書包對(duì)話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書包對(duì)話作文，歡迎閱讀與收藏。
書包對(duì)話作文1
我的書包里平常都是安靜的，可有一天，不知怎么了，我剛打開文具盒，發(fā)現(xiàn)里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個(gè)底朝天，總算在書包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后，我的書包都不再是安靜的了。
第二天上午，我走在回家的`路上，發(fā)現(xiàn)文具們的“聚會(huì)大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看，還是原來那副模樣，怎么會(huì)鬧哄哄的呢？于是，我再打開書包一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼，又繼續(xù)吃他們的東西去了。原來呀，他們?cè)跀[慶功宴會(huì)。每一本課本和作業(yè)本都在吃著東西，喝著飲料，可熱鬧了，就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。
只聽語(yǔ)文課本說：“太好了，小主人在這次競(jìng)賽中考了第一名，還弄來一張喜報(bào)呢！”“是呀是呀，”其他文具都異口同聲地說�！斑@下子我們爽了，總算可以吃喝玩樂一場(chǎng)了。”小作業(yè)本說。“說得真是Good！”其他文具都說。“哼，這還不是我們的功勞！”試卷和同步練習(xí)反駁道。“誰說這全是你們的功勞的？這里面也有我的功勞！�。 彼行∽鳂I(yè)本一起說。這時(shí)在一旁聽地不耐煩的文具盒想沖過來勸架，可他回過頭來一看，他們都打紅了眼，南拳北腿，一個(gè)也沒有休息，但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習(xí)的核心陣地，傷亡慘重。最后，他們只剩下六名“戰(zhàn)士”和一名“排長(zhǎng)”了。這時(shí)，文具盒、數(shù)學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過來勸架。
說：“不要爭(zhēng)了，不要爭(zhēng)了！你們的功勞都一樣大，但主要是小主人自己刻苦學(xué)習(xí)的成績(jī)！”他們一聽，立刻停止了爭(zhēng)吵。這場(chǎng)也有驚無險(xiǎn)的爭(zhēng)吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會(huì)了。
雖然這場(chǎng)爭(zhēng)吵小作業(yè)本們傷亡慘重，但是，使我懂得了一個(gè)道理，做人不能亂爭(zhēng)吵，搶功勞，要和睦相處。
書包對(duì)話作文2
寫完作業(yè)，我將書包放在沙發(fā)上便睡覺去了。一切都是如此安靜。
“咦？不對(duì)呀，哪里來的爭(zhēng)吵聲？“仔細(xì)一聽好像是客廳里發(fā)出來的，原來是書包里的用品在比誰最有用。
肥胖的筆袋首先說道：“我是最有用的，我的肚子里可裝了不少寶貝，如：鉛筆、橡皮、尺子……這些寶貝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都會(huì)將我打開來用，有時(shí)她還會(huì)將她最愛的毛爺爺放在我這保管，每過一個(gè)星期，小主人還會(huì)幫我洗澡呢。我是最有用的�！�
聽完筆袋的`一番話，書有些不耐煩地說道：“你有什么用呀，你看看你還需要小主人花錢去買�？纯次遥腋静恍枰ㄒ环皱X，幫助主人在課堂上回答問題，獲取知識(shí)。再說沒有我，哪來的你，我可是伴隨主人一生的。依我看，我才是最有用的�！�
“停停停，你們算什么？你們最多只是上課用用，可我不一樣，我可是小主人最喜歡的學(xué)習(xí)用品。小主人常常將最重要的試卷交給我保管。我總在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助小主人度過難關(guān)�！眿尚〉奈募䦅A說。
放在書包一側(cè)的水杯開了口：“我才是，沒了我，主人口渴怎么辦？”
“哼，我才是最有用的，沒了我，小主人怎么保存知識(shí)？”瘦小的筆記本說道。
“好了，大家都別吵了，你們?nèi)币徊豢桑黄鸢殡S小主人成長(zhǎng)吧�！蹦赀~的書包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。聽完書包爺爺?shù)脑�，客廳又恢復(fù)了平靜。
天亮了，書包里又忙碌了起來……
書包對(duì)話作文3
我的書包整天沉甸甸的，里面滿是書、本子和文具，但我都按一定的次序擺放著，免得它們因?yàn)閾頂D而打架。第一是語(yǔ)文書，第二是數(shù)學(xué)書，其次是品德、音、體、美等書。平常它們相安無事，我也很愛惜它們的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)書包里的書亂了，我自言自語(yǔ)道：“這是怎么搞的？”這時(shí)，書包里突然發(fā)出聲音：“你不知道啊，它們經(jīng)常在里面吵架呀，有時(shí)甚至還撕破臉皮打架呢。你聽，這不，又吵起來了！”只聽語(yǔ)文書毫不示弱地說：“我說我最重要！要是沒有我，小主人就不會(huì)說話，不會(huì)認(rèn)字，就變成了啞巴，變成了睜眼瞎子。他不能和別人語(yǔ)言交流，進(jìn)行感情溝通，什么也做不成的。你看，我有多重要�。 �
語(yǔ)文書的話剛停，數(shù)學(xué)書慢條斯理地搭腔了：“你雖然重要，如果沒有我，小主人不知到一加一等于二，不會(huì)算術(shù)記賬，更不用說計(jì)算上月球飛宇宙了，恐怕連年月都過錯(cuò)了�！睌�(shù)學(xué)書的話立刻招來了一陣嘲笑。英語(yǔ)書憤憤不平地說：“當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展迅猛，世界將變成地球村，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，各國(guó)朋友匯集首都北京，要是沒有了我，人們學(xué)不好英語(yǔ)，就無法和世界各地的.朋友說話，要是不學(xué)好英語(yǔ)，奪了金牌也無法宣布，那多丟人啦！”……
這時(shí)，書包公公動(dòng)情地勸它們說：“你們別吵了，你們個(gè)個(gè)都非常重要，誰都不能缺少。主人要做德智體美勞全面發(fā)展的好孩子，你們要為小主人爭(zhēng)做貢獻(xiàn)才對(duì)啊，成天吵架可不行�。 �
書包公公的這幾句話可真管用，里面果然鴉雀無聲了。我偷偷笑了，想不到書包里還會(huì)發(fā)生這么有趣的故事哩。真好玩！
書包對(duì)話作文4
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，一個(gè)漂亮的書包里，傳來一陣吵鬧聲，就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"就開始了。
首先，科學(xué)書站了出來說：“宇宙的奧秘，新奇的探索，海底的發(fā)現(xiàn)，都少不了科學(xué)。正是因?yàn)槲�，培育出來那么多�?yōu)秀的科學(xué)家，他們才發(fā)明了許多的高科技，所以我不為王，誰為王？”
“NO!NO!NO!Impossibles!!"英語(yǔ)書站了出來，“正應(yīng)為你，科學(xué)家造出了許多對(duì)大自然有害的東西，如汽車，那尾氣呀，熏死我了，所以它不僅會(huì)污染大自然，還會(huì)污染大氣層呢！向我對(duì)人們一點(diǎn)害也沒有，現(xiàn)在全國(guó)都通用我，不僅還更方便跟外國(guó)人交流呢！，而且走遍天下都沒問題呢！所以我才是大王！
戴著眼鏡的.數(shù)學(xué)書走了出來，完全一副大師的樣子說：”我告訴你你就算沒有了錢，你能干什么？你不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的計(jì)算，也要有良好地經(jīng)濟(jì)頭腦你懂不懂？總之而言，言而總之我才是領(lǐng)袖！
數(shù)學(xué)書開口一個(gè)我告訴你，閉口一個(gè)你懂不懂，再加上一個(gè)總之而言，言而總之，把大家嚇得慌了神。
可語(yǔ)文書定了定神說：“胡說八道、子屋需有、空穴來風(fēng)、亂七八糟、口出狂言、海市蜃樓·······語(yǔ)文書滔滔不絕，說得椎沫星子滿天飛，”我跟你說，學(xué)語(yǔ)文不僅能提高寫作能力，還能讓你從中學(xué)到不少東西如成語(yǔ)、閱讀、認(rèn)字······“語(yǔ)文書說完了大家立刻吵鬧起來，可大家誰也不讓步，你一言，我一語(yǔ)。不知誰說了一句找書包爺爺評(píng)理去，大家一致贊成，書包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：”你們沒個(gè)人都有自己的用處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致呀！“大家聽了，慚愧地低下了頭，決定以后不再爭(zhēng)吵，要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
書包對(duì)話作文5
在一個(gè)漆黑的夜晚，只聽見外面的風(fēng)“呼呼”的響，突然，從房間的角落里傳來一陣吵鬧聲，我小心翼翼地下床，穿上拖鞋，掂起腳尖到處張望，原來，那聲音是從書包里傳來的。我聽到了一段有趣的對(duì)話。
“鉛筆！你看看，都是你，我身上被你戳的傷痕累累的，”橡皮怒氣沖沖地說，“還有，你天天在我身上做記號(hào)，你太過分了！”
尺也開始起哄了：“是啊，鉛筆，你太不象話了，你也天天在我身上畫呀，寫呀，還有一次，你竟然在我身上寫英語(yǔ)單詞，默寫作弊，真是的�！�
“對(duì)，尺說的對(duì)，太對(duì)了，”旁邊傳來一陣說話聲：“有一次，你還在我身上亂涂亂畫，還好有橡皮大嬸幫我除掉這些東西，否則，我現(xiàn)在不知道會(huì)有多臟，你真是討厭啊”
鉛筆感到很委屈，可他不會(huì)就讓他們這樣罵，于是他也反駁起來：“你，你……叫什么來著？……尺，對(duì)，尺，你看看，我的`綠衣服就是被你刮破的�！薄�
吵鬧聲越來越大，越來越響，吵醒了正在休息的書本大姐：“是啊，小主人經(jīng)常在我身上畫些小動(dòng)物之類的東西，有時(shí)候，我還被主人當(dāng)作打架道具呢，記得有一次，語(yǔ)文課的下課鈴聲剛響，主人順手抓起我，到處打來打去�！�
作文本也坐不住了，“是啊，小主人喜歡吃肯德雞，麥當(dāng)勞，吃玩以后也不洗手，看，我身上油漬漬的”
字典爺爺也被吵醒了，他連忙當(dāng)起了“和事佬”，“你們別吵了，這還不都是小主人干的呀，算了，趕緊睡吧，明天，我們還要被他帶到學(xué)校去呢！”
我聽了他們的對(duì)話，頓時(shí)，臉紅到了脖子根，我以后一定要好好珍惜他們！
書包對(duì)話作文6
在一個(gè)主人的房間里，有著字典、筆、練習(xí)本，它們很和諧，互相幫助，在它們的幫助下，主人的字寫得很漂亮，知識(shí)也有很多很多。
夜深人靜，在主人的房間里，突然傳出了一陣吵鬧聲，可能今天主人太累了，很早就呼嚕嚕地睡著了…….
原來，它們要召開一次辯論會(huì)，看看誰對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多。字典就開口了，“主人每次有不懂的`字，不會(huì)組詞，都會(huì)翻開我，無論什么字，我都會(huì)，所以我是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多�！惫P又很不滿地說：“誰說的！你是會(huì)字，但字也要用筆來寫的，如果沒有筆，主人該怎么寫字寫詞呀？我才是對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多！”“哎呀！別在那王婆賣瓜——自賣自夸了！我才是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。你想，如果沒有紙，你還怎么寫字呀？至于奉獻(xiàn)的事嘛……肯定是非我莫屬！”“哼，你整天就知道寫，有啥本事？”字典對(duì)筆說。它們?cè)秸f越僵，誰也說服不了誰，它們終于定下來明天再比。
第二天，它們都很生氣，筆就把字寫地難難看看的；練習(xí)本就把里面的線弄地歪歪扭扭的；字典就把里面的組詞只剩下一個(gè)。主人就覺得很奇怪：我平常寫的字很好看呀，現(xiàn)在怎么那么難看？以前字典里的組詞很多的，怎么現(xiàn)在那么少，只剩下一個(gè)？平時(shí)練習(xí)本里的線直直的，現(xiàn)在怎么都是歪歪的？后來，字典、筆、練習(xí)本偶一五一十地告訴了主人，主人笑嘻嘻地對(duì)它們說：“嗨，伙計(jì)們，你們誰都有用，都少不了你們，沒有你們，我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)更多的知識(shí)呀！”一番話說得它們的臉像孰透了的蘋果——紅彤彤的。
從此，字典、筆、練習(xí)本都團(tuán)結(jié)一心，決定要為主人奉獻(xiàn)更多。
書包對(duì)話作文7
夜，靜悄悄的，靜得只能聽見全家人得呼吸，書包家族可沒有休息，它們正在展開一場(chǎng)辯論會(huì)。
呃，辯論題目是：誰最優(yōu)秀。
鉛筆哥哥率先說話了：“哼，一定是我最優(yōu)秀，你看主人沒了我能寫字嗎？不能�！�
鉛筆的一番辯論引起了整個(gè)文具家族的轟動(dòng)和不滿，筆蓋兒妹妹和中性筆發(fā)言了：“沒了你，主人照樣寫字，不是還有這么多筆嗎？主人非你不可？”筆蓋妹妹說：“沒了我，也許你早就摔得粉身碎骨了�！�
鉛筆哥哥聽了這兩番話只好灰溜溜地下臺(tái)了。
筆袋姐姐說：“我覺著吧還是我最優(yōu)秀，沒了我，筆同胞們那里有家��！沒了我，你們行嘛。”
橡皮擦不服氣地對(duì)筆袋說：“我呀覺得，沒了你我們照樣能活，沒了你們我們可以裝在書包爸爸的.袋子里��！”
作文書弟弟聽了這些辯論，信心滿滿地上了臺(tái)說道：“你們看，主人用我用得最多，上課也用，下課也用，回家了也用，不是嗎？”
漫畫書不服氣了繼續(xù)辯道：“主人用你也是迫不得已啊，她媽媽叫她看呀，那也是時(shí)局形勢(shì)所迫。你們那哪像我，主人天天都拿我看，而且是真心誠(chéng)意的。”
作文書被漫畫書碰了一鼻子灰，只好腳底抹油-------溜之大吉了。
大家爭(zhēng)論了好半天都沒爭(zhēng)出結(jié)果來，有好多公民說請(qǐng)字典爺爺來評(píng)論個(gè)優(yōu)秀文具。
字典爺爺慢悠悠的走了出來說：“呵呵，大家不用爭(zhēng)了，你們都是最優(yōu)秀的，你們都是為小主人而服務(wù)的，不是嗎？”
這一番話，使文具家族立馬歡呼雀躍起來，原來人人都是最優(yōu)秀的文具。
書包對(duì)話作文8
今天，美英小學(xué)傳來一個(gè)喜訊。原來是603班的王小明被評(píng)上了省十優(yōu)學(xué)生！王小明高興得的.整晚翻來覆去，睡不著覺。
這時(shí)，書包里的各種書悄悄地開起了派對(duì)，慶賀主人被評(píng)上了省十優(yōu)學(xué)生！書們正玩得“熱火朝天”，語(yǔ)文書先生見氣氛不錯(cuò)，便站上舞臺(tái)莊重地說：“主人被評(píng)上了十優(yōu)學(xué)生，應(yīng)該有人出來領(lǐng)功勞�。 睍鴤円宦�，激烈地議論起來。語(yǔ)文書先生提了提嗓子，傲慢地說：“主人能被評(píng)上“十優(yōu)”，我可功不可沒呀！每學(xué)期中，我可占了主科的百分之三呢！”數(shù)學(xué)書哥哥一聽，氣得肺都炸了，還直跺腳，用手直指著語(yǔ)文書先生的鼻子，氣呼呼地說：“你算什么東西！我教主人數(shù)學(xué)，讓他長(zhǎng)大能當(dāng)工程師，為國(guó)家干大事呢！”“你們通通都不能與我相提并論！”就連平時(shí)最溫柔體貼的英語(yǔ)書小姐也爭(zhēng)論起來，“我叫主人講英語(yǔ)話，讓他能與外國(guó)人溝通，交流文化呢！”自然書弟弟也不甘示弱，說：“我也不賴！我使主人上通天文，下知地理，這都是我的功勞！”………
最后，大家請(qǐng)來德高望重的思想品德書爺爺來評(píng)一評(píng)。只聽思想品德書爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大伙們說：“你們誰都有功勞！但更應(yīng)該繼續(xù)盡自己的努力幫主人完成學(xué)業(yè)呀！”
大家一聽，若有所思，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，它們不再爭(zhēng)功勞了！而是盡心竭力地為主人做貢獻(xiàn)！
書包對(duì)話作文9
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了�！�1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會(huì)吧�！拔叶家驯恕蔽也铧c(diǎn)又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個(gè)大怪物來，“我？我是你忠實(shí)的書包，唉…”
“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個(gè)水杯，外加一個(gè)爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語(yǔ)一數(shù)，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》，下午又得陪著你去英語(yǔ)角，星期天的英語(yǔ)課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣��！”我抱歉地說�！霸瓉砟阋策@么累呀！對(duì)了，你一定聽說過一個(gè)好消息吧——減負(fù)�！蔽艺f�！拔耶�(dāng)然聽說過，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢�？墒撬孔V嗎？會(huì)不會(huì)有副作用？說不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì)，說不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生�！睍悬c(diǎn)左右為難。
“我有個(gè)主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的'時(shí)間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點(diǎn)子自豪，書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
書包對(duì)話作文10
一天，夜深人靜，書包的主人——芬芬，寫完作業(yè)后，累得趴在書桌上睡著了。
這時(shí)，書包醒了，他伸著懶腰說：“哎，現(xiàn)在小主人的書包的重量可是越來越重了，把我的腰都快累垮了。
突然，書包的后面?zhèn)鱽砹艘宦?嗯的聲音，書包嚇了一跳，害怕的說誰，是我，書桌，被你壓在下面的書桌，書桌說。
哦，是書桌哪，你可是嚇了我一跳，書包說道，書桌說，哦，那對(duì)不起，哎，我們小主人的書越來越多了，什么課本呀、課外書呀、課輔資料……什么書都有，下次，我們找個(gè)稱，稱一稱小主人的'書有多重，我估計(jì)呀，小主人的書肯定得有10千克吧。
對(duì)，我看那是最少的，你看，我的肚子里今天就光帶課本都這么肥了，要是明天的話，就不一樣了，明天小主人的老師要給同學(xué)們講課輔，肯定的，明天一定要我的肚子再大很多，書包皺著眉說。
我可比你累很多，你看，我身上架的書，都從幼兒園到初中的了，我數(shù)一下有幾本。1、2、3、4、5……書桌數(shù)著。
行了，別數(shù)了，肯定數(shù)不完了，我統(tǒng)計(jì)了，小主人每學(xué)期至少發(fā)十本左右的書，這小學(xué)就多少本了，更別說初一、初中的書了，馬上還得上高中吧，書包說。
你說的也對(duì)，可是這樣的話，也沒有辦法。小主人的書一定會(huì)隨著學(xué)籍增高變更多。我們的哭日子還有得過吧，書包嘆氣的說。
這時(shí)，主人翻了個(gè)身，接著，又誰了。
好了，讓他好好睡吧，主人壓力大，別再打擾他了。書包說。
書包對(duì)話作文11
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從一個(gè)漂亮的書包中，傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的，有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問題：誰才是書包里最有用的東西。語(yǔ)文書大搖大擺地?cái)D到了最前面，說：“小主人每天到學(xué)校去，都要第一個(gè)把我拿出來朗讀課文，我的功勞最大！”數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡，儼然一個(gè)知識(shí)分子的模樣，說：“小主人怎么可以光學(xué)語(yǔ)文呢？你看我，生活中哪里都需要我，我才是最有用的！”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來，說：“主人一看到我，就會(huì)亮開嗓門唱起來，心情立刻舒暢了，我才是最大功臣！”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁�！小主人一回家，就要第一時(shí)間拿出我寫作業(yè)，沒有我怎么行呢？”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來，一起反駁它：“沒有了我們倆，你又有什么用？小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的�！眱疵屯涞�.字典大聲叫道：“小主人有不認(rèn)識(shí)的字，都得向我請(qǐng)教，我還是小主人的小老師呢！”這時(shí)，連書本上的字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵了起來，不一會(huì)兒，書包里就亂成一鍋粥，大家都是“公說公有理，婆說婆有理”，你不讓我，我也不讓你。爭(zhēng)吵的聲音越來越大，他們爭(zhēng)得面紅耳赤，差點(diǎn)把書包都推翻了。不知是誰提出建議，讓書包爺爺來評(píng)評(píng)理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們都是有用的，你們也都是重要的。我們一起組成了這個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來，守在自己的崗位上，讓小主人取得更好的成績(jī)，才是我們最大的快樂！”
大家聽了，都慚愧地低下了頭。從此，書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，組成了一個(gè)幸福美滿的大家族，他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
【書包對(duì)話作文】相關(guān)文章：
書包里的對(duì)話作文09-12
書包里的對(duì)話作文08-04
書包里的對(duì)話10-17
書包里的對(duì)話作文（精）11-06
[熱]書包里的對(duì)話作文8篇11-16
書包里的對(duì)話作文[精華13篇]11-16
對(duì)話作文09-21
對(duì)話的作文07-29
書包的作文08-01