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組裝自行車(chē)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的組裝自行車(chē)作文，歡迎大家分享。
組裝自行車(chē)作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)家里那部生銹了的舊自行車(chē)，常常讓我想起小時(shí)候跟爸爸一起組裝這部自行車(chē)的情景。已經(jīng)過(guò)去那么多年了，那個(gè)情景依然那么清晰。
記得那一天下午，爸爸從外面扛來(lái)一大件東西。剛進(jìn)門(mén)，他就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“菁菁，你猜猜看這是什么東西？” 我仔細(xì)地看了看， 說(shuō)：“自行車(chē)，對(duì)吧？” 爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)今天跟我一起組裝這部自行車(chē)。
組裝自行車(chē)？ 自行車(chē)我騎過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己可以動(dòng)手組裝一部自行車(chē)。 我小小的心靈充滿(mǎn)了興奮，迫不及待地找來(lái)把剪刀將捆扎部件的繩子逐一剪開(kāi)。
我和爸爸把一個(gè)個(gè)部件擺開(kāi)來(lái)。爸爸動(dòng)手將前輪裝到車(chē)架上，而我就負(fù)責(zé)裝腳踏板。當(dāng)我拿起其中一個(gè)腳踏板，用扳手使勁地?cái)Q呀擰，試圖把它裝到車(chē)子上的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)并沒(méi)有想象那么容易。我不停地?cái)[弄著腳踏板，而爸爸這時(shí)候已經(jīng)輕松地裝好了輪子和座墊，正在裝前面的車(chē)把子了。不行， 我得加快動(dòng)作。弄了一會(huì)兒我終于裝好一個(gè)腳踏板，開(kāi)始裝另一個(gè)了。但是這次我怎么擰也擰不上去了，最后還搞得我滿(mǎn)頭大汗。
我有點(diǎn)泄氣了，蹲在地上一副不開(kāi)心的'樣子。爸爸看見(jiàn)了，便放下手中的活過(guò)來(lái)幫我。他把已經(jīng)裝上去的腳踏板卸下來(lái)，看了看，然后哈哈大笑：“你呀，真是個(gè)馬大哈， 你把它們裝反了�！� 是嗎？我立刻對(duì)調(diào)了腳踏板，繼續(xù)我的工作。
真的，這次我很快就把它們裝好了。我終于可以開(kāi)心地笑了，雖然一時(shí)粗心，浪費(fèi)了些時(shí)間，但最終我還是勝利完成任務(wù)了。
組裝自行車(chē)作文2
組裝，這可能是絕大多數(shù)男的都喜歡干的一件事。
今天，弟弟的兒童自行車(chē)到了，要在以前這都是爸爸做的事情，但碰巧爸爸出差了，所以這項(xiàng)工作就被我承包了。
吃過(guò)飯，我們就開(kāi)始組裝了，打開(kāi)盒子之后，自行車(chē)的大體已經(jīng)裝好了，就剩一點(diǎn)簡(jiǎn)單的好拼的步驟了。首先，把螺母擰下來(lái)，把輔助輪對(duì)齊位置，再擰緊螺母，另一個(gè)也像這個(gè)一樣安好，再用扳手?jǐn)Q緊。接下來(lái)，安裝車(chē)筐，先把上面的螺母擰下來(lái)，我讓弟弟扶著車(chē)筐我來(lái)擰螺絲，但由于弟弟的手總是抖，所以就讓媽媽扶著。不一會(huì)兒，一個(gè)螺絲就擰好了。媽媽讓我按對(duì)角線擰，擰上一個(gè)再擰其他的，確實(shí)省力了許多，四個(gè)螺絲全部擰上了，最后緊一下就行了。下面，來(lái)安車(chē)座，本來(lái)已經(jīng)安好了，就是有點(diǎn)兒松。剛開(kāi)始擰很輕松，但越到后面就越緊，也越廢手，手掌又紅又疼，終于緊好了，感覺(jué)手都不是自己的`了。個(gè)人認(rèn)為，還是車(chē)把最難裝，因?yàn)樾枰S多東西對(duì)齊。
又把一些小零部件裝好，弟弟就迫不及待地騎上車(chē)試一試。騎上的樣子，讓我回想起自己小時(shí)候的樣子，也祝弟弟早日去掉輔助輪，這樣能騎的車(chē)就更多了。
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