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(通用)那些花兒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那些花兒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些花兒作文1
總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過(guò)，也點(diǎn)綴著我們的生活。
終于過(guò)了期中考，可以出門(mén)輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險(xiǎn)些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時(shí)候已是夏天了。
漫步公園里，我不禁為這段時(shí)間里被自己錯(cuò)過(guò)的場(chǎng)景而嘆息，展現(xiàn)在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫(huà)卷。哇！灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了！�。∧沁�是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開(kāi)了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！
雖已千百遍從此路過(guò)，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛(ài)的。如果說(shuō)草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫(huà)作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長(zhǎng)是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發(fā)了。說(shuō)起那些花，可就叫您見(jiàn)笑了——那都是些極平凡不過(guò)的花——可是，您真的仔細(xì)瞧過(guò)它們嗎？野菊花算得上是最常見(jiàn)的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過(guò)就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的.草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。
當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來(lái)。
不得不說(shuō)，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機(jī)，還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：
原來(lái)，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。
那些花兒作文2
在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，那些花兒已經(jīng)開(kāi)始流露出頹敗的痕跡了。
那些乳白并恰到好處地透出一點(diǎn)淡綠色的小花瓣兒，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了方向，輕輕地向后揚(yáng)起，邊緣稍稍卷了起來(lái)，中心的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，便更顯嬌貴，也悄悄地昂起頭來(lái)�？慈�，如一群玲瓏的白鴿，展動(dòng)著翅膀。我不想說(shuō)她們要敗掉了，那是這些花兒們要拼盡最后的一點(diǎn)力氣，來(lái)留下嬌嫩的影子。她們還有未來(lái)么？如果有未來(lái)，就想象著未來(lái)吧。
這兩株水仙本該在新年時(shí)節(jié)盛開(kāi)的，她們卻如此地遲遲綻放。
先是發(fā)現(xiàn)抽出了兩根花莖，然后是三根，四根??我是用一只稍大一點(diǎn)的筆洗泡著她們，每天都要往里面添水。須根也長(zhǎng)出很長(zhǎng)了，看起來(lái)也很健康。只有靜靜地等待著她們報(bào)出花苞，迸出小花兒，飄出清香。每次經(jīng)過(guò)她們身旁都要留意一下，我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過(guò)，這些越來(lái)越高的莖子上竟然打出二十幾個(gè)花蕾，如果全部綻放，那該是多么繁盛的景象啊。我期待著第一朵小花兒帶給我的驚喜。
可當(dāng)我突然覺(jué)察到小屋里彌散著輕輕香氣時(shí)，已經(jīng)是開(kāi)出三朵小花兒了。不知道她們何時(shí)露出羞怯的笑容，就著樣悄無(wú)聲息地綻放了，而且恰恰綻放在春雪之中。不知道該怎么恰如其分地去形容她們，就像剛剛睡醒的娃娃，裂開(kāi)嘴笑著。她們很嬌嫩的，在她們面前，我不敢用力呼吸，怕傷著她們�？稍桨l(fā)得愛(ài)著，還是忍不住用手指輕輕地碰了碰那些淡黃微綠的乳色花瓣兒。不消幾天功夫，可愛(ài)的小花兒們競(jìng)相開(kāi)放了，錯(cuò)落有致地散開(kāi)，都甜蜜地笑著，那般的香氣讓房間里也跟著甜蜜起來(lái)。
那些花兒從綻放至今已經(jīng)一月有余了，花期比我想象的.要長(zhǎng)。在初春反復(fù)無(wú)常的天氣里，只有她們一直都這么笑著，甜蜜著。
有陽(yáng)光的日子把她們放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上屋子里的香味會(huì)更濃郁。我經(jīng)常更換她們的位置。放在鏡子前面，看起來(lái)花更多些；放在書(shū)桌一角，看書(shū)時(shí)順便欣賞一會(huì)兒，讓我更高興些；放在電腦旁，上網(wǎng)時(shí)順便做個(gè)深呼吸，心情更愉悅些。就是來(lái)回移動(dòng)免不了會(huì)溢出些水來(lái)，忙不迭地擦拭一番。
在這個(gè)反復(fù)無(wú)常的初春里，我跟著這些花兒們一起甜蜜。
可當(dāng)她們拼盡了最后的一點(diǎn)力氣，總歸會(huì)敗落的，“唯有香如故”只能留在回憶和想象中。無(wú)論怎樣都愿意這么想，她們是有未來(lái)的。
如果有未來(lái)，就想象著未來(lái)吧。
那些花兒作文3
也許你從來(lái)不知道，你的笑容對(duì)我是多么盛大的美好。
如同看到所有的蝴蝶在剎那間翩然起舞，如同看到所有的花朵豎起了聆聽(tīng)的耳朵，如同看到一樹(shù)紅葉盡相綻放。是的，你笑了。
你不知道，你笑的時(shí)候有多么美。薄薄的琥珀色嘴唇彎成完滿的弧度；潔白的牙齒在陽(yáng)光下閃爍貝殼般的淡淡光澤；彎彎的眼梢是明媚而欣悅的誘惑；甚至，調(diào)皮的雀斑也雀躍著；像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈。
我知道，你從來(lái)稱不上美麗的女子�？赡愕男v，徐徐綻放在我的瞳仁，傾國(guó)傾城，漸漸沉淪。
總愛(ài)拉起你的手，奔跑在擁擠的人潮。周?chē)涡紊娜耍疾贿^(guò)是油畫(huà)里一閃即逝的模糊影線，只有你的笑臉，嫣紅明亮得如同撕裂的朝陽(yáng)。你的笑聲，如環(huán)佩妙音，一路清碧透明。無(wú)論何時(shí)，拉起你的手奔跑，就像奔向天堂。
回首初三那段近于黑暗的旅程，我無(wú)法想象，沒(méi)有你的笑聲，我該如何度過(guò)？那笑聲陪伴著我在一個(gè)個(gè)昏暗燈光下的夜晚埋首題海，那笑聲鼓舞著我用信念和勇氣一步步堅(jiān)持到底，那笑聲提醒著我用微笑溫暖疲倦麻木的心靈。無(wú)論承受著多大的壓力，無(wú)論面臨著怎樣的困境，只要你的笑，只有你的笑――是我通向光明天堂的唯一救贖。你的笑，就是我的福音書(shū)。
有些故事還沒(méi)講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋冬夏。
曾經(jīng)以為時(shí)光會(huì)是大提琴的弦音，平靜綿長(zhǎng)，靜靜流淌成永恒；曾經(jīng)以為跨越煉獄般的日子，就可以再相聚于天堂�？墒恰�
三月的空氣，黏稠得令人窒息。你失落的背影依然優(yōu)雅堅(jiān)強(qiáng)。這一次，你又笑了。笑得沒(méi)心沒(méi)肺，又那樣讓人心疼，眉宇間如暮靄般沉沉的憂傷，又豈是堅(jiān)強(qiáng)可以驅(qū)散？這一刻，多么希望自己的笑聲也有與你一樣穿透人心的.魔力，多么希望自己的笑容可以照亮你陰暗的額角。我嘗試著去笑，可唇角勉強(qiáng)牽動(dòng)幾下便凝固成一個(gè)扭曲的姿勢(shì)，干澀的笑聲突兀地爆發(fā)如同一個(gè)不合時(shí)宜作秀的小丑。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，望著你大霧彌漫的眼神，望著你憂傷的笑臉……
也許那如櫻花一樣明亮而燦爛的笑就這樣一去不回了吧，我的心情如同一斛細(xì)碎的珍珠，撲撞著跌了個(gè)滿懷。
人的一生總會(huì)從純真干凈走向成熟隱忍�？墒羌冋娓蓛舻男σ欢ú粫�(huì)過(guò)期。我只要你快樂(lè)，不要憂傷。
你要相信，就算是地獄，我都陪你一起猖獗。
她們都已經(jīng)老了吧/她們?cè)谀睦镅?他們已經(jīng)被風(fēng)吹落各自散天涯。
那些花兒作文4
午夜的電影還沒(méi)有散場(chǎng)，只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語(yǔ)。皎潔的風(fēng)搖碎悲傷的預(yù)感，喚不回的是昨夜一場(chǎng)梨花雨，消散了歲月殘留的童話，只留下獨(dú)自一人在星空下執(zhí)著，守望著你許下的約定。走在公園的小道，便會(huì)想起曾經(jīng)在這里一個(gè)人輕聲哭泣。很久了吧，是我變得堅(jiān)強(qiáng)了吧，成長(zhǎng)總在不知不覺(jué)中改變了一個(gè)人的足跡。有時(shí)會(huì)想，一切只是輕輕地來(lái)，留下了無(wú)法抹去的痕跡，可終究是要丟棄的。
還記得花圃里的薰衣草嗎？美麗了一個(gè)季節(jié)，那數(shù)不清的小紫花依舊芬芳嗎？馥郁的清香，夢(mèng)幻般襲來(lái)，像童年的巧克力甜蜜的，又帶著稍微的苦味。當(dāng)年種下的種子，已經(jīng)發(fā)芽了吧。喃呢自語(yǔ)，像你就在我身旁，聽(tīng)我訴說(shuō)那些藍(lán)色的，紫色的日子。年華似水流年，精致卻又是如此易逝，我無(wú)力挽留，也無(wú)法再回溯了。我沒(méi)有再打開(kāi)上了鎖的八音盒，只怕那溫柔的旋律會(huì)不顧一切的將我融化，只怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下。
很久以來(lái)我一直不知道，在粘稠的人群中，擦肩而過(guò)是否是一種緣分，如果說(shuō)一切是命中注定，那么我，究竟在尋找什么？徘徊在風(fēng)的十字路口，我忍不住回頭，驀然間，才發(fā)現(xiàn)那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)泛黃的痕跡和夕陽(yáng)下影影綽綽的背影。這一季的秋天，天空特別高遠(yuǎn)，常�？粗巷w的雁陣感傷。一個(gè)人的日子很長(zhǎng)，很短。窺探著時(shí)間的輪回，細(xì)數(shù)著落葉的凄涼，恍惚間，三千流水已逝，這微醺的歲月漂白了曾經(jīng)的回憶，往事如煙，如煙……
在蒼白的世界里，有時(shí)會(huì)選擇逃避，有時(shí)會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)著漸遠(yuǎn)的改變。但是每一次的努力總會(huì)帶給我許多力量，當(dāng)我經(jīng)過(guò)黑暗的夜，當(dāng)我終于找回自己，我一定會(huì)大聲地說(shuō)，“謝謝，這些曾經(jīng)令我成長(zhǎng)的日子�！闭绾涞亩具^(guò)后總會(huì)有溫暖的.春，正如黎明的光總會(huì)照耀大地，當(dāng)最后的冰雪消失的時(shí)候，世界一定會(huì)無(wú)比美麗。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得回憶，其實(shí)是一種幸福�？粗涞臋鸦娂姄P(yáng)揚(yáng)，我聽(tīng)到了生命凋落的聲音，也看到了新生命的開(kāi)始。望著在風(fēng)中奔跑的我，我忽然想起一起走過(guò)的童話，如今只剩行走在粘稠的人群中，寂寞的歌唱，但我知道等待我的是每一天的陽(yáng)光，水晶般耀眼。有煙火的夜空，充滿了極致的美麗，在燦爛的瞬間我相信，每一支焰火都是幸福的。
那些花兒作文5
阿花說(shuō)世界上最刺耳的聲音就是重癥監(jiān)護(hù)室里的警報(bào)聲，那大概是她在世界上最討厭的聲音了。當(dāng)那個(gè)聲音一想起，總會(huì)有一大群護(hù)士帶著各種儀器進(jìn)入病房，可帶出來(lái)卻總是壞消息，就像爺爺一樣。
阿花的爺爺是阿花在這個(gè)世界上最親近的人，每年假期阿花都會(huì)去鄉(xiāng)下看他，陪他一起在后院的草地上曬太陽(yáng)，看星星，草地上有各式各樣的花，可以稱得上是一個(gè)小花園。
爺爺總說(shuō)，花開(kāi)的.時(shí)候，遠(yuǎn)方的人就該回來(lái)了。爺爺大概是這個(gè)世界上對(duì)阿花最好的人了，小時(shí)候的阿花卻不懂這點(diǎn)，記得有一次阿花突然想吃面包，可爺爺家在鄉(xiāng)下，想吃面包騎自行車(chē)去很遠(yuǎn)的地方才能買(mǎi)到，可阿花卻堅(jiān)持要，爺爺并沒(méi)有臭罵她一頓，而是俯下身子問(wèn)她“阿花告訴爺爺是不是特別想吃面包啊？”阿花使勁兒點(diǎn)頭，爺爺笑笑，摸著她的頭說(shuō)“阿花想吃的，爺爺就去給你買(mǎi)！”說(shuō)完邊騎著自行車(chē)出門(mén)了，可很久都沒(méi)回來(lái)，到底有多久呢？阿花只記得外面天也快黑了，還下起了滂沱大雨。阿花也開(kāi)始著急，便站在門(mén)口伸長(zhǎng)了脖子張望，等著等著便看見(jiàn)爺爺了，爺爺還沒(méi)到家便對(duì)著阿花叫喊“阿花快進(jìn)去，別被雨淋濕了！”爺爺停好自行車(chē)，把揣在兜里已經(jīng)有點(diǎn)變形的面包拿出來(lái)說(shuō)“阿花快看，你最喜歡的面包，都是爺爺不好，都?jí)簤牧��！卑⒒ㄅd高采烈的拿著面包就走了，卻不知道爺爺因?yàn)榱芰舜笥晔沟帽緛?lái)就不好的身體大病了一場(chǎng)，特別嚴(yán)重。
可是那并不是爺爺?shù)眠^(guò)的最重得病。等到阿花長(zhǎng)大時(shí)，爺爺?shù)昧艘环N叫做阿茲海默癥的病，他們都管這叫老年癡呆，可只有阿花不這樣叫，因?yàn)樗嘈艩敔斂傆幸惶鞎?huì)好起來(lái)，即使是微乎其微。那時(shí)候爸爸媽媽來(lái)爺爺家吃飯，爺爺端了一盤(pán)炒蝦仁，還和他們說(shuō)，“我第一次炒，你們嘗嘗對(duì)不對(duì)你們胃口�！卑⒒ㄐ睦锾貏e不是滋味，更嚴(yán)重的是后來(lái)爺爺看著阿花說(shuō)“你是誰(shuí)阿？我覺(jué)得你挺熟，可就是不記得�！卑⒒ㄕf(shuō)“爺爺，我是你孫女阿花�。 睜敔斝α苏f(shuō)“這話可不能亂說(shuō)，我剛結(jié)婚呢，孩子都沒(méi)有怎么會(huì)有孫女啊�！卑⒒ㄌ貏e難過(guò)，因?yàn)樗類(lèi)?ài)的爺爺卻不記得她了。一直到最后爺爺有一天對(duì)阿花說(shuō)“小麗啊，后院的花開(kāi)了，我們?nèi)タ纯窗�。”阿花愣住了，因�(yàn)樗�，小麗是奶奶的名字�？砂⒒ㄊ裁匆膊荒苷f(shuō)，只能說(shuō)“好！”最后爺爺已經(jīng)喪失基本的生活能力了，爸爸把他送進(jìn)養(yǎng)老院，阿花依舊經(jīng)常去看爺爺，有時(shí)候給他讀故事，每次爺爺都望著她笑，說(shuō)“你人真好，你叫什么名字�。俊卑⒒ㄕf(shuō)“我叫小麗�！�
直到有一天病房里的警報(bào)響起了，爺爺也就這樣走了。就向從沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。可卻一直都是阿花心底里抹不去的一絲溫存。
第二年，花開(kāi)了，可爺爺什么時(shí)候回來(lái)呢？
那些花兒作文6
也不知道，究竟是怎么愛(ài)上花兒的。
也許是花兒本身就有一種令人難以抗拒的美麗吧……
在如今這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，大人們?nèi)找姑Φ脮烆^轉(zhuǎn)向，而我們這些娃娃亦如此。于是，我們便不能用“讀萬(wàn)卷書(shū)”的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，自然也就毫無(wú)辦法去減輕身上的負(fù)擔(dān)，放松繃緊的神經(jīng)。
在重復(fù)著每天重復(fù)著的日子里，我一不小心將眼睛一斜，瞥見(jiàn)了園中那一叢叢小花兒。從那以后，我便被花兒深深地吸引，周期性地賞花更是成了我的必備課程。
總是喜歡看那些花兒們，無(wú)論是盛開(kāi)，或是含苞待放，甚至是已經(jīng)枯萎了的，我都喜歡。
那些等待綻放的花兒，都是那樣憋足了勁兒的展示自己的青春。雖然暫時(shí)還未開(kāi)放，但只遙遙地看著，便會(huì)被那樣的蓬勃所感染。走近去看，花骨朵們有的大，有的小，有的還怯生生地藏在里頭，有的`卻早已挺胸抬頭，準(zhǔn)備大展風(fēng)采。不論種類(lèi)，也不去管它們綻開(kāi)后是什么樣子，現(xiàn)在，就已經(jīng)美得無(wú)與倫比了。
未開(kāi)放的便已美不勝收，那正值繁茂的花兒就更不用說(shuō)了。
凝視這些開(kāi)放了的花兒，就像是觀賞正在夜空中燃放著的煙火，看著便會(huì)覺(jué)得歡欣。清晨，步入彌漫著濕漉漉空氣的園中，看每一朵花都有自己的姿態(tài)與風(fēng)景。快瞧那兒！帶著露珠的玫瑰嬌嫩又迷人，她伸展著自己，紅色的花瓣就如一身美麗的禮服，還未蘇醒的微弱陽(yáng)光中，又為玫瑰增添了無(wú)限嫵媚。在風(fēng)信子花香四溢的初春午后，去看看它們吧。不及大人手掌大的風(fēng)信子，卻能滿開(kāi)著紫的，藍(lán)的，粉的花朵，發(fā)出一陣陣沁人的清香，映著斜斜的暖陽(yáng)，一直看到連自己都想翩翩起舞。
還有好多，好多……
不僅是這些散發(fā)著無(wú)限生機(jī)的花兒，就算是已經(jīng)枯萎了的花兒，也依然擁有它自己的靈魂，也依然能“綻放”……
愛(ài)花兒。在這個(gè)所有人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，也許也只有這些唯美的天使能夠不顧別人異樣的目光，盡情地釋放自己，活出自己的意義與精彩了吧……或許它們的生命旅途只是那么一下子，但它們卻能夠把握人生，不讓自己隨著庸碌而無(wú)謂地奔波。
有的人碌碌眾生，就像那花邊的一叢雜草，雖然生命是如此之長(zhǎng)，可他們至死都不記得要如何去活出自己的精彩；而有的人卻如那些美好的花兒一樣，懂得怎樣去活著，即使人生之戲再短暫，他們也能留下最美的芬芳。
雖無(wú)時(shí)間去行萬(wàn)里路，但單看這些花兒，單愛(ài)這些花兒，便能足夠地享受與放松，也能足夠地悟出在我們?cè)S多時(shí)候看不到的人生道理了……
愿我自己，也能像這些花兒那樣，在有限的生命里，散出無(wú)限的芳香……
那些花兒作文7
成長(zhǎng)就是這么一條路，一步一個(gè)腳印。那些花兒，那些時(shí)光，是回憶中的足印。
那時(shí)距中考僅有十多天的時(shí)間，一大堆的課本和復(fù)習(xí)的資料豎得高高的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是為上課睡覺(jué)做掩護(hù)。我的座位是靠著窗戶的角落。上課老師在不厭其煩地講評(píng)試卷，而我卻耳朵貼著桌面迷迷糊湖睡著了，不知睡了多久才醒了過(guò)來(lái)。視線穿過(guò)窗戶，移到對(duì)面的`那棵綠得耀眼的樹(shù)上，知了老在叫嚷，風(fēng)不停地吹，時(shí)光也在一分一秒地流逝。我苦笑著，這么多的練習(xí)，是讓我們做垂死前的掙扎嗎？一會(huì)兒，LUCY傳來(lái)一張字條：我覺(jué)得好累啊，我不想中考了，現(xiàn)在退學(xué)可以吧！我看了一下，回給她一個(gè)大豬頭，再補(bǔ)上一行字：你“腦殘”�。∧翘�，我在日記本寫(xiě)下一行字：也許現(xiàn)在的我們就是這樣，越是到關(guān)鍵時(shí)刻，就越會(huì)胡思亂想。
好不容易盼來(lái)一個(gè)不用補(bǔ)課的周末，有些同學(xué)定了KTY，約好一起狂Hight。我去到那里，發(fā)現(xiàn)啊洲也在。廂里的音樂(lè)那么震撼，溫度那么高，可是我還是覺(jué)得冷。這個(gè)男生，曾經(jīng)我們好得就像哥們，而現(xiàn)在卻陌生得路人。他一直在躲避，我也很難堪。想問(wèn)個(gè)為什么，卻始終沒(méi)有開(kāi)口。啤酒的度數(shù)很低，灌了幾瓶跑了N次廁所。干脆就走出去，來(lái)到另一半同學(xué)聚集的網(wǎng)吧里。好友們都在這里玩通宵，我剛找個(gè)位置上機(jī)后，同學(xué)提議玩勁舞團(tuán)，輸?shù)囊獛统銶B。哈，有了競(jìng)爭(zhēng)，我們玩得可激烈了，手指在方向鍵上飛揚(yáng)，鍵盤(pán)被敲得啪啪響。網(wǎng)吧這一層全是本班同學(xué)，我們一邊玩一邊呼喊著——
“啊韜，閃開(kāi)！我踩！哈哈……”
“小樣滴，你狂是嗎？待會(huì)我連perpect10次，我踩得你翻不了身！”
“呵，比狂��！我玩反鍵連P帶暴，一個(gè)不漏。你們等著幫我充MB吧，哈哈……”
“踩他！”
也許就是像這樣玩，將不開(kāi)心的事封鎖起來(lái)�；蛟S明天就要迎戰(zhàn)，或許明天就要分別，明天，明天……誰(shuí)又管得那么多呢？早戀，斗毆……嘴上說(shuō)著“幼稚”的事卻一再重演，這應(yīng)該就叫做“叛逆”吧！我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在害怕。害怕長(zhǎng)大了，社會(huì)那么復(fù)雜，每個(gè)人披上了“成熟”的外衣。人與人之間還可以這么單純地相處嗎？還可以隨心所欲地?fù)]霍自己的喜怒哀樂(lè)嗎？
LUCY退學(xué)的事，既沒(méi)人反對(duì)也沒(méi)人支持，大家都認(rèn)為她是在鬧情緒罷了。事實(shí)也證明如此，最終她還是順利通過(guò)中考了。我們最終還是畢業(yè)了，我所喜歡的人也離開(kāi)了我的視線，難不難過(guò)都還是一樣過(guò)去了。前面的路還很長(zhǎng)……
上了高中之后，比起從前少了幾分輕狂，生活也多了幾分平靜。靜下來(lái)的時(shí)候，套上耳塞，用音樂(lè)淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)，輕輕地閉上眼睛，慵懶地伏在桌子上享受陽(yáng)光。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，就讓那些花兒開(kāi)在記憶里吧！下一個(gè)旅程正準(zhǔn)備開(kāi)始，成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事，謝謝你們的參與！
那些花兒作文8
優(yōu)，一直存在于我們的心中。它如生長(zhǎng)在懸崖上的雪蓮，努力拼搏；如生長(zhǎng)在沙漠的仙人掌，不斷努力；但也如同生長(zhǎng)在公園的夾竹桃，虛有外其表�；叵氪蠹疫@周的表現(xiàn)，那些花兒，你摘到了嗎？
懸崖上的雪蓮花，你摘到了嗎
雪蓮花生長(zhǎng)在海拔下限240米上限4000米的環(huán)境中，在如此惡劣的環(huán)境中，雪蓮花不畏艱險(xiǎn)，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)這種環(huán)境，最終，在懸崖上開(kāi)出了美麗的花兒。這不正如我們嗎？只有經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏才能在班級(jí)中出類(lèi)拔萃。每當(dāng)早讀時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，她用盡了自己所有的力氣；每當(dāng)布置作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)她的背影，她投盡了所有的心血；每當(dāng)上課時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)她們小組的發(fā)言，她灌入了所有的精力。在這個(gè)爭(zhēng)優(yōu)的班級(jí)，她一直在爭(zhēng)優(yōu)，懸崖上的雪蓮花，她摘到了。
沙漠中的仙人掌，你摘到了嗎
沙漠中的仙人掌，耐炎熱、干旱、生命力頑強(qiáng)，它總是從深深的土壤中汲取水分，且深深地扎根，努力地生長(zhǎng)著，最終，在沙漠上開(kāi)出了美麗的花朵。我們中的有些人也亦如此。本周的后幾天，他被調(diào)到了我們組，原本以為他是一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、下課只知道玩、不聽(tīng)從組長(zhǎng)的話的人，但當(dāng)他真正來(lái)到我們組時(shí)，我對(duì)他改變了看法。上課時(shí)，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，基本的東西都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，他積極的完成英語(yǔ)任務(wù)，總能看見(jiàn)他坐在位上背單詞的樣子；然而他也很聽(tīng)我的話，按照要求去完成，即使有時(shí)完成的`并不是很好，但他努力了。在這個(gè)爭(zhēng)優(yōu)的班級(jí)中，他不斷努力，沙漠上的仙人掌，他摘到了。
公園里的夾竹桃，你摘到了嗎
公園里中的夾竹桃，它雖然看起來(lái)很美，但體內(nèi)卻含有巨大的毒性，甚至可以危害人類(lèi)的生命，它只是一種虛有其表的植物，但是，當(dāng)它使用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑鼌s可以挽救人類(lèi)的生命。我們班上的有些人就如夾竹桃，本性不壞，只是自己的才能沒(méi)有用到合理的地方。楊某，你也是交換生之一，為什么你沒(méi)有張某的認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有向某的知錯(cuò)就改，本周的你，相比上周來(lái)說(shuō)太令人失望了。本周的你，抄作業(yè)有你，不完成作業(yè)有你，不聽(tīng)從組長(zhǎng)的管教有你，難道這些不是你退步的表現(xiàn)嗎？其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子，上課時(shí)，相信除了老師講得特別難的你不懂以外，其他的對(duì)于你來(lái)說(shuō)只小菜一碟；下課時(shí)，少一點(diǎn)玩的時(shí)間，多背背書(shū)，只要你把自己的聰明勁用于學(xué)習(xí)之上，達(dá)到優(yōu)秀很簡(jiǎn)單，知錯(cuò)就改，繼續(xù)努力，竹山一中正敞開(kāi)胸懷迎接你的到來(lái)。公園里的夾竹桃，你摘到了。但也相信你能用到合理的地方。
那些一直爭(zhēng)優(yōu)的人，雪蓮花屬于你們，那些一直努力的人，仙人掌屬于你，那些現(xiàn)在不守紀(jì)的人，夾竹桃屬于你們，希望你們合理利用。每個(gè)人都有屬于自己的花，但大家都應(yīng)繼續(xù)努力，不要僅滿足于現(xiàn)在，明天的更優(yōu)屬于你們。
那些花兒作文9
在兒時(shí)，每個(gè)周末，我與哥哥會(huì)回鄉(xiāng)下的老家，油菜花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我和哥哥便在屋前的油菜田里躲貓貓。
枝莖高挑花兒繁多的油菜花，讓人蹲下后便難覓蹤跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香漂浮著，我不由自主地深吸一口，花香濃濃，有些苦澀，又有些香甜。在哥哥還沒(méi)找到我時(shí)，我便望著頭頂上這些黃色的小精靈，想要知道香氣從何而來(lái)。這些長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干上，錯(cuò)落有致的長(zhǎng)著巴掌大的葉子，枝丫頂上開(kāi)著一串串黃色的小花，幾枝小小的淡黃的花蕊被花瓣包圍著，有如圍墻般護(hù)著花蕊。
我與哥哥玩累了，便坐到田梗上，望著油菜花發(fā)呆。溫和的春光灑到油菜田里，油菜花像是與陽(yáng)光互相挑逗，回應(yīng)出片片金黃。
平凡的命運(yùn)，過(guò)著平凡的生活。但油菜花并不卑微，它們給世界留下了獨(dú)特的風(fēng)采。
九月的秋季，不管是鄉(xiāng)村還是城市，都無(wú)比動(dòng)人。田野里一片片金黃的稻子，城市街邊一排排金黃的楓樹(shù)，傍晚金黃的夕陽(yáng)，還有開(kāi)在枝頭的那一簇簇金黃的桂花。桂花雖小，卻十里飄香。嬌小的花兒小心翼翼地開(kāi)在枝頭，一朵朵、一簇簇地?cái)D著，鬧著。它們?cè)诰G葉的襯托下，顯得更加惹人憐愛(ài)，匆匆走過(guò)的行人，都會(huì)被這沁人的清香所吸引，放緩匆忙的腳步，感受這大自然帶來(lái)的美好。
每一朵桂花都不是為自己而生，而是為了整個(gè)秋天，為了這個(gè)百花凋零的秋天而盛開(kāi)的，聞之陳香撲鼻、令人神清氣爽，它還可以做成美食，甚至可以入藥……桂花如無(wú)私奉獻(xiàn)的人，只為付出，不求回報(bào)。
平凡的命運(yùn)，過(guò)著平凡的生活。但桂花并不自棄，它們?yōu)槭澜绶瞰I(xiàn)出自己全部的力量。
在我家的'院角，栽著一棵梅樹(shù)，殘冬季節(jié)，世界都頹敗了，可是那梅花卻悄然綻放。院角那株梅樹(shù)的樹(shù)干矮小，佝僂著，卑怯而又孤寂，可枝頭的梅花卻開(kāi)得如此艷麗，仿佛一簇簇火焰煅燒著枝頭，它們那樣燦爛。
灼灼的顏色將我照亮。朵朵梅花立在枝頭，大膽地舒展那嬌小的花瓣，舒展著生命中全部的芳香和色彩，像露著新鮮的微笑，使這死寂的世界頓時(shí)洋溢出生機(jī)。它們毫不羞怯地染紅自己，紅得那么沉醉，那么耀眼，它們給這天地灰暗的背景上鑲嵌上一道孤獨(dú)的光輝。
這些梅花就在這一根根丑陋的枝條上，獨(dú)自營(yíng)造著春天，充實(shí)它絢爛的年華，不負(fù)自己，也不負(fù)世界。
平凡的命運(yùn)，過(guò)著平凡的生活，但梅花不負(fù)韶華，它們堅(jiān)持了自我，也妝點(diǎn)了世界。
能擁有天賦、銜玉而生的人少之又少。整個(gè)世界就是一座金字塔，塔尖是寥寥的巨匠，而我們大多數(shù)人與這些花兒一樣平凡，僅是這大千世界中的滄海一粟，僅是這塔腰間的卑微一粒，可我們依舊可以像那些花兒一樣，活得光彩而堅(jiān)韌，用我們微弱的光，照亮整個(gè)世界！
那些花兒作文10
我常說(shuō)，自己就像春天的花兒，總會(huì)開(kāi)的。
記憶中的上學(xué)路上，有幾棵高大挺拔的桐樹(shù)。四月還沒(méi)到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒(méi)長(zhǎng)，花就已經(jīng)開(kāi)了，但才到四月初的時(shí)候，它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來(lái)。深邃的紫早已淡開(kāi)，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。
我家窗戶后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽?jī)�，到四月中旬的時(shí)候就能長(zhǎng)出粉白的小花兒，可愛(ài)極了。每到那時(shí)，我總是細(xì)心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說(shuō)我如此辛勤付出，蘋(píng)果樹(shù)一定會(huì)結(jié)大蘋(píng)果的，結(jié)了都給我吃！于是我就特別地期待。
可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來(lái)踱去，望著落滿樹(shù)的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會(huì)它�？善孥E竟這么來(lái)了。第二天，天晴了，太陽(yáng)是橙色的，水珠就在蘋(píng)果樹(shù)的葉上滾動(dòng)�；ㄟ�在，已經(jīng)開(kāi)了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹(shù)深深擁入懷里。蘋(píng)果花脆弱，可這次它的頑強(qiáng)勝過(guò)了梅花！
前年，我種了一棵石榴樹(shù)，比我高不了多少，卻結(jié)了二十多個(gè)石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹(shù)。可是，當(dāng)我去掰折它的枝，檢查它是否活著時(shí)，暗黑色的樹(shù)皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過(guò)水，而且它是要到五月中旬才長(zhǎng)葉的。它的花紅，紅過(guò)鮮血，它六月初開(kāi)花，花開(kāi)了，倔強(qiáng)得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間。
還有那池塘里的`荷，此時(shí)，她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿臉?gòu)舌�。可到了秋天，又將是怎樣的景致呢？秋雨�?huì)拍打它，秋風(fēng)會(huì)撕扯它。可我知道，待到那時(shí)，它依舊會(huì)昂頭挺胸，依然會(huì)倔強(qiáng)地立在那里。
擁抱我心中的那些花兒，相信你們會(huì)一直陪著我，一同開(kāi)到那個(gè)驕陽(yáng)縱橫的六月。相信我們會(huì)一起開(kāi)出最美的色彩。
我愛(ài)那些花兒，愛(ài)那些別樣的美。
那些花兒作文11
你給我最美好的記憶，卻在我最燦爛的時(shí)候離我而去。
——題記
天還沒(méi)黑透，悶熱的天氣總是讓人靜不下心，微涼的夜風(fēng)也無(wú)法安撫在我胸膛急切跳動(dòng)的那顆心，空氣中彌漫著一股不安的訊息，回憶里的你還在沖著我微微一笑，讓我措手不及的跌進(jìn)回憶的漩渦。
我們是五年級(jí)時(shí)就陪在各自的身旁，你還記得嗎？那時(shí)的天空真的很藍(lán)很藍(lán)，天氣像只可愛(ài)溫順的綿羊，羊毛般溫柔的清風(fēng)悄悄掠過(guò)，那時(shí)的我一直不明白，迷迷糊糊的你是怎么和我這只小狐貍扯上關(guān)系的，或許，這就是大人們所說(shuō)的緣分吧。
你總是傻傻的，傻到認(rèn)為我比你還傻，你像個(gè)笨呼呼的像個(gè)女騎士，自以為是的想保護(hù)我，其實(shí)在很多很多時(shí)候沒(méi)有你我可以把事情處理得更好，但是我沒(méi)有，或許是被人保護(hù)的感覺(jué)真的很美很美，也許這也叫自私吧。
你很煩人，不是一般的煩，你一直不知道吧，我根本沒(méi)有那么笨，我知道我在做什么我要做什么我能做什么，而你，卻像一個(gè)小孩子一樣，可是，我從來(lái)沒(méi)和你說(shuō)過(guò)，在你面前的我就可以像個(gè)小孩子一樣，隨意的撒嬌，隨意的任性，不是不想告訴你只是不敢，怕你覺(jué)得自已一無(wú)是處，我還是這么自私，一點(diǎn)都沒(méi)有改變。
記憶中，你沒(méi)有我漂亮，你沒(méi)有我聰明，更沒(méi)有我懂事，但你卻比我更愛(ài)我，每時(shí)每刻為我擔(dān)憂，為我努力，當(dāng)我試圖傷害自己時(shí)，總是會(huì)下不去手，因?yàn)槲也恢粸槲乙蝗硕睿疫�有你，但你從來(lái)都學(xué)不會(huì)照顧自己。
我走了，你哭了，我累了，你陪著，我努力了，我成功了，而你呢，你卻走了，那么干脆那么果斷，現(xiàn)在的我們?cè)趦蓚�(gè)陌生的.城市各自生長(zhǎng)，不敢見(jiàn)面，好害怕，害怕一開(kāi)口嘴里吐出的是那不熟悉的客套話，害怕會(huì)冷場(chǎng)，記得你曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我們一起成長(zhǎng)一起上學(xué)一起努力，未來(lái)的我們一起上大學(xué)一起相親一起環(huán)球旅行，做我們想做的事，完成我們的夢(mèng)想�，F(xiàn)在呢？
淚眼朦朧之中，在那廣袤無(wú)垠的草地上，有兩個(gè)女生在跑啊，跳啊，她們?cè)趺茨苄Φ媚敲礌N爛那么美好，那笑容灼傷了我的眼也刺痛了我的心，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離開(kāi)，在人海茫茫。熟悉的歌聲把我拯救，夜深了，心靜了，現(xiàn)在分開(kāi)又怎樣，還不是為了更好地相遇，我會(huì)好好的，好好地。
那些花兒作文12
最?lèi)?ài)聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》，那里面透著真摯�！}記 當(dāng)真正失落的時(shí)候，那些被時(shí)光寵壞的友情才會(huì)發(fā)揮出真正作用，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)忍不住說(shuō)：“有你們真好！~”
界河兩邊
課桌上有一條不知道是早我們幾年學(xué)生留下的“三八線”。那痕跡深深的，足以見(jiàn)當(dāng)時(shí)刻下它的人的心情有多么復(fù)雜了。同桌是個(gè)文文靜靜的女孩，每次做英語(yǔ)對(duì)話前，總是一遍又一遍的朗讀，生怕不小心說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞。而我是個(gè)急性子，總是不等她尊卑充分，于是常常害她臉紅。她很善解人意，盡管這樣，我們之間也會(huì)鬧些矛盾，每當(dāng)這時(shí)，我總是很霸道的把她的東西推到“三八線”那邊去。然后過(guò)不了十分鐘，便會(huì)看見(jiàn)我們又嘻嘻哈哈的鬧在了一起。我是個(gè)暴脾氣，動(dòng)不動(dòng)就沖她拍桌子，她也不生氣，笑呵呵的，她一笑，我的火氣就沒(méi)了。因?yàn)樗曳吹棺兊闷胶土嗽S多。不知道那條“三八線”主人的心情是不是也如我呢？
似水流年
初一的時(shí)候就注意到了她——那個(gè)和我一樣瘋的丫頭。正好，我們家離得也不遠(yuǎn)，于是深厚的友情在每天一起上學(xué)、回家中慢慢建立了起來(lái)。向她撒嬌時(shí)會(huì)叫她“親愛(ài)的”，她總是受不了的做嘔吐?tīng)睢Ｔ趶募业綄W(xué)校的那條路上，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，瘋狂甚至于放肆的笑和鬧。那段時(shí)光真的美好，以至于記憶一直遺留到了今天。后來(lái)，因?yàn)橐恍┦虑�，友誼之船行駛的并不一帆風(fēng)順。都是倔強(qiáng)的少年，誰(shuí)都不肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。于是在尷尬與僵持中度過(guò)了一段時(shí)間。英語(yǔ)書(shū)里有這么一句話“time goes by ，and good friendship may be lost”，翻譯過(guò)來(lái)就是“隨著時(shí)間的流逝，再好的友誼也會(huì)丟失”。是啊，再好的友情也會(huì)被時(shí)間沖淡。似水流年，隱隱約約，我們只能在回憶中笑著了吧。
物是人非
都是喜歡《那些花兒》的孩子，都有著小小的夢(mèng)想在精心構(gòu)筑。我喜歡她，喜歡她的執(zhí)著與努力，想在她身邊，肯定她的堅(jiān)持與對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。相識(shí)在學(xué)生會(huì)冗雜的事務(wù)中，她真的是個(gè)善解人意的.女孩，有她在，就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里，因?yàn)橛兴闹С峙c理解，我才堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有倒下。至今忘不了那個(gè)黃昏，她嚴(yán)重閃著的小小光芒，那是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。走的時(shí)候她誰(shuí)都沒(méi)通知，當(dāng)我想起她的時(shí)候，她已在異地求學(xué)了。以至于都沒(méi)有見(jiàn)到最后一面。不知道她會(huì)不會(huì)還在唱著樸樹(shù)的《那些花兒》，靜靜的想那些付出過(guò)真心的日子？
“物是人非事事休”，景物依舊，只是看景的人不同了，觀景的心情也不同了。寧?kù)o致遠(yuǎn)，但愿那些曾經(jīng)熱烈盛開(kāi)的友誼之花，如同樸樹(shù)的《那些花兒》一樣，經(jīng)久不凋。
當(dāng)再次唱起《那些花兒》，眼前又浮現(xiàn)出那些人，那些事，異樣的情愫從心中升起。那是歲月給予的特殊情感，經(jīng)久不衰。愿友情之花開(kāi)在每一個(gè)人心中，長(zhǎng)久停駐。
那些花兒作文13
“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……”當(dāng)歌聲緩緩傳入耳朵，腦海中總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一張張笑臉——我生命重點(diǎn)那些花兒。
“誒，別睡了，起來(lái)了！”
怎么回事？睜開(kāi)了眼，閨蜜正晃著我的手，“下節(jié)是體育課，趕緊先下去玩一會(huì)吧！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。教室里，陽(yáng)光正透過(guò)窗戶，把一片金黃色灑在窗戶上，風(fēng)兒吹起窗簾，窗簾藏不住的金子，一不小心，落了一地，窗外，鳥(niǎo)兒正沐浴著陽(yáng)光，打開(kāi)了嗓子盡情的歌唱著。
難不成？
我飛快跑出教室，往操場(chǎng)奔去。陽(yáng)光耀眼的仿佛要灼傷我的眼：太陽(yáng)就像一個(gè)燈光師，將光照在了他們揮灑的汗珠上，照亮了她們美麗的笑容。這就像是一場(chǎng)夢(mèng)，有點(diǎn)觸手可及，卻又遙不可及，真實(shí)而又夢(mèng)幻。
“這啊！這兒！”我慢慢走過(guò)去，你們笑著罵我為什么這么慢。夢(mèng)中熟悉的話語(yǔ)，來(lái)得有些措不及防，我把所有問(wèn)題拋到了腦后，積極地加入到了你們的'談話中。
直到上課鈴打斷了談話，男生們也收起球。體育老師用力吹著口哨，揮著手，讓我們集合，體育委員大聲整管著紀(jì)律，我們也在講著閑話中排著隊(duì)。計(jì)時(shí)器按下，又超時(shí)了，在體育老師的要求下，我們懶懶散散排成一列，在烈日下慢跑著，一邊抱怨著跑得太快了，一邊抱怨著太陽(yáng)不夠給力。我雖然汗流浹背，但心里的蜜糖卻裝不住，從嘴邊溢了出來(lái)。
“你在笑什么？”“沒(méi)什么。”“今天早上還看見(jiàn)你兇巴巴的。”“是嗎？”
二十分鐘體操訓(xùn)練后，便是自由活動(dòng)�？窗�，男生都已經(jīng)迫不及待拿著球去搶位置了，女生們呢，這么熱的天氣，當(dāng)然是成群結(jié)隊(duì)的溜進(jìn)操場(chǎng)附近的書(shū)店里，一邊嗅著紙的香味，一邊蹭著空調(diào)，無(wú)視著服務(wù)員有些鄙棄的眼神大聲聊著天，時(shí)不時(shí)傳出大笑。
看著逐漸被拉扯回家的太陽(yáng)，我的眼睛暗了暗，心中泛起一絲失落，或許是我表現(xiàn)的有些明顯，或許是閨蜜的觀察比較細(xì)致，“你怎么了，不舒服嗎？”我只是笑著搖搖頭。
快要下課了，體育老師吹著哨子，讓我們集合。“歐陽(yáng)……”“嗯？”“……沒(méi)什么�！泵髅饔心敲炊鄦�(wèn)題問(wèn)不出口，但看到了你們的笑容，我就知道，我已經(jīng)不需要問(wèn)了。“你幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假，我去上廁所�！薄昂��！笨粗蠹译x去的的背影，心難受的就像被揪了一下。這分明，比畢業(yè)還要痛苦啊。眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，任由它打濕了我胸前的衣服，打濕了這份回憶，打濕了我的心。
我站在走廊，感受著這份回憶帶給我的最后的清涼。該走了。一個(gè)聲音說(shuō)。夕陽(yáng)染紅了天邊的白云，看著天空逐漸變黑，我的身體慢慢消失在了走廊。再見(jiàn)了，六十班。再見(jiàn)了……
“……啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦想她，啦啦啦啦啦啦啦啦，她還在開(kāi)嗎…�！绷碌娘L(fēng)帶著我們的回憶離開(kāi)了，但我生命中的花兒永遠(yuǎn)在開(kāi)著……
那些花兒作文14
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……
靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學(xué)錄，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體，有浮現(xiàn)出那一張笑臉，再看向天空時(shí)，眼前，已是朦朧一片了……
還記得，在五、六年前，我第一次背上書(shū)包，跌跌撞撞地走進(jìn)了教室，在我眼前的，是那個(gè)陌生的環(huán)境，和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見(jiàn)進(jìn)教室時(shí)，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的臉“刷”地紅了起來(lái)，找個(gè)空位坐了下來(lái)，而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后，我也便與你們漸漸熟識(shí)了……
那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前，傷心的`，快樂(lè)的……
那時(shí)，好像是三年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)從那時(shí)候起，也沒(méi)有拘束了，大聲笑，大聲鬧。
一個(gè)班那么大，總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。
班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前，老師讓我們開(kāi)了一個(gè)介紹詩(shī)的班主題。八個(gè)小隊(duì)，八個(gè)不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個(gè)人上去演。
就在主角（楊舒嵐）去問(wèn)年代時(shí)，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個(gè)路人（虞東東）說(shuō)：“這是何事呀？”還故意加了腔調(diào)，大家都哄堂大笑，而過(guò)了一會(huì)兒，才進(jìn)了主題。
吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山�！痹炀�，佳琪第一個(gè)舉手，并被老師叫到了。她站起來(lái)，作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子，說(shuō)：“善哉，嫩嫩兮若雞腿�！倍谶@之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說(shuō)：“不行，重新說(shuō)。”佳琪沉思片刻說(shuō)：“善哉，脆脆兮若炸雞�！边呎f(shuō)還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。
時(shí)光不老，我們不散，雖然我們即將分開(kāi)，但總有一天，我們會(huì)再見(jiàn)的……
那些花兒作文15
在我的記憶中，存在很多朵小花兒，有鮮艷的，也有枯萎的。但有一朵花兒，一直存在我記憶深處，我也將永遠(yuǎn)銘記它。
記得那一天，“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，帶著愉悅的心情，我的腳步飛奔了起來(lái)。我和同學(xué)們一起跑出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍，奔跑時(shí)，我看見(jiàn)前面有一塊石頭，剛準(zhǔn)備停下，可不料，我跑得太快了，根本停不下來(lái)。只得無(wú)奈地被石頭絆倒了，痛得我不禁大叫了一聲。我想大概今天是我的倒霉日吧！可是怎么能這么倒霉呢！我的同學(xué)看見(jiàn)我呆坐在地上，都過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖搖頭，咬咬牙吃力地站了起來(lái)，卻還是一個(gè)重心不穩(wěn)差點(diǎn)又摔了下去�！澳愣歼@樣了，就別逞能了，還是我們扶你回教室吧。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他們小心翼翼地扶著我，但是還避免不了疼痛，我又不敢叫出聲，只好咬著下唇，忍住痛楚進(jìn)了教室繼續(xù)上課。
“叮，叮，�！苯K于熬到了放學(xué)，忍住痛上了一節(jié)課就像過(guò)了一年一般。要回家了，正當(dāng)我苦惱怎么回去時(shí)，兩個(gè)貼心的同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)要送我回家，我欣然接受了他們的好意。剛走到校門(mén)口，一位同學(xué)驚訝的說(shuō)：“咦？那不是你的爸爸嗎？”我順著同學(xué)的'視線望去，一看，真的是我的爸爸。于是我開(kāi)心地大聲喊到：“爸爸，爸爸，我在這里！”爸爸循著聲音向我走來(lái)，我原本以為爸爸看到我受傷的腳會(huì)主動(dòng)背我回家的，但事實(shí)上我想錯(cuò)了，爸爸向我走來(lái)，剛準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，手機(jī)響了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)電話里說(shuō)了幾句話便掛斷了電話。再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，神經(jīng)很緊張，看了我一眼對(duì)我說(shuō)：“我有一些事，我先去處理一下，你先回家�！彼侄诹伺赃厓蓚�(gè)我的同學(xué)幾句，不等我說(shuō)一句話，便急匆匆地離去了。我驚訝的朝父親的背影望去，我想他難道不應(yīng)該安慰安慰我，詢問(wèn)我的傷口疼不疼嗎？怎么看了我一眼對(duì)我說(shuō)了一句話就走了呢！
到了家，我還在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。晚上，爸爸終于回來(lái)了。爸爸一回家就來(lái)我房間找到我，眼神透著關(guān)切道：“快點(diǎn)坐到這里來(lái)，這是在哪摔得啊？你怎么這么不小心呢！快過(guò)來(lái)，我給你敷藥�！蔽依懔艘幌拢愎怨缘刈哌^(guò)去坐到沙發(fā)上。爸爸半蹲在地上輕輕拿起我受傷的腳擱在他的腿上，拿起一塊冰塊，緩緩地按在我的腳上。好疼啊，我咬緊下唇。爸爸仿佛注意到了我的疼痛，輕聲詢問(wèn)道：“很疼嗎？”，便拿走冰塊用手幫我按摩受傷的腳。頓時(shí)，一陣暖意襲來(lái)，我呆呆地望著爸爸，“爸爸，你今天怎么走的這么急呀？”“你是不是不高興了？是爸爸的錯(cuò)。爸爸是準(zhǔn)備去接你回家的，工作上臨時(shí)有點(diǎn)急事要我去處理，我處理完就趕緊回來(lái)了，我很擔(dān)心你�！卑职忠餐艺f(shuō)道。聽(tīng)完，我呆呆地看著爸爸的臉久久說(shuō)不出話來(lái)。
我想我記憶中這朵花會(huì)永開(kāi)不敗，這件事也會(huì)銘記在心。我這朵花兒也會(huì)帶著朋友們的關(guān)心和親人的溫暖綻放得更加絢爛！