關(guān)于學(xué)校的作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)校的作文1
看著學(xué)校里的雜草越來(lái)越多，原本綠油油的小被雜草擠的越來(lái)越泛黃。讓我不由地想起了陶淵明的《歸園田居》中種豆南山下，盛豆苗稀。今天同學(xué)們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)草坪保衛(wèi)戰(zhàn)拔除草坪中的雜草。
直到操場(chǎng)旁，放眼望去，一大片雜草正爭(zhēng)奪草坪的.營(yíng)養(yǎng)，我們要幫幫好些可憐的小草。首先我們要分辨出哪些是雜草，哪些是綠，防止誤拔。雜草里第一名的便是那些黃黃的，頭頂像小麥穗的草了，它們嘲笑著綠草說(shuō)：我長(zhǎng)得那么高，你們就乖乖地看著我搶奪你們的營(yíng)養(yǎng)吧！還有一些長(zhǎng)得像野菜一樣的雜草。
一棵棵雜草驕傲地生長(zhǎng)在草坪中，欺負(fù)弱小的綠草們。我生氣地走過(guò)去，使勁把們一擰，抓住它們的根部，用力向上一提，雜草就被我連根拔起。就這樣我認(rèn)真地辨別出雜草并一一將它們拔除掉。
這時(shí)有一棵又大又高的雜草出現(xiàn)在我的面前，無(wú)論我是用力拔，還是使勁地拽，它就是不想出來(lái)，和我較勁起來(lái)。我不甘示弱地拿出了除草神器小鏟子，看你還怎么囂張。那些原本很得意的雜草頓時(shí)被嚇的瑟瑟發(fā)抖，我用小鏟子把泥土鏟開(kāi)，并鏟斷它的根莖，用力一拔，耶！我終于把它拔出來(lái)了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我想到了《憫農(nóng)》里的兩句詩(shī)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。寫的是農(nóng)民伯伯勞作很辛苦，讓我感受到糧食來(lái)之不易，我們要珍惜糧食。雖然今天我累得滿頭大汗，但是我看到?jīng)]有雜草的操場(chǎng)時(shí)，我又覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的。
關(guān)于學(xué)校的作文2
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹(shù)上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛(ài)護(hù)校園吧?"
中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見(jiàn)水連嘩嘩地流，卻沒(méi)有人管時(shí)，你是不是過(guò)去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒(méi)看見(jiàn)似的，愛(ài)理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開(kāi)著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見(jiàn)教室里的`電燈，電風(fēng)扇沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛(ài)校園，讓我沒(méi)一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于學(xué)校的作文3
學(xué)校是我們的樂(lè)園，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來(lái)的學(xué)校。你也許會(huì)問(wèn)：這樣的.教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開(kāi)”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便�。�
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來(lái)可舒服啦！講臺(tái)上怎么沒(méi)有老師講課呀？原來(lái)，同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成，方便吧！
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們?cè)瓉?lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢？原來(lái)，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè)啊！
關(guān)于學(xué)校的作文4
轉(zhuǎn)眼間，到了2136年，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家，當(dāng)然我對(duì)小學(xué)的改造最大了。
以前，學(xué)校大門是由保安叔叔用手親自開(kāi)的，現(xiàn)在保安叔叔只要坐在傳達(dá)室里拍拍手就可以了。如果你要進(jìn)入學(xué)校，就把你的芯片�？ú迦刖秃美�！
步入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面安裝了小型升降機(jī)，它會(huì)把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學(xué)生。
進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有老師，你知道為什么嗎？因?yàn)閷W(xué)生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網(wǎng)，學(xué)生只要按照課程在網(wǎng)上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)一塵不染，因?yàn)榈匕迳习惭b了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺(jué)得在教室內(nèi)一點(diǎn)都聽(tīng)不到室外的噪音呢？因?yàn)榻淌依锇惭b的玻璃都是有自動(dòng)過(guò)濾噪音的功能，它會(huì)把噪音過(guò)濾成優(yōu)美的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾，可以為學(xué)生打造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲(chóng)形狀的節(jié)能燈泡，操場(chǎng)上方是個(gè)巨樹(shù)編制的擋雨棚，能讓學(xué)生們下雨天快樂(lè)的玩耍。
同學(xué)們看了我的改造，是不是覺(jué)得很好，我知道以后你們能做出更好的！
關(guān)于學(xué)校的作文5
我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，假如光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的？課程，你再也不用背著書(shū)包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁(yè)數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！
什么，你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的'：為了節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不過(guò)我相信，用不了多久，我就可以如愿以償了。
關(guān)于學(xué)校的作文6
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，教師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的`課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班教師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)教師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……
關(guān)于學(xué)校的作文7
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)美味佳肴，帶到學(xué)校來(lái)讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來(lái)到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的`紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(zhǎng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
關(guān)于學(xué)校的作文8
不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門，又開(kāi)始了我的人生新旅程。但是我堅(jiān)信，我這個(gè)旅程是快樂(lè)的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。
我現(xiàn)在的.學(xué)校是我縣的開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中，是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。在這里，有高級(jí)教師，有建設(shè)大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學(xué)校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。
新學(xué)校當(dāng)然有新的老師。這些老師的臉上整天掛著和藹的笑容，教學(xué)水平也高，同學(xué)們有不懂的題問(wèn)老師，老師不會(huì)草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。
我的英語(yǔ)老師——王老師，她對(duì)我們非常好。上課時(shí)，當(dāng)我們的心思不在學(xué)習(xí)上時(shí)，王老師就會(huì)教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來(lái)。王老師還是心理學(xué)老師，她教給我們好多記單詞的方法。
我到這所新學(xué)校也有一個(gè)月了，在這個(gè)時(shí)間里，我已深深愛(ài)上了這所學(xué)校。我想：在這所新學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的各個(gè)方面肯定會(huì)得到更多的教育和收獲。
開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你的清新，將是我永遠(yuǎn)的——最愛(ài)!
關(guān)于學(xué)校的作文9
第一次上物理課，剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，咦，課桌上東一塊西一塊，像補(bǔ)丁似的是什么呀？Letmesee，有球星的大名，羅伯特？巴喬、西格諾里、貝貝托等等，有同桌兩個(gè)人的對(duì)話，有不堪入目的臟話，更多的則是亂七八糟低級(jí)趣味的打油詩(shī)。再看看同學(xué)們，都在瞅著自己的課桌。原來(lái)，不止我的`這一張桌子成了某位同學(xué)的草稿紙，大部分桌子都傷痕累累。
此后，實(shí)驗(yàn)室課桌上的補(bǔ)丁有增無(wú)減，內(nèi)容更是五花八門。不但有各種文字：甲骨文，草書(shū)，外文……還有插圖，人不人，鬼不鬼的。到后來(lái)逐步發(fā)展到連桌肚抽屜里都寫滿了。一日課前，只見(jiàn)一位同學(xué)盯著我的桌肚傻笑，我頓覺(jué)奇怪，自己瞧瞧，呵，原來(lái)桌肚里用修正液寫著兩行文字天上地下，唯我獨(dú)尊，真是狂妄的人士。
昨天上課，桌上又多了一幅獅子王的肖像畫，這位仁兄的畫技簡(jiǎn)直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫著：我的夢(mèng)中情人，她儲(chǔ)蓄有內(nèi)涵……我覺(jué)得這句話特別耳熟，想起來(lái)了，是廣告詞。嘿，真是無(wú)奇不有。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我的這個(gè)坐位，至少出過(guò)一個(gè)漫畫家、一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)球迷、一個(gè)妄人，以及一個(gè)嘴巴不干凈的家伙。
人們把街頭巷尾的招工啟事、老軍醫(yī)之類斥為城市牛皮癬，那么，實(shí)驗(yàn)室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊，就該是學(xué)校牛皮癬了！
這癬能治好嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文10
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽(yáng)帽，扛著鮮艷的中隊(duì)旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫(kù)出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，嘴里哼著快樂(lè)的歌兒。不一會(huì)兒車子就開(kāi)到了肯研水庫(kù)路口，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)，拿著中隊(duì)旗向肯研水庫(kù)方向前進(jìn)。水庫(kù)兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫(kù)，我們看見(jiàn)好大的一片草坪，許多高年級(jí)的哥哥姐姐們都已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)了。老師指著一塊干凈的地方說(shuō)：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘�(duì)旗插好，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的`在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開(kāi)心。
關(guān)于學(xué)校的作文11
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛(ài)著的沈小。
春天，學(xué)校的走廊間開(kāi)滿了迎春花，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)時(shí)，就仿佛是一個(gè)涼棚，上面還點(diǎn)綴著一些黃色的“花紋”呢！操場(chǎng)邊，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝶。
夏天，火一般的太陽(yáng)將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來(lái)到成蔭的大樹(shù)下乘涼，在一起說(shuō)笑著、嬉戲著。樹(shù)上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來(lái)而興奮。花壇中的.小草在這個(gè)季節(jié)變得更綠了。
秋天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹(shù)葉，如同許多蝴蝶圍著大樹(shù)飛舞。不時(shí)飛來(lái)一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，地上的梧桐樹(shù)葉飄起來(lái)，如同千萬(wàn)只枯葉蝶同時(shí)起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿樹(shù)的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在操場(chǎng)上，放眼望著這一片潔白，那場(chǎng)面是何等的壯觀��！
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里春天的生機(jī)勃勃；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里夏季的絢麗多彩；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里秋日的片片落葉；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里冬景的磅礴壯觀。
關(guān)于學(xué)校的作文12
綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹(shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著
咱們的學(xué)校可美了，可棒了！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的'城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹(shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
之后談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)咱們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲(chóng)，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。個(gè)性是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨咱們也能夠上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校領(lǐng)悟，咱們必須要好好領(lǐng)悟，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸咱們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好領(lǐng)悟，天天向上！
關(guān)于學(xué)校的作文13
午后時(shí)光，微風(fēng)輕撫我的臉頰，陽(yáng)光灑落整個(gè)大地，樹(shù)木因還未發(fā)出新芽而顯得干枯凋零，帶了點(diǎn)淡淡的憂愁。在校園間，我漫步�？粗@好似熟悉卻又陌生的環(huán)境，這就是我的第二個(gè)家，學(xué)校。
走到操場(chǎng)的起跑點(diǎn)時(shí)，我停了下來(lái)�？粗b遠(yuǎn)的終點(diǎn)。這時(shí)，一群準(zhǔn)備賽跑的男孩從我眼前走過(guò)�！邦A(yù)備，開(kāi)始!”一群男孩如逃跑的獵物般，不顧一切的向前跑，不幸，一個(gè)男孩在半路跌倒了!他撫摸著破皮的膝蓋，臉上露出痛苦的表情。正當(dāng)我以為他要放棄比賽時(shí)，這個(gè)男孩用手撐起了身子，一拐一拐的跑向終點(diǎn)。人生就像這條跑道，在半路難免遇到挫折，但應(yīng)該勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝恐懼，讓淚水化為珍珠，讓所有絆腳石都成為通往成功的墊腳石!這是條讓我領(lǐng)悟人生道理的跑道。
走進(jìn)活動(dòng)中心里，我望著舞臺(tái)，巨大的布簾蔚為壯觀。這時(shí)，一個(gè)女孩帶著靦腆害羞的笑容來(lái)到舞臺(tái)中央，練習(xí)數(shù)日后要比賽的稿子。臺(tái)下，她的老師不停示意她動(dòng)作、表情與音調(diào)起伏，也不忘贊美她。聚光燈打在她的臉上，使她更充滿了信心與勇氣。挺起胸、抬起頭，她，成了聚光燈下的女主角。安迪沃荷說(shuō)過(guò)一句話“未來(lái)，每個(gè)人都有十五分鐘成名的'機(jī)會(huì)”，若能把握這十五分鐘，在舞臺(tái)上勇敢展現(xiàn)自己的魅力，那么往后的成就何止十五分鐘？這是個(gè)讓我學(xué)習(xí)人生態(tài)度的舞臺(tái)。
學(xué)校教我們的，不只是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……，人生的道理、人生的態(tài)度是更值得學(xué)習(xí)的。不管是跑道、舞臺(tái)，只要細(xì)細(xì)去觀察，細(xì)細(xì)去感受，學(xué)校教我們的何止這些？
關(guān)于學(xué)校的作文14
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。
我來(lái)到大門前，一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼檬贮c(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說(shuō)：“你是20xx年的學(xué)生。”就讓我進(jìn)去了，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的.……我又來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開(kāi)心了。
我又到了我們的教室，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送，也不用自己走�！蔽艺f(shuō)：“那你們用什么呢？”她說(shuō)：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì)送我們上下學(xué)�！�
我該走了，再過(guò)幾年，我還要去看一看我的母校，我再來(lái)的時(shí)候，母校一定還會(huì)有變化的。
關(guān)于學(xué)校的作文15
未來(lái)的學(xué)校里全部都是高科技產(chǎn)品，可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)教室的墻壁吧！如果我們做眼保健操的時(shí)候偷眼了，它會(huì)自動(dòng)扣我們班的分?jǐn)?shù)，如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它會(huì)立刻記下同學(xué)的名字。
學(xué)校的廣播在課間休息的`時(shí)候，可以自動(dòng)播出一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)或者播放一些通知。
老師用粉筆寫字的時(shí)候，只要吹一口氣，黑板上的字馬 上就會(huì)消失，而且粉筆沒(méi)一點(diǎn)灰，用起來(lái)也不會(huì)斷，想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業(yè)，講臺(tái)上馬上就會(huì)變出一支紅筆。
如果有人上課時(shí)打擾我們，桌子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防噪音的防護(hù)盾，如果我們的課桌非常亂，它還會(huì)提醒我們整理桌子。
窗戶也是有變化的哦，如果我們寫作業(yè)寫累了，窗戶就會(huì)變成綠色，讓我們看看窗戶，馬上就心曠神怡了。
操場(chǎng)也有非常多新功能呢，上體育課的時(shí)候，老師要給我們上什么課，按一下遙控器的按鈕，就會(huì)有相應(yīng)的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會(huì)有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)帶老師去看，看完又送回來(lái)，如果老師不想改作業(yè)了，就大聲說(shuō)一句：“我不想改作業(yè)了！”，辦公室的桌子就會(huì)伸出兩只手來(lái)幫老師批改作業(yè)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后造出一所這么神奇的學(xué)校。
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