隱形的翅膀作文【錦集13篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谡�府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。

　　這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏落到了高壓箱上，當(dāng)志華用木棒夠風(fēng)箏，但不幸的事情發(fā)生了，木棒觸到了高壓箱時(shí)，高壓箱發(fā)生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個(gè)沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考大學(xué)，像正常人一樣的生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來(lái)用手能做的`事情，在她的努力和堅(jiān)持下，用腳都能做了。在偶然的一次機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中，并且參加了訓(xùn)練，在訓(xùn)練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓(xùn)練她訓(xùn)練，別人休息她還在訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，她在全國(guó)殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學(xué)通知書(shū)。

　　這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福��！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，就能達(dá)到你想要的目標(biāo)。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　我渴望有老鷹的翅膀，在空中自由飛翔；我渴望有蝴蝶的翅膀，在花叢中翩翩起舞也曾幻想過(guò)有天使的翅膀，但我不曾知道，我一直有一雙隱形的翅膀。

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它不會(huì)帶你飛向天空，但它會(huì)帶你到達(dá)屬于你的那片天空，它會(huì)帶你瞻望你的未來(lái)，思考你的人生，他不會(huì)在你耳邊輕輕細(xì)語(yǔ)，但他會(huì)在你內(nèi)心默默鼓勵(lì)，一步一步帶你走向未來(lái)，使你的人生璀璨無(wú)比。

　　沒(méi)錯(cuò)，他住在你的.內(nèi)心，當(dāng)某一天。你站在自己的天空。你將會(huì)看到那對(duì)隱形的翅膀，在你的背后，散發(fā)光環(huán)。

　　不用羨慕別人的生活多好，也不用嘲笑別人多么吝嗇，實(shí)際上，你我都一樣，只要用心凝望，你的那雙翅膀也會(huì)帶你過(guò)上同他們一樣的生活，你是他的主人，他的去向，由你來(lái)定，頂峰與山腳。當(dāng)然不同。

　　站在頂峰的人，背上會(huì)有一雙光芒四射的翅膀，因?yàn)樗�給了主人堅(jiān)持的品格與信心。而山腳下的人卻只能看著他們抖動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方，而自己只能遠(yuǎn)觀罷了。

　　當(dāng)那些失敗的人，在失敗的一刻，往往會(huì)明白人生的真諦，他們?cè)囍鴨拘涯请p翅膀，像照顧樹(shù)苗一樣，每天澆水，施肥，待他長(zhǎng)大之后，便是你飛向頂峰之時(shí)。

　　永遠(yuǎn)不要懷疑他的存在，因?yàn)樗�比天使的翅膀更加真�?shí)，也不要懷疑他的功能，他比老鷹的翅膀有用的多。不要想象他的樣子，他比蝴蝶的翅膀多的美麗。不要猜測(cè)他的一切，因?yàn)樗�的一切，僅限于你來(lái)定，包括他的意義。所以，渴望自己有一雙忠實(shí)可靠的翅膀比什么都實(shí)惠。

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì)做一對(duì)只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送給他。

　　——題記

　　他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對(duì)潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因?yàn)槠�憊不堪的.身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問(wèn)道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊碧焓刮⑽⒁恍�，說(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現(xiàn)今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠(yuǎn)的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應(yīng)了。

　　以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì)迷路，轉(zhuǎn)不出；也總會(huì)遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺(jué)帶著他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。

　　途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì)兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過(guò)藍(lán)色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍(lán)色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè)飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護(hù)著幸�！�…

　　旅者插上翅膀，繼續(xù)精彩人生。此時(shí)，旅者對(duì)隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著你飛……

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　我們不能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔，但我們的心卻可以無(wú)拘無(wú)束，像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔！

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)目標(biāo)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)——我要像爸爸一樣，考上大學(xué)，讀研究生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果能超過(guò)爸爸，那就更好了�，F(xiàn)在，我那“隱形的翅膀”還在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中或許會(huì)有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷，或許會(huì)有泥濘坎坷，但我知道，只有經(jīng)歷各種考驗(yàn)，收獲各種經(jīng)驗(yàn)，我的'羽翼才會(huì)更加豐滿，我才能不斷成長(zhǎng)。

　　我始終忘不了父親對(duì)我的教誨：一個(gè)人，出生時(shí)是差不多的，都只會(huì)哇哇的哭，只會(huì)拼命的吃，拼命的睡，長(zhǎng)大以后被身邊的人影響，被不同環(huán)境所感染，才會(huì)一不同的變化，正所謂“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”��！

　　我忽然想起了孟子。他母親為了他刻苦學(xué)習(xí)，居然連搬了三次家。而他自己也如母親希望的那樣如饑似渴地學(xué)習(xí)著。像魯迅，為了讀書(shū)不遲到，在桌上刻了一個(gè)“早”字，我知道他是把這個(gè)字深深地印在他的心上了。他們那“隱形的翅膀”已經(jīng)發(fā)育成熟，可以“飛”了

　　“隱形的翅膀”，快快長(zhǎng)大吧！讓我可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。讓我可以在這個(gè)遼闊的土地上自由馳騁，在無(wú)垠的藍(lán)天下搏擊長(zhǎng)空!

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(zhǎng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當(dāng)想起爸爸，我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事，那件事讓我感動(dòng)。

　　爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開(kāi)前面求知的大門，爸爸的話語(yǔ)很少，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天回�?lái)很晚，但爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴(yán)，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋�(lái)了�！卑职终f(shuō)。啊，不會(huì)吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對(duì)不起�！卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦�！薄澳闩诺趲�？”�！暗诙��！薄斑�不錯(cuò)，下次必須考第一名�！蔽摇班��！绷艘宦�。

　　還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。

　　原來(lái)爸爸是愛(ài)我的'，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的，他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠(chéng)的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。

　　去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　他的關(guān)心無(wú)微不至，他的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的行為先人后己。

　　記得有一次，我想去公園騎自行車。打開(kāi)車庫(kù)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自行車因?yàn)殚L(zhǎng)期停止運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致自行車部分零件損毀，我心想：唉，這次騎自行車的計(jì)劃有泡湯了，需要維修工來(lái)進(jìn)行修理。在這個(gè)時(shí)候，他仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”隨后，他便走到自行車面前馬不停蹄的工作。在維修的過(guò)程中，他一聲不吭地工作，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累。過(guò)了不久，他終于辛辛苦苦的把自行車修好了，我滿懷激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您”“不用謝”我看到他此時(shí)此刻已經(jīng)筋疲力盡，汗珠不斷從頭發(fā)中留下來(lái)，他需要休息。突然，我看見(jiàn)他仿佛要暈倒在旁了，我立刻找了一個(gè)地方給他休息片刻。

　　媽媽陪著我一起去公園里騎自行車。

　　公園里面，綠樹(shù)成蔭，許多的`花朵露出了笑臉。太陽(yáng)公公也早早地就上班了，正帶著墨鏡看我呢！

　　我正在這里快活地騎來(lái)騎去，心里特別愉快，總感覺(jué)此時(shí)非常自由自在，簡(jiǎn)直不知天高地厚。媽媽看見(jiàn)我這么開(kāi)心，也一下子放松了。

　　頓時(shí)，剎車的手把失控，我的自行車在行走。我害怕極了，因?yàn)榭煲�“撞車”了。我不�?jīng)地喊了起來(lái)。準(zhǔn)備裝了。突然，一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)，他立刻在我面前擋住了我的自行車。我抬頭一看，是他！他成功地把我的車擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬，仔細(xì)一看，原來(lái)是血。他的血慢慢流下到地面……

　　沒(méi)錯(cuò)，他就是我的父親！我生命中最重要的人。

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……〞每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就不禁想起兩年前那件事，是呀，那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脫了困境！

　　兩年前，我讀二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)“小數(shù)點(diǎn)〞這單元，“小數(shù)點(diǎn)〞不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我考出來(lái)的成績(jī)極不理想。媽媽對(duì)我說(shuō)；“別灰心，利用暑假的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)，成績(jī)并不代表一個(gè)人，而是代表你把這些知識(shí)學(xué)到手了沒(méi)有�！眿寢尩倪@句話讓我受到了極大的鼓舞，我下決心一定要在暑假把功課補(bǔ)上去。

　　暑假開(kāi)始了，在別人還在草坪上盡情的.奔跑玩耍的時(shí)候，我卻在家里補(bǔ)功課，媽媽也沒(méi)閑著，有空就幫我講解著我不清楚的地方。有時(shí)我累了，想出去玩玩，但我想起了那首歌，它使我又充滿了信心，疲憊頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤，我又埋頭遨游于知識(shí)的海洋中……

　　后來(lái)，媽媽出了一張綜合試卷，我滿懷信心地做起來(lái)，我特別小心，一點(diǎn)兒都不馬虎。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)媽媽檢查，我得到一個(gè)大大的100分！我高興地跳起來(lái)，因?yàn)椤靶��?shù)點(diǎn)〞這單元我總算過(guò)關(guān)了！

　　是呀，只要努力，一定會(huì)成功！那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀！

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　隱形的翅膀，讓愛(ài)恒久比天長(zhǎng)——題記

　　成長(zhǎng)

　　成長(zhǎng)是一條路，路旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香；成長(zhǎng)是一條河，河里泉水叮咚；成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，畫(huà)風(fēng)清新美麗，成長(zhǎng)是個(gè)不斷感悟，不斷完善的過(guò)程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢(mèng)正日漸成為現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人能告訴你成長(zhǎng)的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過(guò)程，而在這漫漫成長(zhǎng)路上我們并不是獨(dú)身一人，而是在父母愛(ài)的沐浴下行走，不知不覺(jué)間這暖暖的愛(ài)已伴我走過(guò)十三個(gè)春秋。父母的愛(ài)為我的成長(zhǎng)插上了勇氣的翅膀，讓我飛過(guò)荊棘，飛過(guò)海洋，飛向遠(yuǎn)方。

　　追夢(mèng)

　　老師向藍(lán)天借一片云，為我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子為我們?cè)杏�出知識(shí)之花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正是他們的真實(shí)寫(xiě)照。我的老師是一位普通的小學(xué)教師，但在我的心里，她是最可敬的。她對(duì)我們非常地盡職盡責(zé)，她常常為了我們的畢業(yè)工作而中午沒(méi)時(shí)間回家，只是在學(xué)校吃幾個(gè)小籠包她為我們付出了多少精力，卻又有多少時(shí)間陪她自己的.孩子呢？正是他們的兢兢業(yè)業(yè)，才為我們的理想插上知識(shí)的翅膀。

　　競(jìng)爭(zhēng)？友誼！

　　在我們班級(jí)中少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)非常上心。生怕落下畢業(yè)復(fù)習(xí)這緊張的學(xué)習(xí)氛圍之下。我們已無(wú)法分辨是敵是友。但是同學(xué)們的真誠(chéng)與友善卻讓我們體會(huì)到集體生活的快樂(lè)，享受到在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)的愉悅！我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開(kāi)，無(wú)比芬芳，同學(xué)們的友誼為我們的生活插上了快樂(lè)的翅膀！

　　給我一雙隱形的翅膀讓我飛過(guò)絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，愿乘千里風(fēng)，破萬(wàn)里浪！

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　隱形的翅膀在不斷的鼓勵(lì)著我，在人生的道路上走過(guò)一道道的坎，不斷的勇往直前。戰(zhàn)勝一切的困難。

　　——題記

　　每當(dāng)張韶涵的《隱形的翅膀》在我的耳邊響起，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望我就會(huì)想起我小時(shí)的經(jīng)歷。

　　記得小時(shí)候，有一次我去找伙伴玩。我和伙伴約好去滑旱冰。我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)，這是我第一吃來(lái)這里滑旱冰，以前只在新廣場(chǎng)上玩過(guò)，而且不會(huì)滑旱冰。我感到了十分的高興。

　　于是我們穿上了滑冰鞋，或伴開(kāi)始把我扶起來(lái)，一起來(lái)我就滑倒了，把屁股蹲了一下。伙伴鼓勵(lì)我：摔一次有什么了不起的，你要再接再厲，相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的'。我由此站了起來(lái)在周圍的有扶手的地方滑�？墒沁�滑不好。于是我看著伙伴是怎么滑的，我與學(xué)伙伴。我一不小心滑倒了。我便喪失了信心。

　　我捉在了地上同伴看見(jiàn)了，就劃過(guò)來(lái)了。他問(wèn)我：怎么了，我說(shuō)：我不想滑了。她說(shuō)：我滑冰怎么能半途而廢呢？你只要現(xiàn)在走就是一個(gè)懦夫，你要在哪里摔倒了，就要在哪里爬起來(lái)，我相信你一定會(huì)做到的，一定會(huì)學(xué)會(huì)滑旱冰

　　我又開(kāi)始振作了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力，不斷的摔摔碰碰，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我真是太高興了。

　　經(jīng)過(guò)這件事我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，它就象一對(duì)隱形的翅膀，在生活中，不斷的鼓勵(lì)著我，戰(zhàn)勝身活中的種種困難，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　天上，不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙，竟把墨水瓶給打翻了，天被染黑了。太陽(yáng)連忙逃到了山下去，這下好了，不管天上地上，伸手不見(jiàn)五指。幸好月亮及時(shí)到場(chǎng)，人們才不至于什么也看不見(jiàn)。

　　在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我酣甜入夢(mèng)……

　　在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我的同學(xué)們。只是與眾不同的是，他們的背后長(zhǎng)出了一雙潔白如玉的翅膀，正在天空自由飛翔。我垂涎欲滴，我也想要一對(duì)屬于自己的翅膀！

　　在記憶的海洋里尋找，一個(gè)身影閃過(guò)，輪廓逐漸清晰了起來(lái)……

　　回想起來(lái)，我曾與她一起越過(guò)語(yǔ)文這座大山、一起避開(kāi)數(shù)學(xué)的陷阱、一起擊敗了大“boss”英語(yǔ)、一起頂住了日漸增重的學(xué)習(xí)壓力……一些堵心的小秘密，我只和她一吐為快。我們一起瘋，一起玩、一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。與她度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。

　　終于找到了一只翅膀，它叫做，“友誼”。

　　在腦海里，繼續(xù)尋找著、搜索著。因?yàn)�，我可不想�?dāng)一個(gè)“單翼天使”啊。

　　啊，找到了。是那個(gè)從未從腦海中抹去的，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻至關(guān)重要的身影�；貞浧饋�(lái)，那個(gè)身影便放大了，清晰了……

　　當(dāng)我哭泣時(shí)，是誰(shuí)在安慰我？當(dāng)我驕傲?xí)r，是誰(shuí)在提醒我不能自大自滿？當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，是誰(shuí)默默地在心底笑著一一這身影，就像迷途里的一位指路人，也是一盞明燈，在茫茫人海中為你而亮，給你希望、給你依靠，永世不息。還是一扇打開(kāi)的家門，在繁華都市的.車水馬流之中，總有這么一扇門為你而開(kāi)。在你回歸之前，不會(huì)關(guān)上。

　　啊，這不就是我苦苦追尋的另一半翅膀嗎？它就叫做，“親情”。

　　又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，又是一個(gè)香甜的夢(mèng)。這一次，我要帶著“親情”與“友情”，一起飛過(guò)那懸崖峭壁。飛過(guò)痛苦、飛過(guò)絕望。一起沖向那黑暗中象征著希望的耀眼光芒！

　　每個(gè)人都有屬于自己的隱形的翅膀。它們就在你內(nèi)心的深處，等待你的醒悟，期盼你的翱翔。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(zhǎng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(zhǎng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的'無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛(ài)，教會(huì)他們成長(zhǎng)，用無(wú)形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂�的身后。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(zhǎng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂?shù)奶��?yáng)。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！

　　有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗�有屬於他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！

　　我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標(biāo)��！

　　曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來(lái)打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的.夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！

　　有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書(shū)才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！

　　不要折斷我們那稚稚的翅膀！

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。

　　在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠�沒(méi)怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒(méi)什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開(kāi)始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問(wèn)裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說(shuō)：“恭喜你，跳了225個(gè)�！薄耙�！”我高興地跳起來(lái)，“我竟然跳了225個(gè)！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒(méi)有上名次。我跟隊(duì)友們說(shuō)：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的。

　　比賽即將開(kāi)始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的'聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來(lái)，是我那雙隱形的翅膀在和我說(shuō)話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無(wú)窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過(guò)這十年的美好時(shí)光！

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