窗外的作文[合集15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　從茶館閣樓的窗口望去，你總能看到對(duì)面人家窗臺(tái)上擺著的各種花花草草，看似隨意擺放，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)，頗有“形散神不散”的韻味。屋上的瓦片細(xì)縫里被塞上了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，竿上挑著魚、肉之類，小貓總撓著爪子，使勁跳上墻去夠魚吃，這時(shí)，婦人們免不了拿著晾衣架出門吆喝著做驅(qū)趕狀。旭日初升，沿河擺攤的小販便支起鍋，一邊買賣一邊吆喝，曲調(diào)鏗鏘有力，似一則韻味十足的昆劇。他們喚醒了烏鎮(zhèn)的早晨，之后，醇香的豆?jié){，沾有蔥花的豆腐腦，脆酥的油條，便紛紛出現(xiàn)在了行人的手中。此時(shí)的烏鎮(zhèn)如同活潑的孩童，熱鬧頑皮又不失情趣。

　　若是遇上露雨蒙蒙、煙雨霽霽的早晨，烏鎮(zhèn)如同水墨潑上了灰白的宣紙，烏鎮(zhèn)素淡的色彩在雨幕中浸染開來(lái)。在這里走街串巷，掠過(guò)熙攘的人群，在悠長(zhǎng)寂靜的小巷中，你會(huì)看到，被露水滋潤(rùn)過(guò)的青石板，自成一道風(fēng)景，在我的眼底漫起了氤氳。白的河面，綠的水，黑的烏篷船，悠然的流波，輕巧的木槳，不急不慢，無(wú)風(fēng)吳曼，就這樣托舉著街巷與集市，滌蕩著游客與居民的心靈，江南水鄉(xiāng)展旖旎，青石幽雅怡心矣，不得不讓人感慨“造化鐘神秀”。這分明是一幅水墨浸染的圖畫，靈動(dòng)地漫天涂抹，因?yàn)橛兴�，烏�?zhèn)如同從不出閣的閨秀，沉靜內(nèi)斂而又不失靈氣。

　　在烏鎮(zhèn)，可以看見年代久遠(yuǎn)的古園，就如史鐵生筆下的《我與地壇》中所描述的。于是，腦中似乎出現(xiàn)了這樣的畫面：古園年代久遠(yuǎn)，午后的陽(yáng)光照射在古銅色的把手，倒映出眼底的落寞，輕輕一推，門便打開了，風(fēng)輕輕吹過(guò)，墻上的粉塵簌簌落下，揚(yáng)起白色的塵灰。輕輕拾起一掇草，我能感到它躺在手心酥酥的感覺。回看白墻后的'流水年華。再看那藍(lán)得沉淀了多久的天，是塵埃落盡的明朗。此時(shí)的烏鎮(zhèn)，又如同飽經(jīng)滄桑的老者，深邃老成又不失睿智

　　泡一壺?zé)岵瑁�倚在茶館里，再次從窗戶里探出頭去，車水馬龍，熙熙攘攘的人群來(lái)了一撥又散了一撥。石拱橋上誰(shuí)家的姑娘準(zhǔn)備出嫁，玩鬧的小孩聚在一起玩玻璃球，屋檐下的大嬸拿了衣架來(lái)趕貓，小販的聲音一波高似一波地響�；仡^看看，茶館里的爺爺拿著折扇講得正起勁。收回目光，關(guān)上窗戶，順帶擦去了窗臺(tái)上的水漬，好像明白了什么，又好像什么都不明白。

　　窗外風(fēng)景舊曾諳，是的，來(lái)過(guò)，卻從不曾離開!

窗外的作文2

　　一窗小卻又與眾不同的世界，窗外或萬(wàn)家燈火，或車水馬龍，或一片喧鬧，又或花草茂盛。

　　無(wú)聊的下午，坐在窗邊，一陣微風(fēng)輕拂過(guò)我耳際，悄無(wú)聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時(shí)開闊起來(lái)。窗外的世界不禁讓我驚喜，去年門前種的爬山虎已經(jīng)快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長(zhǎng)的也不錯(cuò)，那綠色的海浪已經(jīng)遍布著墻體，這可愛的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細(xì)一看，那一只只可愛的青綠色的觸手牽著盛開著的牽�；�，仿佛在跳交誼舞。這美妙的景色在時(shí)時(shí)刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機(jī)也刻意彰顯著主人的百般呵護(hù)。

　　秋日樓下，路旁的梧桐樹在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃，微風(fēng)不斷吹過(guò)，讓梧桐樹的金黃一不禁打了個(gè)哆嗦，頓時(shí)金黃散落滿地。孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)一步一步踩過(guò)那片金黃，奏響了秋日的樂章。殊不知何時(shí)飛來(lái)的幾只小鳥，給喧鬧后的世界增添了一份喜悅，一份生機(jī)。鳥兒們可能因長(zhǎng)途跋涉，現(xiàn)在早已在枝頭悠閑地休憩，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

　　傍晚，隔著白紗去聆聽雨聲般的'車輛川流，各式各樣的車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又急速消失在一片車海。那雨聲從遠(yuǎn)處而來(lái)卻又瞬間消逝，接連不斷但從未停止。

　　白紗外，世界繁華又繁忙，縱橫交錯(cuò)卻又不失有序的電線由一根根灰色電線桿牽引著，猶如一幅畫上時(shí)而突出時(shí)而淺淡的線條，極簡(jiǎn)的美感。遠(yuǎn)處條條環(huán)形高架橋靜臥著，似乎正在聆聽著這個(gè)世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯(cuò)縱橫。黑色的柏油馬路上，車輛川流不息，車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的時(shí)刻。也許聆聽著車窗外的車流聲或者車內(nèi)電臺(tái)的音樂會(huì)讓他們接受了一天高強(qiáng)壓的心靈得到一時(shí)的放松。

　　窗外，萬(wàn)家燈火似乎成了夜晚的標(biāo)志，燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發(fā)生或訴說(shuō)著故事，這故事也許正在訴說(shuō)著父母對(duì)孩子的思念和牽掛，也許正在永遠(yuǎn)的給英雄指引著回家的方向。

　　這小小的一窗世界，每天都在不停地變換更新著，這一窗世界，記錄著四季，記錄著震撼，記錄著你我。慢慢感受，去走進(jìn)這個(gè)世界，去了解這個(gè)世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字，記錄下這一窗世界。

　　窗外，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

窗外的作文3

　　被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我不自覺地扭頭看向窗外，霎時(shí)被窗外的景色迷住了

　　湛藍(lán)的天空，由高至低，由藍(lán)變白，幾片云朵悠閑地在空中飄動(dòng)。高大的樹，嫩綠的，翠綠的，墨綠的生意盎然。五彩的花，玫紅的`，亮黃的，雪白的光彩奪目。清澈見底的小溪，寬的，窄的丁丁冬冬流淌不息。我經(jīng)歷過(guò)輸，享受過(guò)贏，卻似乎從未感受過(guò)這般美好。

　　幾個(gè)五六歲的孩子穿著花花綠綠的衣裳開心地玩著游戲。男孩騎著車打泥巴仗，女孩采了花玩過(guò)家家，他們好像一點(diǎn)兒也不著急，渾身上下透露著一股童真，無(wú)憂無(wú)慮，如同純潔的小天使一般，令人喜愛。

　　如此多姿多彩的窗外，真叫人羨慕！

　　眨眼之間，天空頓時(shí)烏云密布。先是幾滴小雨，緊接著雨滴逐漸變大，密密麻麻地拍打下來(lái)，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨。孩子們不知何時(shí)已經(jīng)撐起了小花傘，穿上了小雨靴，又聚集于此了。

　　男孩們穿著雨靴踩水坑。

　　女孩們轉(zhuǎn)折雨傘灑水花。

　　嘻嘻嘻哈哈哈雨水的嘩啦嘩啦聲早已覆蓋不住孩子們的歡笑聲，在悶悶的雨中形成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　漸漸地，從傾盆大雨，到淅淅瀝瀝的細(xì)雨，不多久就變成了滴滴答答的小雨，雨聲逐漸變輕。

　　雨停了。

　　雨后初晴，天空更加湛藍(lán)，空氣更加清新，植物愈顯活力，風(fēng)景愈加美麗。

　　雨后，就屬花草樹木最神氣。枝頭、葉上、花瓣上、甚至草尖兒上，都有雨婆婆送給它們的珍貴禮物水珠鉆石，晶瑩剔透，美麗絕倫。

　　孩子們也發(fā)現(xiàn)了這些有趣的水珠鉆石，開心地逗弄著它們。

　　突然，他們的手指不約而同地指向了天空，興奮地喊叫著。

　　天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，猶如孩子們臉上幸福的笑容，燦爛得讓人離不開視線。

　　就在這時(shí)，一只手在我眼前揮了揮：你都發(fā)了多久的呆了！快寫作業(yè)！唉！是媽媽。

　　我戀戀不舍地將視線轉(zhuǎn)回到作業(yè)本上，心卻還停留在窗外。

窗外的作文4

　　馳騁在奮斗的道路上，傳來(lái)一縷茉莉的清香，才注意到窗外......

　　緊張的學(xué)習(xí)生活和壓力，迫使我們死命地讀書，一頭栽進(jìn)書海中，也許夢(mèng)中仍回出現(xiàn)考試卷的身影。為了不辜負(fù)老師的期望，也為了不讓父母擔(dān)心難過(guò)，于是便拋開一切，整日以書為友，死讀書，讀死書�；蛟S你會(huì)想：“其它事情以后再說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的。”但你是否想過(guò)，要使讀書變得更有意義，更有樂趣，除了好成績(jī)，還應(yīng)該多注意注意你的窗外......

　　課間，和同學(xué)們談笑風(fēng)聲，別有一番滋味；體育課上，和同學(xué)們一爭(zhēng)高低，別有一絲快感；考場(chǎng)上和同學(xué)們同舟共濟(jì)，別有一方刺激......

　　藍(lán)色的天空下，和同學(xué)們一起躺在草地上，欣賞美好風(fēng)光，享受綿柔微風(fēng)，數(shù)著每一朵從頭頂飄過(guò)的云彩；藍(lán)色的紫藤花下，和同學(xué)們一起坐在石椅上，笑談班里的趣聞趣事，分享自己心中壓抑已久的小秘密，悉數(shù)著每一個(gè)從自己生命里走過(guò)的人；藍(lán)色的月光下，和同學(xué)們共同探討學(xué)習(xí)問題，毫不吝嗇地抖出自己的經(jīng)驗(yàn)，一起幻想明天會(huì)怎樣？有會(huì)有多少人闖進(jìn)我們的'七彩世界......

　　共同分享世間的美好，一起分享彼此的喜悅，盡力安慰受傷的同伴，這會(huì)是多么美好的畫面，他們將記錄下怎么樣的語(yǔ)言？那是個(gè)夢(mèng)，藍(lán)色背景下的一個(gè)水晶編織的夢(mèng)，晶瑩剔透毫無(wú)瑕疵，這是窗外的風(fēng)景，你注意到了嗎？

　　看一看窗外，是朋友在你考砸時(shí)為你拭去眼角的淚水，鼓勵(lì)你更勇敢地放開雙手去拼搏，那份美好，你注意到了嗎？看一看窗外，是母親在你受傷時(shí)細(xì)心地照顧你，撫慰你心中的創(chuàng)傷，激勵(lì)你放開翅膀去飛翔，那份似水柔情的甜蜜，你注意到了嗎？

　　在激烈的進(jìn)正中，奮斗必然可取，但是，我想，在學(xué)習(xí)中體味到樂趣，在競(jìng)爭(zhēng)中感受到快樂更重要吧！最后的結(jié)果是勝是敗并不重要，重要的是體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中那份難忘的觸目驚心的感動(dòng)。

　　人的一生有數(shù)不清的競(jìng)爭(zhēng)，如果你一味地戰(zhàn)斗，為勝利的結(jié)果而戰(zhàn)斗，你將永遠(yuǎn)失去真正的美麗，反之，你將收獲窗外可愛的風(fēng)景。

　　打開天使旅行箱，在漫漫人生路中，重要的是窗外的

窗外的作文5

　　窗外有呢喃的風(fēng)，有飛舞的蝴蝶，有花開半夏，有銀裝素裹，也有廣闊的天地，天地之間有情，有溫暖……

　　我的家地處特殊的位置，從窗戶向遠(yuǎn)方眺望，視野非常開闊，整個(gè)咸陽(yáng)湖盡收眼底。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人望著窗外，一直望到遠(yuǎn)處的地平線為止。

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，偷偷溜進(jìn)屋子里，灑滿我的臉頰，悄悄地在被窩上又推又?jǐn)D，直到把我喚醒，才肯罷休。向外望去，清風(fēng)徐徐，有些泛黃的樹葉搖搖欲墜，似與風(fēng)兒輕聲細(xì)語(yǔ)。地上的.植被有些干癟了，但依舊能看出它昔日的風(fēng)采。云朵悠然地躺在湛藍(lán)的天空中，自由地舒展著各自的身姿。陽(yáng)光下，一幅幅暖意融融的生活圖畫正在進(jìn)行中。一個(gè)身著筆挺西裝的男人，手里夾著公文包，急匆匆地趕著步伐；一群小學(xué)生背著書包，唱著歡快的曲兒，蹦蹦跳跳地走著；小販們扯著嗓子大聲吆喝著，人群熙熙攘攘……人們?cè)诟髯缘膷徫簧媳疾ㄖ�，為自己的生活努力著。美景也趕在冬日來(lái)臨之前努力展示出自己最動(dòng)人的一面。清晨，有陽(yáng)光，有歡笑，這里，有情，生活之熱情。

　　早晨的窗外溫暖舒適，但我似乎更愛夜晚的窗外。每當(dāng)從窗外望向那黑漆漆的夜時(shí)，內(nèi)心中的矛盾、失落的心情才都會(huì)慢慢釋然。

　　華燈初上，四周寂靜無(wú)比，我靜靜地倚在陽(yáng)臺(tái)，坐在窗前的搖椅上，任它發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我默默地向窗外望去，依舊是如此恬靜動(dòng)人的美景。小小的街角，路燈昏黃的光灑在地面上，一群孩子在歡快地玩耍，不時(shí)傳來(lái)愉快的笑聲。他們跑著跳著，好不開心！直到媽媽呼喚了數(shù)次之后，才依依不舍地分別。遠(yuǎn)方，二號(hào)橋上閃著五彩斑斕的燈光，給沉寂的夜空送去了些許奪目的光彩，燈光倒映在湖面上，波光粼粼，真是好看！人們?nèi)�三兩兩沿著湖邊悠閑地在散步，笑著走著，自由地呼吸著清新的空氣。亦或是獨(dú)自一人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上眺望著遠(yuǎn)方，向月亮訴說(shuō)著只屬于自己的心事……夜，是繽紛的，是寂靜的，這里，有情，體悟人生之情。

　　凝望窗外，景中有情，情中蘊(yùn)景，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)體悟到最精細(xì)的、最打動(dòng)人心的美。

　　窗外，溫暖的窗外，有景，有情……

窗外的作文6

　　這是我們?cè)谟《鹊淖詈笠惶�，我們即將從酒店出發(fā)前往新德里機(jī)場(chǎng)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，雨水將車窗沖洗地十分干凈，透過(guò)明亮的玻璃可以看見窗外的一切事物。車在慢慢地向前開著，我側(cè)過(guò)臉去，想在離開之前再好好看一看這個(gè)奇妙的國(guó)度。

　　雨后，本來(lái)就不平坦的黃土路面上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池邊，幾個(gè)五六歲的孩子圍坐在一起，高興地玩著地上的泥巴和水。甚至還有小孩子光著身子坐在泥水中“游泳”。我向他們招招手，他們笑得更歡了，害羞地向我搖搖手。

　　我抬頭向遠(yuǎn)處望去，大片大片地綠油油的農(nóng)田出現(xiàn)在我的眼前。幾個(gè)古銅色皮膚的農(nóng)婦在田里彎著腰辛苦地勞作。突然，大巴車猛地停了下來(lái)，“砰”地一聲，我整個(gè)臉都貼到玻璃上。我連忙抬起頭，想看看前面到底發(fā)生了什么事。牛！三頭牛！一個(gè)黑瘦的男孩子揮著小樹枝正趕著三頭牛慢悠悠的'橫穿馬路。在我們右邊停著一輛校車，顯然他們也在等待這些牛走過(guò)。校車?yán)镉卸�十幾個(gè)小學(xué)生。大概是因?yàn)槲覀兪恰巴鈬?guó)人”的緣故，他們一起趴在窗邊沖著我們笑，露出了潔白的牙齒。一個(gè)熱情的小男孩夸張的揮舞著手臂，想引起我們的注意。他好像在對(duì)我們說(shuō)著什么，可是隔著玻璃，我們聽不見。他好像也明白了，于是從書包中拿出了一本本子，用筆在白紙上寫著什么，然后把紙貼在車窗上。我先是一愣，仔細(xì)一看What’syouname？他在問我的名字！我立刻在手機(jī)上用拼音打下我的名字：GuJingYi貼在玻璃上。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，又在本子上寫下：AreyouChinese？我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭……我想，如果車一直停在那里，我們會(huì)一直這樣交流下去。

　　牛走遠(yuǎn)了，車開動(dòng)了，泥池中玩耍的孩子、黃色校車也漸漸離開我的視線。突然，我感到一陣心痛。我們同在一片藍(lán)天下，我們習(xí)慣了玩手機(jī)；習(xí)慣了在五星級(jí)酒店的恒溫泳池里游泳；習(xí)慣了在圈里和交流，覺得這樣的生活才是幸福的。其實(shí)他們的生活很簡(jiǎn)單，一塊泥巴、一堆樹葉、一句問候都能讓他們的臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容，都充滿了幸福的味道。透過(guò)車窗，讓我感受到他們的快樂；透過(guò)車窗，讓我體驗(yàn)到了簡(jiǎn)單的幸福。

窗外的作文7

　　窗外，大巴車揚(yáng)起的灰塵翩翩起舞；窗內(nèi)，不知誰(shuí)打開了窗戶，人們的咳嗽此起彼伏；窗邊，我如坐針氈，期待著、激動(dòng)著、迷茫著、不安著……

　　思緒翻飛：時(shí)別三年，故鄉(xiāng)是否物是人非？回到故鄉(xiāng)，第一見到的是熟悉的面孔，還是陌生的人？苦思冥想，卻只得到一個(gè)“剪不斷理還亂”的答案。將視線投向窗外，與悄然爬上山頂?shù)脑铝翆?duì)視。月光輕柔地?fù)崦�著我的臉，急速跳�?dòng)的心臟漸漸平靜下來(lái)。

　　車，到了；天，亮了。

　　車門還未關(guān)嚴(yán)實(shí)，我已敲響老家的門——還是熟悉的開門聲，還是親切的問候聲——我悲哀地發(fā)現(xiàn)，除了我之外，故鄉(xiāng)的一切都和三年前一樣。父親不再是我的.父親，母親也不再是我的母親，老家更不是我的老家。故鄉(xiāng)如同一個(gè)堅(jiān)實(shí)的守護(hù)者，將我這個(gè)“外來(lái)人”排擠在外。

　　躺在兒時(shí)躺過(guò)的床上，久久無(wú)法入睡，一股挫敗感、自卑感使我想逃離這里。翻身起來(lái)，手撐在窗沿上，望向窗外的景色。螢火蟲似乎感受到我的視線，便停下了飛舞；知了似乎聽到了我的心聲，便停止了歌唱。時(shí)間仿佛被靜止，只有我的思想還在運(yùn)轉(zhuǎn)�！岸！钡囊宦暣囗�，世界又開始運(yùn)轉(zhuǎn)：孩子們純凈的笑聲徘徊在夜空中與螢火蟲伴舞，與知了合唱——可這些并沒有打擾到酣睡中的小草們，大樹努力伸長(zhǎng)枝條為他們遮擋月光，微風(fēng)踮起腳尖路邊不把小草吵醒，連孩子們的笑聲也壓了下來(lái)，只為那一棵棵小草……我突然看見了許多東西：大城市中為生計(jì)而勞苦奔波的我，寫不出好的作品而趴在窗邊苦思冥想的我，回到故鄉(xiāng)而感受不到曾經(jīng)那種快樂的我，以及那一棵一棵的小草。我閉上了雙眼，在大樹的懷抱中，在微風(fēng)的呵護(hù)中，在笑聲的陪伴中……

　　一夜無(wú)話。

　　睜開眼已是天亮，已是離開的時(shí)候。坐上大巴車，窗外塵土飛揚(yáng)，窗內(nèi)無(wú)人咳嗽。沒有什么具體的想法和感嘆，有的只是無(wú)法言說(shuō)的絲絲情緒……

窗外的作文8

　　伴著一縷燈光照射進(jìn)來(lái)，我睜開了惺忪的雙眼，揉了揉眼睛，等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是傍晚了。我起身，望著窗外，空洞無(wú)神，直到路燈亮了為止。

　　那個(gè)路燈是那么的耀眼，使我的眼睛有了一絲光澤，我掀起被子，坐在窗邊。路燈好像知道我在看它，羞滴滴地低下了頭看著下面的樹。那棵樹沒有了樹葉的遮擋，只有寥若星辰的枝干，但燈光照著它像是在枝干上覆蓋了一層雪一樣，不再那么孤單寂寞。

　　陸陸續(xù)續(xù)地開始有人了，一對(duì)小情侶吸引了我的眼球，他們十指相扣，女孩像個(gè)孩子一樣拉著他的手向前跑，男孩的頭發(fā)被吹亂了，但他卻一直在看著女孩。經(jīng)過(guò)路燈的時(shí)候，燈光像給女孩穿了潔白的婚紗，男孩穿著神圣的白色西裝，兩個(gè)人像是跑向了前方幸福的道路，感覺整個(gè)黑漆漆的世界被他們?nèi)境闪朔奂t色，甜甜蜜蜜。

　　我看到了一個(gè)人，我趴在窗戶上仔細(xì)地看著，臉上泛起了春光，看著小哥哥跑步也是一件很美很美的事情，他貌似戴著耳機(jī)，寒風(fēng)吹過(guò)，他那單薄的衣服緊緊地貼在了身上，隱隱約約顯露出了他健壯的身體，真的帥氣。跑到燈光下，才發(fā)現(xiàn)他肌膚白嫩，我在這么遠(yuǎn)的地方都能看到他的眼睫毛，長(zhǎng)得很是秀氣。

　　一位大叔帶著他的`播放器，看起來(lái)他很高興，他跟著音樂也一起唱了起來(lái)，聲音渾厚，嘹亮。我也是眼睜睜地看著一位有童心的大叔像安琪拉那樣走了過(guò)去。

　　兩位老人出現(xiàn)了，他們?cè)谟崎e地散著步，從遠(yuǎn)處就能聽到他們的笑聲，看來(lái)是遇到什么很值得開心的事情了，是不是兒女又快回家看望他們了？是不是他們的結(jié)婚紀(jì)念日又到了？是不是又想到了原先他們?cè)�干的些傻事了？我不知道，他們�?jīng)歷了太多太多，時(shí)光把他們的頭發(fā)染成了白色，在肌膚上留下了痕跡。他們笑著走過(guò)去，臉上映著笑容，看著他們的我，臉上也露出了笑容。

　　又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，我關(guān)了窗坐了下來(lái)，趴在了自己的書桌上，拿出了筆記本。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�

窗外的作文9

　　拉開教室的窗簾，清晨慵懶的陽(yáng)光灑滿了教室。早春的微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，窗外的綠葉沙沙作響，美好的不真實(shí)。

　　因?yàn)殡x校近，小學(xué)時(shí)期的我?guī)缀趺刻於际亲钤鐏?lái)到學(xué)校。這時(shí)，我就會(huì)拉起窗簾，打開窗戶，貪婪地享受著這片刻的寧?kù)o。坐在靠窗的位置，因?yàn)榇巴猹?dú)特的風(fēng)景，我覺得這就是教室里最好的角落。時(shí)常有風(fēng)的時(shí)候，那碩大潔白的窗簾會(huì)突然籠罩住我和同桌。同桌總是不耐煩地將窗簾從身上扯去，而我并沒有著急，只是托起下巴瞇著眼睛看向窗外，靜靜地欣賞著窗外的美景。

　　最喜歡傍晚時(shí)分，放學(xué)了，教室頓時(shí)靜下來(lái)了，夕陽(yáng)將校舍染成一片橘色。從窗戶往外看，火燒云溫柔地霸占了整個(gè)天空，單杠和滑梯借著余暉拉長(zhǎng)了它們孤寂的影子，白天的喧鬧似乎只是錯(cuò)覺，這時(shí)的空氣如此透明、純凈。我很喜歡這樣一個(gè)人漫無(wú)目地的.發(fā)呆，好像這樣就能將時(shí)光暫停，永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　自從上了初中，我的生活像是被按下了快進(jìn)鍵，無(wú)數(shù)美妙的風(fēng)景都因我腳步的匆忙而被忽略了。我不再坐在靠窗的位置，不再第一個(gè)來(lái)校。因?yàn)槭艽皯舴垂庥绊懲瑢W(xué)們都看不清黑板上的字，所以窗簾總是長(zhǎng)久地覆蓋在窗戶上，仿佛那里從來(lái)不曾有過(guò)窗戶一般。上學(xué)時(shí)間的延長(zhǎng)常常讓我忘記時(shí)間的快慢，也漸漸淡忘了窗戶的存在，以至于換座位到了窗邊，我也無(wú)心再欣賞那些窗外的風(fēng)景。

　　一次緊張的英語(yǔ)考試剛結(jié)束，同學(xué)們都漲紅了臉在互相對(duì)著答案。教室里又熱又吵，陶老師走到我身邊，輕輕地拉開了窗簾。那潔白得耀眼的窗簾隨風(fēng)輕舞，天空藍(lán)得清澈，白云像棉花糖一樣漂浮在空中，空氣中彌漫著一股淡淡的玉蘭花香，原來(lái)窗外一直都是這么美呀。

　　傍晚放學(xué)了，我疲憊地整理完書包走出教室，天空的云朵像是同時(shí)被葡萄和玫瑰渲染，變成了夢(mèng)幻般的粉紫色。夕陽(yáng)斜掛在學(xué)校的鐘樓頂上，幾只黑色的小鳥調(diào)皮地在竹林間追逐，清脆的鳥鳴聲此起彼伏，我的腳步也一下子變得輕松起來(lái)。

　　無(wú)論多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間，看看窗外，美麗的風(fēng)景總是會(huì)讓我放松心情，產(chǎn)生美好的遐想，靈動(dòng)的思緒會(huì)飄到世界的任何角落，告訴我窗外的世界是如此有趣而美妙。

窗外的作文10

　　在那個(gè)夏日的午休里，我突然醒來(lái)，不知是被熱醒的，還是被窗外樹上長(zhǎng)鳴的知了吵醒的。

　　偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹，香樟樹的樹枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對(duì)面的教學(xué)樓則躲在這排香樟樹后連面也不露，香樟樹在烈日的炙烤下一動(dòng)不動(dòng)，這鬼天氣，沒有一絲風(fēng)，教室里的`同學(xué)都無(wú)精打采地趴在桌上，許多已經(jīng)滿頭大汗。教室里的時(shí)鐘在滴嗒滴嗒地響著，何時(shí)才能下午休呀？

　　幾只鳥雀飛進(jìn)香樟的綠蔭里，不見了蹤影。只見幾枝、幾簇綠葉在晃動(dòng)，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂吧。蟬躲在香樟樹冠的某個(gè)角落里，自鳴得意地叫個(gè)不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽了增了莫名的煩躁。

　　再往下看，是一排小小的櫻花樹，它們沒有大香樟那樣的枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時(shí)分就擠滿了人的小徑，現(xiàn)在空無(wú)一人。那兒可不歸大香樟樹管，那些小櫻花樹的影子還太小了，或者說(shuō)它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著熱氣，猶如一個(gè)大蒸籠。

　　“沙沙沙”，大樟樹的葉子突然動(dòng)了起來(lái)，終于有風(fēng)了！風(fēng)吹起我的頭發(fā)，臉頰被風(fēng)親吻著，感動(dòng)一陣陣清涼。風(fēng)是從教學(xué)樓間的間隙擠進(jìn)來(lái)的，宛如穿過(guò)山谷的風(fēng)一般，再經(jīng)過(guò)香樟綠蔭的洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。

　　抬頭望去，隱約看得到湛藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵潔白的悠云，宛如農(nóng)人們?cè)诳諘绲奶炜罩须S意晾曬的棉花。它們離太陽(yáng)那么近，應(yīng)該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？

　　“�！保�午休結(jié)束的鈴聲終于響起來(lái)了，樟樹下的人漸漸多了起來(lái)。那樟樹下一定是個(gè)避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會(huì)響起，很快就要開始下午的課程。我將目光收回，拿出下節(jié)課要用的書本擺在桌上。

　　窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學(xué)習(xí)中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！

窗外的作文11

　　窗外的景色是一個(gè)頑皮的“魔術(shù)師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來(lái)，枝頭的新芽迫不及待的跑出來(lái)；鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的'向日葵，低下了頭；烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》；秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當(dāng)玩具;銀裝素裹，冰天雪地……

　　你喜歡窗外的哪幅畫呢？我獨(dú)愛那一幅銀裝素裹，說(shuō)到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場(chǎng)大雪……

　　去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語(yǔ)，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂乎，我沒有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個(gè)大大的雪球，頓時(shí)有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“�。　毙睦餄M是撲不滅的怒火，一心想到去報(bào)復(fù)以平息我的怒火，我手里拿著一個(gè)更大的雪球直接去砸弟弟可他非常機(jī)靈，靈敏的躲開了。

　　我非常不甘心，又花了些功夫堆了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，里面放上幾十個(gè)大雪球，簡(jiǎn)直是太完美了，趁他沒注意，瞄準(zhǔn)了弟弟，連扔了幾個(gè)都沒砸中他，這時(shí)，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個(gè)大雪球。

　　那天晚上弟弟發(fā)燒了，我知道是我惹的禍，他只有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進(jìn)了他的衣服里，怎么可能承受得了，我是一個(gè)哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責(zé)中，愧疚中，難過(guò)中。如果我沒有生氣；如果我沒有去報(bào)復(fù)他；如果我沒有給他吃那兩個(gè)大雪球，如果沒有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是在為弟弟的事難過(guò)吧，你也不知道會(huì)有這樣的結(jié)果對(duì)嗎？如果能預(yù)測(cè)到結(jié)果媽媽相信你肯定不會(huì)那樣做，今天晚上我們一起照顧弟弟吧！”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。

　　從那以后我會(huì)更加的做一個(gè)有責(zé)任感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅(jiān)信我會(huì)是一個(gè)好哥哥的。

窗外的作文12

　　昨日的陣陣喧鬧，銀屏上的游戲畫面卻在停電的那沉睡，屋子里一切都是那么安靜與和諧，而我卻是如此無(wú)奈的望著窗外，盼望著來(lái)電。

　　眼前所呈現(xiàn)的只是平庸的單元樓，除了白色的墻體就是灰色的水泥。唉，一天就這樣沒有意義的過(guò)去了嗎？

　　漸漸的，一種暗暗的'聲音從地面陣陣傳來(lái)，越來(lái)越近了，眼前的一群小朋友在這令我感到乏倦的水泥地板上奔跑著，歡笑著，不一會(huì)，后面的大人都跟上來(lái)了，多數(shù)是這些小孩子的爺爺、奶奶，他們一邊看著孩子，一邊談著家常，我終于決定去窗外走走。

　　剛打開門便嚇了我一跳，差點(diǎn)碰到人了，我順手關(guān)了門，看著兒時(shí)的小朋友正蹲著打卡片

　　三個(gè)人圍在一起，每個(gè)孩子手中都握著一大把圓卡，放在地上，打翻一張拿走一張。我笑了笑，有點(diǎn)當(dāng)年我的風(fēng)范，只可惜現(xiàn)在不會(huì)打了，記得原來(lái)還有方卡，什么版的都有，5角一盒，一盒50多張，游戲規(guī)則一樣，拍翻一張拿走一張，還有很多口語(yǔ)。比如：“不吃風(fēng)刮”“不帶一箭”等等。

　　我嘗試著也打了幾下，竟一點(diǎn)也沒打動(dòng)，哎，真是長(zhǎng)江后浪推前浪��！想當(dāng)年我的卡片，多得可以讓你數(shù)到手抽筋。

　　我向太陽(yáng)地走去，陽(yáng)光鋪灑在地面，而我躺在陽(yáng)光中，眼睛有點(diǎn)刺，不太適應(yīng)了，春風(fēng)拂來(lái)，吹得我有點(diǎn)冷，不過(guò)人精神不少。

　　回到家中，我一直在思索，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，而我卻在銀幕的窗口上呆呆地看著，娛樂，眼前的景物也只有幾十平方米的范圍，但窗外的世界也是動(dòng)人的，透過(guò)玻璃會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，生活和電腦，生活最大的區(qū)別是他是真實(shí)的，精彩的，相比于整天在游戲世界中沉迷，也許真實(shí)的世界才是最美的，如果相信ＩＴ界的真實(shí)與現(xiàn)實(shí)一樣，那么就等同你相信自己泡的方便面與包裝袋上的一樣。

　　如果你和我一樣是個(gè)網(wǎng)民，不防抽時(shí)間去窗外看看吧，記住我說(shuō)的方便面與包裝袋之間是用不等號(hào)連接的。

　　有時(shí)，我們經(jīng)常一起論游戲中彼此的角色和精彩的演出，竟如云煙，不知所云，而窗外的一切，無(wú)論是否關(guān)注，卻真實(shí)地每天迎接著日出和日落……..頓時(shí)，生命重新煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。

窗外的作文13

　　窗外的風(fēng)景，平常又不平常。

　　才搬到新家時(shí)還是冬天，在床上就能看到飄窗外的小區(qū)綠化，白皚皚的，樹不仔細(xì)看都分不清品種，灌木也白的反光，路上還沒有什么腳印。哦，我起的不晚，但雪還更早。

　　樹葉里兜著雪，風(fēng)一刮嘩啦啦的抖，一抖雪就從葉子上飛下來(lái)，也算是滿天飛雪飄飄而下，雪花紛紛起舞，繪成了一幅畫，就像一樹桂花的墜落，細(xì)碎微小。

　　而下大雪的風(fēng)聲足以叫醒我，猛烈，狂放就像李白筆下的詩(shī)，一氣呵成，連貫又驟急。小雪綿綿，“好似柳絮因風(fēng)起”，伸手接一片雪花，似還有芬芳。

　　春夏之時(shí)的窗外，是觸目可及的綠，綠得生機(jī)，綠得盎然。春天清風(fēng)涼時(shí)還卷吸著花香，一同透過(guò)紗窗，窗外的樹顏色還淺著。夏時(shí)，太陽(yáng)又給他們上了一層色，暴雨又上了一層，過(guò)后，他們綠得深沉，綠得巍然，似乎越壓越綠。有了這一片綠，聽著蟬鳴心中卻也不曾煩悶，這樣的樹就像一個(gè)鄰家姐姐，嫻靜。

　　秋天窗外的風(fēng)景，又變成了一個(gè)色調(diào)，只剩寥寥幾抹綠，大部分都去沃土了。不管有多少枝葉離它而去，它仍然那樣挺拔，像一桿槍，像一面旗。樹葉的嘩嘩聲，我不常聽見，他們經(jīng)常瀟瀟灑灑的一夜之間脫盡，看到樓下的黃葉，只需一片，就明白秋來(lái)了。

　　地上的黃葉，葉子的邊卷翹著，深紅著還蔓延著焦黃，把秋的顏色掰開了揉碎了，又組合成了一片秋葉。

　　夜里的`風(fēng)聲就像狼嚎，我只能眼睜睜看著他們彎著腰皺巴著飽受折磨，我明白像這樣的樹，不喜歡向北風(fēng)低聲求饒反，而是像蓄勢(shì)待發(fā)，沉寂的智者，他們?yōu)t灑自在，自豪無(wú)畏。

　　窗外的樹呀，每一棵都不一樣，他們的骨子里有靈魂，有他們的想法和驕傲，每一棵都是一個(gè)智者。

　　窗外的風(fēng)景不多，僅有樹，每一棵卻都不一樣，窗外的樹啊，只需一眼，我就讀懂了你，但卻怎樣也看不夠你！

窗外的作文14

　　拉開窗簾，就像掀開畫布，窗戶便成了畫框，玻璃上映現(xiàn)出一幅翠竹圖。竹林就在窗外不遠(yuǎn)，我總是靜靜地躺在床上，凝神地欣賞這幅奇妙的畫面。春季竹子生意盎然，和煦的春風(fēng)像溫柔的纖手，撫摸著竹新綠的發(fā)髻；春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，倒是可以聽見竹葉吮吸甘露的酣暢聲。不少身著麻褐色襯衫的竹筍，在老竹的身邊直往上竄，一日不見，就得刮目相看。它們的筍衣逐漸脫去，嬌嫩的.肌膚開始接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，待到夏季來(lái)臨，新竹節(jié)已硬、皮已韌。

　　夏季是個(gè)激情而瘋狂的季節(jié)。有時(shí)陽(yáng)光炙烤，我在房?jī)?nèi)躺在涼席上吹著風(fēng)扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹桿挺拔，綠霧彌漫。竹林是那么安靜，讓我意識(shí)到心靜自然涼。有時(shí)候暴風(fēng)雨驟然來(lái)臨，風(fēng)聲呼嘯，雨棒橫掃，可以看得見風(fēng)抓住竹的頭發(fā)猛拽，竹桿被迫彎成一張弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼著，扭動(dòng)著腰肢一刻不停地掙扎。一旦風(fēng)雨之勢(shì)減弱，竹立刻挺直腰桿，只作輕歌曼舞。我喜歡欣賞竹在狂風(fēng)暴雨中的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，尤其欣賞竹能屈能伸的丈夫氣概。在人生路途中難免會(huì)栽跟頭，被嗆幾口苦水，是竹潛移默化地教會(huì)了我豁達(dá)、沉靜、堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋冬季節(jié)，當(dāng)風(fēng)一天比一天冷酷，許多樹葉青春不再，容顏枯黃，一片一片地飄落枝頭。竹風(fēng)采依舊，綠葉婆娑。天空的亮色透過(guò)竹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)可見，細(xì)碎的葉在顫動(dòng)，似乎讓人感覺到竹生命脈搏的跳動(dòng)，生命活力的汩汩流動(dòng)。當(dāng)皚皚白雪覆蓋竹林，竹亦會(huì)臉色慘白，有些枝椏難負(fù)重荷，脊背低垂。但只須給些風(fēng)，竹便簌簌抖落積雪，然后一身輕松，恢復(fù)固有的挺拔英姿。竹的不怕施壓，善于釋壓可見一斑。

　　窗外的竹是一幅訴諸視覺的畫，又是一首訴諸聽覺的詩(shī)。夜里雖然窗簾在形式上把我們隔絕了，但內(nèi)心是相通的。我聽得懂竹與夜風(fēng)的低語(yǔ)，能意會(huì)竹與夜雨的交談，我總在揣摩竹在夜深人靜時(shí)的淺吟深思。

　　竹的靜，竹的悠然；竹的韌，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永駐；竹的節(jié)，竹的虛懷若谷。窗外的竹是一幅鏡頭多變、意境流動(dòng)的畫，是一首清新脫俗、韻味雋永的詩(shī)。

窗外的作文15

　　房間里很靜，只有我獨(dú)自一人。我趴在窗臺(tái)，望著外面的萬(wàn)里晴空，欣喜地發(fā)現(xiàn)雨后的天空竟是這樣的藍(lán)，藍(lán)得刺眼。白色的浮云輕柔地飄在空中，像一塊藍(lán)色幕布被純白碎花點(diǎn)綴著，是那樣美，美得讓人心醉。

　　放眼望去，一棵棵翠綠的樹木環(huán)繞著幽靜的農(nóng)家房舍，芳春柔條，楊柳扶疏，偶爾升起裊裊炊煙，恬靜地讓人不忍心去打擾，生怕捅破了這一幅醉人的油畫。更遠(yuǎn)處，青峰疊嶂，只顯出連綿起伏的輪廓，卻巍峨地聳立在農(nóng)舍身后，仿佛保護(hù)著懷中的嬰孩，而山中的人們，也安然享受著這份淡定與寧?kù)o，辛勤的耕耘者他們的土地，日出而作，日落而息。在蛙叫蟲鳴的夜晚，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他們熱愛它，正如艾青所言：為什么我的眼里常飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。當(dāng)這份熱愛達(dá)到了一定程度，便不會(huì)被塵世的喧囂所打擾。山中的歲月，凝固了時(shí)光的流動(dòng)。

　　“鏗鏘鏗鏘”的聲音送到耳邊，那是工匠在砌磚瓦。天氣也似乎偏愛這些勞動(dòng)的人們，既無(wú)烈日驕陽(yáng)，也無(wú)狂風(fēng)暴雨，和煦的春風(fēng)讓他們干活也覺著舒適�？粗�他們黝黑的臉龐和厚實(shí)的臂膀，我陷入沉思。這臉龐，或許是幾個(gè)孩子所盼望看到的最親切的臉龐；這臂膀，或許寄托著一家老小的希望。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，他干起活�?lái)便更有動(dòng)力，他的生活便有了色彩。

　　回過(guò)神來(lái)，我想到自己，想到身邊的親人。在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天下，總是容易讓人回憶讓人思念的。也是這樣一個(gè)天氣，我們躺在南大足球場(chǎng)旁的草地上，仰望著正上空的藍(lán)天和白云，感受著陽(yáng)光的味道。雖然幾個(gè)小時(shí)之后，我就要踏上求學(xué)的火車，遠(yuǎn)離這座有他的城市，但我們還是享受著此刻的陽(yáng)光，牽著彼此的手，直到離開的那一刻。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣：天藍(lán)藍(lán)的日子，我為你停留。而我要說(shuō)，天陰雨的.時(shí)候，我仍為你守候。這樣，我們就可以共同度過(guò)每一種天氣，晴朗，抑或陰沉。

　　終于，我明白了，為什么在漫長(zhǎng)的陰雨天氣之后，總不忘給人們一個(gè)藍(lán)天。正如一個(gè)人長(zhǎng)期郁悶之后，需要給她快樂的源泉。灰蒙蒙的陰天，總讓人感覺到沉悶，對(duì)所遇的挫折也看得更為偏激，對(duì)所受的煩惱也加倍地放大。而此時(shí)的藍(lán)天，仿佛能增加人們的信心，無(wú)論多渺茫，總能讓人看到峽谷深處的希望，給人“柳暗花明又一村”的豁然。常常認(rèn)為，明亮的陽(yáng)光是可以給人勇氣的，也許這便是一個(gè)人獨(dú)自行走在漆黑夜晚的街道會(huì)害怕，而在晴朗的白天不會(huì)的原因。

　　而我慶幸，能欣賞這窗外的藍(lán)天……

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