難忘的教訓(xùn)作文常用13篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的教訓(xùn)作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的教訓(xùn)作文 篇1
每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí),總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過(guò)去很久,但這件事我還是記憶猶新。
那天中午午飯后,我像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶。我們有說(shuō)有笑,我全然不知,這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧?kù)o。在我們聊天的時(shí)候,一只蜜蜂飛到了窗戶上,連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它,可是又怕蜜蜂用針扎我的.手,于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起,鼓足勁,糟糕,用力過(guò)度了,我急忙收回腳,可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去,應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)紘沟氐拇皯,異口同聲地?duì)我說(shuō):“哦,——你死定了。”我急得想哭,心想:老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于,我還是鼓足勇氣,斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師知道我不是故意的,但還是嚴(yán)肅地批評(píng)了驚慌失措的我:“下次注意一點(diǎn),今天幸好沒砸到同學(xué),以后做事不要不經(jīng)大腦思考,窗戶是次要的,要是同學(xué)受傷了,那麻煩可就大了。”我聽了把老師的話記在心里,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
事后,老師表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措,記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn):犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn),不能一昧地逃避,往往坦白自己的錯(cuò)誤,才能獲得大家的原諒。
難忘的教訓(xùn)作文 篇2
一看到這個(gè)題目,我又想起了那件事情,直到現(xiàn)在,我還印象深刻。
“媽媽,給我兩包薯片,我肚子餓死了。”
“不行,一次吃太多零食會(huì)讓身體不適的。你要是餓的話,那我可以給你做炒年糕,怎么樣?”
“哦,那算了!蔽掖诡^喪氣地回到了自己的房間,“哎,媽媽老是這樣子,不讓我吃什么‘垃圾食品’,可是,我就得挺好吃的呀!”
就在這時(shí),一個(gè)電話打來(lái),媽媽接了電話后就對(duì)我說(shuō):“我要去外面干一件事情,你在家里好好待著,不準(zhǔn)亂跑。”
“哦!蔽也粍(dòng)聲色地答應(yīng)著,心里早就樂開了花——機(jī)會(huì)來(lái)了。等媽媽一出門,我就開始搜刮家里的零食,還拿著自己的零花錢去外面的.小店里買了不少“垃圾食品”。哈哈,反正媽媽現(xiàn)在不在家, 我就可以隨心所欲了。今天我要好好慰勞一下我這張嘴巴。我迫不及待地撕開了零食的封口,大吃特吃起來(lái),“嗯,美味啊!媽媽以前竟然不讓我吃!
半小時(shí)后,正吃得歡,我忽然覺得肚子一陣抽痛:“哎呦,我肚子怎么這么疼。“ミ,好疼。 蔽姨鄣门吭谏嘲l(fā)上起不來(lái),只能不停呻吟。
媽媽回來(lái)之后,我就被送到了醫(yī)院里。醫(yī)生檢查出我得了輕微的食物中毒,媽媽的臉就黑了,厲聲說(shuō)道:“叫你不要吃這些東西,你還偏吃,這下得到教訓(xùn)了吧!”聽了媽媽的話我慚愧得低下了頭。
從此,我再也不敢不聽媽媽的話了。這個(gè)教訓(xùn),使我畢生難忘。
難忘的教訓(xùn)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)難忘的教訓(xùn)。我也不例外。那一次是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的教訓(xùn)。
還記得我初一的那一樁往事。那時(shí)剛好是星期五,我們都沒有讀書所以在家。記得前幾天,我一直要求媽媽教我騎摩多車。媽媽告訴我等到星期五才能教我。終于到了今天,我已經(jīng)迫不及待地想要騎摩多車。媽媽讓我?guī)退黾覄?wù)才可以教我。等我做完,我便跑出去等她教我。
媽媽走出來(lái)要教我啟動(dòng)摩多車和要怎樣騎。可是媽媽看我的腿不夠長(zhǎng),不想讓我騎。我便準(zhǔn)備嚎啕大哭,媽媽無(wú)奈便教我了。過(guò)后妹妹說(shuō)要去附近買東西,我們也要去。我和姐姐便要求媽媽給我們騎摩多車,媽媽便給我們騎摩多車。
我們?nèi)チ艘幌伦颖慊貋?lái)了,因?yàn)橘I的'東西不多。媽媽記得我有東西要問(wèn)老師,便讓我和姐姐騎摩多車出去問(wèn)。我馬上帶了要問(wèn)的東西然后和姐姐爬到摩多車上出發(fā)了。過(guò)了不久我們到了老師的家,可是老師不在家。我便要轉(zhuǎn)彎準(zhǔn)備回家,結(jié)果腳太短翻車了。我馬上讓姐姐騎摩多車載我回家。
到了家我們馬上告訴媽媽。因?yàn)槲覀兊膫诤芟駛煤苌睿瑡寢尡爿d我們?nèi)ピ\所檢查。到了診所,我們馬上讓醫(yī)生清洗一下傷口。過(guò)了一下子,他們便洗好和治療好了。我還讓媽媽被爸爸罵了那時(shí)候我后悔了,我為什么要現(xiàn)在學(xué)騎呢?這一次是我最難忘的教訓(xùn)。我決定等我的腳夠長(zhǎng)了,我才去學(xué)騎摩多車。
難忘的教訓(xùn)作文 篇4
教訓(xùn),想必世間上每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),在被罵時(shí)也許你會(huì)記得,那可能是短暫的,過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)忘記,也許那是嚴(yán)厲的吼聲,不,令我難忘的教訓(xùn),是,一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
我報(bào)名參加了一個(gè)“作文班”,孫老師對(duì)我很好,臉上總是掛著一張笑臉。可能我在那里的作文很好,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報(bào)著,但那些事我不知道,參加
的作文賽都是很小規(guī)模的。我覺得沒什么意思,也沒有當(dāng)著面對(duì)孫老師說(shuō),是不敢,因?yàn)榕挛夜钾?fù)了孫老師對(duì)我的期望吧。所以,我一直想?yún)⒓右粚么笠稽c(diǎn)作文比賽。
又是一堂作文課,在課后,我對(duì)孫老師說(shuō):“孫老師,我想?yún)⒓印罢Z(yǔ)文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個(gè)名額,我弄好了打你家里電話好不好?”孫老師拿出了她的`招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話。
第二天,電話果真來(lái)了,是媽媽接的電話,因?yàn)槟菚r(shí)我發(fā)燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說(shuō)要問(wèn)問(wèn)我自已,我看著自已累垮下的身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關(guān)心地說(shuō)要來(lái)看看我,我說(shuō)不要了,可她卻還要來(lái)。下午,孫老師來(lái)了,我對(duì)她
說(shuō):“孫老師,我參加下屆“語(yǔ)文杯”,你要幫我報(bào)好一個(gè)名額哦!”“好的!你一定參加哦!”
孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅(jiān)持寫作,而你呢!小發(fā)燒就這樣,唉!”
終于,孫老師走了,但她給我留下了一個(gè)笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個(gè)道理。
這深刻的道理是和海倫相同的,是堅(jiān)持!堅(jiān)持!不要被困難拌倒,要學(xué)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!
難忘的教訓(xùn)作文 篇5
在我的腦海里,發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕,讓我難以忘卻。
那年我才八歲,雖然已經(jīng)漸漸懂事,但還是喜歡玩泥巴,捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂之神,一捏起泥人,大家都很起勁,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人,總是要比一比,這次也不例外,大家都說(shuō)我捏的泥人最像,紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí),我不知道有多高興,簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中,有一個(gè)叫丁丁的小男孩,他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子,由于前不久他爸爸去世了,從此失去了一份父愛,變得少言寡語(yǔ),時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次,他同樣默默地捏著泥人,捏得那么專注,那么認(rèn)真,望著捏好的捏人,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),一個(gè)小朋友驚叫道:“看啊!你們快來(lái)看,丁丁捏的泥人真像呀,真像他的爸爸啊!”大家聽到喊聲,都圍了過(guò)去,也紛紛向他豎起大拇指,卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣,那不絕于耳的稱贊聲,增強(qiáng)了我的嫉妒心,我終于忍不住了,快速地沖了過(guò)去,一巴掌打翻了他的`泥爸爸,還用腳狠狠地踩了幾下,看著被踩扁的泥人,我心里暗自高興。
丁丁見他的泥人被踩扁了,俯下身子小心地捧在手心,大聲哭喊著:“我要爸爸,我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦,望著他滿臉的淚水,我猛然想起他是個(gè)失去父愛的孩子,需要關(guān)愛,而我卻在他幼小的心靈上撒鹽,剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存,換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔,看到他那傷心欲決的樣子,我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛,好痛,我想過(guò)去向他道歉,說(shuō)聲對(duì)不起,但我沒有這個(gè)勇氣。
事情已經(jīng)過(guò)去五年多了,望著捏泥人的小朋友們,看著他們那天真的笑臉,我不禁想起了那件往事,泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今,丁丁已經(jīng)搬家了,不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛?望著窗外銀盤似的圓月,我默默的說(shuō):“丁丁,對(duì)不起……”
難忘的教訓(xùn)作文 篇6
秋高氣爽,一陣綿綿細(xì)雨過(guò)后。我正坐在房間里的書桌上,寫作業(yè),爸爸坐在我身旁看著我。現(xiàn)在已是四點(diǎn)出頭,爸爸一看手機(jī)說(shuō):“我走了,你自己寫!敝宦犚婇_門關(guān)門的聲音。
我手里飛快寫字的筆停了,然后從抽屜里掏出我早已準(zhǔn)備好的平板,玩起游戲來(lái)。
玩了幾十分鐘,突然門響了,可是我這局還沒有結(jié)束。爸爸來(lái)了,看見我正拿著平板,開始還是溫和地說(shuō):“你又玩游戲了?”我的臉紅通通的,心好像要跳出來(lái)似的,細(xì)語(yǔ)道:“聽我解釋………!蔽疫未說(shuō)完,只聽見“閉嘴!”爸爸不耐煩地大吼道,“我今天不打你,我就是頭豬!“他大步流星地拿出跳繩,頭好像被開水燙紅了似的,嚴(yán)肅地說(shuō):“來(lái),把手伸出來(lái)!”我一聽就哇哇大哭起來(lái),我把手緊緊抓在口袋里。爸爸見我不伸手,就威脅我叫道:“再不伸手就打得更重了!”我慢慢地把手從口袋里掏出來(lái)。只聽見“啪”的一聲,這聲音伴著一聲尖叫。我一下子就把手縮到了自己懷里。爸爸把平板拿走了。
此刻,我的心頓時(shí)被戳穿了似的,感到萬(wàn)般悲痛。眼淚不流了,喉嚨里似乎有一塊石頭咽也咽不下去。我回頭又想,爸爸打我不就是為我好嗎?想起,有次下大雨,爸爸為了接我,在路上摔了一跤,褲子都破了個(gè)大洞,膝蓋上的鮮血直流。他沒有生氣,而是淡淡的說(shuō)了一聲:“沒事!”。每次只要家里有什么好吃的爸爸第一個(gè)想到的就是我,看到我大口吃的時(shí)候,總是能看到他的微笑。頓時(shí),心里忽然感覺到了一種凋零的花瓣重新回到枝頭的'力量,晚風(fēng)庭院落梅出,我又開心起來(lái)。
夕陽(yáng)把那快熄滅的光輝全都釋放了出來(lái)。余輝透過(guò)窗戶,把我的影子映在了地板上……
從那次教訓(xùn)之后,我深刻認(rèn)識(shí)到,做事要認(rèn)真,不能三心二意。只有把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,才能干其他的事情。
難忘的教訓(xùn)作文 篇7
星期一上午第三四節(jié)課是語(yǔ)文課,老師一進(jìn)門,我就看到她滿臉生氣的樣子。我心里想:老師今天怎么了,平時(shí)不是這樣的。我正納悶?zāi),老師發(fā)話了:“昨天的閱讀筆記,就一個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān),其余的同學(xué)撕掉重寫!蔽乙宦犘睦镡疋裰碧o張極了。我多么希望那個(gè)過(guò)關(guān)的就是我呀!可是事情并沒有如我所愿,作業(yè)過(guò)關(guān)的不是我,而是秦夢(mèng)瑤。
發(fā)下作業(yè)本后,老師又詳細(xì)的給我們講了一些閱讀筆記的格式,并一再要求我們要用心血,不準(zhǔn)寫錯(cuò)字。一旦寫錯(cuò),哪怕是寫錯(cuò)一個(gè)字,也要撕掉重寫。老師講完后,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫著筆記,我也不甘落后。寫著寫著我一走神,句子寫錯(cuò)了,于是自覺的撕掉重寫?鞂懲陼r(shí),有位同學(xué)和我說(shuō)話,結(jié)果我一分心寫錯(cuò)了兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想:不就是兩個(gè)字嘛!再說(shuō)我前面寫的那么認(rèn)真,老師不會(huì)在乎這兩個(gè)字的。
看看周圍的同學(xué)還在認(rèn)真的寫著,他們寫的不如我快,我自豪的`把作業(yè)本交給老師看,滿以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的快。沒想到老師卻說(shuō):“你錯(cuò)了兩個(gè)字,撕掉重寫。”我已經(jīng)傻眼了,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才寫完的。我的眼淚嘩的一下流了下來(lái),我覺得自己太丟臉了。中午放學(xué)回家,我又重寫了幾遍才寫好。
這次作業(yè)使我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,絕不能三心二意。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是正確的,她是為了讓我們養(yǎng)成做事認(rèn)真、上課用心的良好習(xí)慣。今后,我一定努力改正缺點(diǎn),一天天進(jìn)步。
難忘的教訓(xùn)作文 篇8
歲月就像一片大海,沖走我載著記憶的小船?墒怯幸恢恍〈,被牢牢地鎖在了我記憶的港口,使我久久都不會(huì)遺忘。
以前,我在奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)上課。我的成績(jī)很好,幾乎每次考試都是名列前茅?墒怯幸淮挝覅s大意失荊州,沒有考好。
那次考試時(shí),我認(rèn)為我以前考得好,這次也會(huì)一如既往地考個(gè)好成績(jī)。正是這種心態(tài)在作怪,我有些得意忘形,從從容容地做,心想:“哼,就這些題就想難倒我,沒門!”正是因?yàn)檫@種輕敵,讓我考砸了。
開始考試了,教室里很安靜,仿佛一根針掉到地上都聽得見。全班只有筆寫字“唰唰”的聲音。我看了看周圍的.同學(xué),他們都在埋頭苦干,絕不放過(guò)一分一秒。有的拿出草稿紙飛速地計(jì)算;有的冥思苦想,愁眉苦臉;還有的把脖子伸得很長(zhǎng)想從別人的試卷上獲取一些答案,真是“千姿百態(tài)”。
我見沒有什么好看得就開始答卷了。我飛快地寫著,甚至有些題目都沒有看清楚,心想:今天的題目怎么這么容易呀?但是,容易就會(huì)使你大意、粗心,所以我放慢了速度,進(jìn)入防御狀態(tài)。做了三十多分鐘。只剩下最后一道題了。可是,這道題的條件很多,把我弄得頭暈眼花。這時(shí),我想起了爸爸教我的方法。我把所有的條件都列出來(lái),再仔細(xì)分析他們之間的聯(lián)系。咦,這招真靈,我三下五除二就搞定了。我興沖沖地交卷了。
可是,等到第二節(jié)課試卷發(fā)下來(lái)后,我傻眼了,開始幾道題我錯(cuò)得一塌糊涂,排名也往后落了好幾名。唉,都怪我自己開始太得意,沒有細(xì)心,最后也沒有認(rèn)真檢查!
現(xiàn)在,這件事時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海里,它使我明白了做事不能粗心大意,更不能驕傲自滿。每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)勾起一絲后悔,這難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文 篇9
難忘的教訓(xùn)作文650字
俗話說(shuō):獨(dú)吃難肥。我對(duì)這句話有深深的體會(huì),做人不能太自私,否則會(huì)失去很多。
記得去年春節(jié)的一天,好久沒見的外公外婆、表姐表弟來(lái)家里做客,家里非常熱鬧,我也格外高興。吃完午飯,大家在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,歡樂的氣氛充滿了整個(gè)屋子。
我和表姐弟們正玩的'高興,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):媛媛,把你房間里的QQ糖拿來(lái)給小客人吃。我一下愣住了,這些糖分明是我最喜歡吃的,為什么要分給他們吃?媽媽為了表姐表弟也不管我的感受。我猶豫片刻,大聲說(shuō):不行!那是我一個(gè)人的糖,憑什么要給他們吃?一剎那間,歡樂的氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái):小孩子不可以這么任性,你再這樣我就打你了!我哭出了聲:打就打!我就是不給!媽媽火冒三丈,真的掄起了巴掌。旁邊的親戚連忙過(guò)來(lái)勸解道:算了算了,小孩子嘛,她愛吃,就由她吧!事情總算平息下來(lái)。
我哭著跑回自己的房間,鎖上門,躺在床上。看著那盒QQ糖,我越想越急:明天、后天這幾天會(huì)有很多客人來(lái)的,說(shuō)不定媽媽又會(huì)讓我拿糖給他們吃。不行!我得現(xiàn)在全吃掉,不能讓他們吃了!哼哼!我的計(jì)劃太完美啦!哈哈!于是,我打開盒子,將所有QQ糖一掃而光。
到了晚上,劇烈的牙疼將我從夢(mèng)中疼醒,我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),將我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一陣忙碌,我的屁股被狠狠地扎了一針后,牙痛才終于被止住了。媽媽摸著我的頭說(shuō):今天我打你是不對(duì),但你也要想一想,你這樣做應(yīng)該嗎?
望著媽媽流滿汗水的臉,我慚愧地低下了頭,心里暗暗的想:我一定要改掉自私的毛病!
難忘的教訓(xùn)作文 篇10
我長(zhǎng)這么大,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但在我的腦海里,有一件事使我記憶猶新,難以忘懷,因?yàn)樗o了我難忘的、深刻的教訓(xùn)。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天,學(xué)校組織了制作模型的大比拼,很幸運(yùn)我也被選上了參加這項(xiàng)比賽。一大早我們就帶著工具出發(fā)來(lái)到了野外,一路上,路旁的花兒向我們點(diǎn)頭微笑,樹上的小鳥為我們歌唱,我們歡歌笑語(yǔ),非常的開心,很快到達(dá)了目的地,比賽還沒正式開始,但是很多同學(xué)就已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作,或動(dòng)手練習(xí)做起來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張手忙腳亂的樣子,我心里得意洋洋,不屑一顧對(duì)同學(xué)小芳地說(shuō)“參加這種模型比賽還要先練習(xí),真是差勁,做這些模型對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,我根本不用練習(xí),慢慢來(lái)不著急。”
于是我就一個(gè)人玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒比賽開始了,比賽過(guò)程跟我想像的不一樣,由于同學(xué)們事先都做了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)老師喊“開始”時(shí),他們一個(gè)個(gè)充滿自信,做得得心應(yīng)手,而我卻不知為什么心里慌了起來(lái),笨手笨腳地做了起來(lái),一會(huì)兒忘記了這個(gè),一會(huì)兒弄壞這個(gè),“怎么辦呢?怎么辦呢?”我拿起了紙張想著模型的形狀,想著以前我做過(guò)的模型,可是怎么也想不起來(lái)!肮,我做好了”這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句,頓時(shí)我更像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措……時(shí)間一分秒地過(guò)去了,我終于艱難地完成了我的作品,當(dāng)我拿起那歪歪斜斜的模型時(shí),只聽見一陣陣大笑——原來(lái)是同學(xué)們?cè)谛ξ业腵模型。我的臉頓時(shí)熱起來(lái),慚愧地低下頭來(lái),恨不得地下有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。這能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我那么驕傲自滿呢?這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)安慰教育我,在老師和同學(xué)的幫助下,我終于重新做好了模型,但是我的心里像打了五味瓶高興不起來(lái);丶业穆飞衔业男睦锞镁貌荒芷届o。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但我時(shí)常想起,因?yàn)樗o了我一個(gè)小小的教訓(xùn),時(shí)時(shí)提醒著我做任何事都不要驕傲、自滿,它使我更加深刻地認(rèn)識(shí)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
難忘的教訓(xùn)作文 篇11
人的一生,總會(huì)有坑坑洼洼,不可能一帆風(fēng)順,在我的彩色相機(jī)里記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有高興,有悲傷,有甜蜜,也有痛苦,我已經(jīng)顧不得查看彩色照片了,一件事卻令我記憶猶新,那是個(gè)難忘的教訓(xùn)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我像只落湯雞似的淋回家,到了家中,啊,還是家溫馨,讓我不再寒冷。等待我的是媽媽的數(shù)落和弟弟的白眼:“你死哪兒去了?作業(yè)寫完了嗎?”我低著頭委屈的說(shuō):“沒……我是去……沒等我說(shuō)完,媽媽便皺起眉頭說(shuō):“這是借口嗎?哼,反正你翅膀也長(zhǎng)硬了我也管不著你了!闭f(shuō)完便怒氣沖天回了房門,“碰!”媽媽用力的關(guān)了一下門,我的眼睛濕潤(rùn)了,頭發(fā)的雨水一滴一滴滴在地板上。房間死一般的寂靜,只有我的抽泣聲……
第二天早晨,我想像媽媽澄清我昨晚去干嘛了,可是……媽媽卻病了,最后,我不得不欺騙媽媽,便留了一張紙條:媽媽,昨天我同學(xué)曉紅沒帶傘,我把她送到了她家,可是,我回家的過(guò)程中,風(fēng)把我的傘刮到了池塘里,所以回來(lái)晚了,請(qǐng)你原諒。中午回家,媽媽明顯身體差了很多,于是,她又把我教訓(xùn)了一頓:送同學(xué)回家是好事,可不能回來(lái)晚,你明顯是撒謊的.,我打電話問(wèn)了小紅,根本沒有這件事,昨天我在氣頭上,你不解釋沒關(guān)系,今天你不告訴我也沒關(guān)系,只要你不要讓我這么擔(dān)心就行了,只要你不那么晚回家就行了,可是你不能用謊言來(lái)欺騙我。”我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),瞬間我明白了媽媽對(duì)我這么好,雖然她教訓(xùn)了我嗎,可這個(gè)教訓(xùn)我不會(huì)忘記的,永遠(yuǎn)不會(huì)。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),成長(zhǎng)的路上少不了欺騙,可你只要改正,即使是一頓數(shù)落,一次教訓(xùn)乜嘢不能讓你知錯(cuò)就錯(cuò)。
難忘的教訓(xùn)作文 篇12
周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點(diǎn)壓力山大,因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了,偏偏又有一件事和我過(guò)不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場(chǎng)異常昏暗,老師幽默地說(shuō)著話,我不禁呵呵地笑,老師看見了,便把我請(qǐng)到了前面VIP位置,我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問(wèn)你為什么一直笑?我忍住笑說(shuō):老——老師,我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里,我和楊老師說(shuō)事呢!哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的小鳥,一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包,突然有同學(xué)大叫體育老師請(qǐng)你回去呢!我下樓時(shí),心里像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場(chǎng)罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!
到了操場(chǎng),我一看到老師氣憤的面孔,就知道情況不妙,她嚴(yán)肅地說(shuō):站到我辦公室那兒等我!我只好從命,因?yàn)樽灾硖潱脿?zhēng)取將功補(bǔ)過(guò),寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí),鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的.十分鐘,老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說(shuō):你是一個(gè)好學(xué)生,不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了,不禁放聲大哭,不過(guò)老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,老師,您辛苦了,我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn),老師讓我回家啦,背上書包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓(xùn),一邊思索著,雖然老師批評(píng)了我,但她是真正地愛我,想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊,因此我十分感動(dòng)!
難忘的教訓(xùn)作文 篇13
今天,天氣格外晴朗,我的心情也格外高興,因?yàn)樾≈焓迨搴臀覀円患乙ヒ粋(gè)我夢(mèng)寐以求的地方——溪流小村。
一到那兒,我高興地跳下車,脫了鞋子,一下子跑進(jìn)小溪,讓溪水沖刷著自己的雙腳,還與岸上大人們逗笑。
玩累了,我便坐在岸上觀賞起四周的風(fēng)景。突然,一只黑不溜秋的正趴在鵝卵石上休息的小甲蟲映入我的眼簾。我馬上對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,拾起一塊石頭劈頭蓋臉地朝小甲蟲砸去,誰(shuí)知這小家伙反應(yīng)這么靈敏,怎么砸也砸不到。我見一計(jì)不成便又施一計(jì),改用拍的方法,眼看要把它“就地正法”了,誰(shuí)知它的背上好像長(zhǎng)了一雙眼睛,一下爬進(jìn)石縫里去了!鞍!”我大叫一聲,你猜怎么了,原來(lái)我沒拍到蟲子,反而拍到了自己的.小拇指尖,痛得我齜牙咧嘴,“嗷嗷”直叫。
只見被砸到的地方的顏色從淺紅到了深紅,又從深紅到了紫紅,不一會(huì)兒,便鼓起了一個(gè)黃豆大的小包,只覺得指尖傳來(lái)了陣陣劇烈的跳痛。我?guī)е耷,?qiáng)忍住眼淚問(wèn)爸爸:“爸爸,我的手會(huì)不會(huì)有事?”爸爸抓住我的手一看,笑著說(shuō):“這有什么值得大驚小怪的,把手放在溪水中泡一會(huì)兒,讓淤血快速凝固,就OK了!
這次,我雖然砸到了自己的指頭,但俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我還是學(xué)到了一點(diǎn)處理這些小外傷的知識(shí)。
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