一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例不勝枚舉。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的`故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
由此,我不禁想到自己,想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向鄰居要好的姐姐借了一本書,并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書之后,對(duì)那本書愛(ài)不釋手,便想占為己有。于是,就把書藏起來(lái),騙姐姐說(shuō),書不知道被我放哪了,怎么也找不到。姐姐聽(tīng)了以后很生氣,從此再也不和我做好朋友了,F(xiàn)在想起來(lái),我真是羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得好后悔。對(duì)照別人,想想自己,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒謊,欺騙了自己的好朋友,也失去了好朋友的友情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
還是四年級(jí)放寒假的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,第二天就要過(guò)年了,所以我跟奶奶去趕集買點(diǎn)年貨。在集市上,一個(gè)穿棉衣棉褲的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在賣鴨梨,小男孩在一旁幫助他爸爸張羅著,凍得瑟瑟發(fā)抖。我出于同情,便拉著奶奶過(guò)去買他們的梨。
黃澄澄的鴨梨散發(fā)著誘人的香味,4元5角一斤,我拿了5元錢去買。那邊奶奶急著要給我買件羽絨服,催我快點(diǎn)去試穿,我便和他們匆匆結(jié)了帳,沒(méi)留意小男孩把1角當(dāng)成了5角找給我了。
大年三十的晚上,我縮在熱烘烘的炕角,吃著香甜的.鴨梨,津津有味地看著電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小品《送水工》,樂(lè)得哈哈大笑。忽然一陣急促的敲門聲把我從博士后研究的木乃伊那里拽了回來(lái)。我推開(kāi)門一看,感覺(jué)那面孔真眼熟,原來(lái)是那位賣鴨梨的小男孩。他看我嘴里吃的鴨梨,興奮地對(duì)我說(shuō):“幸虧你們家比較好找,但我還是找了一個(gè)下午,對(duì)了,大哥哥,我家種的鴨梨好吃嗎?”,“好支,好支”,我嘴里含糊不清地答應(yīng)著。小男孩笑著說(shuō):“今天上午因?yàn)槲野职值拇中模贈(zèng)_了你4角錢,現(xiàn)在還給你”,“。磕愦罄线h(yuǎn)跑來(lái)就是為了送這4角錢?”“對(duì)呀,我跟爸爸在那里賣了好幾年的梨了,從來(lái)就沒(méi)有短斤少兩什么的,做買賣不能騙人啊,對(duì)吧?”小男孩還是有點(diǎn)氣喘吁吁地說(shuō)。我愣過(guò)神來(lái),趕忙地說(shuō):“大冷天的,那你進(jìn)來(lái)坐坐暖和暖和吧,小弟弟”,“不用了,我該回家了大哥哥,再見(jiàn)!”,說(shuō)著轉(zhuǎn)身就跑了。
望著在風(fēng)雪中消失的幼小身影,我有話堵在嗓子眼里說(shuō)不出來(lái),他讓我明白了許多許多,教會(huì)了我怎樣做一個(gè)堂堂正正的男子漢。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
俗話說(shuō)得好“誠(chéng)實(shí)就是金”,你有了誠(chéng)實(shí)就等于擁有了豐富的巨資。
從前,有一個(gè)叫瑪麗的小女孩,她出生于一個(gè)貧苦的山村。在瑪麗兩歲那年父親就因病而去世了。后來(lái)只有瑪麗與母親相依為命,家境十分貧窮。每天只能靠吃野菜充饑,有的時(shí)候還甚至沒(méi)吃的。每到過(guò)年時(shí),母親才舍得帶著瑪麗翻過(guò)五座高山,到山下吃碗素粉。時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼瑪麗就七歲了,是該上小學(xué)的時(shí)候了。但由于沒(méi)錢,就只好打工掙錢讀書。
從此,小女孩瑪麗就在天還沒(méi)亮?xí)r就早早起來(lái),為鄰居家的老奶奶洗衣服。就這樣地年復(fù)一年,一轉(zhuǎn)眼瑪麗又長(zhǎng)大了三歲。幫老奶奶洗了三年的衣服,瑪麗總共掙得了一千元。但是她在清點(diǎn)錢時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她五百元!
當(dāng)小女孩正準(zhǔn)備把錢還給老奶奶時(shí),門外傳來(lái)了一陣急促的敲門聲。瑪麗輕輕地打開(kāi)了門,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事呀?”那個(gè)人上氣不接下氣地說(shuō):“你你你你媽媽,心……臟病發(fā)作,現(xiàn)在正躺在醫(yī)院里,正急……五百元治療費(fèi),怎么辦?如果不及時(shí)治療會(huì)……”小女孩望著那手里緊緊握著的那五百元心里矛盾極了:該怎么辦呢?是媽媽的生命重要呢,還是誠(chéng)實(shí)重要?是誠(chéng)實(shí)?是生命?我看還是把這五百元還給奶奶,然后再拿我打工掙來(lái)的錢給媽媽治病好了!
瑪麗毫不猶豫地把這五百元遞給了那個(gè)人,并吩咐他:“快點(diǎn)送到醫(yī)生手里!”
說(shuō)完,就火速地跑到錢箱那里,拿出了五百元,立即跑到了老奶奶的家門口。
“奶奶,奶奶,快開(kāi)門,我是瑪麗!”
老奶奶走了出來(lái),面帶微笑地說(shuō):“孩子,什么事情呀?”
“奶奶,您多給了五百元!”說(shuō)著,瑪麗把塞到了老奶奶的手里,跑了。老奶奶手里握著這五百元,高興地笑了:“這乖孩子,人窮志不窮,真棒!”一瞬間,老奶奶就變成了一位美麗的.白水素女,用手里的魔棒輕輕一搖,立刻變出了好多個(gè)幸福小天使,飛到了瑪麗的家里,給瑪麗帶來(lái)了幸福的生活。
雖然,在現(xiàn)實(shí)生活中,你做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子并沒(méi)有得到瑪麗那樣的回報(bào),但你可以用誠(chéng)實(shí)來(lái)交更多的朋友呀!而真誠(chéng)的友誼是永遠(yuǎn)用金錢都不能買到的!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。一周后回來(lái)時(shí),興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室,放到了講桌上,說(shuō):“同學(xué)們好!一周不見(jiàn),你們想念老師了嗎?”
“想——”大家異口同聲的說(shuō),那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō):“凡是想老師的請(qǐng)舉手,我數(shù)數(shù)!蹦切∈窒裥(shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō):“許子岳同學(xué),你為什么沒(méi)舉手呢?”我低著頭不好意思地說(shuō):“老師很抱歉,這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多,我——我——忘記想你了!崩蠋熥叩街v臺(tái)前,從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒,又走到我跟前對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你。”這真是意料之外的驚喜啊,同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上,老師給我們聽(tīng)寫生字,我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然,隨著老師的.播報(bào)聲“磕絆”,我的大腦一片空白,就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意,我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書,瞥了一眼,補(bǔ)寫上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫本收了上去,批改后公布結(jié)果,有六個(gè)同學(xué)得了滿分,其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字,我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)我不應(yīng)該得滿分,剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫,偷偷地看了一下語(yǔ)文書。老師我錯(cuò)了!崩蠋熛仁谴糇×耍缓舐冻鲑澰S的微笑,笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”教室響起了熱烈的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹,大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?如果認(rèn)同,請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
誠(chéng)實(shí)是做人的原則,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最美的外衣。身為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)實(shí)是做人非?少F的品質(zhì)。
有一天,放學(xué)回家路上,我被樓下小商店里五花八門的小食品吸引住了。走進(jìn)去選了一袋上好佳蝦片、一袋盼盼小面包和一罐八寶粥,算一算總共15元。我給了店主20元,她卻找了我25元,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)看,隨手把錢塞進(jìn)口袋里,就回家了。回到家才發(fā)現(xiàn)多了20元。心想:“一定是那個(gè)老板娘多找我的!蔽矣窒耄翰灰撞灰@些錢又能買好多好零食了。我忍不住心中暗喜。過(guò)了一會(huì)兒,我越想心越不安寧,又一邊安慰自己:“沒(méi)事,寫完作業(yè)再說(shuō)!钡覍懽鳂I(yè)時(shí),總是靜不下心:“不行!我還是把錢還回去吧!寫完作業(yè)必須還回去,不然心里不安!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。可等我寫完作業(yè),已經(jīng)快八點(diǎn)了。我想,還是明天再還回去吧,這么晚了,商店可能已經(jīng)關(guān)門了。然后,我就去讀書了。我一讀起書來(lái),就把這件事忘了?僧(dāng)我讀到一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,猛然又想起還錢這件事。心說(shuō):“自己也一定要當(dāng)一個(gè)講誠(chéng)信的孩子!”
第二天,我把錢還給了那個(gè)阿姨。我說(shuō):“阿姨,您好,昨天買東西時(shí)您多找了我20元錢。”阿姨說(shuō):“是嗎?你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我笑了笑說(shuō):“這是我應(yīng)該做的`。”阿姨又說(shuō)了一些什么,我記不清了,但是阿姨當(dāng)時(shí)的笑臉,我銘記在心。因?yàn)榘⒁滩粌H說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子,還說(shuō)我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!出了商店的門,我頓時(shí)覺(jué)得天格外藍(lán),花也笑得燦爛,鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地為我歌唱,我的心里比吃了蜜還甜!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
俗語(yǔ)說(shuō):“若要人不知,除非己莫為!编崫氖率冀K露底了。鄭濤是我的好朋友,他很可愛(ài)。瘦瘦的臉,看去很精明的。操場(chǎng)上有他調(diào)皮的身影,食堂里有他指揮別人積極參與打掃的足跡,因?yàn)樗浅崆、活潑,所以特別逗人喜歡。
星期日的學(xué)校是很安靜的,可這一天有人悄無(wú)聲息的走進(jìn)了電腦室玩游戲,白天誰(shuí)也不知道這里會(huì)有人,到了晚上高老師看校,怎么電腦室有燈,唉,來(lái)盜竊了,門是緊鎖著的,這不可能,但又不放心,學(xué)校的賬產(chǎn)不見(jiàn)了我有責(zé)任的`,高老師又跑去拔開(kāi)窗簾一看,真的有燈、在人地里面,就大聲喊:是誰(shuí)在里,干什么的……這時(shí)的鄭濤才站起來(lái)開(kāi)門,高老師問(wèn)他你是怎么進(jìn)來(lái)的?他吞吞吐吐說(shuō)別人沒(méi)把門鎖好,我就進(jìn)來(lái)了?礃幼铀麤](méi)有說(shuō)真情,同時(shí)又很晚了,高老師就放他回家了。
第二天,高老師把情況一五一十告訴了校長(zhǎng),他們倆分析了情況,這一定是鄭濤先有預(yù)謀,因?yàn)樗钕矚g玩游戲不想讀書,讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)是件苦事兒,上早自習(xí)時(shí)校長(zhǎng)把他叫到辦公室問(wèn)他話,他知道事情不妙,心神有點(diǎn)不安,也不知道說(shuō)什么,好大一會(huì)才反過(guò)神來(lái),也嘵得找他的原因,校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,他一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)厲剛正的眼睛盯著他不放,好像已看穿了他的心思一樣。他低著頭,心跳得很急。校長(zhǎng)撫摸著他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個(gè)故事……”校長(zhǎng)向他講了一個(gè)叫《周處》的故事,他邊聽(tīng)邊流淚,他悔恨極了!最后,他坦白了自己的“罪行”。校長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)怪我了。他說(shuō):“我星期五上電腦課后有意把門沒(méi)上柵,星期日好來(lái)玩電腦。知道自己錯(cuò)了,向校長(zhǎng)保證今后不再犯。我要嚴(yán)格要求自己,學(xué)校是我的家,我有責(zé)任保護(hù)他!毙iL(zhǎng)看他態(tài)度非常好,很誠(chéng)懇的承任了錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)了他知錯(cuò)就改,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
鄭濤,我最好的朋友,繼續(xù)加油,讓我們一起誠(chéng)實(shí)守信吧!!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
如果要我評(píng)價(jià)我自已,我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你知道我為什么說(shuō)我自己誠(chéng)實(shí)嗎?等一下你就知道了。
有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我打算下樓去騎自行車,我一手搬起自行車,一手扶著自行車的車頭,慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)方向。忽然,自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,陶罐摔碎了,我大吃一驚,幾乎喘不過(guò)氣來(lái),“慘了,慘了,這下完蛋了,怎么辦,怎么辦?”我著急地叫著,我心里忐忑不安,六神無(wú)主,我情不自禁地趴在床上,用手使勁地拍著床上的“米奇老鼠”,我仿佛看見(jiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)人說(shuō):“霖霖,你千萬(wàn)別告訴爸爸媽媽,不然他們肯定罵得你眼淚直流!”另一個(gè)人說(shuō):“不!你別聽(tīng)他的,爸爸媽媽不會(huì)罵你的,因?yàn)槟阒e(cuò)能改,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而且你又不是故意的,加上你爸爸媽媽這么關(guān)心你,疼愛(ài)你,肯定不會(huì)罵你的!”
我想來(lái)想去,最終還是決定告訴爸爸,這時(shí)候,爸爸媽媽又好像和我約好似地回來(lái)了,我想:霖霖,快點(diǎn)出去客廳告訴爸爸吧!快點(diǎn)!我紅著臉,低著頭,邁出了我堅(jiān)定的一步,兩步,三步……一邊走,一邊想:爸爸不會(huì)罵我的,爸爸不會(huì)罵我的……
突然,我停下了腳步,似乎碰到了一個(gè)東西,我抬起頭,是爸爸!我再次想:爸爸不會(huì)罵我的!我吞吞吐吐地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我……我把您心愛(ài)的.陶……陶罐弄碎了!”我一邊說(shuō),一邊低下頭,不敢看爸爸一眼?墒牵职终娴臎](méi)有責(zé)怪我,而且還表?yè)P(yáng)我:“好孩子,爸爸心愛(ài)的陶罐有多少個(gè)都不夠你的誠(chéng)實(shí)值錢!因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)用什么都換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)這寶,雖然你把爸爸的陶摔碎了,但是,爸爸看見(jiàn)你的誠(chéng)實(shí)比看見(jiàn)陶罐開(kāi)心多了!”
我望著爸爸,心里像喝了蜜糖還要甜!
誠(chéng)實(shí),是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴;誠(chéng)實(shí),是教我生存的老師;誠(chéng)實(shí),讓我在以后的人生道路上受益無(wú)窮!
我就是一個(gè)這樣的孩子,你愿意和我做朋友嗎?
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望,可是真正犯了錯(cuò)能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子,就很少了。在《白色的貝殼》這本書中的《郵票事件》這個(gè)故事,卻證明了一個(gè)實(shí)事:犯了錯(cuò)不可怕,只要能知錯(cuò)就改,別人都會(huì)原諒你的。
文中的小嘉是令我印象最深的人物。他喜歡集郵,一天,他在揭鄰居阿姨信上的郵票時(shí),一不小心把信撕開(kāi)了一道口子。為了不讓別人知道,小嘉想把信藏起來(lái),并讓好朋友小秋替他保密。但又怕這封信內(nèi)容很重要,就把它打開(kāi)看了。私拆或毀棄他人信件都是犯法,他還是下決心向阿姨認(rèn)錯(cuò),最后阿姨不僅沒(méi)有批評(píng),還和他交換郵集欣賞。
主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,大人并不會(huì)批評(píng)你,或許還會(huì)很高興呢!我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一段時(shí)間,我迷上了看《哈利·波特》,但由于有很多其它任務(wù)要完成,看課外書的時(shí)間就很少。可是《哈利·波特》這本書依然吸引著我,于是,我想出了一個(gè)看書的.“好”主意:把書藏在枕套里,睡覺(jué)時(shí)就把小夜燈打開(kāi)悄悄地看。
這個(gè)“好”主意在前幾天還真派上了用場(chǎng),大人一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天晚上,我看過(guò)《哈利·波特》后,因?yàn)樘Я,關(guān)上小夜燈后就睡著了,忘了把書塞進(jìn)枕套里,只是隨手一放了事。
“叮!濒[鈴響了,我趕緊起床穿衣,也沒(méi)有注意到書已經(jīng)從枕頭下迫不及待地露出了深紅色的一角。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)了,一下就看到了枕頭底下的《哈利·波特》。媽媽好奇地問(wèn):“這是什么呀?”我一看,完了,心提到了嗓子眼,但表面上沒(méi)有什么異常,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。誰(shuí)知她輕輕地一抽,就把書抽出來(lái)了。媽媽奇怪了:“這本書怎么在這呢?”見(jiàn)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我只好結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn):“我……想看書……書,就只……只好晚上開(kāi)……小夜……夜燈看。我錯(cuò)了!”我輕輕地回答,生怕媽媽生氣。沒(méi)想到,媽媽笑瞇瞇地翻著書,問(wèn):“能借我看看嗎?這書挺有意思!”我有點(diǎn)驚訝!媽媽笑著說(shuō):“知道錯(cuò)了,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我就不批評(píng)你了,但是以后可不能這樣了。晚上睡的好,白天上課才能有精神!”
爸爸常說(shuō)要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕J堑,誠(chéng)實(shí)是做人的美德!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
在我的腦海里,有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
那年多四歲,是一個(gè)星期六的下午,我到朋友家去玩。
只看見(jiàn)我朋友的爸爸在拿一本厚厚的小人書看來(lái)看去,真是愛(ài)不釋手。這位叔叔終于出門了。于是我想都不想就趕緊把書放進(jìn)口袋里。
不多一會(huì)兒,那位叔叔回來(lái)了,又要接著看本書。可我的心里問(wèn)題忐忑不安,生怕他再找書看。心里總是念“阿彌托佛,阿彌托佛!毕M苋ジ蓜e的事情。我趕快說(shuō):“叔叔,我要回家了,不然媽媽該會(huì)擔(dān)心我的!
我到家了,心里還是撲通、撲通地跳個(gè)不停。媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就問(wèn):“你哪里不舒服?”我說(shuō):“沒(méi)事!辈贿^(guò)心里還是有太多難受。
最后,我硬著頭皮把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。我想媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我或打我一頓。沒(méi)想到媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“你不能因?yàn)槟阆矚g就要?jiǎng)e人的東西,這樣很不好的。以后如果你愛(ài)看書學(xué)習(xí),爸媽會(huì)給你買的,好嗎?如果你喜歡就占有已用,那以后那位叔叔怎么看書呢?你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,快把東西還給叔叔并向他道謙!
到了朋友家,我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“小人書是我拿的,請(qǐng)你原諒我!笔迨逭f(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽覇(wèn):“為什么?”叔叔說(shuō):“你拿了我的小人書又拿回來(lái)并向我承認(rèn)錯(cuò)誤,難道這不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子嗎?”
我心里這塊石頭終于落地了。從那以后,我一直快樂(lè)地生活著,每當(dāng)我想看書學(xué)習(xí)時(shí),就請(qǐng)爸爸帶我去書店看書。那里什么書都有,古今中外的,應(yīng)有盡有,我閑著沒(méi)事時(shí),手里總會(huì)拿著一本書,書是我的好朋友,書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),豐富了我的人生。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
放假了,媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候,就已經(jīng)興奮不已,不停地問(wèn)媽媽:“我們什么時(shí)候才能到杭州。俊眿寢屝χf(shuō):“還有好長(zhǎng)一段路呢!”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程,我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖,觀賞了美麗的噴泉表演,真是西湖美景,天下無(wú)雙!走了一天的路,累得精疲力盡的我們回到賓館,在大廳里休息了一會(huì)兒,我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著,當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候,我嚇得往后一躲,不小心碰倒了身后的花盆,我連忙蹲下來(lái),想用手去扶那個(gè)花盆,可是原來(lái)漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片,紫色的花彎著腰、拱著背,像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了,臉漲得通紅,手足無(wú)措地站在那里,這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“別害怕,現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!”
可是我還是很想告訴媽媽,盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕,不知道怎么辦才好,最終我們達(dá)成一致意見(jiàn):還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還心平氣和地說(shuō):“寶貝兒別怕,犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的!
我們是來(lái)旅游的,如果一走了之是多么的不講文明!這樣吧,我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉,賠償他們的損失,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!”當(dāng)我們找到經(jīng)理,說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小孩子嘛,哪有不犯錯(cuò)的,都是不小心的`,不要緊!”
媽媽提出了要賠償,可是經(jīng)理說(shuō):“算了,小孩子嘛!”在媽媽的一再要求下,本來(lái)這盆花要一百二十元,結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我,可我還是流下了悔恨的淚水,這錢是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢!我真后悔自己不該那么不小心!我突然覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì),文明是人類最好的朋友!
在返回南京的途中,媽媽提起這件事,還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子,我和姐姐真是心花怒放!我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴,我與文明旅游同行!
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