- 保護(hù)水資源作文 推薦度:
- 保護(hù)水資源作文 推薦度:
- 保護(hù)水資源的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
保護(hù)水資源作文【集合15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)水資源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源作文1
水是萬(wàn)物生長(zhǎng)必不可缺少的資源,人類(lèi)更是離不開(kāi)它,可浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。
去年暑期,全家一起去少華山旅游,我十分高興,走到哪兒都是興沖沖的,我們?cè)谄嫣氐那捅谙骆覒蛄粲啊5搅颂焐狡俨紩r(shí),我的'心情卻和原來(lái)截然不同。那瀑布很細(xì),但水流很急。別看這時(shí)的瀑布那么潔凈,小溪那么清澈,可回去時(shí)我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩,看著慢慢散開(kāi)的墨水,小孩很是著迷,可清澈的小溪?jiǎng)x那間變成污水。一旁的大人也不顧管他,只走到石壁下合影,留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過(guò)去,一把奪過(guò)他手中的紅墨汁,小男孩應(yīng)該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴(yán)肅地批評(píng)他時(shí),他支支吾吾半天說(shuō)不上話。我對(duì)他說(shuō):“你知道水有多么重要嗎?人類(lèi)如果沒(méi)有水,就等于沒(méi)有了生命,現(xiàn)在,人類(lèi)可以飲用的淡水已非常少了,你難道還想繼續(xù)浪費(fèi)嗎?”小男孩覺(jué)得這話有道理,便對(duì)我說(shuō):“哥哥,我知道了,我以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了,更不會(huì)污染水源了!”我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
直至今日,我想,雖然我阻止了一件污染水資源的事,可保護(hù)水資源,節(jié)約水資源一個(gè)人的力量是不夠的,我希望大家攜起手共同為保護(hù)生命源泉而努力。
保護(hù)水資源作文2
11月18日上午,突然降臨的寒風(fēng)沒(méi)有阻擋我們的熱情,我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄聟⒓恿耸徍鷳B(tài)中心舉辦的“走進(jìn)水源地”活動(dòng)。
我們來(lái)到了利民路長(zhǎng)江取水口。我們互相介紹了自己,然后開(kāi)始做游戲。主持人把我們分成了四組,給每一組都發(fā)了幾張圖片,并要求我們要按照自來(lái)水的凈化順序來(lái)排列這組圖片。最后一組同學(xué)答對(duì)了。正確的順序是:取水、蓄凝、沉淀、過(guò)濾、消毒、入戶(hù)。通過(guò)這個(gè)游戲我們很快明白了:原來(lái)水源地的水,要經(jīng)過(guò)六道工序,才能成為我們?nèi)粘K褂玫淖詠?lái)水啊!了解到這些,我們?cè)跄懿还?jié)約用水,保護(hù)水資源?
了解了自來(lái)水入戶(hù)的順序,我們又來(lái)到長(zhǎng)江邊撿垃圾。仔細(xì)一看,江邊的`垃圾還真不少,有吃過(guò)的零食袋,有飲料瓶,有塑料袋等等,大家不顧寒風(fēng)料峭,撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾,一遍忍不住責(zé)怪亂扔垃圾的人真是太不應(yīng)該了。如果江水漲潮沖上了岸,不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!
撿完垃圾,生態(tài)中心的工作人員開(kāi)始帶我們測(cè)江水水質(zhì)。水一般分為五類(lèi),一類(lèi)水最好,五類(lèi)水最差。我們用杯子舀了一些江水,對(duì)照比色卡來(lái)測(cè)我們的水源屬于哪一類(lèi)。值得慶幸的是,利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類(lèi)水,還算是比較好的水質(zhì)。
這一次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到保護(hù)水資源的重要性。長(zhǎng)江是我們的母親河,全市人民的生活用水都來(lái)自于它。讓我們共同保護(hù)我們的水源,不要在岸邊亂扔垃圾,更不要往水里丟垃圾,水是我們的生命之源,保護(hù)水,就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水資源作文3
水是人類(lèi)生存和發(fā)展不可替代的資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。每當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí),都會(huì)感覺(jué)到臭氣熏天。問(wèn)題就出在門(mén)前的小溝。在我能記事的那天起,它就是那么清澈,甚至可以下去游泳。但是,因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排,導(dǎo)致小溝變得混濁,變成了黃褐色,再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石。
難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中,用手顫顫地捧起干癟的皮裹,才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時(shí),我們可以用老天給的“免費(fèi)水”,或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器,把收集到的經(jīng)過(guò)循環(huán)處理,還能用來(lái)喝呢!這樣不但水費(fèi)便宜了,并且把水資源也給節(jié)約了。對(duì)付節(jié)約水資源,我還有一條“妙計(jì)”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),家家戶(hù)戶(hù)都安裝了空調(diào),你是否也有想過(guò)空調(diào)的水也可以節(jié)約呢?每晚,在空調(diào)下放一個(gè)大桶,起床后,你往桶里一瞧,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的.水竟然把大桶裝滿(mǎn)了,估計(jì)有幾公斤呢!它可以用來(lái)沖廁所!
這不也是可以節(jié)約水嗎?我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下,用來(lái)澆花,沖廁所;洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下,用來(lái)沖洗地板;還有拖地板的水,可別小看它,它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源,我還想提議如下幾點(diǎn)建議:
1、充分利用水資源,不浪費(fèi)。
2、不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3、不要在溝邊洗臟衣服。
4、向周?chē)娜诵麄鳌氨Wo(hù)水資源”。
水是生命的搖籃,是任何生物賴(lài)以生存的東西。人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天,腳踏一塊土地,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!
保護(hù)水資源作文4
每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句,那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布,無(wú)不令人神往。
而如今,那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在?每每聽(tīng)到長(zhǎng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候,熱了,就在水里游泳;渴了,就在河里暢飲;夕陽(yáng)西下,母親在池邊洗菜,孩童在河里盡情嬉戲,而如今那和諧、那自然何在?每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片,那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán),令每一個(gè)地球人自豪,而如今,那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在?難道,那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的`只是夢(mèng)境,難道那個(gè)人孕育了人類(lèi)的生命之水真的就要枯竭。
有時(shí),我在想,作為一名學(xué)生,我可以做些什么?
我知道節(jié)約用水并不難,隨手關(guān)緊水龍頭,縮短沐浴時(shí)間,生活用水的循環(huán)利用,舉手投足間,我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想,我只不過(guò)是一個(gè)人,又能怎樣?當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭,有人卻在盡情的沐浴,當(dāng)我用洗菜水沖廁所,有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水,當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾,有人卻不自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)門(mén)前的河里,我還可以做些什么?因?yàn)槲蚁胍Wo(hù)“你”。
后來(lái),我學(xué)會(huì)了,看見(jiàn)有人在不自覺(jué)地浪費(fèi)水,我會(huì)堅(jiān)決制止,善意勸導(dǎo);看見(jiàn)有人下意識(shí)地往河里扔垃圾,我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻,我很開(kāi)心,我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你,此刻我很開(kāi)心,我在傾盡全力保護(hù)“你”。
請(qǐng)節(jié)約用水吧,還生活那份詩(shī)情畫(huà)意;請(qǐng)節(jié)約用水吧,為了我們美好的明天!
請(qǐng)你時(shí)刻記住,節(jié)約用水,人人有責(zé)!
請(qǐng)你時(shí)刻記住,珍愛(ài)生命之水,關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
保護(hù)水資源作文5
親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天快樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽(yáng)光,新鮮的空氣,甘醇的飲用水,一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心:是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水則變得無(wú)比的珍貴,洗澡也變成一種奢侈呢?
經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí):大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的'太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!
這些事實(shí)都說(shuō)明:支持環(huán)保,迫在眉睫!支持環(huán)保,人人有責(zé)!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里,我想提一點(diǎn)小建議:
保護(hù)花草樹(shù)木,最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?
節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環(huán)使用自來(lái)水。
去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí),使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話,騎自行車(chē)和步行則更為環(huán)保!
如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!
保護(hù)水資源作文6
水,對(duì)人類(lèi)有著極為重要的意義。沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
這個(gè)道理大家都懂,但我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況,村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油,絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是,對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō),自來(lái)水一開(kāi),清水嘩嘩來(lái),仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾角錢(qián),浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所,水漫金山無(wú)人過(guò)問(wèn),入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去,諸如此類(lèi)的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí),我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),缺水&的腳步正在日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟?lèi)極為豐富的自然資源;大自然又是無(wú)情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類(lèi)必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的`沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張,就是她給予人類(lèi)濫砍濫伐森林資源的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是她向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟?lèi)生存的一大困擾。引灤入津、引黃入津,那些興師動(dòng)眾的龐大工程,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在,我國(guó)的很多大城市也都面臨缺水的威脅,不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
保護(hù)水資源作文7
在我們這個(gè)世界上,最寶貴的不是金銀珠寶,不是山珍海味[注: 海錯(cuò):指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。],是水,水是生命資源,水是生命之根,如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存下去。
記得小時(shí)候媽媽帶我去太外婆家玩耍,太外婆家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,清的可以看見(jiàn)溪底里的沙石,瞧一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在跳躍著,時(shí)不時(shí)還有小魚(yú)在吐泡泡呢!我忍不住卷起褲腳,光著小腳丫,讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛(ài)的浪花玩上拋,好似一朵朵盛開(kāi)的水蓮。聽(tīng),溪水在唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢!
可是沒(méi)過(guò)多久當(dāng)我再次來(lái)到外婆家的時(shí)候,映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的.小溪,哪晶瑩碧透的小溪不見(jiàn)了。只見(jiàn)水面上浮著許許多多的垃圾,我再也聽(tīng)不到溪水那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲了。小魚(yú)兒也不那么活躍了,一條條小魚(yú)兒漸漸失去了自己的生命。我難過(guò)得真想大哭一場(chǎng),為什么會(huì)變得如此不堪入目[注: 指形象丑惡,使人看不下去。]呢?
回到家,我的心情糟透了,如果人類(lèi)再不去保護(hù)大自然,去保護(hù)水源,那么我們的生活必將失去快樂(lè),失去生命。
朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!呼吁我們的家人,朋友要節(jié)約用水,能很好的利用廢水。另外,我們也要提醒那些亂砍亂伐的人,不要再去破壞我們的美好家園了。
只要我們從骨子里意識(shí)到水的重要性,我相信,只要每位市民都懂得珍惜、愛(ài)護(hù)我們的水資源,水源地就一定會(huì)重新閃爍出明珠的光芒!它將永遠(yuǎn)山明水秀[注: 山光明媚,水色秀麗。形容風(fēng)景優(yōu)美。],綠樹(shù)環(huán)抱,永遠(yuǎn)是我們可愛(ài)的家園!
保護(hù)水資源作文8
剛剛過(guò)去的水資源污染就輪到到了今日的空氣污染呢?舌尖上的安全已經(jīng)成為了一個(gè)非安全的事實(shí)了,為何今日又來(lái)到了各種各樣的環(huán)境污染的各種問(wèn)題?不用任何的解釋?zhuān)蔷褪侨祟?lèi)的錯(cuò)。!
不容忽視!我可不希望這個(gè)地球的生命只有短短的100多年。
工業(yè)、工廠的排出來(lái)的'廢水為什么都要直接排到各種河流、湖泊、大海?你們可知道地球上的水很多很多,據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面,相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜,這些水98%是咸水,主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%,約有3000萬(wàn)立方公里,而這2%的淡水也不能全為人類(lèi)所應(yīng)用,因?yàn)樗?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類(lèi)應(yīng)用,其中絕大多數(shù)又為地下水,不開(kāi)采不能應(yīng)用,可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水,只占淡水總量的0.04%。地球上的水,總是處在變化之中,海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中,再形成雨或雪落回大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物,補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下,匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充,也不能開(kāi)采,被稱(chēng)為原生水,因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì),因而形成陸地的水澇或干旱,造成水資源分布不均衡,世界上每年約有65%的水資源集中在10個(gè)國(guó)家里,而人口共占世界總?cè)丝诘?0%的80個(gè)國(guó)家(其中9個(gè)國(guó)家在近東和中東)卻嚴(yán)重缺水!珍惜水資源是我們每個(gè)合格公民應(yīng)該做的事!警告各位無(wú)良工廠不要亂排水!
保護(hù)水資源刻不容緩,從小事做起!
保護(hù)水資源作文9
水是我們生活的源泉,地球上的每一個(gè)生命都離不開(kāi)水。假如有一天水消失了,那么地球上所有的生物都會(huì)隨著水的消失而滅絕。
在烈日炎炎的夏日里,當(dāng)你打開(kāi)水龍頭沖涼澡時(shí),你可否想過(guò)那缺水地區(qū)人們的心情;當(dāng)你晚上因?yàn)榇中亩涥P(guān)閉水龍頭時(shí),那一整夜流失的水可能相當(dāng)于一個(gè)缺水地區(qū)全部村民的日用水量;當(dāng)你拿著水槍和伙伴們一起嬉戲的時(shí)候,你浪費(fèi)的水相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)人的日用水量…….。這一件件鮮明的事例,都說(shuō)明了水資源是多么的'寶貴呀!
但是,環(huán)顧四周,破壞水資源、污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。就拿佳縣的佳蘆河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)爺爺說(shuō),十幾年前,佳蘆河的水是那么的清澈,那么的美麗,河的兩邊綠草襯托著美麗的大石頭,猶如一條透明的絲帶。河里大大小小的魚(yú)兒游來(lái)游去,人們路過(guò)此地,口渴時(shí),可以直接飲用佳蘆河的美水?墒鞘畮啄赀^(guò)去了,佳蘆河變樣了:河水不再清澈,而是渾濁不清,小魚(yú)不再游動(dòng),到處是臭味和垃圾。佳蘆河變得簡(jiǎn)直是一條堆滿(mǎn)垃圾的臭水溝,路過(guò)那里的人們,總是捂著鼻子快速地跑開(kāi)。這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證呀!
我們作為地球村的村民,保護(hù)水資源,是擺在我們面前刻不容緩的大事。應(yīng)該記住“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,為了我們健康,為了人類(lèi)的生存與發(fā)展,親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,保護(hù)人類(lèi)的共同家園——地球!
保護(hù)水資源作文10
我喜歡的公益廣告是節(jié)約用水的類(lèi)型。因?yàn)槿藗円?jié)約錢(qián)。節(jié)約資源,F(xiàn)在的淡水太少了,江河污染嚴(yán)重。這就給國(guó)家水資源部門(mén)帶來(lái)了許多麻煩,為了人民利益。身體健康。國(guó)家為了更好發(fā)展,就單在這一方面就花費(fèi)了許多財(cái)力。物力和人力。這就是<節(jié)約資源>而我們也相對(duì)會(huì)付出更多錢(qián)。所以我創(chuàng)造了節(jié)約用水的廣告:水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
我還創(chuàng)作了一個(gè)節(jié)水標(biāo)志時(shí)刻提醒著自己要節(jié)約用水。再說(shuō)節(jié)約用石油沒(méi)有什么壞處節(jié)水可以減輕農(nóng)田水利建設(shè)的工作量促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,采用傳統(tǒng)的'地面溝灌、自流漫灌,要大搞平整土地,這就加大了農(nóng)田水利基本建設(shè)的工作量,采用噴灌后,土地不需平整,種地實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”,即無(wú)渠、無(wú)溝、無(wú)埂,大大減輕了水利建設(shè)的工作量,有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)向機(jī)械化、產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
為了節(jié)水我海洋告訴大家節(jié)水的好方法:
(1)你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
。2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿(mǎn)以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。
。4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來(lái)沖。朋友們,保護(hù)水資源吧!
保護(hù)水資源作文11
水是生命的源泉!水是祖國(guó)的母親!水是創(chuàng)造美麗世界的工具!可有些人知道要節(jié)約用水,卻還在浪費(fèi)水資源。比如:小孩玩的水槍、上廁所不關(guān)水龍頭。這些都成了浪費(fèi)水的問(wèn)題。
說(shuō)到節(jié)約用水,我就立刻慚愧了起來(lái),因?yàn)槲易罱?jīng)常玩水槍?zhuān)玫袅嗽S多的水資源,我我發(fā)誓:以后不能浪費(fèi)水資源了,而且還有告訴人們,浪費(fèi)水資源可恥,節(jié)約水資源光榮!
有一次,我和爸爸媽媽去飯店吃晚飯,我吃完后去上廁所,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)水龍頭開(kāi)到很大,旁邊的服務(wù)員一聲不吭,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣,傻愣在那,我對(duì)她說(shuō)“服務(wù)員阿姨,水龍頭開(kāi)這么大,為什么不......”我的話還沒(méi)說(shuō)完就被服務(wù)員阿姨臭罵了一頓:“小孩子管什么管,水又不是會(huì)用光!薄翱禳c(diǎn)出去!狈⻊(wù)員的話我銘記在心:水真的不會(huì)用光嗎?我心里一直想著。終于讓我在電腦上找到了,原來(lái)地球的淡水只占十分之三,其余的都是咸水!趟覀?nèi)耸遣荒芎鹊。我若有所悟:如果我們(cè)诖蠓鹊睦速M(fèi)水資源,那世界就沒(méi)有水了。我決定到網(wǎng)上發(fā)布節(jié)約用水的征文,號(hào)召全球人一起節(jié)約用水。過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)微博上有好多的人看見(jiàn)了我的話,一起號(hào)召更多的`人節(jié)約用水。
我的努力換來(lái)了成功,大家都開(kāi)始節(jié)約用水了。我的心里喜滋滋的,真希望這樣的行動(dòng)能持之以恒,我相信不久的將來(lái),我們又能看到祖輩眼中的綠水長(zhǎng)流!
保護(hù)水資源作文12
減少污染,快快行動(dòng)起來(lái)吧!雖然,地球上的水資源很豐富,但由于淡水資源數(shù)量有限,分布又不均勻,加上人口急驟增長(zhǎng)和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加,許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的,但由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,水質(zhì)日益嚴(yán)化。全球性的水資源危機(jī)給人類(lèi)帶來(lái)了極大的危害?梢詮囊韵聨讉(gè)方面來(lái)看水對(duì)人的危害。
水污染對(duì)人體有著不小的危害:人體在新陳代謝的`過(guò)程當(dāng)中,隨著水和食物,把水中的各種元素通過(guò)消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某種人體生命過(guò)程所必需元素時(shí),都會(huì)影響人體的健康。如果水再污染嚴(yán)重一些的話,人體最后成了汞。鎘的“落腳點(diǎn)”。
水污染對(duì)水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換,從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。但在人類(lèi)活動(dòng)的影響下,這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類(lèi)排放一些污染物時(shí),一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡。當(dāng)水被污染后一方面導(dǎo)致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞,另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集,最后危及人類(lèi)自身的健康和生命。
水污染會(huì)對(duì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對(duì)水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中使用被污染了的水后,對(duì)人類(lèi)有著極大的危害。
大家看似水污染沒(méi)有什么危害?墒沁@些方面證明污染水就是在害我們自己呀!我可以提高人民對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),減少大型化工企業(yè)的存在,學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的水處理經(jīng)驗(yàn)。
減少污染,保護(hù)水資源,快快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)水資源作文13
“滴答……終于又回來(lái)啦!”我歡呼起來(lái)。哈哈,你應(yīng)該知道了我是一滴水吧,發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“嘩啦啦”,水龍頭噴出了我與同伴們。
“哎,小主人要用我們干什么?會(huì)不會(huì)用我們新手帕?”“不會(huì),小主人才洗過(guò)的。難道是洗衣服?”“誰(shuí)說(shuō)的,小主人不會(huì)干這活的!薄澳菚(huì)是什么呢?”大家七嘴八舌地議論著。忽然,在上面的`我攤了攤手,臉上多出了無(wú)可奈何的神色:“不好了,不好了,小主人走了!蓖閭兟(tīng)了,個(gè)個(gè)搖搖頭,鉆到下水道里頭了。我急得大喊:“我怎么辦呢?我可不甘心這樣走了!币晃煌檎f(shuō):“我們把你托上去,你去祈求太陽(yáng)公公吧,他準(zhǔn)能幫你!蔽抑x過(guò)同伴,在盆外懇求太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公笑著答應(yīng)了。
我忽然覺(jué)得身子輕飄飄地向上飛,一眨眼工夫飛到了云層里。哈,在云層里面,地球里的東西盡收眼底,只見(jiàn)一條黃色的綢帶彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方,哦,那就是母親河——黃河,那萬(wàn)馬奔騰的長(zhǎng)江,讓人感到了大自然的鬼斧神工,于是我也想投到江河湖海的懷中。猛然,我聽(tīng)見(jiàn)女主人說(shuō):“孩子,地球上如果沒(méi)有水,那萬(wàn)物恐怕見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)!毙≈魅撕蠡诘卣f(shuō):“我錯(cuò)了!”我便請(qǐng)求太陽(yáng)公公讓我回去。太陽(yáng)公公答應(yīng)了。
于是,我落在了媽媽準(zhǔn)備洗衣服的盆里。
保護(hù)水資源作文14
“人能三日無(wú)糧,不可一日無(wú)水!睂(duì)人類(lèi)的生存來(lái)說(shuō),水,就是我們的生命之源,在人類(lèi)的身體里,大部分都是水,如果說(shuō)一個(gè)人不喝水,連一周時(shí)間都很難堅(jiān)持生存下去,可見(jiàn)水資源對(duì)我們是多么重要!
可是,現(xiàn)在的水資源卻陷入了危機(jī)之中,每當(dāng)同學(xué)們一打開(kāi)水龍頭,水就會(huì)源源不斷地流出來(lái),但是,大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的`嗎?不,你們錯(cuò)了,現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐,這些水不是被高山冰川凍住,就是滲透在土壤里,使人們難以充分使用。
現(xiàn)在的淡水資源已經(jīng)非常少了,可是,由于人類(lèi)的一度污染,才導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類(lèi)建造了化工廠,由化工廠排放出的大量廢水、廢氣,導(dǎo)致水質(zhì)和空氣受到了極其嚴(yán)重的污染,直接影響到了人類(lèi)的生活和健康,因此,水污染被人們稱(chēng)作“世界頭號(hào)殺手!
如今,世界上的可用淡水已經(jīng)越來(lái)越少了,我們一定要懂得珍惜水資源。
那么,我們應(yīng)該怎樣采取保護(hù)措施呢?第一,我們一定要知道世界可用的水資源已經(jīng)非常有限了,要珍惜;第二,我們可以提高水資源的利用,洗臉的水可以用來(lái)澆花,沒(méi)有達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的水,可以用來(lái)沖洗汽車(chē),噴灑綠化;第三,當(dāng)看到滴水、漏水的地方,一定要及時(shí)叫人維修。我們一定要積極預(yù)防水資源的污染,節(jié)約水資源。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn),我們也要盡自己所能來(lái)呵護(hù)它們,讓我們攜手并肩,一起防止水污染,讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上,為了我們美好的明天,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士,不然,地球上的最后一滴水真的要變成我們?nèi)祟?lèi)的眼淚了。
保護(hù)水資源作文15
在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境和節(jié)約各種資源,因?yàn)橘Y源是有限的,是不可再生的,有的國(guó)家從別的國(guó)家里買(mǎi)進(jìn)煤放到海里留起來(lái),留給子孫后代。而我們只想著現(xiàn)在而不想想以后,保護(hù)環(huán)境人人都知道可就是沒(méi)有人去做,保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾、不亂砍伐樹(shù)木可以防止水土流失土地荒漠化,現(xiàn)在我們只知道砍樹(shù)而不知道種樹(shù)和保護(hù)現(xiàn)有森林,這樣讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越糟。
在保護(hù)環(huán)境這一項(xiàng)里,我們國(guó)家在世界數(shù)倒數(shù)第三,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人去別的國(guó)家旅游時(shí),把吃了的零食袋和塑料袋就隨手亂扔了,而別的國(guó)家就沒(méi)有這樣的現(xiàn)象,像日本把零食袋和塑料袋放在自己的口袋里等找到垃圾筒時(shí)再放到垃圾筒里,這樣一次一次的做讓他們養(yǎng)成了良好的愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,他們的父母從小就教育他們不亂扔垃圾和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,這些他們都比我們做得好,他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣而我們?yōu)槭裁淳筒恍心兀鞘且驗(yàn)槲覀儧](méi)有毅力堅(jiān)持下來(lái),樹(shù)木能凈化空氣我么要保護(hù)現(xiàn)有森林多多的植樹(shù),少砍伐森林,少使用一次性用品如果多使使用一次性用品一年大約要砍伐幾億棵樹(shù),你每砍一棵樹(shù)就要種幾十顆樹(shù)甚至幾百顆樹(shù)才能減輕荒漠化的速度,所以要多植樹(shù),還有就是不要到廢水和排放廢水廢氣和臭水這樣就會(huì)污染了河流,讓這里臭氣熏天出門(mén)就要戴口罩,少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),盡量多步行和騎自行車(chē),家離學(xué)校和公司原的可以做公交車(chē)這樣每年的`霧霾情況就會(huì)減少,媽媽的就會(huì)空氣清新就沒(méi)有再多的灰塵了。
保護(hù)現(xiàn)有資源,資源是不可再生的,用完了就沒(méi)了,我們雖然不能保護(hù)那些工業(yè)制造時(shí)用的煤鐵等資源,但是我們可以保護(hù)眼前的水資源,節(jié)約用水對(duì)我們有幫助。
讓我們從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,讓我們大家從現(xiàn)在做起吧。
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章:
保護(hù)水資源作文07-06
保護(hù)水資源作文07-12
保護(hù)水資源的作文05-31
保護(hù)水資源的作文07-25
保護(hù)水資源09-08
寫(xiě)保護(hù)水資源的作文10-12
[熱門(mén)]保護(hù)水資源作文10-14
水資源保護(hù)作文09-19
保護(hù)水資源的作文【薦】07-26