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回憶的作文【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶的作文1
在去年的這個(gè)時(shí)候，弟弟用“新生報(bào)名卡”去推薦新學(xué)員，當(dāng)時(shí)我因無聊，就跟了過去。然后我陰差陽錯(cuò)地去參加了入學(xué)考試，進(jìn)入了呼吸作文學(xué)習(xí)。我與其他同學(xué)相比，入學(xué)很晚，他們在呼吸作文學(xué)了三四年，而我才學(xué)了一年，但是這不影響我對呼吸作文的愛。
我剛上呼吸作文時(shí)，學(xué)的是“小升初”，糖果老師帶班。記得糖果老師的臉圓圓的，個(gè)子也矮矮的。那時(shí)剛剛?cè)雽W(xué)，我還懵懵懂懂的，才拿到五元昂幣，就開心了一天，這種心情一直持續(xù)到我知道了獎品的價(jià)格后。
在《小升初》的課程里，令我最難忘的是戶外課。那時(shí)是去梅州，正好我表妹是梅州人，我也大致聽得懂梅州話，所以那一次戶外課，令我很興奮。我們?nèi)⒂^了葉劍英元帥博物館、千佛塔和客天下，并且和同學(xué)們在客天下吃了奧利奧餅干，當(dāng)場逗了一番奧利奧老師。那時(shí)我們一路上都是笑聲，像小鳥般的笑聲。
這一學(xué)期，我們學(xué)的是《考場大突破》，帶班老師是草莓老師。并且，在這一學(xué)期里，我們換了新的校區(qū)。新校區(qū)寬敞、明亮，不像老校區(qū)黑乎乎的，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感到天好像要黑了。在上課的時(shí)候，草莓老師會經(jīng)常講一些關(guān)于她的小故事，偶爾也會有一碗“雞湯”灌入腦中，流入心田。而且在這學(xué)期，我也明白了呼吸作文對我們的付出，老師的用心。
在最后一次戶外課上，我們?nèi)⒂^了農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地、恐龍博物館和溶洞。雖然一直在下雨，但是我們還是很愉快，很開心。
在呼吸作文的短暫學(xué)習(xí)生涯里，我過得十分開心，雖然每次都覺得寫作文很麻煩，上課很煩，但是現(xiàn)在想起來，都是快樂的'回憶。在呼吸作文，這一年的回憶，雖然不是最最珍貴的，但也是最珍貴的。在離開之前，我想對呼吸作文說：謝謝你陪我的一年時(shí)光，祝你越辦越好，桃李滿天下!
回憶的作文2
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。
那個(gè)時(shí)候，我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí)，我常常把它抱起來仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是，咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺得別扭。咪可是個(gè)美人胚子，這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發(fā)奇想，便有了把咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后，我把咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發(fā)，想象著咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時(shí)的咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光，像個(gè)跟屁蟲似的'屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪的胡子落到了我的腳上，當(dāng)時(shí)，我就像一位專業(yè)的剪發(fā)師。不一會兒，大功告成了。“哇塞!太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!
晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時(shí)，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時(shí)貓的探測器，又是貓的計(jì)量儀，可為貓?zhí)峁┖芏喾奖�。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，但每當(dāng)想起這件事時(shí)，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。
回憶的作文3
“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴(yán)，巍然中央。……”在清華大學(xué)里，又出現(xiàn)了一張張嶄新的面孔。無論在高考考場中名列前茅，還是在競賽賽場中無人能比，進(jìn)了清華，就意味著新的開始。但在這時(shí)，每個(gè)人都會回頭看一看自己走過的路，然后更加努力地為未來而拼搏。
高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的老師，忽然就一起走進(jìn)了我的生活。在三年短暫的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當(dāng)中懂得了許多。懂得了知識，懂得了學(xué)習(xí)的方法，也懂得了同學(xué)的情誼。
高三是最辛苦的'一年，但奇怪的是我并沒有這樣的感覺，也許是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)像“工作狂”，有時(shí)我連續(xù)做四五個(gè)小時(shí)的題目都不覺得累。但上課聽講和對知識的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會覺得相當(dāng)累。在復(fù)習(xí)過程中，考試是少不了的，我認(rèn)為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會有下次。只要能把心態(tài)調(diào)好，就不會把精力浪費(fèi)在學(xué)習(xí)之外的事上了。
說了幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，也許有何別人相似的地方，但這的確是我心理的感受�，F(xiàn)在，我正坐在清華的圖書館內(nèi)寫著這段文字，我希望到了明年的這個(gè)時(shí)候，能夠在這里看到清華7字班的黃高畢業(yè)生。最后，我用一句話來結(jié)束我的回憶：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
回憶的作文4
我是一個(gè)活潑可愛的女孩，長著一雙大大的會說話的眼睛，有著動聽的嗓音，愛好非常廣泛，算得上是一個(gè)討人喜歡的孩子。可是我常常有困惑，有時(shí)還愛跟家長鬧些小別扭，你知道原因嗎?告訴你吧：那就是我覺得我自由支配時(shí)間的機(jī)會實(shí)在是少得可憐：每天晚上回家作業(yè)做到很晚;連雙休日都被這個(gè)奧數(shù)班、那個(gè)英語班占滿了休息時(shí)間;想看看動畫片、有一點(diǎn)自己的愛好也變?yōu)樯萃Ｎ艺嫦Ｍ總�(gè)星期有三休日，不!最好有五休日。
記得那天是星期四，老師布置的回家作業(yè)很少，我在課上就完成了。這是不是意味著晚上可以看電視，看完電視還可以畫卡通，希望我不是在做夢，這太讓人激動了。我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地走在回家的路上，平日里那個(gè)足以壓彎我脊椎的書包這時(shí)候好像也變輕了。小區(qū)里的那一只只可愛的小狗對著我“汪汪”地叫著，仿佛在對我說“今天沒作業(yè)，和我們一起玩吧”。路旁樹林中小鳥的叫聲真是委婉動聽，好像在為我慶祝。今天的'天氣真好，春天的風(fēng)吹在身上暖洋洋的，把我送回了家。
進(jìn)了家門，我把書包往凳上一扔，飛快地跑進(jìn)房間，拿著電視機(jī)遙控器瀟灑的對著電視機(jī)一按……就在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽下班回家了，她滿臉疑惑地問“你怎么不做作業(yè)?”“今天作業(yè)做完了，沒有作業(yè)!”我大聲地回答。媽媽一聽，皺起了眉頭：“沒有作業(yè)，可以做我給你買的補(bǔ)充資料”。媽媽開始嘮叨起來：“你現(xiàn)在不讀好書，將來只能過苦日子……”見我不理她，她索性把電視關(guān)了，“啪”的一聲關(guān)上門就走了。
我的眼淚刷得一下流了下來。好不容易沒有作業(yè)，為什么不能讓我看看喜歡的電視，做自己喜歡做的事呢?難道不做附加題就沒有出息了嗎?“吃得苦中苦，方為人上人”這句媽媽經(jīng)常教育我的話此時(shí)已變成了一座大山壓得我透不過氣來�？粗郎弦晦晦臅荆艺嫦胱兂梢恢恍▲B，拍拍翅膀飛上藍(lán)天，去尋找我深愛的——自由。
回憶的作文5
在我的書架上，有這樣一個(gè)本子，它在我五花八門的本子里顯得毫不起眼。藍(lán)白相間的外皮，有些泛黃的內(nèi)頁，破損的本角無一不顯示它的年齡不小了。只有那新而亮得塑料外皮在顯示著它的主人很珍惜它。
歲月悄逝，碧空萬里。我放學(xué)在文具店里買一個(gè)本子。老師讓我買一個(gè)作文本，明亮的藍(lán)色配純潔的白色，里面的內(nèi)頁雪白雪白。我看著我的新本子想：寫點(diǎn)什么好呢？那么漂亮的新本子，可不能把它寫差了，雖然我的作文不是很好……可不寫點(diǎn)兒東西總覺得缺點(diǎn)什么。抱有這樣心態(tài)的我，拿起筆在本子的第一頁鄭重地、小心翼翼地寫下了第一篇短文。
我把作文本拿給老師看，手暗暗地抖了抖，腳也不安分的動了動。偷偷觀察著老師臉上的表情，怎么辦呀，我會不會寫的太差了。啊，老師要看過來了。會不會責(zé)怪我啊。只見老師眉頭一展，笑著對我說：“寫的不錯(cuò)，再接再厲，可別浪費(fèi)這么個(gè)好本子哦。建議我已經(jīng)用紅筆寫在作文的后面了，閑的時(shí)候看看吧�！蔽矣梦乙呀�(jīng)不再顫抖的手，接過了那個(gè)本子，只覺得那個(gè)本子好似變得更鮮亮、更好看了。
那漂亮的本子好像成了我無盡的動力，我一改往前，一篇一篇的文章躍然于紙上。黑色的字稱得頁紙更加雪白透亮。文章的'字?jǐn)?shù)一篇一篇變多，老師給我的建議越來越少，贊美的語句卻越來越多。在春天梨花開遍之時(shí)，我會寫一個(gè)關(guān)于梨花的小短文，里面夾著一片花瓣送給老師，在姥姥生病時(shí)我會寫一篇憂傷但有著人生感悟的散文留給自己。
終于，那美麗而充滿回憶的作文本用完了。我撫摸著它的書脊，回憶起與它共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴覺得那本子顯得更美了。
物已老，初心不改；憶不忘，習(xí)慣不變。
回憶的作文6
在我的童年里，發(fā)生過一件值得令人回憶的事。
在那天早上，天氣晴朗，陽光明媚，太陽公公笑瞇瞇地對大家撒放溫暖。我獨(dú)自一人在大街上走著。街上熱鬧極了，有人在誑街，有人在閑談，有人在做買賣，到處都是喧嘩一片。我的眼睛周圍晃動，一轉(zhuǎn)眼間，看見一個(gè)老人和一個(gè)七八歲的小孩在糾纏，也不算是糾纏。我忍不住好奇心，走過去一看。那個(gè)七八歲的小孩子手里拿著一個(gè)破碗，碗里裝著幾毛錢，一身的`破衣裳，穿著一雙破鞋子。那個(gè)慈祥的老人也可能是經(jīng)濟(jì)不好吧，身穿的衣服也比不了那個(gè)小孩好。老人手里拿著一百元，硬塞向小孩的懷里，那個(gè)小孩說話了：“老奶奶，我不能要你的錢呀�！薄昂⒆樱阈�，你還要讀書，有美好的未來。我都年近八詢了，也話不了多久，可別浪費(fèi)這些錢呀。拿去，拿去照顧自已�！崩先税涯清X放進(jìn)孩子的手里。“不能呀，我雖自小沒有親人，但我還有孝心，您老人家儲存的錢，我咱能要呀�！蹦莻�(gè)孩子好像下定了決心，雙眼里反射出了對老人的孝心。
那雙智慧的眼睛，閃爍的堅(jiān)定光芒是不容改變的。小孩拿著錢。又塞進(jìn)了老人的手里。小孩子轉(zhuǎn)了一個(gè)身，飛快地走了，慢慢地小時(shí)了在人群里。
一個(gè)充滿孝心的小孩子，一個(gè)充滿愛心的老人在糾纏�？墒撬麄儾皇亲鰤氖�，而是一件人見了都會起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一樣充滿愛心卻是回憶無窮，意義深刻。
回憶的作文7
煙花煙花滿天飛，伊為誰陶醉，只不過醉眼看花花也醉。——題記
回憶是一份載著時(shí)光的筆記薄，輕輕翻閱開來，塵埃與回憶滿天飛舞……還記得那時(shí)的我們，頭頂是如棉花糖一般柔軟的云朵，我們一起躺在綠草如茵的操場上，分享著彼此的小秘密，時(shí)而會一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時(shí)而又會閉上雙眼依偎在你的懷里，假裝小憩著。
還記得那時(shí)的`我們，桌洞里除了書本文具以外，還有餅干和媽媽親手釀的菊花茶，有時(shí)還是玫瑰茶。我們之間的友情，如菊花茶一樣干凈，和玫瑰茶一樣甜蜜。我會把你的水杯拿過來，倒一小杯與你，一起啜飲品嘗著這份甜到發(fā)膩的快樂，有時(shí)還會很“豪邁”的碰一下杯，大吼一聲“友誼萬歲”！
還記得那時(shí)的我們，你的桌子總是占了天時(shí)、地利、人和的地方。一下課，幾個(gè)小女生總會雀躍地跳到那里，把你和桌子“包圍”起來，透過無瑕的窗戶，看著外面的“世界”，幻想何時(shí)我們才能飛出去，融入哪個(gè)“復(fù)雜”的天地。還記得那時(shí)的我們，一起爬到陽臺上看煙火，在煙火綻放的那一瞬間，許下自己小小的愿望。那個(gè)夜晚，我們手指勾手指，許下了一起長大的諾言。我們是不是快樂地陶醉了呢？
是的，還記得那時(shí)的我們，單純，簡單卻快樂�，F(xiàn)在呢，操場上稀疏的幾個(gè)人，你的背影在陽光的照射下被拉得很長；你我的桌洞里碳酸飲料取代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個(gè)班的距離，如一道銀河，無法逾越；而那些“諾言”，藏在了心底最柔軟的地方，卻被塵封依舊……
日光傾城，我抬頭望著天空，輕輕囈語道：“我們還在同一片藍(lán)天下，知足矣�！碑吘梗貞浭腔夭蝗サ挠洃�。有些人，有些事，我們無法改變。
懷戀那段舊時(shí)光，真的懷戀……
此時(shí)，耳邊再次響起了那溫暖熟悉的旋律：流沙流沙滿天飛，誰為伊懷戀，只不過緣來緣散緣如水。
回憶的作文8
曾經(jīng)，自己一度以為，回憶，只要我們靜下心去想，回憶就會自己襲來。
可是，后來自己卻漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來回憶，也是需要有一些東西來提醒的。比如照片，又或者日記本，又或者一些別的東西�？傊貞浭遣粫约鹤邅淼�，也需要一些東西來幫忙。
就比如，自己晚上再次用電腦寫作文，寫完一篇停歇之余，閑來無事，自己在某人電腦的那幾個(gè)硬盤里面翻看，發(fā)現(xiàn)了一款老游戲，叫植物大戰(zhàn)僵尸。
我相信玩過這款游戲的人一定不在少數(shù)。直到現(xiàn)在，這款游戲在手機(jī)上也可以玩，但是那感覺，和在電腦上面玩和在手機(jī)上面玩完全是兩種感覺。
還記得自己玩這款游戲的時(shí)候，是剛和某人結(jié)婚第二年，剛搬到縣城，那個(gè)時(shí)候，自己因?yàn)閼阎〕�，沒法上班，就每天在家�？赡橙嗽诠さ厣细苫�，每天早出晚歸，自己一個(gè)人在家無聊，再加上那會家里沒無線，自己就只能玩這款離線的植物大戰(zhàn)僵尸、
每天玩每天玩，自己竟然都玩通關(guān)了。
那一段日子，應(yīng)該是自己過得比較舒心的一段日子吧。新婚燕爾，還沒有孩子，也還沒有太多生活的苦，那會還心存希望。日子會過得越來越好。
然后每天的主要任務(wù)就是，做做飯，洗洗衣服，然后玩玩游戲，盼著某人的`回家。
那一段日子，真的是還算比較愜意吧。只是后來，孩子出生以后，生活就吵吵鬧鬧起來，后來電腦也就不玩了，所以，很多時(shí)候想起來，都是生活的不如意。
如今，再玩植物大戰(zhàn)僵尸這款游戲，感覺有種時(shí)過境遷，恍如隔世的感覺。
原來，被生活淹沒的回憶里，還有這樣一段愜意的歲月。
回憶的作文9
當(dāng)時(shí)光踏著冬天的脊背又走完了一程的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)再次送來了那句溫馨的祝福的時(shí)候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經(jīng)留下的那一段悵然的遐思……陽光明媚的午后，隨手翻開手中的書本，一行行清晰優(yōu)雅的話語猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子在眼前跳動。坐下來細(xì)細(xì)的品味這本叫做《回憶》的書，不知不覺陷入了沉思。無意間在鏡前站著，看著舊時(shí)的照片，和現(xiàn)在比較，自己已不是父母眼中那個(gè)活潑可愛、天真無邪的小孩子了。這可能就是時(shí)間的消逝吧！時(shí)間的消逝使你不知道發(fā)生了哪些變化。
我明白了，歲月在無情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無息的變老。這是誰也改變不了的現(xiàn)實(shí)。天若在無情天亦老，人亦如此，何況人也？你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時(shí)間的旋律；你是否曾光著腳丫徘徊于沙灘，回首身后那一條條彎曲，卻又有流線美的腳��；你是否曾坐在母親的身旁，發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢已有絲絲銀發(fā)？你是否……當(dāng)你用心體會時(shí)間每一秒的節(jié)奏，韻味著這種旋律和動感，你將發(fā)現(xiàn)，秒針從這一秒轉(zhuǎn)到那一秒，這就是時(shí)間的消逝呀！這些微不足道的流逝，是否會引起你的思考？時(shí)光的流逝是否會激起你心靈的波瀾和躁動嗎？一個(gè)人孤寂地坐在窗邊，微風(fēng)拂過，抬頭仰望藍(lán)天，細(xì)細(xì)的`品味著看庭前花開花落，望天空云卷云舒的情景，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡單的流逝。我是那么的幸運(yùn)，看見了這幅美不勝收的畫卷。
回首過去，現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)的品味著這幅畫卷。此刻我體會到了，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現(xiàn)在人們眼中。流逝過的歲月，如今回憶起也是一種美。
回憶的作文10
食堂的食物不是很有營養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)我洗筷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾乎沒有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習(xí)慣。只有在沒有人和我聊天的時(shí)候，我才會不情愿地離開食堂。食堂和操場是很少可以不笑的地方。獨(dú)自走在兩棟教學(xué)樓的小徑上，聽著一年級學(xué)生吃完晚飯后的喋喋不休，我想重新開始。
夏末秋初天氣很好。陽光并不強(qiáng)烈和柔和。洗過的手開始從陽光下微微醒來。在校園里散步，看著不同的表情和不同的腳步，思考每個(gè)人的目的，雖然沒有意義，但對我來說是最放松的時(shí)刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松�，F(xiàn)在我找不到人在晚飯后和我一起散步，聊些瑣事。來到三年級教室，陌生而熟悉。熟悉的是無論哪里都有醒目的標(biāo)語，奇怪的是教室里很多學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。三年級，很正常。自習(xí)課不多，晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非�？臁Ｎ抑辉诔燥埱巴瓿勺鳂I(yè)，這樣我可以慢慢吃。吃好之后，我可以在校園里逛逛。但是沒有游蕩的同伴，速度有什么用？
我買了一頓好飯，然后去了三班。正當(dāng)我在找一個(gè)合適的地方時(shí)，我看見小川奈那端著他的飯碗來了。吃好之后，他回到教室努力學(xué)習(xí)。請慢慢來。啊？哦。類似的對話一遍又一遍地重復(fù)，所有的都是瘋子。我想。三年級的'生活真的很累，疲勞會讓微笑和閑聊消失。時(shí)間過得很快，就像一只狡猾的小野獸，在你不注意的時(shí)候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無法抗拒。
只有自習(xí)課即將結(jié)束的輕微騷動讓我高興。每個(gè)人都不是那么麻木，他們甚至不關(guān)心下課。他們的內(nèi)心渴望無所事事。我伸了個(gè)懶腰，高昂著頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。
回憶的作文11
孤舟獨(dú)行，夜，漫長，星，燦爛。拿著船上的劃槳，靜靜地劃動，靜靜地前行，經(jīng)歷過的路上留下痕跡。聞著海香，聽著海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著木棍，船身隨波而動，搖擺，如心。
想念你那可愛的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂愁的時(shí)候，可以讓我開心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長椅上坐著一對情侶，默契地?zé)o言，靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著迷�？傇诹餍莿澾^的初現(xiàn)許下愿望，沒有溫柔的波浪，沒有纖弱的海風(fēng)，有你，足以。安笑。
離開的時(shí)候，沒有過多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說過，不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過，你便留下，可我沒有，因?yàn)槲覑勰悖陨岬梅攀�，因�(yàn)槲覑勰�，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過，變的`，只不過是因?yàn)楫?dāng)初許下的諾言，當(dāng)初種下的夢想�，F(xiàn)在，我就可以告訴你，當(dāng)年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了，我也做到了。
只是到了現(xiàn)在，再次打開那個(gè)信封，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們還未結(jié)束。我們當(dāng)初種下的愛仍在生長，只不過是我們，已是一個(gè)天涯，一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開，即便是被塵土，可不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，沒有變。
就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過，只是用眼睛，看清我們。沒有燈光，沒有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺已是天差地別。帶著你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。
回憶的作文12
小學(xué)五、六年級，我成績不好，家長便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時(shí)候打小抄。
最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對，不用重新默寫了。好景不長，在一次聽寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會神地盯著小抄時(shí)，聽寫的速度就放慢了，老師對我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時(shí)感覺眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的`燈光亮了起來，可我還沒有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過來，叫我停筆，說：“記住了嗎?考試會就是會，不會不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
回憶的作文13
有一件事一直在我的心里，怎么抹都抹不去。
那是三年級的時(shí)候，因?yàn)槲颐看慰荚嚨淖魑亩疾患案�。所以，媽媽為了幫我提高作文成績，就給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班。我想：大人怎么總是這樣我行我素，沒經(jīng)小孩同意就隨隨便便地給小孩報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班？真是無聊。
有一次，我為了逃避去補(bǔ)習(xí)。早上早早起床，拿了一個(gè)熱水袋，裝滿熱水，放在頭上。等到媽媽來叫我起床去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我迅速將放在頭上的熱水袋藏在了枕頭后面。假裝難受的樣子對媽媽說：“媽媽，今天可不可以不去上補(bǔ)習(xí)班，我好像發(fā)燒了�！眿寢屄犃耍业念~頭，說，“還真是發(fā)燒了。好吧，你今天就不去上補(bǔ)習(xí)班吧。我去給你們老師打電話請假。”說完，媽媽就出去了。我心里偷著樂，心想：這下可好了，可以不去上補(bǔ)習(xí)班了。我又把熱水袋拿出來，繼續(xù)放在頭上，以便可以繼續(xù)假裝生病。這時(shí)媽媽又來了，我急忙把熱水袋放在枕頭下。媽媽走過來，摸了摸我的額頭，覺得我的頭越來越燙。對我說：“起來，咱們?nèi)タ纯瘁t(yī)生�！蔽蚁脒@下要被揭穿了，便對媽媽說：“媽媽，不用了，吃幾粒藥片就行了�！眿寢尯孟窨闯隽宋业腵心思，對我說：“小鍵，你是不是有什么事瞞著我？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒……沒有啊�！眿寢屨f：“小明，做人要誠實(shí)。不能因?yàn)槟悴辉干涎a(bǔ)習(xí)班，就裝病騙人。要記住這一句名言警句：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。”聽了媽媽的話，我誠實(shí)地對媽媽說了前因后果。我并向媽媽保證：以后再也不騙人，好好學(xué)習(xí)。
回憶的作文14
《福爾摩斯》是我小時(shí)候買的書籍，一開始看的時(shí)候我只看了幾頁就不想看了，里面的故事給我一種恐怖的感覺。
從那以后，我至少有五年沒有再動過那本書，直到有一天，我在收拾書柜的時(shí)候，又看見了那本布滿了灰塵的《福爾摩斯》。我不由自主地想把它抽出來，可剛把手伸進(jìn)去，又縮了回來。我不禁想起了許多埋藏于記憶深處的畫面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的兇殺案現(xiàn)場。雖然我不在現(xiàn)場但作者這一段文字卻有極強(qiáng)的感染效果，也許這正是此作品成名的原因吧。在看完這段文字后的好長一段時(shí)間我都沒再動過這本書了。
我最后還是下定了決心，擦掉了封面上的'灰塵，翻開來看了起來。小時(shí)候膽子小，所以不敢看，可現(xiàn)在一看就又放不下來。里面故事的確十分吸引人，這一看再也沒有從前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述兇殺現(xiàn)場的時(shí)候我不但不害怕，還覺得很有趣，并且對福爾摩斯最后的判斷充滿期待。
書里面福爾摩斯的冷靜、聰明讓人印象深刻。他是一個(gè)天才，但他又像一臺機(jī)器。他可以排除一切美色的干擾，唯一讓他折服的女人也是憑借自己的智慧做到讓他欣賞。而在一邊的華生則是謙虛、勇敢、嚴(yán)厲的。面對偶有吸毒的福爾摩斯，他可以說是十分痛心。
而書中蘇格蘭場的那些人，各個(gè)都十分勇猛，但是十分喜歡搶占功勞。雖然福爾摩斯并不爭名奪利，可讀者們對他們?nèi)匀簧罡袇拹骸?/p>
福爾摩斯、華生、摩里亞提、蘇格蘭場的警官們，還有各種人物組成了我童年的回憶。這本書讓我們明白這世間的黑暗，但又寫出了以福爾摩斯代表的正義與黑暗的對戰(zhàn)。它使每一位讀者心中都有一個(gè)福爾摩斯。
回憶的作文15
畢業(yè)照，20xx年六月。一張張笑臉，離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的一切一切成為回憶。回憶，為什么是回憶？沒人回答，心在沉沒。
想，那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭，陽光散向我們的臉，我們望著陽光，藍(lán)天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間在手中，想讓它停下，它就會停下，任性的幻想青春就是童話，不會逝去的童話。
想，那時(shí)的我們純得沒理。運(yùn)動會，竟會屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门�，要簽名，成功了，卻把女裁判嚇半死�？偸呛墀偘d的在操場上打鬧，奔跑。固執(zhí)的認(rèn)為，快樂就在面前，伸手就可以抓到，快樂永久，永久，我們的快樂永遠(yuǎn)不會老去。
想，那時(shí)的陽光那么多情，它無邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí)，最陰沉的天都不會讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄�，奶聲奶氣的說，好怕好怕，然后，再假假的安慰說，不怕不怕。我們固執(zhí)的想，友誼不會離去，不會，無論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。
……
想，我們不再天真。時(shí)光飛快流失，不再停下。青春不再是童話，即使是，也如《賣火柴的小女孩》的悲劇。
想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們。快樂不再輕易出現(xiàn)，我們亦在長大，憂傷也在增加。
想，陽光不再多情。陰沉的.天只會讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去，才幾個(gè)月，它就淡化了。發(fā)覺原來是個(gè)可笑的結(jié)局。
回憶是什么？依舊沒人回答。埋怨上天，不讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天對每個(gè)人公平，才不會被埋怨。那時(shí)的一去無回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢，只能在遠(yuǎn)方招手，不回來了。
夏天的風(fēng)終要吹過，夏花終要凋謝，秋天來了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn)，去聆聽下一次花開的聲音。回憶只能是回憶，不要想了……
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