“跳蚤”書市作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“跳蚤”書市作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“跳蚤”書市作文1

　　“哈哈……哈哈……”今天下午一點(diǎn)，外國語學(xué)校舉行“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　我們懷著激動(dòng)地心情來到操場上，哇！操場上人山人海，熱鬧非凡�？�！一個(gè)個(gè)小書攤，各式各樣真像超市一樣，琳瑯滿目。聽！叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，說笑聲，聲聲入耳。

　　瞧！六二班的趙韓瀚站在書攤的桌子上，高聲叫喊：“夢想書屋，快來訂購，換兩本書，送一個(gè)玩具，大家快來��！”這一喊還真靈，立刻就招來了生意，“我換這本書，”“我換那本書，”……一會(huì)兒書就換走了一大半�！扒埔磺�，看一看，走過路過，請(qǐng)不要錯(cuò)過�！边@是五一班的叫喊聲。我快速地來到五一班的書攤，眼前一亮，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書吸引了我。這本書是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的.主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年，是兒童們最喜歡的讀物。我拿著這本書，這是誰的書？“是我的”一位女生說。這本書怎么交換，另外一個(gè)男孩說：“對(duì)不起，這本書我們已經(jīng)說好了”，我急忙說：“咱們再商量商量吧！我拿著書不肯放下”，那個(gè)小男孩說：“不行，我們已經(jīng)說好了。”我沮喪地?fù)崦�著這本書的封面。“大哥哥，我看你很喜歡這本書，你就和她交換吧！”我激動(dòng)地說：“太好啦！太好啦！謝謝你，小弟弟，”小男孩高興地說：“不用謝，”說著便揮揮手消失在人群中。

　　時(shí)間過得真快��！“跳蚤書市”在叫賣聲，吆喝聲，討價(jià)聲中結(jié)束了。這次跳蚤書市活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，鍛煉了同學(xué)們的口才，還讓每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的書。

“跳蚤”書市作文2

　　《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)，作者和同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下開始賣商品，度過了有意義的一天。

　　終于等到了跳蚤書市的活動(dòng)。周五下午我?guī)Я艘粋�(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問我：“這里面是什么？”我都神秘地說：“不告訴你！”

　　到了教室，我打開盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無感慨地說：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺(tái)、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個(gè)卡包。不錯(cuò)，不錯(cuò)，開張大吉！

　　突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，等那個(gè)身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過來送市場交易的商品，順便過來看看我。我的攤位很長時(shí)間都沒有人過來詢價(jià)了，我有點(diǎn)著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動(dòng)來購買我的商品��！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對(duì)著我笑嘻嘻地，原來媽媽幫我賣了一個(gè)剪紙擺臺(tái)和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的商品，終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易��！

　　跳蚤書市的活動(dòng)就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來是賣不掉了！

　　我們回到教室沒過一會(huì)兒，一個(gè)別班的大姐姐特地過來買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開盒子給姐姐介紹我的.商品，那個(gè)姐姐買了我的一個(gè)剪紙擺臺(tái)�？赡苁峭瑢W(xué)們看見連別班的姐姐都來買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來一批。好不容易沒人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。

　　今天跳蚤書市的活動(dòng)真開心。雖然一開始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂著！

“跳蚤”書市作文3

　　“清倉大甩賣啦！快來買呀！”校園里的叫喊聲此起彼伏，一副熱鬧非凡的景象。聽著這聲音或許你認(rèn)為是在大街上吧，其實(shí)不是，是我們?nèi)�校師生正在舉行跳蚤書市呢！

　　下午，我們緊張地為跳蚤書市做著準(zhǔn)備。我們來到操場的時(shí)候只見那里早已人山人海，各種各樣的書籍琳瑯滿目。有具有文化歷史的《上下五千年》；有內(nèi)容豐富的'《昆蟲記》；還有帶有著科技奇幻的《UFO與外星人》……我們走到自己的攤位上，將書擺放好，準(zhǔn)備開賣，不到一會(huì)兒，就有一大群人把我們的攤位圍的水泄不通，同學(xué)們都走來走去的，都只是看看，沒打算買下來。于是，我扯著嗓子吆喝起來：“快來買書！買書送禮品呀！”不一會(huì)兒就吸引了一群小朋友我耐心地為他們介紹著：“小朋友，這本書帶拼音的，內(nèi)容很有趣，很適合一二年級(jí)的閱讀。而且我們還有獎(jiǎng)品送哦！心動(dòng)不如行動(dòng)!”小朋友們聽了都爭先恐后地?fù)屩�買。這時(shí)，我的書攤被擠得水泄不通。我認(rèn)真地?cái)?shù)著錢并做好登記。不時(shí)，還傳來同學(xué)們抽到獎(jiǎng)品的歡呼聲。賣著賣著，輪到我們?nèi)ベI書了。我抱著獎(jiǎng)品去挑選自己心儀的書籍去了�！逗啇邸肥橇�年級(jí)的必讀書目，我在一個(gè)書攤前發(fā)現(xiàn)了它，決定把它買下來，看看價(jià)格只賣兩元，于是我毫不猶豫地以2元的價(jià)格成交了。我抱著書本高興地走在操場上。突然，又一本書《帶花紋的夢》這本書讓我滯留了腳步。這本書是著名作家曹文軒寫的，也是我喜歡的一位作家寫的。可是有點(diǎn)貴，要七元呢！我便開始用我的三嘴不爛之舌跟賣書的講價(jià)：“七元，有點(diǎn)貴，五元吧！”“你看，這本書這么好看，人家都賣十元，七元已經(jīng)是最低了！“那我不買了！”說完，我準(zhǔn)備離開�！昂煤�，五元就五元！”她著急地說。我開心地拿著書去付錢了。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書回了教室。通過這次的賣書活動(dòng)，讓我不僅學(xué)會(huì)了賺錢，還讓我體會(huì)到了賺錢的辛苦，也讓我體驗(yàn)到了智慧與快樂。

“跳蚤”書市作文4

　　生活，就像一道五彩繽紛，五顏六色的彩虹，一個(gè)個(gè)艷麗的色彩就是生活中一件件令我難忘的一件件事情。但在這道記憶的彩虹中令我最最難忘的還是那一天“瘋狂開賣的跳蚤書市”。

　　記得那是一個(gè)艷陽高照的日子，太陽把它那溫暖的光芒灑在鮮花上，灑在小樹上，也灑在正在忙活著的小朋友的身上。此時(shí)我和小伙伴們也正在忙活著，因?yàn)榱钗覀兣d奮的“跳蚤書市”要開市做買賣了。我們先把一張大墊子擺好，再把書整齊底放在了墊子上。此時(shí)走道上到處都吆喝聲，叫賣聲，這些聲音此起彼伏，走道上變得熱鬧非凡，真的有點(diǎn)像菜市場的那種熱鬧感覺，你說像嗎？

　　活動(dòng)在叫賣聲中，正式拉開了帷幕，我戴好了擴(kuò)音小蜜蜂，大聲吆喝起來：“天上有彩虹，地上有彩書，開來買我們的彩虹的書，滿10本抽一次獎(jiǎng)！”宣傳詞剛一喊完，哥哥、姐姐、老師們、家長們都擁到了我們的書攤上，我們的書攤一下子就被圍得水泄不通，就像一個(gè)大大的大花環(huán)圍著在我們的周邊。我們也賣得特別買勁。你瞧，有的人在津津有味地看著書，有的正在精細(xì)細(xì)致的選擇書，也許我們的書都非常精彩，大家都拿在手里愛不釋手，視乎不知道該選擇哪一本比較好；還有的.人在參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們各司其職，生意非常好，不一會(huì)兒，我們的錢越收越多，我不禁嘴角上揚(yáng)起來。當(dāng)然，好的書攤離不開好的銷售員，在這里面，夏千翔同學(xué)最有點(diǎn)子，負(fù)責(zé)做拖，他一個(gè)人在我們書攤上認(rèn)真的讀著每本書，一下子就吸引大家都來看，他這種吸引顧客的方法還真的不得不讓人佩服，哈哈，又學(xué)會(huì)了一種營銷方法。

　　在這一次的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我明白了錢不是天上掉下來的，而是靠自己的智慧、汗水和付出努力掙來的。這次活動(dòng)非常有意義，在收獲快樂的同時(shí)，讓我們明白了：有付出，才會(huì)有回報(bào)。

“跳蚤”書市作文5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個(gè)好友。前一陣，我們學(xué)校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價(jià)錢賣出去和大家一起分享。

　　清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，時(shí)間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個(gè)班都使出“高音喇叭”吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個(gè)艷陽高照的大太陽。每個(gè)班有每班的絕技，有的班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的把音響帶過來播放美妙的音樂……我們班的活動(dòng)是買三本書，送一個(gè)甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的`誘惑呢？

　　我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動(dòng)物小說，我又瞄了一下這本書的價(jià)錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價(jià)。我對(duì)書店“小老板”說：“便宜點(diǎn)吧！”書店小老板不假思索地說：“不能再便宜了，小朋友�！边^了一會(huì)兒，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地?fù)]揮手說：“行，你四元，把這本書拿走吧！”我開開心心地把錢付了。 我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時(shí)間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結(jié)束了。

　　這次學(xué)校舉辦的跳蚤市店，讓我們學(xué)會(huì)了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動(dòng)。

“跳蚤”書市作文6

　　“丁零零、丁零零”，隨著活動(dòng)課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。

　　首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學(xué)快點(diǎn)來買我的書�？墒�，等了好長時(shí)間也沒有一個(gè)人來買，心里感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。這時(shí)看見旁邊的同學(xué)在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會(huì)兒來了幾位同學(xué)，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級(jí)市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時(shí)候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學(xué)的書攤上買自己喜歡的`書了。正好看到一位同學(xué)在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。

　　很快，活動(dòng)接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學(xué)多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結(jié)束了，我一共賣出了12本書，開心極了。

　　跳蚤書市給我提供了一個(gè)資源共享的平臺(tái)。同學(xué)們可以賣掉自己不需要的書，同時(shí)又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。

“跳蚤”書市作文7

　　四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。

　　這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

　　“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書，便開始叫賣起來�！扒埔磺疲�看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。

　　就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來�！白哌^不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的'錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

　　這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。

“跳蚤”書市作文8

　　“大家快來看，快來買，全場半價(jià)�！薄白哌^路過不要錯(cuò)過，這里有最便宜的書！”“咦”，這是什么聲音？好像是在賣書？對(duì)，就是在賣書。這個(gè)星期的星期二， 楊 老師向我們宣布，在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)舉行一次別開生面的“小跳蚤”書市。

　　上課鈴剛響，同學(xué)們就按耐不住自己興奮的心情，紛紛要把賣的書整齊地?cái)[放在桌上，有的還粘了一張大海報(bào)，可能想拉來更多的買主吧！待一切準(zhǔn)備就緒， 楊 老師就立刻宣布了活動(dòng)開始。頓時(shí)，教室立刻沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍試跳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備出手一搏。

　　我也不甘示弱，和王語睿，余天欣，苗馨尹找了塊空地。吆喝起來�！翱靵碣I ，快來買，驚爆價(jià)，原本15遠(yuǎn)的書現(xiàn)在賣5元！”果然，聽到我的吆喝聲，一些同學(xué)圍了過來�！斑@本《水孩子》多少錢？”候晨浩擠過來問。我見有同學(xué)來買，心里甭提多高興了，連忙說：“不貴，5元錢�！薄俺山弧�。“跳蚤”書市剛拉開帷幕，我就賺了5元錢，加上原來的'本錢，我有25元錢了。叫賣聲此起彼伏，沒多久我就看中了一本叫《成為了不起女孩的勵(lì)志故事》，我一看，價(jià)格10元錢，好貴��！我壯起膽問：“8元賣不賣？”“成交”。當(dāng)我猶猶豫豫掏錢的時(shí)候，余天欣也走了過來，看得出，她也看中了這本書。沒辦法，我只能先下手為強(qiáng)了，立刻掏出8元錢給干語諾。

　　一節(jié)課眼看就要過去了，“跳蚤書市”仍在繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。許多賣方的攤位上早已空空如也，買方則個(gè)個(gè)滿載而歸。叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，嬉笑聲貫穿了整個(gè)過程。

　　最后，當(dāng)下課鈴聲響起，興致未盡的同學(xué)們才收拾起自己的攤位。而我則希望學(xué)校能舉辦更多像“小跳蚤書市”這樣既有意義，又能體驗(yàn)生活的活動(dòng)，來豐富我們的課余生活。

“跳蚤”書市作文9

　　秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈，心中卻是那么激動(dòng)。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置，開始賣書、賣書。

　　跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個(gè)美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè)，但卻有幾十個(gè)人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個(gè)黃色的小蛙。

　　“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書，我自然很愉快！一個(gè)大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標(biāo)價(jià)，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓�！捌咴�吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，邊說還邊抱起了我的.書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計(jì)”了，用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本，就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。

　　我正在挑自己喜歡的書時(shí)，一位五年級(jí)的大哥哥走了過來，手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的。“賣，賣，當(dāng)然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧�！蔽乙宦爣樍艘淮筇��！靶邪��！贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”

　　今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí)，我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。

　　在“跳蚤書市”上，你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行：特寫鏡頭的拍攝，運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。

“跳蚤”書市作文10

　　“砰砰”我們帶著滿懷的期待與興奮搬著自己的桌椅，來到了大操場。

　　我們將桌椅拉到自己的攤位上，紛紛將自己要買的東西琳瑯滿目地?cái)[在桌上，連一個(gè)小口都不留。此時(shí)的大操場，已經(jīng)擺好了無數(shù)的攤位，買書的有老師，有學(xué)生，還有家長，操場成了人的海洋，書的.世界。

　　不一會(huì)兒，這個(gè)剛剛形成的書市就立刻炸開了鍋，許多人為了便宜一塊錢而費(fèi)盡口舌，就連我們“店”也有這樣的事例。

　　瞧!黃錫杰才剛剛擺好攤不久，便有人興高采烈地跑來，激動(dòng)地舉起黃錫杰攤中的《怪物大師》11冊，高聲叫道“終于讓我找到你了!”接著又扭頭問黃錫杰：“這本書多少錢?”

　　黃錫杰一見有人要買書，便放下手中的事，抬頭說道：“6元錢�！�

　　“什么?6元!人家攤里買這類的書才4元，你呢?區(qū)區(qū)一本舊書，你竟然還賣6元，你這不是存心騙小孩嘛!”只見他雙眼只瞪著黃錫杰，一手叉腰，一手緊緊地拿著這本書，振振有詞地說。

　　見他“氣勢洶洶”的，黃錫杰不得不使出了自己的三寸不爛之舌：“哎呀，6元錢你還跟我說三道四的，你也不把別人的書和我的書比一比，別人賣的書不僅舊，而且還是幾年前出的老版本，而我的呢?雖然是舊了一點(diǎn)，但卻是今年新出的版本，內(nèi)容豐富，情節(jié)有趣，別說6元，10元都有人來買。再說，原價(jià)都要18元，現(xiàn)價(jià)只要6元，已經(jīng)夠便宜了，你還跟我討價(jià)還價(jià)，不覺得這口舌浪費(fèi)得太可惜了嗎?一口價(jià)，就6元!”

　　他看黃錫杰沒進(jìn)圈套，連連放出殺招：“6元也太貴了吧!4元，不然我不買了，反正賣的書多，我到別家買�！闭f著，抬腳欲走。

　　雖然他連連發(fā)出威脅，但是黃錫杰卻絲毫不畏懼，自有自的辦法，只見他轉(zhuǎn)換個(gè)表情說：“小朋友，這本書真的很好看，你就買下吧，反正一元錢也不是什么很大的數(shù)目，這可是僅存的一本吶，要不，我送你顆糖!”

　　不知是錫杰的口才厲害，還是糖的魅力，那位買家便乖乖地掏出那6枚珍貴的硬幣。

　　哈哈，一元錢在平常不怎么起眼，但在這時(shí)卻能讓人爭得面紅耳赤，爭得口干舌燥......

“跳蚤”書市作文11

　　今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｅe辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　下午第一節(jié)下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍！”這樣果然吸引來了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎(jiǎng)，領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時(shí)我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對(duì)你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......

　　從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的`舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂趣！不亦樂乎？

“跳蚤”書市作文12

　　哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛著牌子，寫著歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報(bào)，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報(bào)，上面畫著一個(gè)小女孩，小女孩手里拿著一本書，仿佛在讓我們也多多看書多多購書！我們大家都迫不及待得想早點(diǎn)開始了！

　　少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動(dòng)開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴手拉手準(zhǔn)備朝一個(gè)擁滿人的“攤位”進(jìn)攻，我們還沒進(jìn)攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個(gè)空隙，一頭栽了進(jìn)去！呀哈，終于進(jìn)來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的`書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個(gè)地方。咦！這本書不錯(cuò)！我想著正要掏錢，突然！一只手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會(huì)也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯(cuò)。我花了錢買了一本關(guān)于宇宙的書！

　　“走過路過，不要錯(cuò)過！快來看一看，買一買�。　�

　　“快來看，快來買！我們這兒應(yīng)有盡有，物美價(jià)廉……”

　　好吵啊，剛剛怎么沒有聽見啊，也許是剛剛我太過于興奮吧！你看，那里的人甚至那這海報(bào)，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會(huì)兒工夫，每個(gè)桌子前都擠滿了人，不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價(jià)還價(jià)，我湊近一看，只聽見那個(gè)同學(xué)說：“這本6元的書賣4元行不行？”

　　“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”

　　“那4元5角，行不行！”

　　“5元，好了，就5元吧！”

　　“成交！”最終以5元賣了出去。

　　很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進(jìn)來。收獲挺大，我買了一本《男生賈里》。

　　�。√K老師做出了一個(gè)瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對(duì)人群大喊：“在現(xiàn)價(jià)上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收獲啊！我們高高興興地滿載而歸了。

“跳蚤”書市作文13

　　金秋十月，美麗的秋姑娘來到校園，今天的陽光格外燦爛，令人感到秋高氣爽，熱鬧包裹著整個(gè)校園，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來了“跳蚤書市”。

　　我們來到操場上，那里已經(jīng)人聲鼎沸，成了名副其實(shí)的“書市”。有的人正在忙著搶攤位，有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望，放眼望去，全是書，充滿眼球，仿佛走進(jìn)了書的海洋。你瞧，我們也忙得不可開交，我們迅速擺起攤子，等著來買書的同學(xué)，我和賈哥等得不耐煩了，便出去推銷。我沒走幾步，一個(gè)哥哥想買我的書，我爽快地答應(yīng)了，他問我?guī)自�，我說八元，他嫌太貴了，正準(zhǔn)備走，我連忙走上前去，說：“5元，5元！”他說：“這還差不多�！彼�付了錢，我高興地手舞足蹈，跑去找賈哥，我東找找，西找找，就是找不到。這時(shí)，我看見賈哥從遠(yuǎn)處跑來，原來，他也賺到了錢，這剛剛開始，我們就賺到了錢，真是好遠(yuǎn)連連呀！

　　還有一次，我們遇到了一個(gè)同學(xué)，我問：“小弟弟，你要買這本書嗎？”他也問：“幾元？”我回答說：“4元�！彼�給了我5元，我說我沒錢找他，因?yàn)槲野皱X全放在攤子里了！我本以為他會(huì)離開，沒想到的是，他不僅沒離開，還慷慨地說：“給你5元，不用找了�！闭f完，便離開了，我望著他的背影，心想：他真大方呀！我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)吃小虧，不氣餒的人。我的心里真慚愧，因?yàn)樗麨榱俗屛疑倥芤稽c(diǎn)路，把自己辛苦賺來的錢給了我�，F(xiàn)在，我的心里只有一個(gè)想法，就是向他道歉，并把錢還給他�？墒�，等我去找他時(shí)，他已經(jīng)不見，我回到了攤位，沉默不語得把這5元錢放進(jìn)錢包，我的心里有一種說不出的滋味，這時(shí)我身邊閃過一個(gè)熟悉的'身影，原來是賈哥回來了，他高興地說：“看，我又賺了20元！”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。

　　這次“跳蚤書市”，我們組的錢分得不合理，所以，通過這次的教訓(xùn)，我會(huì)把錢平均地分給每一個(gè)人。

　　你的語言非常流暢，選取了讀書時(shí)的兩個(gè)場景進(jìn)行描述你細(xì)膩的內(nèi)心所以詳細(xì)描述了內(nèi)疚時(shí)的心理。

“跳蚤”書市作文14

　　星期三，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區(qū)舉行了一年一度的“金秋節(jié)”圖書義賣活動(dòng)。

　　我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個(gè)孩子來堅(jiān)守?cái)偽�，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在樓梯上爭先恐后，懷著無比激動(dòng)的心情來到了樓下。

　　同學(xué)們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的.圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。

　　瞧！不一會(huì)兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣。”說這話時(shí)震驚四方，仿佛每個(gè)人全身的血液都開始沸騰起來。

　　很快，我的第一批生意來了，有一個(gè)小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標(biāo)價(jià)是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“里面怎么沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的，若無其事地走了，我在心里猜想，如果我告訴了他，他會(huì)不會(huì)不買這本書呢？

　　我賣的第二本書是《森林報(bào)》，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)看中了這本書，我見他眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著這本書，心里嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點(diǎn)兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實(shí)這本書四塊錢也可以買�！薄昂冒　�！他欣然答應(yīng)了。

　　緊接著，我又賣了兩本十分精彩的書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動(dòng)，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級(jí)里的書一下子就被學(xué)校里的同學(xué)們一掃而空。

　　收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣布：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室里的同學(xué)們頓時(shí)喜出望外。

　　通過今天的義賣活動(dòng)，從中我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：大家要齊心協(xié)力，就能取得最后的勝利。

“跳蚤”書市作文15

　　我想，大家在商店里都見過大人們在叫賣各種各樣的物品吧，也包括圖書�？纱蠹乙欢�沒有見過我們小孩子在叫賣圖書的吧。瞧，就在今天下午，我們子弟學(xué)校的幾百名學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)舉辦的“跳蚤”書市上開展了一次大型的“圖書大買賣”。怎么樣，隨我去看看吧！

　　“嗒，嗒……”表上的時(shí)針已經(jīng)過了兩點(diǎn)鐘了。原來寂靜的校園頓時(shí)變得沸騰起來，“跳蚤”書市終于如期舉行了。各班的老師和學(xué)生都搬著桌子和凳子，拿著自己辛辛苦苦制作的“店面牌”，高高興興地來到了“地盤”上。第一場買賣開始了，我興高采烈，朝六年級(jí)開的一家書店跑去。剛拿起一本書，兩個(gè)大哥哥就瘋狂地朝我叫起來：“想買《老夫子》就往我們書店來吧！你看這些老夫子是絕對(duì)的搞笑，決對(duì)的好看��！買吧，買四送一，買四送二……”這聲音真是震耳欲聾。瞧��！那些哥哥姐姐們站在凳子上，高聲叫喊，怎能不吸引人呢？

　　而我們班就沒有那么大方啦！雖然圍著我們香郁書店的`人很多，不過我們還是顯得那樣拘束。

　　大概過了四十分鐘，新一輪的活動(dòng)開始了。我想，我一定要大大方方的，把顧客吸引過來。于是，我便學(xué)著六年級(jí)同學(xué)那樣，大聲喊叫了起來：“瞧一瞧，看一看啊，《淘氣包馬小跳》四元錢一本，買一本便宜一元錢，買兩本便宜兩元錢，絕對(duì)的物美價(jià)廉！”只要一見到有顧客到來，我就立刻說一些顧客動(dòng)心的話，沒過幾分鐘，居然全部被賣完了�？粗�到手的錢，我真是興奮不已。

　　最可笑的，就要算我們班的熊楓了。他帶了70元錢買圖書，還沒有開始呢，就跑去跟我說：“孫雨，你那幾本《淘氣包馬小跳》我全部包了，你得幫我占著��！”誰知，左買幾本書，右買幾本書，居然全部花光了。他別提多后悔了。

　　一眨眼的工夫，“跳蚤”書市結(jié)束了，同學(xué)們都喜笑顏開，對(duì)自己的成果非常滿意。

　　但是，今天我最大的收獲是：做一切事情都不要盲目地去做，就像買書一樣，要選好了再去買。

　　相信，這個(gè)啟示將對(duì)我一生都受用不盡。

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