【優(yōu)秀】我的朋友
我的朋友1
人與人之間，相互懂得，相互信任，才能稱得上“朋友”二字。
在小學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。
給我留下印象最深刻的，還是她長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的，洗凈人的心靈。
有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候，是她跑過來，扶起我，并對我說：“你沒事吧，我扶你回班吧。”看到她那關(guān)切的目光，我的心里此時(shí)此刻是無比的溫暖，即便那時(shí)還是冬天，冰冷的天氣讓人感到麻木，可她的這番話，就好比一縷陽光，融化了我的心靈。我溫柔地對她說：“我沒事，只是跌了一跤而已。”從此以后，我們成為了最要好的朋友，無論何時(shí)，我們都形影不離。
隨后，我們的`關(guān)系越來越近，可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然，我們之間發(fā)生的趣事就更多了。
還有一次，她感冒了，拖著沉重的身子來到了學(xué)校。下課后，我就關(guān)心地問到：“生病了，怎么還來學(xué)校啊，只是一天的課而已，不會(huì)的我可以給你補(bǔ)，你要是病情加重了的話，我會(huì)很難受的�！彼龜D出了一絲甜美的笑容對我說：“我來上學(xué)，一是為了能夠不落課，二是為了能見到你，省得你為我擔(dān)心啊！"她就是這么煽情，才幾句話啊，我聽了眼睛就不知不覺的濕潤了起來，不知是因?yàn)楸凰脑捀袆?dòng)了，還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。
她就是這樣，只考慮別人，而從不考慮自己。
還有一次，我已經(jīng)淡忘是什么事情了，只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落，下課后她跑過來笑呵呵的對我說：“沒事兒，上學(xué)哪有不挨說的啊，過去的就讓它過去吧，你應(yīng)該以笑容來面對每一天，開開心心，才是最重要的。”聽了她的一番話，心情頓時(shí)舒暢了許多，臉上又充滿了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行，樂觀的去面對，最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。
她，永遠(yuǎn)是那么樂觀，那么善良，在善良中又飽含著一份可愛。她，單純的如一面明鏡，心靈清澈透底。她，樂觀的如一顆火紅的太陽，永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠的朋友，有了她，我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨，每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。
相互懂得，相互信任，是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦，風(fēng)雨同舟，是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對每一件事情，所有的麻煩，我只要想到她，就不會(huì)覺得棘手。
我的朋友2
我的身邊有一大群好朋友，他們有的細(xì)心，有的可愛，有的腦子好使，有的是游戲高手，還有的熱心，愛幫助人，還有繪畫天才，他們都是與我感情深厚的人。
今天，就從我的一位繪畫天才好友說起，，她平時(shí)扎馬尾辮，穿紅色黑色之類的.衣服。在班里每次畫手抄報(bào)、出黑板報(bào)必須有她的份兒，首先她學(xué)了兩年畫畫，她畫什么都特別像，記得那次老師出黑板報(bào)，讓我們在禮拜天去畫，我星期六那天去她的家里找她玩兒，剛進(jìn)她的房間，就看到她的身邊擺著一大堆的水彩筆再看她，她正在一絲不茍的畫畫，我進(jìn)來都沒察覺到，我走在她身邊一看，畫的什么東西都特別像，特別是旁邊的小孩和中間的那朵大紅牡丹，真漂亮！我一邊看她的畫，一邊對她贊不絕口，她卻只是特別謙虛的說哪有，她的成績也是不錯(cuò)的，這不，最近她就被老師夸獎(jiǎng)了一番，其實(shí)，她之所以能畫得這么好，全是因?yàn)樗那趭^，她曾經(jīng)對我說其實(shí)她不是一開始就畫這么好的，靠的是努力，我佩服她，不僅因?yàn)樗嫷暮�，還因?yàn)樗呐Γ那趭^！
我的朋友3
在這大千世界，每個(gè)人都有不同的興趣。有人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會(huì)帶給他廣博的知識(shí)和無限的樂趣；有人喜歡養(yǎng)花，說它有益身心健康，勝過吃藥，其樂無窮。我卻特別鐘情于我的書，覺得看書這件事也有其獨(dú)特的樂趣。
書是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與李白斗詩百篇；與王勃交流那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的句子；也體會(huì)過“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@句話里面深含的意境。因此，我在小時(shí)候便與書結(jié)下了不解之緣。
我最早的.讀物是印著“三國演義”故事的小人書。這些書圖文并茂，很是好看。剛看的時(shí)候，我還對于有些語句不理解，查了字典以后，就了解了它們。
開始我看得津津有味，過了幾個(gè)月以后，就感到不過癮了。
后來，爸爸又給我買了好幾種類型的書籍。我不停地讀著它們，只要手中一有書讀，我就忘記了其他事情，最后因?yàn)橥藢懽鳂I(yè)被奶奶罵了幾次。
漸漸地，我的閱讀速度快了起來，之前買來的書很快就被我讀完了。我不滿足現(xiàn)況，于是又開始借同學(xué)們的書。以至于我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：只要看見誰手中有我沒看過的圖書，我就要馬上沖過去第一時(shí)間把這本書借過來看。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于我這種醉心閱讀的少年來說，它的功用更是不言而喻。從上小學(xué)開始，我的作文便常常居全班之首，閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。旅游時(shí)看見一些五彩斑斕的珊瑚，我會(huì)看上半天，想象一下它們是怎么形成的；看見一些乞丐在乞討，我會(huì)黯然神傷，編織他們的悲慘身世。
后來，我又不滿足于只看普通的故事書了，圖書館那豐富的書籍資源又像磁鐵一樣吸引著我。那些古今中外的名著使我如醉如癡，只要一有時(shí)間我就會(huì)到這里來讀書。這時(shí)候我已經(jīng)在閱讀一些有哲理性的書和一些比較晦澀難懂的書。
讀書成了我生命中必不可少的一部分，已經(jīng)可以說是：“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！� 多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我都忘情地在這片書海流連。是書，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)；是書，讓我在迷霧之中沒有迷失方向，走上了一條真理之路；是書，讓我從中獲取精神營養(yǎng)在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書，是它改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活……
我的朋友4
小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對真正的朋友沒有太多的理解和認(rèn)識(shí)�？墒钱�(dāng)我長大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來幫你，而不是溜得無影無蹤。
我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來。我一接電話，原來是樊子豪打來的，我接上問“喂，樊子豪，怎么啦？”他說：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績一直比他好，所以，樊子豪總是問我一些數(shù)學(xué)題。“能不能等我吃完午飯?jiān)偃�？我半天沒吃一口飯呢，”我很不客氣地對他說，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒有看時(shí)間，那你吃完飯來找我”。說完，我連答應(yīng)一下都沒有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的時(shí)候，而且外頭驕陽似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫英語作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒說，就掛了電話，我沒辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽見有人在敲門，一開門，竟然是樊子豪！只見他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽的照射下，是多么大的`運(yùn)動(dòng)量啊！我立馬給他接了杯水，他喝了兩口水，就開始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽懂了。講完后，我對她充滿歉意的說，“對于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來給你講題，可我卻沒有來”他打斷我的話，說：“沒事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有�。∥覀円黄鹱鲎鳂I(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。
我的朋友5
說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。
他可是個(gè)熱心腸，我有了困難，他一定會(huì)有求必應(yīng)。
就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進(jìn)去的`。進(jìn)了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來一趟呀！我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個(gè)跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進(jìn)水里，游走了，拋下令人失望的背影。
我郁悶極了，正想著還有什么辦法時(shí)，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！
“劉博文，趕快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”
馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來他個(gè)兄弟接力�！�
“馮軼，你簡直太聰明了！”
就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂乎……
生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時(shí)“滅火”。
那天，課外班老師留了5道題，解第3題時(shí)，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：
“怎么，又遇到難題了？”
“唉，半天了，也做不出來�！蔽覈@息著回答。
“這道題呀，不難，來，我?guī)湍恪！?/p>
他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨(dú)立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之?dāng)场�，心里別提有多爽啦。兩個(gè)人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。
那一刻，晚霞輕快地閃進(jìn)玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。
我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。
我的朋友6
書籍是我們的一位朋友,在你開心的時(shí)候,它能讓你心情舒暢;在你難過的時(shí)候,它也能讓你把傷心事忘得一干二凈;在你生氣的時(shí)候,還能讓你冷靜下來......無論在什么時(shí)候,書總在你身旁,只要一有空,打開看一看,總會(huì)讓你進(jìn)入那美妙絕倫的世界......在那里,一切都有無限的可能......那妙不可言的世界,總會(huì)讓你沉迷,無法自拔......
書籍,也是一位"老師",你無論是遇到怎樣的問題,都可以向它請教,所有的難題會(huì)迎刃而解，例如：當(dāng)你有的字不會(huì)寫或不會(huì)讀時(shí)，字典無疑是你最好的老師;但你想要提升作文水平時(shí)，課外書是你名副其實(shí)的“寶典”......所以，書籍也是你的萬能老師，用生動(dòng)巧妙的語言帶你遨游知識(shí)的海洋。
我十分喜歡看書，只要手里有一兩本書，不管有多忙，都要抽出空來看一看;有時(shí)作業(yè)太多了，就在吃飯時(shí)擠出時(shí)間來，一邊吃，還不忘看著書。書中的字我都過目不忘，一目十行。書中的人物，形形色色，每個(gè)人的`喜怒哀樂使我牽腸掛肚，仿佛我就是書中的人：讀到開心的地方，我會(huì)喜上眉開;讀到傷心的地方，我也會(huì)痛哭涕流......書中發(fā)生的事情，就好像發(fā)生在我身上似的，我總是念念不忘。我這只“小書蟲”啊!總是貪婪的“啃”著一本本書 ，如饑似渴的吸收書中的精華，只要一天不讀書，我就渾身不舒服。就像毛澤東說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”;又像梭羅說的：“書籍——舉世之寶 ”;愛迪生也說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn) ”......這說明了書籍的重要性。
有一次，媽媽上夜班去了，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我爬下床，拿起書來，在燈光下看起書來，正看得津津有味之時(shí)，睡意席卷而來，我只好依依不舍的放下書睡覺去了。在夢中......我夢見了那書中熟悉的情景......是多么美好的夢啊!
書籍，是我的一位好朋友。今天，我就把我的這位朋友介紹給你們吧!還等什么，趕快拿起書，進(jìn)入那美妙的世界吧!
我的朋友7
我有一個(gè)好朋友，個(gè)頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會(huì)了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會(huì)讓我?guī)吓笥讯m說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因?yàn)榇蠹乙坏侥康牡兀紩?huì)迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時(shí)，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時(shí)，小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情，我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時(shí)，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時(shí)這些繭還會(huì)非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復(fù)進(jìn)行“活指練習(xí)”。因?yàn)榱Χ扔么罅�，我�?手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時(shí)，我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學(xué)習(xí)，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴(yán)格，眼里容不得一點(diǎn)沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點(diǎn)都不敢懈怠，爭分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的曲子。去上課之前，我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個(gè)字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
最后談?wù)勌�。通過四年的不懈努力，這個(gè)朋友也給我?guī)聿簧偬鹈�，比如：北京市民樂比賽金�?jiǎng)、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；歷次考級(jí)成績都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)由衷地感到，自己的努力沒有白費(fèi)，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個(gè)朋友朝夕相伴的四年里，經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個(gè)道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷
我的朋友8
在我成長經(jīng)歷的過程中，有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。
記得，那是我上幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)樵颇鲜〉潞甏鲎寰邦H族自治州芒市縣州歌舞團(tuán)小區(qū)要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農(nóng)墾小區(qū)。搬到這個(gè)小區(qū)后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因?yàn)槲覜]有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時(shí)感到了傷心而悲傷。
可是，過了1個(gè)星期，有搬來了一個(gè)新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對她說:你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請問你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認(rèn)識(shí)你�！睆拇耍覀儍扇顺蔀榱艘粚ψ詈玫呐笥�。
有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的'時(shí)候，她還高興地說:“丁星宇哥哥，我開興呀！”你說完后，我非常開心。這時(shí)，時(shí)光老爺爺將我們玩耍的場景一分一秒地記錄下來。
到了我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們倆人仍是一對好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我說:“陳達(dá)印，你是個(gè)大笨蛋�！标愡_(dá)印聽了我的話，便生氣地說道:“丁星宇哥哥，你是個(gè)大壞蛋、討厭鬼�！彼f完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。
過了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒有提起勇氣�，F(xiàn)在我在心中默默地想:“陳達(dá)印現(xiàn)在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。
可是，過了幾天。我在房間里睡覺時(shí)意外的聽到我們再次搬家的消息，我得知這消息后，我決定要去向陳達(dá)印道歉。
到了早上，陳達(dá)印來到我家，對我說:“丁星宇哥哥，對不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽說你們要搬家了，所以，以后我都不會(huì)忘記你的。”說完，她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影，一句話也說不出來。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的學(xué)生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過，我想她現(xiàn)在應(yīng)該很開心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的朋友9
我們都有一個(gè)親密的朋友，如：從小一起長大的，后來認(rèn)識(shí)的，有些男同學(xué)中，有不打不相識(shí)的。我有一位“朋友”，它非常可愛，而且很特殊，它就是我家的寵物狗——“乖乖”。
我們相見時(shí)是在奶奶家。那時(shí)候，它才二天多，那一雙眼睛還沒睜開。奶奶說：“洛冰，喜歡就拿去吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便把它抱起來，心想：哈！我終于有一只屬于自己的小狗了。后來，我問奶奶拿了一個(gè)盒子，當(dāng)做小狗的家，小心翼翼地把它放了進(jìn)去。
回到了家，我和爸爸一起給它做了一個(gè)舒適的“臥室”，并取名叫乖乖。我、爸爸、媽媽在它來我家的第一天，就好好地招待了它。第五天，乖乖的眼睛睜開了，但是不太會(huì)走路。每一次，我喂它吃飯的時(shí)候，都會(huì)把碗放在旁邊讓它自己過來吃，可是它走到一半的時(shí)候，它就賴在那兒不走了，伸出舌頭，喘著氣，好像在說：“我累了，我不想走了�！蔽視�(huì)說：“這條懶狗！”接著把它抱起來，放在碗邊，讓它吃。
就這樣，我們一起生活了五年。它現(xiàn)在可是個(gè)調(diào)皮的“小孩”。大家知道，毛線球是小貓的玩具，但是，乖乖就喜歡玩毛線球，而且去奶奶家一次，乖乖就叼著毛線球去奶奶家一次。院子將成為它的游樂場，花草是打地鼠，還不停的.刨開草下面的土捉小蟲玩，還有時(shí)候一直纏著窩陪它玩飛盤。院子被搞得一塌糊涂，然而奶奶并沒有生氣，而是笑著指著它說：“你看你，狗不像狗，貓不像貓，真頑皮�！�
可是在20xx年10月份左右，那是一個(gè)傍晚，我在奶奶家吃飯，剛吃到一半，從后門傳來一陳尖叫聲，我和奶奶趕緊跑過去一看，看見乖乖正咬著隔壁李大爺?shù)哪_，我趕緊上前阻止�？墒且磺卸纪砹�，我們家也因此付了400元醫(yī)藥費(fèi)。最后爸媽決定要把它賣掉，奶奶說：“再留幾天吧！”那個(gè)晚上，我躲在被窩里哭了。
過了四五天，一個(gè)穿藍(lán)衣服的人來了我家，我知道，乖乖要走了，乖乖躲在角落看著我，好像是在乞求我，又好像是在跟我告別……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那時(shí)我的腦子一片空白，在乖乖走的時(shí)候，奶奶見我欲言又止，就走過來說：“洛冰，別難過�！�
從那以后，我失去了我一個(gè)最親密的朋友。
我的朋友10
看書，是一種良好的習(xí)慣；看書，也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我，就是一名名副其實(shí)的小書蟲。我愛書到了忘我的境界，在我們家，隨處可見到書，茶幾上擺一本，餐桌邊放一本，甚至連廁所里也備一本。每天晚上，我總是伴著書入眠，如果外出旅游，我也得帶上一本，要不然，無法入睡。相應(yīng)的，我老媽的口頭禪是：“你再不吃飯，把你課外書沒收了！”“你再不睡覺，我把你的新書送人了！”……
書能增長知識(shí)。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍，尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游，在武侯祠景點(diǎn)，導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的知識(shí)，我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事，還問了許多導(dǎo)游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事，引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊，讓我爸爸媽媽驚喜不已，頓時(shí)覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。
書還能讓我變得更加充滿智慧，有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到，雖然我作業(yè)沒完成，還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勃然大怒，打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的，題目是《贊賞的魔力》，我趕緊找出它，弱弱地遞給媽媽看，我心里打著鼓，在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài)，媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺悟了，不罵我了，舉在手里的.掃帚也放下了，但是她說：“下不為例！”唉，壞我大事者，書也，助我躲過一劫者，還是書也。
書還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期，我都會(huì)抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會(huì)碰到幾個(gè)面孔，慢慢地，我們就熟悉了起來，會(huì)悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)看一些輕松的漫畫類的書，看著看著，笑著笑著，煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓，看到那個(gè)捧著書看得入迷，想笑又不敢笑出聲，只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子，不用懷疑，那個(gè)就是我哦。
書，像一個(gè)靈魂附在我身上，怎么也甩不開；書，是一道可口的菜肴，讓我回味無窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書的海洋里，貪婪地吮吸著這知識(shí)的圣水。
我的朋友11
朋友，是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當(dāng)”的一個(gè)人，我就交了你這樣一個(gè)好朋友。
你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，看起來一副滿腹經(jīng)綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。
你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服，有氣無力的坐在座位上，你輕輕的走過來挨著我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說：“快點(diǎn)回宿舍吧，萬一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無力的說我沒事，再撐撐就放學(xué)了，你別擔(dān)心我�？赡悴灰啦火垼怖胰フ依蠋�。路上一直在問我：“怎么樣了？身體沒事吧？有事就跟我說，別自己憋著�！绷窟^體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開了床，蓋好被子，還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說：“你聽著歌睡覺可能會(huì)舒服一點(diǎn)，快歇歇，我先去上課了，下課來看你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服，另一方面被你的'關(guān)心感動(dòng)了。
你不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上更加重視我，幫助我。
一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目，拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈，便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目，一邊畫著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光，高興地對我說：“我會(huì)做了！”你一步步跟著我一起分析步驟：先找出重要語句，找出等量關(guān)系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒有明白，你并沒有責(zé)怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動(dòng)，一直跟你道謝，你卻說：“好朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。
不管課上課下，你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題解決疑難……
我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！
我的朋友12
它，穿著棕色的外套，有點(diǎn)黑毛，耳朵尖尖的，像個(gè)高貴的女王，讓我對她寵愛有加。他能是誰？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂園玩，當(dāng)然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬，小家伙舔著我的腳，好像很開心。我們玩得很開心。過了一會(huì)兒，我們把小的留了下來。在兒童公園要關(guān)門的時(shí)候，我們意識(shí)到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說：“我在找他！”媽媽和藹地說：“下次我媽給你買一個(gè)一模一樣的，好嗎？”我用奶說：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ボ嚿险艺野��！?/p>
，沒準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢�！弊叩搅塑嚺�，忽然，小不點(diǎn)兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫作業(yè)的`時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們?nèi)ネ姘�！”如果我要繼續(xù)寫，它就會(huì)安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
我的朋友13
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時(shí)候還會(huì)說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說話的`方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）。可能學(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過了一個(gè)朋友。
我的朋友14
還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧�！�
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來信告訴我，那個(gè)城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.周圍籠罩了孤獨(dú)。你說，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無助。
請讓我給你說個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個(gè)人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!
朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺�，跨過了就是財(cái)富，跨不過，就是墳?zāi)埂?/p>
我的朋友15
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，可以開闊你的視野，括寬你的知識(shí)面。自從上了五年級(jí)以后，《三國演義》就成了我的朋友。
我喜歡《三國演義》，得從諸葛亮的故事說起。那天，我們上語文課，學(xué)的是《草船借箭》�！恫荽杓分�，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要用三天造十萬之箭的任務(wù)來難為他，但諸葛亮毫無懼怕，毅然立下軍令狀：三天造不好，甘愿受罰。真神，最后諸葛亮巧用草船在三天內(nèi)完成了造箭任務(wù)，周瑜不得不佩服他。從課文的描寫中，我知道諸葛亮取勝的原因有三：知天文，懂地理，識(shí)人心。諸葛亮雖然是小說中塑造的一個(gè)人物形象，但他卻是我心中的英雄。
從此，每做一件事，我都會(huì)想到我心目中的英雄，后來，我學(xué)會(huì)了諸葛亮善于觀察的特點(diǎn)。一次，我和媽媽回外婆家看外婆，由于某種原因，姐姐和爸爸并沒有回去。我和媽媽在外婆家住了三天，媽媽有點(diǎn)想姐姐，就決定寄信回家里去。媽媽寫完信后，剛想把信給放進(jìn)郵筒里去，我叫住媽媽，說：“媽媽，你把‘盧屋坡’寫成‘戶屋坡’去了，這樣姐姐是收不到信的�！眿寢屵@才緩過神來，媽媽把“戶”改成了“盧”字。姐姐收到信后，媽媽一直表揚(yáng)我，說我是個(gè)小諸葛亮，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。我還決心要像諸葛亮一樣掌握淵博的知識(shí)，于是我去了圖書館，讀了一些書，包括《愛的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有時(shí)間，我就如饑似渴地讀書，讀了以后，我的知識(shí)面寬了，寫作文得心應(yīng)手，做事思維敏捷。
一天，我去表叔家，表叔正在玩電腦，后來有個(gè)人跟他聊qq，那個(gè)人發(fā)送的qq消息里面，有“耳熟能詳”這個(gè)詞，表叔弄不明白是什么意思，就到處找人詢問，他問了很多人，就是不知道。后來，我跟表叔說：“‘耳熟能詳’的.意思是指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)�！北硎鍐栁以趺粗赖�，我說：“這是我在《作文大全》詞語解釋里看到的，我已經(jīng)把它記在腦海中了。”后來，表叔一直夸我記憶力超好，我當(dāng)時(shí)心里有說不出的美，這一切都是緣于我崇拜我心目中的英雄——諸葛亮。《三國演義》里，還有許多吸引人的人物形象，如：英勇的張飛，厲害的馬超，武技高超的趙子龍，醫(yī)術(shù)高明的華佗，射箭百發(fā)百中的黃忠，還有一代梟雄曹操……《三國演義》——我的好朋友，我會(huì)把你捧為至寶，我要從你的身上汲取更多的營養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)名著，共同成長吧。
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