柳暗花明作文（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的柳暗花明作文，歡迎大家分享。

柳暗花明作文1

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”人一出生就有許多艱難險(xiǎn)阻等待你去克服。只有知道取得成功時(shí)的艱難，才會(huì)為自己取得的成功而喜悅。俗話說：“凡事無絕對(duì)�！敝灰�自己有信心，有獲取成功的信念，那么總有柳暗花明之時(shí)。

　　每當(dāng)我看見雨滴從天空中落下，它們用柔軟的身軀去撞擊地面時(shí)，我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什么？但是雨后的河水總是漲高了許多，我陷入了沉思。假如沒有雨滴們的奮勇，怎樣形成江河百川呢？只有奮勇向前，雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無目的地飄蕩。相信任何事物，只有奮勇向前，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)。

　　記得初一一次數(shù)學(xué)期末考試，教室里的同學(xué)還在認(rèn)真做題，考試時(shí)間是90分鐘，我用了不到一半的時(shí)間就把大部分題目做好了。只剩下占有半頁試卷的最后一題了。我一看題目就知道這題不簡(jiǎn)單，單看文字就密密麻麻，再加上下面的'好幾個(gè)幾何圖形，一時(shí)間把我搞糊涂了。我開始沉下心，認(rèn)真地讀題目，可是讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)這道題好像曾經(jīng)做過的，似曾相識(shí)，卻就是想不起來。時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩十分鐘時(shí)，我的心開始怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，畢竟這道題占據(jù)了十分之多。但是我還是沒有放棄希望，再一次重新讀題，重新思考。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這題有了一個(gè)切入口，然后我拿起筆開始解題，伴隨著鈴聲，我長呼了一口氣，放下筆，交上了滿意的試卷。

　　從這件事上，我知道了只要不輕言放棄，勇往直前，畢竟“一切皆有可能”，凡事總有柳暗花明之時(shí)。

柳暗花明作文2

　　無奈難消無助難耐時(shí)慷慨成的心語低訴，突然在細(xì)雨霏霏梧桐卻語的清晨，凝結(jié)。在茫茫人流中莫名生出的惆悵，漸漸淤積成一種憤激，打破了靜寂的黃昏。旦夕之間，對(duì)于生命的千般流轉(zhuǎn)，無言以對(duì)。山窮水盡處，總有驚喜在等候，只源于我們菲薄的流年，有著清醒的期盼，不停留、不虛空。

　　人生行路中一處清冽的水澤，如夢(mèng)魘般映著悠遠(yuǎn)而沉寂的晴空，一個(gè)深深的期待，一段長長的征程，一方路轉(zhuǎn)忽見的企盼。支撐起整片朗朗的清空

　　“來者莫忙去者莫忙且坐坐光陰不為人流；功也休急利也休急再行行得失無非天定�！碧撗谥�的是你的眼睛，滯留著的是你的心。迷途在暗淡的沉默，生命就有如大海，生命之舟所承載的希望又怎能在泥灘上擱淺而沉淪歲月？我們抱著那份期待四處尋覓，在緘默中一次又一次經(jīng)歷滿是創(chuàng)傷的記憶。心疲了，神亂了，開始慌張了，一切的一切都稀疏了；心麻了，神木了，開始沉默了，一切的一切都睡了，卻錯(cuò)過了日出戰(zhàn)勝黑暗的瞬間：拱起的是新的希望。

　　我總是固執(zhí)的相信，總有驚喜在等候，總有柳暗花明時(shí)：等著我，躲著我。

　　也許是我們等待的太久，期許的太少，對(duì)于“轉(zhuǎn)折”早已不抱有初衷的'熱情。在眾多失敗，墮落，淪陷中浸染上感傷憂郁，就像一枚石子投擲在烈火炎炎中，最終所留下的只不過是灰燼罷了，但卻淡忘了鳳湮沒于其身---------浴火重生，生于“灰燼”，死于灰燼

　　我絕不可妥協(xié)，相信總有柳暗花明時(shí)，總有驚喜在等候，我們?cè)�走過叫做回憶的驛站，登上記憶的站臺(tái)，飛過幻想的沼澤，穿過叫做迷惑的叢林，期盼著，跋涉上叫做希望的山頂，看到了我們所向往的，迷惑的叫做機(jī)遇，轉(zhuǎn)機(jī)的村落。那些陰郁濃重的累贅在清晰勾勒的霡霂中洗清污濁而又喪失的心�？吹搅耍】吹搅恕�……………

　　凝重人生，以隕石的姿勢(shì)穿透云層與遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，擯棄一切憂郁與無奈，“柳暗花明”，蕭然開，深瞑徹悟。我相信總有柳暗花明時(shí)，總有驚喜在等候，我更為之不停地奔走。。

柳暗花明作文3

　　人物：我，成功人士--姐姐

　　時(shí)間：20xx年3月2日

　　地點(diǎn)：家中

　　幕起：我被層層書山包圍，身心疲憊，拿著剛發(fā)下的考卷，愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。于是，我拖著無力的步伐，向考上清華大學(xué)的姐姐求助。

　　我：姐，我都快不行了。

　　姐（盯著電腦）：咋了，兄弟，讓人給煮了？

　　我（一愣）：對(duì)呀，我的math今天“考焦”了。

　　姐（盯著電腦）：沒事兒，再接再厲！

　　我：說的.輕松！……對(duì)了，你過去也有這些煩惱嗎？

　　姐（轉(zhuǎn)過身來）：當(dāng)然，任務(wù)比你們還重。

　　我：當(dāng)時(shí)你內(nèi)心的感受是什么？

　　姐：天是黑的，草是灰的，心是蒼白的……一個(gè)字，苦！

　　我（激動(dòng)地）：同是天涯淪落人！那你是如何解決它們的呢？

　　姐（一本正經(jīng)）：兩個(gè)字：堅(jiān)持！

　　我：堅(jiān)持？

　　姐：是的。每天堅(jiān)持做完該做的exercise，預(yù)習(xí)要上的功課，沒有特殊的事決不間斷。

　　我：要是實(shí)在太困了呢？

　　姐：堅(jiān)持，不要把作業(yè)推到明天去。

　　我（若有所思）

　　許久……

　　我：姐，我還有一問，我早上總起不來怎么辦？

　　姐：堅(jiān)持。

　　我：有時(shí)我很晚睡，早上根本起不來，又何談“堅(jiān)持”呢？

　　姐：那就利用雙休日的時(shí)間調(diào)整，早上早些起床，動(dòng)用你全家的鬧鐘。

　　我：我明白了！不過……你如果遇到我今天的情況考試考糟了，你該如何重新振作？

　　姐：分析原因弄懂錯(cuò)題自我安慰卷土重來！

　　我（沒精打采）：老一套。

　　姐：同樣是“老一套”，看你如何去執(zhí)行，如果能一直堅(jiān)持，你定會(huì)走向一片新天地！天無絕人之路。

　　我（茅塞頓開）：真是聽君一席話，勝讀十年書！

　　姐（宛爾一笑）。

　　之后，我邁著輕快的foot走到了自己的room，整理了一番零亂的book，然后自信地開始study。因?yàn)槲蚁嘈派街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。在努力、堅(jiān)持過后，定是一片自己始料不及的晴空！

　　幕落。

　　指導(dǎo)教師：駱玲美

　　劇本式，寫法可取！題目獨(dú)到！

柳暗花明作文4

　　我愛上了一個(gè)美麗的姑娘，她的名字叫春，我無法用語言去形容她，因?yàn)樗�是無語倫比的美麗，是我遙不可及的夢(mèng)。

　　————題記

　　春，她默默地來了，它綠了柳葉；粉了花朵；醉了黃鸝；迷了。春，它不就在我們身邊嗎？

　　春，她默默地來了，你可曾看見，那滿地的草坪上，已長出如翡翠般的'嫩芽?jī)�。它們努力向上勃發(fā)著，努力地汲取施舍給它們的養(yǎng)分，對(duì)于它們而言，只有不斷努力地汲取那些養(yǎng)分，才能生存，才不會(huì)被同伴超越，被無情地淘汰。而我們的人生不也正是這樣嗎？只有通過我們的努力、奮斗、拼搏，才可以不斷地超越自己，最終完善了自我。

　　春，她默默地來了，你可曾看見那一朵朵美麗的山茶花，早已盛開。它，在風(fēng)中搖曳著，它，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，它，只想輝煌一時(shí)。有的，早已盛開，有的，似乎將要盛開，還有的，還是一個(gè)花骨朵兒。有了一種“花非花，霧非霧”的美感。它知道，它必須要拼盡全力，在花期中，自由綻放、揮灑汗水。否則，自己就會(huì)沉沒在花海中。而我們不也正是如此嗎？在青春中盡情揮灑自己的汗水，不留遺憾。

　　春，她默默地來了，你可曾看見，那溪流中成群結(jié)對(duì)的魚兒，它們自由自在，在溪流中追逐著。它們不斷前進(jìn)，不愿停下。它們，隨著水流，沖向那它們千絲萬縷的。它們從各地而來，匯聚一方。因?yàn)樗鼈冎�道前進(jìn)是它們唯一的選擇，想要獲得快樂，就要前進(jìn)。而我們不也正是如此嗎？日復(fù)一日、年復(fù)一年地前進(jìn)、追逐著自己的夢(mèng)想，與之奮斗，最后，到達(dá)勝利的彼岸。

　　柳暗花明，在春的號(hào)召下，它們努力了；奮斗了；勃發(fā)了。我們的青春亦是如此：需努力、需歡笑、需奮斗、需流淚。我很喜歡蘋果的Ipad Air的標(biāo)語“What's your story?"（你的詩篇將是什么？）是啊，我的詩篇將是什么？我思索著，那個(gè)答案也許就在心中，只是，我還未發(fā)現(xiàn)罷了。

柳暗花明作文5

　　我心汪洋在，不懼苦楚時(shí)。

　　——題記

　　百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰才是真正的贏得者。

　　困境，是走出來的。也許，你會(huì)沉迷當(dāng)前，止步停滯。也許，你會(huì)尋求機(jī)會(huì)，突破眼前，我走得很慢，但我從不后退。山重，水復(fù)，無所畏懼。

　　小時(shí)兒童落地，我便與繪畫結(jié)下了不解之緣，待母親發(fā)覺后，便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長期的`培訓(xùn)。

　　那里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，提筆一畫，無論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特，只見老師提毛筆一支，中鋒側(cè)落，青樹淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環(huán)繞，好一派書寫意的中國山水畫！從繪畫角度來看，老師所用中側(cè)鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué)：“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’這畫帶有意境，而它的步局要妙，設(shè)計(jì)要精�！崩蠋煹慕虒W(xué)，我深受啟發(fā)，于是便自己實(shí)踐起來。

　　山水畫，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫原則，在宣紙上履次練習(xí)，可結(jié)果不堪入目�？葜�敗葉，而且用墨不當(dāng)，點(diǎn)染的顏色沒有層次感。這仿佛一個(gè)盲人在馬路上無從所向地亂走。我，想放棄。

　　我對(duì)于繪畫的熱愛是明鑒的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便沖出了畫室，也許，是我做得不夠好。

　　天空陰沉下來，我站在一棵樹下哭泣�！霸囍�想想天空如此的陰暗，而抬著頭看看樹木如此蒼翠，一個(gè)富有活力的顏色和一個(gè)陰沉的冷調(diào)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？繪畫就是這個(gè)選擇。在這條路上，不是不會(huì)走，而你走的慢，但你從不后退！”老師望著我，眼睛像一片海洋。

　　漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！

柳暗花明作文6

　　這句詩出自陸游的〈游西山村〉，它的意思是：現(xiàn)意用來比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望。正象詩里說的那樣，在這種困境中產(chǎn)生的希望往往會(huì)創(chuàng)造奇跡~！

　　前幾天，我偶然在書上看到一篇文章，講的是再汶川地震發(fā)生的那一刻所發(fā)生的故事，這為賢妻叫文友會(huì)，在地震發(fā)生的時(shí)候，他的丈夫正在煤礦里采礦，就在這時(shí)，地震來了，將出口上的石頭震了下來，正好堵住了出口，她丈夫被捆在了里面，后來叫來了鏟車，到第九天的時(shí)候，車沒油了，當(dāng)時(shí)讓人從縣里被回來的，距她丈夫被困已有6天了，鄉(xiāng)親們都說：“哎呀，小文啊，別在挖拉，說不定他已經(jīng)去世了”“不~！，我不相信，他肯定還活著，我活要見他的人，死要見他的尸”于是，他并沒有聽旁人的勸阻，而是自己用手挖了起來~！

　　他的丈夫卻用自己的尿液來維持著生命，渴的受不了了就用嘴喝一小口，餓的受不了了，就吃點(diǎn)衛(wèi)生紙，就這樣，他維持了自己6天的生命，他堅(jiān)信妻子會(huì)來救自己，在這時(shí)，傳來了鏟車的聲音，挖開了一個(gè)小洞，到了下午，他被挖了出來。

　　就是靠著這種，堅(jiān)持不懈，決不放棄的精神，最終把丈夫挖了出來。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ�活中或�(qū)W習(xí)中也會(huì)有：在平常的'學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，無數(shù)的困難，可是，只要我們有一顆決不放棄的精神品質(zhì)，就是再大的困難我們也能挺過去。

　　當(dāng)人們吟誦這兩句詩時(shí)，不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風(fēng)光，而是從中領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的哲理思想的啟示——只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。而這也是“上重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的真正含義。

柳暗花明作文7

　　北宋大詞人陸游遭到人生挫折時(shí)，吟誦出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的千古名句，詞中流露出的樂觀精神至今仍為人津津樂道。那么，在生活中遇到困境時(shí)，如何才能走出困境，走向“柳暗花明”呢？

　　走向“柳暗花明”，需要進(jìn)取之心和堅(jiān)定的意志。春秋時(shí)期，越國被吳國擊敗，越王勾踐也被吳國俘虜。但他沒有忘記亡國之恨，而是一面討好吳王夫差，一面臥薪嘗膽，尋找機(jī)會(huì)離開。后來勾踐回到越國，勵(lì)精圖治，最終滅掉了吳國，成為春秋霸主。三國時(shí)期的劉禪，亡國之后貪圖享樂，不思進(jìn)取，還留下了“樂不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脫困境，并成功逆襲，而劉禪的'所作所為卻將蜀漢的江山拱手讓人。由此可見，進(jìn)取的意志是擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。

　　走向“柳暗花明”，也需要聽取他人正確的意見和建議。春秋時(shí)期的魯莊王在面臨齊國大軍壓境時(shí)，聽取平民曹劌的正確指揮，最終反敗為勝，以弱勝強(qiáng)。齊威王聽取鄒忌的勸誡，下令廣開言路，使齊國走向富強(qiáng)，做到了在朝廷上戰(zhàn)勝別國。春秋時(shí)期的蔡桓公，一日頭痛，找來名醫(yī)扁鵲醫(yī)治，扁鵲如實(shí)向蔡桓公稟報(bào)了他的病情，蔡桓公大怒，趕走了扁鵲，直到病入膏肓，無法醫(yī)治時(shí)才開始后悔。齊魯兩國的統(tǒng)治者聽取了正確的建議，一個(gè)革除弊端，一個(gè)擺脫困境，最終都使本國走向了富強(qiáng)。相反，蔡桓公不肯聽取名醫(yī)扁鵲的建議，堅(jiān)稱自己沒病，最終釀成了悲劇。由此可見，善于傾聽，虛心接納能讓人走向成功，而自以為是，剛愎自用只會(huì)走向滅亡。

　　人人都想成功，而人生的道路上難免遇到挫折。每當(dāng)陷入低谷時(shí)，進(jìn)取的意志和虛心的傾聽，一定會(huì)給你帶去助力。我希望所有人都能擺脫困境，通向成功！

柳暗花明作文8

　　柳枝蔭蔽，絲絳錯(cuò)縱，給面前的路蒙上一層屏障。花兒明艷，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開揚(yáng)柳，便能縱觀萬紫千紅，心曠神怡。

　　俄國沙皇，彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔，便登臨君位，開創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開楊柳，盡享花姿。

　　秦朝末年，二世昏庸，七國百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪，似乎是沒有活路了，然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng)，揭竿而起，開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來人——項(xiàng)羽，劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)王侯將相，寧有種乎？的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求，他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S，快意縱橫。并棲身世家之列。

　　這些事似乎是有意中的無意，但無一不是無意中的有意。

　　若彼得無半點(diǎn)王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無意爭(zhēng)王，魚腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對(duì)芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。

　　但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無意？

　　在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機(jī)開始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類的大繁榮！

　　這是大自然的無意之筆嗎？或許自然是無意的，但生命卻是有意的。生命的'本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。

　　前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動(dòng)推開阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。

　　拂起揚(yáng)柳，方見五彩繽紛。

　　有意進(jìn)取，才能水到渠成。

柳暗花明作文9

　　心愛的鋼筆對(duì)我耍脾氣，也不知道是因?yàn)闅q月讓它不再能陪伴我呢？還是什么原因，總之它讓我沒有了寫字的欲望了。所以很多感覺無法記錄。親愛的鋼筆，你還準(zhǔn)備好起來么！如果你不好起來，那我應(yīng)該是再買一支新的鋼筆呢，還是從此不再寫字啊！這還真是個(gè)兩難的選擇呢！就象去問一剛剛失去心愛的'它的人兒，你是從新去愛別人呢，還是從此不愛了！

　　今天木木講：要是我們有自己的家，我當(dāng)然希望你回來啦！“我們有自己的家”多么幼稚的念頭，多么美好的念頭，多么奢侈的念頭……我一時(shí)間不知道講什么好，一直對(duì)自己講：我們自己的家！我們自己的家！我們自己的家……怎么也講不完呢！可是這還要我們一起等待好多好多年呢！我，還能等待幾年呢！只怕到時(shí)候心在人卻不在了！自己也感覺到生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中，自己理解的“我們有自己的家”。可這念頭讓自己難過了好久好久，自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥》才明白，是害怕自己“關(guān)于意外”的那個(gè)念頭。怕自己會(huì)先離開這絕望的世界，留下一些人兒獨(dú)自難過！

　　家，自己的家，我們自己的家……

　　我沒有要自己刻意的去難過，也沒有想要折磨自己，更不會(huì)是因?yàn)橐�和木木賭氣。我就不想總是呆在寢室里面，就是不想在床上輾轉(zhuǎn)難眠，就是不想壓抑自己的任性！很久沒有隨便自己了，來這里可以看到很多東西�？梢钥吹胶酆郏�可以看到澍澍，也可以看到木木！可以聽到過去，可以聽到現(xiàn)在，也可以聽到未來！還可以暫時(shí)逃避我想逃避的東西！

　　最后，希望和絕望還在相互撕殺著……

柳暗花明作文10

　　古語云：“柳暗百花明，春深五風(fēng)城�！边@當(dāng)中隱含了深刻的道理：當(dāng)人們?cè)跓o路可走的時(shí)候，經(jīng)過一翻努力，又有了希望、有了一條新的道路、有了一片新的天地。這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，人不可能總會(huì)走到山窮水盡的地步，只要去努力、去拼搏，就能否極泰來。

　　宋代著名愛國詩人陸游曾說過：“山重水疑無路，柳暗花明又一村�！边@說的也很有道理。古往今來，能夠“柳暗花明又一村”的人很多。古代著名的丞相——管仲，他的一生也不是平平坦坦的，當(dāng)公子糾和公子小白爭(zhēng)奪君位失敗后，管仲作為罪人被押解回齊國，后來，由于他的才干突出，由鮑叔牙推薦，齊桓公又任他為相，他終于雨過天晴，又擁有了自己的.一片天地，在日益發(fā)展的今天，這類人依然很多。就談?wù)劷衲甑慕鹑谖�機(jī)吧。今年初，金融危機(jī)襲卷美國，致使美國很多公司大量裁員，很多人就因此失業(yè)了。在這群失業(yè)的人中，有一位女白領(lǐng)，她原來每一年的年薪達(dá)到二十一萬美元，如今失業(yè)了，只有憑著自己的雙手去努力賺錢，她白天幫別人帶小孩，獲得四美元、幫人送牛奶獲得兩美元，晚上又幫別人洗衣服獲得兩美元，一天下來共獲得八美元，如此下來，她也能過著安定的生活。我想這就是：此處不留人，自有留人處的道理吧！

　　每個(gè)人的一生都會(huì)有柳暗花明的時(shí)候，歷史上有無數(shù)的偉人、名人跟我們提供了范例：愛迪生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)傷了眼睛傷了手，但他依舊努力去做，最終獲得成功；海倫？凱莉在面對(duì)聾和啞的時(shí)候，卻依然提起筆來寫作，最終成為了一名著名的盲人女作家；霍金再面對(duì)著絕癥的痛苦時(shí)，卻憑著頑強(qiáng)的毅力寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為人類作出了貢獻(xiàn)。因此，只要憑著寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難與挫折，相信總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。

　　“柳暗百花明，春深五風(fēng)城……”再次讀起王維的《早朝》。我更加堅(jiān)信：在面對(duì)困難時(shí)，只要自己努力、拼搏，相信——總有柳暗花明時(shí)。

柳暗花明作文11

　　柳暗花明又一村，恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰似靜謐的夜空劃過一顆流星，恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。題記

　　拖著疲憊的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凜冽的`寒風(fēng)伴隨著刺耳的呼呼聲肆無忌憚的刮著，像小刀般劃過臉頰，吹起我的淚花。

　　到了家，倒在床上，望著天花板發(fā)呆，不由浮現(xiàn)出比賽前的影子。

　　那一天，老師說省里有一個(gè)比賽可以參加，我高興極了，與老師反復(fù)商量彈哪首曲子，選定后，每天抽一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，由生疏到了如火如荼，心中充滿了自信。

　　在比賽那一天，我邁著自信的步伐走上臺(tái)，開始。一個(gè)個(gè)熟悉的音符浮現(xiàn)在腦中，手指在琴鍵上舞蹈。叮一個(gè)刺耳的音傳了出來，我變的慌亂，又接連彈出了幾個(gè)錯(cuò)音，我的表情變得凝重。

　　下臺(tái)后，老師卻說沒有關(guān)系，這次不好就下次，我卻低著頭，沉默了。

　　幾天后，我只得到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，未能晉級(jí)。

　　忽然，窗外傳來了一股清香，把我從思緒中喚醒。

　　我沿著香氣尋找，發(fā)現(xiàn)上院子里的梅花。她迎著寒風(fēng)而綻放，她雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的高貴，也沒有蘭花的淡雅但她卻有凌寒獨(dú)開的堅(jiān)強(qiáng)。

　　梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘�；ǘ浒桌锿讣t，花瓣潤滑透明，有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。

　　在北風(fēng)呼嘯之時(shí)，梅，仍挺立在刺骨的寒風(fēng)之中；在大雪紛飛之時(shí)，梅，不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格感染他人。

　　我的心豁然開朗，再次找回信心。

　　是啊，我們也要像這株植物一樣頑強(qiáng)，在受傷時(shí)不怕疼，在壓力下不叫苦，頑強(qiáng)、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水。

　　愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線，迎來柳暗花明。

柳暗花明作文12

　　柳暗花明又一村

　　恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

　　人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。

　　其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復(fù)疑無路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

　　游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。

　　鄭愁予說過：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客。”到處的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎？

　　正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。

　　正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。

　　正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。

　　這不是都在說，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開始往往能促人成功嗎？

　　無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？

　　轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。

　　在人生的.際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。

　　讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。

　　在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！

柳暗花明作文13

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，相信大家對(duì)這句詩特別耳熟能詳吧！你知道這句詩的意思嗎？我來告訴你吧！

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《游山西村》。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會(huì)有無路可行的時(shí)候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。

　　而在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，我也來告訴你吧！

　　記得有一次我在做作業(yè)，才開始做的.還是在行如流水般地寫著�？墒�，突然一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，我凝思苦想了好長時(shí)間，我把各種能試的方法都試過了，可是還是沒有一點(diǎn)兒頭緒，我只好先放下這個(gè)“攔路虎”，先寫下面的題目。很快，我把整張?jiān)嚲韺懲炅�，剛想松口氣的時(shí)候，就心想：不行，我剛把這張?jiān)嚲韺懲炅�，還得再檢查一遍，看看有沒有漏的題目。想到了，就要做。我重新拿起試卷，一題一題的反復(fù)檢查起來，當(dāng)我再次遇到那個(gè)“攔路虎”的時(shí)候，我沒有退縮，而是繼續(xù)努力，我贏定要想出一切辦法解決這個(gè)難題！我拍拍腦袋，使自己清醒清醒，剛想要自己放棄而把這個(gè)難題交給媽媽的時(shí)候，媽媽的一句話立刻回響在我的耳邊：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！笔前�！不就是一道題目嘛，有什么能難倒我的？我繼續(xù)拿起筆，繼續(xù)凝苦思考著，終于……我有了一些些頭緒，漸漸地，我開始從焦躁變成平靜再變成喜悅，因?yàn)�，我終于想出了這道題目的答案！

　　只有真正悟到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己實(shí)際行動(dòng)來領(lǐng)悟它——只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。

柳暗花明作文14

　　小爬山虎陷入了深思：即使這里的風(fēng)景并不吸引我，但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機(jī)。轉(zhuǎn)換角度思考,常常能讓我們?cè)谏街厮畯?fù)時(shí)得到柳暗花明的驚喜!

　　如果我們縱向的切一個(gè)蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒；但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!

　　光源在上，在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放，所用的蒼蠅都能很快飛出去，而蜜蜂卻全部累死了。

　　可見我們做一件事采取不同的方法,得到的結(jié)果往往不一樣。做事只局限于一種形式、一個(gè)角度，往往走不出失敗的'陰影。

　　這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期美國空軍和降落傘制造商之間的真實(shí)故事。當(dāng)時(shí)，降落傘合格率逐步提升到99.9%，而軍方要求必須達(dá)到100%。對(duì)此，廠商不以為然。他們認(rèn)為，能夠達(dá)到這個(gè)程度已接近完美，并一再強(qiáng)調(diào)任何產(chǎn)品都不可能達(dá)到絕對(duì)的100%合格，除非奇跡出現(xiàn)。不妨想想，99.9%的合格率，就意味著每一千個(gè)傘兵中，會(huì)有一個(gè)人因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問題在跳傘中送命，這顯然會(huì)影響傘兵們戰(zhàn)前的士氣。后來，軍方轉(zhuǎn)換思維，改變了檢查產(chǎn)品質(zhì)量的方法，決定從廠商交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個(gè)，讓廠商的負(fù)責(zé)人裝備上身后，親自從飛機(jī)上跳下。這個(gè)方法實(shí)施后，奇跡出現(xiàn)了，合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以說，走不出傳統(tǒng)思維的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。正如齊白石先生所說:“學(xué)我者生,似我者死�！�

　　正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。

　　正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢為寶，從此這個(gè)世界上有了“吸水紙”。

　　正是因?yàn)檗D(zhuǎn)換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售，在絕境中的重慶商人劉繼陶輕松發(fā)財(cái)致富。

　　成功并非高不可攀！我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脫傳統(tǒng)思維的束縛，轉(zhuǎn)換思維，開闊視野，前面將會(huì)是鷗翔云集的海天一色。

柳暗花明作文15

　　如果說甜蜜于花季年齡的我正細(xì)細(xì)品嘗著青春這個(gè)字眼帶給我的憧憬與美好的話，那中考失利無疑是晴朗午后從天而降的傾盆大雨，把我澆得懦弱、膽怯、退縮。我悲憤地過著那段灰暗的歲月，品味著它帶給我那不堪而又沉重的一擊，為自己曾經(jīng)的叛逆深深地懺悔著……

　　母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，我很少見她掉眼淚。生活的艱辛與磨難必須讓她放棄像城里婦人般光鮮，奢侈的享受，必須習(xí)慣粗茶淡飯的日子。還好，母親出自農(nóng)村！還好，母親并不厭倦這種生活！我總覺得這個(gè)大大咧咧的女人是不會(huì)輕易放過我的，可當(dāng)我看見這個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的外殼武裝著自己，看上去強(qiáng)悍但內(nèi)心很脆弱的女人背著我和父親，獨(dú)自在房里用干凈的衣角輕輕拭去眼角的淚水時(shí)，心里重重一顫。強(qiáng)忍淚水，任它們?cè)谘劭衾锩娲蜣D(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)的不讓它們溢出來，輕輕地掂著此刻異常沉重的腳尖緩緩地離開。那淚水我終于沒讓它掉出來。因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，像母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)！

　　父親似乎是那時(shí)候最理智的人了吧！一個(gè)不多言語，一眼望上去就知道一定是個(gè)老實(shí)人的.農(nóng)民。也許你會(huì)質(zhì)疑，一個(gè)受教育不超過十二年的人能說出點(diǎn)什么？但就是這樣一個(gè)樸實(shí)甚至有點(diǎn)憨厚的人，他以通俗而又蘊(yùn)意深刻鞭策我的話說：“我不相信你只有這點(diǎn)能力，我們不可能養(yǎng)你一輩子，我和你媽媽已經(jīng)窮夠了，我們不愿你走像我一樣的道路，再去重讀一年吧！就為你自己，把你的能力拿出來證明給我看，記住，不要讓我看扁你，記��！”淚水奪眶而出，沒有多余的言語，但卻像一把利劍深深刺進(jìn)了我的胸膛，心像被抽打般疼痛。”爸，對(duì)不起！爸，謝謝您！”我知道，在我說出這句話的剎那，我已告別了稚嫩的童年時(shí)光。撒嬌已不再是我的武器，我必須成熟，必須學(xué)會(huì)承受生命中該有的挫折，學(xué)會(huì)在沒有父母的庇護(hù)下健康、茁壯地長大。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！睂儆谖业牧�暗時(shí)光已在不知不覺中悄悄逝去，它帶給我的是心靈的觸動(dòng)與命運(yùn)的掙扎。如今，我已重返課堂，就為了那不屈于被命運(yùn)所束縛的奮斗，拼搏。

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