- 水培大蒜作文 推薦度：
- 相關推薦
水培大蒜作文（精選50篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水培大蒜作文，歡迎閱讀與收藏。
水培大蒜作文 1
我和媽媽在手機里看到別人水培大蒜，覺得很稀奇，于是，我們決定也嘗試一下。
我們說干就干，媽媽帶我到菜市場買了一些大蒜頭，然后準備幾個空礦泉水瓶子，把瓶子外面的廣告紙撕掉，接著用剪刀把礦泉水瓶的上半部分剪下來，剪下的這部分就像一個小漏斗。然后把大蒜頭放進小漏斗里，不大不小剛剛好。最后把這個裝著大蒜的小漏斗放進剩余的礦泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要剛好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任務完成啦，接下來就是漫長的等待時間了！
我每天盼啊盼，大概過了一星期，我隱隱約約地看到幾個小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比賽一樣準備沖出來，我驚喜萬分。
又過了兩天，我到陽臺上一看，一個個小芽冒了出來，我情不自禁地大喊：“媽媽，大蒜發(fā)芽了！”我發(fā)現，芽嫩嫩的、小小的、黃黃的，非�？蓯邸８前咨�，很短，只有零零星星的幾根。
我每三天給它們換一次水，保證它們有足夠的'營養(yǎng)。大蒜筆直筆直地向上生長，碧綠碧綠的。不知不覺中，大蒜的根也長長了很多，彎彎曲曲地交織在一起，像泡開的方便面一般。遠遠望去，也是不錯的盆景呢！
通過這次實踐，我發(fā)現水培大蒜比土壤里長的大蒜嫩一些，這是為什么呢？味道會不會也有區(qū)別呢？
水培大蒜作文 2
前一段時間，趙老師布置了一項有趣的作業(yè)：水培大蒜。
一到家，我就迫不及待地找來一個礦泉水瓶和一顆大蒜頭。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的樣子，加入半杯水，然后放入大蒜頭。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放學，我就去看它的變化；早上一起床，也先與它照個面；遇到好天氣，把它移到窗臺上，有時還給它換換水。沒過幾天，它就長得郁郁蔥蔥了。
過了幾天，趙老師讓我們把大蒜帶到教室里來觀察，大家都興奮極了，迫切地想在同學們面前炫耀一番。一早，我捧著用礦泉水瓶種的大蒜，高高興興地來到學校。一進教室，就聞到一股濃濃的蒜味。教室里可熱鬧了，同學們三個一群，五個一堆，你一言我一語地說著自己種的大蒜，連早讀的好習慣也拋到了腦后。
終于上語文課了，我們把身子坐得特別直，手也擺得特別正，比平常任何時候都愛上語文課。趙老師先讓我們四人小組觀察，還跟我們提了幾點要求，要仔細觀察有什么不同之處和相同之處，還可以說說在種大蒜過程中的發(fā)現和收獲。
我們四人一組開始觀察起來。我的大蒜像一個大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子擠破了。大蒜的芽很長，大約有九厘米，顏色是嫩綠的，有的'長芽側邊又長出一個小芽。大蒜底部長滿了根須，摸上去軟軟的，滑滑的。根須有的長，有的短，密密地挨在一起，剛冒出來的根就像一顆顆小牙齒。侯劍怡的大蒜長得也很茂密，葉子稍微比我的矮了一些，根須像老爺爺的白胡子。崔博天把他的大蒜從水里拿出來說：“我把它倒過來看，多像一個白胡子的老爺爺，葉子是腿，芽是身體，根部卷曲的葉子像是兩只手，蒜瓣就像是它圓滾滾的腦袋，那底部的根須就是它的白發(fā)�！焙�，還真像！大家一聽都樂了！
下課了，大家把自己的大蒜放到窗臺上。在陽光的沐浴下，大蒜似乎長得更精神了！
水培大蒜作文 3
有天回家，看到桌子上放了一個袋子。我迫不及待地解開塑料袋,一打開有一股淡淡的蒜香味，原來是蒜！我把蒜外面的膜剝掉，把蒜瓣一瓣一瓣分開，再把陽臺上空花盆里的土翻松了，然后把蒜瓣插到土里，澆了點水，就盼著它們快點長大。
每天我去陽臺上看，可都沒有變化，漸漸地我就忘了這件事了。突然，有天我發(fā)現它發(fā)芽了，下面還生出了許多細細的根。又過了一星期，我看到我的蒜長成了一片綠油油的蒜苗了！一棵一棵都豎起了圓圓的小棍子似的莖，莖上的葉子早已不止兩片，而且每片葉子都比原來更厚更長更綠了!它長出來的根就像幾根繩子一樣牢牢地吸住土，像吸盤一樣。
大蒜的生命力比一般植物頑強的`多。我們一家人去外婆家玩了幾天，回來后它居然沒枯萎。大蒜有很多好處呢，吃了可以消毒，還可以提防癌癥，而且還可以利用大蒜的味道驅除蚊子呢。
大蒜肯定還有很多我們不知道的好處，還有許多東西等著我們去觀察發(fā)現呢！
水培大蒜作文 4
兩個月前，我家有一些蒜頭發(fā)芽了，媽媽和我們商量了以后，讓我和弟弟種大蒜。
首先，我們把大蒜頭分成一瓣一瓣的，然后再插到了泥土里，每個大蒜頭之間隔了三公分左右。每隔三到五天，我就會給大蒜喝點水，有時還會澆點淘米水。就這樣，我們的大蒜在不停地成長著，我和弟弟隔兩天就到陽臺上看看大蒜長了多少，一公分、兩公分、三公分不知不覺中，我們的大蒜越長越高了。
前天，我又到了陽臺看我們種的'大蒜，這回大蒜讓我喜出望外：已經長的有三十公分左右了，綠油油的大蒜葉子在春風中搖擺，好像在說：“親愛的小朋友，謝謝你們的精心照顧，我已經長大了，我現在可以在你們家的熱油鍋里跳跳舞嗎？我也該為你們做點貢獻了。”“當然可以”我說道。
中午的時候，我和弟弟拔了一大把大蒜，把它做成了大蒜炒干子，味道非常鮮美。我一邊吃一邊想，這真是一分耕耘一分收獲�。�
水培大蒜作文 5
下了好多天的雨，今天總算是晴了，出太陽了。媽媽說：天晴了，天氣也冷了，大蒜也可以開始種了。
然后媽媽說：我們要先把大蒜的白皮剝掉，接下來把它剝成一顆一顆的，再把它種地里。剝出來的大蒜好像月牙一樣非常好看，而且還帶一個細細的'尾巴。媽媽跟我說：每個植物都是有生命的，但是我們要細心呵護，不要小看這一顆大蒜，它可以長出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿著一顆一顆把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜長不出來的哦。差不多11點我們就種完了，我高興的說：任務終于完成了。媽媽說：不要得意，我們還需要慢慢等哦。
我等啊等，盼啊盼，過了倆天媽媽跟我說：遙子大蒜出來了，我高興的說，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖，好像士兵站在那里。
種大蒜不緊能幫媽媽減輕負擔，也可以讓自己從中得到快樂。
水培大蒜作文 6
深秋的開心農場依然綠意盎然，同學們一個個興致勃勃地站好隊等在農場的旁邊。今年每個年級新增加了三塊土地，加上之前的，每個年級共有五塊農場用地。我先向大家介紹了大蒜的形狀和大蒜的`作用，然后布置今天的勞動任務是種大蒜。
我向同學們講解了種大蒜的注意事項：首先，把整個大蒜掰開成一瓣一瓣，插大蒜時，不宜插太深也不宜太淺。根部插進去，上面蓋上一厘米左右的薄土即可。我先將土地均勻地分成若干小塊，保證學生直線進行種植。我示范幾個，再安排學生有序的種大蒜。學生手里一人拿一瓣蒜，等待自己神圣的那一下播種。等播種完后，讓學生觀察自己的勞動成果。如果有的插的不好，再進行糾正。然后安排幾個學生小心把土蓋上，最后找我班同學進行灑水。我與同學們看著濕潤的土地，嗅著泥土的清香和大蒜的辛辣味，共同期待著大蒜的發(fā)芽。
孩子們在菜地中愉快地忙碌著，播下一瓣瓣種子，期待著收獲一份份希望！
水培大蒜作文 7
先找一個空盆，在盆里弄些土，把土弄得松軟些，再把大蒜放進土里，埋上去，之后再澆點水，水澆了之后我就早讀了，早讀完畢我就去上學了，到了學校，我先給值日值日地區(qū)掃完，把垃圾弄到搓斗里，把垃圾倒入垃圾桶里，然后我就去上課了，回到幫我們先早讀，早讀到上課，我們就開始上課了，上的第一節(jié)是數學課，第二節(jié)是語文課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)是體育課，上完這四節(jié)課，我們就放學了，放學回到家，先把作業(yè)寫完，我就開始吃飯了，吃完飯我就去上學了，上學回到，到校門口的時候，學校正好開門了，到了學校我就開始值日了，把值日，地區(qū)打掃完我就，我就回班了，上了一下午的`課，回到家，我見我見大蒜，上有裂紋了，我就往上面灑點水，以后天天放學回到家，我見見漸漸大蒜都會長大一點點
水培大蒜作文 8
今天，我有一個非常重要的任務——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創(chuàng)造一個更優(yōu)越的環(huán)境，促進它們的生長。
其實，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周圍會長出小蘆葦，這時就要移栽到別的有土的空地上。
家里沒有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請爸爸用水果刀插進茶罐的土里，挖出一個坑。然后，我用手抓住大蒜的`芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進花盆里，又用水果刀把土壓平了。太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！
星期三的美術課上，董老師拿了一頭大蒜，說是要種它。老師剛要把大蒜放進裝水的盤里，美術老師連忙說：“把蒜的皮扒了，長得會更快一些。”聽了這個建議，老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了，老師就急忙把蒜放進盤子里。
水培大蒜作文 9
今天媽媽從外面買回幾瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎么種。就不由自主的問了一句：“這么圓怎種�。俊眿寢屝χf：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的`大家庭。種上了大蒜然后澆一點水，最后我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！
第二天，沒發(fā)芽；第三天，露出了一點小芽，我趕緊取水去澆，心里說著：小芽小芽快長大。第五天中午，一放學回家我就跑去看大蒜，�。〈笏庠缂喊l(fā)了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了！
漸漸的大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那里。
水培大蒜作文 10
今天，媽媽找來六七頭大蒜讓我種。
我看著這幾頭像白色小皮球似的大蒜心想：“圓不溜秋的，讓我怎么種��？"媽媽就像會讀心術一樣回答了我的問題：“你得先把“外衣”給脫了。”于是我乖乖的拿起一頭大蒜，乖乖得把“外衣”給脫了�！皢眩 蔽艺f到“原來它是由許多“兄弟姐妹”形成的。”一個個蒜瓣都是白色的，整體就像一個白石榴，于是我接了一盞水，把蒜放進去，在心里期盼它快快長大。
突然有一天我種的蒜發(fā)了！”沒想到這么快就發(fā)芽了，蒜苗粗壯，像一個潔白的玉石，聞起來有一股微辣的味道，摸起來硬硬的`，一共有十三根小芽，顏色是青綠色的。慢慢變白，最后變成黃色。我在心里許下一個愿望：我希望我的蒜苗能給我們結好多果子！
水培大蒜作文 11
今天，媽媽從菜市場買回來了一樣東西———大蒜頭。
那些大蒜頭可有趣了，像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢！我和媽媽把大蒜頭掰開，一個一個的用針線穿起來，大概這樣可以讓它們站的更穩(wěn)一些！雖然這些是媽媽說的，我卻覺的應該試一試，我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里，加上水，哇！果然站的很穩(wěn)，媽媽太厲害了。過了幾天，在我和媽媽給大蒜換水的時候發(fā)現，大蒜長的胖乎乎，白嫩嫩的。我還發(fā)現，大蒜底下有一撮小胡子，這是它的根。還有，大蒜頭上長出了一條小辮子，綠油油的，好可愛。
一天，我放學回到了家，驚奇的發(fā)現，那些小辮子越來越高，越長越長。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，媽媽說再過一個星期我們就可以吃到我們親手種的`大蒜了。
我喜歡種大蒜，種大蒜不僅豐富了我的課余生活，還讓我體驗到農民伯伯辛苦勞動的結果。
水培大蒜作文 12
嘿！我是營養(yǎng)、用途兼?zhèn)涞拇笏狻?/p>
我的樣子有點土里土氣的，尖尖的腦袋頂，大大的身體，十分不搭，可是你們不能以貌取人，別看我長相不太出眾，不過我很有用呢。
我對人類的.貢獻可大了，其實我是名符其實的“細菌殺手”你們可得好好感謝我!葡萄球菌、化膿性球菌等都是我的敵人。在非典時，你們還買不到我呢，我都被拿去做藥哩！
我的味道又辣又苦，俗話俗話說得好，良藥苦口利于病，我當然也是一味很好的藥材嘍！因為我的味道刺鼻，但是又富有營養(yǎng)，所以人們變著法兒把我做成不同的美食，比如說：腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多種多樣的吃法。說我是藥還不如說我是美食呢！
如果你吃飯沒有胃口，也可以把我搗碎，加入適當的醋，拌著飯一起吃，一定比“健胃消食片”還管用呢!如果你從來沒有吃過蒜，因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送，保準 你被這辛辣的氣味嗆得受不了。
吃大蒜你要有心理準備哦！
水培大蒜作文 13
今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來。找一個土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽臺上，心想：請快點蒜苗。
第二天，大蒜種子長出一個綠色的小圣誕帽，像一個綠色的小圣誕老人�？粗G色柔嫩的圣誕帽，我的內心無比激動。又過了一天，蒜人們在互相追逐，誰也不會讓任何人那樣長大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的綠帽子，仿佛他們是天生的.小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說：“跟我比，看誰長得快�！边^了幾天，再去看大蒜的時候，發(fā)現最高的大蒜上出現了一個小芽，好像是一個大字。父親告訴我，這個芽長大后會變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現了一個小而尖的芽，好像是一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長。
中文學習書籍推薦
水培大蒜作文 14
星期天，媽媽燒飯時看見一個發(fā)芽的大蒜，對我說：“大蒜發(fā)芽了，我們去種大蒜吧�！�
我們來到露臺上，媽媽松了一遍土，然后我把大蒜一個一個掰下來，埋到土里。第二天，我興奮地跑到露臺上去看，可是我的大蒜去哪了？土壤里空空如也，好像什么都沒有發(fā)生過。媽媽笑著說：“別著急，大蒜也需要水和營養(yǎng)才能長大啊�！蔽亿s緊給菜地仔仔細細地澆了一遍水，把蘋果皮、桔子皮，爛菜葉整整齊齊地鋪在土壤上。
第四天，我驚訝地發(fā)現，大蒜終于破土而出，露出小小的、綠色的腦袋，好像它們也想迫不及待地看看外面千變萬化的世界�？柿税�，我給你澆點水，你已經發(fā)芽了，請快快長大吧。
大蒜一天天長大，突然某一天我跑到露臺上看大蒜。它們已經不是當初的`小寶寶了，小苗終于長成了綠綠的、高高的大個子了，就像一個個戰(zhàn)士一樣站得筆直筆直。
我非常開心，我的小苗長大了。
水培大蒜作文 15
在自己的故鄉(xiāng)，大蒜現在都是應該種的季節(jié)。而我就在田地里親自體驗了一番。
家長們都說，你們要好好學習，不要像老一輩的人們在田地里做苦力。有了好學問才能天天坐在辦公室里，指揮別人干活。而我今天帶著我的好奇心，到田地里，種了一上午的大蒜。果然大人們說的都是對的.。上學可比干農活輕松多了。只有好好學習才能不做苦力，坐在辦公室里干活。
今天我就和你們講講，怎么樣種大蒜比較快吧？大人們，先是給我示范了一遍，找好空隙，一個一個的種。我一開始真的不好，有些氣餒可是因為家長的鼓勵，我變得開朗起來，找好空隙中起來，一開始因為種的比較慢，越往后越重越快，一上午就中了一大半。而中午吃飯的時候，奶奶還夸獎我說，學的很快。
你們親自體驗過種大蒜的簡歷嗎？如果有的話請告訴我哦。
水培大蒜作文 16
又到了一年一度的國慶節(jié)，今年格外不一樣，中秋.國慶同一天。我們放假了，回到老家，媽媽說，趁著十一中秋這個雙節(jié)的假期，你去地理學種蒜吧。
頂著火熱的陽光，我仔細的聽媽媽給我布置任務。而我的任務就是種大蒜，我心里很高興。大蒜是調味品，大家都不陌生。剛開始我還想不就種個蒜有什么難的，可種的時候沒想象中的那么簡單，我先將一頭大蒜掰成一瓣一瓣，接著在媽媽的指導下，把算均勻的排在事先弄好的溝里，最后將溝填平�？此坪唵蔚墓ば虬挡刂S多不易之處，在種蒜時，蒜瓣排放保持一定的距離，防止生長空間不足。算要種的`牢固，否則長出的蒜苗會傾斜。蒜還分大頭小頭不能種反，還有大蒜刺鼻的味道……但在媽媽的幫助下，這些困難都一個個迎刃而解了。
終于到了中午了。我直起身子腿疼的站不起。腰也酸，背也疼�？粗覂蓚�小時的成果，我的心里很高興。我深深體會到了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的，真正含義。
水培大蒜作文 17
今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來。找一個土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽臺上，心想：請快點蒜苗。
第二天，大蒜種子長出一個綠色的.小圣誕帽，像一個綠色的小圣誕老人�？粗G色柔嫩的圣誕帽，我的內心無比激動。又過了一天，蒜人們在互相追逐，誰也不會讓任何人那樣長大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的綠帽子，仿佛他們是天生的小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說：“跟我比，看誰長得快�！边^了幾天，再去看大蒜的時候，發(fā)現最高的大蒜上出現了一個小芽，好像是一個大字。父親告訴我，這個芽長大后會變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現了一個小而尖的芽，好像是一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長。
水培大蒜作文 18
今天是3月12日植樹節(jié)。
可是找不到樹苗，就找媽媽來幫忙，媽媽就是不幫我找。看她那神秘的樣子，肯定心里藏著一個秘密不告訴我。我好委屈，想哇哇大哭。媽媽見了我委屈的.樣子，只好告訴她心中隱藏的秘密。
只見媽媽貼著耳朵說：“你看，外頭有一大袋大蒜，等著你去享受呢！”我心里一下子變得滿是喜悅，趕緊穿好鞋子拿起袋子，開始精心挑選著袋子里的大蒜，最后我看中了一個超級大的大蒜頭。
我把它們一個一個地掰開，又挖了一個又一個的坑，我把大蒜兒們通通放進坑里，然后把它們都埋起來，再給它們澆水。
后來，我才聽說，大蒜是中秋種植、端午收成，我這樣是不是違反了時令？
不管那么多了，現在，我想的是，它們一定能快快長大！
水培大蒜作文 19
初夏的早晨，我們在爺爺的花園里收獲大蒜。爸爸一個個在大蒜周圍挖，一顆大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜，用力把蒜苗拔了出來，然后一層一層把淡紅色的'蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周圍環(huán)繞著一瓣大蒜。仔細數一數，有八瓣，有多少瓣蒜？帶著疑惑，我剝了幾個頭，有的是六瓣，有的是一瓣，有的是三瓣，有的是兩瓣。原來不同品種的大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現，大蒜花瓣越多，每個花瓣的大小就越小。
大蒜營養(yǎng)豐富，不僅是一種優(yōu)良的調味品，也是一種很好的食物，具有廣泛的藥用價值。大蒜的主要用途是強力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預防糖尿病、防治心腦血管疾病、預防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預防胃腸疾病、抗衰老作用、保護肝功能、抗過敏、治療細菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。
大蒜因其上述特點而成為一種偉大的大蒜。
水培大蒜作文 20
種大蒜啦！媽媽找了一個圓形塑料飯盒，一把小刀，我們到小區(qū)樓下挖了很多土。挖土的時候，偶遇了一窩西瓜蟲，輕輕一碰，它們的身體就卷起來，裝死，一動不動，媽媽說這是它們保護自己的方法。
回家后例水，把土弄濕，然后把大蒜插入土中，我告訴你們哦：種大蒜時要把尖的一頭朝上，不然的話就永遠不能發(fā)芽，而且大蒜之間要間隔3cm左右，保證它們能吸收足夠的`營養(yǎng)。
我每天都會細心照顧它們，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快點長大！
大蒜長的可快了，一天一個樣：第1天我發(fā)現三個蒜瓣兒發(fā)芽了，一個大約1.5cm，一個剛探出腦袋。第2天又有四個發(fā)芽了，土又干了，原來天氣太熱了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發(fā)芽了。第4天今天沒有澆水，是因為被雨水灌溉過了。我還發(fā)現最長的已經有4.5cm……
看著蒜瓣兒一天天長大，我知道不管植物、動物，還是我們人類，都需要關愛和照顧，才能健康成長。
水培大蒜作文 21
星期天媽媽帶著我和弟弟回老家，媽媽說:讓我去地里幫著她種大蒜，我和媽媽一起去地里面，我來到地里看到地里真是一片繁忙的景象。
我見人人都蹲在地里面種大蒜，我還沒有種過蒜，媽媽先讓我看她是怎樣種的，我見媽媽把一顆顆白嫩嫩.胖乎乎的蒜瓣載在土里面，然后再用土蓋起來。媽媽說：你來試一下吧！我就拿起蒜瓣照著媽媽的`方法種了幾棵，媽媽看看說：種的還可以，沒想到你這么快就學會了。我聽媽媽夸獎我，我心里很高興。
我?guī)椭鴭寢尫N了一會，我的腳都麻了，過了一會兒才能站起來，我見媽媽一直都沒有停下來歇歇。我就問媽媽你的腿不麻嗎？媽媽說：我干習慣了不麻，我聽了媽媽的話我感覺媽媽非常的辛苦。我在心里對媽媽說我一定好好學習，長大好好報答媽媽。
水培大蒜作文 22
以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗。可不知道它怎么長出來的。今年，我注意了，原來，它是靠底部的根來傳送營養(yǎng)長大的。它有一個循環(huán)：先從根里傳出營養(yǎng)，送到大蒜里，就長出了小蒜苗。
我媽媽一起來做實驗。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個個串起來后，把它們卷成五個圓，組成奧運五環(huán)。
在大蒜底部，伸出了一根細絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經長出來是黃色的，后來慢慢變綠，第三天，苗早已長到三到四厘米。我發(fā)現，它開始長芽了，一個個芽上面長了好幾個芽，一個上面再分一個，最后一共有五個丫，現在就像一個點著綠色火苗的`奧運五環(huán)。不幾天，苗已經長大，大蒜卻越來越枯萎，為什么呢？因為水分都到了蒜苗里，它沒有營養(yǎng)吸收，所以枯萎了。
這件事讓我受到了啟發(fā)，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。
水培大蒜作文 23
高老師讓我們種植物，觀察植物的生長，我便種了一棵大蒜。
我拿了一個大蒜頭，掰了一個蒜瓣，又找了一個小花盆，裝了很多土，把它種了進去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時給它澆水。過了一天，它透出了一個膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個小芽從膜里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇，世界真美呀�！比缓笏桶岩路撓聛砹�，又過了一天，它的小芽變成小葉子了，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的小葉子變成了大葉子，很飽滿，而且中間又長了一個小芽，我便給它澆了水，它似乎更綠了。
我的'蒜苗一天一天在長，如今，它已經有二十厘米高了，并長出了許多綠色的葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
水培大蒜作文 24
一個艷陽高照的下午，我到樓頂種大蒜。
我用鏟子鏟土，土硬得不得了，連鏟子都被鏟彎了。我兩只眼睛骨碌骨碌轉了幾圈，突然想出了一個好辦法。我拿來一盆清澈的雨水，慢慢地往土里灑，只聽“嗤……”的一聲，比石頭還硬的`土，一下子就變成了一灘有氣無力的軟泥。我拿起鏟子繼續(xù)松土。
接著，我拿起地上的大蒜，一顆一顆地往土里送。大蒜的頭一點一點的，像一只只覓食的小鴨子。一顆顆大蒜整齊地站在土里，像一個個士兵在站軍姿。
最后，我把肥料均勻地灑在土里，再澆上一些水，大蒜種好了。我和它告了好幾次別，才依依不舍地走了。
第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早飯，大步流星地跑上樓，發(fā)現大部分大蒜都從黑漆漆的土里探出頭來，好像個個都來樂清看風景。我一會兒狂跑，一會兒大叫，高興得不得了。
我愛種大蒜！
水培大蒜作文 25
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現，我的大蒜長芽了，可能我放的'水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×耍呛�！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經有三十厘米高了。根有三厘米高�！昂殹焙芏獭２贿^，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
水培大蒜作文 26
“太臭了，太臭了”，一陣陣聲音從我們的教室里傳出。同學們在干什么？原來我們正在探索大蒜的真面目。
大蒜看起來就像家家戶戶門口掛著的紅色小燈籠�！靶艋\”下面長著根像老山羊的胡子。剝開它那薄薄的“衣服”——蒜皮。透過陽光，可以清楚地看見蒜皮上一條條細細的紋路，它像童話故事里拇指姑娘那美麗的小裙子，把它的“裙子”全部剝開，看到一個個蒜瓣圍在一起，像一群孩子圍坐在老師旁邊，聽老師講一個個好聽的'故事。我用力地拿出這些蒜瓣，它們形狀不一，有的像一個圓鼓鼓的香蕉，有的像半個月亮，它們看起來晶瑩剔透，我嘗了一口又苦又辣，真是不想再吃第二口。
接著老師介紹了大蒜的作用，沒想到這散發(fā)著臭味的大蒜還可以殺菌、去腥、抗癌呢，我不禁對它刮目相看。
水培大蒜作文 27
上周，陸老師布置的作業(yè)是讓我們種大蒜。
我拿了一個蒜頭，掰成八瓣蒜，放在鍋里加水，為了加速大蒜的發(fā)芽。第二天我發(fā)現大蒜有很多須。
我買了一個小花盆，裝了一些土，挖了幾個小洞種大蒜，然后蓋了一層土，澆了點水。一天后，我發(fā)現土壤中出現了幾個用薄膜包裹的小芽，帶著一點嫩黃色。第三天，幼蕾從片子里伸出手來。他們睜開眼睛，看到，哦，多么明亮美麗的世界！他們高興地說：“我要快點長大！”又過了一天，他們脫下衣服，小嫩芽變成了小葉子，黃色和綠色。蒜苗的小葉子逐漸變成大葉子，中間長出一個小芽。蒜苗自豪地喊道：“我長大了！”我給它們澆水，蒜苗看起來更綠更有活力。
我的'蒜苗一天天長大�，F在，他們有十多厘米高。我也不提看到綠油油的蒜苗有多開心。
我很喜歡我的蒜苗！
水培大蒜作文 28
蒜的產地總的來說，種植面積最大的是山東省。邳州的大蒜主要是供出囗的。質量很好。
蒜的形狀呈扁球或短圓錐形，外面有灰白色或淡棕色膜質鱗皮，輪生于花莖的周圍，莖基部盤狀，生有多數須根。
有的人不愛吃大蒜昰因為大蒜吃了囗臭，所以人們不經常吃，但它也有好處，吃了能殺死體內的病菌。我的爺爺、奶奶經常讓我吃大蒜，今天中午放學我就上網査了查資料知道了：科學家給大蒜的另一個外號"血管凊道夫"，研究人員發(fā)現長期吃大蒜的人血管內壁里的沉積比不吃的'人要經很多。大蒜還能夠阻斷致癌細胞有殺傷作用。大蒜含有蛋白質、脂肪、糖類、維生素及礦物質，具有預防血管老化、免疫刀衰退等作用。
現在知道大蒜的好處，愛惜生命的朋友就快來買吧！沒有吃過的就來買點嘗嘗，保證讓你們贊不絕口。
水培大蒜作文 29
九月三十號放學后，媽媽正在旁邊站著等我。我一散隊就趕緊找到媽媽。找到媽媽，是媽媽給我說要回老家。我高興的比小鳥還高興。我就趕緊催媽媽走回家，媽媽就很快的開著車回老家。所以老家我看見家里沒有人。我就讓媽媽給爺爺打電話。媽媽就給爺爺打了電話。爺爺在電話里說他這在地里。我就趕緊去了地里。我看見爺爺正在種大蒜。我就過去�？戳丝丛鯓臃N大蒜。我就在心里說，太簡單了。我就想幫爺爺種。爺爺同意了，我就去種�？粗唵危瑡寢屨f把蒜放在事先弄好的溝里，還要保持一定的距離，要不然沒有生長空間，蒜還有正反面，不能把蒜種反，不能種歪，要種直……剛開始種幾個都種不好，我就想哭，爺爺看見我這么傷心，就過來安慰我，而且也教我種蒜。我按照爺爺說的，我就開始種了。這回種的蒜比我之前種的蒜要好的多。終于到了天黑，我種了一個多小時，站起來的`時候腿的疼的站不直，但是我心里還是很高興，我也明白了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義
水培大蒜作文 30
今天老師布置了一個有趣的作業(yè)――種大蒜。
回到家，我和媽媽一起把買好的大蒜挑了幾顆，幫它們脫下白色的外衣，掰成一粒一粒的放入盆中，加水，把盆放在陰涼的地方，我得意地說：“任務完成了。”“可不要得意哦！”媽媽說，“還需要每天精心培育哦！”
時間慢慢地過去了，我等啊等，盼啊盼，終于有一天我發(fā)現大蒜的頂端開裂了，露出了淡綠色的幼芽。這令我高興不已，同時，我還發(fā)現大蒜的底部冒出了一些白色的.根須，看上去像爺爺白色的胡子。
時光過得真快，轉眼間，大蒜長成了一位亭亭玉立的姑娘，它那長長芽既像碧玉，又像長頭發(fā)，底部的根須也越長越密，成了一套短裙。從遠處看，真像看到一位美麗姑娘在向同伴跳著自己婀娜多姿的舞蹈呢！
通過這次體驗，我懂得了：在植物的生長過程中，我們要耐心等待，可不能急于求成哦！在生活中更要做一個有心人。
水培大蒜作文 31
幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會怎么樣呢？我好激動呀！
這幾天我一放學回家都要看看自己的大蒜長出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長出了很多的小須根，變成了一個長紫色頭發(fā)的小孩子，好看極了！我再仔細一看，頭發(fā)上有一個小尖，我好開心呀！長出小芽來了，我對小芽說：“你快快長大，長成大芽，給我們家人一起吃，加油！”
今天，我放學回家的時候，飛快地去了我的房間，我大吃一驚，有的.大蒜已經長出大芽，居然有兩厘米高了，根長得好長了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長大了就成這種顏色了，深奧的問題要學著自己去探索答案。”
我上完美術課，看看大蒜，長了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！
我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！
水培大蒜作文 32
我在家里的陽臺上種了一個美麗的大蒜，我特別喜歡它。
我把大蒜放在水里，仔細觀察。我發(fā)現大蒜剛開始是許多小蒜瓣聚在一起，很像一個大大的包子。一天后，我又發(fā)現它伸出了一些嫩綠的小頭，那就是它的小“沖天辮”，也就是蒜苗。
過了一會兒，到了中午，我又開始觀察了。這次讓我感到最新奇，它們不知不覺的散開了，就像剛出生裂開的蛋殼。而且蒜苗和它最底下的胡子也變長了，好像要把水盒撐破。不過我看見水里也變得越來越臟。
幾天以后，我又看見大蒜又有了新的變化。它的小苗長得越來越長，好像它們的`頭發(fā)已經變成了一些“超長沖天辮”。它的胡子也變得越來越多，越來越長，低下就像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。而且現在大蒜上面的綠苗被風吹得東倒西歪，就像一個正在跳舞的小姑娘。
“��！我終于可以吃蒜苗了�！蔽腋吲d地喊道，以后我一定要多種一些植物來觀察，也要了解更多的植物。
水培大蒜作文 33
今天，媽媽買回來一些大蒜，我自告奮勇地剝大蒜。
在剝大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔細觀察了一遍。只見這個大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的.“皮大衣”，十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。
我用手把“皮大衣”一層一層地剝去，蒜瓣清晰可見。我將它們分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大個的，把皮慢慢剝了下來。我剝完后一看，這個蒜瓣的表面被我剝得坑坑洼洼的�？粗浅舐臉幼�，我撇了撇嘴。剝第二瓣時，我吸取了教訓，蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣，我正準備剝第四瓣時，卻覺得手上有點麻，有點癢，還有點疼，鼻子也覺得很沖，眼淚也要流出來了。這時，我不想剝了�？赊D念一想：如果我放棄了，不就證明我是個軟弱的人，連剝大蒜這點小事都做不成？我堅決不做軟弱的人。想到這里，我又開始剝了。不知不覺一個大蒜就被我剝完了。
我喜歡剝大蒜這項勞動。
水培大蒜作文 34
老師讓我們種植物，觀察植物的生長，我便種了一顆大蒜。
我拿了一個大蒜頭，掰了一個蒜瓣，又找到了一個小花盆，裝了很多土，把它種了進去，又澆了一些水，然后我每天都在觀察它，并定時給它澆水。過了一天，它透出了一個膜包著的小芽，彎曲著，嫩黃色的，第二天，那個小芽從饃里透出來了，黃黃的小頭東張張、西望望，好像在說：“哇！世界真美呀！”然后他就把衣服脫了下來，又過了一天它的`小牙變成了一個小葉子，黃里透綠，它大大的肚子卻小了，過了一天，原本的葉子變成的大葉子，很飽滿，而且中間又長了一個小芽，我變給它澆了水，它似乎變綠了。
我的蒜苗一天一天在長，如今，它已經有二十厘米高了，并且長出了許多綠葉子，看著生氣勃勃，我很高興。
我常常凝視著它，看著它翠綠的葉子，高高的莖，心里很自豪。
水培大蒜作文 35
兄弟五六個，
大家圍著坐。
他們一分手，
衣服都扯破。
小朋友，你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？
哈！哈！對了，它就是我們平時吃的大蒜。
前一段時間，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：種大蒜。放學回到家，我迫不及待地拿了一顆蒜頭，放在一個小鋼碗里，給它澆上水，過了幾天，只見蒜頭長出了細細的就像山羊胡子一樣的`根須和翠綠翠綠的嫩芽，我開心極了�？墒�，接下來的幾天，大蒜沒有長大，我很著急，爸爸對我說：“陽陽，別著急，最近天氣比較冷，植物生長比較慢，等過幾天，它就會長大的。”又過了幾天，我突然發(fā)現，大蒜長大了，只見上面蒜葉足足有五六寸長，而下面真是有“兄弟五六個，大家圍著坐”。
我很開心，因為我終于感受到了收獲的喜悅，而且懂得了植物只要給予陽光、空氣和水就能成長。
水培大蒜作文 36
今天是“五一國際勞動節(jié)”，老師布置我們在今天也勞動勞動，種盆大蒜。
早上七點，老爸把我猛拉下床，叫我去種大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸從廚房里拿了一把廢棄的鍋鏟、一個花盆，便拉著我出了家門。
我們在小區(qū)里尋找比較新鮮的泥土。這時，我們的視線都投向了小區(qū)的`水泥花壇，我們倆互相看了一眼，便直奔那個花壇而去。老爸拿起鍋鏟，鏟了一大鏟子的土，倒進花盆里�；氐郊�，我沖進廚房，從櫥柜里翻出了兩顆大蒜，從上面掰下幾個蒜瓣慢慢地埋進花盆里。我又從臺子上拿了個杯子，裝滿一大杯水，小心地往花盆里倒去。澆完水，我本以為完事了，誰知爸爸在陽臺上叫道：“兒子，把花盆搬到陽臺上來！你們老師不是說了要有充足的陽光嗎？”唉，只好又把花盆搬到了陽臺去，累死我了。
看著自己種下的蒜苗，雖然身上很累，但心里，則是甜滋滋的。
水培大蒜作文 37
今天，老師給我布置了一個作業(yè)，那就是種大蒜。
一放學，我就一陣風似的跑回家，我拿出一個碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進去，這時候，大蒜的瓣是擠在一起的'，好像害羞的小娃娃呢！過了幾天，我驚奇的發(fā)現，大蒜底部長了一些小蟲子，又像一些弄亂了的毛線，我感到很奇怪，就去問媽媽，媽媽說:這不是小蟲子，也不是弄亂了的毛線，而是大蒜根。我說：哦，原來是這樣��！
又過了幾天，大蒜的頭上冒出了一點芽，它的根已經很長了，像老爺爺的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！過了幾周，大蒜的芽已經有15厘米了，特別有一根長得最長，在那里一枝獨秀。遠遠望去，像幾位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我親自種的蒜苗，看著它一天一天的長大，我感到很有成就感。
水培大蒜作文 38
今天姥姥在菜市場買了一些蒜種，我不解的問姥姥，這大蒜圓乎乎的怎么種呢？姥姥說：“把他一瓣一瓣的`剝開直接種在花盆里就可以了�！蔽疫B忙一個一個的剝開，這些小蒜瓣就像彎彎的月亮，他們好像是一個大家庭，手拉著手，心連著心。我和媽媽一起把蒜種種在花盆里，然后澆了點水，再把花盆搬到陽臺上！
我問媽媽就這樣就能長出來嗎，媽媽說：“能不能長出來就讓我們拭目以待吧�！蔽移诖∷饷缈炜扉L大！
一天兩天到了第三天，花盆里奇跡般地出現了兩顆小“牙齒”，我仔細一看才發(fā)現原來是兩個小小的嫩芽，我興奮極了沒想到真的長出來了！
又過了幾天，這兩個小芽慢慢的長高了許多，嫩綠嫩綠的，媽媽說等再長高一些就可以剪下來燒湯了，一定又鮮又美！
通過這次種大蒜經歷后，我感到大蒜也很偉大，代表著愛的象征，為了繁衍后代，你不在意自己種子的枯萎，把美味帶給每一個人！
水培大蒜作文 39
九月的一個周末，我正在看一本百科全書，突然看到書上說大蒜竟然能中，我覺得很新奇，想親自試一試。
我先我把大蒜的皮剝了一半，然后將它放到一個盤子里，盤子里倒入一些水。遠遠望去，大蒜就像一個毛茸茸的球，又像被霜打過了的茄子，無精打彩的。
第一天到第四天，大蒜都沒有什么變化，第五天大蒜寶寶開始發(fā)芽了，那綠色的小嫩芽真像一個小女孩的頭發(fā)呀，這個小嫩芽長了一厘米長是淺綠色的.，特別好看。又過了兩天大蒜寶寶已經開始長頭發(fā)了他好像恨不得跳起來頭發(fā)長到兩厘米長了顏色更綠了，看起來更漂亮了。
第22天，這一天，大蒜寶寶已經長了有一筷子那么長了我發(fā)現水里邊，它的根須也長得長長的，像一根根白色的粉絲可惜不能吃綠色的頭發(fā)，根根向上那么筆直，那么向上，看起來像一個綠色的森林一樣。
種大蒜這件事讓我覺得世界上任何事物都是有生命的，每個事物在世界上都有存在的意義。
水培大蒜作文 40
周立波先生提出北方人吃大蒜香了自己，臭了其他人，上海人喝咖啡，苦了自己，芳香了大家，明顯意義上的貶低了北方人，抬高了上海人的.價值。
我認為無論是北方人還是南方人大家都是中國人，有什么好吵的，地域不同認知不同而已，何必這么大張旗鼓，可以說是挑撥南北關系發(fā)展，這是不言而喻的，我作為北方人我從沒有看南方人怎么怎么了，我們是吃大蒜，身邊也有吃大蒜的朋友，不代表我們素質低下，我們吃大蒜怎么了，吃大蒜的朋友豪爽不拘小節(jié)，我們也不否定咖啡在南方的價值，但是不要因為一件小事相互貶低，相互爭吵，壞了南北關系。
咖啡與大蒜想必周先生說這些話的時候想的沒有那么多，我們也無需討論謾罵那么多，南北都是中國地界，讓我們攜手共同發(fā)展吧！
水培大蒜作文 41
這個國慶中秋回家種大蒜啦，家里種的蒜不多，但是種蒜的每道程序一道也少不了的，需先把蒜穿的“厚衣服”脫掉，就剩一層薄薄的“外套”，還要把她們分為三六九等……手疼，再把她的外套變成“紅衣服”(拌藥防止蟲子吃掉)，最后就是栽蒜了。栽蒜是最累人的'，地里邊栽蒜的姿勢各式各樣，有的蹲著，有的帶著一個軟座(腰上綁著的)，更有甚者直接癱坐地上，把一瓣瓣大蒜栽到黃土地里，別以為這就結束啦，還要進行灌溉，等過一天，一大早起來去蓋地膜，地不能太濕也不能干了，這個度得自行把握了，蓋好以后等過兩天還要進行“拉蒜”，過后看看大蒜出苗情況進行管理，我感覺種大蒜真的是一件程序比較復雜而且很累的“工程”。雖然我是個外行人，但是種蒜的人真的是太辛苦啦。
水培大蒜作文 42
10月19日，我把泥土刨開，我把大蒜種在了土里，再把泥土壓緊，然后給大蒜澆點水，大蒜就種好了。
第二天，我早上起來看見大蒜，大蒜沒有發(fā)芽，我特別失望。第三天，我一早起來就去看大蒜，我很驚訝地發(fā)現，在泥土里冒出了一點點白白嫩嫩的小芽，它們好像在說：“我終于長大了！”
過了幾天，我看見大蒜的莖差不多又長了一寸了，那白白胖胖的莖真可愛！都有我的小拇指那么粗，泥土里白色的'根也長了很長了！
過了一個星期，我看見大蒜已經長出了幾片小葉子，那小葉子又細又長。風一吹，那葉子就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。真是太美麗了！那嫩嫩的小葉子綠綠的十分可愛。
我喜歡我自己種下的大蒜，這讓我明白一個道理：植物生長是離不開水、陽光和空氣。我愛大蒜！
水培大蒜作文 43
今天，媽媽買來兩個大蒜讓我種。
我剝去大蒜的“外衣”，里面是由好多個“兄弟”組成的。緊緊地抱在一起，好像一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣個頭比較大的蒜瓣打算種在塑料瓶里，首先我先用土把它們埋起來，然后用塑料薄膜覆蓋好，就完成了�？粗鴦偡N好的大蒜，我心想：大蒜呀，你要快快長大。
兩天后，我放學回到家，像往常一樣沖到陽臺上看大蒜。
大蒜不知不覺中居然已經發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！旁邊的那個小芽兒，正在努力的`想突破塑料膜，我趕緊把塑料膜搞揭開，好讓它們長的更高。
又過了兩天后，它們開始長葉子。那葉子綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。有的大蒜葉里長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
在種大蒜的日子里，我增長了許多的知識，也收獲了許多的快樂！
水培大蒜作文 44
今天老師交給我們一個任務，讓我們觀察植物的生長過程，我選擇了泡大蒜。
第一天，大蒜的根部長出了一些細細的、小小的，白色的須，并且它專向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管兒，大蒜就變成了一臺飲水機。
第二天，大蒜的根又變多了，像爺爺的那濃密的白胡子。還有，大蒜終于發(fā)了芽，小小的、綠綠的.。瞧它那樣子，好像對這個世界充滿好奇，要看看才能解決他的好奇心一樣。
真是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊，又過了幾天。小芽竟然狂長到了五厘米，再看看小芽，他好像在說看，我的生長速度多快，是不是很嫉妒啦。
到了第八天，我發(fā)現大蒜的蒜瓣已經變得干癟、枯黃了，就像一張老人的臉，但他們的孩子卻像雨后春筍一般爭先恐后的向上長。
通過這些天的觀察。我想這些大蒜不正像我們的母親嗎？母愛是偉大的，是無私的。母親為了自己的孩子可以付出一切，包括自己的生命，所以我們要自主學習，幫媽媽減少負擔，讓媽媽少一絲白發(fā)。
水培大蒜作文 45
許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同種大蒜。
看到媽媽買回來的大蒜子在塑料袋長出了尖尖的綠芽兒，我想他一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽這大蒜子在塑料袋里都可以發(fā)芽，我拿個杯子放點水把大蒜子放在里面也能長嗎？媽媽看看我說那你就試試吧！
于是我找來一個干凈的煙灰缸把一個個的大蒜砣整齊的'擺在煙灰缸里
，在缸里放一層清水。一切準備停當，我把它擺在陽臺上。我盼呀盼呀，往蒜苗快點長出小芽兒，細細的，嫩嫩的，白白的，真想圣誕老爺爺的胡須，我興奮的叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗成功了，過了幾天？上面綠綠的蒜苗也慢慢長出來了。時間一天天過去了，現在缸里的胡須，越長越長，上面蒜苗，綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境，而且可以當菜吃，不過我還舍不得吃呢！
水培大蒜作文 46
秋天到了，媽媽說：“多吃大蒜能殺菌”。我想：大蒜長大了是什么樣？于是就想著做個試驗，看看大蒜是怎么生長的。
首先我把大蒜分成瓣，然后把它們一個一個地穿在一根鐵絲上面，最后把它們連接起來，這樣一個“鐵蒜圈”就做好了。接著把這個圈放進盤子里面，再往里面加點水，使蒜的根部都泡在水里，這樣大蒜就種好了。
過了一天，我發(fā)現大蒜的根部長出了許多的“小胡須”，就像老爺爺的胡子，毛絨絨的。媽媽說，那是蒜根。第二天，大蒜的頭頂上又長出了一個綠色的小尖尖，媽媽說，這就是蒜芽了。隨著時間一天一天地過去，現在我種的大蒜蒜根是越來越多，蒜芽是越長越高了。看著一天天長大的`蒜苗，我心里美滋滋的，別提多高興了。
通過這次成功地種大蒜，我知道了一個秘密：大蒜也是需要人們去細心呵護和愛護的，就像媽媽關愛我一樣，這樣，大蒜才能夠茁壯地成長。
水培大蒜作文 47
“兄弟七八個，圍著柱子坐。一旦要分家，衣服全撕破。”你們知道這是什么嗎？這就是我——大蒜，我剛出生的時候穿著白衣服，慢慢地我長大了，不喜歡白衣服。我叫媽媽給我做了一件紫色的衣服，我穿上紫色的衣服帥極了！我們兄弟圍著柱子就像一個白色的小燈籠，如果把我們分開，就像一塊塊桔瓣。我脫去外衣，一塊彎彎的白玉就出來了，摸起來很光滑。別看我像桔瓣，但是，我沒有桔子那么溫柔，我有一身丑脾氣，如果誰惹了我，我會發(fā)出辣味。雖然，我有一身丑脾氣，但是，廚師非常喜歡我，有了我，他們才能做出紅燒魚這樣的美味佳肴。我有殺菌、預防感冒的作用，我在許多蔬菜水果中防癌能力最強。只要你天天吃我，身體就會棒極了。誰都不會十全十美，我也有自己的.缺點，如果你吃了我，跟別人說話時最好離遠點兒，別讓別人說你的嘴巴臭！
水培大蒜作文 48
許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。
看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長出了尖尖的綠芽兒，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽，那我拿個杯子放點水，把大蒜籽放在里面也能長嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”
于是我找來一個干凈的煙灰缸，把一個一個的.大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準備停當，我把它擺放在陽臺上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點長出來，到了第三天時，大蒜砣下真的長出了小芽兒，細細的，嫩嫩的，白白的，真像圣誕老爺爺的胡須，我興奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗成功了。
過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長出來了。時間一天天過去了，現在缸里的“胡須”越長越長，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境而且可以當菜吃，不過我還舍不得吃呢！
水培大蒜作文 49
今天早上，我和爸爸去種大蒜。我看到蒜籽穿著厚厚的緊身衣，就趕緊剝了下來。找一個土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一樣的大蒜種子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在陽臺上，心想：請快點蒜苗。
第二天，大蒜種子長出一個綠色的`小圣誕帽，像一個綠色的小圣誕老人�？粗G色柔嫩的圣誕帽，我的內心無比激動。又過了一天，蒜人們在互相追逐，誰也不會讓任何人那樣長大，看著他們穿著單薄的衣服，頭上戴著小小的綠帽子，仿佛他們是天生的小綠精靈。而且，他們還諷刺地互相說：“跟我比，看誰長得快�！边^了幾天，再去看大蒜的時候，發(fā)現最高的大蒜上出現了一個小芽，好像是一個大字。父親告訴我，這個芽長大后會變成一片蒜葉。一天后，我在兩片大蒜葉之間發(fā)現了一個小而尖的芽，好像是一個溫暖的小家庭。第二天，大蒜變成了一棵萎縮的樹，讓我高興得跳了三尺高：終于親眼看到了大蒜的生長。
水培大蒜作文 50
一天中午，我和外婆一起去菜市場買幾個大蒜準備在家里種。
我們買好大蒜回家后，在陽臺上我先把打算用力地往土里壓，大蒜就少了一半的'身體，因為它的一半被我用土埋了。后來，外婆說：“壓地不夠重，于是我連忙把大蒜加倍地往下壓，大蒜就被壓得無影無蹤了。
然后外婆馬上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我們看到泥土有冒泡好像打算在說：“真好喝，真好喝�！�
過了幾天，我剛睡醒好像聽見什么在叫說：“快起床，快起床，太陽曬到屁股了�！蔽揖瓦^去一看，原來是大蒜發(fā)芽了�！蔽蚁胛衣牭绞且驗槲姨氪笏饪炜扉L大了才產生幻覺。
看它們有些長大我高興的又叫又跳，外婆聽見我的笑聲也走了過來，看了看笑著說：“等大蒜長大，我們就可以賺錢了。不過現在我們還需要好好照顧它哦！”
外婆說完后，我們都笑了。我太開心了這是我第一次種東西，勞動真美好。
【水培大蒜作文】相關文章：
水培大蒜作文（精選12篇）09-05
水培豆芽作文10-15
大蒜的作文11-24
種大蒜作文06-27
種大蒜的作文10-09
種大蒜在作文11-02
發(fā)芽的大蒜作文11-22
【精選】種大蒜作文01-25
拔大蒜作文12-05