隨想的作文[大全15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的隨想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨想的作文1

　　有些日子沒這樣忙過了！

　　吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報(bào)便接到催促出庫的電話，那時(shí)我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況�？吹酵�事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說，畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血?jiǎng)　钡某踔�，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……

　　看到我沒有對(duì)這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對(duì)于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。

　　說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對(duì)于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會(huì)為了事件的.不公而憤然，更會(huì)難過于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣 ，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……

　　直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會(huì)，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…

隨想的作文2

　　深情若是一樁悲劇，必定以死來句讀。

　　有人問我這句話的含義。我猜，不會(huì)有人不會(huì)翻譯吧？！

　　如果我深切的愛你，但注定我們不能在一起，那么，我會(huì)為你而死…大概是這樣吧？簡(jiǎn)單說，就是以死明志的意思，只是，明的“志”是“愛你”而已。

　　翻譯出來恐怕有點(diǎn)俗套了…

　　很喜歡這句話的意境。想想，世界上有那樣一個(gè)人，愛你到愿為你死，是一件多么令人感動(dòng)的.事情。

　　只是，很多人都無法遇見那個(gè)人；很多人放棄了這種感動(dòng)，放棄了那個(gè)人；很多人沒有察覺到那個(gè)人的存在。

　　那個(gè)人，不一定是你最愛的人，但是最愛你的人。

　　我覺得，“死”是一件偉大的事情。但是，不能輕易說出口。所以，我總是不太容易相信諾言。

　　因?yàn)�，給出承諾的人也許并沒有考慮到他會(huì)面臨的心理挑戰(zhàn)。

　　所以，承諾，終會(huì)變成謊言。

　　或許，在這方面我比較偏激。至少，我不會(huì)輕率地說“死”。

　　有人說，你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你的最愛的；而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。

　　我只希望，能夠在一個(gè)對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見一個(gè)對(duì)的人。那樣就夠了。

　　不用去尋找那個(gè)我最愛的人，不用去傷害那個(gè)最愛我的人，只去遇見那個(gè)對(duì)的人。

　　在這個(gè)夏末初秋的日子里，你遇見誰？

隨想的作文3

　　秋天，又來了。

　　秋，在人們，尤其是詩人的眼中，有兩種。一種，是秋高氣爽，谷物豐收，萬物都在歡慶的金秋時(shí)節(jié)，而另一種，是“枯藤老樹昏鴉”的，帶有不少傷感的鮮花凋零的悲涼之秋。

　　或許有些人會(huì)認(rèn)為，這兩種截然不同的秋，是矛盾的，是不能在一起的，但我常�？匆�，就在我們的身邊，金秋與悲秋完美地融和在了一起。

　　最鮮明的例子，莫過于四棵樹了。這是四棵緊緊地依偎在一起的`樹。一顆石榴樹，它豐滿、秀美、生氣勃勃，如蔭的綠葉間藏著紅如血滴的果實(shí)，那是它生命的延續(xù)；金桂它高大，粗壯，燦爛如陽光的花朵綴滿了枝頭，明亮得似乎照亮了周圍的草地，許多蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，尋找甜蜜的源頭，翅膀扇動(dòng)的嗡嗡聲中透著豐收的喜悅；一棵瘦弱的梧桐，翠綠的葉子早已從枝頭落下，只剩下幾片枯黃的葉子在枝上茍延殘喘，遠(yuǎn)沒有傳說中“鳳凰非梧桐不棲”的清麗優(yōu)雅；一株纖細(xì)的臘梅，現(xiàn)在不是寒冬，它傲對(duì)嚴(yán)寒，在風(fēng)欺雪壓中怒放的氣質(zhì)完全沒有出現(xiàn)，在略有些刺骨的秋風(fēng)中瑟瑟搖擺，顯得弱不禁風(fēng)。這四棵樹形成了天壤之別的差距。

　　秋，是美麗而又復(fù)雜的。它有兩張面孔，一張是歡樂的，它朝樂觀的人微笑；一張是悲凄的，它對(duì)悲觀的人哀嘆。所以，只要你細(xì)心，并快樂地去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的美好，讓我們懷著一顆充滿陽光與自信的心，笑著面對(duì)生活吧！

隨想的作文4

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，國家“二胎”政策的開放，現(xiàn)在我有許多同學(xué)成為了哥哥或姐姐，他們都可以親眼目睹自己的弟弟妹妹降臨到這個(gè)世界。

　　其實(shí)，我也是媽媽的第二個(gè)寶寶。聽媽媽說原本我可以有個(gè)哥哥，但還沒有出生就夭折了。同樣，我的出生也是坎坷的。一降臨到世界沒有幾天，就發(fā)現(xiàn)肚臍發(fā)炎，被迫與媽媽分離，“居住”在醫(yī)院的隔離室中。媽媽和外婆只能日日隔著玻璃探望我，盼我回家。媽媽告訴我，那時(shí)看著別家的媽媽抱著小寶貝，心中特別難受，她多想把小貓一樣的`我摟在懷里��！

　　盡管沒有嬰兒出生不是哇哇大哭的，沒有母親見出生的寶貝不是幸福流淚的。但，并不是所以的孩子都能平安順利地來到這個(gè)世上。不知道你曾否看過紀(jì)錄片《嬰兒急診室》？片中，一個(gè)個(gè)難產(chǎn)的嬰兒，一個(gè)個(gè)有先天疾病的嬰兒——千奇百怪的病，一波“無數(shù)”折的出生，提心吊膽的家人，悲痛的年輕父母……一個(gè)生命是多么來之不易！

　　出生，是一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是兩個(gè)成人從青年成為家長的開端。

隨想的作文5

　　今天，當(dāng)午后的第一縷暖陽飄進(jìn)書房，樓下便傳來頗有節(jié)奏的“啪啪啪”聲。這聲音很熟悉，又好像很陌生。閉上眼，喚起那塵封的記憶，才憶起，那是小時(shí)候的游戲。

　　游戲工具，只是一些圓圓的紙或塑料的牌。方法也很簡(jiǎn)單，只要用自己的牌把別人的牌打得翻個(gè)面，就贏了。這看似簡(jiǎn)單的，甚至有點(diǎn)幼稚的游戲，可給我們帶來了許多樂趣。

　　多么想，多么想和樓下的`小朋友一起玩，一起享受那“啪啪啪”的節(jié)奏，那勝利的喜悅感�？墒�，如今，童年正給我臨走前深深的一瞥，馬上就要遠(yuǎn)離，盡力抓住，可它卻像一把沙，正在無情地隨風(fēng)飄散。

　　有時(shí)，回想起童年，自己真正干了什么？恐怕沒人記得起�？赡�，三部分占據(jù)了我所有童年時(shí)光——學(xué)習(xí)、牌、電視。我不像有些人，對(duì)“熬”過了“苦難”的部分學(xué)習(xí)之路而驕傲，也不為電視和牌占據(jù)了大半而愧疚。有童年，就是幸福的，對(duì)嗎？

　　走到窗前，望著小朋友們，信中不禁泛起了一陣特殊的感覺，是對(duì)童年的留戀，還是為自己的成熟而驕傲？從兒童走向少年，既悲，又喜。

　　童年，遠(yuǎn)去吧，給予其他的兒童回憶中最美好的一頁；童年，留下吧，再給我一次無憂無慮的感覺。

　　朋友，尚有許多童年時(shí)間的朋友，珍惜它，用自己的方式，珍惜它，以后不要遺憾……

　　金色的暖陽穿過窗戶，讓我溫暖，就如童年，讓我內(nèi)心溫暖一樣。

隨想的作文6

　　孔子不快樂，“仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”一個(gè)思索探尋著如何做人的圣人，用韋編三絕

　　代替了肉味和韶樂，用跋涉游說代替了縱情山水；屈原不快樂，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，一個(gè)憤世嫉俗屢遭流放的臣子，用孤憤的詩行代替了榮華富貴，用汩羅江中的一圈漣漪代替了寵幸；范仲淹不快樂，他在“微斯人，吾誰與歸”的感嘆中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。貝多芬不快樂，盲聾的煎熬中卻奏出了生命的樂章；任長霞不快樂，但人民卻記住了那在冬天為他們打造一輪更溫暖太陽的人……他們都不快樂，但歷史偏偏就定格了這些不快樂的人。當(dāng)時(shí)間洗去歷史的鉛華后，人們從這些錚錚鐵骨、憂國憂民的.不快樂的人身上，領(lǐng)略到了一種大快樂，甚至是一種自豪與景仰。

　　項(xiàng)羽，一代梟雄，想當(dāng)年攜美人進(jìn)駐咸陽是何等的風(fēng)光、快樂，但他放縱士兵火燒阿房宮三月而不滅，終于失卻民心、四面楚歌，而烏江自刎。想那秦二世，也曾是快樂的，他繼承父業(yè)，一統(tǒng)江山，意氣風(fēng)發(fā)，但他窮兵黷武，暴政傷民，最終落得命喪黃泉，為后人恥笑。

　　歷史的漫游中頓悟：快樂與不快樂也許是相對(duì)的。當(dāng)他心中裝著人民的憂慮，裝著百姓的疾苦，不快樂是暫時(shí)的，快樂卻是永恒的；但當(dāng)他忘卻腳下的黃土地是人民創(chuàng)造時(shí)，不快樂將鑄定他的一生。

隨想的作文7

　　本周六，下午4點(diǎn)45分，書人的期末考試終于結(jié)束了。但是，這并不意味著可以放松了，緊接著我們學(xué)校的期末考試將不期而至。

　　如何能考出好成績(jī)，為即將到來的美好暑假做鋪墊，這是未來二十天要做的緊要的事情。我們只有不斷的復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢，才能確�？荚嚾f無一失。

　　當(dāng)然，這些不能僅僅停留在口頭上，我們必須拿出行動(dòng)，努力拼搏二十天，否則，暑假意味著什么?想想都害怕。。。。。。

　　相反，如果考的達(dá)到理想成績(jī)了，我們就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起了，等等等等，總之可以有一個(gè)短暫的小小解放了。哈哈，想想還有些小激動(dòng)呢!

　　其實(shí)期末考試前還是很緊張的，同學(xué)們都在為這個(gè)重要的考試努力著，看到他們努力學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考出理想成績(jī)，覺得有些莫名的焦慮。這就是所謂的考前綜合癥吧!

　　雖然期末考試前的.日子很難熬，但是卻又覺得每天過的很充實(shí)，每天早早起床，讀書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時(shí)間去胡思亂想，又覺得收獲了很多。

　　期末臨近了，意味著我們又將升入高一年了，美好的小學(xué)時(shí)光就這樣快結(jié)束了，心頭又有些莫名的失落。

　　總之，同學(xué)們，我們共同加油吧，讓我們的小學(xué)時(shí)光不留遺憾!

隨想的作文8

　　寢室里輪到我負(fù)責(zé)這個(gè)星期的衛(wèi)生。簡(jiǎn)單說來，我厭煩這個(gè)工作。當(dāng)然每個(gè)人都不喜歡。但，職責(zé)所在，道德所求。我還是盡心盡力地每天好好搞衛(wèi)生。

　　除此之外，每天我都能看到那里。哪里呢？

　　聽我說來。

　　當(dāng)我第一次提著垃圾去扔垃圾時(shí)，也是我第一次遇見那位收垃圾的大叔。帶著口罩，穿著工作服，開著一輛垃圾車擋住了所有的垃圾桶。所以來來往往的學(xué)生只能將手里的垃圾直接扔在車?yán)�，而這，仿佛也正是那位大叔所想要看到的。因?yàn)榭偣菜膫�(gè)垃圾箱擺在那里，學(xué)生們不一會(huì)就可以將它喂飽。而他的責(zé)任自然是要保證這四個(gè)垃圾箱能夠堅(jiān)持一天的吸收，因此，他得在早上將過多的垃圾直接帶走。所以，他在那里等著。

　　然而我去了那么多次，卻從未見過有人隔了幾米遠(yuǎn)直接扔過去的，大家都是面目從容地走向垃圾車，微微上拋，伴隨著優(yōu)美的曲線垃圾袋便進(jìn)了車?yán)铩Ｒ磺惺悄敲春椭C，柔美……或許，國人的`素質(zhì)還未似他人所說的那般無可救藥。

　　或許，惻隱之心和同情心才是這個(gè)世界莫大的力量吧。

　　那么可以一定的是：人皆有善，大小之別罷了。

隨想的作文9

　　有這樣一個(gè)故事，在一幢房子里，住著這幢房子的主人和他養(yǎng)的兩只母雞，一只喜靜，一只愛唱。每當(dāng)聽到雞叫，主人都能從愛唱的雞下取出一枚蛋，主人因此十分偏愛，直到有一天當(dāng)主人經(jīng)過雞窩，恰好碰上母雞下蛋，只見那只喜靜的雞下完一枚蛋后便靜靜地離開了，愛唱的雞立刻把蛋推到自己這邊，叫了起來，主人這才明白。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁深思：愛唱、喜靜的雞，還有主人這三者之間，不就是一幅人生圖嗎？愛唱、喜靜的'就像是兩條路，而那位主人就是我們，人生歲月，漫長路上，我們究竟該走哪條？打個(gè)比方，如果一家公司挑選其中的一位擔(dān)任某種職位，一位愛唱，一位喜靜。你說，該選哪位？最佳答案當(dāng)然是一起選。愛唱，只會(huì)喧鬧，沒真才實(shí)學(xué)，有什么用？喜靜，有才能，不會(huì)宣傳，有什么用？有句俗語“酒香不怕巷子深”，現(xiàn)在是“酒香也怕巷子深”，為什么呢？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大了，如果你不宣傳自己，會(huì)被世界所遺忘。

　　再一想世界上許多人為了養(yǎng)家糊口，不惜一切打工賺錢養(yǎng)家，可是就有那么一些黑心老板抵賴，拖欠工錢，這種人自私自利，太可惡了。

　　就是這么一個(gè)小小的故事，引發(fā)了這么多的感悟，時(shí)代進(jìn)步了，時(shí)光飛速，文學(xué)也跟著前進(jìn)了不少。

隨想的作文10

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　望著眼前此景，我心中不由想起了這兩句詩。

　　今天，是報(bào)到的日子，報(bào)完到后，我邁著輕快的腳步往家走著，路過洹河河畔，視線，卻不由被天中一只只五顏六色的風(fēng)箏吸引住了。順著風(fēng)箏往下看，如茵的草上奔跑著一對(duì)對(duì)母子，母女，父子，父女。

　　我的心忽然沉重了，連帶著步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂和幸福，亮麗的讓我不忍直視，也讓我的`心中猛然一緊—我將幸福弄丟了，我認(rèn)為，完成作業(yè)便是最大的幸福，卻未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的無趣與渺小，我的心中空落落的。

　　曾幾何時(shí)，我與父母也如他們?cè)诓莸厣媳寂�，比誰放的風(fēng)箏高，眼中帶著我都不曾注意的幸福與快樂。風(fēng)箏掛樹上了，沒事，有爸爸，放風(fēng)箏放到肚子餓了，沒事，有媽媽……

　　可現(xiàn)在呢，我與父母之間好像有了一層隔膜，將往日的幸福關(guān)在了門外，我原不知道那到底是什么，可現(xiàn)在我突然想清楚了，那便是—成績(jī)。

　　為了好成績(jī)，我要努力完成老師布置的一堆堆作業(yè)，為了好成績(jī)，我要犧牲周末時(shí)間，為了好成績(jī)，我與爸媽的交流越來越少，總覺得媽媽離我越來越遠(yuǎn)了……

　　當(dāng)我沉浸在思想中時(shí)，遠(yuǎn)處忽聽見媽媽的聲音：“都多晚了，還不回家吃飯！”雖帶責(zé)備，可又帶著關(guān)心。

　　我笑了，帶著我沒有注意到的幸福，原來，我沒有弄丟幸福，它就在我身邊。那層隔膜，也不過是我自以為的。

隨想的作文11

　　漫步于鄉(xiāng)間蜿蜒而上的山路，成熟了的，或是已經(jīng)收獲后凸顯的空地，彷佛訴說著一個(gè)夏季的往事。

　　難得有今年這樣酣暢淋漓的大雨，盡管暴雨的降臨，在幾個(gè)不同的時(shí)段，給不同地區(qū)的人們?cè)斐闪擞肋h(yuǎn)不可挽回的災(zāi)難，風(fēng)雨之后，依然可見堅(jiān)強(qiáng)的脊骨，在生命的征程中，迸發(fā)出生活的熱情和火焰。

　　生活是可貴的，在每一個(gè)陽光明媚，或者是寒氣凌冽的清晨，一大早，買賣東西、接送孩子的人們，各自從溫暖的角落走出，懷著無比美好的希望，奔向生命的歷程。

　　這天氣，卻見著是涼了，我們可以明顯感覺到面對(duì)氣溫的膽怯，從敞開的門口，從微微打開的窗戶一角。這種氣溫的變化和下降，面對(duì)剛剛走過的夏天，只不過短短數(shù)日的光景。

　　我們也曾留意，在生命的時(shí)光軸上，也許一切都是枉然，那些飽受磨難的記憶，凝結(jié)成一張張精彩的`畫卷，在熠熠生輝。

　　我們何曾留意，當(dāng)我們裹著厚厚的肌膚，尚能瀟灑地掏出紙幣，為我們需要的物品買單時(shí)，有嗷嗷的企求，有揮金的卑劣。我們難以置信，少量的收入，大量的消費(fèi)，大量的強(qiáng)顏歡笑。

隨想的作文12

　　期待、喜悅，充斥在每個(gè)人臉上，我們要去軍訓(xùn)了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過彎曲的鄉(xiāng)間小路，我們來到了基地，開始了為期一周的軍事化訓(xùn)練。

　　“給我蹲下”！

　　完了，教官發(fā)火了！誰讓咱不聽話呢？不要“怨天尤人”，先蹲著吧。開始還沒有什么不舒服，但將近十幾分鐘后便開始腳面發(fā)麻，腰腿發(fā)酸，隊(duì)伍中也不時(shí)傳來陣陣“哀求”，又幾分鐘過去后，我們終于聽到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風(fēng)喪膽”的俯臥稱，那場(chǎng)面可是的確好笑，由于同學(xué)們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場(chǎng)面：不是屁股朝天便為雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。

　　好不容易挨到吃飯時(shí)間，不想進(jìn)餐前還要排隊(duì)、唱歌，想必同學(xué)們?cè)缫咽巧碓趶d外，心在桌邊了！一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷，那才叫一個(gè)苦哇！

　　不過幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學(xué)們“各顯神通”的.篝火晚會(huì)，否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會(huì)因無所釋放而爆發(fā)的。

　　日子一天天過去了，懷著對(duì)基地，教官的不舍，懷著對(duì)新生活的憧憬，我們回到學(xué)校。

　　能吃苦，勤動(dòng)手，做有生活能力的人，這些經(jīng)驗(yàn)將伴我走過初中三年，走向社會(huì)，走向成功！

隨想的作文13

　　晚上，我乘著車往回家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　在漆黑的公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好象有火影，仿佛是鬼火，不會(huì)吧？又仿佛是螢火蟲，可過了一會(huì)兒，火光一個(gè)接著一個(gè)，似一條巨龍，在我眼前晃動(dòng)。

　　噢，是路燈。

　　汽車飛快地行駛著，兩旁的路燈也匆匆地掠過，我也沒多再意。過了不久，我就到家了�？墒�，我孰不知這些路燈的`可貴，是它們把路面照亮，指引著我們回家的路。但我卻懶得對(duì)它們多看一眼。

　　我們對(duì)那些默默無聞幫助我們的人了解多少？或許對(duì)他們從不了解，更沒有一絲感激之情，有時(shí)甚至?xí)�厭惡他們。同時(shí)，也真佩服那些人，他們心中處處為別人著想，卻不求回報(bào)。如果真要回報(bào)的話，那就是被幫助之人臉上燦爛的笑容。剛開始，我怎么也想不通，直到后來——

　　有一天，我在超市買東西，離開時(shí)，看見一位老婆婆兩手拎著滿滿兩大袋東西，在我眼前一搖一擺地走向那扇關(guān)著的門。我不知哪來的沖動(dòng)，一個(gè)箭步上去，搶先一步開門，這時(shí)老婆婆也到了正好出來。事后，老婆婆雖然只說了一聲“謝謝”。但我的心卻像是開了花一樣，甜滋滋的。

　　也許只有我們真正幫助過別人之后，才能明白其中的喜悅。那種喜悅，真的，那種喜悅告訴我一切都是值得的。

　　不要光讓別人來幫助你，也要你去幫助別人�！爸�人為樂”的真諦也正在此。

隨想的作文14

　　當(dāng)陽光順一條優(yōu)美的弧線灑下，總會(huì)帶有一絲傷感，一些流逝的追憶，是否會(huì)隨風(fēng)飄散？我靜靜地仰望天空，瞬間尋找，失落的感動(dòng)。

　　時(shí)常一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆，看著這傷感的天空，總是想著會(huì)不會(huì)有一只鳥飛過來增添幾分情趣。貌不會(huì)了，它們會(huì)在春天又回來的，我心里時(shí)常會(huì)抱有這樣一種期盼。

　　總是感覺陽光那很傷眼，卻從未想過我對(duì)它的依賴。人亦是如此，時(shí)間長了，會(huì)有一定的默契和依賴感。

　　我曾天真的認(rèn)為與好朋友會(huì)永遠(yuǎn)在一起，會(huì)永遠(yuǎn)不分開，可后來慢慢了解了，這種幼稚的'想法是很難達(dá)到的，現(xiàn)在與同學(xué)的相識(shí)，算是我們之間僅有的默契吧！是否你曾想過，會(huì)有這樣一個(gè)人，與你走在同一個(gè)街頭，心理與你想著同一件事，只可惜你們素不相識(shí)，但沒想到你們會(huì)再次相遇，并且成為朋友。

　　有時(shí)會(huì)和朋友在同樣的時(shí)間做同樣的動(dòng)作，看到之后彼此都會(huì)心的笑了，我們會(huì)異口同聲的說話，因?yàn)槲覀兪桥笥�，因�(yàn)槲覀冎�間有那種在一生中最真摯最純真的感情，那就是友誼。

隨想的作文15

　　在自然界中，有許多動(dòng)物都是我們的天氣預(yù)報(bào)專家。例如下雨前螞蟻就會(huì)搬家，接下來，讓我介紹一下我所看見的螞蟻搬家的親身經(jīng)歷吧。

　　有一次，我和鄰居一起下樓玩，這時(shí)，天暗下來了，烏云一大片一大片的'，天快要下雨了；我突然間發(fā)現(xiàn)大樹下有一群螞蟻，螞蟻們搬著５一些泥土，成群結(jié)隊(duì)地往上爬，我感到很奇怪，螞蟻為什么要搬家呢？

　　我回到家，就立刻打開電腦，查了螞蟻為什么快下雨時(shí)，就會(huì)往上爬？原來下雨前空氣的濕度會(huì)比較高，螞蟻這種吧窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻們就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺，就要往高處搬，還有，螞蟻能預(yù)測(cè)什么時(shí)候要下雨，螞蟻的窩太低，容易進(jìn)水，所以，下雨時(shí)，螞蟻就會(huì)往高處爬。

　　我從這一點(diǎn)，我知道了螞蟻搬家就是快下雨了，牛頓曾說過：“觀察，觀查，再觀察�！倍嘤^察就會(huì)有收獲，其實(shí)，大自然里面有許許多多的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，怪不得有人說：“觀察是人類最好的老師�！�

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