回憶錄作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回憶錄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶錄作文1

　　回憶錄，顧名思義就是用來(lái)回憶過(guò)去的。在我的腦海里有一本十二年來(lái)的“回憶錄”。這書(shū)里面記載著我十二年的甜酸苦辣，十二年的喜怒哀樂(lè)。其中最讓我值的回憶的還是十二年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)……

　　翻開(kāi)“回憶錄”的第一頁(yè)，同時(shí)，也打開(kāi)了我人生的漫長(zhǎng)“美夢(mèng)”。這篇“回憶錄”記載的'是我“大駕光臨”地球時(shí)，父母對(duì)我的愛(ài)。從他們的笑中，我可以看到他們將來(lái)要“背”著我走的路走的是那樣的辛苦。

　　翻開(kāi)“回憶錄”的第二頁(yè)，這是我最讓父母生氣的一頁(yè)。這是暑假里的一天，父母突然讓我去和鄰居的姐姐學(xué)寫(xiě)字。我被那突如其來(lái)的“提議”嚇呆了，居然連“反抗”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就被父母“逼”去練字。因?yàn)槲覍?duì)練字不感興趣，所以我每一次都草草了事。盡管如此，父母還是沒(méi)有放棄，直到有一天，媽媽走進(jìn)我的房間談了一番令人感觸很深的話。從那以后，我便認(rèn)真練字。一個(gè)星期后，我的字果然進(jìn)步了不少。以前，我對(duì)父母的愛(ài)總不能認(rèn)識(shí)，可今天想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)我愛(ài)的多深�。�

　　唉！接下來(lái)的第三頁(yè)是我有生以來(lái)最可怕的一個(gè)星期了，那是因?yàn)槲业昧思∪庋�，要住院。在醫(yī)院里，天天都是四瓶吊針，打得我都沒(méi)有知覺(jué)了。父母輪流來(lái)照顧我，整整一個(gè)星期沒(méi)睡好。父親的白頭發(fā)似乎又多了幾根，母親的臉又似乎變得那樣的憔悴。我終于明白了：這就是父母的愛(ài)！

　　回憶，不如珍惜現(xiàn)在，珍惜每一種感覺(jué)。讓它長(zhǎng)存在您的心坎上。

回憶錄作文2

　　這個(gè)周末的下午，上完興趣班回家，作業(yè)都做完了，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)房間，讓我昏昏欲睡。無(wú)意中抬頭看到柜子上的一本回憶錄，瞬間就產(chǎn)生了興趣。

　　這本回憶錄記錄了我在幼兒園的所有快樂(lè)時(shí)光。他的蓋子是玻璃做的，時(shí)間長(zhǎng)了不會(huì)損壞。封面上印著我們班的一張合影，每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。

　　翻到第一頁(yè)，這兩張插圖。第一張是大家圍著轉(zhuǎn)的照片。如果你認(rèn)不出我，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阒恍枰�找到笑得最歡的女生，就是我對(duì)。第二張圖是大家一起午睡的照片。別看我現(xiàn)在多聰明。如果我告訴你一件事，你就會(huì)知道那時(shí)我們有多淘氣。

　　記得當(dāng)時(shí)午睡分兩層，男生睡下層，女生睡上層，這樣更容易讓我們進(jìn)行秘密計(jì)劃。有一次我們約了五六個(gè)女生中午打游戲。老師還沒(méi)上來(lái)，我們就偷偷下床蹲在地板上玩游泳游戲，蛙泳，仰泳，滑來(lái)滑去。當(dāng)我們玩得很高時(shí)，我們的耳朵里突然響起了腳步聲。我們女生突然緊張起來(lái)，搶著爬上床。但是，我們最后沒(méi)有逃過(guò)老師的雙“鷹眼”，反而被批評(píng)處分了一個(gè)中午。這件事一直讓我記憶深刻，想想還是覺(jué)得好好笑。還是那么好笑，但是沒(méi)了，那只是以前。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)六年了。

　　濃濃的思念涌上心頭，突然想念起幼兒園老師和小朋友。翻到回憶錄的最后一頁(yè)，上面還有一段話：三年了，我們朝夕相處；三年來(lái)，我們一直相伴；三年來(lái)，我們一起成長(zhǎng)；感謝一路上的'陪伴，我會(huì)帶著這段美好的回憶繼續(xù)勇敢前行。在通往未來(lái)的路上，希望你能揚(yáng)帆起航，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。在通往未來(lái)的路上，愿你搏擊蒼穹，翱翔于浩瀚的天空。這是老師給我們的信息�？粗�這條消息，我不自覺(jué)的留下了眼淚。

　　幼兒園的同學(xué)們，老師們，我真的很想你們。我希望你過(guò)得愉快，我們將來(lái)有時(shí)間再見(jiàn)面。

回憶錄作文3

　　童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，像來(lái)去自如的燕子；童年是純真甜美的，像山中清冽的山泉。說(shuō)到童年，我不禁想起了一件童年趣事。

　　記得六歲那年，奶奶給我和姐姐每人一顆富有蛋白質(zhì)、高鈣、雪白得讓人一見(jiàn)就流口水的高級(jí)牛奶糖，這可把我們兩個(gè)頂級(jí)小吃貨樂(lè)壞了。我們一蹦三尺高，感覺(jué)自己就是世界上最幸福的小孩。

　　手里拿著牛奶糖，我們倆誰(shuí)都不舍得吃，兩人靜靜地看著，口水猶如小溪般嘩啦啦流個(gè)不停。我終于忍不住了，說(shuō)：“咱們把糖吃了好嗎？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答應(yīng)了。

　　我小心翼翼地拆開(kāi)包裝紙，奶糖露出來(lái)，一看，呀！真小。我伸長(zhǎng)脖子去看姐姐的，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪里？我這缺了一塊！”姐姐也不滿意�！昂�，我的溶掉了�！薄澳愕念伾珴�，牛奶多！”我們就這樣你一言我一語(yǔ)的互相傷害了老半天，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。一說(shuō)互換吧，卻又立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)也不愿意。

　　我們終于開(kāi)始吃糖了，我們小心地把糖紙剝開(kāi)，一起放進(jìn)了嘴里，哇，真甜！真香！吃著吃著，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你吐出來(lái)看看，你的`糖還有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來(lái)。我一看，也像她那樣把糖伸了出來(lái)，想比一比比誰(shuí)的大。突然，一只小狗向我沖過(guò)來(lái)，我躲閃不及，一慌亂，糖不小心掉在地上，真是無(wú)巧不成書(shū)，有狗丟了糖！氣死我了！而小狗竟然還把我掉在地上的糖叼起來(lái)逃之夭夭了。我跺著腳叫道：“氣死我了！你這只爛狗，臭狗！”罵了半天，一點(diǎn)用都沒(méi)有。

　　我眼巴巴地看著姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃著糖。我實(shí)在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起來(lái)：“嗚……奶奶，我要吃糖，嗚……”

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人早已把這段美好的時(shí)光帶走了，但這件事卻一直銘記在我心。我把這件趣事，記在一本最純真、最美好、最天真無(wú)邪的童年回憶錄里。

回憶錄作文4

　　我翻開(kāi)家庭相冊(cè)，走進(jìn)我的童年樂(lè)園，慢慢品味著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩著“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮的跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的天真中，卻為那一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺�？�，我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……

　　我又翻了一張，看到成長(zhǎng)中的我。

　　在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)的`太快出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇锟粗�桌上那還有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫(xiě)，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒(méi)辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。

　　可是我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。

　　可是，為了這一時(shí)快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

　　是啊，長(zhǎng)大多好啊。我合上相冊(cè)，露出滿臉燦爛的笑容。

　　我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！

回憶錄作文5

　　說(shuō)起往事，就像一個(gè)個(gè)精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就會(huì)一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后的蹦出來(lái)。

　　出生的時(shí)候，伴隨著一聲：“哇！這孩子頭真大！”護(hù)士阿姨把我從一片漆黑中抱給了爸爸。

　　一歲時(shí)的夏天，天氣很燥熱，我也很煩躁。但不知從哪冒出了一根噴香可口的玉米，那可真好吃呀！從此，我便愛(ài)上了這個(gè)味道。

　　兩歲半時(shí)，我嘴里叼著一根玉米腸，懷里緊緊地抱著我最最心愛(ài)的`“玉米糝子寶寶”去新城廣場(chǎng)上分享給我的鴿子朋友們。我將一大把玉米糝子像“天女散花”一般，拋向空中，鴿子們瞬間將我包圍。我就像一只放飛自我的小鳥(niǎo)，興奮地追著鴿子跑哇跑、跑哇跑……

　　三歲時(shí)，是我第一次坐飛機(jī)，也是爸爸第一次坐飛機(jī)。不知媽媽是從哪兒學(xué)的？告訴我們飛機(jī)從地面升向天空時(shí)一定要用手捂住耳朵，張大嘴巴。當(dāng)時(shí)我和爸爸真像兩個(gè)“大傻瓜”。一下飛機(jī)，我趕緊喝了一杯濃濃的玉米汁來(lái)緩解尷尬。

　　在三歲的9月1號(hào)，我上幼兒園啦！牛排比薩西點(diǎn)，包子餃子面點(diǎn)，蛋糕面包甜點(diǎn)，中西合璧，美味應(yīng)有盡有。但我還是對(duì)我親愛(ài)的玉米情有獨(dú)鐘。

　　四歲的那年暑假，媽媽換了培訓(xùn)班的工作，我就去媽媽上班的地方學(xué)習(xí)了。民族舞、聲樂(lè)、兒童畫(huà)、跆拳道、爵士舞……我都很喜歡。

　　光陰似箭，一眨眼，又三年過(guò)去了，我也到該上小學(xué)的年紀(jì)了。一年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了少先隊(duì)。二年級(jí)時(shí)，我風(fēng)雨無(wú)阻地到地下車(chē)庫(kù)練習(xí)跳繩，終于，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。連續(xù)兩年的“三好學(xué)生”讓我學(xué)會(huì)了定目標(biāo)。每天早晨六點(diǎn)起床，堅(jiān)持早讀半小時(shí)，后來(lái)，成為了我夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)課代表。這比什么都令我高興！

　　我認(rèn)真、努力、快樂(lè)地度過(guò)了八個(gè)春秋。認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)吃玉米的小女孩，她堅(jiān)持不懈，勇往直前。那就是我，那個(gè)即將九歲的我。我將繼續(xù)記錄我的成長(zhǎng)回憶錄……

回憶錄作文6

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊……”耳邊忽然傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛又回到了初中校園，看到了那可愛(ài)的人兒，想起了那熟悉的事兒。

　　“三月”之見(jiàn)

　　暖風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，吹遍了校園內(nèi)外。仿佛預(yù)示著注定有一股新的生機(jī)注入。踏著輕風(fēng)，我們從四面八方而來(lái)，為了共同的理想而齊聚一堂，初次見(jiàn)面，我們握手問(wèn)好。你的眼睛中是我的身影，靈動(dòng)的雙眼中閃過(guò)的那抹驚訝、興奮，可是對(duì)未來(lái)的幻想，對(duì)未來(lái)的期待？被攥緊的袖口，躲閃的目光，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)無(wú)倫次，青春的羞澀在這時(shí)“展露無(wú)遺”。我們都知道這注定是一場(chǎng)不凡的旅程。

　　“六月”之勉

　　不知不覺(jué)便已是夏日炎炎，這必然充滿激情。校運(yùn)會(huì)如期而至，賽場(chǎng)上不會(huì)缺少大家的身影。那是短跑時(shí)如風(fēng)一般的身影，是筆直的標(biāo)槍劃出美麗的弧線，是最后一秒的奮力一躍。夏風(fēng)吹不滅我們?nèi)缁饦拥募で椋�炎日曬不干我們似水般的友誼。場(chǎng)上努力，拼搏，場(chǎng)下歡呼，期待，希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手，賽后我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收獲，而這正是旅程中最美的風(fēng)景。

　　“九月”之戀

　　金秋九月，碩果累累，這注定是收獲的日子。我們對(duì)于母校的熱愛(ài)，同學(xué)們之間的.友誼更加深厚，沙棗樹(shù)是我們友情的見(jiàn)證；紅旗是我們友情的象征。若問(wèn)以何為證？我說(shuō)：我們?cè)�在田間共同勞作，曾于朝陽(yáng)下高唱校歌：我們?cè)�在操�?chǎng)上揮灑汗水，也曾于考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)。我們的友誼，我們的團(tuán)結(jié)，我們的友情，我們對(duì)母校的熱愛(ài)，定然為旅程添彩。

　　“天之涯，海之角……”回過(guò)神來(lái)，催人淚下的歌曲早已結(jié)束，隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場(chǎng)美麗的旅行即將到站，但人生的旅程還有很長(zhǎng)，在未來(lái)的日子里，我可能會(huì)會(huì)忘記很多，忘記沙棗樹(shù)幾度吐綠，忘記紅旗幾次飄揚(yáng)。但只因?yàn)槟欠萦颜x，那份團(tuán)結(jié)，那份熱愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那可愛(ài)的人兒，那熟悉的事兒。

回憶錄作文7

　　五年了，這五年，我們辛苦過(guò)；傷心過(guò)；也高興過(guò)；激動(dòng)過(guò)。雖然經(jīng)歷過(guò)了這么多的磨練，但這一路走來(lái)，我們都從天真無(wú)邪的小孩子漸漸變成了懂事成熟的“小大人”了；從一開(kāi)始上學(xué)哭鬧，害怕父母不在身邊的小孩子漸漸變成了能獨(dú)立上學(xué)的”小大人“了；從生活不能自理的小孩子漸漸變成了家務(wù)活樣樣得心應(yīng)手的”小大人“了。

　　一年級(jí)，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開(kāi)自己的視線，生怕父母一離開(kāi)，就會(huì)有壞人來(lái)；一年級(jí)，我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，總在下面搞小動(dòng)作；一年級(jí)，我們還不認(rèn)識(shí)回家的路，當(dāng)排隊(duì)放學(xué)后，在車(chē)水馬龍的街上無(wú)助的四處張望，直到父母出現(xiàn)的時(shí)候，才”哇“的一聲大哭出來(lái)。

　　二年級(jí)，我們已經(jīng)能夠讓爸爸媽媽送到門(mén)口，不用一直”護(hù)送“到教室了；二年級(jí)，我們已經(jīng)能夠上課認(rèn)真聽(tīng)講了；二年級(jí)，我們已經(jīng)懂得排隊(duì)放學(xué)后，安安靜靜站在指定接送地點(diǎn)等爸爸媽媽了。

　　三年級(jí)，我們已經(jīng)懂得學(xué)校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學(xué)了；三年級(jí)，我們已經(jīng)不再是以前的那個(gè)害羞的'孩子了，上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)一起玩耍；三年級(jí)，我們已經(jīng)開(kāi)始初步的學(xué)習(xí)做家務(wù)了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行。

　　四年級(jí)，我們已經(jīng)可以替媽媽去超市買(mǎi)些零碎的物品了；四年級(jí)，雖然教材更難了，但自己的成績(jī)從來(lái)不會(huì)超過(guò)60分；四年級(jí)，我們已經(jīng)可以做許多家務(wù)了，比如拖地、做米飯、擦桌子。

　　五年級(jí)，我們各方面的能力又提高了一步，成為了真正的“小大人”。

　　以后的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)更加懂事，成為真正的大人，正如那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　加油吧！

回憶錄作文8

　　前幾天，我回了我的老家——江兜。為此我特別做了一個(gè)回憶錄。

　　一回老家，我就直奔葡萄園，可是通向葡萄園的路雜草叢生，弄得我的腳癢癢的，而且都是石頭，我一時(shí)不習(xí)慣，差點(diǎn)就把腳弄拐了。到了葡萄園里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)閃著光亮的`紫寶石，上面就像蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的，好看極了！我急忙摘下一顆，品嘗著美味的葡萄，一絲甜味滲透了進(jìn)來(lái)，可以說(shuō)是“好吃得一塌糊涂了！”

　　我還想在摘幾個(gè)，不知道玉華姐姐什么時(shí)候“蹦”了出來(lái)，我可被嚇了一跳，姐姐對(duì)我說(shuō)：“要吃葡萄是吧？可以拿剪刀去剪葡萄�。　�

　　我心里又驚又喜，高興地說(shuō)：“真的可以嗎？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地接過(guò)剪刀小心翼翼地剪下一串又大又紫的葡萄放進(jìn)大籮筐里。

　　我一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)姐姐表姐都在忙活著，一大堆葉子堆在她們前面，問(wèn)了伯母才知道，他們?cè)诓刹栊灸�！我很有興致，便湊了上去，碧清姐姐采得好快哦！看得我眼花繚亂呢！

　　我馬上坐了下來(lái)，在旁邊看著她們采茶芯，手也癢癢起來(lái)了，恨不得馬上開(kāi)始采茶芯呢！

　　在姐姐表姐的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了采茶芯的“歷程”。一開(kāi)始，我采茶芯的速度很慢很慢，都可以和蝸牛相比了！采了半個(gè)小時(shí)之后，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是我想：不行，不堅(jiān)持下去，沒(méi)有毅力，怎么能取得成功，收獲甜蜜的果實(shí)呢？

　　于是，我繼續(xù)采著茶芯，速度也越來(lái)越快了，看著袋子里的茶芯越來(lái)越多，我真是滿心歡喜呀！時(shí)間慢慢地流逝了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，一大籮筐里的茶葉在我們共同的努力下，都采完了，我松了一口氣。我們把茶芯和茶葉拿到所謂的街上去賣(mài)（那條街比我們這兒小巷還小，由三、四個(gè)小店組成的。）最后，我們一共賣(mài)了15.7元。當(dāng)我聽(tīng)到采了這么久的茶芯才賺到15.7元的時(shí)候，嚇了一跳，這才知道大人們賺錢(qián)是多么不容易��！回到家，沒(méi)想到還有兩大籮筐的茶葉等著我們?nèi)ゲ赡兀?/p>

　　在老家的兩天里，我學(xué)到了很多很多，它讓我終生難忘……

回憶錄作文9

　　在人生的一次次分界點(diǎn)上，一次次的過(guò)往順著時(shí)間慢慢的沉淀在我的心里。那些拍了又拍的大頭貼，我以為過(guò)不了多久就會(huì)模糊，但是過(guò)了好多年后它依舊清晰可見(jiàn)我當(dāng)年稚嫩的臉龐，我又一次次確信相由心生。在這一年里，在這個(gè)我認(rèn)為的臨界點(diǎn)里，我想給自己寫(xiě)一本書(shū)，關(guān)于青春關(guān)于迷茫關(guān)于心路歷程，可終究還是被擱淺下來(lái)，時(shí)候未到，文筆稚嫩，寫(xiě)出來(lái)終究不夠透徹明了。

　　我洗了很多照片，小心翼翼的`藏起來(lái)。我會(huì)忘記過(guò)去，但照片就在那里。照片里有著小故事，溫暖的失望的都一一寫(xiě)進(jìn)去故事里。過(guò)了很久很久以后，我還是想不起你叫什么名字，但是我有你的照片。我們相逢，我們從未相遇，我們是最不熟悉的陌生人，只是我有些你們的照片。

　　很久以前，我真的很喜歡過(guò)生日，因?yàn)闀?huì)很熱鬧會(huì)有蛋糕。可是多年后，我再也不喜歡過(guò)生日。沒(méi)有為什么，只是覺(jué)得沒(méi)有什么意義，它只是個(gè)形式，每一年里提醒著我是在那年的那天來(lái)到世界上，可是我突然間不明白這個(gè)世界的意義。

　　淺唱低吟，歌聲飄揚(yáng)在整個(gè)空間里。一遍遍循環(huán)著自己喜歡的歌曲，不厭倦，我翻起八年前的日記回首往事，真的如煙。喜歡的歌手換了又換，喜歡的歌換了又換，后來(lái)，我終于遇到自認(rèn)為會(huì)一直喜歡的偶像，會(huì)一直喜歡他的歌，會(huì)以他為榜樣。

　　當(dāng)你聽(tīng)到我的哽咽時(shí)候，請(qǐng)假裝不知曉，夜深人靜所有的悲傷和失落都會(huì)被無(wú)限放大。

回憶錄作文10

　　曾經(jīng)，我站在小城的角落；現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣……

　　------題記 很久以前，我還是一棵小樹(shù)，正在如饑似渴地吸收太陽(yáng)的光和熱，瘋狂地成長(zhǎng)。

　　小城只是一個(gè)樸素的少女。

　　石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾；大面積的平房，雜亂無(wú)章地分布在四隅，這是她衣服的色彩；偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。

　　人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計(jì)。小小的學(xué)校，大部分是男同學(xué)，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風(fēng)景。孩子們沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，就在小小的院落里，幾個(gè)人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏……

　　人們獲取外界信息的工具就是收音機(jī)，條件稍好的，就是電視機(jī)，也只有那么少數(shù)的幾臺(tái)……

　　我的好朋友們也和我一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)；小鳥(niǎo)們從南方來(lái)了又回，時(shí)間過(guò)去一天又一年……

　　我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。十年的光陰，我的朋友們有的比我長(zhǎng)得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當(dāng)木材，小鳥(niǎo)們的后代的后代也是從南方來(lái)了又回。

　　小城，成長(zhǎng)為富有的`少婦。

　　那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路；大面積的平房有高大鮮亮的樓房所取代；我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹(shù)，天鵝湖公園日益完美；一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起。

　　人們依然匆匆從路上走過(guò)，只不過(guò)原來(lái)的“11路汽車(chē)”被真正的汽車(chē)，摩托，電動(dòng)自行車(chē)所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周?chē)�散步。學(xué)校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……中心廣場(chǎng)，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運(yùn)動(dòng)都有設(shè)施。

　　人們逐漸走如信息化時(shí)代：電視機(jī)走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機(jī)，掌上電腦，掌上學(xué)習(xí)機(jī)……都不足為奇。城又富有又美麗。

　　我一天天在長(zhǎng)大，見(jiàn)證小城的成長(zhǎng)——和我一樣的蓬勃成長(zhǎng)。

回憶錄作文11

　　在我今年生日的時(shí)候，外公送了我一件珍貴的禮物，是一本厚厚的回憶錄。外公是一個(gè)軍齡四十幾年的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，退休后為了展示故鄉(xiāng)和家族70多年的滄桑變化，他決定寫(xiě)一本回憶錄。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他每天花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)在書(shū)房一筆一劃手寫(xiě)著故事，歷時(shí)3年才完成。

　　那天晚上，外公帶著我一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真翻看著回憶錄，指著里面的一幅幅老照片、一段段文字，為我講述故鄉(xiāng)如何從過(guò)去貧窮落后的小縣城變成現(xiàn)在繁華富足的現(xiàn)代化城市，我們的家族如何從食不果腹走向如今的衣食無(wú)憂。書(shū)中令我記憶最深刻的照片，是外公兄妹8人在老房子前的兩次合影，第一張是在1965年，背景是低矮破舊的兩間木頭房;第二張是20xx年，背景已是拔地而起的5層樓房。40年間房子發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　外公書(shū)中還提到小時(shí)候家里非常貧窮，經(jīng)常吃不飽飯，只有過(guò)節(jié)去姨媽家才能吃頓香噴噴的白米飯，為了這頓飯他要頂著烈日步行十幾公里。以前我總是從電視或書(shū)籍中了解過(guò)去的`情況，但是總覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，跟隨著外公的回憶，我才更加直觀地感受到中國(guó)人民是經(jīng)歷了怎樣的艱苦奮斗，才擺脫了過(guò)去的一窮二白，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的復(fù)興。

　　今年我們的祖國(guó)也經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，讓我明白，中華民族的復(fù)興之路還不能停下，我們的祖國(guó)還需要建設(shè)得更加強(qiáng)大。正如梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中�?guó)說(shuō)》中說(shuō)的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們終將扛起中華民族奮進(jìn)的大旗，實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢(mèng)，為了祖國(guó)更美好的明天，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

回憶錄作文12

　　我的小學(xué)可以說(shuō)并沒(méi)有太大的樂(lè)趣，我是父母眼里的“乖寶寶”，老師眼中的“好學(xué)生”。亦是班里人緣不錯(cuò)的人之一�？上�，直到現(xiàn)在，我還是不知道他們是怎么看我的。不過(guò)隨著時(shí)光的.推移，這些東西已經(jīng)變得不重要了。

　　記得曾經(jīng)的開(kāi)學(xué)第一天，雨很大，道路滿是泥濘。我是被爸爸背到學(xué)校去的。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他們時(shí)，我已不記得我對(duì)他們有什么感覺(jué)，只是記得，去找我認(rèn)識(shí)的同學(xué)人去玩。我們之間有過(guò)非常好的一段感情，但是僅僅限于一段時(shí)間。不知道因?yàn)槭裁矗�我們漸漸有了隔膜，但是我們見(jiàn)到面后依然會(huì)先往常一樣打著招呼，但那層隔膜依然是我們永遠(yuǎn)的障礙。

　　記得曾經(jīng)小時(shí)候的我很“聰明”，總有一些“小把戲”，可惜，紙始終是包不住火的。

　　記得那時(shí)我們的老師基本上不檢查作業(yè)，只是偶爾抽查罷了。大多數(shù)都只是看學(xué)案完了沒(méi)，因?yàn)槟菚r(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)：只要學(xué)案能做完，其他的作業(yè)肯定也能做完。為了偷懶，我便只寫(xiě)學(xué)案。因此，好些次老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我便“魚(yú)目混珠”。所以，想當(dāng)然的成為了“好學(xué)生”。但上帝不會(huì)總是眷顧一個(gè)人的，不幸，我終于被檢查出來(lái)了。和其他沒(méi)寫(xiě)完的人一起被打了手心，客氣我還是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下決心要改掉這個(gè)毛病。

　　她可能是對(duì)我影響最大的人吧！她很厲害，體育比我好，文科在年級(jí)上也是數(shù)一數(shù)二的，所以我一直很羨慕她，期待著有一天我也可以成為這么優(yōu)秀的人。但她同時(shí)也是我最好的朋友。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)時(shí)光悄然離去。而曾經(jīng)在一起的同班同學(xué)也各奔東西，也許偶爾會(huì)碰到一兩個(gè)。同學(xué)也許永遠(yuǎn)碰不到面了，但屬于我們回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，那將會(huì)是我們心中最值得回味的美好回憶。

回憶錄作文13

　　一說(shuō)春節(jié)，我們就會(huì)想起放炮，以前，我們的園子里有一個(gè)池塘，有一個(gè)假山，假山里有一叢枯草，我們過(guò)春節(jié)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)往假山里扔炮，有時(shí)候我們會(huì)搞惡作劇，把那蓬枯草點(diǎn)燃，火光沖天，別人還有肯能以為著火了呢！

　　我們還經(jīng)常去爬山，有的時(shí)候還可能繞到別的山去，我們找了半天才找到回家的路，在路上我們采了一些青色的豌豆，把青色的嫩綠的豌豆放在嘴里咬一口，一股沁人心脾的香味流進(jìn)肺腑，讓人記憶猶新，把豆子剝出來(lái)，皮放在嘴邊吹可亮了！

　　我們覺(jué)得最好玩的就是就是去通訊公司，它在我們?cè)鹤永�，我們有時(shí)候會(huì)扮鬼叫，或大喊一聲趕緊逃跑，或是剁兩腳，拍兩下，他們都不知道是誰(shuí)干的。

　　大家聚集在一起打槍?xiě)?zhàn)，兩人或三人一組，我們會(huì)主動(dòng)出擊去找他們，也可以待在一起互相看望，看見(jiàn)他們就冷不丁的放幾下，讓他們防不勝防，或是逐一擊破，十分好玩的，而且整個(gè)園子都是靜悄悄的'只有槍聲和小鳥(niǎo)叫。因?yàn)槭窍挛�，一般沒(méi)有人來(lái)。

　　最好玩的莫過(guò)于冬天了，一起床外面一片白花花的世界，幾個(gè)人上樓來(lái)叫我來(lái)和對(duì)方打雪仗，使我戰(zhàn)意盎然，對(duì)方以人多而占優(yōu)勢(shì)，我們園子初一還是初二的一個(gè)人，他把雪放在手上，然后，對(duì)準(zhǔn)別人的頭蓋帽十分了得，不過(guò)，我會(huì)奮力抵抗的。

　　我還會(huì)在園子里堆一個(gè)大雪人也可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)，先從地上滾一個(gè)大雪球，然后按照堆雪人的方法一步一步的堆起來(lái)，��！一個(gè)漂亮可愛(ài)的大雪人完工了。

　　對(duì)了，如果那個(gè)時(shí)候我異想天開(kāi)拿雪球投籃該多好啊!

　　我們還會(huì)玩捉迷藏，躲在一個(gè)任何人都想不到的地方，玩的時(shí)候，驚心動(dòng)魄，連自己的心跳都聽(tīng)得一清二楚，一旦有腳步聲接近了，連自己的呼吸有時(shí)候都忘了，腦子只在想，他是不是躲的人，如果不是我要不要逃。

　　童年趣事！去了不返。

　　時(shí)間就像雨點(diǎn)，打在身上不痛不癢，只是心靈感到空曠。只是感到十分空虛。

回憶錄作文14

　　我知道，那一天此終還是會(huì)來(lái)臨的。一直都只想逃避的我，又要逃避到何時(shí)呢？

　　一起生活在同一間課室六年了。一直都是有福同享，有禍同當(dāng)?shù)倪^(guò)著。一起被老師責(zé)罵，一起挨罰。經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天。

　　還記得當(dāng)初我們的世界第二次大戰(zhàn)大戰(zhàn)嗎？還記得我們上課時(shí)一起抗議上英語(yǔ)課嗎？那些當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在只能變成我們的回憶。

　　我恨，為什么時(shí)間要過(guò)得那么快。為什么我們一定要分開(kāi)到五湖四海，不能永遠(yuǎn)的在一起呢？

　　你們知不知道，我們那班主任——馮老師，現(xiàn)在已經(jīng)不在母校教書(shū)了。七年級(jí)的時(shí)候我還回校見(jiàn)過(guò)她。我還沒(méi)來(lái)得及告訴她，我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)拖后腿的我了，不在是讓老師擔(dān)心的那個(gè)小女孩了。也許有些事情就是這樣，只有失去了你才會(huì)懂得珍惜。

　　雖然現(xiàn)在有許多以前的同學(xué)分到同一所學(xué)校，但是我們只不過(guò)見(jiàn)面時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，就當(dāng)做是陌生人一樣，冷冷清清的。我一個(gè)人被單獨(dú)分在一個(gè)班里，但在那個(gè)班里再也找不到以前的那份友誼。在班內(nèi)每天都以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的形式出現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)是真正的朋友了。

　　還記得那次在小學(xué)同學(xué)聚會(huì)嗎？那次我沒(méi)有去，因?yàn)榘l(fā)燒了那時(shí)。就這樣，錯(cuò)過(guò)了和你們說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。以后也沒(méi)有類似的聚會(huì)了，最多也只不過(guò)是偶然碰碰面打打招呼而已。

　　關(guān)于小學(xué)的東西，我已經(jīng)弄丟得七七八八了。只剩下我們一起寫(xiě)得那本詩(shī)篇，我們一起照的畢業(yè)照，和那本同學(xué)錄。這些東西我會(huì)好好的收藏起來(lái)，那是我們的幸福，我們的回憶��！

　　也許我們以后也不會(huì)再見(jiàn)面了。我的.母校，我的老師，我的同學(xué)，我能把你們忘記嗎？我相信我們的心永遠(yuǎn)都是在一起的，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的！

回憶錄作文15

　　校園里的生活像一臺(tái)老式照相機(jī)，雖然老了，不能用了，但里面的記憶卻是揮之不去的�，F(xiàn)在我們要帶著這臺(tái)照相機(jī)，即將離開(kāi)母校，升入初中，去拍攝新的生活，此時(shí)我們既興奮又留戀。

　　那時(shí)我們滿懷憧憬，來(lái)到這個(gè)令人向往的校園，我們是多么地興奮，當(dāng)踏上綠草如茵的操場(chǎng)，我們是那樣的忘情，當(dāng)坐在窗明幾凈的教室里，我們是那樣的激情澎湃。可現(xiàn)在，我們將離開(kāi)這個(gè)校園了。

　　現(xiàn)在再翻看這臺(tái)照相機(jī)，又有多少歡笑，感動(dòng)的事情浮現(xiàn)在我眼前。現(xiàn)在回想起原來(lái)的趣事，還是覺(jué)得有幾分可笑呢！那是發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí)的事情。一天我們剛上完體育課，天氣很熱，豆大的汗珠陸續(xù)從我的頭上滾下來(lái)，我拿起水壺就猛往嘴里灌水，這時(shí)，我的前位用乞求的眼神看著我說(shuō)：“大地主，我要渴死了，賞我一口水喝吧！”我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)喝，他見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的.——搶！他用手猛的抓住我的水壺，邊搶邊說(shuō)：“快給我，我要渴死了�！边@時(shí)，水壺壺口好像撞到了什么東西。咦？嘴里有什么東西掉下來(lái)了，我疑惑的將水吐了出來(lái)，“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上，它好像一個(gè)白色的小精靈，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，你沒(méi)猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也沒(méi)有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看著他說(shuō)：“你真厲害，竟然自創(chuàng)出了‘無(wú)痛拔牙’，謝謝你呀！這些水任你喝。”說(shuō)到這兒，你們一定會(huì)想到因禍得福這個(gè)詞語(yǔ)吧。

　　除了這件事情，我的照相機(jī)里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后，當(dāng)我再翻看這臺(tái)照相機(jī)時(shí)，看到我可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師時(shí)，我將無(wú)比快樂(lè)。