欧美精品免费播放,精品一级黄色片,男女国产视频

我的朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
我的好朋友作文推薦度：
相關(guān)推薦

朋友的作文15篇（精）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文15篇（精）

朋友的作文1

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為，書是我最親密的伙伴。我很喜歡看課外書，凡是名著和故事書等，只要給我看，我一律都不拒絕。有書看就是我最大的要求，每雙休日一到，我便會(huì)宅在家里看書，寒暑假，更是我暢游書的海洋的良好時(shí)機(jī)。

　　有一次，是一個(gè)開學(xué)一星期的雙休日，媽媽給我新買了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我便兩天都在家里看書，看得不亦樂乎。平時(shí)，我寫完作業(yè)就會(huì)去鄰居家的書房里看書，找出了一本林海音寫的《城南舊事》或者吳承恩寫得《西游記》，便坐在地上看了起來，當(dāng)我看完它時(shí)，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，回到家，我又免不了一頓臭罵，但是我心里還是開心的，因?yàn)槲矣衷鎏砹烁嘀R(shí)，在寫作方面又收獲了許多。我從書中知道許多名人名句，是書讓我增長了知識(shí)；知道許多趣事，幫助我學(xué)會(huì)思考問題。是書開闊了我的眼界，豐富了我的.生活，帶給我許多快樂，真是我最親密的好友。

　　我去讀《論語》、《荷馬史詩》、《堂吉訶德》這些書時(shí)，爸爸說這都是世界上最有價(jià)值的書，我也總是被這些扣動(dòng)心弦的故事所打動(dòng)。因?yàn)槲铱偸遣粩嗟目磿�，所以不知不覺中作文水平也在逐步提高，有時(shí)考卷上的作文還在課堂上被老師當(dāng)范文讀，每當(dāng)這時(shí)候心里總是美滋滋的。書是我最親密的好友，書是我的最愛，書就像一塊磁石牢牢吸住我的目光。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟�！去體會(huì)那知識(shí)的樂趣！有了它，我想我會(huì)在成長的道路上收獲更多，讓每天都變得充實(shí)、有趣，我們之間從陌生到熟悉，感情一天比一天濃郁。

朋友的作文2

　　我家原本有兩只可愛的小烏龜。可是前幾天一只雌烏龜死了。不知道是餓死的還是飽死也許是淹死的

　　上個(gè)星期二我放學(xué)回到家里一進(jìn)門就看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來看它身體強(qiáng)壯得很就安心地放了回。當(dāng)我把雌烏龜拿起來看見它頭也伸了出來了四肢也伸了出來覺得不妙了。（雌烏龜平時(shí)總喜歡做"縮頭烏龜"而今天有點(diǎn)。）于是我把它拿起來抱著一點(diǎn)點(diǎn)希想讓雌烏龜活過來可是甩了好多次還是沒用。我又想到平常碰一下它的.四肢頭或尾巴它就會(huì)縮了進(jìn)�？蛇@次它沒有縮進(jìn)接著我又試了方法結(jié)果還是一樣。

　　原來兩只可愛的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下幫它挖了一個(gè)墓讓它土為安把我對(duì)它的思念深深地著。

　　為了替小烏龜節(jié)哀五一期間我來到花鳥市場(chǎng)幫它找到了它的"父母"。

　　原來它們和小烏龜同屬于"密西西比赤耳龜"俗稱"綠龜"。分布于美國東南部及墨西哥等地現(xiàn)在不遠(yuǎn)千里來到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米它們擁有綠綠的外殼紅紅的耳斑非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳還要在陸地上休息作日光浴。

　　兩只大大的烏龜剛住的時(shí)候小烏龜還是不太適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影漸漸地與"爸爸媽媽"玩得不亦樂乎一會(huì)兒爬到"爸爸"殼上一會(huì)兒和"媽媽"一起在水中游泳

　　看著小烏龜那么開心我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過得快快樂樂！

朋友的作文3

　　時(shí) 間：早上

　　地點(diǎn)：大樹下

　　人物：小公雞、小白鴨、小黑鴨、小白兔、小黑兔、小山羊

　　解說：（早上小公雞在大樹下捉蟲子。）

　　小公雞：“一只、兩只、三四只，五只、六只、七八只，哈哈，這么多！”

　　解說：（小白鴨走過來，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。）

　　小公雞：“早上好！小白鴨，你要去哪里呀？”

　　小白鴨：“早上好！小公雞，我要去看我的朋友小黑鴨呀，把我剛從我的花園里摘的鮮花送給她，再見�！�

　　解說：（小公雞望著小白鴨的背影。）

　　小公雞：“有朋友看，可真好！”

　　解說：（大樹下，小公雞繼續(xù)在捉蟲子。）

　　小公雞：“一只、兩只、三四只，五只、六只、七八只，哈哈，這么多！”

　　解說：（小白兔蹦過來，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。）

　　小公雞：“早上好！小白兔，你要去哪里呀？”

　　小白兔：“早上好！小公雞，我要去看我的朋友小黑兔呀，把我剛從我的花園里拔的蘿卜送給她，再見�！�

　　解說：（小公雞望著小白兔的背影。）

　　小公雞：“有朋友看，可真好！”

　　解說：（小公雞不能繼續(xù)捉蟲子了，她在大樹下來來回回地走，不停地嘆氣。）

　　解說：（小山羊走過來，眼睛笑瞇瞇的`，拿著一把小提琴。）

　　小山羊：“小公雞，你為什么總嘆氣啊？”

　　小公雞：“我沒有朋友，正為這事煩著呢！”

　　小山羊：“我是你的朋友啊，來，我把剛學(xué)會(huì)的一首曲子演奏給你聽�！保ㄗ囗憽缎⊥霉怨浴罚�

　　解說：（曲子真好聽，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。）

　　全體：“我們都是你的好朋友”

朋友的作文4

　　你聽過動(dòng)物說話嗎？你想過人和動(dòng)物之間會(huì)有心靈感應(yīng)嗎？你見過人和動(dòng)物的感情如同生死嗎？哈哈，我來告訴你吧！這三個(gè)問題通過我的這篇作文，你就會(huì)知道答案了。

　　上星期，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日，但是他爸爸從北方來信說，由于工作太忙，不能回來給他過生日。爸爸還寄了個(gè)海螺給小奇。小奇難過極了，他來到海豚池邊，抱著爸爸寄來的海螺哭了，這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“小奇，你為什么哭呀？”小奇猛地抬起頭來問：“你是誰？”“我是小海豚琪琪。”從此，他們就成了一對(duì)無話不談的好朋友，琪琪的心愿是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心愿，天天都在想辦法，后來從鯊魚巴莎的嘴里得知，琪琪的爸爸沒死，成了海豚家族的英雄，小奇經(jīng)過飼養(yǎng)員的同意，他們一起把琪琪送回了大海。

　　這部電影很感人，我在看的時(shí)候被深深地吸引了，還掉下了感動(dòng)的`眼淚。其中最令我感動(dòng)的情節(jié)是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上，小奇和他的朋友來到海豚池邊說：“琪琪，留下來好嗎？”琪琪說：“不行，我要回我的故鄉(xiāng)，回到爸爸的懷抱里去了�！毙∑嬲f：“琪琪，你要走了，我真舍不得你！這個(gè)海螺是我爸爸送給我的生日禮物，我送給你，每當(dāng)看到它的時(shí)候，你能想起我們大家嗎？”說著，小奇和朋友們都流下了眼淚，琪琪聽懂了他的話，也流下了熱淚。這時(shí)，音樂響起，我感覺很憂傷，又有一些快樂，憂傷的是琪琪要走了，小奇有點(diǎn)舍不得，快樂的是琪琪終于可以找爸爸了。

　　這部電影告訴我們：要愛護(hù)動(dòng)物，人類和動(dòng)物要成為好朋友。雖然心靈感應(yīng)是不存在的，但是我們要保護(hù)動(dòng)物，讓我們和動(dòng)物都快樂地成長！

朋友的作文5

　　淚是清澈的，照片是溫暖的，記憶的清泉是懷抱的，友誼的花朵是采摘的，美酒是品嘗的，讓友誼伴隨你一生。

　　偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助，往往會(huì)造就友誼�？梢哉f：“無心插柳”，也可以說：真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信，人際交往是需要真誠的，這樣的友誼清晰透明，不摻雜任何雜念，往往更強(qiáng)烈，會(huì)被人銘記一生。

　　時(shí)刻回憶那些和自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友，和大家一起為了更好的未來而奮斗。每當(dāng)有問題，同學(xué)們都會(huì)互相爭(zhēng)取，給你建議，克服困難時(shí)被感動(dòng)，和大家一起并肩戰(zhàn)斗的快樂和鼓勵(lì)。這時(shí)，朋友告訴你：我們目標(biāo)一致，必須共同進(jìn)退。

　　至今難忘的是那些陪你走過無數(shù)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)守在你身邊的朋友。當(dāng)年，你們吵啊吵啊，最后和好了�，F(xiàn)在你想吵架吵架，吵到他們也和好不了。雖然都威脅說不要再做那種幼稚的事了，但私下回憶了一下當(dāng)年的所作所為，還是笑了。這樣的友誼就像好酒，越久越醇香。時(shí)間帶走了童年，但帶不走的是印在彼此心里的'友情。過去，我們流露出天真無邪的神情。這時(shí)候友情就是導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們一起玩耍，照顧自己的純真。如今，我們正走在一條叫做“人生”的路上，這條路漫長而危險(xiǎn)。當(dāng)我們想要撤退的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有朋友鼓勵(lì)，有友情陪伴。

　　也許，夏蟬有時(shí)會(huì)停止歌唱；也許，田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱；也許，人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀(jì)念呢？我覺得唯一不變的是友情，唯一懷念的是友情。因?yàn)橛颜x，我們的困難是有幫助和鼓勵(lì)；因?yàn)橛颜x，我們的生活不再乏味；因?yàn)橛颜x，我們有無盡的快樂和悲傷；因?yàn)橛颜x，我們的生活悲歡離合。

　　歲月蒼老，回憶歲月，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——的友情。珍惜和愛護(hù)友誼！為了自己，為了朋友。

朋友的作文6

　　朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。

　　朋友，是黑暗中的.一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。

　　一天上午，剛剛上完第三節(jié)課，我就迫不及待地去看我從家里帶來參加為班級(jí)添一份綠活動(dòng)的蘆薈。老師要求兩人一組，我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到樓下盛點(diǎn)水上來澆澆它，而她卻看看鐘，不屑地說：怕什么？干一下又不會(huì)死，再說時(shí)間也不夠，中午休息時(shí)再給它澆水也不遲��！我一看那副德行，那不屑的眼神，氣的火冒三丈，對(duì)她吼道：不是你家的蘆薈，你就不心疼？你還是不是他的主人？哎呀！快上課了！只剩五分鐘了，再說你的作業(yè)寫完了，我的作業(yè)還沒寫完呢！她也不甘示弱。我不在理她，自己接水澆蘆薈去了！那一天，我們誰也沒有理誰。

　　第二天，我早上剛到教室，何智敏便向我走來：對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不該說那樣的話，雖然我的作業(yè)還沒寫完，但中午還有時(shí)間，我應(yīng)該對(duì)關(guān)心我們的蘆薈的，你原諒我，好嗎？看著何智敏誠懇的目光，我連忙說：我也不對(duì)，不該那么大聲的吼你，我也跟你道歉！于是，我們又和好如初了！放學(xué)后，我們邊走邊談。

　　以后我們不要這樣了，好嗎？我說。

　　嗯，我們都要大度一些！她笑著說。

　　以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了！我隨聲附和著。

朋友的作文7

　　“蒜頭”乃偶好朋友之一，為人還不錯(cuò)，最大特點(diǎn)頭特別大，本身“小肥（肥腸）”叫他“大頭”，偶聽了之后，立刻為“蒜頭”改了外號(hào)“蒜頭”，“蒜頭”本以為偶要幫他刪除外號(hào)，沒想到偶又給他取了個(gè)外號(hào)，本身頭就大，一想東西，頭就更大了，哈哈！

　　“蒜頭”他是偶班玩電腦第二高手，第一嘛，當(dāng)然是偶了，呵呵。他上網(wǎng)不是很好，但說起單機(jī)游戲，那可就是“大蝦”了，不過不是網(wǎng)絡(luò)“大蝦”哦。

　　“蒜頭”和我認(rèn)識(shí)，也是電腦，記得一年級(jí)的時(shí)候，他初次上網(wǎng)，玩QQ，他加了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的好友，其中就有偶，當(dāng)時(shí)偶玩Q也有一年多了，見他加偶，一看他是偶這里的人，他當(dāng)時(shí)傻，連學(xué)校、班級(jí)、姓名都填了，偶一看是他，偶想耍他。偶就向他發(fā)信息“小弟弟，你幾歲了啊，叫什么名字？”他……他……竟然都說了，我暈……，我又問“小弟弟，你那么小，還上網(wǎng)啊，小心被騙哦。”他回答“我不知道誒，我只是上來玩玩而已�！蔽铱駠I，這么菜的“菜鳥”第一次見��！我大大感嘆啊。我見耍他也沒意思，便告訴他我是誰嘍，從此，我兩就成好朋友了。

　　“蒜頭”家蠻富有的，他經(jīng)常給我和幾個(gè)“死黨”請(qǐng)客，中午我們經(jīng)常一起去小吃店，解解口饞，那味道真好。

　　“蒜頭”在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，我經(jīng)常給他打電話，發(fā)郵件，和他一起玩Q，聊天，他還經(jīng)�；貋砜次覀�，雖然這樣，還是蠻想他的。

　　我最好的三個(gè)朋友轉(zhuǎn)走了兩個(gè)了，就只�！靶》剩ǚ誓c）”了，還真有點(diǎn)寂寞��！

　　現(xiàn)在我最好的`打消時(shí)間的方式便是上網(wǎng)，玩游戲，寫作文，聊天。

朋友的作文8

　　俗話說的好：“在家靠父母，在外靠朋友�！笔茄剑笥�，是經(jīng)常給我鼓服的人；朋友，是當(dāng)我遇到困難幫我的人；朋友，是在我傷心時(shí)給我安慰的人。

　　在小學(xué)，我有一個(gè)很好的朋友，在我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相幫助，當(dāng)我們遇到一些心煩的事，會(huì)互相講述，在我們考試考不好時(shí)，我們會(huì)互相安慰。

　　小學(xué)的次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的肚子痛了起來，但是我是我們跑接力的，如果我不參加的話，就不可能臨時(shí)換人，沒辦法我只能先忍一下了。那天我十分堅(jiān)強(qiáng)，開始跑了，我們班第二名，第一名是另一個(gè)班，可是過不了多久我們班又成功到了第一；到我了，我接過接力棍，但是我的肚子又不聽話了，我感到肚子又痛了起來，但我還是跑完了，結(jié)果我們班得到第四名，最后，我們得到了倒數(shù)第二名。同學(xué)們都回到了教室，大家都說是我的原因，說我只會(huì)裝，本來可以得第一名，結(jié)果成了倒數(shù)。

　　我很傷心，放學(xué)后，我獨(dú)自個(gè)人在班上，趴在桌子上傷心地哭了，我的朋友來到了教室，看了看我，從書包里拿了杯牛奶，看出來是他剛買的，摸上去十分溫暖，他拿了把椅子坐在我旁邊，又遞給了我張紙，給我擦了臉，說著：“別哭了，你還是不是男子漢？今天是他們誤會(huì)了你，你不要太計(jì)較了，我能理解你。”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我和他吵架了，我們誰都不理誰。放學(xué)的'時(shí)候，天上滴下一粒粒豆粒大的雨點(diǎn)，我沒有帶傘，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，十分著急。這時(shí)，他過來了。我準(zhǔn)備向他道歉，但我還沒開口，他說：“今天是我不對(duì)，對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你東西的”我連忙向他說“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該向你大吼大叫，是我的不對(duì)，我向你道歉。”我們兩個(gè)笑了笑著對(duì)方，他撐起了傘說“走吧！”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是朋友，我們互相互助，互相安慰，這就是友誼，這就是朋友，朋友使我快樂，朋友使我開心，朋友使我學(xué)會(huì)了許多。

朋友的作文9

　　有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。

　　我有一個(gè)朋友，他叫王磊。

　　他很善良。

　　有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時(shí)，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當(dāng)時(shí)宿舍里只有我一個(gè)人，我就裝做什么事也沒有發(fā)生。直到現(xiàn)在王磊還不知道我把他的`暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯(cuò)了�！彼f：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會(huì)踢倒呢？今天早上洗漱的時(shí)候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了�！彼麆傉f完，我就給出他解釋我那天發(fā)生的事情�？晌艺f完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了�？晌艺胫终f如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。

　　還有一次，我在操場(chǎng)上玩打沙包。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候，王磊從對(duì)面走過來了，正要讓對(duì)方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當(dāng)王磊倒在地上的時(shí)候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了�！比缓笪依^續(xù)揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請(qǐng)你原諒？”他說：“這點(diǎn)小事情，沒事的，這都怪我，不小心點(diǎn)走到了你這�！蔽艺f：“這是我的過錯(cuò)，如果我不躲，你就不會(huì)有事的�！彼f：“我已經(jīng)好了，沒有事了�！弊詈笸趵诼刈呋亟淌依�。我心里非常地自責(zé)，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請(qǐng)?jiān)徫遥笥选?/p>

朋友的作文10

　　朋友，這個(gè)詞，你們?nèi)齻€(gè)還配得上嗎？

　　多少次的欺騙？多少次的背叛？多少次的討好？你們夠了嗎？你們還是不是我的朋友？

　　就因?yàn)橐粋€(gè)男生，你們就可以監(jiān)視我、陷害我、在我面前裝傻了嗎？你們以為這一切我都不知道嗎？我忍你們很久了，別做一個(gè)無恥之徒。六年的友誼，我不想就這么結(jié)束。但我希望你們兩個(gè)重色輕友的家伙可以知錯(cuò)能改。我和別人傳紙條，你可以隨便看嗎？你尊重過我嗎？在我望見你的時(shí)候，你笑著看著我，可是，又有誰會(huì)想過，在你一身，卻是一臉的陰險(xiǎn)。我知道你叫人陷害我，為什么？我又做錯(cuò)了什么嗎？我真的想你們想象中那么做作嗎？我只是做好了我自己的本分，我沒惹你們?nèi)魏我粋€(gè)。我不知道怎么面對(duì)你們兩個(gè)，我只好忍聲吞氣，但誰又知道，我獨(dú)自一人之時(shí)，我掩著面嘆息，掩著面哭泣，你們卻在我背后哈哈大笑。我的`心就任你們?cè)赘顔�？別因?yàn)槲覜]了你們我生存不下去，我不會(huì)因?yàn)槟銈兌艞夁@生活中對(duì)我真心的朋友。我寧愿放棄你們也不愿意自己一人承受著你們的背叛。要知道，兩面人，換回的是自己最不想要的東西，只會(huì)害了自己……

　　就因?yàn)槔蠋煹囊活D教訓(xùn)，你就可以像一個(gè)高傲的公主一樣面對(duì)著我嗎？你認(rèn)為你自己沒錯(cuò)嗎？難道老師冤枉了你嗎？最后你還要在老師面前把責(zé)任推在我身上？你有沒有想過我的感受？我為你付出這么多，我曾經(jīng)為了你把我最好的朋友罵了一頓，告訴她要謙讓；我曾經(jīng)為了你，把我僅剩的一塊錢，為了哄你開心，我去買了你喜歡的東西給你；我曾經(jīng)為了你，背著被父母罵的風(fēng)險(xiǎn)，放學(xué)與你一起等待你爸爸的接送……最后就是這樣結(jié)束了？你可以聽別人的一面之詞就可以認(rèn)定我了嗎？我是這樣的人嗎？你有過真正了解我嗎？我就是這樣任你踐踏嗎？

　　朋友，別胡鬧了。

朋友的作文11

　　千里難尋是朋友，朋友多了路好走。千里難買是朋友，朋友多了春常留。我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對(duì)，是痛苦的事情!

　　她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手〃從這里開始：

　　我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地〃––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手〃了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛〃的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的`人，耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩〃幫我避開所有雜音，這就是我“分手〃的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時(shí)，也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?〃“自己想�！ā跋氩怀鰜怼！ā澳愣溆胁�，該看醫(yī)生了�！ㄎ翌D時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?〃我在心里默默地想。“可現(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開�！ㄏ胫胫�，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例�！ǹ伤豢吹轿业哪樉拖胄�，原來是我的臉上全是土哇!

　　有種詞語叫朋友，無論相距多遠(yuǎn)，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

朋友的作文12

　　朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。

　　也許好朋友之間并不需要天天聯(lián)系，因?yàn)槲覀冃睦锒加心敲匆桓?xì)細(xì)的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們?cè)敢鈴堥_雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步歡喜，為遭遇的挫折而擔(dān)憂，愿意陪我跨過脆弱和迷惑，迎接新的朝陽……和朋友在一起有很多感動(dòng)的瞬間，成為我記憶中的永恒。

　　與朋友一起走過的日子，同樣是美好。充實(shí)的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個(gè)人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個(gè)人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的`滾圓，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開溜，跑出好遠(yuǎn)后，才停下來喘口氣，然后到操場(chǎng)上點(diǎn)了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對(duì)，但那也是小時(shí)候的童真和與朋友在一起的快樂。開了學(xué)，我們又聚在一起討論學(xué)習(xí)問題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當(dāng)討論出結(jié)果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，看“小鳥“和”“熱帶魚”一起在藍(lán)天遨游；夏天，在一起看書，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹葉；冬天，在一起玩雪、聊天……

　　和朋友相逢、相識(shí)都是緣，雖然上了初一不再常見面，但這些卻成為兒時(shí)最美好的記憶，千言萬語都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”

朋友的作文13

　　當(dāng)我提到朋友時(shí)，我會(huì)想起很多朋友。有幫我的朋友，有一起玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……今天，我要介紹一個(gè)“特別”的朋友，聰明又努力，喜歡發(fā)明創(chuàng)造。她是我的造友——小美。

　　小美很瘦，黑色的`頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。她很有才華，不僅在繪畫方面，而且在計(jì)算機(jī)方面。

　　小美遇到問題喜歡創(chuàng)新，喜歡動(dòng)腦。她做任何事情都小心翼翼，精益求精。我記得我們班辦黑板報(bào)。她是繪畫方面的小專家。她的畫不僅美，而且會(huì)從頭再來，力求完美。她學(xué)習(xí)勤奮，毫不懈怠。因?yàn)樗狼趭^可以彌補(bǔ)自己的不足。她的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，所以我和她一起努力學(xué)習(xí)。

　　眾所周知，小美和我都是計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的成員。我們剛開始練《編程貓》的時(shí)候，老師特別強(qiáng)調(diào)是出去比賽，只能有五個(gè)人參加，所以我們都練得很辛苦。我對(duì)小美說：“我們趕緊練吧！”小美點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看到她更用力地練編程貓。

　　好事多磨。小美的編程貓?jiān)絹碓绞炀毩�。幾乎完美。這時(shí)候我勸小美說：“為了做一只好的編程貓，我要傷身體�！彼f：“謝謝你的關(guān)心，我知道。”后來老師開始公布比賽名單。“小梅，我，小張，小王，小李�！�

　　就這樣，小美和我被老師選中參加比賽。我太開心了。小美做了一只很有趣的編程貓，讓我很驚訝。后來我問小美關(guān)于編程貓的事情，真的很有意思。

　　我喜歡這個(gè)交友網(wǎng)站。和她在一起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。而且，她的創(chuàng)作和發(fā)明也感染了我。我決定以后做一個(gè)小制作人，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問題，用腦子好好發(fā)明創(chuàng)造。

朋友的作文14

　　我今因病魂潦倒，唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

　　每每讀到這句元稹贈(zèng)給白居易的詩句，心里總會(huì)一顫顫的，畢竟被我記住的課外的唐詩不會(huì)很多，卻單單從那三百首中挑了這么一句，說不出它有多么多么好，只是心底的喜歡而已，喜歡古人對(duì)朋友的尊重和珍惜，欣賞他們對(duì)知己的畢恭畢敬。

　　人跡難回，徒留腳步碎。

　　冰輪吊影，折柳能給誰？

　　遙想自己在求學(xué)十年中所歷經(jīng)的離別，無數(shù)次的錯(cuò)過來自千里之緣所相會(huì)的同學(xué)，甚至待到物是人非之時(shí)，連同窗十二月的朋友都統(tǒng)統(tǒng)忘卻。更別說自己會(huì)聞笛折柳，勸君留惜，哪怕是那么一個(gè)小小的拜拜，或者滿懷的擁抱，都不曾在別時(shí)有過。如今重拾初三時(shí)的畢業(yè)照，除了還保持聯(lián)系或者印象比較深的朋友之外，其他的都一并忘卻，除了姓名忘記，甚至連曾經(jīng)是否有過這么一個(gè)同學(xué)還得琢磨一番。那初二的.，初一的，還是之前同窗的，應(yīng)該都被我忘了吧？我擔(dān)心在未來的哪一天偶遇他們時(shí)，卻依然被人惦記著，自己卻無情將他們忘記，有怎么可能有理由怨怪自己因病魂潦倒，“唯記閑人不記君”呢？

　　霎時(shí)驚悟，自己錯(cuò)過了太多的朋友，錯(cuò)過了太多擦肩而過的緣分，以至于現(xiàn)在折騰記憶也尋不出舊時(shí)同學(xué)記憶，以至于今日成路人�？僧�(dāng)我真正領(lǐng)悟到這么一點(diǎn)時(shí)，早是只影吊冰輪，折柳能給誰了。曾經(jīng)看到過一篇關(guān)于在校大學(xué)生應(yīng)該做的十件事的文章，其中有一條是要認(rèn)識(shí)兩百個(gè)以上的陌生人，反觀自己，錯(cuò)過的也有兩百個(gè)了吧！

　　朋友的你，或許已經(jīng)被我忘記。驚惶中想寫些東西，當(dāng)對(duì)我的大意和疏忽的悔意，也希望今后的人生，我可以在月下不會(huì)獨(dú)醉孤酒，把別離看得更重更有意義，把折柳揮淚當(dāng)成一種習(xí)慣，千萬不能錯(cuò)過了太多。不能等到酒逢千杯知己少時(shí)才去懊悔自己童真的友誼被活生生的錯(cuò)過。

　　如果有葉聰?shù)呐f友，老同學(xué)看到這篇東西，能夠……應(yīng)該是留下點(diǎn)什么，讓我記住你，勸君留惜，因?yàn)樵谀阋院蟮穆飞峡赡軙?huì)需要葉聰，那時(shí)吾必將全力以赴。