- 水墨畫(huà)作文 推薦度：
- 水墨畫(huà)作文 推薦度：
- 水墨畫(huà)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(合集)水墨畫(huà)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的水墨畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
水墨畫(huà)作文1
在我的房間里，掛著一幅水墨畫(huà)，我分外愛(ài)惜，每當(dāng)回憶起這件往事，我總會(huì)情不自禁掉下幾滴眼淚，因?yàn)樗m然不是價(jià)值連城，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是千金難買，有著特別的意義。
假期，我與朋友去畫(huà)畫(huà)，我們坐在綠草如茵的草地上，這下可輪到我大顯身手的時(shí)候了，拿起畫(huà)筆心靜如水地畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)朋友用毛筆畫(huà)著周圍的`美景，我很好奇，也學(xué)她畫(huà)，可是畫(huà)得很糟糕，我把畫(huà)紙撕出來(lái)，正準(zhǔn)備扔掉，朋友攔住了我說(shuō)：“別扔，你會(huì)污染環(huán)境的，假如你把這張紙扔出去，那我們的地球要多一份沉重，難道不是嗎？”聽(tīng)了她的一番話，我回答道：“謝謝你提醒，要不是你，我又要犯錯(cuò)了，我也不想地球媽媽傷痕累累，因?yàn)槲以诤跛�。”說(shuō)完，她給了我一張畫(huà)，��！那張畫(huà)真是惟妙惟肖，栩栩如生�。‘�(huà)上是一個(gè)小女孩與清潔工一起清潔，清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地工作著，但又像地上的泥土，從不會(huì)抱怨什么。
在和睦共處的國(guó)家里，在熱鬧非凡的街道上，在人們的眼里，環(huán)保是偉大的，它正是一幅水墨畫(huà)，它凈化著地球的每一個(gè)角落，多點(diǎn)環(huán)保，不正是地球媽媽的心愿嗎？
水墨畫(huà)里珍藏著我初識(shí)環(huán)保的水晶，為了不讓這個(gè)水晶破碎，我愿意一直守護(hù)著它！讓它不受到任何碰撞，永遠(yuǎn)都那么美麗無(wú)瑕！
水墨畫(huà)作文2
海邊
太陽(yáng)躺在天上望著海邊，
懶洋洋地發(fā)出光芒。
海邊正在進(jìn)行水戰(zhàn)，
笑聲在水花中隱藏。
一邊太陽(yáng)也在游泳，
從海邊游向遠(yuǎn)方。
叢林
四周都是參天大樹(shù)，
揮舞著手大聲歌唱。
蜜蜂蹲在花上采蜜，
小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
推開(kāi)樹(shù)木走進(jìn)草地，
躺在上面望著太陽(yáng)。
教室
老師在講壇上滔滔不絕，
同學(xué)在課桌上靜靜聽(tīng)講。
粉筆在黑板上應(yīng)聲舞蹈，
鉛筆在紙上滑翔出弧線。
忽然“叮鈴鈴”下課了，
教室上方還回蕩著書(shū)聲朗朗。
水墨畫(huà)作文3
雖然我學(xué)水墨畫(huà)的時(shí)間沒(méi)有多久，但已經(jīng)深深地愛(ài)上了水墨畫(huà)。水墨畫(huà)千變
萬(wàn)化，有時(shí)變成威武的老虎；有時(shí)變成茂密的森林；有時(shí)變成綠綠的翠竹；有時(shí)又變成了神氣的大公雞；變成了可愛(ài)的水鳥(niǎo)。
我學(xué)水墨畫(huà)大部分都是在學(xué)校中，看著電視中的錄像畫(huà)的，雖然我沒(méi)有電視上的老師畫(huà)的那么美麗，那么栩栩如生，但是我每當(dāng)畫(huà)好了一張“大作”之后，我都會(huì)高興不已。
給我留下印象最深刻的一次是畫(huà)水墨畫(huà)是在前幾個(gè)星期畫(huà)水鳥(niǎo)的時(shí)候。那天，鈴聲一響，電視錄像便開(kāi)始播放。我們認(rèn)真的看著電視中的老師是怎么畫(huà)的，錄像中的老師仔細(xì)的講解著各個(gè)部分的畫(huà)法，我們也仔細(xì)的學(xué)著。錄像中的老師畫(huà)好了。我們開(kāi)始自己畫(huà)了，我先用小筆，畫(huà)出了水鳥(niǎo)的頭，用濃墨點(diǎn)上了眼睛，再畫(huà)出了水鳥(niǎo)的脖子。然后在畫(huà)羽毛，但是因?yàn)槟珴�，水鳥(niǎo)的羽毛變成了一塊一塊的.了。我沒(méi)有因?yàn)橐淮问【头艞壛�，重新�?huà)了起來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，我讓墨干了一點(diǎn)再畫(huà)，果然效果好了很多，終于到了畫(huà)腳的時(shí)候，我格外仔細(xì)，因?yàn)橐坏┊?huà)錯(cuò)，那我之前的努力就白費(fèi)了。終于腳也畫(huà)好了，有了二次的經(jīng)驗(yàn)，我馬上又畫(huà)了一只水鳥(niǎo)，在紙的下邊畫(huà)上水，這樣我的“大作”就完成了�？粗约旱摹按笞鳌蔽倚闹忻雷套痰�。
水墨畫(huà)千變?nèi)f化，讓我更加快樂(lè)，真正感受到了水墨畫(huà)的魅力！
水墨畫(huà)作文4
“嚓——”菜園的門打開(kāi)了，我們幾個(gè)孩子王趁父母都出去了，提著自家的菜籃子來(lái)到我們父母合種的菜園來(lái)玩。含羞草嚇得趕緊用葉子把臉捂住了。我們幾個(gè)在園子里樂(lè)翻了，摘下一個(gè)番茄，酸酸甜甜的可真好吃，一只蝴蝶飛來(lái)，又扔下番茄追蝴蝶去了。追累了，便躺在旁邊的`草叢邊上，看著天上飄來(lái)飄去的白云，它好像在對(duì)你笑一樣，不知不覺(jué)，我們幾個(gè)就睡著了。直到黃昏大人都收工回來(lái)了，才手忙腳亂地在菜園子里找到我們幾個(gè)。
童年一去不復(fù)返，留給我的只有兒時(shí)的純真與歡樂(lè)，我能做到的，只有將它們一一埋在心底。
水墨畫(huà)作文5
教室
哪管它窗外吵鬧聲高，
教室里仍舊書(shū)聲瑯瑯。
粉筆在老師手中揮舞，
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
舉手發(fā)言要積極，
良好習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。
海邊
閉眼傾聽(tīng)海風(fēng)歌唱，
水花細(xì)浪奏樂(lè)鳴笛。
浪花拍打著我的'腳丫，
我對(duì)它揮手問(wèn)候。
嘴角漾起淡淡的微笑，
自然自然，如此美妙。
田野
金黃的麥浪田野里翻滾，
采一穗谷子，掰一顆玉米。
躺在稻草堆上，沐浴陽(yáng)光，
看天空是多么明朗，
看白云是多么柔軟。
田野就是我的課堂。
水墨畫(huà)作文6
我一直以來(lái)都不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，除水墨畫(huà)例外。
西洋油畫(huà)的顏色，華麗而干燥，因?yàn)槟穷伭虾图垙垷o(wú)法相融和，經(jīng)過(guò)風(fēng)干，絢麗的顏料早已經(jīng)變成粗糙的沙石，粘附在紙上。水墨畫(huà)不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫(huà)，就有一種清淡、柔和、水潤(rùn)、自然地感覺(jué)，雖說(shuō)線條或許不精細(xì)，立體感也許不強(qiáng)，但真正讓人親身體會(huì)到畫(huà)中的奇妙意境。
其實(shí)，這兩種畫(huà)的筆法無(wú)多大區(qū)別，只不過(guò)水墨畫(huà)的顏料多注入更多的象征著純真的清水罷了。
生活如畫(huà)，為了讓這幅畫(huà)更美好，我們自然要抹上最美好的顏色。
再看看現(xiàn)在那些象征美好事物的色彩，諸如象征歡樂(lè)的嫩黃，象征溫馨的`粉色，象征自然地淡綠等等，皆是淡色，那些淡色從何而來(lái)？很簡(jiǎn)單，用純真的清水調(diào)出來(lái)的。
看來(lái)，純真，是世界一切美好事物的基礎(chǔ)，我終于知道為什么有那么多的人懷念童年了，因?yàn)橥瓿錆M純真，有了純真，就會(huì)有歡樂(lè)、溫馨、自然等等美好的事物，相信每個(gè)人都愿意甚至渴望得到這些美好的事物。
有人說(shuō)純真相當(dāng)于愚蠢、幼稚，可是如果我們把最后一絲純真拋棄。這世界會(huì)怎樣，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有溫馨，沒(méi)有自然，沒(méi)有一切美好的事物。這樣可怕地生活，你受的了嗎？
水墨畫(huà)作文7
教室
粉筆在黑板上“沙沙”作響，
水筆在本子上龍飛鳳舞。
還有幾張?zhí)詺獾男〖垪l，
經(jīng)過(guò)幾雙稚嫩的`小手，
變成一俱俱“贓物”。
操場(chǎng)
又有幾個(gè)足球被抱著進(jìn)了球門，
又有幾根跳繩被綁在一起耍，
單杠上又出現(xiàn)了幾個(gè)身影。
鈴聲再度響起，
操場(chǎng)已變得空蕩蕩了。
司令臺(tái)
圍欄的麻繩成了秋千，
階梯的木板成了滑梯，
鉛畫(huà)紙一卷變成了話筒。
臺(tái)上儼然成了舞臺(tái)、講臺(tái)，
臺(tái)下觀眾各自欣賞起來(lái)。
水墨畫(huà)作文8
河水嘩啦啦的流淌著，知了在樹(shù)上輕輕地哼著歌，陽(yáng)光透過(guò)葉隙，想撒在水上的細(xì)銀，斑斑駁駁。竹葉輕輕扭了扭它的腰肢，飄落在河里。誰(shuí)也不愿打破這午后的'寧?kù)o。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，往水里投了一塊小石子，知了的歌聲戛然而止。調(diào)皮的男孩直接沖入河里，歡快的打起了水仗，唯有岸邊的女孩不敢下去，怕弄濕了衣服被大人責(zé)怪�？粗泻�?cè)跉g快的打水仗，女孩心里癢癢的，便把腳丫輕輕地放入河水中，一陣清涼襲向心頭。女孩們可就放開(kāi)膽子玩了，踏著沒(méi)膝的溪水，像個(gè)男孩子般打鬧起來(lái)。
水墨畫(huà)作文9
這是我畫(huà)的第三幅水墨畫(huà)了，今天畫(huà)的是熊貓。我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心把熊貓的身子畫(huà)成了扁雞蛋，呀！這可怎么辦呢？多虧有老師的'提醒，我在小熊貓的脖子上加了一條彩色的圍巾。哈哈，使我的畫(huà)更漂亮了，也更加與眾不同了。
今天畫(huà)畫(huà)時(shí)還有一件有趣的事情呢，我往后一退，坐在了小水桶上，幸好水桶里的水不多，衣服沒(méi)有濕，不然我可就慘了。
這是我今天畫(huà)的熊貓，來(lái)為我的第三幅水墨畫(huà)配上故事：
玩雜技的熊貓
有一天，熊貓咪咪在森林里表演雜技，許許多多的小動(dòng)物來(lái)看咪咪表演，有小松鼠、小鼴鼠、土撥鼠、小倉(cāng)鼠、小兔子、尖嘴狐貍、小螞蟻、小鹿等。
節(jié)目開(kāi)始了，小動(dòng)物們先給咪咪送上熱烈的掌聲，咪咪好激動(dòng)哦！
咪咪雙手拿了四個(gè)氣球，腳踩著皮球往前走。他走了一圈又一圈，咪咪快轉(zhuǎn)暈了，（突然）“撲通”一聲，摔倒在地上。動(dòng)物們都哈哈大笑起來(lái)，還說(shuō)：“好笨呀！”
熊貓咪咪不顧大家的嘲笑，又踩上皮球再次表演，這次他表演得更專心，演出很成功。小動(dòng)物們都朝他伸出了大拇指說(shuō)：“咪咪真棒！”咪咪高興地笑了。
熊貓咪咪不怕失敗，不顧大家嘲笑，還能繼續(xù)表演，真是好樣的！我要向咪咪學(xué)習(xí)。還有當(dāng)咪咪表演失敗時(shí)，小動(dòng)物們嘲笑咪咪，這樣很不好！
水墨畫(huà)作文10
童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是串串花叢中傳出的歡樂(lè)笑聲，更是一段小溪里打鬧，嬉戲的記憶……
在溪邊，長(zhǎng)滿了青青的小草。溪水很靜，靜得就像一面鏡子；溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹(shù)擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。忽然，傳來(lái)一群孩子的`歡笑聲，打破了這里的寧?kù)o。孩子們?cè)谙吪苤�、鬧著，還時(shí)不時(shí)坐在岸邊，用小腳丫拍打著溪水，褲子上，衣裙上，滿是濺起的水花。垂柳的影子和孩子們的笑臉?biāo)榱�，留下的是一灘水花花。孩子們玩累了，開(kāi)始在溪邊釣起魚(yú)來(lái)。溪邊又恢復(fù)了寧?kù)o，孩子們眼睛直愣愣地盯著魚(yú)竿，他們太專心了，連一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)站在了魚(yú)竿上他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然，魚(yú)上鉤了，“嘩啦”一聲，一條魚(yú)躍出了水面，孩子們的影子碎了，在草地上跳著魚(yú)兒和孩子們的歡呼聲。
多么美好的情景！多么美麗的水墨畫(huà)！
水墨畫(huà)作文11
走在街頭，一個(gè)小男孩輕輕地坐在馬路邊的椅子上。他拿起了一本書(shū)，是《水滸傳》他翻開(kāi)書(shū)，靜靜地看著。馬路上的汽車一輛輛飛馳而過(guò)，而這樣并沒(méi)有影響小男孩。街頭的廣播也響起來(lái)，而小男孩似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊靜靜的坐著。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著，小男孩嘴角不時(shí)閃過(guò)一陣陣微笑。陽(yáng)光隨著時(shí)間的流失一點(diǎn)一點(diǎn)地從他的`腳尖慢慢地爬上了他的膝蓋，看一看“黑旋風(fēng)”“水戰(zhàn)”“浪里白條”
走在溪邊，溪邊一顆剛冒出新芽的垂柳，立在溪邊，此時(shí)的小溪平靜的像一面鏡子，而垂柳正是拿著鏡子的少女，正看著“鏡子”專心致志地給自己化妝，溪邊正靜靜地坐著一位手拿魚(yú)竿的釣魚(yú)人，他那高大的身影，落在了碧綠的溪面上，似乎也變成了翠綠色。此時(shí)一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它好像把魚(yú)竿當(dāng)成了樹(shù)枝，緩緩地落在了釣魚(yú)竿尖上。一會(huì)兒過(guò)后，水面上漾起了微波，鏡子似乎被打碎了，一條銀光閃閃的大魚(yú)跳出了水面，人影也被打碎了，湖中的一切都動(dòng)了起來(lái)，魚(yú)在草地上蹦著，人在草地上笑著。
走在江邊，一群小孩子正在水中玩耍，一雙雙小手反復(fù)地?fù)軇?dòng)著，激起了一陣陣?yán)嘶�，猶如一群下水的鴨群，扇動(dòng)著稚嫩的翅膀拍水戲耍，一會(huì)兒你把水濺在我身上，一會(huì)而我又弄你。傳來(lái)了一陣陣笑聲。
水墨畫(huà)作文12
有人說(shuō)，城市是覆著濃重色彩的油畫(huà)，厚重又絢爛，對(duì)所有的細(xì)節(jié)不遺余力地加以臨摹，是一種人工精心雕琢的美。很多時(shí)候，城市是鄉(xiāng)里人向往的童話，城市華麗的外衣令人著迷向往，但隨著這幅油畫(huà)變得愈加絢麗，城市帶來(lái)的問(wèn)題與日增多。這個(gè)時(shí)候，不妨回過(guò)頭，看看我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)離喧囂之外的，是一幅淡定從容的水墨畫(huà)，不加雕琢，渾然天成。
背上背包，踏上了回鄉(xiāng)的旅途。
若隱若現(xiàn)的土路，停在幾株新生的葦草之間。嫩綠的葦葉，在晨曦中散發(fā)著泥土清新的氣息。微風(fēng)拂來(lái)，一張閃著絲光的.蛛網(wǎng)，在這被露水打濕的清晨，闖進(jìn)我的眼球。蛛網(wǎng)上，一只碧色小蟲(chóng)的抖動(dòng)，讓我駐足。靜下心來(lái)，如此貼近，如此寂靜地觀察，一只即將被捕獲的昆蟲(chóng)生命的抗?fàn)�。是多么的悄靜與微弱，而又是多么的驚人心魄。時(shí)間磨損的歲月，讓我們忽視了許多，想那隱蔽的深處，總有許多卑微的生命在移動(dòng)它們韌性的肢爪�；蛟S，這總能給予我們多少傷感和莊嚴(yán)。凝神的片刻，不知是在什么時(shí)候，心中的那些無(wú)形的網(wǎng)已消逝殆盡。輕輕地彈動(dòng)了下蛛網(wǎng)，小蟲(chóng)解放似的飛去，深吸了口泥土的芳香，繼續(xù)前行。
遙望遠(yuǎn)處蒼郁的青山與天空洗過(guò)雨水的云朵，凝神諦聽(tīng)山野的潤(rùn)啞與幽靜。時(shí)而，響晴的天空有燕子輕巧地掠過(guò)，恰合此時(shí)的心情，恬淡而充滿生氣。
水墨畫(huà)作文13
琴棋書(shū)畫(huà)自古以來(lái)被稱為四大風(fēng)雅之事，這里說(shuō)的畫(huà)就是水墨畫(huà)，水墨從古代流傳至今。顧名思義就是用水和彩墨來(lái)繪制而成的。
我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我畫(huà)的實(shí)在不怎么樣，連我自己都看不下眼。后來(lái)我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后每周帶一幅作品。終于我的畫(huà)進(jìn)步了，不僅如此，還被選去參加了全國(guó)性比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。我心里非常開(kāi)心。心想一定要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
在兩年多的'時(shí)間里我學(xué)了不少，有絲瓜、蝦、枇杷、荔枝、桃子……
可是學(xué)了這么多除了比賽沒(méi)什么別的展示機(jī)會(huì)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，正巧我的姥姥和大姨姥過(guò)生日，在前一天的晚上我左思右想，想不出什么特別的禮物來(lái)送給兩位姥姥，還是媽媽有辦法，她讓我畫(huà)兩幅桃子送給她們，頓時(shí)我興致大發(fā)“畫(huà)桃子我最拿手了！”我心中暗喜。
于是我就開(kāi)畫(huà)，首先我畫(huà)了兩個(gè)桃子，接著我又在桃子底下畫(huà)上葉，然后我把要往上寫(xiě)的字練了一下，最后找好地方寫(xiě)了上去，寫(xiě)的是：祝大姨姥70歲生日快樂(lè)！第二張給姥姥的雖然構(gòu)圖不一樣但寓意都是“多壽”。畫(huà)完之后我打量了一下，完美！
到了第二天姥姥生日會(huì)時(shí)，我把畫(huà)送給姥姥們，大家都夸我畫(huà)的好，寫(xiě)的也好，我心里都樂(lè)開(kāi)花了，別提多開(kāi)心了。
水墨畫(huà)作文14
觀賞完了我家的金銀花，我們?cè)倏匆豢椿ㄅ锵鲁刈永锏腻\鯉。你們看，一條錦鯉的頭上有一個(gè)個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，魚(yú)背是白色，一簇一簇的`墨色大約長(zhǎng)十厘米，好像在白芒芒的雪中畫(huà)水墨畫(huà)，它的名字叫丹頂三色。
還有一條和丹頂三色很不一樣的魚(yú)，它的顏色是墨色和紅色多，兩種顏色相互照映著，白色很少，它頭上的墨色像雷電一樣，這條叫昭和，它是爸爸的最愛(ài)。
媽媽最愛(ài)的魚(yú)叫秋翠，是德國(guó)的種。它的背中間是墨蘭色的，兩邊是兩條紅色的花紋。
它們?cè)谖壹业某刈永镞^(guò)了五年，已經(jīng)從小魚(yú)苗長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)：池子的邊像畫(huà)框一樣，幾條魚(yú)在里面游，像一幅鮮活的山水畫(huà)。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：很早很早以前龍門還未鑿開(kāi)，河水流到這里被龍門擋住了，就聚成了一個(gè)湖。在黃河里的鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)龍門風(fēng)光好，想去觀光，它們通過(guò)洛河又順著河來(lái)到龍門，終于跳過(guò)了龍門。但有些鯉魚(yú)沒(méi)成功，最終沒(méi)有成龍，還落了個(gè)黑疤。
這就是我們家的錦鯉。
水墨畫(huà)作文15
今天我去上睢寧兒童畫(huà)課，學(xué)習(xí)畫(huà)了水墨畫(huà)。
剛上課，老師首先教我們洗好毛筆、調(diào)好顏料，接著我們先在紙上畫(huà)了一棵大樹(shù)，又畫(huà)了一座房子，然后，老師又教我們?cè)跇?shù)上補(bǔ)畫(huà)樹(shù)葉，我在畫(huà)紙上補(bǔ)畫(huà)了許多形狀各異的樹(shù)葉，整幅畫(huà)頓時(shí)變得飽滿起來(lái)。但總感覺(jué)畫(huà)紙上有的地方還很空，于是老師讓我們?cè)诳瞻椎牡胤疆?huà)了好多好多橫線和點(diǎn)，并對(duì)我們說(shuō)：“這些橫線表示地面，這些點(diǎn)表示石頭�！蔽覀儼凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)把橫線和點(diǎn)畫(huà)到了紙上的空白的地方，這時(shí)的.畫(huà)雖然只加了這么簡(jiǎn)單的幾筆，但頓時(shí)顯得生動(dòng)了許多�？粗约旱淖髌�，我仿佛到了畫(huà)中的大自然，呼吸到了清新的空氣。
這時(shí)，爸爸正好來(lái)接我放學(xué)，他看了我的畫(huà)，對(duì)我翹起了大拇指：“有進(jìn)步，畫(huà)得太好了！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里可興奮了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取畫(huà)得更好，早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)。
【水墨畫(huà)作文】相關(guān)文章：
水墨畫(huà)作文09-17
水墨畫(huà)作文02-26
水墨畫(huà)作文(優(yōu)選)03-22
水墨畫(huà)作文大全10篇04-20
我與作文作文01-14
作文05-30
有趣的作文課作文10-15
難忘的作文課作文05-27