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傷懷的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的傷懷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傷懷的作文1
想起一些人，模糊中卻不能忘懷，夢(mèng)中的景象承載著我的生活，讓我瑣碎的心靈在片刻得到溫馨，把這零亂的思緒賦予上一種清爽，激起我滿身的愛(ài)意，我無(wú)法在平坦的道路塌實(shí)的走下去，這是我個(gè)人的無(wú)奈。但我并不怨嘆，更不流淚，我知道所謂的'堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)是為了接著走下去，走到盡頭也該傲岸擁抱我的人生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)是懦夫，永遠(yuǎn)都不是敗類，我的命給與我的這些丑態(tài)讓心在頃刻間徹底破碎，讓我抬起頭卻總是看到漫天昏黑而可怕的烏云，一個(gè)人的痛苦不亞于此，吾人知曉。因?yàn)樗麄兪橇硪粋�(gè)世界的人，與我隔絕在哪個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的星空。風(fēng)雨的敲打，險(xiǎn)崖的恐嚇，藤蔓的囚禁，讓生活中的美透出幾分寒衣與詭異，更讓我殘弱的身心備感蒼涼，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)殘余的熱情，想像雄鷹一樣盛氣凌人地嗥叫，把周遭的冷漠拋向遙遠(yuǎn)的天邊，只留下我不斷回響的吶喊，但誰(shuí)敢與老天作對(duì)，更會(huì)與自己作對(duì)，但愿路漫漫，我漫不經(jīng)心地把記憶的落花流水載入歲月的珍藏本，等到許多年后，當(dāng)清晨的第一聲雞鳴叫醒熟睡的人們，人們依舊能記憶起那個(gè)坐在石板凳上默默書(shū)寫(xiě)人生的我。
青石板上氤氳的霧氣打濕了我干涸的雙眼，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴從窗外傳到屋內(nèi)，門(mén)前哪個(gè)記載歲月流逝的藍(lán)風(fēng)鈴在一陣震動(dòng)后叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仉S風(fēng)搖晃，也帶走了我頭腦中的郁結(jié)與不安，我起身推開(kāi)那木做的窗戶，向著遠(yuǎn)方的天空狂喊一聲，讓那些沉積已久的負(fù)罪成為在滾滾的海面上游離不定的浮萍，隨著歲月的碾轉(zhuǎn)，隨著我青春與生命的流去，漸漸沉入那永恒的大海，不在復(fù)出，也不在搖曳......
傷懷的作文2
畢業(yè)在即，也許是每天和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光不斷，讓我忘記了那淡淡的離愁。
望望陰沉沉的天，那暗灰的天幕顯現(xiàn)出一張張笑臉，心中也盛滿了感動(dòng)與歡欣。那些稚嫩的話語(yǔ)，那些孩子氣的舉動(dòng)，那些無(wú)緣由的快樂(lè)，也許再也不會(huì)出現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的朋友，那一雙雙溫暖的小手，那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻將要告別。
我一直懷疑自己有著輕度健忘癥，無(wú)論怎樣努力，都有些回憶不起以前的事�？删退阍俨粷�(jì)，亦不會(huì)忘了與朋友相處的日子。我多么多么小心翼翼去維護(hù)自己的友情。我會(huì)為朋友一句意味不明的話而傷神。我會(huì)因?yàn)榕笥训牡募比绶�。我想我是沒(méi)有安全感，我會(huì)依賴朋友，我會(huì)擔(dān)心一瞬間朋友都離我而去�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)釋?xiě)�，就算畢業(yè)了，就算分開(kāi)了，我們也許還會(huì)是朋友，就算不再像以往那樣親密無(wú)間，在心中，也都會(huì)留下一段最純真美好的回憶。
看看一位位含辛茹苦的老師，我不禁有些愧疚。想想以前總是有些不聽(tīng)話，將小孩子的頑皮發(fā)揮得淋漓盡致，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要好好學(xué)習(xí)。會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在背后說(shuō)老師的壞話，會(huì)埋怨老師的作業(yè)布置多了，會(huì)覺(jué)得老師很嘮叨�？墒牵趯⒁謩e的'時(shí)刻，竟有些不舍。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)作業(yè)，多么認(rèn)真，想到就要畢業(yè)，都有了要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中的想法，會(huì)為了自己的目標(biāo)奮斗，不再一天玩玩鬧鬧。有過(guò)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，但都是小孩子，并不會(huì)心存芥蒂，一到下課便和好如初。我親愛(ài)的同學(xué)們，叫我怎么舍得。
陽(yáng)光終是刺破了厚厚的云層，驅(qū)散了一片陰霾，而我的心也豁然開(kāi)朗起來(lái)，只要銘記，便可以永不離棄。
傷懷的作文3
這種傷懷來(lái)自生活、來(lái)自現(xiàn)實(shí)、他無(wú)疑是一種坎坷、一種失敗、在生活中、就竟什么才是我們想要的、什么才是我們能夠得到的、愛(ài)情、錢(qián)財(cái)、似乎已經(jīng)衡量了這一切、然而自始自終他都是在生活中可以忽略的東西、而我們卻忘我的去追求、去犧牲、我也不列外、我是世俗之人嗎？我不知道。
你們也許也不知道、因?yàn)檎l(shuí)也不敢對(duì)世俗下個(gè)真正的定義。它是個(gè)什么。有時(shí)候我能夠天慌地想、明天是多么的精彩、但又有誰(shuí)知道明天是否精彩呢、我痛、我傷、我恨、我哭、我……如果有一種東西可以讓自己釋放、我可以去嘗試一下、在現(xiàn)實(shí)生活中、承諾的實(shí)現(xiàn)是如此的艱難、我有過(guò)所有人有過(guò)的承諾、但未實(shí)現(xiàn)、與其說(shuō)未實(shí)現(xiàn)到不如說(shuō)不現(xiàn)實(shí)、大自然中的潮起潮落、能激起多少浪花、也許我們就是其中的一朵小花罷了、沒(méi)有誰(shuí)看得見(jiàn)。沒(méi)有人去細(xì)細(xì)數(shù)一下。但誰(shuí)也未曾想過(guò)、就連一朵小小的浪花也有它曾經(jīng)的輝煌、脫離過(guò)哭海。
離開(kāi)了世俗。十九歲了，也是十九年了，從哭哭啼啼的出生到明白社會(huì)主義。就這樣走過(guò)了。心中免不了有些困惑。人好點(diǎn)吧！自己又要受傷，可惡點(diǎn)吧！又覺(jué)得自己沒(méi)品味�，F(xiàn)實(shí)中太黑了吧！我一直想告訴自己我什么都不怕，怕的就是別人一錯(cuò)再錯(cuò)，我努力的告誡自己“我等了三年又三年，不是為了證明我很有能力，而是為了告訴你們我所失去的我一定能把他找回來(lái)，十九歲，我長(zhǎng)大了，懂事了，有自己的想法了，但缺少一樣?xùn)|西，善惡的區(qū)分，要給他定一個(gè)標(biāo)尺的確不是那么的'容易。我不斷的提醒自己，該奮斗了，曾經(jīng)的一切都是過(guò)眼云煙，關(guān)鍵是現(xiàn)在知道自己的路怎么走就是無(wú)悔前面的基石，有些事該放棄就要放棄。
這樣反而要好些，因?yàn)槟愀揪偷貌坏交蛘咿k不到，又何必去苦苦哀求追尋呢？你要相信這樣一句話，你會(huì)擁有比以前更好的，就在“明天”。明白吧，莫道今生有悔、但求問(wèn)心無(wú)愧。懂了嗎？十九歲不要隨波逐流。十九歲要爭(zhēng)氣。活得像自己吧！
傷懷的作文4
夏天過(guò)去了秋天接踵而至，蟬不再叫了，風(fēng)不再?zèng)鏊�、花也凋了葉也落了、朝陽(yáng)不再那么艷麗，晚霞迷人色彩看不到了。
自農(nóng)歷七月后，雷沒(méi)有再鳴，大雨極少滂沱；只有連日綿綿的秋絲細(xì)雨下個(gè)不停。秋雨降臨氣溫急速下降，夏日的盛裝變成單薄衣衫，為了抵御寒涼的秋風(fēng)的吹拂人們不得不加些衣服。
秋天的景色總是很凄慘大雁南去、樹(shù)木枯萎；就連地上的小螞蟻也不知何時(shí)躲進(jìn)了蟻穴終日不露面，那忙碌的身影只怕要等到明年的春天與人們?cè)僖?jiàn)了。
唉！現(xiàn)在不能不這樣嘆惜了，望遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)人眼前的是遍山的枯枝黃葉與松樹(shù)已衰褪的青綠色。觀小河的水雖如以往流淌著卻缺少原來(lái)的激流，還有那曾經(jīng)在河水中歡快自游的魚(yú)兒不知躲到哪里，此時(shí)的季節(jié)還真難預(yù)料它們是藏在河底嬉戲呢？還是已經(jīng)冬眠在水洞睡著了。
每當(dāng)秋夜來(lái)臨便讓我想起夏天的夜，夏夜繁星滿天，還有那蟋蟀徹夜鳴彈，在月明風(fēng)清的夜里樹(shù)枝在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞就連樹(shù)葉都在為它伴奏你聽(tīng)：莎莎莎的聲響好似咀嚼的春蠶。而今的秋夜卻是那么那么傷感，沒(méi)有蟲(chóng)鳴、沒(méi)有晴朗的月空，整個(gè)夜都是孤寂一片，伴隨人們的也只有透骨的寒意，這種寒意比不過(guò)冬天的冷可已使人倍感凄涼。
雖說(shuō)秋引人無(wú)盡感傷，而同樣又給人帶來(lái)幾分喜悅，秋天到了稻子熟了被播種的.人收割回家然后脫粒做成香噴噴的白米飯，果子可以摘了，摘下一顆放在嘴里輕輕咬上一口好甜。然而果子之所以是甜的是因?yàn)樗邮樟岁?yáng)光的恩賜，稻子能做成香的米飯是因?yàn)樗∵^(guò)勞動(dòng)人民的汗水。
秋有凄涼可能是它的風(fēng)景煞人，而我要說(shuō)只要能給人帶來(lái)歡樂(lè)喜悅的就該珍惜，所以就讓我們像留戀春一樣的珍惜秋吧！
鄖縣第二中學(xué)初二:柳勝權(quán)
傷懷的作文5
——人生最大的悲痛莫過(guò)于失去親人和朋友。
暑假應(yīng)該是快樂(lè)的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假卻是殘酷的，因?yàn)榫驮谶@個(gè)暑假我最敬愛(ài)的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
我還清楚地記得他是走得那么安詳，但又似有一絲遺憾。
是呀，他怎么可能會(huì)舍得離開(kāi)這個(gè)人世呢？他是那么的愛(ài)我。
在我讀小學(xué)五、六年級(jí)的時(shí)候，中午常去爺爺那吃飯，每次爺爺都會(huì)為我做好美味的菜肴等我去吃。他知道我喜歡吃餛飩、餃子，便隔三差五為我做。只要不是過(guò)分的要求，他都會(huì)盡力滿足我。
記得有一次，我因?yàn)樨澩嬷形缛コ燥埻砹恕５任业綘敔敿�，他已�?jīng)在焦急地等著我，一看見(jiàn)我便問(wèn)，今天怎么這么晚。我胡亂編了一個(gè)理由，說(shuō)是不知道時(shí)間。料想不到的是爺爺竟是如此地相信我，還親切地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有手表確實(shí)不方便，待會(huì)兒吃完飯陪我去買(mǎi)手表。聽(tīng)到這話，我的心里激動(dòng)不已，但也很慚愧。爺爺是如此的信任我，而我卻……
日子過(guò)得很快，我也快初三畢業(yè)了，可爺爺?shù)纳眢w卻一天不如一天，終于在這個(gè)暑假住進(jìn)了醫(yī)院。在爺爺住院的這段日子也是我最難過(guò)的'一段日子。我眼看爺爺痛苦的呻吟卻無(wú)能為力，我真希望能夠替爺爺承受這一場(chǎng)疼痛。
爺爺?shù)牟∏楹車?yán)重，醫(yī)生警告他不能吃任何水果。有次爺爺看到鄰床的在吃葡萄，他也很想嘗一嘗，便用他微弱的嗓音對(duì)爸爸說(shuō)：“我想吃葡萄。”可是，為了爺爺?shù)纳眢w著想，爸爸不能這樣做，只能安慰他：“等您病好了之后，一定買(mǎi)給你吃！”爺爺聽(tīng)了之后，便無(wú)可奈何地閉上了眼睛。即使這樣，爺爺?shù)纳眢w狀況還是沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。后來(lái)病情惡化了，爺爺?shù)纳裰且查_(kāi)始不清，但是他卻不忘問(wèn)一句：“芬芬呢？芬芬來(lái)了沒(méi)有？”爺爺真的很疼我，在這種情況下還能念叨著我的名字。
這就是我的爺爺，愛(ài)我的爺爺，也是我愛(ài)的爺爺！
雖然經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的幾次急救，他最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。在他咽下最后一口氣的那一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深深地明白，我將永遠(yuǎn)失去一個(gè)深愛(ài)我的人。
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