那個(gè)眼神作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那個(gè)眼神作文，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)眼神作文1

　　一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子回憶，我會(huì)珍藏。

　　——題記

　　瑟瑟的冷風(fēng)肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時(shí)。記憶中的一個(gè)人，我會(huì)記得那個(gè)眼神。

　　一如既往的去跑步了，回頭，身后空無(wú)一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅(jiān)守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？

　　一陣寒風(fēng)襲來(lái)，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼�？斩础ｋ[隱約約，樹林中浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來(lái)到我的身旁。一步步，進(jìn)了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來(lái)，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應(yīng)……知道他的走過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他不是。我一下子崩潰了，

　　風(fēng)兒愈來(lái)愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動(dòng)了。抬頭看看那漸遠(yuǎn)的背影，不僅驚嘆。真的很像！

　　再也無(wú)心跑下去繼續(xù)跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來(lái)……

　　如果老爸在家該多好�。克�肯定會(huì)和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身后，還時(shí)不時(shí)叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會(huì)等他的'吧？

　　最喜歡他那深邃的眼神，每次堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對(duì)我的希望。

　　不知何時(shí)，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧

　　鐘撤了吧？又長(zhǎng)胖了吧？那么笨還想追上我��？

　　聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個(gè)希望的眼神，什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)呢？我在等待。

那個(gè)眼神作文2

　　那個(gè)眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心弦，通過(guò)心靈的窗扉無(wú)聲地敲擊著我的心門，如此深沉，如此難忘……

　　天上的雨正淅淅瀝瀝地下著，天底下仿佛只剩下那令人生厭的團(tuán)團(tuán)黑云，籠罩著蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　煩悶的我打開屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道銳利的眼神直射向我。原來(lái)，一只渾身濕透的小貓正躲在我家的.屋檐下，它的身子在顫抖，也顫抖著我的心。

　　就是那個(gè)突如其來(lái)的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動(dòng)物已經(jīng)狼狽不堪，但后背像待發(fā)的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯著我，眼神里裝滿警惕，還有無(wú)法掩飾的恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)嚇到它。四目相對(duì)中，我的內(nèi)心波瀾洶涌：它的主人為什么棄它不顧，讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動(dòng)了它，它又會(huì)跑哪兒躲雨呢？……

　　雨絲越來(lái)越密集，又刮起了大風(fēng)，樹葉漫天飛揚(yáng)。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視著竭力想保護(hù)自己的小家伙，內(nèi)心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。

　　掩門窺貓，貓仍在發(fā)抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續(xù)避雨而慶幸。

　　入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，瞇著眼隨意一瞄，又沉入夢(mèng)香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚(yáng)。

　　夜里，人無(wú)眠，只為那一個(gè)難忘的眼神，那無(wú)聲訴說(shuō)的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……

那個(gè)眼神作文3

　　茫茫沙漠，初飲甘露；何等清涼？茫茫心頭，泛起溫暖；何等舒暢？

　　——題記

　　跌倒了，站起來(lái)；失敗了，從頭再來(lái)。那個(gè)眼神教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，正如一束洞穿云霧的光，點(diǎn)亮我的心房。

　　去年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力跑。老師說(shuō)喜歡見我們蹦蹦跳跳，我便也想在比賽中大展拳腳。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，我激動(dòng)不已。一陣陣哨聲此起彼伏，很快便輪到接力了。

　　我趕忙到就賽區(qū)做熱身，和我一同跑的還有班里的短跑健將。我們都信心十足。

　　比賽開始了，汪晴同學(xué)是第一棒，他像飛奔的獵豹，飛快地向我跑來(lái)。我猛地接過(guò)棒，如魚得水，快速奔向前去。正當(dāng)我要到達(dá)下一個(gè)棒點(diǎn)的時(shí)候，忽然，在拐彎處側(cè)地太狠，跌了一跤。隨之而來(lái)的是一陣劇痛，讓我痛苦不堪。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，后面那幾隊(duì)的人爭(zhēng)相趕上，超越了我。我勉強(qiáng)扭動(dòng)著雙臂，心想：我不能一蹶不振，老師和同學(xué)們?cè)诘戎�我！恍惚中，我向著班里望了一眼，看到老師�?duì)我大喊道："張悅同學(xué)，加油啊！老師相信你，加油！"突然，我心中涌起一陣暖流。那個(gè)眼神，我一輩子也忘不了，帶著期望，帶著信任。

　　一聲聲加油在我耳邊回蕩，我強(qiáng)撐著身體站了起來(lái)，同學(xué)們的歡呼聲高漲起來(lái)。我仿佛渾身充滿了力量，如離弦的箭，飛奔起來(lái)，很快便超越了那幾個(gè)對(duì)手。近了，更近了，眼看就要到終點(diǎn)了。

　　"呼——"哨聲響了，一陣歡呼雀躍。我們班奪得了第一名。

　　事后，我去醫(yī)院做檢查，輕微的上臂骨折。醫(yī)生告訴我的時(shí)候，我都不敢相信，面對(duì)骨折，當(dāng)時(shí)我又是以怎樣的精神支柱奪得的第一��？

　　歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那件事?lián)]之不去。那個(gè)眼神，依舊那么清晰，明亮……

那個(gè)眼神作文4

　　“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘，雖然不言不語(yǔ)，卻叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗，�。∮亚樘斓�，我滿心歡喜�！币磺�《你的眼神》不禁讓我想到了她的眼神，好懷念。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么美好。我們肩并肩形影不離，一起做作業(yè)，一起玩，一起開心，一起失意。不覺中，已走過(guò)四個(gè)春夏秋冬。我們?cè)缫咽菬o(wú)話不說(shuō)的密友，她最吸引我的，便是那雙明亮的眸子，好似會(huì)說(shuō)話！快樂時(shí)，她的眼睛像精靈的眼睛，閃耀著光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；傷心時(shí)，她的眼睛又像一泓秋水，帶著憂郁，讓人心憐；感動(dòng)時(shí)，她的眼睛又像首動(dòng)人的曲子，婉轉(zhuǎn)清涼。

　　每每她考試失意的時(shí)候，我都陪著她，說(shuō)些安慰的話。她總是強(qiáng)忍著淚水，那雙炯炯有神的眼睛，充滿了自信與不服輸，小手緊緊地握著，仿佛這世上沒有什么過(guò)不去的坎。

　　我失意了，便會(huì)無(wú)比脆弱；我哭了，哭得好傷心，那樣的歇斯底里。淚眼朦朧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……

　　她抽出紙巾，遞給我，我接過(guò)它，擦了擦淚痕滿面的臉，她那雙堅(jiān)定有力的.眸子注視著我。那眼睛眨呀眨的，滿是期望與鼓勵(lì)，閃爍著淚花，可就是不落下，笑著，眨著，閃著。淚光像星星，一閃一閃的，好似在告訴我“這不算什么，你要振奮”。

　　那眼神，總讓我感動(dòng)，讓我思索那其中的含義。在那雙眼睛里，失意總會(huì)過(guò)去，我們肩并肩，總是能更好更快樂地迎接充滿希望的明天……

　　她的眼神，清澈明亮，帶著不服輸?shù)膭艃海�我向她看齊，笑一笑，熬一熬，就什么都過(guò)去了。

那個(gè)眼神作文5

　　即使是到了現(xiàn)在，對(duì)于那個(gè)迷茫無(wú)助的眼神，我也依舊無(wú)法將它從我的記憶中抹去。

　　那年我還很小，過(guò)年自然要去爺爺奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高興，爺爺躺坐在藤椅上，臉上也滿是滿足的快樂。突然，他用他那布滿青筋的粗糙的手費(fèi)力地往扶手處一撐，整個(gè)人便站了起來(lái)。見狀，爸爸和小叔叔連忙上前想要去扶他，但他張了張嘴，已經(jīng)不太靈巧的舌頭在干燥的嘴巴中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，聲音沙啞著道：“我去房間休息下。”“是不是嫌孩子們太吵了？”爸爸瞪了我們幾個(gè)一眼，急切地問(wèn)道。我們立馬乖乖地站好，不敢吭聲了。爺爺擺擺手，也不再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回房間了。

　　吃飯了，爺爺還是沒有出來(lái)。我偷偷地摸進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，卻被眼前的情景嚇了一大跳。只見爺爺一只手無(wú)力地搭在扶手上，另一只手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微張，臉上盡是不甘與無(wú)奈。他的一雙眼睛才是真的令我難以忘懷，我仿佛看見的是一雙死神的眼睛。現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是止不住的心疼，那是爺爺?shù)腵眼神分明就是無(wú)助的，他生前就沒享過(guò)幾天福，我想他當(dāng)時(shí)定是十分的無(wú)奈和絕望吧，無(wú)奈的大概是他操勞的一輩子，而絕望的可能是不愿就這樣死去，對(duì)死亡的極盡恐懼。那年，我沒有哭，也找不到理由哭。

　　如今想起這一切，爺爺?shù)碾x世讓我經(jīng)歷了同齡人所不曾有的震撼，他那無(wú)奈而又絕望的眼神至今還在我心中揮之不去，他仿佛看穿了我的外表，我的外殼，一直映入我的靈魂最深處。

那個(gè)眼神作文6

　　那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候，我們這不一般的班級(jí)調(diào)來(lái)了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師．這個(gè)初出茅廬的人，竟當(dāng)了我們的班主任！這讓我們?nèi)�班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�

　　說(shuō)來(lái)也奇怪！自從他來(lái)到我們班以后，班上出了好多以前從沒發(fā)生過(guò)的事！不過(guò)，這也讓我們班有了新的一面吧！

　　漸漸的，我們也感覺到這位老師，是用心來(lái)教我們，用自己的感情來(lái)感化我們！也許因?yàn)槲覀兪撬�的第一屆學(xué)生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來(lái)了，他很努力！

　　現(xiàn)在我們畢業(yè)了！回顧他的成績(jī)，是的，他的能耐很大！我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)�；@球賽的冠軍，班里的成績(jī)也很優(yōu)秀．我們班的班風(fēng)也很好．他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀．這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，年輕的他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節(jié)課，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，內(nèi)容不詳，語(yǔ)音不準(zhǔn)的`他，現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了！他，在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里，是一個(gè)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)，有他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓每一個(gè)人刮目相看．他的能耐是很大呀！

　　轉(zhuǎn)眼，也許那眼鏡加深了度數(shù)，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！

　　讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個(gè)倚在墻上，微俯著身，雙手托著下額，眼睛向遠(yuǎn)處眺望，熟悉的背影，在那不動(dòng)，也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生． 中國(guó)大學(xué)排名

　　我們要走了，請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會(huì)想得更多，走的越好．

　　因?yàn)樗�，那個(gè)熟悉的身影……

那個(gè)眼神作文7

　　雨在外面嘩啦的下著，窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

　　我坐在教室里，等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來(lái)接我，實(shí)際上，我本不應(yīng)坐在這里。

　　今天早上天空中密布著烏云，這是南京的夏天時(shí)常會(huì)有的天氣，媽媽硬要讓我?guī)О褌�，可是我卻怎么馳不肯帶�！敖裉煲�下雨的，快帶上！”“沒關(guān)系，如果雨小直接跑回來(lái)，如果雨大，你不是會(huì)來(lái)接我嗎？更何況我才不會(huì)那么倒楣，放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……

　　“唉，當(dāng)初要是帶把傘該多好啊�！蔽铱粗�窗外的雨，不由得望雨興嘆。

　　看著班上的時(shí)針一步一步地走著，已經(jīng)快指向6點(diǎn)了，我實(shí)在是等不了了�！皼_��！”我在心里默念著，把書包護(hù)在身下，不顧一切地往外面沖，卻沒想到看到那個(gè)熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來(lái)……

　　“媽媽！”我大喊一聲，那個(gè)人愣住了，急切地尋找聲音的來(lái)源。當(dāng)我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的時(shí)候，我不由得哭了起來(lái)。天��！那個(gè)眼神中的急切、焦急，那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因?yàn)槟切┣楦械闹行娜耸俏野�！是那個(gè)讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的`孩子�。　�…

　　“媽媽！”我撲到媽媽的懷里，“你怎么來(lái)得這么晚啊！”“因?yàn)橐獜慕瓕広s過(guò)來(lái)啊，還不是因?yàn)槟憬裨绮豢夏脗悖�你爸爸又出差��！”我看著媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳，心下了然�！拔摇�…以后……一定不會(huì)了�！蔽页槠�著說(shuō)。“你是不是淋雨了，感冒了�！眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。

　　“我都說(shuō)了以后不會(huì)了！”

　　“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”

　　“是大人，大人！”

　　……

　　雨已經(jīng)停了，窗外的路燈下，有兩個(gè)一長(zhǎng)一短相攜而去的影子，沒有什么力量能使她們分開。

那個(gè)眼神作文8

　　在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個(gè)個(gè)明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，便讓我難忘。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)歌詠比賽，我是當(dāng)時(shí)最沒有經(jīng)驗(yàn)的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛煉我，就給我報(bào)上了，但我那時(shí)只有抱怨。

　　但我想練習(xí)的時(shí)候，看到那幾百字的稿子，我就會(huì)不由自主的搖搖頭，畢竟我對(duì)這件事本來(lái)就沒有興趣。

　　就這樣過(guò)去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒有把握的，成績(jī)出來(lái)了，果然，成績(jī)很一般。

　　我想著老師、同學(xué)、媽媽一定會(huì)譴責(zé)我這時(shí)老師將我叫過(guò)去，我緩緩的抬起頭，老師的眼神中并沒有譴責(zé)，十分溫和，老師的眼神如同泉水，滋潤(rùn)著我的心田；老師的眼神如同陽(yáng)光，照亮了我心中的不安，老師的目光如同燈塔，照亮我回來(lái)的方向。雖然還是受到了譴責(zé)，但是我可以接受了，我會(huì)努力做好的。

　　我用這樣的觀點(diǎn)在用心記詞，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于背的`滾瓜爛熟了。

　　又過(guò)了幾天，到演出的時(shí)候了，每一個(gè)人都興致勃勃，經(jīng)過(guò)我的努力，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，老師的指導(dǎo)，讓我拿到了一個(gè)好名次。

　　這次比賽，我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)懷，大家的用心使我進(jìn)步。

　　但是忘不了的，是那個(gè)眼神，帶給了我溫暖，讓我有了動(dòng)力，這個(gè)眼神我要記住，它將鼓勵(lì)我向前。

那個(gè)眼神作文9

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)那雙眼睛，我們可以看到人的內(nèi)心。那眼神呢？它是大門吧，它透出了你的所思所想。它可以傳達(dá)內(nèi)心，傳達(dá)鼓勵(lì)，批評(píng)，無(wú)奈……

　　十月的天氣，像剛滿月的孩童的臉。這不，雨剛停，太陽(yáng)就迫不及待的工作了，細(xì)膩的陽(yáng)光像一層輕紗卷鋪在大地。

　　站臺(tái)旁，一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，看起來(lái)不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥；

　　她戴著一頂草編的遮陽(yáng)帽，微微遮住了她那灰白的頭發(fā)；歲月無(wú)情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的`皺紋；她的皮膚黝黑，但那雙混濁的眼睛卻透著一絲光芒。

　　那雙手我沒有摸過(guò)，但一看就是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿辛勞的手，握著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的掃著地面。

　　公交車來(lái)了，收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丟，可是一陣風(fēng)兒帶跑了它。怕趕不上公交車，只好忽略它。

　　忽然，我感覺到一道目光看向我，是那個(gè)老阿姨！透過(guò)那雙混濁的眼睛，我仿佛讀懂了她的意思，她希望我撿起垃圾；

　　她希望我履行一名公民該履行的義務(wù)；她希望我……兩難之下，我還是選擇灰溜溜的上了公交車。

　　透過(guò)車窗，我看到老阿姨在看我，眼神里深深的期盼變成了深深地失望，她搖了搖頭，彎下腰撿起了垃圾。

　　那個(gè)過(guò)程只有幾秒，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)。她的每一個(gè)動(dòng)作都提醒著我；這是你丟的垃圾，你丟的垃圾……

　　那個(gè)眼神那個(gè)動(dòng)作我忘不了。只是走幾步，彎個(gè)腰，為什么我做不到呢？

那個(gè)眼神作文10

　　撥開記憶深處的重重迷霧，在那個(gè)角落里，那個(gè)駝著點(diǎn)背，眼里透著勤懇樸實(shí)的光芒的人，令我久久不能忘懷。

　　這個(gè)人是我搬入新家后一年認(rèn)識(shí)的。他是一個(gè)收拾小區(qū)垃圾箱的人。天天與骯臟接觸的他，平常也不怎么收拾自己。皮膚黝黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛著樸實(shí)的笑容。

　　每天早晨五點(diǎn)半，天微微亮，我總會(huì)聽到從遠(yuǎn)及近地傳來(lái)有規(guī)律的'“鐺鐺”的響聲。不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了他。我很不解的問(wèn)：“為什么你每天都堅(jiān)持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣�！彼�操著地道的莊河口音。他嘴上說(shuō)著，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)車筐里。后來(lái)我從他的口中得知，他干這行已經(jīng)十三年了！十三年！在別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)他卻要或迎寒風(fēng)，或冒酷暑，挨個(gè)單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，干好了這一行。這時(shí)他說(shuō)：“好了，我該去別處了�！闭f(shuō)罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠(yuǎn)了。很快，就剩下若隱若現(xiàn)的背影在我眼中了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。

　　十三年��！這看似簡(jiǎn)單的背后，是他的堅(jiān)持與努力！也正是他的堅(jiān)持努力，使得小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣更新鮮。我會(huì)將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅(jiān)定的背影，深深銘記于我的記憶中。

那個(gè)眼神作文11

　　回眸的瞬間，我的眼神和你的眼神匯聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我聽到了一聲清脆的破碎聲——那是心碎了的聲音。

　　跨入一個(gè)新的學(xué)期，走進(jìn)一個(gè)不熟悉的教室，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我茫然了。。。

　　一切都不是我所習(xí)慣的，可是我又能改變什么，暗自下定決心，一切重新開始!!

　　還記得開學(xué)第一天，邁著沉重卻又帶著一絲絲愉悅的`心情的步伐走進(jìn)了教室，這個(gè)剛組成大家庭的班級(jí)。班里的緊張，尷尬氣氛讓人窒息，我們還是很陌生。。。。

　　一天的學(xué)習(xí)幾乎沒有任何趣事，班里的安靜讓我顯得不自在。一個(gè)月下來(lái)了，所有人都幾乎快熟悉了，我們是朋友了。。。。

　　自然一個(gè)月過(guò)去了，也就說(shuō)明月考的到來(lái)，想了想自己在班應(yīng)該站的位置，想想過(guò)去初中三年里獲得的每個(gè)成績(jī)，和父母滿意的笑臉，我又下了決心，要考出好成績(jī)。

　　結(jié)束了考試，成績(jī)不久便有了音訊，只是很不理想。懷著不甘心和難過(guò)的心情，我回到了家里，像過(guò)去一樣，爸媽很快就在吃飯的時(shí)候詢問(wèn)我的成績(jī)……此時(shí)，望著他們期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼淚，輕聲告訴他們，爸爸笑了，這是我意料之外的，媽媽則拿著紙巾幫我擦眼淚，一句話也沒說(shuō)。

　　爸爸鼓勵(lì)我而媽媽半天也沒說(shuō)一句話，我期待著，期待著，想讓媽媽罵我?guī)拙�，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上學(xué)，又在黑漆漆的晚上接我放學(xué)，可現(xiàn)在……

　　我留下了寫滿話的紙條走出了房門……

那個(gè)眼神作文12

　　從小到大，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹。但是有一個(gè)眼神卻永遠(yuǎn)印在了我的心頭。

　　那一回是語(yǔ)文考試�？纪旰笠呀�(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們“刷刷刷”地整理好書包，像一個(gè)個(gè)被釋放的囚人，飛快地沖出來(lái)教室。而我和幾個(gè)同學(xué)則繼續(xù)留在教室里寫作業(yè)。

　　我停下筆，往講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)老師拿出一團(tuán)白花花的試卷，正拿起紅筆專心致志地批改起來(lái)。

　　突然，我的心跳像是一位五百米沖刺運(yùn)動(dòng)員般加速起來(lái)，手中的筆遲遲沒有動(dòng)起來(lái)，停在半空中。如果老師改完試卷，發(fā)現(xiàn)我考得很差，當(dāng)著大家的面罵我，那豈不是丟死人了？但最重要的'不是這個(gè)。如果考差了，老師豈不是對(duì)我太失望了？此時(shí)，施老師突然突然抬起頭叫我了：“百合，你過(guò)來(lái)一下！“我的心跳更快了，似乎時(shí)間就此凝聚了，我的雙腳似乎綁上了鐵塊，一步也難以挪開�？墒菐熈畈豢蛇`，我邁著沉重的步伐，向老師走去。果然不出我所料，老師正在改我的試卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。

　　“百合！這次考得不太理想，你看一下這道題，說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)是怎么想的�！边@時(shí)，施老師打開試卷，第一面的右上角打著一個(gè)令我心痛的數(shù)字：84！看了這個(gè)，我無(wú)心回答老師的問(wèn)題。

　　這樣低的分?jǐn)?shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一把鋒利的刀。我抬起頭，望著老師，老師的眼里，沒有一絲憤怒，沒有一絲責(zé)備，而是從中透露出慈母般的溫暖；也沒有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，她看著我似乎充滿了希望，我的心中似乎有了一絲安慰。但我依然遲遲開不了口。

　　老師見我沒開口，就安慰道：“不要傷心，考不好是難免的，這一次認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正就行了！好了，你先回去吧�！�

　　我回到座位，淚珠卻一顆顆地掉了下來(lái)像斷了線的珍珠。這個(gè)安慰的眼神我一輩子都無(wú)法忘懷。

那個(gè)眼神作文13

　　我家有一個(gè)三歲的弟弟，有著卷卷的一頭小短發(fā)。又長(zhǎng)又翹的睫毛，大而亮的眼珠，這樣的樣貌讓人第一眼看到它的人都不禁想到一個(gè)詞，可愛�？删褪沁@樣一個(gè)小孩兒。千萬(wàn)別被他的樣貌欺騙了。

　　他對(duì)我一點(diǎn)兒也不客氣，平時(shí)在生活中只要有惹惱他的，是他就對(duì)我拳腳相加，打得我是一個(gè)措手不及，只能拼命在夾縫中生存。他還特別的喜歡看《奧特曼》這種系列跟打打殺殺有關(guān)的.動(dòng)畫片。有一次，他從外面買回來(lái)一條金魚放在魚缸里，讓我?guī)退�照料。因�(yàn)槲乙埠芟矚g金魚，所以答應(yīng)了他。那條金魚帶在水里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，但后來(lái)認(rèn)為他可能是在適應(yīng)環(huán)境，所以我就沒有多想由著它去。過(guò)了幾天，在它的魚鰭上長(zhǎng)出了一些毛，看著十分瘆人，應(yīng)該是傷口感染了。魚兒在水里困難的呼吸著，沒有多久就已經(jīng)浮到水面上來(lái)了，死了。弟弟就開始埋怨我，于是躺在地上耍賴，又哭又鬧，用盡了在電視里學(xué)著打人招數(shù)來(lái)打我，一發(fā)不可收拾。

　　就是這樣一個(gè)弟弟，卻讓我惱不起來(lái)，隨著歲數(shù)的增加，他變得懂事了，對(duì)我的態(tài)度也改變了。一次，我因?yàn)橐患�事就跟我的表弟吵了起�?lái)。當(dāng)時(shí)他坐在旁邊，表弟大聲的吼我，他就惡狠狠地盯著表弟，好像下一秒就要沖上去和表弟打起來(lái)了�？吹剿�這樣，我心里涌進(jìn)了一股暖流，心想以平時(shí)他這么欺負(fù)我，怎么現(xiàn)在還幫我呢？他平時(shí)都欺負(fù)我卻不準(zhǔn)別人說(shuō)我，可我自然知道他不是討厭我的，反正就是姐姐，只能是他欺負(fù)別人欺負(fù)不得。

　　事情已經(jīng)過(guò)去那么久了，他那個(gè)眼神在我的腦海里至今都還是那么清晰。

那個(gè)眼神作文14

　　人生長(zhǎng)路漫漫，沿途的任何東西我們都不能錯(cuò)過(guò)，可我知道，我錯(cuò)過(guò)的太多太多，而唯一那個(gè)眼神我沒有錯(cuò)過(guò)……

　　“啦啦啦太棒了，我終于可以上小學(xué)嘍！”新進(jìn)小學(xué)的孩子們大喊大叫，開心極了，當(dāng)然也包括我，剛邁入小學(xué)，東看看，西瞧瞧，活潑地像一只小鳥，我牽著外公的手不知不覺來(lái)到了我的班級(jí)，一個(gè)短頭發(fā)的老師微笑地不知對(duì)外公說(shuō)了什么，并牽了我的手，找了個(gè)位置讓我坐了下來(lái)。望著外公逐漸遠(yuǎn)去的背影和教室里一張張陌生的臉龐，膽小的我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趴在桌子上輕輕哭泣，突然一個(gè)溫柔的傳來(lái)：“你叫什么名字呀？抬起頭來(lái)看看！”我微微抬起腦袋，聽到老師那溫柔的聲音似乎找到了依靠，那聲音如媽媽般和藹親切，我哭得更傷心了�？墒抢蠋熌蔷季加猩竦拇笱劬﹃J入我的眼簾，我漸漸停止了哭泣，輕輕地說(shuō)出我的名字，她用那雙暖暖的手拭去了我的眼淚，說(shuō)道：“我叫黃老師，是你以后的班主任，不要怕，有事就找我。我相信我們班的小朋友都很友好很可愛，別害怕，去交個(gè)朋友吧！”那雙眼睛如平靜的湖水般深邃，如冬日的.暖陽(yáng)般溫暖，如黑暗中的蠟燭般明亮，那眼神深深地打動(dòng)了我，溫暖了我，那眼神給了我一股不可抵擋的強(qiáng)大力量，一股暖流流遍我的全身。

　　經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)和那個(gè)充滿力量的眼神，我變得勇敢。事后，當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起它，這使我克服了困難；當(dāng)我遇到了批評(píng)，我會(huì)想起它，這使我把批評(píng)化成了動(dòng)力；當(dāng)我受到了表?yè)P(yáng)，我也會(huì)想起它，這使我更好地學(xué)習(xí)……

　　它，充滿愛，充滿鼓勵(lì)，充滿力量的眼神。那個(gè)眼神如一盞路燈，照亮我前行的路；那個(gè)眼神，如一把把鑰匙，開啟我知識(shí)的大門；那個(gè)眼神，如一股和煦的春風(fēng)，使我茁壯成長(zhǎng)！

　　不再錯(cuò)過(guò)——那個(gè)眼神。

那個(gè)眼神作文15

　　那雙眼睛啊，微微內(nèi)陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈里，下了一場(chǎng)綿綿春雨

　　那是一個(gè)悲催的下午。放學(xué)了，我坐在圖書館里一邊寫作業(yè)一邊等校車。很不幸，在圖書館里我被一個(gè)高年級(jí)哥哥欺負(fù)了。我害怕而又委屈，身上像壓著千斤重的石頭。我步履沉重，心里像有一個(gè)夾子，擠壓著我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進(jìn)了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開始紅了，心的難過(guò)，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤(rùn)眼眶的淚水劃過(guò)我的臉，寫滿悲憤。

　　我來(lái)到等校車的.飯?zhí)茫�放下書包。背�?duì)著桌子，一個(gè)人靜靜地坐著。

　　俊杰拍拍我的肩：“沒事，被人欺負(fù)了，回家找爸媽教訓(xùn)他�！蔽野�200斤重的頭抬起來(lái)，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛

　　那是一雙怎樣的眼睛啊，有點(diǎn)眼袋，微微內(nèi)陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關(guān)懷與溫暖，在我的天空黑暗時(shí)給予了我無(wú)限的力量。

　　我的背直起來(lái)了，腰挺起來(lái)了，心情好起來(lái)了，那安慰的眼神酵母似的發(fā)揮了作用。我的心里已經(jīng)被春風(fēng)化雨般的眼神滋潤(rùn)了。有一個(gè)真心的朋友是多么幸福啊！

　　這棵友誼之樹不知不覺地已經(jīng)把根深深地扎進(jìn)了土里。深厚的友誼總能在你最困難的時(shí)候幫助你。朋友之間能并肩作戰(zhàn)，互相支持。

　　知音難覓，有俊杰這個(gè)朋友，我感到說(shuō)不出的快樂。

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