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我的心愛(ài)之物作文經(jīng)典15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的心愛(ài)之物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愛(ài)之物作文1
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,而我也不例外。那次我數(shù)學(xué)考試考了一百分,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的——小天才電話手表。從此,這便成了我的心愛(ài)之物。
說(shuō)說(shuō)它的外形吧。它有著一套黑色和粉色的外衣,十分的簡(jiǎn)單、好看。總比那亮金金的手表好看多了!手表的大小剛剛好,增之一分則嫌大,減之一分則嫌小。
說(shuō)說(shuō)它的.強(qiáng)大功能吧。既可以打電話、又可以運(yùn)動(dòng)記步、還可以倒計(jì)時(shí)…,當(dāng)然,我最喜歡的是它定位功能和定時(shí)功能了!如果手表不見(jiàn)了,不知道放哪兒了,我們只需要查看下手機(jī),就可以知道手表在哪兒了。如果你要學(xué)習(xí)什么,可以做計(jì)劃,然后定時(shí)到手表,再添加手表鬧鈴提醒就好了。
我記得有一次,我忘記帶手表,把手表放在了客廳的桌子上,而我卻在房間里睡著我的大覺(jué),但是我要上鋼琴課了,結(jié)果到了兩點(diǎn)鐘,我學(xué)鋼琴要遲到了,后來(lái)我醒來(lái)都三點(diǎn)多了,這時(shí)我急了。心想:"看來(lái),要被老師罵了",這就是不戴手表電話的后果。
手表是我的心愛(ài)之物,不僅僅是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多好處,更重要的是它是爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,這里包含了她們對(duì)我的愛(ài)和肯定。
溫馨提醒:手表,好處雖多,但如果你自律性不夠,那奉勸你在校上課期間,還是要設(shè)置好上課禁用為妙哦!
我的心愛(ài)之物作文2
我的心愛(ài)之物是家里那架鋼琴,她是媽媽去年送給我的禮物。
我的鋼琴是黑色的,顯得很高雅,他差不多和我一樣高。每天我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練琴,摁下琴鍵,便發(fā)出一種好聽(tīng)的聲音,高音部的聲音清脆悅耳,中音部的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),低音部的聲音渾圓低厚。所有琴鍵各司其職,配合演奏,便彈出了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我開(kāi)心時(shí),去彈奏鋼琴,難過(guò)時(shí),也去彈奏它,我可以與他分享我的喜樂(lè)哀愁,音符就是我們的交流語(yǔ)言,我用特別的語(yǔ)言向她傾訴,他是一個(gè)很優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。
有一次我練琴時(shí)發(fā)現(xiàn)鋼琴的音有些怪怪的,我生怕是鋼琴壞了,趕緊把情況告訴了媽媽,但媽媽卻說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,明天請(qǐng)調(diào)琴師來(lái)看看吧。"第二天,調(diào)琴師到了。他把鋼琴都檢查了一遍,打開(kāi)了頂層的`蓋子,用螺絲刀把琴弦上的螺絲擰了擰,又反復(fù)試音,確定音準(zhǔn)了以后,又把鋼琴里里外外擦了一遍,并告訴我:“注意了,用完之后一定要記得把鋼琴布蒙上,不然灰塵都落到里面去了,會(huì)影響音質(zhì)!蔽乙恢边@樣照著做,現(xiàn)在我更加愛(ài)惜這架鋼琴了。
有一段時(shí)間我實(shí)在不想練琴了,覺(jué)得練琴太累,而且我也練不好。學(xué)完琴回來(lái)后一個(gè)星期的時(shí)間我都沒(méi)碰過(guò)鋼琴,爸爸媽媽見(jiàn)狀,來(lái)跟我談心,告訴我堅(jiān)持就是勝利,不能半途而廢的道理,在爸爸媽媽的疏導(dǎo)下,我又愛(ài)上了鋼琴。
我的心愛(ài)之物就是這架鋼琴,她是我最好的朋友!
我的心愛(ài)之物作文3
一雙黑黝黝的小眼睛,一張向前凸起的、像扣著一個(gè)小碗的嘴巴,一對(duì)耳朵微微耷拉著,一身雪白的短毛,四肢向前伸出,總保持著一種“抱抱”的姿態(tài),她就是我的娃娃“新西蘭”。
“新西蘭”是一只小綿羊,她因?yàn)閬?lái)自新西蘭,我給她起的名字就叫“新西蘭”。
在我兩歲多的時(shí)候,爸爸媽媽去新西蘭旅游,回家時(shí)給我?guī)Я诉@個(gè)禮物,我第一眼看到的時(shí)候感覺(jué)這個(gè)穿著粉色戴帽子背心的小綿羊可愛(ài)極了,她張著雙臂向我撲來(lái),我一下子抱住她,哎呀,軟綿綿的,就像媽媽的感覺(jué)。我從小一直玩姐姐剩下的玩具,這可是完全屬于我的'第一個(gè)禮物喲,我開(kāi)心極了。
從此以后我就跟“新西蘭”形影不離,吃飯時(shí)帶著她,讓她坐在身邊;走路時(shí)抱著她;睡覺(jué)時(shí)摟著她,即使是姥姥家、奶奶家,肯定帶著她;每次旅游的時(shí)候,也一定帶著她,不管路多遠(yuǎn),都需要有她的陪伴。
幾年前我參加了逐峰的一周營(yíng),那是我第一次跟爸爸、媽媽分開(kāi),同營(yíng)的伙伴都不認(rèn)識(shí),我不知道去了之后會(huì)怎么樣,挺緊張的。在整理攜帶的物品時(shí),我先把“新西蘭”放在旁邊,心想:有她陪伴,沒(méi)什么大不了的。
是的,整個(gè)營(yíng)期我很想家,每當(dāng)我特別想媽媽的時(shí)候,都緊緊地把“新西蘭”摟在懷里,讓我感覺(jué)特別安全,在“新西蘭”的陪伴下,我順利地完成了營(yíng)期所有的任務(wù)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再跟新西蘭形影不離了,但出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候我還會(huì)帶著她,今年暑假我去日本旅游就帶了她同游,每天晚上回酒店,看到她靜靜地在床上做出擁抱的姿勢(shì)等著我,都感覺(jué)特別開(kāi)心。
希望我們永遠(yuǎn)相伴。
我的心愛(ài)之物作文4
在我的書(shū)房里,有一個(gè)大家伙,它不像巨大的書(shū)桌那么惹人注目,不像精致的本子那么惹人喜愛(ài),也不像童話故事書(shū)那么引人入勝,但它卻是我的心愛(ài)之物。
它是樹(shù)的化身,披著紅藍(lán)相間的“運(yùn)動(dòng)服”,也象征著它的活力。它方方正正的,一塊磚頭大小,好像一個(gè)去掉手和腳的機(jī)器人。但我覺(jué)得它更像一位知識(shí)淵博的老人,它摸起來(lái)很光滑,封面上赫然印著五個(gè)大字——成語(yǔ)大詞典。它沉甸甸的,雖然外表比不上那些美麗精致的.物品,但卻帶給我許多知識(shí)。
有一次,我們班的老師給我們布置了一項(xiàng)作文,我冥思苦想,腦袋像流水機(jī)一樣,所有的念頭一閃而過(guò),卻怎么也拼接不起來(lái)。正當(dāng)我絕望、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,房間角落的這本《成語(yǔ)大詞典》被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光,仿佛在向我招手:“小主人,我可以給你帶來(lái)幫助哦!”我靈光一閃,立即興奮地一躍而起,像一支離弦的箭似的沖向它,拿起這沉重得像鐵似的大家伙。我吃力地把它抱到了書(shū)桌上,剛一打開(kāi),就仿佛在黑暗中看到了一絲亮光,無(wú)數(shù)靈感如同源源不斷的泉水涌進(jìn)了我的腦子。我立刻拿起筆,一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)了起來(lái),這是我第一次沉浸在作文的海洋里,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我那了不起的“智慧老人”已經(jīng)幫助我完成了整篇作文。
第二天,我寫(xiě)的作文被老師當(dāng)作范文當(dāng)堂表?yè)P(yáng),我心里感到無(wú)比自豪。
這就是我的心愛(ài)之物,它雖然外表普通,但卻對(duì)我很有用。這不也印證了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我們做人一定也要像詞典一樣擁有默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。
我的心愛(ài)之物作文5
我是位運(yùn)動(dòng)達(dá)人,體育是我的最?lèi)?ài),綠茵場(chǎng)上每次成功都離不開(kāi)我的好朋友—“球鞋”的鼎力相助。陪伴我好幾年的足球鞋今年終于光榮下崗了,在我的再三要求下,媽媽終于同意給我買(mǎi)一雙新的球鞋。
一天我們?nèi)チ藢Yu(mài)店,只見(jiàn)一雙雙五彩繽紛的鞋,陳列在架子上令我眼花繚亂,突然我眼前一亮,看見(jiàn)了一雙帥氣的鞋—Ag。
Ag的外殼是用絲綢做的,表面上鑲嵌的一個(gè)浮夸的耐克標(biāo)志,她看起來(lái)很苗條,好像一架即將發(fā)射的航天飛機(jī),鞋底上的.氣墊好像一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神,似乎每時(shí)每刻都在注視著我,鞋子穿起來(lái)會(huì)讓你身輕如燕,像真的能飛起來(lái)一樣,看起來(lái)很時(shí)尚也很帥氣。
我的鞋子不僅好看,而且用處很多,有一次學(xué)校舉行了一年一度的全民運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為一名田徑運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)然要踴躍參加,并暗下決心一定要取得優(yōu)異的成績(jī),這時(shí)我想起了我的好朋友Ag,心中頓時(shí)有了勝利的希望。只聽(tīng)一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我如一根離弦的箭,飛奔出去,馬上要到終點(diǎn)了,但跑著跑著,腳下一滑,突然感到腳底一陣刺痛,是否要放棄呢?我心里犯了難。我望著自己的左腳,Ag仿佛也看出了我的心思,它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,不要輕言放棄!不是還有我嗎?”收到好朋友的鼓勵(lì),我心中充滿了勝利的希望,最后終于獲得了本場(chǎng)比賽的勝利,我開(kāi)心極了,比賽結(jié)束后,我好好的擦洗了我的好朋友,心里感慨:軍功章有我的一半也有你的一半!
我非常喜歡我的Ag,它是我最忠實(shí)的支持者,也是我最親密的好伙伴!
我的心愛(ài)之物作文6
相信大家都有自己的心愛(ài)之物,我也有一個(gè),它是一個(gè)小掛件,跟水晶一樣,是個(gè)海豚形狀的小小的。長(zhǎng)的很特別,還有一個(gè)黑色的小繩子。
他是我們一家六口出去玩得到的,去哪兒得到的.?讓我告訴你吧,有一次,我們一家六口坐飛機(jī)去大連玩。我們一來(lái)就進(jìn)了海洋館。我們一家六口走到。表演的地方,服務(wù)人員端著小盤(pán)子來(lái)賣(mài)東西,我看上一個(gè)小海豚掛件。我對(duì)老媽說(shuō),我想要一個(gè)海豚掛件,可是老媽不讓買(mǎi)我知道去給奶奶說(shuō),奶奶答應(yīng)給我買(mǎi)這小海豚掛件,我很開(kāi)心,也很快樂(lè)。
因?yàn)槭悄棠藤I(mǎi)的,我很珍惜它。把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,我可不想讓小海豚卻胳膊少腿兒的。從小到大,我想要什么奶奶都買(mǎi)給我也很寵我,我老哥打我,我就讓奶奶說(shuō)老哥,誰(shuí)讓他?打我,有時(shí)買(mǎi)了好吃的,我和小伙伴們分享。奶奶對(duì)我使了一下眼色,我懂了,我要留著給自己吃,雖然很自私,但是我很奶奶的話,我覺(jué)得小海豚像奶奶一樣陪伴著我長(zhǎng)大,每一次看見(jiàn)小海豚,我就想起奶奶,因?yàn)槟棠袒乩霞伊,我一直以為是父母讓他走的。我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,手里拿著小海豚問(wèn)小海豚,你知道父母為什么讓?奶奶走嗎?心里默念著,奶奶,快回來(lái)吧!
從那以后,我心中一直記著,奶奶一看小海豚就有點(diǎn)兒想哭,就連搬家我也會(huì)帶上小海豚和奶奶的回憶。
我的心愛(ài)之物作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人的心愛(ài)之物是一只小兔,有的人的心愛(ài)之物是一盆多肉植物,有的人的心愛(ài)之物是積木,而我的心愛(ài)之物是一只馬犬小公狗——“皮太厚”。
“皮太厚”是它的名字,它純粹是為了趕我家的大黃鴨而來(lái)。他有一個(gè)黑色的嘴巴,背也是黑色的,剩下的地方全是土黃色。它的耳朵是豎起來(lái)的、大大的.,長(zhǎng)而垂直的尾巴上有一個(gè)黑色的倒三角形,很少搖動(dòng)——它是一只狼狗嘛!
“皮太厚”激動(dòng)的時(shí)候會(huì)跑到我身上舔我的臉,傷心的時(shí)候就蜷縮在角落里。這時(shí)我就拿它心愛(ài)的皮球逗它玩,它就用水汪汪的眼睛看了看皮球,就開(kāi)心的和我玩起皮球來(lái)。
有一次,我考試沒(méi)考好,被媽媽胖揍一頓,我被罰抄課文三遍!捌ぬ瘛彼坪蹩闯隽宋业耐纯,它跑過(guò)來(lái),使勁搖尾巴,還舔我的腳,跟我撒嬌,好像在安慰我:“小主人,別傷心了,有我在!”我的心就從不眼里不變成晴空萬(wàn)里,馬上抄好課文和它玩了起來(lái)。
有一個(gè)早上,“皮太厚”去了樓下和鄰居家的大黑狗玩?晌乙恢钡鹊搅税它c(diǎn)鐘唉,他和大黑狗也沒(méi)回來(lái),之后就一直找不到了。我傷心地趴在床上哭了起來(lái)。
“皮太厚”雖然走丟了,但是它還活在我的記憶中。如果它還在的話,我多想對(duì)它說(shuō):“‘皮太厚’,謝謝你陪伴我那么多快樂(lè)的時(shí)光!”
我的心愛(ài)之物作文8
三年級(jí)期末考試結(jié)束的時(shí)候,我考得還不錯(cuò),媽媽打算從網(wǎng)上給我買(mǎi)個(gè)玩具當(dāng)禮物,我從網(wǎng)上一下就選中了那個(gè)天魔繚亂玩具---呂布。
它的帥氣看包裝就知道了,手拿方天畫(huà)戟,筆直的站立著,身后還有三個(gè)小鬼魂,好像在它身邊旋轉(zhuǎn);裝好后,更是帥氣,它那虎氣的眼神,那黃灰相間的盔甲,他那嶄新的方天畫(huà)戟,一看就是整裝待發(fā)的樣子,好像馬上要上場(chǎng)殺敵了。黃金的鎧甲在太陽(yáng)的'照耀之下閃閃發(fā)亮。
從此,呂布便成了我的好朋友。她的四肢可以活動(dòng),在我無(wú)聊時(shí),我就給他擺出各種造型時(shí)而百成生氣的樣子。如手張開(kāi)一手在下,頭在下,好像在說(shuō):“下次有你好看!睍r(shí)而擺成被抓的樣子,用繩子捆著它,十分可笑,……我也愛(ài)和他聊天:“你會(huì)什么武功?”它好像回答我的問(wèn)題一樣。在我心中,它不是一個(gè)玩具,它是一個(gè)知心朋友。
男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng),我也不例外。孫悟空,關(guān)羽,呂布,這三個(gè)人陪伴了我的童年,呂布是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)樗o了我安慰和陪伴,聽(tīng)我分享高興的事和傷心的事。記得有一次期中考試,我的數(shù)學(xué)本來(lái)是優(yōu)勢(shì)卻考了80多,當(dāng)時(shí)又害怕又難過(guò),害怕媽媽批評(píng)我,難過(guò)為什么這么不爭(zhēng)氣。回家媽媽反而安慰我,這讓我更有一種負(fù)罪感。回到自己的臥室,我向我的朋友呂布訴苦。它溫暖的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“不要傷心,下次只要努力,肯定會(huì)考好的,人們不是常說(shuō)`失敗是成功之母’你下次一定能夠考好。”這時(shí),它溫暖的目光沒(méi)收了我所有的眼淚,給了我勇氣和力量。
這就是我的心愛(ài)玩具,它是我無(wú)言的伙伴,更是開(kāi)心的源泉。
我的心愛(ài)之物作文9
一把小花傘,承載著太多的情感。
我難以忘記她。她是章佳欣,我最好的朋友。一雙水靈靈的大眼睛,配上櫻桃小嘴,簡(jiǎn)直是仙女下凡。章佳欣和我玩了五年,這五年里,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起放風(fēng)箏,特別開(kāi)心?墒菑哪翘炱,她離開(kāi)了我。
那天放學(xué),大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。我孤零零地站在那里,同學(xué)們?nèi)甲吖饬。我很后悔,沒(méi)帶雨傘,媽媽有事也沒(méi)辦發(fā)接我。
章佳欣跑下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走?”我傷心的說(shuō):“沒(méi)帶傘!闭录研老攵紱](méi)想,拉住我的手:“我有傘,一起走吧。”我望瞭望那把小花傘,點(diǎn)了點(diǎn)頭。章佳欣撐開(kāi)傘,我心想:這么個(gè)小傘也行?還是算了吧?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:有傘總比沒(méi)傘好吧。我們一起踏上了回家之路。
路上狂風(fēng)呼嘯,冷得我直打哆嗦。章佳欣皺了皺眉頭,也沒(méi)說(shuō)什么。我看見(jiàn)三動(dòng)了動(dòng),好像往我這邊移了移。章佳欣的肩上濕透了,而我卻是干的'。我笑著對(duì)她說(shuō):“我來(lái)拿傘吧!彼龍(jiān)決不同意,我只好繼續(xù)走了。
到了小區(qū)門(mén)口,我以為她會(huì)停下來(lái),沒(méi)想到經(jīng)把我送到家門(mén)口。我一臉歉意地說(shuō):“麻煩你了!笨烧录研罁u搖頭:“不用這么說(shuō)、其實(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)了,要到很遠(yuǎn)的地方去住。以后我不在了,對(duì)了,這把小花傘是給你的,希望你能記得我。”說(shuō)完,就走了。我呆呆的望著雨中朦朦朧朧的身影,眼睛濕潤(rùn)了。我撐開(kāi)小花傘,猶如雨中綻放的一束花。
章佳欣,我不會(huì)忘記你的,這把小花傘是我們友誼的見(jiàn)證。
我的心愛(ài)之物作文10
如果你問(wèn)我,我的心愛(ài)之物是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答,那是媽媽給我買(mǎi)的平衡車(chē),雖然它和別的平衡車(chē)相比,沒(méi)有什么不同,但它的來(lái)歷卻很讓我自豪。
記得那是暑假,我媽要給我報(bào)15天的預(yù)習(xí)培課程。我一聽(tīng),猶如晴天霹靂。心情糟糕到了極點(diǎn)。好不容易盼星星盼月亮,盼到了暑假,又讓我去上課,真是討厭呀!
這時(shí),媽媽仿佛看出了我的`心思,就對(duì)我說(shuō),如果你能考到70分,我就會(huì)給你買(mǎi)一輛平衡車(chē)。什么平衡車(chē)?我高興壞了!就和媽媽拉鉤,爽快答應(yīng)了。
15天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可是在這期間,老天好似在故意考驗(yàn)我,正好趕上臺(tái)風(fēng),天氣非常惡劣,然而,媽媽沒(méi)有放棄接送我,而是鼓勵(lì)我堅(jiān)持,在驕陽(yáng)似火的天氣下,媽媽也是如此堅(jiān)持,豆大的汗珠順著媽媽的臉頰滾落,然而媽媽來(lái)不及去擦拭,而是匆忙地向家里奔去給我做可口的飯菜。這一切我看在眼里,記在了心里,從那天開(kāi)始我就端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師在課上所講的內(nèi)容,并且及時(shí)地去背誦。
直到等到了考試的那一天,我的心緊張到了嗓子眼,我認(rèn)真地對(duì)待每一道題,去回憶老師在課上是如何講解的。當(dāng)老師念到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的心像揣了十五只兔子——七上八下。70分!什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我高興極了。
放學(xué)后我像離弦的箭一樣向教室門(mén)外沖去,對(duì)媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息。媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)平衡車(chē)了,但是我知道這輛平衡車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常大。
它是我的心愛(ài)之物,也是我努力得來(lái)的結(jié)果,也將督促和激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。
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我的心愛(ài)之物作文11
在我的房間里,有許多玩偶。不過(guò),我最喜歡的玩偶是一只小狗。
我給這只小狗取名叫“小灰”,因?yàn)樗沓硕亲、腿和臉,其他部分都是灰色。小灰有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴像一個(gè)“人”字。每天晚上,小灰都陪在我身邊。有時(shí)候,我有許多煩惱都會(huì)對(duì)它說(shuō),因?yàn)樗鼤?huì)“安慰”我。
記得有一次,我考試沒(méi)考好,只考了個(gè)80多分,媽媽和爸爸都批評(píng)我。晚上,我含著淚上床睡覺(jué),我抱著小灰,眼淚不住地往下涌。我看著小灰,對(duì)它說(shuō):“小灰,我明明已經(jīng)很努力了,可是為什么只考了80多分呢,是不是因?yàn)槲姨苛,所以沒(méi)有考好呢?”我看著它,小灰那神情仿佛是在安慰我說(shuō):“主人,別傷心了,這次考試沒(méi)考好,下一次再認(rèn)真地復(fù)習(xí),認(rèn)真地做題,再認(rèn)真地檢查就好了,你一定會(huì)考好的!蔽冶е』,手在它背上輕輕地摸。那柔軟的感覺(jué),像是摸著棉花一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我不再哭泣,而是抱著小灰,進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
又到了考試時(shí)間。在考試前我放松了自己的`緊張,認(rèn)真地做題。到最后,盡管我還是考了80多分,但這一次我沒(méi)有責(zé)怪自己,而是認(rèn)真地準(zhǔn)備下一次考試,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业男』遥肫鹆怂翘鞂?duì)我安慰時(shí)說(shuō)的話,我重拾了信心。
這就是我最?lèi)?ài)的玩偶,它給我?guī)?lái)了許多溫暖和鼓勵(lì),它是我永遠(yuǎn)的好朋友!
我的心愛(ài)之物作文12
說(shuō)到心愛(ài)之物,有的人會(huì)高興地告訴你是玩具小熊,有的人會(huì)驕傲的大聲說(shuō)是綠毛龜,還有的人會(huì)得意的炫耀是流行新款旱冰鞋。然而我的心愛(ài)之物是一只小貓咪。
我的貓咪叫漢堡,此“漢堡”非彼漢堡,我的漢堡可不是我們平時(shí)吃的漢堡,我的漢堡擁有一身黑白相間的皮毛,肉嘟嘟的臉上還嵌著粉紅色的小鼻子和小嘴巴,滴溜溜的大眼睛如同一顆黃寶石般閃閃發(fā)亮。最特別的是它的`肉墊上有一顆黑的小桃心兒,時(shí)不時(shí)還會(huì)在我的稿紙上按下幾朵小梅花。
它沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我總是覺(jué)得很孤單,每天盼星星、盼月亮似的總在想:我什么時(shí)候才能有一只小貓咪呢?細(xì)心的媽媽看我做任何事情總是走神,就決定給我買(mǎi)一只小貓咪來(lái)陪我。有一天小貓咪終于來(lái)到了我的世界!
漢堡剛來(lái)的時(shí)候體弱多病,更沒(méi)想到,到家的第二天眼睛就有一點(diǎn)微微紅腫,大意的我也沒(méi)太在意,給它滴了一點(diǎn)眼藥水。誰(shuí)知第三天,漢堡的眼睛腫得像青蛙眼一樣,心急如焚的我和媽媽立刻帶它去了寵物醫(yī)院,醫(yī)生告訴我:你家貓得了皰疹病毒。”我連忙問(wèn)醫(yī)生:“這個(gè)病能治好嗎?”“可以!贬t(yī)生回答道,我的心這才踏實(shí)下來(lái)。醫(yī)生給漢堡開(kāi)了一些眼藥水,我和媽媽就帶著漢堡回家了。
晚上,我躺在床上望著熟睡的漢堡,我漸漸明白了養(yǎng)小動(dòng)物就要對(duì)它負(fù)責(zé),如果它生病了,也不能輕易拋棄它。我下決心一定要把漢堡健康的養(yǎng)大,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的漢堡。想著想著我不由得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的心愛(ài)之物作文13
我臥室的床頭掛著一個(gè)粉色的香囊,是我六歲生日時(shí)閨蜜送的禮物。直到今天,它已經(jīng)陪伴了我四年多。
我第一次看到它的時(shí)候,它美麗精致的造型讓我第一眼就喜歡上了。它的主體是一個(gè)粉紅色的香囊,里面含有許多草藥。每當(dāng)我把它放在鼻子上聞一聞,濃郁的草藥味道頓時(shí)讓我神清氣爽。而且香囊正面還繡了一句金線:“東麗菊黃不擔(dān)”。香囊的反面,似乎為了呼應(yīng)詩(shī)句,繡了一朵菊花,繡的金銀絲線,傳神,條理分明,繡工精美。在香囊的底部,有一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的'流蘇。流蘇垂得整整齊齊,沒(méi)有一根頭發(fā)。這種流蘇讓原本略顯單調(diào)的外觀更加生動(dòng)美觀。而且流蘇上海飾有乳白色的小珠,不僅光滑,而且富有光澤,使香囊元素更加豐富多彩。
這個(gè)香包不僅外觀漂亮,而且香味濃郁,是我最喜歡的東西。
雖然只是一件物品,卻成了我的好朋友。記得有一天下午,我好奇地打開(kāi)電視,準(zhǔn)備勇敢地看一部恐怖片。但是到了晚上,當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,腦子里全是電視里的恐怖畫(huà)面,根本睡不著。因?yàn)樘ε铝,只好把香囊放在身上。過(guò)了一會(huì),聞起來(lái)像是好朋友在安慰我,漸漸的我也不那么害怕了。香囊上的詩(shī)句,如同我的護(hù)身符,在黑夜里默默守護(hù)著我。
雖然這個(gè)香包沒(méi)有小動(dòng)物那么互動(dòng),也沒(méi)有泰迪熊那么柔軟可愛(ài),但卻是我最喜歡的東西。它不僅是我的護(hù)身符,也是我和好朋友的最好見(jiàn)證。
我的心愛(ài)之物作文14
在我的書(shū)柜里,擺著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,它是我最珍愛(ài)的寶貝。
獎(jiǎng)杯是我在美國(guó)圖書(shū)館參見(jiàn)讀書(shū)比賽獲得的獎(jiǎng)品,它體積不大,底座用英語(yǔ)寫(xiě)著“讀書(shū)之星”,杯身是一本書(shū)的造型,書(shū)是打開(kāi)的,有一頁(yè)好像是被讀者翻閱著,顯得既靈動(dòng)又別具匠心!幾年前的'一個(gè)暑假,我參加了亞特蘭大市公共圖書(shū)館的閱讀比賽,我總共讀了380本書(shū)。一天媽媽接到了圖書(shū)管理員的電話,通知我獲得了中心圖書(shū)館的讀書(shū)冠軍。后來(lái)館長(zhǎng)親自為我頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。我視它為珍寶,取名為“小金”,因?yàn)樗?jiàn)證了我從不會(huì)26個(gè)字母到能獨(dú)立閱讀章節(jié)書(shū)的艱難歷程。
前年暑假,我要準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考試,老師為我選定了四首考級(jí)曲目,回家一看曲譜,每一首都很難,而且要求把譜子背下來(lái),難得我只想打退堂鼓,每天練琴的時(shí)候,媽媽都會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,讓我分段一段一段的彈,可我還是覺(jué)得在二個(gè)月內(nèi)熟練彈奏這四首高難度的曲子是不可能完成的任務(wù),我經(jīng)常和媽媽為練琴發(fā)生矛盾,有一天媽媽突然走到書(shū)房,拿了我的“小金”擺在了鋼琴上,媽媽讓我好好想想小金是怎么得來(lái)的,本來(lái)還在發(fā)呆使性子的我,腦子一下清醒了過(guò)來(lái),我盯著這個(gè)“老朋友”看,感覺(jué)它好像在告訴我:“小主人,別放棄,你要像以前一樣永往直前!”從這之后,我不再逃避練琴,每天刻苦練習(xí),有時(shí)一節(jié)樂(lè)譜我要彈一百遍以上才能達(dá)到老師的要求,但我都咬牙堅(jiān)持著。最終我順利通過(guò)了武漢音樂(lè)學(xué)院的鋼琴十級(jí)測(cè)試,并且獲得了優(yōu)秀。我的“小金”再次見(jiàn)證了我的幸運(yùn)!
現(xiàn)在書(shū)柜的中央除了有小金,還多了墨綠色的考級(jí)證書(shū)。相信有小金的陪伴,我還會(huì)繼續(xù)收獲更多的成長(zhǎng),因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登!
我的心愛(ài)之物作文15
每個(gè)人都有自己最心愛(ài)的物品。有的人的心愛(ài)之物是一件漂亮的衣服;有的人的心愛(ài)之物是自己的玩具布娃娃;也有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)玩具小汽車(chē)……當(dāng)然了,我也不例外。它就是我的心愛(ài)之物――玻璃杯。
它身穿著一身淺紫色的大衣,她戴著一雙深紫色的.“兔耳朵”帽。它是圓柱體的,就像一個(gè)圓溜溜的胖娃娃一樣,很招人喜愛(ài)。它是光亮而透明的,玻璃杯的上面是窄一點(diǎn)的,而中間和下面是比較粗一點(diǎn)的。它大約有10厘米左右高,不是很重也不是很寬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位亭亭玉立的小姑娘,文靜地站在課桌上,漂亮極了!
它的作用是給人喝水。雖然它比較小,但是它就像一個(gè)灌溉機(jī)一樣,每時(shí)每刻都能給我喝水。在我最想喝水時(shí),是玻璃杯用身體來(lái)幫我盛一瓶水;在我生病時(shí),是它用一杯一杯的水把我的病慢慢治好;在我唇焦舌燥、疲倦時(shí),是它幫我解渴和解燥。
記得有一次,上完體育課后,累的我已是筋疲力盡、滿頭大汗、唇焦舌燥。于是,我拿起了我玻璃杯里的水“呼呼……”地喝了起來(lái)。剛喝完,我馬上變得精神氣爽、精力充沛。
玻璃杯它不僅能給人喝水,還可以防燙。有的倒入熱水后杯子十分燙,隨身帶著可不方便,很容易就燙到手。而我的玻璃杯下面有一個(gè)淺紫色的底座,就是用來(lái)防燙的。
我不但把玻璃杯當(dāng)作我的心愛(ài)之物,還把它當(dāng)作我的“法寶”。它就像許地山寫(xiě)的《落花生》一樣,它給人們帶來(lái)貢獻(xiàn),不求回報(bào)、只圖虛名、樸實(shí)無(wú)華,我們要學(xué)習(xí)花生和玻璃杯的不求回報(bào)、只圖虛名、樸實(shí)無(wú)華。
我非常喜歡我的玻璃杯!
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