　　在8月11日下午，我和媽媽以及吳泳翔一家一起來(lái)到了上海熱帶風(fēng)暴玩耍，沒(méi)想到竟然意外地學(xué)會(huì)了游泳。

　　來(lái)到熱帶風(fēng)暴后，我和吳泳翔討論了一下，一致認(rèn)為應(yīng)該先去0。9米深的游泳池玩水，順便玩會(huì)兒水上樂(lè)園。我在水中走到了浮板橋那里，準(zhǔn)備大玩一通。突然，我發(fā)現(xiàn)吳泳翔不見(jiàn)了，急忙左顧右盼，開(kāi)始尋找吳泳翔的蹤影。過(guò)了幾秒鐘，我終于看到水中浮出了一個(gè)我正在尋找的人。原來(lái)，吳泳翔竟然開(kāi)始練習(xí)“蛤蟆神功”——憋氣了。

　　“可惡，竟然不告訴我就開(kāi)始學(xué)游泳。哼，看我的！”我“生氣”地想。“撲通”一聲，一個(gè)旱鴨子入水，準(zhǔn)備大秀“泳技”。沒(méi)想到，我在水下?lián)潋v了半天就是撲騰不起來(lái)，差點(diǎn)就這樣憋死在下面。幸虧水深只有0。9米，我趕快站了起來(lái)，去向吳泳翔請(qǐng)教一下“蛤蟆神功”的真諦。

　　一問(wèn)才知道，原來(lái)在下水前要深吸一口氣，這樣人就會(huì)像一個(gè)球一樣浮上來(lái)，否則就會(huì)沉下去。好了，明白了道理，現(xiàn)在就該行動(dòng)了。我深吸一口氣，然后潛入水下，開(kāi)始憋氣。“1，2，3……”我努力的堅(jiān)持著，終于堅(jiān)持到了20秒，哈哈，憋氣部分算過(guò)關(guān)了，現(xiàn)在就該練游泳了。

　　我還是深吸一口氣，然后猛地潛下水，手腳并用，使用了失傳已久的'——狗刨功，一口氣游了三米遠(yuǎn)！“哈哈，有重大進(jìn)展了！”我高興地喊道，然后繼續(xù)進(jìn)行了訓(xùn)練，終于練到了每次憋一口氣可以游四米左右。這時(shí)，吳泳翔也已經(jīng)練了一會(huì)兒游泳，向我挑戰(zhàn)道：“咱倆比比看誰(shuí)游得遠(yuǎn)吧？”“好！”我立刻答應(yīng)了。

　　“呀，沖�。　蔽以谒�下想，然后拼命的擺動(dòng)手腳。終于，一口氣用完了，我進(jìn)行最后一下拼搏后，猛地站了起來(lái)。正巧，吳泳翔也從我身邊站了起來(lái)，這一局，不分勝負(fù)。哈哈，現(xiàn)在就要進(jìn)行練習(xí)換氣了，看我的好戲哦！

　　我和吳泳翔同時(shí)練起了換氣。我猛地潛下水，等浮上來(lái)后，深吸了一口“氣”，突然發(fā)現(xiàn)自己吸了一口水加氣，猛喝了一口水�！鞍ィ�喝水了。”吳泳翔的聲音傳了過(guò)來(lái)。哎，換氣失敗了。但是，我們還要繼續(xù)嘗試。

　　經(jīng)過(guò)許久的訓(xùn)練，我們喝了一肚子的水，換氣卻還是個(gè)半成品，看來(lái)只能靠下次再練了。不過(guò)，意外地學(xué)會(huì)了能在水中游上幾米，我非常開(kāi)心！

學(xué)游泳作文13

　　愉快的暑假來(lái)臨了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的同學(xué)張權(quán)昊都能在河里快活地游泳，聽(tīng)說(shuō)他五歲就會(huì)游泳了我特別羨慕他。這個(gè)暑假我也想學(xué)會(huì)游泳，我這個(gè)想法得到了爸爸，媽媽的贊同和支持，爸爸還自告奮勇的說(shuō)我來(lái)教你。

　　我家小區(qū)前有一條大河，一天傍晚，爸爸準(zhǔn)備了游泳救生的必備護(hù)具帶我來(lái)到河邊。我在河岸邊特別害怕，下還是不下心里非常糾結(jié)，在爸爸鼓勵(lì)下我勇敢的下了水。爸爸用手輕輕地托著我的身體，教我雙手用力劃水，雙腳用力向后蹬，還一邊一邊給我做示范，我拉著爸爸的手慢慢的學(xué)著游。

　　經(jīng)過(guò)了四五天的努力學(xué)，一天爸爸說(shuō)你可以試著自己一個(gè)人慢慢的游游看，我說(shuō)可以啊，可爸爸一放手我腦子就悶了，把游泳的要領(lǐng)都忘了，腦子里只有害怕了一下子就嗆了一口水，我的鼻子特別特別酸，眼淚也流下來(lái)了，我一下子就哭了。爸爸拉著我說(shuō)：學(xué)游泳就是不要怕嗆水，我們小時(shí)候?qū)W游泳也是這樣的。過(guò)了一會(huì)，我平靜了一下心情，心里默默地想，多困難也要學(xué)會(huì)游泳，要像小魚(yú)一樣自由自在的在河里游泳。后來(lái)的幾天，我一個(gè)人從會(huì)游1米到2米到5米甚至跟遠(yuǎn)，我慢慢地徹底脫離了爸爸保護(hù)我的`手，終于學(xué)會(huì)了游泳，可我也喝了不少的河水哦！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常都堅(jiān)持游泳，以前游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，而現(xiàn)在游泳已經(jīng)是我的一種樂(lè)趣。收獲的不僅是學(xué)會(huì)游泳，而是我學(xué)會(huì)了刻苦，這是一件多么有意的事�。�

學(xué)游泳作文14

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校增加了一項(xiàng)“惹人喜愛(ài)”的體育項(xiàng)目——游泳。從小我就喜歡水，平時(shí)一有機(jī)會(huì)我總是借機(jī)發(fā)揮一下，在洗澡時(shí)我更是像游泳一樣在水里劃個(gè)不停，特別是04年奧運(yùn)會(huì)后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢(shì)更讓我崇拜不已，這不，一聽(tīng)到游泳課，我高興地跳了起來(lái)。

　　周五，我們來(lái)到游泳館，參加訓(xùn)練。當(dāng)我興奮地?fù)Q好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時(shí)，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著胸口發(fā)悶，水很快地淹沒(méi)過(guò)我的.胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線，不停地向上跳，才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事情。

　　教練來(lái)了，一邊教我們各種注意事項(xiàng)及吸氣換氣方法，一邊教我們學(xué)悶水。聽(tīng)了教練的話(huà)，我學(xué)著深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒(méi)過(guò)兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著水恨恨地說(shuō)：“好可惡，好可惡！”教練聽(tīng)到了，游到了我的身邊親切地說(shuō)：“你太沒(méi)耐心了，學(xué)習(xí)要有個(gè)過(guò)程。來(lái)，跟著我學(xué)，像這樣．．．．．．”我學(xué)著教練，不斷地練習(xí)，漸漸掌握了一些要領(lǐng)，人也輕松了許多。

　　學(xué)習(xí)游泳時(shí)，就悶水這一項(xiàng)就讓我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，突然我好像明白的是——當(dāng)我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)杯時(shí)，那只是表面的一瞬間，而光彩的背后包含著多少地艱辛努力呀，我的心中對(duì)吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡(jiǎn)單的崇拜，更增添了許多的敬意！

學(xué)游泳作文15

　　啊啊啊鼻炎誘發(fā)的絞痛傳遍了我的全身，我剛一張口，一股股帶著咸味的液體直灌進(jìn)我的鼻子和嘴里，我不斷地往下沉，往下沉

　　五歲時(shí)就想學(xué)游泳的我，今年暑假終于如愿了！

　　吸氣，呼氣，吸氣，呼氣我們幾個(gè)十來(lái)歲的少年站在游泳池旁在教練的指揮下做著游泳前的準(zhǔn)備。一下、兩下、三下一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間一分秒地過(guò)去，心急火燎的我早已心不在焉，大腦里滿(mǎn)是在水里嘻戲的情景，雖然肢體在隨著教練的喊聲舞動(dòng)著，眼睛卻始終盯著那柔波蕩漾的充滿(mǎn)無(wú)限誘惑的水面。教練帶領(lǐng)我們下水了，親切的`冰涼的水波漫過(guò)我的膝蓋，漫過(guò)我的胸部，漫過(guò)我的肩膀，我感到一陣緊似一陣的憋悶，我快喘不過(guò)氣來(lái)了我快速轉(zhuǎn)過(guò)身向岸上爬去。我坐在水池邊，心里充滿(mǎn)了恐怖，之前向往的柔波好像變成了一個(gè)巨大的怪獸張開(kāi)著黑洞洞的大嘴要把我吞噬，我害怕得全身發(fā)抖，竟低聲地哭泣著

　　經(jīng)過(guò)教練的再三撫慰和勸導(dǎo)，我又看見(jiàn)其他的小朋友像魚(yú)兒一樣在蔚藍(lán)的水中靈活地游來(lái)游去，我再次鼓起勇氣下到水中，我按照教練哥哥的指示劃動(dòng)雙手雙腳，漸漸地，我慢慢地浮了起來(lái)，感覺(jué)自己好像在天空翱翔的雄鷹一般，真是爽歪歪了。可不一會(huì)兒我又像秤砣一樣沉了下去，還喝了幾口水。我憋了一口氣，又浮上了水面，我屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，終于我能在水面上浮起來(lái)了。

　　我開(kāi)始揮動(dòng)雙臂，雙腿蹬著水，竟向前游了好幾米。正當(dāng)我得意洋洋，忘乎所以的時(shí)候，我的身子又向下一沉，這一沉，我的耳塞和鼻捏都掉了，鼻炎也被誘發(fā)了，一陣劇烈的絞痛傳遍了我的全身，隨著哎呦啊呦的喊聲，一股股藍(lán)色的液體灌入我的口中，我心想：不好了，再這樣沉下去就會(huì)沒(méi)命了。我忍住疼痛，猛憋一口氣，再次浮出了水面，可是我又喝了幾口水，肚子鼓鼓的，可難受了！但為了學(xué)會(huì)游泳，我使勁蹬著雙腿，揮動(dòng)手臂劃著清波。這時(shí)，我的眼鏡漏水了，灌進(jìn)來(lái)的水刺激著我的雙眼。我甩了甩頭，眨了眨眼睛，又投入到緊張的練習(xí)中。因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持，就會(huì)勝利！我練著練著，天哪！我竟打破了我們隊(duì)里的游泳紀(jì)錄。我成功了！我成功了！我按捺不住興奮地高喊。我懷揣著信念又嘗試了幾次，一次比一次游得更遠(yuǎn)

　　盡管我還沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，游泳姿勢(shì)也不夠優(yōu)美，但是我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的道理，我相信不久的將來(lái)我一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的人生夢(mèng)想。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持將會(huì)把我?guī)У絼倮�的彼岸！我的明天將鋪滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光！我會(huì)蹦跳著向未來(lái)跑去！

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