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我的校園作文

時間:2025-03-12 04:28:54 好文 我要投稿

我的校園作文優(yōu)選【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文優(yōu)選【15篇】

我的校園作文1

  雙人從,三人眾。世界不是你一個人的,世界是大家的。

  ——題記

  當?shù)谝坏莱筷貫⒙湎聛,我們便迎著朝陽開始新的一天。

  青春時期的我們,將一多半的時間給了學(xué)校,學(xué)校是我們第二個“家”,讓這個“家”的光芒散發(fā)的更加絢麗,更加耀眼。

  學(xué)校,是傳播文明的地方,是莊重嚴肅的地方,在這個古色古香、充滿書香的圣地,我們應(yīng)該播種一棵叫做“文明”的種子,讓他開出絢麗多彩的花朵。

  文明是微笑。微笑是生活里明亮的陽光,它照亮著每一個人,溫暖著每一顆心。微笑是人類共同的語言,微笑涵蓋著一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超脫的魅力。一個微笑,可以讓你周圍的人都很快樂,可以渲染你周圍人的情緒,微笑,是讓我們可以自信的“資本,”微笑,亦是一種禮貌,更加是一種文明。

  文明是尊重。很多時候,我們總以為自己多么偉大,大手一揮,便可調(diào)動千軍萬馬,然而我們卻忽略了他人的感受。也許,因為我們的不小心,讓他人處在尷尬的階段。也許,因為我們一時的.口無遮攔,讓他人處在精魄的時期,所以,在我們做什么事之前,首先要尊重一下他人的感受,就像歌德所說的“要想受別人的尊重,必須學(xué)會尊重別人”。

  文明是寬容,是“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的胸懷,是“有容乃大,能讓為高”的豁達,是屠格涅夫的“不會寬容別人的人,不配別人寬容的”。曾經(jīng)我看到兩個同學(xué)因為她碰她而爭吵個喋喋不休,我想如果她們能夠各自退一步,多寬容一點,也許會是另外一個不同的場景。多寬容一點,你的內(nèi)心就會多一份祥和,少一份焦躁;多寬容一點,你的人生或許會與眾不同。

  文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞,是想吐痰時尋覓垃圾桶的迅速,是說臟話是一瞬間戛然而止的醒悟,是當水龍頭“流淚”的時候,上前一步撫干她淚水的體貼,是想從草坪中走過,卻猛然想起“小草微微笑,請您走便道”的禮貌。

  失去了今天,并不算失敗,因為還有明天。失去了金錢,亦不算失敗,因為人生的價值不是金錢。如果失去了文明,那么是徹徹底底的失敗,因為你失去了的是做人的價值。

  撿起一片紙屑,也許你會覺得微不足道,但你卻撿起了一份文明!爸切械闹饕,行是知的功夫,知而不行,只是未知。”我想這句話應(yīng)該是告訴我們:接受那些教育,自己卻不去履行,這跟從來沒接受過有什么區(qū)別,所以我們不單單要說,更要去做。

  其實,文明很簡單。讓我們?yōu)槲拿鞑迳弦浑p翅膀,讓他展翅飛翔吧!

  當天邊的余暉飄落,我們笑對夕陽招手告別,忽然,在蔚藍的天空中,伴隨著晚霞,閃爍著一朵叫做“文明”的云彩。

我的校園作文2

  中國上下五千年文明之歷史,凝聚了傳奇的色彩,創(chuàng)造出了一代又一代的輝煌。炎黃子孫,在這片沃土上帶著文明的甘露,展翅翱翔。踏著先輩們留下的文明基石,做一個文明人,創(chuàng)造一個文明的校園。

  校園一個文明的圣地,讓我們修身養(yǎng)性,陶冶情操。在這里,我們更應(yīng)講文明,有禮貌,盡到自己的責(zé)任。

  一句“老師好”——體現(xiàn)出校園文明的暖暖溫馨。

  老師——文明的撒播者。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱,不辭辛苦,終不求回報,也不為點滴感激,只盼望我們能健康成長已足矣!正所謂:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在我們生命中這般重要的人!我們更應(yīng)該見了老師敬上一句暖暖話:“老師好”。

  正是簡單的一句話,卻傳出了一個人的修養(yǎng)品質(zhì),體現(xiàn)了校園文明的點滴,溫馨的是校園氣氛,暖暖的是師生情。一句文明話,傳送了校園美。這是我的責(zé)任,何樂而不為呢?

  俯下身姿——拾起校園文明花。

  俯下身來,順手帶走“它”吧!這個垃圾受盡了同學(xué)的“冷指”,只是因為它的骯臟。但當文明走過去時,可曾想過:“我們躲過的是垃圾,踐踏的卻是校園文明”?

  一個俯下的姿勢,又何難呢?正是這種撿起垃圾的舉動,俯下的是身姿,提升的是修養(yǎng)。一個微微俯下的身影,它或許能在校園文明中成為永恒。也許在我們?nèi)松,有些事情很小很小,有些品質(zhì)只需要我們微微俯下身姿,但它們藏在我們?nèi)菀缀雎缘慕锹洌l(fā)著淡淡光芒。它們改變了人生的風(fēng)度,生命開始變得不一樣。既然這樣,那么請履行自我責(zé)任,又何樂而不為呢?

  誠信——文明校園的.良好風(fēng)尚。

  曾記得,每次在考場沉默答題時,總有那么一些同學(xué)玩弄著作弊的陰招?芍溃切┡撟骷俚耐瑢W(xué),他們傷害的不是財,不是物,而是對他們寄予了期望的心靈!

  正是因為缺乏誠信,我們的生活才變成了精神的荒原。誠信,本是中華民族生存之本,是五千年來華夏文明傳承下來的最精髓之處。人與人坦誠相待,人與人真誠守望,凝聚了力量,鑄造了堅強,凝聚了關(guān)愛。正是因為這樣,我們更應(yīng)該為校園文明錦上添花。我的責(zé)任,我的承擔,何樂而不為呢?

  看啊!校園文明如此簡單,它表現(xiàn)在校園生活中的點點滴滴。我們不吸煙,不打架,好讀書,愛學(xué)習(xí),講文明,有禮貌,樹新風(fēng),立志氣,不違反校紀校規(guī)等等,這些都是文明當代青年的責(zé)任。文明大家一起努力,爭取讓校園文明“更上一層樓”!

  共建文明校園,使之變成道德的良田,清風(fēng)徐來,百花盛開,我愿做那其中的一枝。使其綻放出獨特的花朵,營造出奇異的氛圍。那么就要承擔起自己的責(zé)任。讓中國這個文明之園,禮儀之邦在校園文明里靚起來!

  文明校園,我的責(zé)任!

我的校園作文3

  我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學(xué)。

  一進大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。

  接著往里走,看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心里都有莫名的激動。

  也許你會回頭看,就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路;@球場每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時間打球的.同學(xué)都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場,路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場和普通的操場差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學(xué)生練習(xí)籃球的場地,而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

  這座大樓下面都是社團,而上面是比賽專用的籃球場,跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓,在上課時,同學(xué)們都聚精會神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時,整個學(xué)校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。

  這就是我的校園,美麗而快樂的天地。

我的校園作文4

  我的校園坐落在物產(chǎn)豐富的江南魚米之鄉(xiāng)--蔣墅,它是丹陽的東大門,連接著經(jīng)濟發(fā)達的常武地區(qū),交通十分便利。

  走進氣派的大門,便是寬闊的校園廣場,行政樓、過徑樓、教學(xué)樓及多功能教室將它圍城了馬蹄形。廣場上,首先引入眼簾的是開得正旺的花兒,它們挨挨擠擠的,好像在聚會,那就是中心花壇盛開的月月紅,從初春一直開到深秋,總是那么茂盛,那么火紅,那么熱烈,仿佛在熱情地歡迎著同學(xué)們的到來。

  校門的右側(cè)是"三香園",栽種著各種樹木,有山竹、臘梅、夾竹桃等,待到臘月寒冬時節(jié),一陣陣香氣撲鼻而來,真像詩句中說的"梅花香自苦寒來".這里不僅是一個小花園,還是同學(xué)們游玩的勝地。吃過午飯,同學(xué)們總喜歡繞著三香園的甬道走一走,既可以散散步,又可以放松放松緊張的學(xué)習(xí)心情,還能欣賞欣賞那里的美景,真是一舉多得呀。

  校門左側(cè)往西50米是學(xué)校的車棚,大約長60米,寬40米的車棚里整齊地停放著同學(xué)們的自行車,老師的電瓶車以及汽車。特別是小轎車的不斷增加,偌大的車棚都顯得有些擁擠了。

  過徑樓正對著學(xué)校大門,它的一樓是學(xué)校的文化長廊,里面擺滿了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和一些文化展板。每當同學(xué)們從這里走過,都會駐足學(xué)習(xí),從中得到熏陶,受到啟迪。聽,發(fā)出朗朗書聲的正是二年級的同學(xué)們,他們的教室正對著"書山學(xué)海",他們仿佛暢游在"書山學(xué)海"中,在不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí),努力攀登呢。

  幾十米長的弧形的多功能墻壁繪制成了宏偉的'文化墻,它像一臺巨型的電視屏幕,展示了我們學(xué)校的"8+1"陽光體育特色,有排球、乒乓球、籃球等體育項目的介紹;有同學(xué)們參加比賽的精彩掠影;還有同學(xué)們參加比賽的成果展示……這面文化墻充滿著運動的力量,召喚著全體師生投身于體育鍛煉的熱潮中去。

  現(xiàn)在學(xué)校里最引人注目的是教學(xué)樓后面的剛建成不久的塑膠操場,鐵銹紅、墨綠、草綠、深藍構(gòu)成的地面,色彩醒目,看著它,讓人喜不自禁。操場上設(shè)有200米的4道環(huán)形跑道,一個足球場,兩個籃球場,一個排球網(wǎng),一個升旗臺。同學(xué)們的體育課、長跑、大課間活動、升旗儀式都在這里進行,預(yù)示著我們的運動設(shè)施不斷更新與提高。踩著富有彈性的操場,同學(xué)們活動得更歡、更爽!

  除此之外,我們學(xué)校還有豐富的活動器械,有良好的各室活動室。我最喜歡的是自然實驗室,那里有各種各樣的實驗儀器,充滿了科學(xué)的神秘感,也讓我有機會揭開了心中許多的奧秘。

  這就是我們的校園,美麗的校園,可愛的校園,我深愛的校園。

我的校園作文5

  要說一個人最深刻的記憶是什么,我想那一定就是在校時間了。校園是一個隱形的攝像頭,悄悄地記錄著你成長的點點滴滴。

  清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝。站在操場上,清新的空氣迎面撲來,頓時有種說不出,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我朦朧的睡意。

  當我爬上五樓時,早讀的教室里面?zhèn)鱽砝世蕰,那無疑是我們懷揣著夢想的吶喊。俗話說:“一日之計在于晨”。一天的學(xué)習(xí)就在這時被拉開了帷幕。在語文課堂上,老師帶領(lǐng)我們一起穿越到古代,領(lǐng)略了孔子的“因材施教”,體會了庖丁解牛背后深刻的人生哲理,認識了有勇有謀,能說會道的愛國人士燭之武。在數(shù)學(xué)課堂上,老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)的奧秘,欣賞數(shù)學(xué)中的美,數(shù)學(xué)課堂氛圍總是活躍的,同學(xué)們你爭我搶,爭議聲音不絕于耳,此起彼伏。于是,知識每天就像空氣一樣被我們吸收。

  倆節(jié)課之后的我們,便要進行課外活動,今年,我們高一年級也參與了跑操。走到操場上,一個班組成一個方隊,體委在前面扛著‘大旗’,班主任在一旁陪跑,這不禁讓我想起了“掛帥出征”的威風(fēng)場面,在其中,老師是智謀雙全的元帥,我們則是驍勇善戰(zhàn)的將士。隨著體育老師的一聲哨響,同學(xué)們踏起了震天動地般的小碎步,蓄勢待發(fā)。在跑操過程中,這種掛帥出征的感覺愈發(fā)強烈,是的,沒錯。我們的確是在出征,向著中考,向著高考全面進發(fā)。

  之后便是我們的政治課,在政治課上,我們一起學(xué)習(xí)人民代表大會的地位,職能,作用,這一瞬間,仿佛我們也在評論著國家大事,在政治課堂上,你會明顯地感覺到很強的正能量,更加讓你積極樂觀的對待學(xué)習(xí),在歷史課上,我們返回到原始社會去了解社會的形成,地理課上,我們仿佛在進行環(huán)球航行,了解當?shù)氐奶厣L(fēng)俗,氣候等。我們在學(xué)習(xí)中成長,我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  我們?nèi)谌爰w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的'家能夠出類拔萃,因此,在各個比賽中,我們總堅信六班就是第一,無人能敵。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的操場上散步,灑下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自信,有的是對未來美好的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

我的校園作文6

  我的校園是一個美麗而又豐富多彩的校園。

  剛一進校門就能感受到大自然的鳥語花香,感覺置身于世外桃源里。再往前走,就是雄偉高大的粉紅色的教師宿舍樓和辦公樓了。在這一列宿舍樓和辦公室中,最顯眼的就是我們?nèi)绽砣f機的校長辦公室,因為那里夜晚一般都是燈火通明的,可見校長有多忙。再向西邊抬頭一望,那就是我們學(xué)校美麗的地方之一—池塘了。每當夜幕降臨我就會到池塘邊觀賞這美麗的荷塘月色!

  我們沿著學(xué)校主干道再往西走,那就是我們學(xué)校書聲朗朗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓也是我們學(xué)校美麗的地方之一,它已經(jīng)有著幾十年的厚重歷史,如今還保持著當年的輝煌,直到現(xiàn)在還巍然屹立著供我們讀書學(xué)習(xí)用。再沿著教學(xué)樓往北看,那就是我們學(xué)校同學(xué)們健身和開運動會的場所——操場了,我們神圣而莊嚴的國旗——五星紅旗,就是豎立在操場邊主席臺上。她那靚麗的背影早就在我們的心靈烙下了深刻的印記。每當我站在這面鮮艷的國旗下,就情不自禁地想起了那些為國捐軀的革命烈士們。那一個個英勇的戰(zhàn)士像站立在巔峰上的東方雄獅,又猶如宇宙中的一顆巨星。我們每個星期都要在這里舉行隆重的升國旗儀式,全校師生都要站在這面神圣而莊嚴的國旗下高唱國歌。

  我們?nèi)粘3燥埖牡胤骄褪遣蛷d了。餐廳位于辦公樓南側(cè),只要鈴聲一響,整個學(xué)校的人就秩序井然地走向食堂用餐,此時安靜的食堂頓時人聲鼎沸、熱鬧非凡。餐廳里放有幾十張餐桌,一共分為三組,每組都擺放得井然有序、整齊美觀。

  沿著餐廳再往南邊走,就是新男生宿舍和女生宿舍,這兩棟宿舍并排一列,像是要共同進退一般。走進宿舍朝里一望,寢室里的物品一個比一個擺放得整齊規(guī)范,這難道沒有給人一種百看不厭、賞心悅目的感覺嗎?宿舍一共有四屋,從上往下一看,突然之間感覺學(xué)校似乎變得空曠而渺小了許多。每天早晨,伴隨著優(yōu)美的音樂,老師和同學(xué)們紛紛從睡夢中醒來,各自離開溫暖的床、跨過寢室的門、向書聲朗朗的教室里或者操場跑去。

  我的校園還有許多美麗可愛的景物,其中最顯眼的就是教學(xué)樓前的大樹,它們猶如雪山上堅貞不屈的解放軍戰(zhàn)士一樣。還有教室樓前的`桂花、花壇里不知名的小花兒、體育器材旁的樟樹……哪一樣不是引人注目?

  我的校園是一個快樂的校園,在這里可以聽到歡樂的笑聲;我的校園是一座龐大的校園,在這里聳立著許多高大的建筑;我的校園是一片書海的校園,在這里可以聽到書聲朗朗。在這所校園里,無論是誰,我覺得都會愛上她。因為她的美麗簡直無法形容、她的阿諾多姿簡直無法描繪、她的內(nèi)涵更是無法述說。

  我愛我的校園,愛那里的一草一木。我想如果你見到了她也一定會喜歡上的。

我的校園作文7

  我的校園非常美麗。四季也有不同的四個樣子哦!

  春天,校園里一片綠色,就像被綠色的筆涂上了顏色,很多植物都發(fā)芽了,整個校園,就像換上了一件碧綠的外套。

  到了夏天,校園里就是彩色的,植物都長出了葉子和花朵,有海棠花、梅花、桃花和一些草地里叫不上名子的`小花。還有一條紫藤長廊,褪去了一串串葡萄似的小紫花,換上了密密麻麻的綠葉,整條連廊就像一條長長的隧道。

  秋天,那就像一片紅色、橙色、黃色的了。植物都換上了新衣,樹葉穿上了紅色、橙色、黃色的外套離天了樹媽媽,天氣也慢慢變冷了,但好處也有很多呀!比如持續(xù)了這么久的炎熱,終于可以好好涼快一下了。

  冬天,最喜歡下雪,整個校園就像被蓋上了一層雪白的棉被,植物們都蓋好這被子睡覺了,只有梅花還在堅強的開著,和它一樣喜歡冬天的還有我們,下大雪里,老師帶我們在操場上打雪仗、堆雪人,開心極了!

  等到春天,萬物復(fù)蘇,大家都醒來了,一切將重新開始,這就是我美麗的校園,我喜歡它。

我的校園作文8

  在校園里隨時隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。

  早上7點鐘到校,看到的是運動員在教練的帶領(lǐng)下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走,這時候,嘹亮的銅管樂聲充盈校園,那是一種運動之美,一種力量和健康之美,一種意志和毅力之美,一種迸發(fā)出來的雄壯之美。 幾乎同時,行政護導(dǎo)、區(qū)域護導(dǎo)到崗了,學(xué)生和老師陸續(xù)來了,或相互問好,或相互笑笑,或簡單交流過去時光值得一說的見聞,或其他別的什么,開心處,哈哈大笑,不開心處,說、聽幾句安慰的話,這是一種禮貌的美,人情的美,人際關(guān)系和諧的美。

  上課了,走廊上巡視,有的班,教師激情上課,學(xué)生認真聽講;有的班,教師故留懸念,學(xué)生熱烈討論,各抒己見;還有的班很安靜,那是學(xué)生在做作業(yè),教師則在巡回輕聲指導(dǎo)。碰到家校開放日,校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲,鍵盤的敲擊聲,加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美,敬業(yè)之美,燭光之美,成功之美,桃李之美。 課間10分鐘也很美,我剛教書時,三年級的《語文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》,課文描繪的是在課間,孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子,是那么快樂和放松。那是兒童特有的調(diào)皮之美,童趣之美,活力之美,校園里的熱鬧之美。

  校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起,孩子們開始睡了,沸騰的校園一下子安靜下來了,這時候,我們老師可以安睡,可以閱覽,可以聽音樂,可以網(wǎng)上泛舟,可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當然此時,還有一些老師學(xué)生在細心呵護這份安寧和閑適,那是在護導(dǎo)的老師和學(xué)生。

  吃飯了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍上食堂;鈴響了,同學(xué)們排著整齊的`隊伍到操場,到電腦房,到音樂教室,到他們該去的地方上課活動;運動員進行曲響起,大課間活動開始了,在陽光下,到操場上,讓我們一起來運動,曬曬太陽,流流熱汗,舒暢心情;放學(xué)了,《夕歌》歡送整齊的路隊出校門,校門內(nèi)外是師生親切的道別聲。這是一種規(guī)范之美,一種秩序之美,一種文明之美,一種活力之美,一種教育的成功之美。

  這不光是目之所及的存在,更是基于工作在這所學(xué)校產(chǎn)生的情和愛。我們的老師敬業(yè)愛崗,我們的干部實干創(chuàng)新,我們以制度管理學(xué)校,我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團結(jié)、愛護、幫助、奮進,努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。

  我們已得到家長、社會、同行、上級的肯定和贊賞,工作在這里,我感到幸福! 校園既有的美麗,是我們的心血和汗水,需要我們共同去愛護;校園尚有更多的美麗,需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。

  我們努力吧! 老師們,我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個大大的“美”呢!

我的校園作文9

  校園,供我學(xué)習(xí),供我玩耍,供我休息,供我上課的地方!我在那里度過了數(shù)不清的6個小時,學(xué)到了不知道多少知識。今天,我就要全心全意的去感受這個陪伴我成長的美麗校園,用我的那雙小腳去細細地觸摸她!

  在這個陽光燦爛的星期天,我脫下球鞋,赤著腳開始“環(huán)游”整個校園。我走過校園新鋪的綠色草坪,在這個草坪上,同學(xué)們一下課就在這里盡情揮灑汗水,開心的笑容洋溢在臉蛋上,爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個足球框,我不由自主地想起我上足球課的時候在這里進過的一個“扣殺球”,那一次是我在校園里第一次進過的球呢!我在那一瞬間感受到了足球的魅力,我更加熱愛這個草坪了!草坪外面圍著的是塑膠跑道,只要天氣晴朗我們就會一起在這比賽跑步,每當贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎一樣興奮不已。我一邊想著,一邊繼續(xù)踏著松松軟軟的小草向著那張映著全校同學(xué)精彩一刻的“笑臉墻”走去。

  所謂“笑臉墻",當然是可以稱得上讓你眼前一亮,從不快樂轉(zhuǎn)為開開心心的好工具了!在這張笑臉墻上,所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中,再也不會離開這個校園。在我眼中這個老的已經(jīng)發(fā)黃的相框好像變成了我們快樂的守護神了,是我們快樂的寄托,我忍不住伸出那雙小手,撫摸著相框上的笑臉,此時我的嘴角閃出了一絲微笑……

  我接著又來到了我們的專屬竹林,這可是我們的最愛了!這里的竹子已經(jīng)陪伴我們四五年了,誰都不知道他們到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才長成3米那么高的,翠綠的竹葉并排生長,每到春天竹葉就紛紛落下,他們在空中飛舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗,簡直讓我看的膛目結(jié)舌了。不過在今年,學(xué)校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請來了一些小動物,顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動物當中,我最喜歡的就是那只撓著腦袋的小熊貓了。圓滾滾的身子,兩只小小的'眼睛藏在了大大的黑眼圈里,如果不仔細看根本看不出它的眼睛。當然,這片竹林里可不止小熊貓了,還有小鹿,小兔子,丹頂鶴……打滾的、撒嬌的、金雞獨立的……多著呢!這片竹林可是我的最佳休閑的地方,午間時候和七八個同學(xué)沒事就在這“高談闊論”……

  當我走完整個校園,回到校門口穿鞋時,我才發(fā)現(xiàn)我的腳上沾滿了泥土,我并沒有去擦,因為我知道這是美麗學(xué)校的記號,是記憶的塵土!

  我愛我的美麗學(xué)校!

我的校園作文10

  “我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。

  剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風(fēng)拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實。 迸赃呌行╄F樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的.枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的黃,有的藍,有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!

我的校園作文11

  我的校園像個花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。

  春天來到了我的校園,花兒們都競相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動,翩翩起舞,過了一會兒它們才平靜下來。

  夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的.生命在顫動。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動,歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺。

  秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀?矗@朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭高下,分不清誰最香。

  冬天來了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅強!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神啊!可是有的臘梅沒那么好的運氣,還是花骨朵兒的時候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛!

  我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!

我的校園作文12

  自古英雄出少年,而自古少年出學(xué)校。學(xué)校是一座帶給我們歡笑與知識的殿堂,在這里,我們邂逅了最美的年華,最好的自己……我愛我們的學(xué)校。

  走進校園,首先看到一座旗壇,旗壇周圍擺放著一盆盆菊花,白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿,翩翩起舞,好似花公主在音樂的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈,令人心曠神怡。每到周一,同學(xué)們穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍,到旗壇前舉行升國旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升,在微風(fēng)的吹拂下,五星紅旗隨風(fēng)飄揚,凝聚著中華兒女多少的血淚!同學(xué)們在莊嚴的國歌聲中帶著深深的敬意,注視著國旗敬禮。

  校園里,一座座教學(xué)樓整齊美觀,一間間教室寬敞明亮。當清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進了教室。在窗明幾凈的教室里,一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽,一位位同學(xué)在汲取著知識的'精華。下課的時間,同學(xué)們來到操場,眼前是綠色的草坪,棕色的跑道……同學(xué)們在這里盡情的玩耍。我們在跑道上肆意奔跑,呼吸著清新的空氣與泥土的芳香,展現(xiàn)著青春的蓬勃與生氣,揮灑著充實的汗水。

  學(xué)校,如母親,親切溫柔,教我們成長的新知;如朋友,陪我們并肩作戰(zhàn);如知己,可以讓我們傾訴無盡的煩惱,同時也分享著我們的歡笑……

  學(xué)校印刻著我們走過的每一個腳印,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,鋪寫出人生壯麗的篇章吧!

我的校園作文13

  靈寶是一個普通的城市,而我是一個普通的學(xué)生,我的學(xué)!`寶市一小也是一座普通的學(xué)校,然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。

  早晨,還沒走進一小,你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤,迎接每一位同學(xué)的到來。

  步入校門,一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前,只見雕塑上站著三位少先隊員,中間的少先隊員高高舉著火炬,老師說過:

  “火炬代表著方向!边@位少先隊員好像在說:“大家別怕,跟我來!”激勵著我們在學(xué)習(xí)上努力向前,堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面,一只手拿著小號在吹,我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包,也是左腳堅定有力地跨在前面,右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應(yīng)做的事嗎?雕塑下面還貼著我們一小的核心理念:興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,做一個懂事有禮貌的孩子,發(fā)揮自己的特長,從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守,長大就有很大的機會干一番大事業(yè)。

  兩旁就是一、二、三年級的教室了,里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。

  大道兩旁,五顏六色的花兒們爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。

  接著往后走,就進入了我們一小的操場了。不過在這之前,我們還是得看看操場入口(升旗臺后面)上的字,只見上面寫著鍍金大字:教孩子六年,

  為孩子想六十年,

  為祖國民族想六百年。

  這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。

  進入操場,你就會看到三個“最熱鬧時段”:早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧!雖然不是人山人海,但也好不熱鬧,你瞧!同學(xué)們有的在做游戲,有的.在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!

  到了放學(xué)的時候了,夕陽西下,同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下,舉著班牌,高呼著口號,邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”,便都一哄而散,嘰嘰喳喳地撲向家長的懷抱。夕陽越來越紅,越來越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起來了,月色下,學(xué)校每一個角落都顯得格外美麗……

  美麗的校園啊,I Love You!

我的校園作文14

  我所在的學(xué)!袑嶒炐W(xué),它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境,讓人流連忘返,更有著獨樹一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng),就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。

  一進大門,一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先,映入眼簾的是一個大氣的橢圓形櫻花池,花池的獨特造型是“教育要面向世界、走向未來”的象征。櫻花正在接二連三地落下,美麗嬌嫩的花瓣好像一個個小精靈隨風(fēng)灑落下來,簡直是妙不可言,美不勝收。

  順著陽光照射的方向往左看去,呦,一個多么好看的小花園呀!一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯落有致,猶如團結(jié)友愛的中華民族大家庭。跟小花園對稱的位置,是一處不大不小的竹林,林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開始微微泛黃,不由得讓人想起“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的勵志詩句,讓人充滿頑強執(zhí)著的無窮力量。

  一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前,各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊員標兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走,讓人眼前豁然開朗,綠綠的一大片操場上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道,條條跑線躍然于上。操場前正中央鮮艷的五星紅旗,在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展,四周的鐵柵欄上,整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板,有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng),還有社會主義核心價值觀和愛國主義教育文化宣傳欄,一幅幅生動活潑、寓教于樂,讓人目不暇接。這時,下課鈴剛剛響過,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在這片紅綠相間的.天地里盡情的玩耍,有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。

  “叮鈴鈴”,上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便蜂擁而至返回教室,異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚?赡闱疲即蟮牟賵錾线B半片紙屑都沒有留下,真是讓人佩服。剛過一會兒,教學(xué)樓里便傳來了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語的討論聲,偶爾還會傳來一陣哄堂大笑聲,真是此起彼伏、綿延不絕,細細聽起來還真像一曲恢宏的交響樂呢。

  這就是我美麗無比的校園,這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你,我美麗的校園!

我的校園作文15

  我有一個智慧校園,是它讓我在這里得到了成長,是它給了我學(xué)習(xí)的動力和豐富的知識,它就是我美麗的學(xué)!幕G城小學(xué),你是不是很想知道我的校園是什么樣子呢?讓我來帶大家一起去看看吧!

  文化綠城小學(xué)位于中原大地-美麗的鄭州,學(xué)校以“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”為育人目標。寓意文綠學(xué)子要“文質(zhì)彬彬”,既要有文化修養(yǎng),又要有質(zhì)樸的性情。綠意盎然寓意文綠學(xué)子既要有蓬勃向上的朝氣,又要有雅美并行的素養(yǎng)。實施雅美教育,培養(yǎng)“文質(zhì)彬彬、綠意盎然”的文綠學(xué)子,讓每一個孩子都能享受快樂童年。

  學(xué)校門前非常干凈整潔,學(xué)生紀律非常好,每天早晨上學(xué)的時候,同學(xué)們排著隊,整整齊齊的進了學(xué)校。一進學(xué)校,你就能聞到讀書的書香味兒。瞧,走進校園你能看到一個書本雕塑書源,這一冊打開的課本,向大家介紹了文化綠城小學(xué)的發(fā)展歷程,也是我校書香校園建設(shè)的目標。

  平時,在我們每個樓梯處,都有一名樓梯安全崗,提醒同學(xué)們上下樓梯注意安全。我們每個樓梯都有形態(tài)各異的文質(zhì)文雅,他們有的在抖空竹,有的在吹葫蘆絲,不僅陽光富有朝氣,而且多才多藝,就像我們文綠的學(xué)子一樣,朝氣蓬勃,多才多藝。讓學(xué)生時刻浸潤在雅美文化的氛圍中。你會問,文質(zhì)文雅是誰呢?我來告訴你吧!他們是我們學(xué)校的吉祥物,他們倆的設(shè)計源于我校葫蘆絲特色教學(xué),是葫蘆的變形。文質(zhì)、文雅首次亮相的`時候就受到同學(xué)們的喜愛,她們的名字也是同學(xué)們起的,既好聽又體現(xiàn)學(xué)校的“雅美”文化。

  上課的時候,操場空無一人,同學(xué)們都在認認真真的聽老師講課。學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進,采用了大屏幕電子教學(xué)設(shè)備,這樣老師上課就不用在黑板上寫字了,節(jié)約了老師和同學(xué)們的時間。下課的時候,同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室來到操場玩耍,有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場上比賽跑步,大家其樂融融。

  為了培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好,豐富學(xué)生生活,文化綠城小學(xué)還專設(shè)了空竹、葫蘆絲、音樂等社團,給學(xué)生提供了學(xué)藝展示的平臺,另外,我們學(xué)校還有大河報小記者,他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來,與大家進行分享。

  每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式,升旗儀式在校區(qū)最南邊舉行,每次升國旗的時候,同學(xué)們伴隨著國歌,向國旗敬禮。每周一校長都會給我們助力加油,鼓勵大家努力學(xué)習(xí),天天向上,將來能為祖國做出最大貢獻,我們的校訓(xùn)是:立德立志立身立行,文化底蘊濃厚,在這樣美好的環(huán)境下,我們的班級獲得了衛(wèi)生流動紅旗、紀律流動紅旗、大課間流動紅旗、路隊流動紅旗、路隊優(yōu)秀中隊班牌等多項榮譽,能成為文化綠城小學(xué)的一位成員,我感到非常的榮幸和自豪。

  我非常喜愛我的校園,你們喜歡嗎?

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