舟山之行作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的舟山之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舟山之行作文1

　　童年往事就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，尤其是那次舟山之行。

　　記得那是一個(gè)炎炎夏日，媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們要去海邊玩了，快去收拾收拾吧！”我聽了，樂(lè)得一蹦三尺高：“哇，太棒了！”于是，我們加入媽媽同學(xué)的行列，十幾個(gè)人浩浩蕩蕩地直奔目的地——舟山。

　　經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了舟山。一下車，一股略帶著海鮮味的氣息撲面而來(lái)。我張開雙臂，猛地吸了一大口氣，歡呼道：“大海，我來(lái)了！”我的歡呼聲引起了大家的共鳴，坐車引起的疲倦頓時(shí)被歡快的笑聲一掃而空。我們一行人快速找了一家豪華的酒店，美美地吃了一頓海鮮大餐，那香嫩鮮美的味道讓我至今想起來(lái)還饞得直流口水。

　　吃過(guò)海鮮大餐，我們拿著游泳圈興致勃勃地奔向海濱浴場(chǎng)。大海真美��！在陽(yáng)光的照耀下，藍(lán)藍(lán)的`海面波光粼粼，閃爍著迷人的光芒。涼爽的海風(fēng)仿佛吹走了夏日的燥熱，讓人覺(jué)得神清氣爽。沙灘上，五顏六色的貝殼千奇百怪、形態(tài)不一：扇形的、三角形的、號(hào)角型的……讓人看得眼花繚亂。我快速脫下衣服，套上游泳圈，迫不及待地投向大海的懷抱。海浪一波又一波地向岸邊撲過(guò)來(lái)，一蕩一蕩的，像坐船似的，真好玩！

　　藍(lán)天、白云、碧海、美食……讓舟山之行充滿了快樂(lè)的氣息，也讓我終生難忘！

舟山之行作文2

　　這周二，我、媽媽、弟弟、姥姥和姥爺，我們來(lái)到了舟山。

　　首先，我們來(lái)到了烏石塘來(lái)坐船。坐船的過(guò)程中，我覺(jué)得景色非常美，而且我還知道了一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得那些鵝卵石是龍的鱗片，許了愿，說(shuō)不定能成真。下了船，二話不多說(shuō)，我拿起一塊鵝卵石，許愿，然后丟進(jìn)了海里。再往前走，就有一個(gè)水上樂(lè)園，我和弟弟玩的'很開心，好了，前往下一個(gè)地點(diǎn)“海邊”。

　　到了海邊以后，我和弟弟用風(fēng)一般的速度跑了出去，要去玩沙，玩了一會(huì)，又想下海去玩，于是我求了媽媽好久，她才同意了，我如愿以償了。下海后不久，媽媽覺(jué)得浪大起來(lái)了，就讓我們上來(lái)了。明天去我們的最后一站——大青山，可我們已經(jīng)迫不及待的想去大青山了。

　　第二天，我們?cè)缭绲牡搅舜笄嗌剑�登上了第一個(gè)觀景臺(tái)，往下看，有一個(gè)個(gè)的浪花撞到一座座小山上，好壯觀。之后，登上了第二個(gè)觀景臺(tái)，往下看，有的山像小牛，有的山像老虎，有的像小貓，還有的像小狗。嘩嘩嘩嘩，天公不作美，下雨了，不能上山了，我們離開大青山，回家了。

　　好了，我們的舟山之行結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了舟山。

舟山之行作文3

　　舟山，之所以叫舟山，是因?yàn)樗�由許多小島組成，而那些小島像小船一樣漂在海面，所以取名為舟山。在那些星羅密布的小島中，我最喜歡的就是桃花島和烏石塘了。

　　桃花島，聽起來(lái)像滿是桃花的小島，但其實(shí)幾乎沒(méi)有“真”桃花，大概是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)已經(jīng)不開桃花吧！桃花島是一個(gè)美麗的地方，那里的海水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。桃花島里的景點(diǎn)也非常豐富，就拿桃花寨來(lái)說(shuō)吧。那有八角亭、黃藥師故居、八卦陣……

　　要說(shuō)起烏石塘，那就更有趣了，讓人意想不到的喲！想不到的當(dāng)然是那個(gè)“塘”竟然是“海”！那里海灣三面環(huán)山，就像是個(gè)巨大的池塘。那海灘更很奇特，一般沙灘是由沙子組成，但現(xiàn)在這個(gè)在眼前的烏石塘卻是由烏黑光亮的鵝卵石組成的.“石灘”！為什么叫烏石塘呢？聽導(dǎo)游說(shuō)，烏石塘中的“烏石”指的是那些烏黑光亮的鵝卵石，而“塘”指的是那周圍群山環(huán)繞，只留下一個(gè)出口流向大海的“塘”了。

　　我喜歡桃花島，也喜歡烏石塘，更喜歡那群島——舟山！

舟山之行作文4

　　十月三日，我們一家人在明媚的陽(yáng)光中，開始了舟山之行。在藍(lán)天上那些變幻多姿的白云的陪伴下，來(lái)到了朱家尖國(guó)際沙雕藝術(shù)廣場(chǎng)。

　　這是一個(gè)很大的廣場(chǎng)。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條小路，小路兩旁有草地，草地上種著大樹，還有幾座小小的沙雕。此時(shí)此刻，我心里想：這就是沙雕展了嗎？那么�。繋е�這個(gè)疑問(wèn)，我繼續(xù)向前走著。突然，我看見了一大片海灘，碧藍(lán)的海浪拍打著金黃的沙灘，我想：莫非這沙雕展就在沙灘上？我迫不及待地向前走去。一轉(zhuǎn)眼，我看見了一座巨大的沙雕城堡立在我眼前�！巴�，這就是沙雕呀！”我邊走邊說(shuō)，“真是太壯觀了！”走進(jìn)城堡，我看見了美麗的神話故事，看見了可愛(ài)的海洋生物，還看見了活潑的卡通人物。

　　看完了壯觀的沙雕展，我又來(lái)到海邊，投入大海的'懷抱。海水一次次地沖上海灘，仿佛在邀請(qǐng)我一起玩耍。那海浪有時(shí)像溫柔的少女，輕輕地?fù)崦�著我的腳背；有時(shí)像淘氣的男孩，一下子就拍到了我的膝蓋……

　　這一趟舟山之行，讓我回味無(wú)窮。

舟山之行作文5

　　這個(gè)暑假我們少先隊(duì)員舉行了“善言善行”的活動(dòng)。我對(duì)“善言善行”的理解不多但我知道在人傷心時(shí)出言安慰這是一種善言；在地上撿一片垃圾是一種善行；在他人要幫助時(shí)伸出援助之手這是一種善行。

　　這個(gè)暑假我們一家開展了為期三天的'舟山之行，我們出海去游玩，東海遼闊無(wú)比，站在船上，吹著海，整個(gè)人都舒服極了。忽然我聽到船下有嘈雜聲，跑去一看一張巨大的網(wǎng)力網(wǎng)住了許許多多的螃蟹和小魚原來(lái)船員們?cè)诓遏~，網(wǎng)里的螃蟹在不停地掙扎，爪子在船上不停地抓著仿佛在說(shuō)：“不要拉我上來(lái)�！笨吹竭@一幕讓我想到了我以前看過(guò)的一篇文章，一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了許多小瓜苗，媽媽把小瓜苗給拔了，小孩子十分傷心，說(shuō)：“雖然他小，但他也是一個(gè)生命�！庇谑俏遗苓^(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看螃蟹雖小但它也是一個(gè)生命，暑假學(xué)校讓我們善言，善行，如果我吃了他們不就是惡言惡行了嗎？”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯不錯(cuò)知道保護(hù)小動(dòng)物了，我們一起把螃蟹放了。”我們跟管螃蟹的叔叔說(shuō)明了情況。和媽媽一起把很多螃蟹給放了。

　　看著小螃蟹們一點(diǎn)一點(diǎn)的爬向海里我心里說(shuō)不出的高興。媽媽說(shuō)：“放螃蟹也是一種善行�！蔽衣犃讼耄阂院笪乙�多做善行。

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