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意志力作文15篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的意志力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意志力作文1
今天,在最后一節(jié)課上,我們聽了樊登讀書《意志力》。
首先,意志力的意思,其實(shí)是心理學(xué)的一個概念,是指一個人自覺地確定目的,調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種困難。當(dāng)然,意志力是會不斷的'減少,一個人的意志力,決定了你做一件事能不能成功。
當(dāng)你意志力余額不足時,你便會變得狂躁,無法控制自己的情緒。大多數(shù)的家庭總是在下班后吵架,因?yàn),在回家之后,已?jīng)不剩太多的意志力了。
還有,就是關(guān)于減肥的了。節(jié)食,這種方式也算是偷懶了(畢竟,鍛煉更有用)。同樣,在你節(jié)食的同時,你身體中的代謝率也會不斷增加,在這時,你身體中僅剩下的能量,會被轉(zhuǎn)換成脂肪。
用掉的意志力越多,向下一個誘惑屈服的可能性越大,如果我們每天把意志力消耗在亂七八糟的事上,你會發(fā)現(xiàn),在更重要的事情上,意志力便就會逐漸減弱。
在極度勞累的情況下,只要補(bǔ)充糖類,你的意志力就足夠高,當(dāng)你意志力不足時,只要補(bǔ)充自己的葡萄糖,你才能夠一直持續(xù)地保持自己的意志力持續(xù)的上升。也就是說,糖類帶來了意志力。
意志力,是它讓我們每一個人變得更強(qiáng),把意志力集中在一件事上突破,不要設(shè)定過于復(fù)雜的目標(biāo),改善生活中的小事,逐漸去培養(yǎng)我們的意志力。
意志力作文2
我是個小學(xué)生,在班集體里有一個夢想:我要班長。于是話題就扯開了,要當(dāng)班長呢,領(lǐng)導(dǎo)力要強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)就能得學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)不好你怎么帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),你憑什么當(dāng)班長?憑什么能力讓同學(xué)對你心服口服,學(xué)習(xí)要好,上課就得專心聽講,掌握學(xué)習(xí)與其他活動時間的尺度,要量的適當(dāng),you know?
光是學(xué)習(xí)也是不夠的,還有努力,要努力就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,如果沒有?你會堅(jiān)持一直努力嗎?當(dāng)然到適當(dāng)?shù)臅r候要學(xué)會放松,也不能一直沉浸在書堆里,要看情況,要懂得掌握每個跟每個之間的量。好,回到話題來。
說到意志力,是一彈可破的,不夠堅(jiān)定的話,心中的想法是很容易消失的,今天老師叫我為同學(xué)介紹柬埔寨的由來,某某同學(xué)說“我有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我堅(jiān)持上課不睡覺。”到頭來,還不是被我的‘催眠曲’給哄睡了,他也真是好運(yùn),睡了一天都沒被老師發(fā)現(xiàn)。
這個同學(xué)就是意志力不夠堅(jiān)定,這樣他的成績就會慢慢的下降,意志力不夠堅(jiān)定會導(dǎo)致人變得懶散,做事情通常會想放棄,也有可能變的自負(fù),相信自己能行不必做無所謂的.事,但是他/她這樣認(rèn)為。輕言放棄的話,意志力會慢慢的下降,堅(jiān)定的信念不夠,那么,當(dāng)你想做一件事、想計(jì)劃一件長久的事、一定時間段的事,你可能會在中途放棄,這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
意志力不夠堅(jiān)定會導(dǎo)致人怎樣?
意志力作文3
如何才能合理利用有限的意志力?如何才能更好的分配意志力?怎樣才能把意志力的價值發(fā)揮到最大?
也許有點(diǎn)匪夷所思,但只吃對了食物,意志力即會非常穩(wěn)定。糖分可以有效補(bǔ)充意志力,所以只要是在公司單位,一些點(diǎn)心、糖……總會擺好,里面的`糖分會比較多。在吃了它們以后,你的意志力會提升,所以工作效率也會提高。
那么好的餐飯對于控制意志力來說又是什么?在午飯中,我們會經(jīng)常吃到面條,米飯等用面類制成的主食,或者帶有土豆的菜品。這些東西轉(zhuǎn)化速度極快,所以在吃過飯后,總會“元?dú)鉂M滿”,意志力非常強(qiáng)。
但與之相對的,它的消耗速度也極快。所以在幾十分鐘后,糖分消化完畢,意志力又會消失,而我們卻到了需要意志力的時候。怎么解決這個問題?蔬菜、水果一類的食物會慢速提供糖分,意志力也會隨之緩慢加強(qiáng),持續(xù)補(bǔ)充。
還有一點(diǎn),就是不分散意志力。別說不去將意志力分散到那些雜七雜八的小事上。我們總會列出很多目標(biāo),并想要同時完成它們。但在這些目標(biāo)之中,難免會產(chǎn)生沖突,所以我們很多時候什么也做不好。只有固定唯一一個目標(biāo),并將意志力全部用于完成它時,我們的意志力才能起到最大的作用。
如果你的意志力不夠強(qiáng)時,可以使用“延后策略”,將“我不能……”變?yōu)椤按龝佟薄ⅰ案赏旰笤佟,這會大幅度降低我們的欲望。
意志力能夠合理分配,對我們將是非常大的助力。所以學(xué)會合理分配意志力,也是一個重要的事情。
意志力作文4
一束陽光從指間溜過,是無聲的,悄悄地落到我的心頭,使我的心更加堅(jiān)定!
——題記
“好的,那我們現(xiàn)在來練一下站姿!蹦鞘墙坦俸榱恋腵聲音,響徹全場。本以為能順利地進(jìn)入六年級,誰想還有軍訓(xùn)這一大關(guān)卡要通過。
嗯!一定要堅(jiān)持住呀!只有通過了考驗(yàn),才是一名合格的六年級學(xué)生。那么你首先要經(jīng)得起這些磨練。我一直在心底默默告訴自己:只有心靈足夠強(qiáng)大,才能戰(zhàn)勝那只困難惡魔。
堅(jiān)持!還有五分鐘!堅(jiān)持就是勝利!可不知道為什么,時間像小孩子似的走得很慢。難道也是它故意的?平時就像小溪流水一般快。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間怎么還沒到呀!“嗡——”蚊子?你!你想干什么呀?跳到我鼻子上撒野,找死!我試圖把鼻子和嘴巴卷起,把它趕走。可它卻一動不動,非要在這淘氣。
我正在氣頭上時,它飛走了。我有些歡喜,以為它被我的銳氣給嚇跑了?墒怯指杏X鼻子那癢得很,一看是一個大紅包。一定是那只臭蚊子干的。哎喲,不行,好癢呀!
“就算癢也不能撓!”教官發(fā)出了命令。我挺直身子,站定。又在心底默念:堅(jiān)持住……
意志力作文5
快樂的日子總是短暫的。如驕似火的暑假已逝去,取而代之辛苦的軍訓(xùn)也正慢慢熬過去,初一新生們成天唉聲嘆氣的軍訓(xùn)已剩時日不多了。眼一晃,幾個晝夜就這樣過了。
經(jīng)過了第一天軍訓(xùn)的艱苦,第二天軍訓(xùn)的適應(yīng),第三天可以說是爐火純青了。以前看著那些學(xué)姐學(xué)長們連聲抱怨著勞苦,我在心里諷刺著他們的不知所謂,F(xiàn)在自己親臨此時,才體會到了站軍姿的痛苦。平日里總是優(yōu)哉游哉,隨意放發(fā)著自己從未改過的“多動癥”,而現(xiàn)在,你就算是站的汗流浹背,被蚊子叮得滿臉紅包,沒有教官的一聲令下,你也動彈不得。站軍姿和單蹲都需要像小草般風(fēng)吹不動的頑強(qiáng)的意志力。即使受到了站軍姿時肚子支撐起上半身的.劇痛和,單蹲時腳跟已麻木了的疼痛,也要做到一聲不吭。
與其說是在鍛煉身體素質(zhì),我倒不如覺得是在加強(qiáng)同學(xué)們的意志力。像那些看起來弱不禁風(fēng)的同學(xué)仿佛一吹就倒,可實(shí)際上,他們腦子里雷打不動的決定卻使他們堅(jiān)持了下去。反之,那些看起來身強(qiáng)力壯的同學(xué),腦海里沒有那頑強(qiáng)的意志力,倒是容易,雙腿一軟隨之倒下。經(jīng)過了五天難熬的軍訓(xùn),倒下的同學(xué)也愈來愈少。意志力也在同學(xué)們身上扎了根,使同學(xué)們堅(jiān)定了態(tài)度。我想,若世界上有一種東西可以主宰人們的態(tài)度的話,那種東西的名字一定叫做——意志力。空有一般的意志力也是不行的,只有頑強(qiáng)的意志力才能夠讓同學(xué)們面對疼痛而一聲不吭,去勇敢面對。而我,感到了同學(xué)們在教官和老師刻苦的訓(xùn)練下已經(jīng)變得更加出色了。即使你感到了累,也要一直走下去,不讓其他事物干擾你的意志力。
軍訓(xùn),其實(shí)也沒什么大不了的,只要你用頑強(qiáng)的意志力亢奮到底,總有完成的那一刻!
意志力作文6
人生有最重要的兩個方面,一就是意志力,二是智力。有些人可能會問,什么是意志力?意志力就是心理學(xué)的一個概念,是指一個人自覺地確定目標(biāo),并根據(jù)那個目標(biāo)來支配,調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種各樣的困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的品質(zhì)。從某種意志力方面來說,這種精神在引導(dǎo)我們的.行為。
從前有一個教授做了一個實(shí)驗(yàn),他找來了幼兒園的孩子們,把棉花糖發(fā)到他們的手中,看看誰能堅(jiān)持住不吃它,誰就磨練了自己的意志。有一些小朋友不管三七二十一,拿起來直接吃。有一些小朋友看一會兒吃一下看一會兒吃一下。只有極少數(shù)的小朋友能堅(jiān)持住15分鐘不吃。
你想想,假如你在一間屋子里,你面前有一個饅頭和一杯奶昔,你看著別人喝奶昔你會不會饞呢?你會不會也會不由自主的喝奶昔呢?現(xiàn)在讓你不要想一頭粉紅色的大象。好了,現(xiàn)在大家說大象是什么顏色?粉色!你就下意識的說了出來。
羅伊斯說過這句話,從某種意義上來說,意志力通常指我們的全部精神生活
以下是可以磨練意志力的方法。1、確定目標(biāo),并且能夠?qū)W⒂谀繕?biāo)。2、把那個目標(biāo)分成一個個能完成的小目標(biāo)。3、自我鼓勵法。4、重下決心法。5、不要自責(zé)自己。
當(dāng)人們善于用這一有益的力量時,就會產(chǎn)生決心,而人有決心就說明意志力在起作用,人的心理功能或者身體的器官,對意志力服從了,正說明了意志力擁有強(qiáng)大的力量。
生活中我們必須要有意志力,因?yàn)橐庵玖δ茏屛覀兂晒Α?/p>
意志力作文7
一看到這個題目,我就想到英語老師曾經(jīng)說過:“如果你不能改變規(guī)則,那就先掌握規(guī)則,積攢實(shí)力,將來做制定規(guī)則的人!边@句話一直被我銘記,不能改變規(guī)則,那就創(chuàng)造規(guī)則。 俗話說:“沒有規(guī)則不成方圓!边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則,現(xiàn)在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里,有人不禁要問了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?
其實(shí),這世上本沒有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規(guī)則。相對于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的'人,首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。
面對規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭做生活的強(qiáng)者!
意志力作文8
生活中,只要我們做一些富于挑戰(zhàn)性的事,都需要意志力的幫扶。那么,我們首先要了解:何為意志力?
意志力是驅(qū)動人們堅(jiān)持下來的動力。如果失去了它,可以說你將一事無成!在沒有做特定訓(xùn)練用來加強(qiáng)意志力時,它是會不斷減少的,不要驚訝,因?yàn)槿祟愂怯腥棠蜆O限的生物,不可能時刻保持堅(jiān)持下去的動力。在遭遇挫折后,意志力一定會有所下降。
既然說它會越來越少,那么可以肯定的是所有的意志力都來自同一個賬戶,如果這個賬戶余額透支,你的辦事效率會降低很多,你的忍耐力、積極性思維、活躍性都會大幅減少。所以,學(xué)會控制意志力是很重要的。
大家可能會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:在極度勞累或在心情不好時,總想要吃一些甜品。有一個實(shí)驗(yàn)也證明了意志力與葡萄糖之間緊密的關(guān)系:因?yàn)樘穷惸芴峁┠芰,能量能使我們增?qiáng)意志力,糖類的適量攝入對于增強(qiáng)意志力是很有幫助的'。
我們又該如何利用好意志力,使它真正能成為功成名就的基石呢?
其實(shí)很簡單。我們在立志向、定目標(biāo)時,僅需少定幾個,最好只有一個目標(biāo),這樣才會讓目標(biāo)更堅(jiān)定,讓意志力專注于一件事情上去。
另外,我們必須集中精力改變一個習(xí)慣。同上,太多的目標(biāo),只會讓你眼花繚亂、不能專心,所以,將精力全放在改變一件事上,必定會半功倍。
意志力需要平常積累,更需要平時不懈的磨礪。成功離我們并不遠(yuǎn),有時只需一樣意志力,即可成就一番事業(yè)!
意志力作文9
前幾天,我拜讀了英國大作家笛福的作品:《魯賓孫漂>游記》,>故事的主要內(nèi)容是這樣的:一個愛航海冒險的英國人,他不怕航海中的危險,始終抱著一個夢想,就是走遍天涯與海角,他就是魯賓孫。他在一次航海中遇了險,漂泊到一個荒島上。盡管他擁有一些食物,但是不能夠長久的維持,只有靠自己的勞動才能生存下來。后來,他憑著堅(jiān)定的意志,不僅有了自己的羊群,還有了米糧。他就在這荒無人煙的無名小島上,整整生活了二十八年。在這二十八年里,還和一位心地善良的野人交起了朋友,教他說話,吃飯,還給野人起了一個名字叫做“星期五”。
就是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)自信和求生意志使他在一個沒有人,沒有糧食的荒島上靠一雙勤勞的`手,養(yǎng)出一群群的羊,種出成片的糧食,開辟出了自己生活的天地,救活了自己。這一切的一切,全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。
魯賓孫的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中我們一定要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,做任何事情都要這樣,相信自己,才會勝利。生活中,我要向魯賓孫學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志,向生活的高要求目標(biāo)進(jìn)軍;學(xué)習(xí)中,我要向魯賓孫學(xué)習(xí),擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志,讓學(xué)習(xí)的興趣更濃,更上一層樓!正如文章中所說,魯賓孫生存在這樣惡劣的環(huán)境,憑著自己的信念和意志,表現(xiàn)了他的不畏艱險、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)和聰明能干。只有自己的意志和信念不動搖,美好的明天會向大家招手。
我相信:“信念”加“意志”就會等于成功!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,憑著自己的信念和意志,勇敢前進(jìn),永不放棄!
意志力作文10
我們的意志力與個人的事業(yè)成功有著相當(dāng)大的關(guān)系。它與一個人的智力擁有同等的重要地位,并且可以通過我們自己的鍛煉,而不斷提升!兑庵玖Α芬粫銓ξ覀冏龀隽嗽敿(xì)的解釋。
本書作者羅伊·鮑邁斯特曾做過一個“胡蘿卜”實(shí)驗(yàn)”。他隨機(jī)挑選了一些大學(xué)生,讓他們都保持饑餓狀態(tài),然后將他們分為兩組。一組可以吃熱曲奇,而一組只能吃著胡蘿卜聞曲奇的.香味。
一段時間后,兩組人一起做了同一道幾何題,分為先后兩波。但這道題本身就是無解的,然后兩組大學(xué)生分別答就是為了考察堅(jiān)持的時間。最后,可以吃熱曲奇的那組平均堅(jiān)持了二十分鐘,而另一組平均只堅(jiān)持了八分鐘。為什么會有如此明顯的差別?因?yàn)橐庵玖κ遣粩啾幌牡,?dāng)看著熱曲奇而不能吃時,大學(xué)生的意志力已消耗地差不多。所以寫幾何題時才會出現(xiàn)如此顯著的區(qū)別。
在生活中,意志力也是一個極為重要的東西。在父母已累了一天、自制力已被消耗盡時,回到家中便很有可能吵架、吵孩子。在上班途中,如果會經(jīng)過很長的路程,那么到了單位,也會因缺乏意志力而效率低。
意志力影響著我們的生活,它的強(qiáng)弱決定著我們生活的質(zhì)量。
意志力作文11
初中階段最重要的學(xué)期莫過于初三,中考更是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。暑假逝去,面對我的是學(xué)哥學(xué)姐口中的苦刑日初三,讓我望而生畏。
報名結(jié)束后,我被分到了三班,班主任給我的第一印象兇!看來,這一年是不好過嘍!我們像是被狼追著似的用第一學(xué)期學(xué)完了全部的初三課程。很快,短暫的寒假到來了面對龐大的作業(yè)群,我的手心里不禁直冒汗。年級主任更是下了死令明年報名,先查作業(yè),作業(yè)沒完,不予報名!唉!這作業(yè)指定是寫不完了。假期的后幾天,除了必要的生活必需,我?guī)缀趺繒r每刻都在奮筆疾書,甚至有時熬夜到凌晨1。2點(diǎn)。無數(shù)次想過,不寫了。大不了不上了,再大不了我轉(zhuǎn)學(xué)!每次有這樣的想法,我的耳邊總能回響起班主任的那句名言:要有強(qiáng)大的意志力!終于,在意志力的催促下,我在報名的前一天寫完了所有作業(yè)。
到了下學(xué)期,這份意志力好像無處不在:當(dāng)我上課犯困的時候,它總是支撐著我保持清醒;每當(dāng)我體育訓(xùn)練想逃跑的時候,它總是支撐我竭盡全力;每當(dāng)我遇到難題想放棄的.時候,它總是支持我不斷思考;每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)時,它總是支持我不斷奮斗。這份強(qiáng)大的意志力,激勵著我不斷奮斗,為中考拼盡全力。它仿佛無處不在,監(jiān)督著我的一切,打消我的消極想法,帶領(lǐng)著我它仿佛無處不在,監(jiān)督著我的一切,打消我的消極想法,帶領(lǐng)著我不斷進(jìn)步。
要有強(qiáng)大的意志力讓我們得到的不僅是知識,更是這份寶貴的意志力。在人生的道路上,難免經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷,但只要有強(qiáng)大的意志力,一切皆有可能。
意志力作文12
今天又是一個新的開始,我們大家又聚集在一起,我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。
早晨,趙老師又一次講了要向老師大聲問好的禮貌問題,從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六(2)班成為一個優(yōu)秀的班集體。
今天下午,趙老師正在專心致志地講著第二課,忽然,他看到了陶校長講的第二問的最后一句話,于是他說:“你們看,陶校長說得跟我說得差不多。他說學(xué)習(xí)要專心致志,要有堅(jiān)韌不拔的意志力才能學(xué)問進(jìn)修,才能到達(dá)勝利的彼岸。要鉆進(jìn)去,展開來。我是在岸上了,而你們有些人也在岸上,只不過是在勝利的彼岸的另一邊岸上,而有的`人已經(jīng)有了目標(biāo)正在河里游,朝著勝利的岸上游;而那些沒有目標(biāo)的人就永遠(yuǎn)站在無人島上,如果別人把他推到河里,那他只會淹死……”趙老師這番話實(shí)際上是想讓我們懂得目標(biāo)的重要性,也是希望我們每個人都有目標(biāo),并且向著自己所訂的目標(biāo)不斷地大步向前進(jìn)。
今天,還有很多新收獲的知識沒有寫,但我已把它們牢牢的記在頭腦中,我也要朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn),希望我也能夠早日到達(dá)勝利的彼岸!
意志力作文13
今天,媽媽別出心裁的對我說:“我們來個意志力測試,你自己去買兩包薯片,一大一小,買回來后,如果要馬上吃的話,就只能吃小的那包,如果等一小時后吃的話,兩包都可以吃!蔽衣犃,看在薯片的份上,才答應(yīng)了媽媽,不然,我會立刻拒絕她。
我向商店飛奔而去,不一會兒,我便吐著大氣回到了家。測試開始了,我原以為這測試特別簡單,可出乎我想像之外,,這測試特別難,連座都座不住,還不時會情不自禁想起薯片的`味道,真是度時如年啊,我為了分散想薯片的注意力,看起了電視,喝!這辦法還真不錯,果然分散了注意力,可“天不助我也”,這時電視竟打起了薯片的廣告,而且還是一個牌子的,這豈不是故意來引誘我嗎?我只好關(guān)掉了電視,在房子里走來走去,時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,盼星星盼月亮終于盼到了時間的盡頭,媽媽把薯片給了我,我津津有味地吃了起來。
朋友們,大家不如都來測試測試自己吧,雖說有些迫不及待,但能鍛煉意志力,是個培養(yǎng)意志力的好方發(fā)。
意志力作文14
在春天農(nóng)民伯伯就會播種下種子,到了秋天農(nóng)民伯伯就會收獲一年的勞動成果。而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。
每一次的.播種多多少少多會有收獲。正如一個努力上進(jìn)的人,內(nèi)心已經(jīng)開始在播種了,漸漸的你就會成功。說明你收獲了成功的果實(shí)。一個一點(diǎn)也不上進(jìn)的人,一點(diǎn)也不努力的人,他既沒有播種也沒有收獲,說明了他將是一位一事無成的人。每一位成功人士的背后,都有一段鮮為人知的秘密。正如一位農(nóng)村大學(xué)生,他來到了一座大城市,在大城市里想要找一份好工作是多么的困難,可是他卻一直不放棄,一直都在努力找工,后來他找到了一家小公司,在那里當(dāng)一名小職員,他每天都在努力工作,后來,在未來的兩年里,他當(dāng)上了這家公司的部門經(jīng)理,后來又經(jīng)過他不斷的努力,和公司規(guī)模的不斷壯大,五年后,他已經(jīng)成為這家公司的董事長了。在這件故事的背后,他吃了多少苦,付出了多少努力,付出了多少辛勤的汗水。正如我們一樣,現(xiàn)在我們不努力,將來難道要做一個一事無成的人嗎,滿足不了自己物質(zhì)上的生活需求嗎?
現(xiàn)在的我們最主要的就是努力學(xué)習(xí),從一位小小的中學(xué)生開始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園,因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)才是最好的出路,雖然雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí),也是靠努力,只有你努力了,才會成功。
意志力作文15
學(xué)生怕考不好,頂著父母的壓力;老師怕教不好,頂著學(xué)校的壓力;學(xué)校怕辦得不好,頂著政府的壓力;政府怕治理得不好,頂著社會輿論的壓力。我怕和長識的同學(xué)分開,頂著命運(yùn)的壓力。無形的它,又有誰能真正明白?
拿起小學(xué)的畢業(yè)照,手指在上面緩緩滑動,企圖認(rèn)出一個同學(xué)。然后回憶起我快樂的小學(xué)時光,可是,我失敗了,只有手指在動,腦子一片空白。我無言。
我害怕,我怕我再次和現(xiàn)在的'同學(xué)分開后,會不回是這樣?雖然我們約定好不要忘記對方,但心中還是有眾多不舍。
這股無形又無情的壓力,壓得我好累?蛇@時,中考即將來臨。面對書山題海,心里更難受。這書山題海就象一封封告別信,寫給認(rèn)識的同學(xué)和不認(rèn)識的校友,敬愛的老師。我很恨,我想狠狠的摔掉它們,這些不值錢的東西卻把我的命運(yùn)壓在了下面。命運(yùn)求我不要摔,我忍住了,但我想發(fā)泄。
壓力無形,別人說它“壞”。我卻認(rèn)它是“潤物細(xì)無聲”。那樣滋潤人的心靈---壓確無聲,我就想找到長大的秘訣,原來,它就是壓力,似??眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處??的味道了----壓卻無聲。
的確,我門要長大,就要不斷給自己增加壓力。激勵自己勇往直前,我們要懂得“生于憂患,死于安樂”,安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”。而壓力使人不斷成功,不斷進(jìn)步。應(yīng)化壓力為動力。
壓確無聲?壓卻無聲。
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