就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
不知道從什么時(shí)候起，我長(zhǎng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說(shuō)了第一句話；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺(jué)？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折，它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的`教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
長(zhǎng)大是什么？也許是家人的呵護(hù)；也許是老師的諄諄教導(dǎo)；也許是朋友的陪伴；也許是生活上的挫折；也許……在成長(zhǎng)的道路上，或許這些是必不可少的因素，每個(gè)人都不例外，我也是一樣。
家人的呵護(hù)
每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門時(shí)，總能看到桌子上擺放著熱騰騰的飯菜。飯菜仿佛在呼喚我：“小主人，小主人，快來(lái)吃飯吧，爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢！”這時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)我，總會(huì)說(shuō)一句：“寶貝女兒，回來(lái)啦，快來(lái)吃飯吧！今天有你最愛(ài)吃的……”這時(shí)，我臉上洋溢著幸福的微笑，心里總是暖暖的：爸爸媽媽每天工作都很辛苦，可每當(dāng)我回家時(shí)總能看到熱騰騰的飯菜在桌上，爸爸媽媽對(duì)我可真好！有家人的呵護(hù)真幸福！
老師的諄諄教導(dǎo)
每當(dāng)我有題目不會(huì)做的時(shí)候，只要一問(wèn)老師，老師都會(huì)來(lái)解決我的難題。不管老師有多忙，她都會(huì)停下手中的事情為我解答。每每她都會(huì)說(shuō)：“來(lái)，老師告訴你啊，這道題應(yīng)該怎么解，首先把……”有時(shí)候老師講的方法我不懂，老師也不會(huì)不耐煩，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再跟你換一種方法，你先……”這時(shí)，我的心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮：老師還有這么多事情沒(méi)有做，卻愿意為了教我解題而先放在一邊！有老師的諄諄教導(dǎo)真好！
朋友的'陪伴
每當(dāng)我很孤獨(dú)，很無(wú)聊時(shí)，身邊總會(huì)有朋友陪伴著，他們會(huì)陪我玩，陪我吃，陪我瘋，跟我形影不離。只要有他們?cè)�，我就�?huì)很快樂(lè)，很開(kāi)心，一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。有朋友的陪伴真好！
生活上的挫折
每當(dāng)考試考完之后，成績(jī)就像一塊很重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，如果沒(méi)考好，它就像我成功道路上的絆腳石，讓我很痛苦，可是呢，要是沒(méi)有這塊“絆腳石”，也不會(huì)讓我吸取教訓(xùn)，讓我進(jìn)步�；蛟S挫折是難以避免的，但也能讓我們快樂(lè)，有挫折真好！
在成長(zhǎng)的道路上，我們有快樂(lè)的因素，那必然也有不快樂(lè)的因素。但是，我們只要具備了這兩種因素，就能這樣，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
回首往事，走在成長(zhǎng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，一路步步艱難，但卻也在成長(zhǎng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉(xiāng)間的泥土路上，心情無(wú)憂無(wú)慮，撫摸著稻田的麥穗，聽(tīng)著風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著飛馳的汽車一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì)一直如此，那歲月便是漫長(zhǎng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的`鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著頭，舉著手機(jī)走在路上，仿佛這個(gè)城市的天空沒(méi)有那樣的湛藍(lán)。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識(shí)的濡養(yǎng)，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應(yīng)，但心中放不下的，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉(xiāng)間，可心卻早已不知所終，看著兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè)。于是我躺在那田里，靜靜的思索著，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán)，那般寂靜，可我早已慢慢長(zhǎng)大，只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
長(zhǎng)大成人，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗(yàn)，茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監(jiān)視它們，總向老師打小報(bào)告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細(xì)想了想，不是只有她錯(cuò)了，如果不是我這么任性，會(huì)討人厭嗎？不會(huì)！我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對(duì)待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵(lì)我道：“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變，依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的`小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的，我總是回答：“當(dāng)你被孤立，排擠，或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí)，不要總是把責(zé)任往其他人身上推，也應(yīng)靜下心好好反思自己，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力，付出總會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有好的結(jié)果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
坐在人生的列車上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我的，是母親一聲聲的叮嚀。
百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，剛學(xué)會(huì)走路的我，被母親抱在懷里，欣賞戶外美麗的景色。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，好不漂亮。我邁著小短腿，屁顛屁顛地跑向蝴蝶�！芭椤币宦暰揄�，我華麗麗地摔倒了�！皢鑶琛蔽覀牡乜蘖似饋�(lái)。母親扶起我，為我撣撣灰塵，牽著我的手，一步一個(gè)腳印“別急，慢慢來(lái)”
驕陽(yáng)似火的一日里，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。突然，卷子上出現(xiàn)了一只“攔路虎”，弄得我束手無(wú)措。怎么辦��？我絞盡腦汁可還是想不出答案來(lái)。望著地上成堆的紙團(tuán)，我垂頭喪氣�！爸ㄑ健币宦�，母親輕輕地推開(kāi)了門。母親遞給我一杯涼開(kāi)水“別急，慢慢來(lái)�！�
萬(wàn)里無(wú)云的天氣里，經(jīng)不住我軟磨硬泡的母親，終于答應(yīng)了我?guī)胰メ烎~(yú)。魚(yú)竿，水桶，蚯蚓，一切準(zhǔn)備就緒，可以出發(fā)了。我們來(lái)到河邊，母親幫我安裝好魚(yú)餌，甩好魚(yú)鉤，可以開(kāi)始釣魚(yú)了。我坐在岸邊，左瞧瞧花花草草，右瞅瞅蝴蝶蜜蜂，好不安分。猛然發(fā)覺(jué)魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，心急之下，我迅速把線收回。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚(yú)沒(méi)釣著，魚(yú)餌也被吃了。母親重新為我裝上魚(yú)餌“別急，慢慢來(lái)�！�
寒風(fēng)凜冽的冬夜里，我因睡不著覺(jué)起來(lái)倒杯水喝，偶然發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著，好奇心促使著我偷偷打開(kāi)了母親房門一條縫。只見(jiàn)母親點(diǎn)著昏黃的床頭燈，坐在床頭，戴著一副老花鏡，手中正為我織著圍巾。我心里說(shuō)不出是什么滋味，走進(jìn)房屋，坐在母親身旁，“媽，怎么還沒(méi)睡��？”母親笑著說(shuō)：“最近不是轉(zhuǎn)冷了嘛，怕你凍著，特地為你織條圍巾。”我仔細(xì)地凝視著母親，發(fā)現(xiàn)，母親的貌美，抵不過(guò)時(shí)間的摧殘，齊肩的青絲中夾雜著幾縷白發(fā)，皺紋爬上了她的額頭，而她的.背，也不似以往的挺直。我的鼻頭不禁有些泛酸，略帶哭腔地?fù)湎蚰赣H的懷抱“別急，慢慢來(lái)�！�
我就在母親一聲又一聲不厭其煩的叮嚀聲中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話來(lái)。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去�！澳闳ツ�？”“用不著你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤辏粚?duì)母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了。可實(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會(huì)忽略它的存在，在它溫暖的'懷里是不知道滿足，甚至無(wú)端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
我的童年，在黃海之濱一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小城市度過(guò)。
雖然這里沒(méi)有大城市的繁華，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的清悠，但是這座小城里，有我美好的童年記憶。
在這平靜的生活中，季節(jié)在輪轉(zhuǎn)，小城的四季陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
“紅入桃花嫩，青歸柳葉新�！痹谌f(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我最喜歡來(lái)到桃花澗，看那些美麗的桃花。仔細(xì)欣賞，桃花千姿百態(tài)。有的'含苞待放，好似一位害羞的姑娘；有的完全露出了笑臉，好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香，撲鼻而來(lái)，讓我情不自禁想摘一朵聞一聞。
就這樣，我在芳香的春日里長(zhǎng)大。
“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙�！痹隍滉�(yáng)似火的夏天里，我最喜歡來(lái)到蘇馬灣，看那一望無(wú)際的大海。在太陽(yáng)下，欣賞金光燦燦的沙灘，任憑徐徐的海風(fēng)吹拂在臉上，愜意極了。我總是“撲通”一下，跳進(jìn)大海的懷抱，和小伙伴們追逐嬉戲。
就這樣，我在清涼的夏日里慢慢長(zhǎng)大。
“楓葉荻花秋瑟瑟�！痹诮痫L(fēng)送爽的秋天，我會(huì)來(lái)到楓樹(shù)灣觀賞楓葉。遠(yuǎn)看，一片金紅，好似天邊的朝霞。近看，那些深紅、淺紅、金黃的楓葉，像一只只小手掌，在風(fēng)中向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。一片片美麗的葉子，像蝴蝶在林中翩翩起舞。果園里的果實(shí)也成熟了，蘋果、葡萄、橘子……它們色彩艷麗，好像是掛在枝頭的燈籠。
就這樣，我在色彩鮮艷的秋日中慢慢長(zhǎng)大。
“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天來(lái)臨時(shí)，我喜歡去花果山的最高峰——玉女峰，欣賞風(fēng)景。下雪了，漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，使一座座灰暗的山峰頓時(shí)換了容顏。太陽(yáng)出來(lái)了，山峰閃閃發(fā)光，如剔透的水晶，晶瑩美麗。
就這樣，我在晶瑩的冬日里慢慢長(zhǎng)大。
四季更替，不變的是故鄉(xiāng)的美麗。就這樣，我在故鄉(xiāng)的美麗中慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
歲月如歌，往事如風(fēng)，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是多么的漫長(zhǎng)，而我卻慢慢的走了過(guò)來(lái)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，人生道路上困難與快樂(lè)是相互兼并的。
小時(shí)候是多么的快樂(lè)，是多么的無(wú)憂無(wú)慮。跟爸爸媽媽度過(guò)了多少個(gè)年頭，在這些日子里，我被爸爸媽媽保護(hù)著。但是在初中的過(guò)程中，就跟以前不一樣了。
記得以前，跟爸爸媽媽玩得很開(kāi)心。爸爸媽媽就是我的守護(hù)神。而小時(shí)候的我很倔，不聽(tīng)爸爸媽媽的話。每次遇到危險(xiǎn)，他們都會(huì)來(lái)保護(hù)我。讓我平安度過(guò)難關(guān)。
我就是這樣童真的度過(guò)了幾年，直到那一年。
那天，我和爸爸媽媽一起出去玩，走到哪里，我不知怎么的摔了一跤。我只感覺(jué)到一陣劇痛，倒了下去。我在淚水的朦朧中影影約約看見(jiàn)腳上有著猩紅色的液體在流動(dòng)。我不由自主的放大了哭聲。
爸爸媽媽在不遠(yuǎn)處聽(tīng)到了我的哭聲，急忙拋下手中的事情跑了過(guò)來(lái)。媽媽看了我的傷勢(shì)，嘴里說(shuō)著什么。但是我知道，從她的表情來(lái)看，應(yīng)該八九不離十在說(shuō)我。爸爸拿起手機(jī)對(duì)著那頭說(shuō)著什么。不一會(huì)，一輛救護(hù)車開(kāi)了過(guò)來(lái)。我被抬了上去。我壓制下去情緒后，應(yīng)為還小，所以拍打針。我就在心里想千萬(wàn)不要打針。我的心也“咚咚，咚咚”的跳著。來(lái)到醫(yī)院，那醫(yī)生看來(lái)看我，說(shuō)了一句“：沒(méi)什么，這就是一點(diǎn)皮外傷，去打一針就好了�！�
來(lái)到一個(gè)房間里，一個(gè)護(hù)士拿著一個(gè)針筒過(guò)來(lái)，我的心又不由自主的.“咚咚，咚咚”的跳了起來(lái)。當(dāng)針筒插進(jìn)我的皮膚時(shí)，我哭了起來(lái)�？晌遗赃叺囊晃槐任倚〉娜藚s沒(méi)哭，我立下決心三年后要當(dāng)一位男子漢。
兩年以后，我已經(jīng)是半個(gè)男子漢了，時(shí)間快快過(guò)吧。讓我完成我的承諾。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
一棵梧桐樹(shù)，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。
小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹(shù)苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹(shù)就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹(shù)根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。
我背著書(shū)包回到了家，看到梧桐樹(shù)已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書(shū)包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的樹(shù)干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽(tīng)見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
又是一年春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的'重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹(shù)使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)，望著梧桐樹(shù)開(kāi)的花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。
現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
記得第一次去上小學(xué)時(shí)，我背著剛買的漂亮小書(shū)包，拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校，就要離開(kāi)我時(shí)，我哭了：我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開(kāi)。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來(lái)給我擦淚，小朋友拿來(lái)了玩具，我不哭了。
發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū)，一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái)，我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了，忘記了上學(xué)的不開(kāi)心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個(gè)并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問(wèn)。
“好玩!”
之后，我每天都會(huì)拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來(lái)，要真正作業(yè)了，寫了不一會(huì)兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí)，我開(kāi)始明白“作業(yè)”，其實(shí)并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)。
有時(shí)，我會(huì)趁媽媽不注意時(shí)，在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人，或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對(duì)它的怒氣。也有時(shí)候，因?yàn)橥娴眠^(guò)火，結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了，被訓(xùn)斥一頓，我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書(shū)包也在發(fā)生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書(shū)包，都會(huì)有著不一樣的心情。而我對(duì)“作業(yè)”也是從最初的.欣喜到后來(lái)的“痛恨”，再到現(xiàn)在的坦然接受，書(shū)包伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F(xiàn)在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長(zhǎng)的朋友，讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。
就這樣，我對(duì)“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著，我也漸漸長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙；日月如梭，似彈指之間。還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
看著衣柜里，由一米二的衣服，變成了一米六，讓我有些吃驚。衣服不再有動(dòng)畫(huà)片上的卡通人通，書(shū)柜里不再有注音的書(shū)，電視里不再播放那幼稚的動(dòng)漫。英雄救美的故事不再吸引我，每天不再做自己變成英雄的夢(mèng)。從小時(shí)的無(wú)知，變成現(xiàn)在的'成熟。一點(diǎn)一滴，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我待在老家。因?yàn)楹苄�，所以總跟在表姐們的身后，像她們的小跟班。一天早起，望著那輪太�?yáng)，散發(fā)出耀眼的光芒，天真地想：“總有一天，我會(huì)把它摘下來(lái)的�！眮�(lái)到奶奶的菜園，放眼望去，綠油油的一片。太陽(yáng)的光反射在了那清晨留下、現(xiàn)在不愿離去的露珠上，仿佛在享受著太陽(yáng)的光。我用指尖，輕輕地往下壓。那滴露珠，慢慢下滑，停留在了那株草的頂端，草被壓彎了身軀。最后那露珠，終于堅(jiān)持不住了，掉到了土里，沒(méi)有一絲的水花，就那樣安靜地落入土里。那時(shí)候，我總跟表姐們玩老鷹捉小雞的游戲。我總是排在最后一個(gè)，表姐們?nèi)缟颀埌�，擺動(dòng)著她們的身子。而我卻總被她們甩開(kāi)。我總抱怨奶奶的菜長(zhǎng)得好慢好慢，奶聲奶氣地說(shuō)菜說(shuō)：“你再不長(zhǎng)快點(diǎn)，我現(xiàn)在就吃了你。”幾天后，看見(jiàn)它們還不長(zhǎng)，而大聲哭泣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。從幼兒，變成了少先隊(duì)員，六年之后，又升入了初中。我不再因?yàn)闆](méi)糖吃而大哭，不再因?yàn)樗さ沽耍徒袐寢��！伴L(zhǎng)大了”，它不再是一個(gè)形容我身高的詞了。從小時(shí)候的一小步，變成現(xiàn)在的一大步。每天醒來(lái)，腦中就自動(dòng)浮現(xiàn)出今天一天的行程，像機(jī)械般冰冷。放假，不會(huì)再跟爸爸媽媽玩，反而多了幾個(gè)朋友。我偶爾會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆，想著，我怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話，怎么長(zhǎng)這么高了，怎么……
在不知不覺(jué)中，我知道了成長(zhǎng)中，不單只有甜；生活中，不單只有父母；知識(shí)中，不單只有一加一等于二。
一步又一步，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
很想寫一篇文章來(lái)回憶自己的童年。
——題記
小時(shí)候，我有兩個(gè)家，一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構(gòu)成。
我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事，但有一點(diǎn)我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。
小時(shí)候，可以是很小很小的時(shí)候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過(guò)家家，有時(shí)我便會(huì)忘記這是椅子嗎？
我們還會(huì)搬來(lái)兩條條小板凳作為前門與后門的臺(tái)階，這樣上下就會(huì)很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺(jué)。錯(cuò)落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的.。
我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著鬧著請(qǐng)求他們把鎖在儲(chǔ)物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無(wú)力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會(huì)在你們?nèi)胨臅r(shí)候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢(mèng)。
醒來(lái)后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨，他們拗不過(guò)我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè)，時(shí)時(shí)提心吊膽，好想回到過(guò)去，回到那個(gè)快樂(lè)的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點(diǎn)個(gè)。
誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過(guò)，而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現(xiàn)：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長(zhǎng)大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長(zhǎng)大�！笥�
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
一個(gè)人的成長(zhǎng)是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護(hù)，受到師長(zhǎng)的教誨，受到同伴的啟迪，受到書(shū)香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過(guò)，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個(gè)暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當(dāng)時(shí)我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過(guò)度的表情，但還是老師把這個(gè)氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說(shuō)：“距離考試還有五分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考��！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會(huì)虧待他的，同時(shí)他也不會(huì)的，我也借他抄，他同意了。
考試時(shí)間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來(lái)，卷子發(fā)我后，我們倆使了個(gè)眼色，便埋頭苦干，我只聽(tīng)見(jiàn)四周刷刷刷的'聲音，如同印刷機(jī)一般。
不一會(huì)兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我倆小聲說(shuō)答案，我正抄的起勁，考試時(shí)間到了，我卻還沒(méi)做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動(dòng)正好被老師望見(jiàn)，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō)，"我不是故意的！"我低著頭，小心的說(shuō)，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應(yīng)該！
老師的那一番話，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過(guò)自新，時(shí)時(shí)提醒我自己。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
人的一生有多個(gè)不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會(huì)經(jīng)歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸變得成熟，懂事。
剛上小學(xué)的我們，都很天真，可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個(gè)午覺(jué)……那時(shí)我們都不知道學(xué)習(xí)是什么，稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。
三年級(jí)。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了。知識(shí)都很簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)就行了，經(jīng)常得到滿分。
四年級(jí)。有些真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補(bǔ)習(xí)班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級(jí)的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎(jiǎng)狀，我的`墻都空空如也。我想：“現(xiàn)在還沒(méi)到努力的時(shí)候，不慌”于是繼續(xù)去玩，一點(diǎn)兒也不考慮后果。
五年級(jí)。學(xué)校，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因?yàn)楹π撸懬釉偌由蠈?shí)力不夠，一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎(jiǎng)狀，掛滿了獎(jiǎng)牌，放滿了獎(jiǎng)杯或證書(shū)，我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想：“無(wú)所謂，反正學(xué)習(xí)又沒(méi)有用，長(zhǎng)大后又不學(xué)習(xí)，需要我來(lái)養(yǎng)活自己�！蔽业臄�(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。
六年級(jí)。進(jìn)入了小升初階段�？吹揭恍皩W(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？為什么總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)？”我終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我的初中學(xué)校定下來(lái)后，我想：“今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)！”
成長(zhǎng)不是短跑而是馬拉松，路會(huì)很長(zhǎng)，風(fēng)景會(huì)很豐富。所以我們要堅(jiān)持，努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，挺好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，從嬰兒的懵懂無(wú)知到成年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這條漫漫長(zhǎng)路上，總是那些靈魂的擺渡人，載著我們駛向?qū)Π丁?/p>
還記得小時(shí)候我最喜歡浪費(fèi)，飯總吃不完，要剩一大碗；水果吃到一半，丟在桌上就不肯再吃；玩具只三分鐘熱度，膩了壞了也就扔了……終于挨了打。媽媽拿著竹條邊打邊說(shuō)，眼睛瞪得又圓又大，兩撇眉高高挑起，臉也被氣得通紅。我哇哇大哭，卻再是不敢浪費(fèi)，只記得媽媽重復(fù)了很多遍的一句話：“你以為你浪費(fèi)得很輕松，可有多少生活在苦難中的人！”那時(shí)的'我傻乎乎地含著淚水，踏向了長(zhǎng)大的第一站。
上學(xué)了，我開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)漢字，學(xué)唐詩(shī)宋詞元曲，學(xué)中華人民共和國(guó)。語(yǔ)文老師是個(gè)古板嚴(yán)肅的老頭，他留著一小撮短密的濃黑胡子，光光的頭上歪著幾根稀稀的頭發(fā)，眼睛總是瞇得像條縫。背挺得很直，很少見(jiàn)他彎過(guò)背。他喜歡穿件藍(lán)布格子衣在課上踱來(lái)踱去，給我們講屈原，講文天祥，講中國(guó)共產(chǎn)黨，講抗日和新中國(guó)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他總是高昂著頭，激動(dòng)地舉著書(shū)，身子不禁微微顫抖，眼中迸出奇妙的光，他說(shuō)：“我們不能忘記這些歷史，我們要時(shí)刻銘記：我們是中國(guó)人！”已褪去了最初的無(wú)知，我燃起了心中的熱血——又長(zhǎng)大了呢。
讀的書(shū)越來(lái)越多，我離終點(diǎn)也越來(lái)越近。比賽又落選了，我瞬間跌到了谷底�？戳四敲炊鄷�(shū)，做了那么多題，怎么還是失敗了？上課走神，下課發(fā)呆，生活迷離，在我翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我被拉回了現(xiàn)實(shí)�！安灰�?yàn)橐淮蔚氖《谠赝磺埃篮弥粫?huì)在前方。”話如清水，澆醒了我迷途的心。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，走下擺渡人們的船，尋找下一個(gè)方向。
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