慌亂的作文14篇（優(yōu)選）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的慌亂的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　慌亂的作文 篇1

　　舞臺(tái)上，聚光燈下，有兩個(gè)人，一人主唱，一人伴舞。

　　隨著歌曲邁向高潮，兩個(gè)人都緩緩向前移動(dòng)，卻沒(méi)注意一根電線正在他們腳邊，伴舞的人不慎中招，場(chǎng)面頓時(shí)有些慌亂……

　　我此時(shí)正和閨蜜坐在車?yán)�，雙手交叉緊相握，顫抖的手指將我的手腕都掐出了印子。嘴唇輕咬著，擔(dān)憂的目光時(shí)不時(shí)地瞟向身邊同樣緊張的閨蜜：“我們可以的吧”

　　我們這次是去為表姐結(jié)婚表演節(jié)目的。雖然已經(jīng)在家不知道彩排過(guò)多少回，也跟自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的。但當(dāng)我們真正面對(duì)的時(shí)候，卻是止不住地顫抖。確實(shí)沒(méi)料到有那么多人，每個(gè)人的目光都如同一把利刃，悄無(wú)聲息卻又無(wú)地自容。

　　這場(chǎng)婚禮已經(jīng)開始，時(shí)間好似白駒過(guò)隙，一不小心便會(huì)溜走。我們的緊張雖沒(méi)有因此而減弱，卻也有了一定的信心。前面的人不斷地上臺(tái)下臺(tái)，就要到我們了。

　　我和閨蜜相視一笑，其實(shí)到了快要上臺(tái)的時(shí)候反而不緊張了。這是心態(tài)的問(wèn)題，上去大不了被嘲笑一下，又不會(huì)掉塊肉。況且喜宴大家本就是開開心心的，笑一下也無(wú)所謂。

　　我們手拉著手一起走上了舞臺(tái)，依照彩排時(shí)的位置站好。音樂(lè)恰好跟隨我的腳步到來(lái)。這次表演由閨蜜負(fù)責(zé)主唱，我則負(fù)責(zé)伴舞。歌曲的唱功和舞蹈單看對(duì)個(gè)人的`要求都不大。然而疊加起來(lái)卻絕對(duì)不是1加1等于2這么簡(jiǎn)單。音樂(lè)的每個(gè)節(jié)拍都要與腳步同步，這對(duì)默契要求很高。這也是我們先前不自信的原因之一。

　　隨著樂(lè)曲進(jìn)入高潮，我的步子也放開了不少。突然，腳下被什么東西給判了一跤，一個(gè)重心不穩(wěn)踏錯(cuò)了不在。心中頓時(shí)一片慌亂，怎么就運(yùn)氣不好地錯(cuò)了高潮中最復(fù)雜的走位。我努力使自己冷靜下來(lái)，所幸找到了補(bǔ)救的辦法，就以當(dāng)前姿勢(shì)收尾然后重新跟上節(jié)拍。隨即給了閨蜜一個(gè)眼神，她瞬間會(huì)意，又一段舞蹈悄然而生……

　　萬(wàn)幸，總算沒(méi)有在眾人面前丟臉。我和閨蜜下臺(tái)后身心逐漸放松，腿軟癱倒在地，這才發(fā)現(xiàn)背后的衣服都濕透了。

　　我們相互看了一眼，都忍不住笑出聲來(lái)。

　　慌亂的作文 篇2

　　慌亂，是指慌張而混亂。而面對(duì)不同的事物，每個(gè)人都會(huì)有這樣的體驗(yàn)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，來(lái)到了這嶄新的環(huán)境中，心中也忍不住泛起了陣陣的慌亂。

　　無(wú)意間度過(guò)的時(shí)光格外的快，小學(xué)六年的時(shí)間只是一眨眼就從指間溜過(guò)。快畢業(yè)時(shí)，我還是懵懵懂懂。不知道前方有什么，也不知道會(huì)經(jīng)歷怎樣的變化。只是聽著身旁大人們的長(zhǎng)吁短嘆，迷茫地感知到：我將要走向遠(yuǎn)方了。

　　就這樣度過(guò)了一個(gè)假期，我第一次換上了從前沒(méi)有見過(guò)的校服，走進(jìn)了新的學(xué)校，周圍是許多和我一樣，背著背包的新生。他們一起走向白色油漆粉刷的教學(xué)樓，聊著新發(fā)生的事件，說(shuō)著自己一個(gè)暑假來(lái)的見聞。陽(yáng)光在他們身旁灑下了金光，樹影在他們的校服上、背包上調(diào)皮地?fù)u晃著身子，輕巧地跳躍。他們的神情看起來(lái)是那么興奮，鼻尖上帶著亮晶晶的汗珠。

　　我不由自主地向旁邊靠了靠，生怕影響了他們的氛圍。想著他們那歡快的樣子，我心中不由自主地冒出了些慌亂：別人都有自己的伙伴，可我呢?今后的生活會(huì)有怎樣的變化?我能接受嗎……這些念頭一冒出來(lái)便一發(fā)不可收拾，鋪天蓋地的'迷茫、慌張近乎要將我淹沒(méi)。

　　我就這樣帶著緊張的心情一路來(lái)到自己的班級(jí)，隨意坐了下來(lái)�？粗�一道道期待、好奇的目光，我不由地愣住，隨即釋然了。

　　我重新打量起這個(gè)校園：碧綠的青草和鮮嫩的花朵點(diǎn)綴著過(guò)道，讓這里充斥著讓人為之一怔的清新空氣。桂花的香味在空中飄蕩，淡黃的小花躲在樹葉間跟看到的人玩起了捉迷藏。我不由地想：如果是待在這里的話，或許就不用怕看吧。

　　原本慌亂的心緒散盡了，新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)似乎就在眼前，讓我燃起了斗志。周圍新奇的事物無(wú)一不讓我好奇。這一切都鼓勵(lì)著我，讓我收獲了信心。

　　現(xiàn)在，我想：或許當(dāng)時(shí)我戰(zhàn)勝了慌亂，就是我那時(shí)的成長(zhǎng)吧。

　　慌亂的作文 篇3

　　夜幕降臨，籠罩著路燈暖橙色光纖的城市正處于最喧囂的時(shí)刻，超市中，一對(duì)母女推著車，信步閑逛。

　　女孩大概只有五六歲的樣子，扎個(gè)雙馬尾，一蹦一跳的跟著母親的步伐。之所以說(shuō)是母親，是因?yàn)樗�看起�?lái)大概是二十七八，但惹人注意的是，她一直用左手拿著一個(gè)手機(jī)，不時(shí)劃拉兩下，露出笑容，右手則微微護(hù)著女孩的衣角，不時(shí)囑咐一句“別亂跑。”

　　突然，母親似乎是想起了什么，拍拍女孩讓她在原地等候看著車，自己走去前方買什么。女孩一開始還留在原地，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了也不耐煩起來(lái)，于是找了個(gè)地方蹲了下來(lái)，大概是想玩“捉迷藏”的.游戲。

　　好像沒(méi)過(guò)多久，母親回來(lái)了，一手提著牛奶，一手握著亮著的手機(jī)，喊著“媽媽回來(lái)了”，可抬頭一看她卻愣住了——只有一個(gè)車子孤零零的呆在那，女兒不見了。

　　母親明顯慌亂了，她急匆匆的將牛奶放在購(gòu)物車?yán)�，手機(jī)息屏后隨意擱置在一邊，就繞著四周一邊轉(zhuǎn)，一邊呼喊著女孩的名字。

　　帶著哭腔的聲音穿透超市，惹來(lái)不少人的眼光停留在這個(gè)年輕的母親身上，有同情，有疑惑，有憐憫�；艁y中，母親不小心和一位路人撞個(gè)滿懷，路人也沒(méi)有生氣，反倒安慰了幾句。女孩看到這樣也慌了，跑出來(lái)哭到：“媽媽我在這兒，媽媽我在這兒。”

　　失而復(fù)得的喜悅和對(duì)女孩亂跑的憤怒一下就鋪天蓋地的像母親涌來(lái)，母親狠狠瞪了女孩一眼，又后怕的緊緊牽起女孩的手，回到原來(lái)的地方。

　　片刻后，女孩看著母親，不明白她怎么又突然慌亂起來(lái)，隨后，一聲尖細(xì)的叫聲又穿透了超市——

　　“我的手機(jī)呢？！”

　　慌亂的作文 篇4

　　今天，就要報(bào)昨天數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的分?jǐn)?shù)了，我的手心溢出了汗，舔了舔發(fā)干的嘴唇，我不禁挺直了背。說(shuō)實(shí)在的，我真的沒(méi)有太多的把握拿高分。

　　這是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。

　　聽著自滿分120以后就基本再?zèng)]有一鳴驚人的分?jǐn)?shù)了，我的心越來(lái)越?jīng)�，跳得也愈�?lái)愈快，仿佛心中有只困獸將要沖破禁錮，四面亂撞�！�90分�！薄�75分。”“100分�！薄�…隨著一張張的卷子翻過(guò)，一聲聲分?jǐn)?shù)響起，窒息感如潮水般，我能感覺(jué)額頭上漸漸分泌出的汗液沾濕了碎發(fā)。動(dòng)了動(dòng)有些發(fā)麻的腳，針扎感讓我清醒了些許。

　　我不停地在心中盤算著，試圖找到一絲希望，可對(duì)著手中的原卷，扣除的分值卻是觸目驚心。“我想我已經(jīng)有個(gè)底了�！蔽以谛睦锟嘈Γ�心中再次估算的分值已經(jīng)足夠打破我所有的幻想，將我拖回冰冷的現(xiàn)實(shí)。

　　我理了理思緒，調(diào)整著氣息，壓下心中的恐慌，繼續(xù)聽著分?jǐn)?shù)。

　　“陳怡樂(lè)，”到我了，“109。”

　　我微微睜大了眼睛，似是不敢相信——這已經(jīng)超過(guò)我的預(yù)估分很多了！

　　我有些狼狽地站起來(lái)，難壓勾起的嘴角，跌跌撞撞地去領(lǐng)答卷。分?jǐn)?shù)也許不是最拔尖的`，但我已經(jīng)無(wú)暇再顧及于此。我長(zhǎng)舒一口氣，心中的恐慌消了一大半，只是擔(dān)心著兩門理科的成績(jī)都不冒尖，這次月考排名也許也好看不到哪里去了。

　　這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)總算結(jié)束了，懸著的一顆心也終于放下了。

　　中午過(guò)后，我做足思想準(zhǔn)備去問(wèn)排名，一行人圍在辦公桌前查看，有驚喜，有遺憾�？蛇@我都不關(guān)心，我看到了自己的排名——第四，退步一名，但好在起伏不大。

　　直到這時(shí)，我心中的恐慌才終于徹底煙消云散。

　　我再也不想這樣慌亂了！

　　慌亂的作文 篇5

　　我，曾經(jīng)，心中莫名慌亂。

　　上一次感覺(jué)到慌亂，已經(jīng)是很多年前了，大概是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我心里的慌亂，沒(méi)人能體會(huì)。

　　得那時(shí)是一節(jié)音樂(lè)課結(jié)束的時(shí)候，我和一個(gè)和我關(guān)系極好的同學(xué)留著音樂(lè)教室里整理教室。但是，音樂(lè)老師并不知道。就這樣，我們私自留下來(lái)整理了。

　　很快，我們整理完教室，我們兩個(gè)人便準(zhǔn)備下樓回班。半路上，我們有說(shuō)有笑。就在那個(gè)轉(zhuǎn)角，我們和音樂(lè)老師碰見了，她停下腳步，一臉疑問(wèn)，問(wèn)：“你們兩個(gè)干嘛去的？怎么沒(méi)跟著隊(duì)伍回去。”此時(shí)，我心里有一絲迷茫，不知道該怎么辦，只好說(shuō)：“在音樂(lè)教室打掃衛(wèi)生�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，音樂(lè)老師好像不相信我們說(shuō)的，一臉狐疑的樣子�？吹竭@個(gè)表情，我感覺(jué)到慌亂，不知所措。這時(shí)，我旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)相信我們！”音樂(lè)老師似乎動(dòng)搖了一下，可是并沒(méi)有真的相信我們。接著，她說(shuō)：“你們最好不要騙我，不然把你們送去教導(dǎo)處。”“教導(dǎo)處！這可不行，可能會(huì)被叫家長(zhǎng)的。”我心想。那時(shí)，我心里十分慌亂，十分害怕，十分恐懼。我和那個(gè)同學(xué)相視了一下，做出決定————撒謊。我們一起和音樂(lè)老師說(shuō)：“老師，我們是把椅子全擺亂以后，重新排的�！币魳�(lè)老師頓了頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么，這使得我跟慌亂了。不一會(huì)兒，我們班主任來(lái)了，和音樂(lè)老師交談了幾句，對(duì)我們說(shuō)：“吃過(guò)飯來(lái)我辦公室�！蔽覀冎缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吃過(guò)飯，我們來(lái)到辦公室找班主任。到了辦公室，班主任不在，我們只好在門口等。這段時(shí)間，我心里十分慌亂，害怕被叫家長(zhǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，伴隨著腳步聲，班主任來(lái)了，她把我們叫了進(jìn)去。問(wèn)我們這件事的來(lái)龍去脈，我們也是一一如實(shí)回答。不一會(huì)兒，班主任了解了大概的情況。她沒(méi)有怪我們，只是讓我們以后做事要告訴老師。這時(shí)，我那顆懸著的心才放下。

　　慌亂，沒(méi)什么好慌亂的，清者自清，濁者自濁。不用過(guò)于在意這些東西，在意得越多就會(huì)更加慌亂。

　　慌亂，沒(méi)什么好慌亂的……

　　慌亂的作文 篇6

　　冬，月光下的城。

　　凄清的月光在城市街頭灑落，只有光禿禿的枝干漫無(wú)目的地伸向遠(yuǎn)方。

　　在月光和枝干的籠罩下的，是一個(gè)小小的公交車站。公交站的這頭坐著一對(duì)母子，而那頭只有一個(gè)老人在獨(dú)自發(fā)呆。

　　老人抬頭看看那孩子，張了張嘴，仿佛想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)出聲。他拉了拉他那件破舊的綠色軍大衣，用手輕輕地?fù)崦�著衣服上的破口，有些發(fā)黑的棉絮從那些裂口中露出來(lái)，十分顯眼。老人頭上的帽子有了些年紀(jì)，估計(jì)是五六十年代的產(chǎn)物了，很是厚重，大冬天的'，老人坐著身上都出了汗，時(shí)不時(shí)地揩一把額頭上泌出的一層細(xì)細(xì)的汗珠。

　　漫長(zhǎng)的等待讓年幼的孩子失去了耐心，這調(diào)皮的孩子，趁著他母親不注意時(shí)扭了把身子，掙脫了他母親的束縛，在公交站里跑來(lái)跑去。

　　天有些冷，孩子被突如其來(lái)的寒冷凍得直打哆嗦，老人見了，心生疼愛(ài)，用他那沙啞的嗓音輕輕地叫了聲那孩子，孩子聽話地過(guò)來(lái)了，他摟過(guò)那孩子，把他抱在懷里。看著孩子可愛(ài)的笑臉，老人原本發(fā)灰的突然間亮了，臉上有的只是慈祥。

　　這個(gè)可愛(ài)的孩子可能是讓他想起了他自己的小孫子了吧。老人摘下他的那頂破帽子，拍了拍帽子上的灰塵，輕輕地放在孩子的頭上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子頑皮地笑了。

　　在那一瞬間，我有了種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為這孩子就是他的小孫子，但那位母親接下的行為徹底顯示出了事實(shí)的寒冷。

　　母親見了老人的舉動(dòng)，不禁皺緊了眉頭，盯著老人的一舉一動(dòng)，離開了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里連說(shuō)著“孩子不聽話，怕弄臟了你的帽子”，同時(shí)一手抓起那頂破棉帽，一把丟進(jìn)老人懷里，眼睛死死地盯著老人，眉頭像抽了筋似的，如何也舒展不開。

　　老人被她的舉動(dòng)嚇到了，神情很是慌亂。

　　他慌亂地望著那位母親，充滿了惶恐，手足無(wú)措，臉上因?yàn)閷擂味�脹得通紅。他拿起被丟在懷里的帽子，摩挲著帽檐，慢慢地把帽子戴上。

　　車來(lái)了，卻不是老人等的那輛。母親帶著孩子走了，慌亂的神情還未從他的臉上退下，留下繼續(xù)陪伴老人等待。

　　等待他的最后一輛班車……

　　慌亂的作文 篇7

　　打破了小店閑適景象的，是客人們的匆匆到來(lái)。打碎了平常心的，是一聲聲的憂心催促和抱怨。

　　父母經(jīng)營(yíng)這一家小餐館已經(jīng)有一年多久了，店里的生意時(shí)好時(shí)壞，卻不妨礙一家人的幸福安寧與對(duì)美好生活的憧憬。

　　這天已是五點(diǎn)多鐘了，本該到了飯點(diǎn)，可路上的行人少之又少，更別提光顧這家小店。父親在廚房準(zhǔn)備菜品，母親則在門口張望，邀過(guò)客進(jìn)來(lái)瞧瞧。我百無(wú)聊賴地趴在桌子上，一個(gè)人無(wú)聊透頂。

　　門口傳來(lái)一陣陣交談聲，剛想抬頭望，就見到一群客人蜂擁而至。我不禁暗喜，原來(lái)是生意來(lái)了。

　　一下子，小店熱鬧起來(lái)了。有推薦菜品的，有聊天的'，更有廚房傳來(lái)的“嗡嗡”的灶聲。只有我在一旁暗暗叫好，旁人們都聽不見。

　　但是，這股熱鬧勁似乎提了上來(lái)卻下不去了，一路又一路人的到來(lái)，漸漸擠滿了小店的桌子。一時(shí)間，聊天的聲音蓋過(guò)了推薦菜品的聲音，灶聲竟也淹沒(méi)在其中。

　　父親母親不得不忙個(gè)不停，可人這么多啊，上菜的速度又豈是父親一人的單薄之力能維持得了的？時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了好久，可餐桌上的菜肴仍然寥寥無(wú)幾。最令人害怕的事情還是發(fā)生了，焦急等待著的客人們終究失去了耐心，一聲聲的催促，一句句的抱怨，痛著我的心，料想也扎進(jìn)了父母的心中，亂著他們的手腳。但這喧囂之勁越是慌亂越是猖狂，一桌客人實(shí)在不耐煩了，嚷著要離開，只有母親用著慘白無(wú)力的話語(yǔ)一遍遍挽留，他們才決定再等一會(huì)兒。

　　我發(fā)著愣，呆呆地看著這一幕，卻不知如何是好，只是攥緊手中的拳頭，希望這亂不可言的不快與忙碌早些過(guò)去。我看著母親那弱小的身影在餐館中走動(dòng)，仿佛體會(huì)到她那慌亂的心和忙碌所帶來(lái)的疲憊。漸漸地，客人們?cè)诿β抵谐酝炅送盹�，便也陸續(xù)走開了，留下了一桌又一桌的飯后殘局，狼藉不堪。

　　母親癱坐在椅子上，臉色蒼白得好像一張單薄的白紙。我注視著她的雙眸，一種不言而知的虛脫與無(wú)力縈繞在了心頭。母親強(qiáng)忍著疲憊，起身去收桌，我呆呆地跟在她身后，也幫著忙起來(lái)，心中卻不是滋味。廚房里又傳來(lái)洗盤洗碗的聲音，清脆卻又刺耳……

　　小店又一次忙起來(lái)了，沒(méi)有了先前的喧噪，只是能聽到各種瓷器的清脆碰撞聲。這聲音似乎也沒(méi)有能力揪住人心不放了，只留下溫情與關(guān)懷。小小的店，承載著一家人的愛(ài)與希望，再忙也不怕。

　　慌亂的作文 篇8

　　媽呀，怎么辦�。�"

　　我全身起雞皮疙瘩，唉！”

　　自從老師宣布要打針起，就有人開始唉聲嘆氣。沒(méi)想到，這害怕病”還能傳染，不久，全班就集體發(fā)病了。有人把脫下來(lái)的外套又重新穿上了，好像這是最新發(fā)明的仿針?lè)�”；有人緊緊護(hù)住自己的胳膊，嘰里咕嚕地自言自語(yǔ)，似乎正祈求老天爺能給他開扇后門，我心里也是七下八上。想到那寒光閃閃的針頭，唉，這精神上的煎熬，痛苦��！

　　躲的了初一，躲不過(guò)十五。”不管你怎么躲，怎么怕，終究還是開始了打針。打針的地方安排在體育館。

　　從我們教室到體育館，平常不過(guò)幾分鐘的事情，可此時(shí)，誰(shuí)都希望他變得長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕是兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的距離，也不會(huì)有人會(huì)喊累的。

　　在通往地獄”的路上，整個(gè)隊(duì)伍亂哄哄的'，平常那些沖鋒陷陣的勇士們，個(gè)個(gè)都變的謙虛有禮”的樣子。不停的說(shuō)著：女士?jī)?yōu)先，女士?jī)?yōu)先！”

　　我眼睛平常不大好使，今天卻格外的亮。剛進(jìn)到地獄”，就看到了那些閃著寒光的針頭，我不禁打了個(gè)寒顫，身上的雞皮疙瘩仿佛得到了命令，緊急集合，全軍出動(dòng)。

　　終于輪到我了。那蘸著消毒水的棉簽觸碰到我的胳膊，我把頭別向一邊，閉上了眼睛，聽天由命吧。

　　突然，耳旁傳來(lái)了天使”的聲音；好了，打完了。下一個(gè)！”什么？打完了？真的？我積攢了半天的勇氣還沒(méi)拿出用，怎么就全部過(guò)期作廢了？我不禁啞然失笑。

　　想一想，生活中很多事情也想這樣，如果你十分慌亂，事情就會(huì)在你的慌亂中放大，所以做任何事都要抱著一顆冷靜執(zhí)著的心去面對(duì)。

　　慌亂的作文 篇9

　　在我的記憶中，有一件事讓我記憶猶新，這件事讓我認(rèn)識(shí)了很多，也讓我知道很多道理。這件事就是——小時(shí)候出去玩差點(diǎn)走丟了。

　　在我8歲的時(shí)候，我的爸爸媽媽帶我出去玩，我們?nèi)サ氖怯螛?lè)場(chǎng)，這讓我特別的興奮，導(dǎo)致我到處的亂跑我的爸爸媽媽是怎么都管不住叫我，我也不聽。就這樣我們走到了坐車的地方。在車上我也不老實(shí)，在車上我的`爸爸媽媽告訴了我很多安全的知識(shí)，不過(guò)我都沒(méi)有怎么聽。很快我們就到了該到的地方。

　　一下車，我就開始興奮地不得了。停車場(chǎng)離游樂(lè)園也不遠(yuǎn)走了5分鐘就到了，在這一路上，我依舊是跑個(gè)不停。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，我更是控制不住我自己跑的更加猛烈了，一會(huì)我跑到這，一會(huì)我跑到那。根本停不下來(lái)，不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)以我的身高根本沒(méi)有什么是我可以玩的，這讓我有點(diǎn)心灰意冷。不過(guò)，這也讓我遇到我能玩的項(xiàng)目的時(shí)候更加的興奮。

　　我很快就找到了一個(gè)項(xiàng)目，我立馬跑了過(guò)去。不過(guò)當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了！這下我就有點(diǎn)慌了。根本不知道該怎么做。想著想著就哭了。不過(guò)，就在這時(shí)候我又想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“如果你找不到我和你爸爸的時(shí)候，你就找附近的工作人員，借他們的手機(jī)給我們打電話，記住了嗎？”當(dāng)時(shí)這句話我倒是聽見了，所有我忍住了眼淚去找附近的工作人員了。我就在附近找到了一個(gè)工作人員，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，能不能借一下你的手機(jī)給我爸爸媽媽打個(gè)電話呀？”“好的，小弟弟你的爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少呀？”這個(gè)叔叔問(wèn)�！笆�......”“好的�！边@個(gè)叔叔回答道。沒(méi)有幾分鐘我的爸爸媽媽就找到了我，我一看到爸爸媽媽就撲到了他們的懷抱。我的爸爸媽媽，謝了那個(gè)叔叔就帶我回去了。

　　通過(guò)這件事，我就再也不敢瞎跑了。我知道了出去玩要跟著爸爸媽媽，不能瞎跑。在以后的旅行就再也沒(méi)有過(guò)這樣的事情。

　　慌亂的作文 篇10

　　那是一個(gè)緊急的時(shí)刻，無(wú)助就在我的眼前。我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有這樣焦急、慌亂的女孩。可，那一刻，我卻慌亂了。

　　下午陽(yáng)光明媚，我和媽媽打算乘坐公交車去離家較遠(yuǎn)的百貨超市。剛來(lái)到公交車站，就看見許多人拎著沉重的行李箱焦急地等待著車子的到來(lái)。公交車來(lái)了并停穩(wěn)后，人們立刻搬起箱子，魚貫而入。一瞬間，小小的公交車被擠滿了。因?yàn)槲覀�(gè)子小，趁旁邊有空隙時(shí)一下子鉆了進(jìn)去，可媽媽不一樣，她卻落在了后面。緊接著，又有許多人擠上來(lái)，小小的公交車似乎承受不住這么大的沖擊，不耐煩又痛苦地“叫”著。終于，輪到媽媽上車了。但就在媽媽剛登上公交車的那一刻，司機(jī)卻大聲說(shuō)道:“好了，好了，后面的人不要上了，車太擠了，等待下一輛車吧！”緊接著，門“砰”地一聲關(guān)上了；在門關(guān)上的那一刻，我腦袋一陣發(fā)熱，全身都麻木了；我看見了媽媽焦急的臉龐······一下子，所有的情感涌到胸前，動(dòng)彈不得。心里想的口中卻說(shuō)不出來(lái)，心跳得那樣快、那樣急，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)一樣。媽媽還待在那里嗎？可是，如果不下車陌生的公交車就要將我“拉”走了，我又該到哪里去找媽媽？怎么辦······？不行，我得下去。我想一個(gè)箭步跑下去，可前面的游客猶如一扇冰冷而又堅(jiān)硬的大門，任我左突右破，就是寸步難行。

　　無(wú)數(shù)復(fù)雜的心情在蔓延，我的'思緒一片混亂。“司機(jī)，請(qǐng)開一下門，我的孩子還在車上呢！”啊，是媽媽的聲音！只聽“哐當(dāng)”一聲，門開了，“趕緊上來(lái)吧！”司機(jī)說(shuō)道。媽媽上公交車了。我懸著的那顆心終于定下來(lái)了。我倚在扶手邊望著媽媽，長(zhǎng)出一口氣。媽媽，您終于在我的身邊了！

　　想起剛才那顆慌亂的心，和現(xiàn)在平靜的神態(tài)，一個(gè)鮮明的對(duì)比！通過(guò)這件事，我明白了：以后如果遇到類似于這種事情，切不可慌亂，要沉著冷靜，才能想出正確的解決辦法。

　　慌亂的作文 篇11

　　我們每一個(gè)人都有遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，這些危險(xiǎn)有大有小，當(dāng)其意外來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜的去面對(duì)，而不要慌亂。

　　今年六月23日，全世界的目光聚焦泰國(guó)，那就是泰國(guó)“野豬”少年足球隊(duì)失聯(lián)案件。當(dāng)日足球隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后，25歲的足球教練和12個(gè)十幾歲隊(duì)員決定去國(guó)家公園一處洞穴探險(xiǎn)。洞穴全長(zhǎng)10多公里，地形復(fù)雜。這并非第一次入洞，每一次都平平安安。他們像往常一樣一路歡笑進(jìn)入洞穴，越走越深，卻不知外面早已下起了傾盆大雨，迅速上漲的水位淹沒(méi)了他們身后每一個(gè)洞口。九天后，也就是七月2日，這支足球隊(duì)具體位置終于被發(fā)現(xiàn)。黑暗低溫,蜿蜒曲折的洞穴亦石亦水，救援異常艱難。經(jīng)過(guò)泰國(guó)海豹突擊隊(duì)潛水員以及國(guó)際潛水救援專家等人員共同探索與營(yíng)救，期間一位皇家海軍志愿者因缺氧犧牲，直到七月10日，13人終于被全部救出。

　　歷經(jīng)18天，當(dāng)所有隊(duì)員被救出時(shí)精神正常，體檢時(shí)平均體重只減少了2公斤。難以置信！他們是如何做到的？主要原因是他們都是足球運(yùn)動(dòng)員，身體好，團(tuán)結(jié)。面對(duì)極有限的食物，理性地去分配，優(yōu)先給幾個(gè)身體稍差、需要幫助的隊(duì)友，還一起唱歌打氣;其次，曾做過(guò)12年和尚的教練教會(huì)隊(duì)員們打坐冥想，減少了體力消耗。教導(dǎo)孩子喝巖洞壁上流下來(lái)的'活水而不是洞底污濁之水，并將絕大部分食物留給了孩子。

　　全世界不禁為這些小英雄和教練點(diǎn)贊。在那些黑暗的日子里，尤其是那與世隔絕的9天，當(dāng)他們進(jìn)退兩絕，饑腸如鼓，直面死亡，內(nèi)心是何等慌亂？需要多么強(qiáng)大的意志來(lái)戰(zhàn)勝這慌亂?

　　我們平時(shí)生活中也常會(huì)遇到小慌亂，比如考試的時(shí)候。咦，這題怎么沒(méi)見過(guò)？哇，這題這么難，要花多少時(shí)間？頓時(shí)慌亂。其實(shí)，萬(wàn)變不離本，不就是考所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)？

　　慌亂乃災(zāi)難之星，只有克服慌亂才能看見曙光。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該積極面對(duì)，戰(zhàn)勝內(nèi)心之慌亂，這樣我們才會(huì)變得越發(fā)自信和成熟，走近美好的自己！

　　慌亂的作文 篇12

　　“下節(jié)，體育課�！薄鞍　！薄坝忠�跑步了。”我和小韓把校服和校牌發(fā)在座位上。出去排隊(duì)去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，放眼望去，各個(gè)班都在完成自己的任務(wù)。老師來(lái)了，放下一句：“女生三圈，最后一圈加速，男生五圈，最后一圈加速。剛說(shuō)完，我們就陸陸續(xù)續(xù)地向前跑去，剛跑了半圈就沒(méi)力氣了，氣喘吁吁地慢慢移動(dòng)著腳步。離老師越來(lái)越近，還有一圈快跑，不要停，就在老師不注意，我和小韓走了一會(huì)，終于結(jié)束了，我們休息了幾分鐘，老師讓我們拿墊子做仰臥起坐，我輕輕松松的完成了，就在體育課代表向老師說(shuō)時(shí)，回來(lái)帶了一個(gè)令人絕望的事情，待會(huì)要跑800米。老師讓男生先跑，我們女孩子就坐在墊子上聊著天，等待男生的跑步。

　　在我們聊的開心時(shí)，我不經(jīng)意間往男生那看了看，就看見他們要開始跑了。我趕快提醒她們，她們也一個(gè)個(gè)向男生那里望去。我看見老師手一揮，男生奮勇向前�！暗谝粋�(gè)竟然是朱某某某，假的吧?”“一開始跑得快，不一定第一，你們看好了。”“………”每一個(gè)人都都七嘴八舌的.說(shuō)著不相信朱某某，男生跑的很快，我們說(shuō)完他們就跑最后一圈了，我的心越來(lái)越緊張，越來(lái)越慌亂，把手發(fā)在心上都能聽到“砰砰砰”地聲音。第一到了是陳某某，這一次我們沒(méi)有說(shuō)朱某某，因?yàn)槲覀兌己芫o張。

　　老師讓我們準(zhǔn)備，我們因緊張站錯(cuò)了地方，老師提醒才知道，在走到起點(diǎn)的時(shí)候心跳的很快，到了起點(diǎn)，站在跑道上，心仿佛要跳出嗓子眼上了，老師卻在那里講一些跑步的東西，我感覺(jué)我雙腿都在顫抖，手心在冒汗，“預(yù)備，開始�！蔽覀兣�生如同瘋了一番向前跑去，渾身上下都充滿了力氣。跑了一圈后，跑的越來(lái)越慢，雙腿跟加了鉛一樣，很沉重，但我還沒(méi)有放棄，我仿佛聽見有人在給我喊加油，又好像沒(méi)有，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看一下，有人在給我加油，我仿佛充滿了力氣，雙耳被充了氣，仿佛與外界隔離了。還有最后100米，我看見我離終點(diǎn)很近，我看見老師在為我加油，最后一步，我跨了過(guò)去，最后，不顧形象的往地上一躺。

　　慌亂的作文 篇13

　　那一刻，我仿佛在做夢(mèng)，經(jīng)歷了那陣太平洋上空的電閃雷鳴之后，終于到達(dá)了美國(guó)。我的心臟似乎跳到了喉嚨，興奮之中夾雜著一絲慌亂。

　　游學(xué)美國(guó)的歷程可不是一帆風(fēng)順的。在登上游美航班之前，所有報(bào)名的人都要參加一個(gè)選拔——英文演講！

　　為了這次的演講，我費(fèi)盡心思地做了準(zhǔn)備。選拔的那一天到了，選手們各個(gè)精神飽滿，氣宇軒昂，等著大顯身手。瞧，5號(hào)選手上臺(tái)了，他那沉穩(wěn)的風(fēng)度，淡定的眼神，贏得了臺(tái)下的一片掌聲；聽，他那一口流利的英文，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，富有磁性的聲音，更是引得評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭。

　　看到選手們氣場(chǎng)如此強(qiáng)大，我對(duì)自己的實(shí)力越來(lái)越?jīng)]有信心了，我千辛萬(wàn)苦建立起來(lái)的自信心一下子開始坍塌了，我知道自己將面臨一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我想到了父母的期望，同學(xué)的鼓勵(lì)，自己的`夢(mèng)想……突然間，我好像窒息了一樣，一顆心雜亂無(wú)章的跳著。

　　輪到我上場(chǎng)了。我拖著兩條似乎軟得無(wú)力的腿，懷著一顆加速跳動(dòng)的心，走上了演講臺(tái)。我站在話筒前，目光與父母的目光接觸，臺(tái)下響起鼓勵(lì)的掌聲。父母期盼的目光與眾人鼓勵(lì)的掌聲給了我信心，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，開始了演講。我的演講似乎感動(dòng)了大家，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　那一刻，我感受到了從萬(wàn)丈深淵中“重生”的喜悅。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我的后背都被汗水浸濕了。

　　幾天后，我接到了入選通知書，帶著幸福感踏上了去往美國(guó)的漫漫“征途”。

　　到了美國(guó)，我們寄宿在美國(guó)人家里。我的自信心有一次經(jīng)受了嚴(yán)重考驗(yàn)。在與寄宿家庭交流時(shí)，他們的語(yǔ)速太快，好多句子我都理解不了�？粗鴦e人毫無(wú)障礙地溝通著，我似乎又一次掉進(jìn)了孤立無(wú)援的萬(wàn)丈深淵，做著無(wú)力的呼救與掙扎。

　　每次與寄宿家庭交流時(shí)，我心里都慌亂地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，腿不聽使喚地顫抖，牙齒上下打架，腦子里也一片空白……與外國(guó)人的對(duì)話就總是隨便應(yīng)付幾句，便草草了事。

　　幸好兩天以后，我便開始慢慢適應(yīng)了寄宿家庭的說(shuō)話，與他們的交流也豐富起來(lái)。我，終于又找回了原先的自信。

　　這次的游學(xué)，使我眼界更加開闊了，自信心和適應(yīng)力更強(qiáng)了。一夜之間，我仿佛從一個(gè)依偎在父母懷中的少年，成長(zhǎng)為一個(gè)能在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)走下去的小大人。

　　走出慌亂，我成為了更好的自己。

　　慌亂的作文 篇14

　　為什么考試前常常會(huì)下雨?答：烘托人物心情，渲染凄涼氣氛。

　　一想，說(shuō)的倒也對(duì)，總覺(jué)得每次考試前都會(huì)下雨，但這次期中考試好像不一樣。

　　也許是爺想讓學(xué)生們感受到一絲快樂(lè)吧!這次期中考試前竟然沒(méi)有下雨，還一直是晴天。

　　“你怎么就考這么點(diǎn)分?是誰(shuí)考前信心滿滿跟我說(shuō)一定能考好的呀?讓你多做幾題，你不聽，現(xiàn)在好了吧。你看看人家小豪，平常不怎么樣，但一到考試總比你考得好。你看看這題，啊!你這錯(cuò)的都是什么呀……”我仿佛看到媽媽正著，我心中無(wú)比，卻還不能讓淚水流出來(lái)。”

　　畫面旋轉(zhuǎn)，我看到了我的答卷，老師正在上答案。我不禁冷汗直冒，手已沒(méi)有知覺(jué)。我只感到，看見我的上冒出一個(gè)又一個(gè)紅叉，紅叉像極了笑臉，不，是變成了笑臉，正嘲笑著我。我的心跳突然加快了，上的老師不知為何消失了，不，老師變成了一張，還是一張會(huì)說(shuō)話的，仍然在答案。我害怕極了，用手捂著眼睛。教室頓時(shí)安靜了，只見教室里空無(wú)一人，只有我坐在座位上。我站起身來(lái)，看到同學(xué)們的還在桌上，我走出教室，因?yàn)榧澎o帶來(lái)的慌亂讓我呼吸急促。

　　莫名其妙的，我又回到了教室，只見同學(xué)們都拿著，個(gè)個(gè)如行尸走肉一般他盯著自己手中這張紙。他們一個(gè)個(gè)都丟了神一般，臉上也不知是哭還是笑，可看著就讓里發(fā)顫。我也低下頭，看著我的那張，就像要在大海里找丁神燈一樣死死地盯著。我看著我的分?jǐn)?shù)，入神了，那分?jǐn)?shù)竟然越變?cè)郊t，越變?cè)郊t，最后我被吸了進(jìn)去。

　　我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這里有各種各樣的，散亂無(wú)章地鋪在地上，可笑的是，那些明明是被批改過(guò)的，可卻都沒(méi)有打分。我隨手拾起一張卷子，卻看不懂它的字，別的.也都一樣，寫著我看不懂的奇形怪狀的文字。我一下覺(jué)得頭皮發(fā)麻，突然聽到一陣令寒的。那是什么聲音?我隱約地覺(jué)得那是考試結(jié)束的，或許吧，但那已經(jīng)不重要了。那些躺在地上的上突然出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)，那些分?jǐn)?shù)居然飛了起來(lái)，一起涌向我!我覺(jué)得我的心臟都要蹦出來(lái)了。

　　我猛得睜開眼，心里還想著昨天的期中考，我慌亂了，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢……

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