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匆匆那年作文

時(shí)間:2025-04-17 15:33:03 好文 我要投稿

匆匆那年作文【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的匆匆那年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

匆匆那年作文【必備】

匆匆那年作文1

  不言離別,能否無(wú)傷。不提再見(jiàn),只希望相見(jiàn)。不訴曾經(jīng),只希望回到過(guò)去。匆匆那年,當(dāng)我們背上背包、拉著行李箱、頂著烈日走向一所并不熟悉,并沒(méi)有任何認(rèn)知的校園時(shí),便代表著我們就此開(kāi)始我們的高中三年,代表著我們要從新出發(fā),重新開(kāi)始。

  經(jīng)過(guò)三年的歷練,不能說(shuō)我們有多么的優(yōu)秀,不能說(shuō)我們的成績(jī)有多么的出眾,但三的時(shí)間卻可以讓我們從一個(gè)幼稚的孩童走向逐漸成熟的少年。雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少的大風(fēng)大浪,并沒(méi)有多少的困難、坎坷阻礙我們的前行。但三年經(jīng)歷的這些也足以讓我們成長(zhǎng),讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,重新讓自己有了新的方向。

  20xx年也就是高中的第一年,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,開(kāi)始了一段不一樣的旅程。我開(kāi)始不再那么的'叛逆,開(kāi)始參與學(xué)校當(dāng)中的各種活動(dòng),開(kāi)始認(rèn)真的上每一節(jié)課,可是結(jié)交更多的朋友。那時(shí)的我也許還不太成熟,總是做著自己認(rèn)為對(duì)的事,也總犯著自己并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。但也正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,這些不成熟,讓我逐漸的成熟,逐漸的認(rèn)識(shí)到更多的事。一年的時(shí)間很快,快到還來(lái)不及深刻的體驗(yàn)到新生入學(xué)的激動(dòng)便馬不停蹄的投入到了高二的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  20xx年,高二開(kāi)始新的生活,換了新的學(xué)校,新的環(huán)境,除了身邊的同學(xué),周圍的一切都是未知的。新的學(xué)期也換了新的老師,有些時(shí)候也會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,讓我們措手不及。從懵懂的孩童步入到逐漸成熟的少年,經(jīng)過(guò)一年的歷練,每個(gè)人好像都長(zhǎng)大了很多,有些事情也都處理的比以往更加完美。高二可以說(shuō)是我們高中轉(zhuǎn)折的一年,是我們高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),兩年的時(shí)間開(kāi)始讓我們反思,開(kāi)始讓我們反省。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入高三的學(xué)習(xí)生活中,比起以往的兩年最后一年顯得更加的緊張,更加的想要前進(jìn),就在我們不知不覺(jué)當(dāng)中,高三也逐漸走入最后的沖刺階段,時(shí)間很快,那時(shí)背著書(shū)包步入新的環(huán)境還很幼稚的我們仿佛就發(fā)生在昨天一樣,當(dāng)我們還在感嘆時(shí)間流逝飛快之時(shí),不知不覺(jué)就到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。時(shí)間的飛逝讓我們措手不及,還來(lái)不及感嘆時(shí)光三年,就已經(jīng)讓我們對(duì)高中說(shuō)再見(jiàn)!

  再見(jiàn),我的高中三年。曾給我留下深刻回憶的三年,讓我愛(ài)過(guò),讓我恨過(guò)的三年。再見(jiàn),曾經(jīng)一起奮斗的同學(xué)們。從20xx年到20xx年,相遇、相識(shí)、相知,從不熟悉到熟悉,從不了解到了解,早已變得默契十足的我們現(xiàn)在馬上就要各奔東西,希望多年以后再次相見(jiàn),還能夠說(shuō)一句好久不見(jiàn)再見(jiàn),我敬愛(ài)的各位老師。三年的時(shí)間見(jiàn)證我們從幼稚的少年到長(zhǎng)大成人,見(jiàn)證我們最美的十八歲,教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幚碛龅降娜魏问,陪我們走過(guò)最迷茫的三年,讓我們對(duì)未來(lái)重新有了新的定義,讓我們認(rèn)識(shí)到什么是新新世界。馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)溫暖我們?nèi)甑男@,謝謝老師們?nèi)昵皼](méi)有把我們放棄,教會(huì)我們?nèi)绾我徊揭徊阶呦虺晒Α?/p>

  歲月匆匆,當(dāng)再次背上背包,拉著行李箱,頂著烈日之時(shí),我們卻只能說(shuō)一句:再見(jiàn),我的高中三年!

匆匆那年作文2

  作為一名學(xué)生在學(xué)校里生活的時(shí)間比起其他的地方生活的時(shí)間多了很多,因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學(xué)校的記憶!學(xué)校里最多的人就是學(xué)生,其次就是老師,而其他人不會(huì)遇見(jiàn)什么,這也與學(xué)生的職業(yè)有關(guān)系!

  說(shuō)起老師,在高中時(shí)之前的老師對(duì)于我們學(xué)生通常很負(fù)責(zé),尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)方面,不過(guò)班主任也會(huì)注意一下其他的事情。我們?cè)趯W(xué)校之中根本就不是一潭死水,總會(huì)有一些起伏跌宕,也會(huì)遇見(jiàn)一些令人難以忘記的事情,這都是記憶之中最美麗的時(shí)刻!

  我每一天回家的時(shí)候就會(huì)與我的同學(xué)一起,獨(dú)自一個(gè)人回家的情況不多,我的.家距離學(xué)校遠(yuǎn),一般走路就會(huì)花費(fèi)二十分鐘左右,我不知怎么回事回家的時(shí)候就想有一個(gè)人陪伴,我覺(jué)得這樣才會(huì)有一些意思,這也不至于無(wú)聊至極!雖然不會(huì)有人一直陪伴我到家,一般人只會(huì)在一半的地方離開(kāi)了,剩下的時(shí)候我一般是一個(gè)人,有的時(shí)候也會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)人,他們是我的小學(xué)同學(xué),或者就是幾年回家的路上認(rèn)識(shí)的人,在這個(gè)時(shí)候隨便聊聊天,就立刻感覺(jué)時(shí)間一下子過(guò)去了……

  每一次回憶,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子是如此的美好,過(guò)去的幾年或許永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

匆匆那年作文3

  如果可以,我想回到小學(xué),不管怎么說(shuō)小學(xué)只有一次!我記得小學(xué)的生活是那么的美好,啊,你想知道我的小學(xué)生活,可以的啊,走,跟我來(lái)!

  我記得我剛上完大小班時(shí),升一年級(jí)就要住校,我因?yàn)槟挲g還小,而且還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,所以不樂(lè)意了,就不愿意住校,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因,我回到了我們村莊里的`小學(xué)上學(xué),因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣,再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起,所以都好玩,所以避免不了成績(jī)下降。

  到了三年級(jí)暑假,因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的老師在招生,又因?yàn)槲业某煽?jī)從一年級(jí)到三年級(jí)在逐漸下降,所以,我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué),本來(lái)很向往的生活,后來(lái)到了以后才知道,一切和想象的都不一樣,本來(lái)我以為我的小學(xué)生活是多么的美好,后來(lái)我到了那學(xué)校之后,就覺(jué)得像進(jìn)入了地獄一樣,先不說(shuō)其他的吧,就光說(shuō)是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好,你想想看,如果吃都吃不好,你會(huì)學(xué)好嗎?

  雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒(méi)人都有一群和自己玩的好的知心朋友,每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生,其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn),初中雖然那么美好,但仍抵不過(guò)小學(xué)!

匆匆那年作文4

  我看過(guò)許多影片,《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部,因?yàn)檫@片讓我有許多感慨。

  寒假期間的一天,我拿起手機(jī),不知怎的便翻到了當(dāng)年初三的那個(gè)群,看到了群頭像,我?guī)缀跏穷潉?dòng)著打開(kāi)照片的,照片上有我還有另外四個(gè)很要好的女生,是一張背影照,我們正揮動(dòng)著手中的粉筆在黑板上赫然地寫(xiě)著那行既帶有些興奮,也帶有些苦澀的文字——那年夏天,我們畢業(yè)了。

  那年的時(shí)光便像那黑板的一行粉筆字,幾經(jīng)歲月,早已被抹干凈,卻又如同講臺(tái)上固定的粉筆一樣,固定在我們每一個(gè)人的心中。

  看著那行苦澀的文字,思緒翻江倒海般涌來(lái)。還記得當(dāng)年的我們努力拼搏過(guò),樓道邊講臺(tái)前,辦公室里都有過(guò)我們向各科老師問(wèn)問(wèn)題的身影;還記得在校運(yùn)會(huì)上我們?cè)?jīng)“撕心裂肺”地喊過(guò),當(dāng)同賽場(chǎng)上的同學(xué)起跑時(shí),我們班同學(xué)加油助威的喊聲是最響亮的,因?yàn)槟菚r(shí)的女生們?cè)缫言陂_(kāi)幕前夕向各科老師借好了擴(kuò)音器,向體育老師借到了大喇叭,在女子800米比賽時(shí),還有的竟跑到主席臺(tái)搶了麥克風(fēng)來(lái)給同學(xué)打氣,毫無(wú)疑問(wèn)地,經(jīng)過(guò)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的“一致努力”,我們班跑了個(gè)第一名。

  在比賽時(shí),我也曾在跑道前摔倒過(guò),身邊傳來(lái)一陣呼喊聲,我很快爬起來(lái),跑過(guò)了終點(diǎn)。雖然,我輸?shù)袅吮荣,卻贏得了掌聲和同學(xué)的祝福。在閉幕會(huì)時(shí),我們班的獎(jiǎng)牌是最耀眼的.,獎(jiǎng)牌的光芒閃亮了別人的眼睛,晃動(dòng)了我們的心,這都是我們通過(guò)努力得到的。

  在自習(xí)課上,我們很認(rèn)真,老師是允許走出座位問(wèn)問(wèn)題的,那時(shí)候的我們從來(lái)都不會(huì)用問(wèn)問(wèn)題這個(gè)借口三五個(gè)地聚在一起聊天,而是聚在一起聽(tīng)同學(xué)講題,聽(tīng)懂便了又去輔導(dǎo)另一些同學(xué)。但在晚睡時(shí),我們也淘氣過(guò),看準(zhǔn)了宿管員和德育室的老師離開(kāi)后,我們便將提前跑到小賣部購(gòu)買的零食分給同宿舍的同學(xué),然后一起咀嚼,隨即,宿舍里彌漫著一股香味,每個(gè)人的嘴里都含著東西,那時(shí)我們會(huì)說(shuō)這是陣容“盛大”的集體活動(dòng)……

  曾經(jīng)的我們大膽、活潑,師生間的關(guān)系是亦師亦友,男女的關(guān)系很好,但卻無(wú)關(guān)愛(ài)情。

  初二時(shí),星期一回學(xué)校掃公區(qū)拖著一筐筐樹(shù)葉的抱怨聲,在偶爾掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)一張與眾不同的樹(shù)葉的尖叫聲、炫耀聲,還有臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天里,起風(fēng)時(shí),葉落之際,趁著課間時(shí)間我們常結(jié)伴到公區(qū)的那棵桂蘭樹(shù)下,尋找著有“魔法”的樹(shù)葉,我們會(huì)在樹(shù)底下追逐、打鬧。大聲地歡笑,我們不會(huì)在意初三的師兄師姐們說(shuō)我們幼稚,也不會(huì)把同級(jí)伙伴們說(shuō)我們瘋放在心上,那時(shí)的我們是爛漫的,為我們?cè)谀嵌吻啻簹q月里留下了如陽(yáng)光般的美好。

  如今,我已高二,高中的獨(dú)立生活讓我褪去了初中時(shí)的幼稚,在高手如云的安中,我不再輕狂,時(shí)光為我裹上了內(nèi)斂的大衣,那段青春歲月也已成了過(guò)往,如今的我正向著自己的目標(biāo)而奮勇前行,每個(gè)人的生活都忙碌而充實(shí),都有著美好的夢(mèng)想,都在為自己以后的人生鋪墊金色的道路。

  兩年了,那棵佇立在我們初三教學(xué)樓前的桂蘭樹(shù),你可安好?

匆匆那年作文5

  開(kāi)始的開(kāi)始,是我們?cè)诔瑁蛔詈蟮淖詈,是我們(cè)谧。不憂愁的臉,我們是少年;不蒼惶的眼,等歲月改變。別時(shí),已是夕陽(yáng)人去的斜,我們都在道再見(jiàn),含笑的,帶淚不變的眼,唱著我們的歌,撩動(dòng)著我的心弦。

  我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說(shuō)愁,你不懂我的.癡想,正如白天不知夜多涼。我妄想著超過(guò)她,多少次翱翔,多少次墮落,多少次輝煌,多少次感傷?可我終是輸了。

  我,不懂得嫉妒,只會(huì)追逐,美好在遠(yuǎn)方,我只能,風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒(méi)有停,然而差距并非我想得那么小,是越來(lái)越大。她一直是年級(jí)前二十,我卻起伏不定,她是第一,而我,只曾是第三,我終是失敗者。

  她,似可望不可即。但縱我青春不再,也要去追逐那樣一個(gè)人。

  我,不可能放棄。

  我,不愿做斷了線的風(fēng)箏,孤飛,遠(yuǎn)逝。我有信念,我愿追逐。

  無(wú)謂夢(mèng),實(shí)現(xiàn)與否,畢竟追逐過(guò),渴求過(guò)。達(dá)到了抓緊,永不放手,要努力做領(lǐng)先的蝸牛。

  人面不知何處去,梔子依舊笑春風(fēng)。

  哪怕前方魑魅魍魎,哪怕前方虎豹豺狼,也要更加發(fā)奮圖強(qiáng),乘風(fēng)破浪,傲雪凌霜。

  我知道,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花。

  雪后,青春無(wú)悔。

  左岸,我終將抵達(dá)。

匆匆那年作文6

  天空放晴,陽(yáng)光暖暖的灑在人間,陣陣花香在空中蕩漾著,淡淡的,狗也竟有一絲興奮到處亂叫著,角落里的一張桌子上掛滿了灰塵與蜘蛛網(wǎng),照片上的奶奶在昏黃的老照片上更顯得親切,我低下頭,卻驚愕得的發(fā)現(xiàn)一指厚的灰塵間竟藏著一本小冊(cè)子,隱約能看清“《三字經(jīng)》”幾個(gè)大字。

  正看的出奇,不知不覺(jué)中卻聽(tīng)得朗朗的讀書(shū)聲,和小孩子的聲音,既模糊又清晰。 當(dāng)時(shí),正上幼兒園的我羨慕同學(xué)手里的《三字經(jīng)》,每當(dāng)老師帶著朗誦時(shí),同學(xué)們都不約而同的拿了出來(lái),與老師附和著。唯獨(dú)我沒(méi)有,每每等到此時(shí),我都急得大哭。有一次,我告訴父母,他們卻不以為然,認(rèn)為沒(méi)有必要。奶奶不語(yǔ),只是呆呆的盯著筷子上剛夾起的菜愣了一下,便又再次低下了那滿頭白發(fā)陷入了沉思。 晚飯后,奶奶以一人在屋里思索,而我卻早已伴著月光下的蟋蟀交響曲睡著了。只覺(jué)朦朧之中聽(tīng)到一陣嘈雜的聲音和一聲輕輕的關(guān)門聲,便又陷入了寂靜之中,整個(gè)世界都沉浸了大海之中。

  清晨,我還可以真切的聽(tīng)的呼嚕聲時(shí),卻被陣陣嘈雜聲聲驚起,眼睛還未睜開(kāi)腳卻不知何時(shí)已經(jīng)著地了,仿佛有什么重要的事還沒(méi)辦正催我去辦呢,可我卻又全然不知是什么事。 也不知道怎么個(gè)過(guò)程,便已到了公交車上;秀遍g,是像綁匪劫持人質(zhì)般的到了車上,窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,車窗外的像風(fēng)一般向后退去。父母卻急躁地的幾次催開(kāi)車師傅快些,臉上的汗珠不住的往下淌。我把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的卻卻仍覺(jué)出絲絲涼意。 過(guò)了良久,倒了幾班車便到了父母所謂的'“終點(diǎn)站”,抱著我以百米賽跑的速度來(lái)到了一個(gè)陌生人的面前說(shuō)了幾句話,邊沖向了右側(cè)一間小屋,上面是205還是305我記不真切了。 一進(jìn)門便看見(jiàn)奶奶躺在床上,父母不停的問(wèn)著什么,好半天才得知昨天出去時(shí)摔了一跤,撞住了頭?僧(dāng)時(shí)年幼的我卻完全不能聽(tīng)出他們說(shuō)的什么,只知道他讓我父母出去。 關(guān)門的聲音剛做罷,奶奶便拉住我的手從枕頭下拿了一本小冊(cè)子給我,“《三字經(jīng)》”三個(gè)大字映的我兩眼發(fā)光,我驚訝的叫了起來(lái),一時(shí)不知如何開(kāi)口。奶奶卻領(lǐng)我一字一句的讀起來(lái),心里竟涌出一股興奮與幸福,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,那三個(gè)字組成的短句融入了我無(wú)限的幸福。 一會(huì)兒,父母給奶奶端來(lái)了藥,我也拿著書(shū)走了出來(lái)好半天還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與雀躍。但屋里的奶奶卻大口大口的吐著血,便匆忙的含笑而去了,這一別便是永別。這短暫的幾分鐘是我至高無(wú)上的待遇,但確實(shí)奶奶死亡的加速器!

  一股風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像奶奶的手,暖暖的。不知不覺(jué)手中的書(shū)竟有了一絲溫度。融化了我的心,幸福感油然而生。 我幸福的匆匆那年,短暫卻精彩。

匆匆那年作文7

  “嘀嗒,嘀嗒!睍r(shí)間一分一秒的流逝,一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中走出來(lái),就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了初中的大門。和藹可親的.老師,朝夕相處的同學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ),已成為我童年最美好的回憶。

  遙想我第一次進(jìn)入湘師附小,嶄新的書(shū)本,整齊的課桌,新結(jié)識(shí)的小伙伴,和藹可親的老師,還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾,讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺(jué),運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過(guò)六年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成一個(gè)知識(shí)廣泛的人,這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了,我即將告別童年,我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快畢業(yè)了,即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。

  昨天我在這里讀書(shū)寫(xiě)字,今天我在這里成長(zhǎng),明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上,學(xué)校的每個(gè)角落,也珍藏了我的身影,讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。

匆匆那年作文8

  青春是一部五味雜陳的情感劇,每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都是劇中的主角。即使歲月終老,在我們內(nèi)心深處,也總是銘刻著那些匆匆的流年。

  匆匆那些年,我們不懂包容、不懂感念,只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長(zhǎng)蔓延;

  匆匆那些年,我們不懂什么是愛(ài),卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕;

  匆匆那些年,我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安;

  匆匆那些年,我們認(rèn)為教室是桎梏,圈住了我們的理想,也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天;

  匆匆那些年,單車、書(shū)包、成績(jī)單,歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的'青蔥歲月啊,為何一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去過(guò)往?曾經(jīng)的歡笑與淚水,曾經(jīng)的驕傲與率真,那些曾經(jīng)根植于心的記憶,原來(lái)它并不曾遠(yuǎn)離,而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

  有人說(shuō),青春是用來(lái)懷念的,而我卻固執(zhí)的認(rèn)為,青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的,縱使韶華不再,青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流,我們依然用自己的力量握住彼此,只論美好,不談別離!

匆匆那年作文9

  物我兩忘,天人合一,那是水墨畫(huà),一切畫(huà)境皆心境:簡(jiǎn)潔樸素,不加渲染,那是素描,最古老的藝術(shù)語(yǔ)言:立體質(zhì)感,筆觸分明,那是油畫(huà),用強(qiáng)烈的色彩體現(xiàn)外界的印象。記錄下心中那一瞬間,在白無(wú)雜質(zhì)的紙上描繪,那就是美麗的繪畫(huà)。

  紙,空白的一頁(yè),上面什么都沒(méi)有,虛無(wú)飄渺。筆,一支鉛筆、水筆、鋼筆,是如此的平凡。但當(dāng)他們兩個(gè)相遇,筆在紙上盡情的揮灑汗水,來(lái)回?fù)u曳,筆尖摩擦著紙面發(fā)出簌簌的聲響,是那張?jiān)究諢o(wú)的紙上變得奪目絢麗,勾勒出了一個(gè)別有洞天的世界,那就是繪畫(huà)。

  干燥的九月十月天,秋風(fēng)蕭蕭,路邊的地上已堆了一層又一層厚厚的枯落葉了,蕭條的樹(shù)枝上僅立著幾片枯綠色老葉,最終也抵不過(guò)無(wú)情的秋風(fēng),被刮落。我,坐在車子的后排,右手邊放著書(shū)包,頭依靠在車門上,任憑著窗外的風(fēng)涌進(jìn)來(lái)。車行駛著,到了一個(gè)十字路口,周圍仍舊是灰白色的老房子,和以前一樣,但在那里,卻是一個(gè)刺眼的.嶄新的學(xué)院,我懷疑自己是否看錯(cuò)。直到車子右轉(zhuǎn),瞟見(jiàn)那一抹銅黑色,我才知道自己并沒(méi)有。那是一個(gè)雕塑,幾個(gè)孩子手持一架紙飛機(jī),將其飛出的樣子。他們是多么的單純,放飛自己的夢(mèng)想……

  三月,一切都綠意盎然,耳邊縈繞著鳥(niǎo)聲,八歲的我跟隨老師,拿著自己的素描本和筆,來(lái)到這尊雕塑前。周圍綠草悠悠,遍地碧色,甘露折射著陽(yáng)光,晶瑩剔透,雕塑背后的草叢也開(kāi)滿了一朵朵妖嬈多姿的花朵,為這綠色點(diǎn)綴上艷色!敖裉,就在這里畫(huà),把這里的雕塑和環(huán)境都描繪下來(lái)”我打開(kāi)獨(dú)屬于自己的素描本提起筆繪畫(huà),可沒(méi)過(guò)一刻鐘我就坐不住了,注意全被突然飛來(lái)的蝴蝶吸引了,剛想起身抓蝴蝶就被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)不時(shí)有一兩只麻雀停在了雕塑上面,我就也連其一并畫(huà)了進(jìn)去,花了一個(gè)小時(shí)完成了這幅“巨作”。

  如今,雕塑依然在那里,而我卻早已放下了手中的紙筆。這雕塑,封存了我的那段回憶,卻又如石子,落入心里,濺起波波漣漪。心血來(lái)潮的我回到家,翻找出以前的那一本,一頁(yè)一頁(yè)慢慢將它翻開(kāi),每一頁(yè)紙張邊緣都已經(jīng)受潮泛黃了?粗@本子中的每一張畫(huà),也許那些畫(huà)風(fēng)稚嫩,描繪出的并不完美,但它的線條似乎有無(wú)拘無(wú)束,十分的自由歡樂(lè),對(duì)事情的一種喜愛(ài)熱愛(ài)……我隨著歲月的流逝,潛移默化中卻在漸漸消失著這種熱愛(ài)純真快樂(lè)。

  我?guī)е约盒沦I的素描本和筆,坐在公園的長(zhǎng)椅上,樹(shù)上火紅一片,一片片紅彤彤的楓葉好似手掌,涼風(fēng)吹過(guò),那手掌互相輕拍著發(fā)出響聲。一對(duì)老人坐在最紅的楓樹(shù)下,依偎在一起,仰望天空,我在這白紙上刻畫(huà)下了這樣一個(gè)火紅的秋日。

  繪畫(huà),就是將白紙化為五彩的世界,將夢(mèng)想幻化在紙上。一張白白的紙上,什么都沒(méi)有,可以隨自己的心情描繪不一樣的世界,沒(méi)有羈絆沒(méi)有束縛沒(méi)有牽制,只有那一份熱愛(ài)那一份純真。

匆匆那年作文10

  上個(gè)星期,我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事,也隨著時(shí)光的流逝,永遠(yuǎn)地成為了過(guò)去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去,就是永遠(yuǎn)。只是這個(gè)永遠(yuǎn)太短了,短到他們還來(lái)不及懷念,就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子,難忘的往事和拿些說(shuō)著永遠(yuǎn)的人,卻早已物是人非,散落在天涯。只剩下那刻在樹(shù)上的幾個(gè)字,依然模糊的存在。他們已走得太遠(yuǎn),想要回頭尋找,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來(lái)的路了。

  喬燃說(shuō):“在黑夜里,牽著手走下去,就是天荒地老!币苍S只有在看不清未來(lái)的時(shí)候,才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們痛徹心扉,年少的稚氣已隨著成長(zhǎng)而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的沖動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡,更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí),也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過(guò)去。趙燁說(shuō)過(guò),人長(zhǎng)大后就會(huì)變得虛偽,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了掩飾。青春歲月里那真摯的愛(ài)戀,不知何時(shí),兩個(gè)人的心卻越走越遠(yuǎn),留下被傷害的那個(gè)人,看著那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)要永遠(yuǎn)不分開(kāi)的人,漸行漸遠(yuǎn)的背影,而自己卻只能選擇獨(dú)自承擔(dān)痛苦。

  不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書(shū)上寫(xiě)的一句話。若時(shí)光可以倒流,她還是會(huì)選擇認(rèn)識(shí)他們,盡管她知道以后的分離會(huì)給她帶來(lái)無(wú)限的悲痛。記得以前在書(shū)上看到這樣一句話:“或許幸福的代價(jià)就在于今后回憶時(shí)所承擔(dān)的痛苦!奔词菚(huì)受到傷害,可是那些快樂(lè)的日子曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò),那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。盡管他們的青春一去不復(fù)返,可當(dāng)他們回憶過(guò)去的時(shí)候,還會(huì)因?yàn)槟切嘏娜硕牢,因(yàn)槟呛?jiǎn)單的愛(ài)戀而感動(dòng),因?yàn)槟侵蓺獾耐嫘υ挾⑽澠鹱旖。成長(zhǎng)的路上,留下太多的回憶,那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中,有過(guò)淚水,有過(guò)笑聲,有過(guò)悔恨,有過(guò)感動(dòng),誰(shuí)能說(shuō)這樣的青春,留下遺憾?那些年少輕狂的日子,那些刻骨銘心的愛(ài)戀,都那樣深切的存在過(guò),盡管會(huì)分開(kāi),盡管會(huì)天各一方,可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺(jué),是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。盡管,煙火綻放后,只剩下那淡淡的灰塵,繁華過(guò)后一切終成為虛幻,可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過(guò)。那閃耀的`,色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮,將天空照亮,那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。

  隨著時(shí)光的流逝,那些塵封在心底的往事,或許會(huì)成為記憶中青春歲的最好見(jiàn)證。曾經(jīng)受過(guò)的傷害,或許并不那麼重要了,心中的傷口,總有一天會(huì)痊愈。有的時(shí)候,永遠(yuǎn),并不代表著就要永遠(yuǎn)在一起,沒(méi)有人可以一輩子屬于別人;蛟S,當(dāng)他說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)候,她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏,成為他心中永恒的美麗。或許,那一刻,就是永遠(yuǎn)。

匆匆那年作文11

  那年我們錯(cuò)過(guò)了多少快樂(lè);那年的一場(chǎng)考試我們散了;那年一張紅著眼的畢業(yè)照;那年在操場(chǎng)上打籃球的少年。

  那時(shí)候我們不懂事,在教室里大呼小叫;那時(shí)候我們太單純,沒(méi)有想過(guò)離開(kāi);那時(shí)候的我們被老師罰跑圈,卻依舊傻呵呵的樂(lè);那時(shí)候的我們不分男女,想打球說(shuō)一聲全都到齊;那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù),二話不說(shuō)全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng);那時(shí)候的'我們數(shù)全年級(jí)到第一的成績(jī),不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮;那時(shí)候的我們最不喜歡上英語(yǔ)課,卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持;那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。

  我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力;我依然記得我們上一年級(jí)害羞的樣子;我依然記得我們見(jiàn)面紅著臉的樣子;我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子;我依然記得我們鬧騰的日子;依然記得曾經(jīng)我們付出過(guò)。

  我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來(lái)齊, 我知道我們?cè)?jīng)說(shuō)好不離不齊也早已離去,F(xiàn)在的我們各奔東西,只是為了更好的明天。時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼一年了,是否還記得罰跑,是否還記得那件嶄新的白裙子,是否還記得在陽(yáng)光下的微笑,是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)!

  你們還好么?

匆匆那年作文12

  時(shí)光總是這樣,還沒(méi)有來(lái)得及告別,就已經(jīng)逝去。

  ------題記

  青春是美好的,甜澀的。就像青梅一樣,在半路上,總有人會(huì)找到屬于自己的青梅---初戀。不經(jīng)意的一次摩擦,就會(huì)帶給人不一樣的'感受,但時(shí)間總會(huì)改變一切。我在青春最美的年華想,當(dāng)我們變成老頭子或者老太婆的時(shí)候,或者會(huì)懷戀我們的青春。有人說(shuō):”青春就是用來(lái)懷戀的!

  匆匆那年,那年匆匆。人生中最美好的時(shí)刻也不過(guò)是青春的無(wú)怨無(wú)悔,不留遺憾。丁香花依舊是五瓣,歲月的痕跡仍在。但,卻已經(jīng)物是人非了。當(dāng)我坐在角落,聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),殊不知,歲月已經(jīng)無(wú)情的在一旁看著我。每個(gè)人都希望時(shí)光可以倒流,但于我,我卻希望不要倒流---這樣就可以更加把握好自己的青春。

  歲月匆匆,不留遺憾。

  在每個(gè)人心中大概都有一把時(shí)間天平,在指尖的時(shí)光觸不到也摸不到,但看著針尖慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,就像心被掏空一般,不知所蹤。

匆匆那年作文13

  “我希望能擁有個(gè)明亮的落地窗

  每天都能夠去曬一曬太陽(yáng)

  把我的東西都擺在地上

  再唱起從前的時(shí)光

  那時(shí)的我頭發(fā)沒(méi)有多長(zhǎng)

  那時(shí)的眼神是青澀明亮

  心里有個(gè)理想的天天堂

  還有我最心愛(ài)的姑娘

  我希望我和你有孩子般的善良

  給你純粹的心

  給我純粹的摸樣

  跑回到他們的身旁

  我希望這首歌,你能和我一起唱

  帶上你的故事和美好幻想

  回到匆匆那年的時(shí)光

  我希望我和你能夠走到最后

  每天都能夠去曬一曬太陽(yáng)

  我們爬到樓頂去看夕陽(yáng)

  再唱起從前的時(shí)光”

  這是陳尋寫(xiě)給方茴的歌,最后卻是和其他的女孩一起唱的`。

  過(guò)往,不忘,喜歡,難忘,深愛(ài),淡然,陌路。這就是陳尋和方茴一起走過(guò)的一路。

  我是一個(gè)00后,看了這個(gè)80年代的故事卻還是心有感觸,青春是煙火,美麗卻只綻放在那一瞬間,余下的就是刺鼻的火藥味。

  開(kāi)始的開(kāi)始,我心疼喬燃,心疼他那《一朵丁香花》的柔情。他是喜歡方茴,沒(méi)有陳尋的轟轟烈烈,沒(méi)有趙燁的至死不渝,只是平平淡淡的在遠(yuǎn)處觀望,五瓣丁香花寄托了他對(duì)方茴的無(wú)限情感。但最終他輸了……

  最后的最后,我痛恨陳尋,“你喜歡我嗎?是還是不是?”“是,是,是……”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)樹(shù)蔭下,他們彼此笑著喊“是”;我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)清晨時(shí)黑板上的《陳尋喜歡方茴》;我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記中考時(shí),陳尋竟會(huì)放棄幾道大題只為和方茴在同一個(gè)學(xué)校。我更不會(huì)忘記,大學(xué)時(shí)陳尋竟可以和另一個(gè)女同學(xué)表示曖昧。正如方茴所說(shuō):“誓言這種東西,無(wú)法衡量堅(jiān)貞,更不能判斷對(duì)錯(cuò),只能證明在說(shuō)出口的那一刻,彼此曾經(jīng)真誠(chéng)過(guò)!弊詈螅麄兎珠_(kāi)了……

  敢愛(ài)敢恨的陳尋,羞羞澀澀的方茴,陽(yáng)光向上的喬燃,矢志不渝的趙燁,開(kāi)朗熱情的林嘉茉。高中的校園,我們看見(jiàn)了臺(tái)上打籃球臺(tái)下喊加油;我們看見(jiàn)了祝福的賀卡迎來(lái)的千禧年;我們看見(jiàn)了古木老樹(shù)下五個(gè)人手牽手的情緣,心連心的名字……而到了大學(xué),我們看到的卻是為了嘉茉蹲進(jìn)監(jiān)獄的趙燁‘是因?yàn)楣聠味x開(kāi)的喬燃;是因?yàn)樯驎蕴亩艞壥难缘年悓ぁ?/p>

  方茴的故事還沒(méi)有演完,故事的結(jié)局也給我們留下了一片遐想。回憶是美的,心是暖的,年少的愛(ài)情是最真摯的。

  而人總是會(huì)變老的,變得連自己都不認(rèn)識(shí)。方茴說(shuō),她沒(méi)有后悔,如果再讓她選擇一次,她還是會(huì)有一樣的選擇。是的,盡管有痛、有傷,但卻仍不后悔,真的,傷痕是每個(gè)人成長(zhǎng)的勛章。只有經(jīng)歷過(guò)生活萬(wàn)般磨難的人,最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的很快。

  不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆,青春就是這樣的倉(cāng)促,美好,讓人一再懷念。

匆匆那年作文14

  在我七八歲的時(shí)候,整個(gè)冬天什么事情都會(huì)做,那個(gè)時(shí)候年少輕狂,而且還有一些無(wú)知,所以就算是玩火也很正常,那個(gè)時(shí)候似乎就沒(méi)有膽小燒了自己,而且玩火很開(kāi)心!

  不過(guò),我不是那種喜歡到處點(diǎn)火燒東西,而是在水邊的草地上燒火,在我玩一會(huì)以后閑聊無(wú)事,而自己感覺(jué)有一些寒冷,所以就會(huì)有燒火的想法了,這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹(shù)葉很多,都是冬天來(lái)了之后樹(shù)木枯黃遺留下來(lái)的,所以為大家燒火提供了方便!

  其實(shí),燒火對(duì)于取暖沒(méi)有什么太大用處,因?yàn)榭莶菀幌伦泳蜁?huì)被點(diǎn)燃,而枯樹(shù)枝早就已經(jīng)被人撿回去了,所以就需要一個(gè)人來(lái)回跑動(dòng),可即使是這樣,我還是樂(lè)此不疲,只要自己的取一下子暖就是值得的.,似乎在那個(gè)時(shí)候的人還是很單純的!

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),童年時(shí)代的趣事還真的不少呀,只可惜時(shí)間不會(huì)倒流!

匆匆那年作文15

  世事紛紜,人潮擁擠,我與你在人海中走失是必然之事。

  初次相見(jiàn)時(shí),風(fēng)正好吹亂了我的劉海,你嘴角微微上揚(yáng),露出了像陽(yáng)光一樣的笑容。你雙眼動(dòng)人笑聲更迷人,讓我一直都記得你含笑對(duì)我所說(shuō)的“你好”!我們從陌生到漸漸熟絡(luò),仿佛經(jīng)歷了太長(zhǎng)時(shí)間,又仿佛就在昨天。那個(gè)時(shí)候你我都很幼稚,青澀與稚嫩就定格在臉上。你那時(shí)躺在操場(chǎng)上,慵懶的,用手指指向天空,你問(wèn)我:“我們究竟什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大?”我不知怎樣回答你,雙眼很迷茫,風(fēng)吹亂我的長(zhǎng)發(fā),許多答案在腦海里轉(zhuǎn)過(guò)。長(zhǎng)大也許還要很久,也許就在不經(jīng)意間。最終我還是沒(méi)有告訴你答案,只是指了指天空中那條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃過(guò)天際的白云:“看那片白云什么時(shí)候歸家吧。”然后你拉起躺在草坪上的我,一起去追逐那條長(zhǎng)線白云?墒撬孟窳魬龠@片天空,它的步伐很緩慢,我們?cè)诖蟠蟮牟賵?chǎng)奔跑了幾圈,也沒(méi)見(jiàn)它怎么移動(dòng)過(guò)。終于我們走累了,躺在草坪上,擺出慵懶的大字形。風(fēng)輕輕從我們臉上吹過(guò),涼極了。再睜開(kāi)眼,那條長(zhǎng)線白云已經(jīng)不見(jiàn)了,天空還是這么無(wú)邊無(wú)際,可少了它的蹤跡卻是那么單調(diào)。

  你坐了起來(lái),長(zhǎng)發(fā)有點(diǎn)凌亂,擋住你清秀的臉龐,你輕輕用手撥開(kāi)它,嘴里又在輕輕怪著那條長(zhǎng)線白云怎么就在不經(jīng)意間消失了。那個(gè)時(shí)候我們就是這樣,總是在操場(chǎng)上追逐著即將消失的一切,黃昏的余光拉長(zhǎng)我們的影子,光投影在你的臉上。我就倒著跑過(guò)來(lái)看你,嘻嘻哈哈的`笑聲傳遍整個(gè)校園。我們總是喊著時(shí)間過(guò)得太慢?扇兆訁s又是那么快就過(guò)去了。很多記憶都以這樣快的速度被掩埋在歲月的長(zhǎng)河里,找不到了,我們最后也就只能怪時(shí)間匆匆了。

  午休時(shí)一人一根棒棒糖,坐在樹(shù)下聊八卦看小說(shuō),這便讓我們滿意極了。你喜歡看烈陽(yáng)照著爬山虎,趴在窗戶上唱《快樂(lè)女生》,我總覺(jué)得,風(fēng)就是你的伴奏,它輕輕吹著爬山虎,沙沙的聲音和你互鳴著。

  那些年我們是愛(ài)幻想的,空氣里洋溢的都是剛剛開(kāi)始萌芽的青春味道。現(xiàn)在,青春的味道脫離了稚嫩,那段青澀美好的日子也匆匆地過(guò)去了,我知道那就是我們所定義的“成長(zhǎng)”。

  那晚我在窗邊獨(dú)坐,窗外的柳樹(shù)已經(jīng)冒出嫩芽,爬山虎還在墻上不歇地長(zhǎng)著。可我們最終沒(méi)有做到像它那樣肆意蔓延或互相成為羈絆,我們悄悄地淡了,再?zèng)]有聲息,沒(méi)有蹤跡。

  歲月漫過(guò)一座座山坡,那里好像有暗夜里的一簇?zé)艋穑髞?lái)我才發(fā)覺(jué)那只是遙遠(yuǎn)的一顆星,歲月點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)條路,可我知道這條路不管我們?cè)趺醋,我們都做不到殊途同歸。我想再回到那一天,我們相見(jiàn)的時(shí)候,你青衫布衣,風(fēng)吹亂劉海,可是我向你奔去的時(shí)候,你像沙子一樣被風(fēng)吹走了,我們的回憶就斷了,我們走不回去匆匆那年了。

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