圓的聯(lián)想作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圓的聯(lián)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圓的聯(lián)想作文 篇1

　　“圓”一個(gè)普通的圖形，隨處可見(jiàn)，但這個(gè)圖形給了我許多聯(lián)想，也給了我許多“愛(ài)”的回憶。

　　看到老師在黑板上畫的那個(gè)大大的圓，我不禁想到了家里那把大白傘。想到了外婆給我的甜蜜的回憶。

　　記得那一次，下著傾盆大雨，我在學(xué)校焦急地等待著，心想：下這么大的雨，今天怎么回家呢？突然，一個(gè)熟悉的身影匆匆走來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)，是外婆來(lái)接我放學(xué)了，她撐著一把耀眼的'大白傘來(lái)接我了。她手里舉著傘朝我走來(lái)，還親熱地喊著我的名字：“妍妍，快到傘下來(lái)，小心淋雨�！蔽冶谋奶�跳地跑到傘下，只見(jiàn)外婆把小傘穩(wěn)穩(wěn)地罩在我的頭頂。我想：這把傘真好，有了它，雨再大也不怕。一邊想著一邊和外婆聊著就到家了。外婆收起雨傘，只見(jiàn)外婆的衣服一半是濕的，一半是干的，我才恍然大悟，原來(lái)外婆把那把小傘都向我這邊傾斜，所以我才一點(diǎn)都沒(méi)淋到。哦，那把小小的傘，全是外婆濃濃的愛(ài)�，F(xiàn)在大白傘雖然壞了，但我還把它當(dāng)作寶貝一樣，一直保留著，一直收藏著，因?yàn)槟抢锩娌刂鴿鉂獾膼?ài)呦。

　　看著黑板上的圓，我又想起了那香香的“笑臉雞蛋餅”，想起了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　有一次，我看到別的同學(xué)在吃“笑臉雞蛋餅”，我向媽媽提出想吃笑臉雞蛋餅，但媽媽只會(huì)做普通的雞蛋餅，也從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)笑臉雞蛋餅，于是決定明天一大早開始研究我向她描述的笑臉雞蛋餅。第二天，太陽(yáng)公公剛露出金黃的額頭，媽媽就起床開始幫我研究這種奇特的笑臉雞蛋餅。媽媽做了一個(gè)又一個(gè)，額頭上都開始冒汗了，做的笑臉雞蛋餅還是沒(méi)有達(dá)到我的要求。不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公升上藍(lán)天，媽媽終于做成功了。她把餅放在精致的盤子里，獻(xiàn)寶似的端給我，笑臉雞蛋餅雖然沒(méi)有想象中的那么好看，但吃起來(lái)味道卻是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲腋械叫睦餄M滿的都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　“圓”，在我心里不僅僅是一個(gè)圖形，還包含著家人對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　圓的聯(lián)想作文 篇2

　　今天，班級(jí)里一片寂靜，同學(xué)們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而埋頭苦畫，時(shí)而東張西望。你可能以為我們正在考試，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)我們?cè)诋媹A聯(lián)想到的東西。

　　我皺著眉頭，眉毛都呈90度直角的樣子了。但不一會(huì)兒，我就想到了我們一直看到的東西，我先在白紙上劃一個(gè)圓，再在圓的中間劃一個(gè)1，一塊硬幣就躍然紙上。我現(xiàn)在滿頭大汗，如果有冷飲吃該多好！有了，我突然得到了靈感，我又在白紙上畫了兩個(gè)圓，在圓下面劃一個(gè)倒著的三角形，一個(gè)新鮮的冰淇淋薺就這樣出爐了。

　　我的想象能源已經(jīng)完全耗盡，我像蛇一樣掃描著教室里的每一處小角落，當(dāng)掃描到我的文具盒的`時(shí)候，有兩個(gè)“熱點(diǎn)”頓時(shí)從我的眼前冒了出來(lái)。我先在白紙上畫一個(gè)圓，再在里面寫上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圓的中間畫三個(gè)針，一面鐘就從我的筆下活生生的畫了出來(lái)。再看鐘的旁邊，有一個(gè)指南針，我也把它畫了下來(lái)。我先畫一個(gè)圓，里面分別寫了NEMS四個(gè)字母，再在里面畫一根針，一個(gè)指南針便躍然紙上。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！毖�！

　　后來(lái)我又畫了一個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，一個(gè)笑臉和一個(gè)烏溜溜的眼睛。

　　生活中的圓無(wú)處不在，只要我們觀察，一定會(huì)找出更多的圓。

　　圓的聯(lián)想作文 篇3

　　一個(gè)滿月夜晚，我站在窗前，望著桌子上那手畫的圓，竟然想起了在遠(yuǎn)方的那個(gè)朋友。

　　我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是春天，當(dāng)時(shí)我十分懼怕昆蟲。有一次一只蜘蛛爬到了我手上，我急得哇哇大哭。她聽(tīng)見(jiàn)了，急忙拿起樹枝，輕輕放在我手上，等蛛蛛爬上去后，她又把樹枝放到樹下。轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)蟲沒(méi)什么可怕的，你只要不招惹它，它就不會(huì)咬你的�！焙髞�(lái)，她帶我看了她家的.昆蟲標(biāo)本，慢慢地，我也喜歡上了小蟲。后來(lái)，我們便一起開始找關(guān)于昆蟲的資料，探索它們的洞穴，并從中找到了很多樂(lè)趣。她那種遇事不慌的精神我也很佩服。

　　一陣風(fēng)鈴聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我想：這么好的朋友以后很難再遇到了吧。想到這兒，我的淚水就不停地在眼中打轉(zhuǎn)。窗外，慘白的月亮掛在漆黑的夜空，一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)吹進(jìn)房間，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，在冷風(fēng)中，又繼續(xù)開始回憶。

　　那天我站在火車站前，看著她，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。她笑著拍拍我的肩，說(shuō)：“你別哭嘛，以后又不是見(jiàn)不到了，別傷心！”我望著她那嬌小的臉，雖然她笑得嘴角都咧到耳朵上了，我卻分明地看到，她的眼睛失去了往日的光彩，蒙上了一層淚水。目送著她的背影消失在茫茫人海中，我的淚水再也忍不住了，一下子涌了出來(lái)。

　　思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。我忽然感到臉上一陣冰涼，原來(lái)是淚水，我望著紙上的圓，那圓似乎顯出了我與她……

　　圓的聯(lián)想作文 篇4

　　圓是什么？圓代表什么？生活中，有許多東西是圓的，也給我們帶來(lái)方便。圓圓的蘋果，圓圓的電扇罩，圓圓的臉盆、盤子等。圓在生活中用途也很廣，很多東西都離不開它。

　　圓可以聯(lián)想出很多看得見(jiàn)的東西，圓還可能是許多看不見(jiàn)但能感受得到的東西，并且有著不同的含義。

　　圓也是一種忍讓和包含。聽(tīng)一位老師講一件小事，她把車停在花壇邊等兒子下晚自習(xí)，另一輛車從花壇邊繞過(guò)逆向行來(lái)，這樣把別人的路擋住了。那個(gè)車主毫不客氣地說(shuō)：“哪有你這樣停車的？”老師心想：

　　“你自己都逆行了，還教訓(xùn)別人！”但是老師沒(méi)有與他計(jì)較，而是把車開到更遠(yuǎn)的地方去，這樣避免了一場(chǎng)糾紛。

　　是啊，別人批評(píng)你一句，你雖然也很生氣，但是忍一忍，會(huì)得到永遠(yuǎn)的太平。如有一個(gè)人罵了你一句臟話，但是忍一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情一下子就過(guò)去了，還避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵發(fā)生。這樣大家都和和氣氣，那將會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵，世界也將是一片和諧美好。

　　圓是一種關(guān)愛(ài)。記得幼兒園里的桌子角是圓的，小朋友都活潑好動(dòng)，這樣即使不小心摔倒了撞上去，最多只是撞疼了，一會(huì)兒就好了，不會(huì)像方角的桌子撞得頭破血流。所以圓角的桌子不會(huì)有太大的傷害，因此許多東西都設(shè)計(jì)成圓的`，比如拐彎處的墻體、圓形房子等。圓象征呵護(hù)和愛(ài)。

　　圓是一種成功。中國(guó)實(shí)現(xiàn)載人航天時(shí)，十幾億中華兒女圓了幾千年的飛天夢(mèng)！當(dāng)我們第一次看到祖國(guó)的飛船登上月球，那是我國(guó)航天事業(yè)的成功，那是祖國(guó)的驕傲。那時(shí)我們也會(huì)為自己的祖國(guó)又邁出有著歷史意義的一步，而感到驕傲。我們心中都懷揣著美好的夢(mèng)想，當(dāng)我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，都成為了現(xiàn)實(shí)，這就是圓夢(mèng)！

　　圓有著各種各樣的作用，象征著各種各樣的含義，它總會(huì)給我們帶來(lái)更多美妙的感受。

　　圓的聯(lián)想作文 篇5

　　我喜歡圓，每當(dāng)看到那一個(gè)一個(gè)的圓，我就會(huì)想到中秋節(jié)圓圓的月亮，香噴噴的月餅，那萬(wàn)家團(tuán)圓、其樂(lè)融融的情景；我還會(huì)想到一個(gè)個(gè)童話那完美的結(jié)局——“從此以后，公主和王子幸福的生活在一起”……

　　沒(méi)事的'時(shí)候，我常拿著手中的鉛筆在白紙上畫圓，看著那流暢的線條、美妙的圖形，會(huì)想到很多有趣的事情。

　　今天，這些小小的圓在我的眼前跳躍、變大、變大，變成了一雙雙眼睛……

　　它一會(huì)變成了孩子的眼睛——多么清澈明亮的眼睛啊！就像一汪清泉閃爍；我看到了我的一個(gè)個(gè)好朋友，看到他們眼睛里閃著絢麗的色彩，聽(tīng)到他們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲；愿這笑聲永遠(yuǎn)！

　　它一會(huì)又變成了老師的眼睛——多么親切和藹的眼睛啊！就像一縷春風(fēng)吹過(guò)；我看到了我的一個(gè)個(gè)老師，看到他們用責(zé)備的眼神為我們改正錯(cuò)誤；看到他們用鼓勵(lì)的眼神為我們打氣加油；看到他們用贊許的眼神讓我們充滿自信；愿我的老師們快樂(lè)常在！

　　它一會(huì)又變成了媽媽的眼睛——多么溫暖深情的眼睛��！就像冬日的陽(yáng)光沐浴著我；我看到了媽媽眼睛里訴說(shuō)的愛(ài)，包含的關(guān)懷，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著我，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我對(duì)媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變！

　　……

　　漸漸地，眼睛又變回了圓，美妙的圖形依舊那么可愛(ài)。

　　圓的聯(lián)想作文 篇6

　　我忙碌地操縱著手中的筆，在完成了其他的作業(yè)后，拿起作業(yè)本，看著這個(gè)作文題，圓？我停頓了一下，但不過(guò)一秒，我的腦子里就呈現(xiàn)出一個(gè)模糊的圓，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張笑臉。呵呵，原來(lái)靈感是會(huì)自己找上門兒來(lái)的啊，于是，筆又開始加班了。

　　正可畏：笑一笑，十年少。說(shuō)的也真對(duì)，回想一下：我一歲到十歲沒(méi)有一天不笑；可到了現(xiàn)在，那些天真爛漫的笑幾乎絕跡，取而帶之的則是對(duì)童年離去的傷感。

　　回憶過(guò)去的十年，一切都是那么美好，就連上補(bǔ)習(xí)班也不例外：學(xué)畫畫，畫出繽紛童年；學(xué)象棋，棋子里包含著快樂(lè)童年；還有學(xué)大字，勾勒出絢麗童年。還有，最讓我記憶猶新的`就是那“一周一度”的聚會(huì)。這個(gè)規(guī)矩不知是何時(shí)產(chǎn)生的，但我知道，在那時(shí)，我們這一片的小朋友都會(huì)在每個(gè)星期日下午在一個(gè)花園集合。這個(gè)時(shí)候，原本寧?kù)o的花園就會(huì)被攪的翻天覆地。使整個(gè)花園都不得安寧，吵吵鬧鬧，這些聲音大多是我們玩陀螺的喊聲或是還游戲的笑聲。因?yàn)槲覀內(nèi)硕鄤?shì)重，所以，就連花園的管理員也拿我們沒(méi)法子。玩完之后，我們又是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的走了。而管理員卻為了“收拾殘局”忙得不可開交。每次我們看到他那苦惱的表情，都會(huì)哈哈大笑。

　　笑中度過(guò)的童年，永遠(yuǎn)是我美好的記憶！

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