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苦與樂

時間:2025-04-19 09:04:51 好文 我要投稿

(精)苦與樂15篇

苦與樂1

  “寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來”,“學海無涯苦作舟”“暴風雨過了,太陽來了。在烏黑的云團后面永遠是蔚藍的天。”……苦于樂永遠是一對孿生兄弟。 苦是樂的源頭,而只有先吃苦然后才有樂的必然。

  生活中普遍存在著苦與樂……

  大海是波濤洶涌的,人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪,許多人還以苦為樂。羅曼羅蘭說“經(jīng)過的道路是艱苦的,坎坷不平的?墒菬o論如何,那是一條美好的道路,在那條道路上,一步一個血跡,也是值得的!蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_芬奇畫蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂在其中,這多么讓人敬佩,而“范仲淹的求學精神”真是讓人嘆服。

  苦是難受的,而他們卻以此為樂,艱苦奮斗。我想這是內(nèi)心本質精神的力量,肉體并不能阻止他們前進。在我們學習生活中也是并不少見的。當你遇到難題而經(jīng)過苦思冥想而解答出來后那是何等的雀躍。而當你考試過后拿到打滿優(yōu)的'成績單時那又是何等的滿足。

  學習是苦的,而收獲的時候卻是樂的。“學海無涯苦作舟”也只有苦才能引領我們走向樂的彼岸。

  可是在生活中還有許多人只圖享樂,以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中,F(xiàn)在生活好了,卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實踐的人又哪能成功呢?

  苦是樂之源,沒有苦就沒有樂。我們青年人應該要有吃苦在前享樂字后的共產(chǎn)主義精神,培養(yǎng)正確的苦樂觀。

苦與樂2

  參加電影拍攝、跳街舞、打架子鼓……

  怎么樣?是不是特來勁,告訴你們哦,這個暑假,我可是正兒八經(jīng)地當了回“演員”。

  這是怎么回事?原來,中央電視臺電影膠片《希望協(xié)奏曲》來金寨拍攝,作為小學生代表,我們相當自豪地進了鏡頭,與電視臺的大哥哥、大姐姐們一起跳街舞、打架子鼓。

  那一個星期,天氣異常炎熱,我們隨劇組早出晚歸,整天在縣影劇院、小南京學校和清水學校之間奔波。中午頂著火辣辣的太陽在室外拍攝,晚上忍著蚊蟲叮咬在操場上補鏡頭。雖然汗流浹背,但沒一個喊累的,當我們看到鏡頭里的自己時,更興奮不已。

  但高興歸高興,第一次拍戲,我們也有難過的時候。比如,有時我們跳舞不在狀態(tài),練了好幾遍也沒成功,被其他組的同學笑話,每當此時,小小的失落就會 涌上心頭。當導演告訴我們,如果能拍好,就制成光盤,通過電視、網(wǎng)絡向全國發(fā)行時,我們激動萬分,連忙異口同聲地回答:“好!”

  在這種鼓勵下,我們一個鏡頭接一個鏡頭重復拍著,一遍一遍精益求精,排練的效果很好,當看到被制成光盤的`那一刻,我們跳舞的熱情一下子就被激發(fā)了,越拍越順,還真有點“正牌演員”的架勢。

  “陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我覺得所有的汗水都值得,它讓我享受到了成功的快樂!

苦與樂3

  20xx年8月,我入學古書院礦中學,正式成為一名初一新生。

  8月31日,我來到初一170班報道。一進入初一教師,我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人,我的心里有一種說不上來的滋味。

  正式步入初中的那幾天,我心里很不適應。從小學開始,所有老師都對我抱有很高的期望,同學們也都以我為中心?涩F(xiàn)在,突然換了一個新環(huán)境,一切都變了。這里的老師不了解我,這里的同學也不再以我為中心,甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感,就像是一個一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了寵。我是一個心理脆弱的人,無法承受這樣的打擊。于是,每天上課時望著陌生的教室、老師、同學,我就會情不自禁的流出淚來。當淚水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被別人看到。

  回到家,我把這種感受向媽媽訴說,雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里,我還是會忍不住低落、懷念。

  終于,在一次回教室拿書的時候,我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容,我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番,她認真地了解了我的情況之后,給我調(diào)了一個新座位。

  這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學,這一次,我又哭了,但卻是激動的淚水。我在心里默默的說:陳老師,謝謝您!我一定不會辜負您的苦心!

  漸漸地,在老師的幫助和周圍同學的影響下,我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言,下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感,連媽媽也說我像變了一個人。

  劉老師在日記的.評語中告訴我:學習生活是一個苦樂交織的過程,品嘗學習生活中的苦,才能真正體會到其中的樂。

  現(xiàn)在的我,很快樂,屬于我的學習生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了:學習與生活都是苦樂交織的?嗯c樂緊緊相連,我們不可能一直體會苦,也不會一直品嘗樂。只有正確看待學習生活中的苦與樂,我們才能體會到生活的美好!

苦與樂4

  苦與樂從來都是形影不離的一對?帱c綴著樂,樂充滿著苦。

  其實,苦與樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗,沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂。

  花開花落十余年,我越來越刻意地去尋找著這“苦”。在夜深人靜時,我會打開心,去傾聽那二胡流出的長長哀調(diào);會拿出《天凈沙。秋思》,去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇,任憑眼淚濕我的雙眼。我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著,其實我們內(nèi)心都有一方凈土——單純、寧靜,這是我們在快樂時才去尋找的,是快樂時才能體驗到的。因為有苦,我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時需要用“苦”去慰藉我們的心靈,而不是“快樂”。

  我在樂與苦的交替中體驗我的生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的`愁思。但我也發(fā)現(xiàn)這“苦”也是一種說不出的美,因為它又充滿著希望與快樂。

  無意中選中一張圖片:金江暮色中的沙漠上,佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚,孤獨的駱駝似乎丁丁當當?shù)卦V說著無奈。但當我感嘆于這蕭索之后,我發(fā)現(xiàn)了其中快樂——那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望,絕不熱烈,絕不鮮艷,但這才是最純?nèi)坏南M,而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源于“苦”的凝煉。

  “人生如戲,戲如人生”。它們兩者都需要用苦與樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹,更不會為單純的苦去感動,正是因為痛并快樂著,所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜,在憂傷的黑樹林里看到光明。

  我們因為有苦才快樂,因為有了快樂才會去尋找苦。痛并快樂著,于是我們擁有了生活。

苦與樂5

  酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸,甜,苦,辣,咸。就像一首歌:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?我也經(jīng)歷了苦與樂,下面我給大家講講我學習抖空竹時的苦與樂吧!

  每次到公園時都會看到一些人在抖空竹,空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動作,很想學,這次學校報興趣小組,正好有一個空竹組,這使我迫不及待的報了名,到了星期四下午,開始上興趣小組了,我拿上空竹來到了后操場。上課了,老師先教了我們一些動作要領和技巧,我全神貫注的看著老師抖著空竹,老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會兒空竹就發(fā)出了聲音,看著看著,我也迫不及待的嘗試起來,我把空竹放在線上也學著老師的動作,右手向上拉,可是空竹卻聚烈的搖擺,不一會兒就掉了下來。我心想:愛,原來真是看著容易做著難呀!于是,我便請教了一下常道康技巧,他告訴我說,抖空竹速度不能太快,要用力均勻,才可以。

  于是,我又開始把空竹放在線上,并繞了一圈,用剛才常道康告訴我的方法,又抖了起來我終于能把空竹抖起來了,但還不是很熟這時雖然手經(jīng)有了微微地疼痛,有些酸了,但是成功的`喜悅早已沖走了手微微地疼痛,也讓我知道只有堅持和努力才可以成功。

  在這1個多小時的時間里,我才不會抖,到會抖,這讓我很受鼓舞,是我下定決心一定多加練習,爭取把活軸的也學會。放學后我又拿起空竹,將其抖起來,慢慢的加快速度,再不知不覺中30分鐘過去了,這是我的手已經(jīng)紅了,胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下,經(jīng)過練習,我終于能將空竹抖出聲了。

  這讓我異常高興,看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻,似感覺不到了疼痛,心里暖洋洋的。

  這讓我明白一個道理,只有堅持和努力才可以成功。

苦與樂6

  以前的我是那么的無知,總以為考上了大學,人生之路就會光彩萬分,一帆風順,F(xiàn)在,我才知道,我錯了,我真的錯了。,沒有那么容易。只有付出,才會有回報……

  今天陽光這么好,普照著大地。四周的空氣都變得清新起來?上н@么好的天兒,我卻要陪媽媽買菜。唉,真不知道我吃錯什么藥了。

  “媽媽,菜市場這么臟,而且人又這么多,我們真要進去嗎?”我望著人群如流的菜市場不滿的'說道,“到超市買多好啊!買得放心,吃得安心!”

  “超市也有不好的,我們快點兒進去吧!一會兒人該更多了!眿寢屢贿叴叽僦遥贿叞盐易胧袌。

  “等我長大了,才不會來這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕,一邊又眼神瞟向媽媽。

  “你還就別嫌棄這么多,我看你以后進不進,F(xiàn)在掙錢哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜,一邊對我說,“別以為考上了大學就進了保險箱,中國人口那么多,一百個學生里得有六七十個都是大學生。何況你還想要那么高的待遇,哪兒找去?”

  我沉思了一會兒,媽媽說的話有道理。我的想法太天真了。怎么會那么容易就成功呢?

  我為什么會想那么多呢?長大了么?

  是的,我想,我長大了。我已不是那個天真以為成功簡單的小女孩了,F(xiàn)在的我,是長大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說不做,只說不練。現(xiàn)在我該做的,是刻苦學習,而不是想著那些不切實際,更不是夸下?凇H巳硕加袎粝,可他們得到的卻不同。因為他們的付出不同。

  我挽著媽媽的手,幫她拿著菜。心里暗暗想著:

  我長大了!

苦與樂7

  人們都說:“十年寒窗苦!爆F(xiàn)在,我的學習生涯已跨入了第四個年頭,也留下了許多值得回味的深深淺淺的腳印。當我在學習中獲得碩果累累時,我的心里是那樣的快樂,而當我在學習中碰到困難而又解不開時,我的心里又會怎么想呢?那就是痛苦。

  我的學習格言是:“只要有快樂,學習將會更精彩。”我的學習生活大多部分是快樂的。每當我捧著獎狀回家時,媽媽、爸爸臉上樂開了花,會連聲夸贊我聰明、有出息。這時,我就體會到學習是件快樂的事。因為我知道:學習中的快樂與痛苦。 快樂是每個人都想從學習中得到的'。而如果你的學習很好,那你的快樂就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不會辜負有心人的。

  學習中的痛苦是每個人都會品嘗到的,我也不例外。每次期末考試前,我都得在家“啃”書。我把復習資料放在左側,隨著“嘀嗒嘀嗒”的聲音,右側的書慢慢多起來。有時,我被這些煩不勝煩的課內(nèi)、課外書看得眼花繚亂?善帧把┥霞铀薄獘寢層帜脕韽土暰碜屛以僮,說是鞏固一下知識,做得我小手直發(fā)麻。沒辦法!“苦海無涯舟”,我嘗到了這個“苦”字。每當電視機里傳來誘人的聲音,我的心兒直癢癢,還好我能控制住自己,一會兒就進入了書的世界。我相信,世界上是沒有不能攀登的高峰的。

  學習中有快樂,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快樂。我嘗過苦,也嘗過快樂。但我最終要說:“我愛學習中的快樂和痛苦!

苦與樂8

  人生亦苦亦樂。

  ——題記

  小雨打濕了他的眼眶,歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現(xiàn)。火災、親逝、破產(chǎn),早已使他的心涼透了……

  晴朗的天空,萬里無云。他與母親一同去超市買東西,父親出差,因為走的急,連鑰匙都忘帶了,幸好在家中地毯下還有把備用的。

  午后購物完,他們回家了。“嘀嘟,嘀嘟”,消防車刺耳的`叫聲向他們家方向馳去,他們的心有此一緊,努力回憶著,步伐也不由得匆忙起來。

  “嘀嘟,嘀嘟!币惠v輛消防車在他們家門口停住了,他們好像意識到了什么,沖向著火的地方——他們的家。

  火漸漸小了,坐在一旁的他們驚惶地看著地面,烏鴉落在了不遠處的垃圾堆,啃食著腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光,隨之而來的是責備、痛恨、悲傷的目光望著他們母子兩人驚慌的臉,小李不禁流下了兩行淚。

  第二天,他父親的公司傳來了另一個噩耗,父親在來的路上不幸身亡,而保險公司也因第二期金錢外交而杜絕給予任何補貼。她母親曾幾次去找,可終究不行。終于,她母親來到保險公司負責人房間里,出于禮貌,負責人承諾給予兩人的補貼,而好運并沒有停止。

  負責人仍是單身,遇見這位優(yōu)雅而可憐的婦人,不僅產(chǎn)生了憐惜之情,負責人將母子兩人接到自家,并和這位婦人結婚,而他以優(yōu)秀的成績考入了理想的大學。

  回憶20年前的災難,如今子孫滿堂的他不禁對人生有了新的認識。

  人生亦苦,苦亦樂。

苦與樂9

  每個人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事,或是在學習中,或是在生活中,它們會一直圍繞著我們。

  先來說我的苦惱吧!許多同學都會覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事,因為每天一回到家就會被家長催:“趕緊寫作業(yè)吧!別玩了!又要寫到很晚了!”唉!不錯,差不多每個人的家長都會這么說。

  但是,我苦惱的不是寫作業(yè),而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”!老師一留作文,我就會很苦惱,因為腦子里詞窮,必須好好的構思,努力地去想。一到寫作文就恨平時自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細胞”了!但是沒辦法,你是躲不過去的,就像那一句話:“是福不是禍,是禍躲不過!蔽抑荒苣慕邮芰诉@個現(xiàn)實。

  當寫作文的時候,我就會坐在椅子上靜靜的想,靜靜的構思。但是當我不知道應如何開頭時,我便會求助我的媽媽,媽媽總是會給我列個文章的題綱,我會按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查,看到媽媽臉上的表情是微笑的,我知道我寫的作文過關了。寫完作文后,整個人就變得好輕松。

  但是,當我的作文被當范文在班里讀出來的時候,我的心情從前一天的“苦惱”轉化成了“快樂”,當別人用羨慕的`眼神看我時,我很驕傲,因為我的努力沒有白費。也就是在這個場景,我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。

  在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理,它讓我知道了不要因為一點兒小挫折就氣餒,要有決心和毅力的去干,這樣你才會看到前面的風景。

苦與樂10

  在暑假里,媽媽給我報了書法班,讓我練練字,我一聽,心里高興得不得了,這不,到上課的時間了,我興高采烈地走在了去書法班的路上。

  我到那之后選了個好座位坐了下來,這時也上課了。我們一個人發(fā)了三張練字紙。老師在講第一個字的時候,我這才覺得很沒意思,太枯燥了,特別是老師講什么一波三折的走之,頓筆,哪應該寫重哪應該寫輕,搞也搞不明白,自己寫也寫不好,不知從何處下手,總是盼望著下課,可時間總是跟我作對,怎么等也不下課。當時放學后,我就對媽媽說:“媽媽,學書法一點也不好,太沒有意思了,我不上了!”可媽媽抿了抿嘴,說:“干一件事情剛干了一次,就說不想干了,那你做什么事還能做好。繉W得好和壞是能力問題,可你學不學是態(tài)度問題,半途而廢是不好的!”我仍然面不改色,強詞奪理地說:可書法就是枯燥。 翱蓩寢層终f:“你才學了一節(jié)課,就覺得沒意思,那是因為你沒有去感受書法的樂趣啊,你不要再說沒用的.話了,下次你還得再堅持去上課,“別吃不到葡萄就說葡萄酸”!蔽艺媸潜粙寢屨f得鴉雀無聲了。我羞愧極了,決心要學好書法。我沒回上課都認真地聽老師講課,課下好好完成作業(yè),每天抽出一點時間來練習。果然,經(jīng)過我的努力,我的字有所提高,我非常的高興。但后來因為書法課與別的課發(fā)生了沖突,所以不學了,我很是失望,覺得很可惜。

  干一件事情,如果不堅持,是永遠做不好的,但是相反,如果你堅持了,終究是會有收獲的。

苦與樂11

  星期四下午,一個讓我既興奮又緊張的時刻降臨了,我要去預選籃球校隊。興奮的是我終于能去體驗打籃球的樂趣,緊張的是,我就不講了,大家應該都知道。以前,我參加的是畫畫興趣小組,看她們在外面打籃球那一副副神采奕奕的樣子,真令人羨慕,所以我決定去試試看,重在參與!

  打籃球之前要先跑5圈,當我聽到“5”這個數(shù)字,自信滿滿的我還沒開始跑,就四肢無力了,但很快又振作起來,鼓足干勁,心想:“5圈有什么大不了的,既然我選擇了,就要堅持不懈,直到最后!

  可悲的跑步訓練終于結束,我心中的石頭也落下了。開始正式的選拔,這次有5個人進行選拔,輪到我了,我一邊跑一邊拍著籃球,屏息凝視著前方,我費九牛二虎之力用力一跳,將球投給了蔣老師,她不費吹灰之力,輕而易舉地就接到了,真是高手中的高手!她真會耍小聰明,將球投向右邊,不過這也難不倒我,說時遲,那時快,我以0。1秒的速度沖到右邊,再一跳,哈!接住了。最后,要投球了,我睜一只眼睛閉一只眼睛,像一只“獨眼龍”,將目標鎖定在籃筐上,半蹲下來,輕輕一跳,只見籃球在籃筐的邊緣上不停地轉著圈,然后掉進了籃筐里,耶!投進了!我開心地一蹦三尺高,趁我不注意籃球“咚”的一聲砸在我的.腳上,我感到一陣劇痛,可惡的籃球,我可憐的腳呀!再看看籃球隊的正式隊伍們,她們打籃球打得可正起勁兒呢,個個都是高手,正所謂高手如云。

  接下來,我?guī)缀趺看吻蚨歼M了,看來我勝券在握呀!果然,功夫不負有心人,老師決定選我進籃球隊。

  “太好了,沒想到我這個菜鳥也能加入籃球隊!嘿嘿!”真是太開心啦,俗話說得好,先苦后甜,沒有經(jīng)歷風雨,哪來見到彩虹呢?

苦與樂12

  我嘗過的苦與樂,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),有些苦與樂,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。

  我讀過的書很多,比如:《西游記》,《三國演義》,《又見小綠人》,《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。

  我來介紹我的苦,記得有一次,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書。不過悲哀的是:馬上就要講題了,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,老師就開始講題了。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個答案,我把第三題的.答案說出來了,我頓時面紅耳赤了,全班的同學都哄堂大笑,我的心被深深的刻了一刀,內(nèi)心一陣酸楚。

  接下來我要介紹我的樂了。記得有一次,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》,我看見一個字——駢,并記住了它的讀音。到了周一,老師讓我們齊讀古詩,讀到這個“駢”時,大家都不認識,可我站起來,大聲念出來,教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲,我的心里激動不已。

  我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,過了一兩個小時,馬上圖書管理員就要關門了,問有沒有人時,由于我看的過于入迷了,被關進了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時,被嚇了一大跳。

  有開心,有憂愁,這就是讀書的滋味。

苦與樂13

  期末考試快到了,復習真苦!

  考試前夕,大家都在緊張的復習著,我也不例外,每天認真的聽老師講課,做筆記,回家后又要寫作業(yè),作那一張張卷子,在資料里鉆研。雖然我學習不好,但我相信一句話——一功夫不負有心人。

  語文課上,李老師滿懷期特的對我們說:希望這次期末考試可以發(fā)擺板致,考一個好的成績。"老師的目光與語言中充滿了期待和鼓勵,于是,我暗下決心,一定要比上次考試有進步,不負老師的期待。

  學習是苦的,但仔細想想,你學了知識,豐富了自己,就是喜悅的。其實,學習是苦樂交織的。學習,讓我們了解了更多,懂得更多,學習了新技能。凡是學習者,都可以感受其中的快樂。

  俗話說"沒有苦中苦,難得甜中甜”。學習中不吃苦,長大之后是甜不了的`。對于學生來說,苦中有樂,樂中有苦,不被困難不神打倒。要信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的"甜上甜",就必須經(jīng)過"苦中苦。"只有這樣苦中尋樂,樂中求苦,才能在知識的海洋中乘風破浪。

  其實,不只學習有雙面性,其它的事物也有雙面性。"比如成名”。你看電視上那些網(wǎng)紅開天天玩,還能掙錢,但他們背后出的努力很多。他們沒成名之前,比我們生活的還差,整天吃不飽,穿不暖,有時還沒地方睡,只能做"漂泊人"。他們?nèi)菀讍?不容易?/p>

  所以,學習也有兩面性,"苦"與"樂”不是相互對立的。而是相與依存的,他們是一對好朋友。沒有"苦",哪來"甜",沒有甜”,怎么知道"苦"。

苦與樂14

  我從六歲起便開始學習琵琶。這其中的酸甜苦辣,就如同那滿天繁星,幾天幾夜都數(shù)不完。但有兩種滋味最令我難以忘懷,那就是——苦與樂。

  學琵琶要下苦功夫,這其中的苦,我不知嘗了多少回。但是,“吃得苦中苦、方為人上人”這句話,讓我又重新振作起來。

  記得我第一次拿起琵琶的時候,一個不小心,手滑了一下,琵琶掉在了地上。幸好琵琶沒有摔壞,不過我還是遭到了一陣臭罵。之后,我一直很小心地保護我的琵琶,不讓它再次“受傷”。

  我剛在琵琶上摸出“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西”,就迫不及待地拿起樂譜,彈起里面最簡單的.曲子,結果不但曲子沒彈好,還把琴弦弄斷,傷到手指。姐姐笑我連音符都沒學好,就想彈曲子。我很是不服氣,發(fā)誓一定要學有所成,讓姐姐知道我的厲害。于是,我更加努力的練習彈琵琶。雖然中途有過要退出的念頭,因為彈琵琶實在是太無聊了,別人在開心的玩耍,而我卻在家里辛苦的彈琵琶。不過,在姐姐的威脅加鼓勵下,我總算沒有放棄。

  功夫不負有心人。終于,我的苦換來了樂。幾年后,我學業(yè)有成,經(jīng)常和跟我一起學琵琶的同學們?nèi)⒓右恍⿰蕵坊顒踊虮荣悾粌H贏得了觀眾們的掌聲,還獲得了不少獎。

  學琵琶有苦也有樂,我不怕苦,我追求樂,所以,我一定會成功。

苦與樂15

  每一年的春節(jié)都在張燈結彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

  時間一慌很快也到了開學的日子,由于疫情原因,全國上下都推遲了開學的時間。推遲開學并不代表著不用上學,不用學習新學期的課程,這不,在當今高科技迅速發(fā)展的時代,互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀最偉大的發(fā)明之一,給我們帶來的足不出戶也可以在線學習最新的知識。一場全民網(wǎng)課的行動在老師的辛苦努力之下,如期的開課了。

  在線上課,對于所有同學跟老師們來講,可是非常大的挑戰(zhàn),沒有辦法像在教室里學習那樣,可以盡情地互動,只能對著電子設備不斷的聽著,聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記,由于第一次上網(wǎng)課,手忙腳亂,一會找不到本子,一會找不到筆,一會要切換直播間,忙得一塌糊涂。所以,整個半天的課程下來,效果并不理想,我利用午間休息時間,調(diào)整了心態(tài),重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程,在媽媽的幫助下,提前做好了課程的預備工作,在下午的網(wǎng)課直播過程中,慢慢的.近入了狀態(tài),也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。

  一天的課程結束了,感覺很累,也許是第一次上網(wǎng)課的原因,但是,通過上網(wǎng)課,我們在家里可以不落下學習課程,可以吸收最新的知識,讓我感到興奮,我會在接下來的網(wǎng)課時間里精心準備,跟上老師的節(jié)奏,開心學習,快樂成長。

  最后,要感謝所有老師的辛苦付出,讓我們足不出戶,一樣可以快樂學習。

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