追夢(mèng)的作文大全【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的追夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追夢(mèng)的作文1

　　秋天，走進(jìn)爺爺?shù)暮笤海�野菊花開(kāi)得好不熱鬧，一片金燦燦，好似陽(yáng)光在這停住了腳步！我不禁感慨她春天的樣子。

　　那一年春天，爺爺整理后院，把雜草都清理干凈，想種上各種瓜果蔬菜。一株野菊花不幸地被爺爺隨手丟到田埂上，我偷偷的把已經(jīng)蔫頭蔫腦的她移到后院的一個(gè)不起眼的角落，希望看到秋天她開(kāi)花的樣子。這是一個(gè)夢(mèng)，是她的，也是我的。

　　這一株卑微的野菊花沒(méi)有因?yàn)樨汃さ纳�存環(huán)境而放棄那個(gè)開(kāi)花的美麗夢(mèng)想。

　　堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有哭泣，她用根穿透了堅(jiān)硬的土地，然后牢牢的抓住土壤，盡最大努力去吸取營(yíng)養(yǎng)。每逢下雨天，盡管每一片葉子都軟塌塌地貼在地上，她也沒(méi)有逃避，而是張開(kāi)身上每一個(gè)細(xì)胞接受著難得的雨露滋養(yǎng)。當(dāng)陽(yáng)光再次溫柔地?fù)崦�她時(shí)，你會(huì)看到她又再次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，抖擻抖擻精神，葉兒好像變得更綠了！慢慢地她結(jié)出指甲蓋兒大小的花骨朵兒，懷揣自己的夢(mèng)，努力地綻放出第一朵花，莖脈綠油油的`，嬌艷的花像一個(gè)咧著嘴笑的小天使。

　　幾個(gè)年頭過(guò)去了，爺爺?shù)暮笤好康角锾於加幸黄�金燦燦的陽(yáng)光駐足，那是野菊花，那是追夢(mèng)的野菊花。因?yàn)檫x擇面對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，小小的野菊花也可以擁有美麗的夢(mèng)想。

追夢(mèng)的作文2

　　他有著天籟般的聲音，啟動(dòng)朱唇，令人動(dòng)聽(tīng)而又使人陶醉其中的音樂(lè)——從他的嘴里緩緩流瀉下來(lái)。他為了自己的夢(mèng)——一名歌星，一名萬(wàn)眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級(jí)歌星……他一直為這個(gè)音樂(lè)之夢(mèng)而努力奮斗！他就是我們班的音樂(lè)小能人——陳小捷。

　　他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的純潔和高尚，一張不大不小的'嘴，一見(jiàn)就知道是為音樂(lè)而生……全身上下，透露著陽(yáng)剛氣息和音樂(lè)歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見(jiàn)他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽(tīng)到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽(tīng)到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽(tīng)了“過(guò)耳不忘”，聽(tīng)到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會(huì)旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒(méi)放過(guò)他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒(méi)有掌聲，因?yàn)槲液退�在一處沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒(méi)讓人聽(tīng)到實(shí)在覺(jué)得有些可惜！

　　愿你的夢(mèng)想早日成真，希望你能追上自己的夢(mèng)，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢(mèng)或動(dòng)搖你心中的夢(mèng)，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！

　　祝福你，追夢(mèng)少年！

追夢(mèng)的作文3

　　我喜歡一首歌——《隱形的翅膀》，因?yàn)檫@首歌唱出了強(qiáng)者的心聲。歌中的翅膀不僅代表一個(gè)人的毅力，更重要的是它代表了一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　我有一組求學(xué)夢(mèng)。加克小學(xué)→墨紅中學(xué)→曲靖一中→復(fù)旦大學(xué)→碩士生→博士生→中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士。

　　當(dāng)我失落時(shí)，覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)太渺茫了；當(dāng)我激昂時(shí)，覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)正向我招手；當(dāng)我冷靜下來(lái)靜思時(shí)，又覺(jué)得作為一個(gè)堂堂男子漢，這點(diǎn)目標(biāo)都不敢努力去實(shí)現(xiàn)，還怎么對(duì)得起自己，對(duì)得起家人呢？

　　我的家人和老師都對(duì)我抱有很大的希望，我應(yīng)該更加努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　小時(shí)候，不知道讀書的重要性，在不知不覺(jué)中混到了三年級(jí)。直到有一天聽(tīng)說(shuō)了清華、北大、復(fù)旦，才知道讀書有多重要，我在自己幼小的心里埋下了一顆種子——考復(fù)旦大學(xué)。

　　讀四年級(jí)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“希望全寄托在你身上了，你一定要為我們?nèi)�家�?zhēng)光，努力考取好的大學(xué)�！碑�(dāng)然，我也知道，那個(gè)大學(xué)指的是什么。

　　有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要好好讀書，爭(zhēng)取考上曲靖市第一中學(xué)。”我便又在自己幼小的心里埋下了另一顆種子。

　　現(xiàn)在，我的心里埋下了七顆種子，我把它們排了排隊(duì)，形成了一個(gè)小小的目標(biāo)組。

　　我進(jìn)入了中學(xué)，又增強(qiáng)了信心，爭(zhēng)取讓七顆種子一顆一顆生根發(fā)芽。

　　為了大人們的囑托，為了七顆種子能夠生根發(fā)芽，我要常常給種子們“施施肥”。

　　現(xiàn)在我更加深刻的認(rèn)識(shí)了自己。我猶豫了，是不是應(yīng)該把目標(biāo)改一下？但是，經(jīng)過(guò)多次思考，我決定不改了，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘褐灰�行�?dòng)，一切皆有可能。

　　我相信，我一定能夠更好的駕駛自己命運(yùn)的`小船，在波浪滔天的大海上永遠(yuǎn)向前。我也堅(jiān)信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)組，讓七顆種子連接在一起長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我更加堅(jiān)信，我的小舟一定能到達(dá)成功的彼岸，開(kāi)辟出屬于自己的天地。

　　讓我們一起唱響夢(mèng)想之歌吧！相信有一天，我們的夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花……

追夢(mèng)的作文4

　　我要做一塊木頭，被劈成柴火，架在石頭壘砌的壁爐里，等待著被一剎星火點(diǎn)燃，在粲然明艷的火焰中燃燒自己，舞動(dòng)我生命中的最后一支舞，去溫暖冰冷；我要做一塊木頭，被削成火柴，躺在木片粘黏的盒子里，尋覓著與我擦肩的一瞬火花，在亮麗熾熱的火焰里燃燒自己，感受著我一點(diǎn)點(diǎn)化成灰燼，散在風(fēng)中。

　　一塊木頭，恰如一個(gè)人。世界上不會(huì)有兩個(gè)一模一樣的人，所以，每個(gè)人腳下的路總會(huì)阡陌縱橫。那，我們的路有多遠(yuǎn)，有多長(zhǎng)，又要走到哪里去？這就仿佛像是在抉擇我愿被劈成柴火，還是削成火柴。

　　如果我想轟轟烈烈地，當(dāng)一根柴火，我必須要堅(jiān)毅，迎風(fēng)而上、遇雨則剛，就能夠更加篤定在遠(yuǎn)方的夢(mèng)，和那兒仿佛只剩下一個(gè)拐角的距離，轉(zhuǎn)個(gè)身，或許就能夠碰上幸運(yùn)；如果我想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，去做一根小小的火柴，我必須要堅(jiān)韌，做到柔而不斷，當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)雨飄渺，順勢(shì)而行但不放棄重新開(kāi)始的希望，就可以縮短和夢(mèng)一個(gè)腳印的距離，雖然很短，但在我的眼中那是一個(gè)深深的“腳印”。

　　現(xiàn)在我們所做的，就是在為自己的夢(mèng)想而奮斗。初中——我們都希望在未來(lái)回眸自己的青春能有一個(gè)特殊而美好的三年，可能記憶里是奮筆疾書是埋頭苦讀，是苦澀的時(shí)光，但是如果現(xiàn)在我們努力了，未來(lái)的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你，不必后悔地掉眼淚，不用慚愧地說(shuō)抱歉。

　　“如果你現(xiàn)在不拼命，那你要青春干嘛！”不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但字字錐心，也字字實(shí)在。

　　美好的未來(lái)不是唾手可得的'。就好像一塊木頭，如果永遠(yuǎn)不去直面風(fēng)雨摧殘，就永遠(yuǎn)甘心地當(dāng)一塊木頭，那些成材的機(jī)會(huì)不會(huì)滾到它的腳邊對(duì)它說(shuō)：“嘿，我來(lái)找你了”，機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　不要覺(jué)得前路茫茫，任何人都會(huì)有漫無(wú)目的的時(shí)候；不要放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，路，是自己用腳踩出來(lái)的；不要為任何已經(jīng)鑄成的過(guò)錯(cuò)而懊悔，那只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)明天的機(jī)會(huì)；不要放縱現(xiàn)在的自己，青春不是奢侈品，而是未來(lái)的籌碼。

　　放手去追你的夢(mèng)。追夢(mèng)，不停留。

追夢(mèng)的作文5

　　奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的'、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。

　　但是，有一些衣服我并不是很滿意，沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。

　　如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。

　　但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。

　　衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫，人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘，但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!

追夢(mèng)的作文6

　　在每個(gè)人的心中，也許都蘊(yùn)藏著自己玫瑰般的心愿，而充滿幻想的我，夢(mèng)都是綠色的，節(jié)日是紅色的，心愿是我變的顏色。推開(kāi)夢(mèng)的花園，草綠花紅。在一處又一處，追尋著你，彩蝶般的身影。

　　十七歲的花季——一個(gè)多夢(mèng)的花季，在夢(mèng)的花園晨，信念是種子，執(zhí)著是枝葉，熱情是花朵，徽笑是陽(yáng)光，汗水是春雨……還有淚……

　　花季的歲月，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)塞滿了我藍(lán)藍(lán)的心，我常常問(wèn)自己：我未來(lái)的虹是什么樣的呢這時(shí)夢(mèng)飄然而來(lái)，夢(mèng)幻中自己未來(lái)的彩虹有太陽(yáng)的紅，有雛菊的黃，有小草的青綠，它是世界最美的橋。我明白，夢(mèng)是虛幻的但夢(mèng)不牽強(qiáng)。記憶中夢(mèng)的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出了無(wú)數(shù)夜的落淚。望著窗外，細(xì)雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧，獨(dú)坐窗前出神望著這朦朧的一切。

　　生活在這片上，無(wú)數(shù)的耕耘者播下五彩的花種，精心地澆灌著，盡情地抒寫人生的酸甜苦辣，于是成千上萬(wàn)生活之花集合起來(lái)，組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會(huì)的邊緣，人生的起點(diǎn)，但也想用自己的.手育一朵鮮艷的花，因此夢(mèng)更加美妙，夢(mèng)成為我心中的牽掛，我更加努力的去追夢(mèng)。我明白夢(mèng)需要醞釀，在花季的生活中因?yàn)橛辛藟?mèng)，因此生活便不再乏味，正如歌詞配上旋律，圖畫繪上色彩，更加豐富多彩。

　　夜，寧?kù)o的好夜，天上那彎新月朦朦朧朧，像溫和的慈母，一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著星空，我知道自己會(huì)擁有美好的夢(mèng)。夢(mèng)雖虛幻，但我愿意追夢(mèng)，我喜歡和清風(fēng)同醉，與明月共語(yǔ)，喜歡以夢(mèng)為馬，以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。

　　我，一個(gè)花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕，我喜歡單純地追夢(mèng)，追尋屬于自己的夢(mèng)。讓夢(mèng)的花園百花齊放，讓花季的美妙歌聲唱響。

　　窗外，鳥兒在吹奏著朝陽(yáng)曲，藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵庵�步子……在這樣的美景下，在這片的天空里，我堅(jiān)信只要我追夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)餐可成真。

　　在夢(mèng)幻的彩虹下，我沐浴在最絢麗的陽(yáng)光下，我執(zhí)著追夢(mèng)。

追夢(mèng)的作文7

　　等待之時(shí)。

　　周末外出上課，等公交的時(shí)間里，有人玩著手機(jī)打著手游，雙目癡迷；有人卻沉浸在自己的學(xué)習(xí)世界，心無(wú)旁騖。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，那位同學(xué)一手捧著書本，一手拿著熒光筆在書本上勾畫，嘴里還小聲念叨著什么。我備受感染，關(guān)閉了正在播劇的手機(jī)，從書包里拿出歷史書開(kāi)始學(xué)習(xí)。惜時(shí)，認(rèn)真，因?yàn)樾睦镉袎?mèng)想的召喚。專注追夢(mèng)的姿態(tài)真美。

　　坐車之時(shí)。

　　晃蕩的車廂，嘈雜的環(huán)境，擁擠的人群。仍可看到一位身著高中校服的少年正在學(xué)習(xí)。他一手把著扶手，一手拿著手機(jī)，手機(jī)里有老師講課。他戴著耳機(jī)專心致志地聽(tīng)講，仿佛周圍的喧鬧都消失了一般。我不再發(fā)呆消磨時(shí)光，我要補(bǔ)回我浪費(fèi)的時(shí)光。點(diǎn)開(kāi)手機(jī)里的百詞斬，開(kāi)始背單詞。沉靜，沉浸，因?yàn)橛幸活w積極陽(yáng)光，要求上進(jìn)的心。積極追夢(mèng)的姿態(tài)真美。

　　上課之時(shí)。

　　那天是開(kāi)課的第一天，面對(duì)難題需要討論，大家雖然靦腆，但為了不浪費(fèi)時(shí)間，一位同學(xué)先開(kāi)了口，其他人也紛紛地說(shuō)出自己的解題思路。大家都沉浸在思考問(wèn)題的氛圍中。終于，我們是第一個(gè)解答正確的`小組。討論，交流，同樣是在夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提升自己的思維。勇敢追夢(mèng)的姿態(tài)最美。

　　堅(jiān)持逐夢(mèng)盼佳期，為伊消得人憔悴。

　　苦中有樂(lè)攜手進(jìn)，心懷壯志永青春！

追夢(mèng)的作文8

　　夢(mèng)想，宛如夜空中的一顆明星，遙不可及。也許有一天，它會(huì)劃破天際奔你而來(lái)。

　　夢(mèng)想是什么？當(dāng)宇航員飛上太空？當(dāng)美食家品嘗舌尖上的中國(guó)？不，兒時(shí)的夢(mèng)想都太過(guò)幼稚，不僅難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能是天方夜譚�？粗�穿著帥氣警服，昂首挺胸的警察叔叔，稚嫩的聲音道“長(zhǎng)大我要做警察！抓壞蛋！”看見(jiàn)胸有成竹的律師在法庭上從容地辯論，稚嫩的聲音又道“我要成為律師！”看見(jiàn)教導(dǎo)有方的老師在三尺講臺(tái)上聲情并茂，只聞見(jiàn)一聲“我要做老師，教書育人！”……彈指之間，稚嫩的聲音早已變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，兒時(shí)的記憶早已沉淀在海底，哪還記得曾經(jīng)那些墻頭草般的夢(mèng)想。海鷗喬納森的夢(mèng)想是抵達(dá)巔峰，那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？

　　苦思良久，終于找到了答案。20xx年末的`新冠肺炎宛如一場(chǎng)狂風(fēng)突如其來(lái)，卷走了無(wú)數(shù)人的性命，看著人們悲痛慌張的神情，聽(tīng)聞一個(gè)個(gè)接踵而至的悲訊，新增病例越來(lái)越多宛如天文數(shù)字，心急如焚，卻無(wú)能為力。此時(shí)我便決定，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，在這國(guó)難當(dāng)頭也可以義無(wú)反顧地挺身而出。

　　自此我便苦讀醫(yī)書，看各類關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的咨詢，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不僅要專注于醫(yī)學(xué)，還要注重學(xué)習(xí)。在校主動(dòng)學(xué)習(xí)，不會(huì)的習(xí)題知識(shí)勤于發(fā)問(wèn)。只為在不久的將來(lái)，能成為一名優(yōu)秀醫(yī)生，為人民帶來(lái)福祉。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜讀；無(wú)數(shù)次因?yàn)閹讉�(gè)相似的病癥疑惑不解查找資料；無(wú)數(shù)次背書背到陷入沉眠。自從那顆明星在我心中亮起，便從未停止追夢(mèng)的腳步。在追夢(mèng)途中的努力也讓我收益頗多。曾在街道上幫助頭暈的老人，照顧生病的鄰家女孩，制作健康菜譜為家人改善身體。

　　夢(mèng)想，若耀眼的火炬，點(diǎn)燃我們奮斗的激情；像深邃的浩瀚宇宙，激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志；似皎潔的月亮，照亮我們拼搏的征途……也許逐夢(mèng)的歲月異常艱苦，逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏著那顆璀璨的明星，追夢(mèng)的腳步不曾停止，夢(mèng)想之花定會(huì)燦然綻放。

追夢(mèng)的作文9

　　可曾還記得我們的相識(shí)嗎？可曾還記得我們的小樹(shù)林？那是我們才進(jìn)入中學(xué)的第一天。步入中學(xué)感覺(jué)自己也長(zhǎng)大了，對(duì)新的生活和班級(jí)充滿了好奇和期待。第一天開(kāi)學(xué)又是才進(jìn)入新班級(jí)，班上亂哄哄的，老師點(diǎn)名誰(shuí)都沒(méi)在意。好像是聽(tīng)到自己的'名字，就喊到來(lái)了。接著就聽(tīng)到說(shuō)來(lái)了有什么了不起的，順著聲音找過(guò)去，看到一雙好深邃的眼睛，眼神中透著一份堅(jiān)定一份滿不在乎和一絲淡淡的憂郁。有時(shí)一句話一個(gè)眼神能讓人記一輩子，不知是老天對(duì)我的眷顧還是對(duì)我的捉弄，我們竟成了同桌。時(shí)間讓我們變成了好朋友，上課你是我的哨兵，我喜歡看書，老師來(lái)了你會(huì)用手輕輕推我一下。但有時(shí)也會(huì)成我的小老師，沒(méi)收我的書，為我講解我不會(huì)的。下課我們會(huì)一起出去活動(dòng)玩玩，放學(xué)我們會(huì)一起去操場(chǎng)的小樹(shù)林做功課，有時(shí)也會(huì)耍賴讓你給我做，你總會(huì)無(wú)奈的笑笑說(shuō)句以后考不好不要怨我呀。

追夢(mèng)的作文10

　　夢(mèng)想如同鳥的翅膀，插上它，我們就能飛上白云碧宵;夢(mèng)想也如沙灘上的貝殼，拾起它，我們就擁有了生活的美麗。我的夢(mèng)想是做一株蒲公英，撐起夢(mèng)想的傘去周游世界，感受世界的美好和生命的可愛(ài)。

　　與時(shí)光同行，蒲公英的夢(mèng)越來(lái)越豐滿，追夢(mèng)的腳步一路向前，足音也越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。

　　童年時(shí)，我癡迷于《我最愛(ài)的貓國(guó)》。愛(ài)貓的我，被那本圖文并茂的書帶到一個(gè)看似真實(shí)，但又遙不可及的世界，可是遙遠(yuǎn)并不能阻擋我飛向它的夢(mèng)想。貓國(guó)位于地中海上，是那里的一座小島，那里的大街小巷都有貓的足跡，每天都會(huì)在貓咪身上發(fā)生許多有趣的事情。神往在每一頁(yè)書中停駐。那些年，我開(kāi)始瘋狂查閱地理知識(shí)。當(dāng)有一天，我終發(fā)現(xiàn)那個(gè)島的很多地名都是來(lái)自世界各地地名的拼湊時(shí)，是懷著怎樣的激動(dòng)和狂喜！當(dāng)然我很快也知道了故事的虛性，但我的夢(mèng)還在，蒲公英的.傘依然在飛向它，飛向那片給了莫莉薊野的靈感的土地。

　　偶然間，上網(wǎng)翻開(kāi)一組圖片，我瞬間被其中的一張所吸引：幽靜的小街，古老的歐式風(fēng)格的舊城堡，藍(lán)得就要融化的天空……配上美妙的古典音樂(lè)，我已深深地陶醉其中。這里面有那么一種濃濃的古老，莊嚴(yán)的味道。細(xì)讀圖下文字，才知那里是歐洲西部小鎮(zhèn)。這個(gè)地方早就在我的安通生的童話中出現(xiàn)過(guò)千次百次，當(dāng)知道它竟然存在現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)之余，蒲公英的小傘又開(kāi)始鼓掌起來(lái)，朝向它的方向。為了實(shí)現(xiàn)飛去的夢(mèng)想，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拼命練習(xí)口語(yǔ)，為的是有朝一日踏上那片土地，去圓心中的那個(gè)美麗的“童話”。

　　埃及，我夢(mèng)想的蒲公英小傘最渴望的地方。那里矗立著偉大的金字塔，傳說(shuō)中歷代法老的遺物，金器，木乃伊……石壁上還刻畫著古埃及曾經(jīng)的輝煌，沉淀著人類的歷史。走向它，去觸摸人類文明的脈搏，該是一見(jiàn)多么美妙的事情！為了近它，我去翻開(kāi)相關(guān)的歷史，去想象那段時(shí)光。

　　做為一株飛翔的蒲公英的夢(mèng)想，從未曾掉落。追夢(mèng)的過(guò)程，讓我的羽翼逐漸豐滿，讓我的腳步日益堅(jiān)定。追夢(mèng)的日子在書寫希望和幸福。

　　我和我追逐的夢(mèng)同行！

追夢(mèng)的作文11

　　夢(mèng)想，是人生的航向。有多少人朝著自己的夢(mèng)而去，又有多少人因?yàn)槁飞系那G棘險(xiǎn)途而半途而廢？但是，有一些人，他們不懼艱險(xiǎn)，不畏困難，朝著自己的夢(mèng)前進(jìn)，最終到達(dá)成功的彼岸。這種令我敬佩的人，我把他們叫做“行者”。

　　追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)

　　他是一個(gè)行者。

　　他是個(gè)年輕而充滿干勁的人，眼睛里燃燒著志在必得的火焰。

　　沒(méi)有多少人理解他，他們都覺(jué)得很費(fèi)解，他為什么要選擇這么一條難走的路。他輕笑，燕雀安知鴻鵠之志？

　　一開(kāi)始的路是極其艱難的，幾乎沒(méi)有人相信他會(huì)成功。在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)困難后，他掉到了低谷。他開(kāi)始質(zhì)疑自己的夢(mèng)想是否真的可以實(shí)現(xiàn)。但是，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思索之后，他堅(jiān)持了下去，再次踏上征程。他的努力獲得了回報(bào)，他創(chuàng)辦的公司慢慢走上正軌。僅僅三年，他從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物成為了人盡皆知的CEO，他的.那句“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”紅遍網(wǎng)絡(luò)。

　　他，是陳歐。

　　夢(mèng)想的路上或許孤獨(dú)，但是若能夠堅(jiān)持，終會(huì)登上成功之巔。

　　夢(mèng)想成真時(shí)

　　他也是一個(gè)行者。

　　他成熟而穩(wěn)重，嘴邊時(shí)常泛著屬于成功者的微笑。

　　他并不是什么高材生，甚至是個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)才能上大學(xué)的人。以至于后來(lái)他做了老師，也讓人覺(jué)得他這一輩子就這么下去也已經(jīng)很好了。

　　但他不甘于現(xiàn)狀。到了接近四十歲的時(shí)候，他找到了成功的竅門。只是這是一個(gè)未知的世界，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么。他勇敢地邁出了第一步，一路往前。他在這個(gè)全新的領(lǐng)域握住了成功的鑰匙，打開(kāi)了成功的大門。他創(chuàng)立的集團(tuán)規(guī)模越來(lái)越大，而他本人的成就也越來(lái)越高。有人評(píng)論，他影響了整個(gè)世界。

　　他，是馬云。

　　夢(mèng)想的路途或許遙遠(yuǎn)，但若是能把握機(jī)會(huì)，終能找到成功捷徑。

　　夢(mèng)在將來(lái)

　　也許，擁有一個(gè)夢(mèng)想并不難，但是最重要的是有了夢(mèng)想之后能夠堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)，在將來(lái)，在彼岸的高處，正在閃光。我揚(yáng)起尋夢(mèng)的風(fēng)帆，試著做個(gè)行者，行走在路上。

　　她，是我。

　　為了自己的夢(mèng)想不斷探索的行者。

追夢(mèng)的作文12

　　頭上是一望無(wú)際的碧藍(lán)天空，高高的蒼穹之上是幾縷稀稀疏疏的浮云，再遠(yuǎn)一些的天空中，一團(tuán)雪白的厚厚實(shí)實(shí)的`云把原本刺眼的太陽(yáng)包裹、纏繞的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。地上是高低起伏的草地，不論平坦與否，都生著一棵棵碧綠碧綠的小草，而遠(yuǎn)處的草就顯得枯黃衰敗了。草地旁邊是一片波光粼粼的小湖，清澈見(jiàn)底的湖水環(huán)抱著一個(gè)小島——小到只能蓋一座亭子。湖邊有一棵顆蒼翠茂盛的樹(shù)，在風(fēng)中搖曳著、舞動(dòng)著……多么美的景致啊!可是令人欲哭無(wú)淚的是，我雖然去過(guò)這片風(fēng)光優(yōu)美的大草甸，卻不知道來(lái)往的路線!唉，它只能在我的記憶中出現(xiàn)了……

　　“兒子,下午你想去哪兒啊?”媽媽一邊化妝一邊問(wèn)道。不知怎的，我突然回憶起那片大草地來(lái)。“媽媽，城北大橋?qū)Π队袀�(gè)彎道，順著哪條路走，前面……”我開(kāi)始比手劃腳地描繪起那個(gè)地方來(lái)�！拔医兴�雙塔廣場(chǎng)，或者迎賓廣場(chǎng)�！眿寢寙�(wèn)道：“那你確定在那兒?jiǎn)?”“不確定�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)，“不過(guò)在那里可以看到一條河，我覺(jué)得是須江。”媽媽聽(tīng)了，便沒(méi)再說(shuō)什么。一會(huì)兒后，我們便出發(fā)了。

　　汽車奔馳在靜謐的江濱大道上，我的雙眼飛快地掃視著江畔，雖然始終沒(méi)有看見(jiàn)迎賓廣場(chǎng)，但那片記憶卻在我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出來(lái)……“兒子，我們別找了吧。”汽車跑了挺久，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，媽媽只好說(shuō)道�！昂冒伞！蔽抑缓眯挠胁桓实卮饝�(yīng)了，“可那片草地明明應(yīng)該在須江邊的呀!”“哦!”爸爸一拍腦袋，似乎想到了什么，與此同時(shí)媽媽也開(kāi)口道：“貝林醫(yī)院下面!”我立即轉(zhuǎn)悲為喜。我們又行了許久，終于再次來(lái)到郊區(qū)。我雙眼死死的盯著路邊，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。忽然，爸爸叫道：“到了到了!”我一看路邊，一塊鐵牌上亮閃閃地鍍著幾個(gè)字：迎賓廣場(chǎng)!……

　　我想，我不僅只是找到了一片大草地，更是尋回了一片珍貴的記憶!

追夢(mèng)的作文13

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。

　　以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒(méi)有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒(méi)有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的人，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。

　　或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的`一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)��?lái)了無(wú)限的遐想。

　　歡樂(lè)由夢(mèng)而始，精彩由夢(mèng)創(chuàng)造，一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個(gè)夢(mèng)而已。

　　同樣的夢(mèng)想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生：放棄它，一切就都只是一個(gè)一張白紙。

　　1995年2月25日，那一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，在和煦的春風(fēng)，伴隨著一陣“哇哇”的哭聲，微妙的世界接受了我。

　　兒時(shí)的我

　　爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的特點(diǎn)。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說(shuō)小學(xué)二年級(jí)來(lái)說(shuō)吧。由于自己前一段時(shí)間生病了，功課落了一大截。成績(jī)一下落到了中游。怎么辦？我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕！從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫呀，算呀……同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力！

　　功夫不負(fù)有心人，最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。

　　現(xiàn)在的我

　　時(shí)光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長(zhǎng)大后的我不再像以前那么的天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點(diǎn)成熟。

　　看，誰(shuí)在托者頭冥思苦想呢？哦，那個(gè)女孩就是我。簡(jiǎn)直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)？喔，原來(lái)我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在的我，又扮演書呆子的角色。

　　我就是我，不管是昨天還是今天，我都是這個(gè)充滿理想，追求夢(mèng)想的女孩。我堅(jiān)信，用自己的雙手創(chuàng)造的明天一定更美好，我的未來(lái)一定會(huì)更燦爛！

追夢(mèng)的作文14

　　年少的心遺失在風(fēng)中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。

　　我徘徊在時(shí)光的罅隙，不知該如何是好。無(wú)數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶�，仿佛不再�?huì)有陽(yáng)光穿透，在我前進(jìn)的道路上涂滿了灰暗。一路的.風(fēng)景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒(méi)有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。

　　我獨(dú)自蹲在街心的角落，細(xì)數(shù)過(guò)往，瞬間的美好，泛黃的紙頁(yè)，成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長(zhǎng)的傷痛，告訴自己這就是成長(zhǎng)，可終究還是解不開(kāi)悲傷的結(jié)。

　　我開(kāi)始愛(ài)上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過(guò)彷徨。

　　終于有一天，就那無(wú)意的一瞥，那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。

　　那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，那是怎樣的無(wú)所畏懼和生機(jī)勃發(fā)，就在墻角，一個(gè)被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。

　　那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來(lái)，它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開(kāi)到燦爛的花。

　　我愕然，驚異于它的生機(jī)勃勃，驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。

　　又一陣微風(fēng)吹來(lái)，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來(lái)的意義，幫助它追逐到了夢(mèng)想……

　　我的心間開(kāi)始有什么在汩汩流淌，我張開(kāi)手，在風(fēng)中奔跑，我看見(jiàn)白云之上耀眼的光芒，我還看見(jiàn)眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢(mèng)想。

　　那時(shí)，青春墻上的斑駁之上已開(kāi)出了花，祭奠成長(zhǎng)的傷。

追夢(mèng)的作文15

　　夢(mèng)想是石，奠基成長(zhǎng)的根；夢(mèng)想是火，燃起希望的`燈；夢(mèng)想是路，指明我們進(jìn)發(fā)的方向！

　　夢(mèng)想，撲朔迷離，朦朦朧朧。童年，你可能想當(dāng)警察；少年，有可能想當(dāng)宇航員；青年，還可能想當(dāng)科學(xué)家……沒(méi)有完成夢(mèng)想，失落過(guò)？落寞過(guò)？寂寞過(guò)？絕望過(guò)？都有可能，但，它并不會(huì)影響太大。

　　人，是一個(gè)生來(lái)就有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的高等智慧生物，為何無(wú)法完成夢(mèng)想？因?yàn)�，勇守初心，才能取得真正的成功�?/p>

　　但，追夢(mèng)，沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。努力，努力，再努力，可能仍然會(huì)輸，被命運(yùn)調(diào)戲。

　　可是，不去試，有怎么知道呢？追夢(mèng)，只有始終在心中保持著不熄的火焰，砥礪前行，勇敢向前！

　　人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別？曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò)的一句經(jīng)典，現(xiàn)在成為了笑柄。為何？只因?yàn)樗麄冞x擇了放棄！

　　人，要生而夏花之燦爛，死而秋葉之靜美。

　　人，要懂得適當(dāng)舍棄，也要懂得奮勇進(jìn)搏！

　　人，要有夢(mèng)想為起點(diǎn)，追夢(mèng)為過(guò)程，圓夢(mèng)為目標(biāo)！

　　追夢(mèng)，圓夢(mèng)，難嗎？當(dāng)然難！確實(shí)難！但，只要你去進(jìn)搏，就能成功！

　　沒(méi)有什么，是人做不到的！

　　非不能也，實(shí)不為也！

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