[推薦]我的筆盒作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的[推薦]我的筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的筆盒作文1

　　我有一個(gè)心愛(ài)的筆盒，它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物，并和我相伴兩個(gè)學(xué)期了。

　　這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體，外面穿著綠色的衣裳，盒蓋的'正面上畫(huà)著美麗得圖案：三個(gè)美少女站在鋪滿鮮花的草地上，前面兩個(gè)以筆直的姿勢(shì)站著。后面一位像媽媽摟著前兩位。她們用慈愛(ài)的目光看著我，像是要提醒我刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心，像是時(shí)刻在提醒我要做一個(gè)有信心，有愛(ài)心，有恒心的人。

　　這個(gè)筆盒，不但美觀，而且還很有用途呢！上語(yǔ)文課時(shí)，我可以從里面拿出圓珠筆做語(yǔ)文作業(yè)；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我可以從里面拿出鉛筆和尺子做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果我把字寫(xiě)錯(cuò)了，我可以神速地從里面拿出筆擦，把錯(cuò)字擦了。如果筆芯粗了，我可以很快地把筆插到筆盒的轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)幾圈，就又可以寫(xiě)字了。

　　筆盒啊，筆盒，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴！

　　我的筆盒作文2

　　我有一個(gè)鉛筆盒，長(zhǎng)二十厘米，寬六厘米，它是姑姑送我的生日禮物。

　　鉛筆盒上住著一只大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的'毛就像美麗的裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來(lái)十分的威武。

　　鉛筆盒有四層，第一層住著自動(dòng)鉛筆和黑筆還有自動(dòng)筆芯；第二層住著尺子家族，里面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個(gè)和諧的大家庭。

　　當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就會(huì)用到黑筆，當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候需要量角和量長(zhǎng)度，尺子大家庭就會(huì)幫上大忙了。在我上美術(shù)課時(shí)，就會(huì)用到橡皮和彩色蠟筆還有自動(dòng)鉛筆，當(dāng)沒(méi)芯時(shí)筆就會(huì)來(lái)幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒，我愛(ài)這一個(gè)和諧美滿的大家庭。

　　我的筆盒作文3

　　開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動(dòng)筆和香水橡皮。有一支自動(dòng)筆比較特別。平常的筆都沒(méi)有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動(dòng)的橡皮。

　　這且不說(shuō)，它那個(gè)能夠讓鉛芯伸長(zhǎng)的按鈕不在自動(dòng)筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個(gè)橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動(dòng)筆了。它有一個(gè)筆套。如果把筆套拿下來(lái)套在它的頂部，就成了一個(gè)能夠伸長(zhǎng)鉛芯的按鈕了。這一支自動(dòng)筆還有一個(gè)加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長(zhǎng)條移開(kāi)，就會(huì)露出一個(gè)孔。這就是鉛芯的`入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個(gè)很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚(yú)，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。

　　下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過(guò)來(lái)，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語(yǔ)字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢(shì)。旁邊寫(xiě)著“求知”兩個(gè)字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期。我相信我們兩人一定會(huì)相處得非常愉快！

　　我的筆盒作文4

　　大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過(guò)顏色變了罷了。

　　它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，后一張，說(shuō)起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛(ài)吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說(shuō)起它的功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你打開(kāi)第一個(gè)“嘴巴”時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭”就會(huì)被彈起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。

　　你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來(lái)，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的.鉛筆削就會(huì)彈出，說(shuō)起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒(méi)有帶鉛筆，可英語(yǔ)書(shū)法比賽要用鉛筆寫(xiě)。于是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇�，就這樣你搶來(lái)我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨”。聽(tīng)了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來(lái)買吧！

　　運(yùn)用擬人的手法寫(xiě)出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛(ài)，你是不是也心動(dòng)了呢？

　　我的筆盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒。它的外型是長(zhǎng)三角，它的身體上有一條條賽車道，賽車道上還有十六位賽車手，他們個(gè)個(gè)都開(kāi)著一輛輛賽車，有藍(lán)色的、有紅色的、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)公園，公園里有摩天輪、有碰碰車、有旋轉(zhuǎn)木馬。有好多好多娛樂(lè)項(xiàng)目�？�，小熊坐在摩天輪上看著這個(gè)豐富多彩的世界呢，它不經(jīng)感嘆道：原來(lái)世界這么美麗的呀！

　　我的筆盒分有四層：

　　第一層有節(jié)約筆墨的筆芯寶寶和愛(ài)粘東西的雙面膠妹妹；

　　第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥，還有一位可愛(ài)的筆頭寶寶。

　　第二層和第四層中間有一個(gè)大門，大門張開(kāi)是相親相愛(ài)的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語(yǔ)說(shuō)：爸爸責(zé)任重大，要辛苦工作，還要賺錢養(yǎng)家，真?zhèn)ゴ笱剑∥蚁雽?duì)鋼筆爸爸說(shuō)：您無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖什么回報(bào)，您的`寶貝一定會(huì)報(bào)答您的！

　　第四層裝有，愛(ài)助人為樂(lè)的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，還有鉛筆弟弟。只要粗心的鉛筆弟弟一出錯(cuò)，愛(ài)助人為樂(lè)的橡皮擦姐姐，就用這個(gè)稱號(hào)幫助鉛筆弟弟。這個(gè)大家庭真幸福呀！筆盒的用途真大！

　　我愛(ài)我的筆盒。愛(ài)它身體里的大家庭，愛(ài)它的用途。

　　我的筆盒作文6

　　我有一個(gè)造型優(yōu)美，功能齊全的塑料鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的，上面有個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩，拿著一支畫(huà)筆，正在換畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎在對(duì)著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有野菊花、向陽(yáng)花、喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，他們隨著清風(fēng)翩翩起舞�？粗�這些，我仿佛也置身于美的旋律中。

　　鉛筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但可以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，甚至還可以當(dāng)量角器來(lái)喲用。打開(kāi)鉛筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。鉛筆盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可以放筆擦，還有一個(gè)最大的格子，可以放各種各樣的筆。

　　我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，我喜歡她！

　　我的筆盒作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的'，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。

　　文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。

　　自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒！

　　我的筆盒作文8

　　小明同學(xué)做事很粗心總愛(ài)丟三落四。有一天晚上，他寫(xiě)完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書(shū)包便去睡覺(jué)了。

　　一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見(jiàn)了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)只帶了槍沒(méi)帶子彈，只能坐以待斃了�！庇谑呛谏�的'鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過(guò)來(lái)，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

　　“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去�！弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說(shuō)。

　　“那怎么可以，萬(wàn)一把你摔斷了，可就回不來(lái)了，我們可一個(gè)都不能少的�！毕鹌し瘩g說(shuō)。

　　該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書(shū)包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧�！�

　　于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書(shū)包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書(shū)桌，時(shí)而要跨過(guò)矮矮的門坎，鉛筆們磨壞了漂亮的外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒(méi)有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書(shū)包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹?lái)越近了。

　　小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書(shū)包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開(kāi)心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>

　　我的筆盒作文9

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺(jué)自己就開(kāi)著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的'、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開(kāi)著車，副駕駛位坐著一只可愛(ài)靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點(diǎn)的狗，一只耳朵就像一對(duì)雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

　　打開(kāi)筆盒，里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

　　語(yǔ)文課上，每當(dāng)我要畫(huà)好詞好句時(shí)，美麗的直尺姐姐就會(huì)跳著舞來(lái)到我面前，好像說(shuō)：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫(huà)好詞好句吧�！辈灰粫�(huì)兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫(huà)了很多好詞好句。

　　數(shù)學(xué)課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過(guò)來(lái)好像說(shuō)：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，你昨晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽(tīng)了，不好意思地低下頭。

　　這就是我的筆盒，你說(shuō)，我能不喜歡它嗎？

　　我的筆盒作文10

　　終于到了要介紹我鉛筆盒的時(shí)候了！要不是最近鉛筆盒里鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大，我還真不知道什么時(shí)候介紹我的鉛筆盒合適了。

　　我的鉛筆盒是木質(zhì)的，上面有著外公為我雕刻的花朵，里面也刻著好好學(xué)習(xí)天天向上的字樣，每次打開(kāi)鉛筆盒，我都會(huì)默念一遍外公刻給我的字，將好好學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。也許正是因?yàn)槲业你U筆盒是我的外公親手制作給我的緣故，所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說(shuō)話也可以鬧出大動(dòng)靜來(lái)的寶貝吧！只不過(guò)最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個(gè)個(gè)都變得吵吵嚷嚷的，爭(zhēng)論著誰(shuí)才是對(duì)我功勞最大的文具。

　　“是我！肯定是我！鉛筆盒里當(dāng)然是鉛筆的功勞最大！”被我使用的只剩一小截的鉛筆，任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著，那聲音大到我沒(méi)有打開(kāi)鉛筆盒，也能聽(tīng)得一清二楚�！澳臅�(huì)是你功勞最大呢？你寫(xiě)下去出了錯(cuò)，還得我來(lái)救場(chǎng)，當(dāng)然是我的功勞最大了�！蔽矣浀媚莻�(gè)聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少說(shuō)話，不過(guò)她今天這么一說(shuō)，我忽然意識(shí)到橡皮擦對(duì)我的功勞還真挺大的！

　　“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領(lǐng)地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒(méi)有我們的功勞，主人很多的.作業(yè)就都早消失不見(jiàn)了！”我撐著手臂聽(tīng)著它們的對(duì)話，一邊覺(jué)得它們不怎么乖，一邊又覺(jué)得它們可真有趣，在我沒(méi)有使用它們時(shí)，原來(lái)它們還會(huì)在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢！

　　“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻(xiàn)著自己，你們都是有功勞的��！為什么非得爭(zhēng)個(gè)高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開(kāi)明，它這么一說(shuō)，鉛筆盒的文具都安靜了下來(lái)，再也不為誰(shuí)的功勞最多而爭(zhēng)吵了。

　　我的筆盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒，它有一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形身子，表面有一位拿著布娃娃和郁金香的可愛(ài)小姑娘的圖案，它的一只手是拉鏈頭

　　它的粉色長(zhǎng)方形的大大長(zhǎng)長(zhǎng)的身子能容納很多很多的筆，而它的表面非常的精致。小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的棕黃色的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子，小辮子那還有淺綠色的帶著三顆珍珠的蝴蝶結(jié)，非常漂亮。圓圓的臉蛋白里透紅，秀氣的眉毛下面有一雙清澈晶瑩的大眼睛，中間有一個(gè)高挺的`鼻子，還有一張櫻桃小嘴，兩側(cè)則是小小的耳朵了。它身穿粉白色的裙子，還有一些可愛(ài)的小愛(ài)心圖案。它穿著粉紅色的小襪子，白色的有蝴蝶的鞋子，手上還拿著幾朵郁金香和一個(gè)布娃娃，像極了一個(gè)公主。小姑娘的旁邊還有一些小圖案、一段英文。至于它的手是拉鏈頭嘛，也很好看。正面刻著一個(gè)可愛(ài)小女孩的頭，反面刻著的則是英文，它是心形的。怎么樣？精致而漂亮吧！

　　這是我的舅舅、舅媽買給我的禮物，我一見(jiàn)到它，就不由從內(nèi)心發(fā)出感嘆：啊！多么漂亮的筆盒呀！然后，就喜歡上了它。它是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的筆盒了，我一定會(huì)珍惜它的，保護(hù)好它

　　我的筆盒不僅很漂亮，而且功能作用大。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，它除了可以放很多很多的筆外，每當(dāng)看到小姑娘的模樣，就像是告訴我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　有時(shí)候我看著在圖案里的可愛(ài)小姑娘的眼睛，好像有什么魔力吸引著我一樣，進(jìn)入一個(gè)到處都是布娃娃和郁金香的充滿魔法的世界�；剡^(guò)神來(lái)，卻又看到了可愛(ài)的它。

　　現(xiàn)在我的筆盒已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴，我愛(ài)我的筆盒！

　　我的筆盒作文12

　　我有一個(gè)親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語(yǔ)試聽(tīng)課時(shí)送的。

　　那個(gè)鉛筆盒是粉色的，下面有四個(gè)小輪子。它打開(kāi)后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺；第三層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線，然后說(shuō)：“我畫(huà)得怎么樣呀？”每當(dāng)我要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì)走出來(lái)幫我寫(xiě)好，然后說(shuō)：“寫(xiě)得是不是特別好呀？”……

　　由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒(méi)有鉛筆袋是寫(xiě)不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫(xiě)會(huì)被老師批評(píng)的'�！霸趺崔k呢？”我心里想著。就在這時(shí)，我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫(xiě)好了。我抱著鉛筆盒說(shuō)：“謝謝你，你可幫了我大忙�！便U筆盒響了一下，好像說(shuō)：“不客氣！”

　　這個(gè)鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。

　　我的筆盒作文13

　　我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒，十分好看，是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒上有五種顏色：紅，白，藍(lán)，綠，黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒，是因?yàn)樗�的外形是一輛極其豪華的巴士，兩側(cè)開(kāi)有幾扇潔白的窗戶，窗戶里有幾個(gè)小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機(jī)，只見(jiàn)他頭戴黑白相間的鴨舌帽，身穿藍(lán)青相間的衣服，正專心致志地開(kāi)車呢，這不就是“努力，我要努力，我要變成萬(wàn)人迷”的現(xiàn)實(shí)版嗎？

　　巴士鉛筆盒共分為三層：第一層用來(lái)裝各種文具，第二、三層可就沒(méi)有那么普通了，因?yàn)樗�有一個(gè)特殊的功能——折疊，為此我特別鐘愛(ài)它。

　　到了晚上，我把巴士鉛筆盒放在床頭，很快地睡去。夢(mèng)中，爸爸帶著我，乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡！有埃及的金字塔，有如長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有怪石嶙峋的黃山，有巍然屹立的'埃菲爾鐵塔，有壯觀而又雄偉的布達(dá)拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我，我可能還在美妙的夢(mèng)境中遨游呢！

　　我的筆盒作文14

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。

　　我的鉛筆盒非常美麗，它長(zhǎng)約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫(huà)著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

　　我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫(xiě)出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫(huà)了一條"蚯蚓"！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái)，不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來(lái)，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫(huà)直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的'鐘好像對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真思考，時(shí)間還早！”于是我認(rèn)真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書(shū)包里找，所以我們要愛(ài)惜它。

　　我的筆盒作文15

　　我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美，現(xiàn)在就讓我好好的給你介紹一下它吧！

　　我的鉛筆盒是塑料制成的，形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。它的正面一層是裝鉛筆的，有一個(gè)筆套。它不但能把鉛筆一只只分開(kāi)裝起來(lái)，而且還能立起來(lái)方便我拿筆呢！筆套的下面是放尺子的地方，旁邊還有一個(gè)隔層，可以放下其他的筆。鉛筆盒的右邊自身帶著一個(gè)刨筆刀，可以刨不同粗細(xì)的筆。刨筆刀平時(shí)是由一個(gè)透明的蓋子保護(hù)著，上面有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按蓋子就會(huì)自動(dòng)彈起，使用起來(lái)非常方便。每當(dāng)上課時(shí)筆粗的時(shí)侯，它就會(huì)在邊上和我打招呼：“小主人，筆粗了吧！趕緊來(lái)這里刨一刨再寫(xiě)吧！”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個(gè)小長(zhǎng)方形盒子，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層，可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號(hào)筆等。

　　它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，陪我學(xué)習(xí)，里面的成員互相配合，齊心協(xié)力，伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)上課時(shí)我需要記筆記的時(shí)候，它就張開(kāi)大嘴，拿出記號(hào)筆去支援；每當(dāng)鉛筆或鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，如果是鉛筆，它就讓橡皮去，如果是鋼筆，它就會(huì)派出修正液和復(fù)寫(xiě)筆去；每當(dāng)我需要打直線時(shí)，它就會(huì)吐出直尺，這樣的`話線就會(huì)被打得直直的；每當(dāng)我需要練書(shū)法的時(shí)候，它就會(huì)讓鋼筆跑過(guò)去協(xié)助；當(dāng)我需要寫(xiě)作文的時(shí)候，它又會(huì)讓鉛筆寶寶蹦跳著來(lái)向我報(bào)告……它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是正是因此，我進(jìn)步的才那么快。

　　這就是我的鉛筆盒，一個(gè)便捷、美麗、實(shí)用的鉛筆盒。我喜歡它。

　　我的筆盒作文16

　　入學(xué)第一天，鉛筆盒就陪同我一起開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，一個(gè)小小的鉛筆盒承載的是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　月光透過(guò)窗臺(tái)，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長(zhǎng)的歷史。

　　上次姨媽來(lái)我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說(shuō)要給我買一個(gè)新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時(shí)，我的心情并沒(méi)有喜悅，反而有絲絲的不舍。是的，我舍不得那個(gè)與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒。這樣一個(gè)老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　鉛筆盒是我幼年時(shí)候的一個(gè)小伙伴所贈(zèng)。后來(lái)，因?yàn)槲覀兩狭瞬煌�小學(xué)，兩人交集甚少。但因?yàn)橛秀U筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂(lè)。友誼不曾褪色。

　　起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的.鉛筆。鉛筆盒見(jiàn)證了一支支鉛筆由長(zhǎng)變短的生命歷程。后來(lái)，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩(wěn)重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大，我也從懵懂無(wú)知的稚兒變成了有思想有主見(jiàn)的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過(guò)一路的喜怒哀樂(lè)。

　　如今，這個(gè)鉛筆盒因?yàn)闅q月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來(lái)了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經(jīng)貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過(guò)的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺(jué)到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。

　　小學(xué)五年級(jí)書(shū)換了很多，但鉛筆盒不曾換過(guò)。物件終會(huì)破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過(guò)對(duì)這個(gè)鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么。

　　謝謝所有關(guān)愛(ài)我的人，謝謝自己，一路成長(zhǎng)。

　　我的筆盒作文17

　　一天，二姨姥給我買了一個(gè)文具盒，它長(zhǎng)20厘米、寬9厘米，上面畫(huà)著三個(gè)小人，一個(gè)小人沖我舉著手投降似的，另一個(gè)小人沖著我生氣的樣子，好像在跟我發(fā)脾氣，還有一個(gè)小人很不耐煩的表情。我的文具盒有兩層，第一層里有一個(gè)用來(lái)保護(hù)鉛筆的，它還有一個(gè)作用，上面有說(shuō)明，把它立起來(lái)就可以把書(shū)放在上面，抄書(shū)時(shí)就方便了許多。下一層有幾個(gè)用來(lái)裝筆的插孔，你看！那些美麗修長(zhǎng)的鉛筆，正在那里安靜地睡呢！我把方頭方腦的'橡皮放在了一個(gè)狹小的地方，至于那支精致的自動(dòng)筆，我當(dāng)然要把它放在第一層的保護(hù)層里，陪伴它旁邊的是那把筆直挺拔的尺子。

　　謝謝你！文具盒，是你幫我保護(hù)好了筆尖，我才能使到尖尖的鉛筆。

　　我的筆盒作文18

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。從外表看它是一個(gè)藍(lán)色的塑料盒子，正反兩面都可以打開(kāi)，開(kāi)關(guān)處有兩塊磁鐵讓我使用起來(lái)更方便。

　　我的鉛筆盒上的`圖案很漂亮，正面是我最喜歡的米奇和米妮的頭像，反面是米老鼠和唐老鴨，特別是那只唐老鴨傻乎乎的有趣極了。

　　這是鉛筆盒是我存放文具的好幫手。上面一層我放了鉛筆和尺，下面一層我放了橡皮和鋼筆。特別是它的右角上面還有一個(gè)卷筆刀，萬(wàn)一我的鉛筆斷了，這只卷筆刀就可以派上大用處了。

　　我特別喜歡我的鉛筆盒。

　　我的筆盒作文19

　　我的書(shū)包里有一位魔法師。他是我們的小助手。他是姐姐送給我的鉛筆盒。

　　他是長(zhǎng)方形的，他身穿一粉色的衣裳，上面是公主和幾朵花組成的。他一共有兩層。

　　我的鉛筆盒用處可大啦！我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆從鉛筆盒里跳出來(lái)。寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懖缓脮r(shí)，就可以請(qǐng)橡皮擦來(lái)幫忙。橡皮擦就會(huì)大搖大擺大大方方地走出來(lái)，說(shuō)：‘’主人我來(lái)幫你消滅敵人�！�’鉛筆盒里有一只漂亮的尺子，上面有兔子的.圖案和幾朵花。當(dāng)我要連線時(shí)，他就自動(dòng)幫我畫(huà)一條筆直筆直的線。

　　我很喜歡他，希望他永遠(yuǎn)留在我的身邊，跟著我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　我的筆盒作文20

　　我有一個(gè)意義非凡的筆盒，它不是我的禮物，也不是我的工具，而是我的朋友，因?yàn)樗�是我一個(gè)非常要好的朋友出國(guó)時(shí)給我的留念。

　　我的筆盒十分漂亮，是雙面開(kāi)3D的，它的兩面呈粉紅色，中間便是青綠色，兩邊的卡扣緊緊地扣著，顯得穩(wěn)重大方。

　　它的正面有一個(gè)比天仙還美的少女，那少女銀藍(lán)色的秀發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)，鑲嵌著的彩色頭飾美輪美奐，粉紅的面頰似乎含苞待放的`花朵，一雙純潔無(wú)暇的眼睛就像美麗的藍(lán)寶石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看，少女似乎要從筆盒上走出來(lái)了。

　　它的背面有二十六個(gè)英文字母整整齊齊地排列在那里，字母底下閃閃發(fā)亮的虛線格子并不是那么循規(guī)蹈矩，而是像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的鋼琴音符，讓人覺(jué)得它就是一個(gè)音樂(lè)盒。再聽(tīng)，那美妙的旋律好像已經(jīng)在你耳邊響起。

　　打開(kāi)筆盒，里面有一個(gè)非常醒目的位置，是用來(lái)放課程表的，我經(jīng)常將新學(xué)期的課程抄寫(xiě)在硬卡紙上，裝在筆盒里。別看它身材不大，胃口并不小，不但能吃下7只筆，還能吃下我的其它必需文具，滿足我的學(xué)習(xí)需要。再看，我的鋼筆、直尺、圓規(guī)、橡皮等將士們正在整齊地列好隊(duì)，等待我的召喚。

　　這就是我最心愛(ài)的筆盒，漂亮獨(dú)特、大肚能容。每當(dāng)我見(jiàn)到它，就想起我和朋友的快樂(lè)時(shí)光、我們的友誼。它天天陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，怎能讓我不喜愛(ài)呢？

　　我心愛(ài)的筆盒，它正像一列行駛的高鐵，滿載著我的理想駛向美好的明天。

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