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誰的本領(lǐng)大作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰的本領(lǐng)大作文300字1
猴子會(huì)爬樹，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說自己的本領(lǐng)大。
大象聽見了，指著小河對(duì)岸的果樹，對(duì)它們說：“你們誰能摘到果子，誰的'本領(lǐng)就最大�！焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng)，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長(zhǎng)，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對(duì)猴子說：“我背你過河吧�！毙『镒勇犚娏耍趩实哪樕下冻隽伺d奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會(huì)兒就爬到了樹梢，看見一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀�！�
誰的本領(lǐng)大作文300字2
一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。
他們找來水牛大哥來當(dāng)裁判，水牛大哥說：“好啊！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏�！�
小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說："不算，我們?cè)俦纫淮危『镒油饬�。�?/p>
他們又找了馬大哥來當(dāng)裁判，馬大哥說；"你們誰先跑到山上誰就贏�！毙÷孤犃诉B忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會(huì)兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來。
這時(shí)，牛大哥來了，他說；“誰先摘到河對(duì)面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動(dòng)了�！�
小鹿只會(huì)過河不會(huì)爬樹，而小猴子只會(huì)爬樹不會(huì)過河，他們著急了。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法，小猴子說；你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。
牛大哥說："一個(gè)人的力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的.事情才會(huì)辦得好。
小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文300字3
星期一的早上，小猴和小鹿在森林里吵架，小猴說：“我的本領(lǐng)大，我可以在樹上蕩秋千�！毙÷共环�?shù)卣f：“我的本領(lǐng)才大，我可以飛快地奔跑。”
這時(shí)，大象叔叔走了過來，大象叔叔說：“你們誰要是能摘到對(duì)岸的'蘋果，誰的本領(lǐng)就最大�！彼麄兲ь^看了看對(duì)岸的果樹，才知道遇到了難題，小猴想：我不會(huì)游泳，過不了河可怎么辦呢？小鹿想：我不會(huì)爬樹，又該怎么辦呢？就在這時(shí)，他們互相看了看對(duì)方，聰明的小猴想到了一個(gè)好辦法，對(duì)小鹿說：“你把我背到對(duì)岸上，我爬上去摘蘋果好嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同小猴的主意。
等到了岸上，小猴立刻爬到了樹上，摘了很多蘋果，他們還把蘋果送給了大象叔叔，大象叔叔說：“你們?yōu)槭裁匆o我蘋果呢？”小猴和小鹿一起說：“因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量是最大的�！�
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