【推薦】畫鼻子的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畫鼻子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子的作文1
中午，李老師讓我們在教室做畫鼻子的游戲。
第一位上場的是鄭華燕，老師用紅領巾蒙上了她的.眼睛，然后她摸了摸四周，以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走，最后他走到小女孩的面前，摸一摸，猶豫了一會兒，終于落筆了，只見他把鼻子畫到了頭發(fā)上了。
第二位上場的是凌文宣，老師也用紅領巾給他蒙上眼睛，轉三圈，然后再向前走，最后把鼻子畫了上去，他只聽見臺下同學的笑聲，他揭開一看，啊，原來他把鼻子畫到這個臉的下面去了。
第三位就是我，這是，我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛，拿著粉筆，轉了三圈，頓時，我覺得頭腦比較模糊，然后，再一步一步、搖搖晃晃地走上去。當我走到黑板前，摸了又摸，在摸的時候，心情非常緊張、著急，到我摸到一大團粉筆灰時，我猶豫了一下，落筆了，只聽見一片笑聲，頓時，我也笑了。我知道，我肯定畫歪了，揭開紅領巾，原來，我把鼻子畫到眼睛下面去了。
通過這個游戲，我知道了，做什么事都要沉下心和不緊張。
畫鼻子的作文2
星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的.擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的游戲。
畫鼻子的作文3
一天上午，我和小桔燈的同學們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則，然后老師拿起紅領巾對折了幾下，說：“第一個上場的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上臺，老師用紅領巾遮住他的眼睛，給他拴了一個蝴蝶結。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動地叫起來：“就是這里，就是這里！”結果他還是沒畫對。
輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領巾對折了幾下，給我也打了一個蝴蝶結。我一邊摸一邊走，當我終于找到黑板時，他們都興奮地拍桌子說：“在左邊在左邊！”我不想聽他們的，我大膽地在黑板上畫了。結果當我拿開紅領巾時，看見自己畫的.鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開心，因為我從這個游戲中獲得了快樂！
畫鼻子的作文4
今天，我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇，心想：今天是寫關于小狗的作文嗎？誰知道，我果然猜中了。
孔老師開始宣布游戲的規(guī)則：每組選一個人到講臺上，蒙上眼睛原地轉三圈，再畫小狗的'鼻子�？墒堑谝唤M沒人愿意畫，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來，她轉三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學大聲說：“黑板在后面！”她聽了一下子轉過去，就開始用粉筆亂畫。我們看了，哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫了起來，可是畫到小狗的耳朵上了，一看還以為畫了一個耳環(huán)呢！
通過這個游戲，我認識到：一定要保護好自己的眼睛，做盲人很痛苦。
畫鼻子的作文5
“向左向右……”這是什么聲音，原來是306的孩子們在玩畫鼻子的游戲。
最有趣的，要數(shù)小明了，他慌慌張張地走上了臺，老師給他蒙上絲巾，這時的他一定覺得眼前一片烏黑，就像到了深溝里一樣。小明轉好了五圈，開始貼鼻子了，他拿著鼻子一會兒向上，一會兒向下，一點兒也不穩(wěn)定。下面的同學，有的靜悄悄地坐著等結果，有的同學大聲地喊著：“向左，向右，向下，向上，”叫個不停，像老鼠一樣“咯咯”地叫，也讓人頭昏腦脹，還有的同學迫不及待地站了起來，像是要跑上去給他指點。通過大家的指點，他還是猶豫不決，最后，把鼻子貼到了嘴巴旁，大家笑個不停，小明摘下絲巾一看，自已把鼻子貼到了嘴巴旁，也“咯咯”地笑了起來。
老師告訴我們：你要先看看具體的位置，再貼，就一定會成功的'。
接下來，許多同學都玩了，大家把鼻子貼地了。
今天的，我們愉快地玩了游戲，這也讓我知道，快樂是什么？
畫鼻子的作文6
今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什么，我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的`回答開心！"老師接著說：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。
我現(xiàn)在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終于，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。
這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。
畫鼻子的作文7
今天我們在作文班玩畫鼻子游戲。
老師先給我們講了游戲規(guī)則。自己先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個興高采烈的走到前面，先轉了三圈，然后慢慢挪動，拿起粉筆，在她確定的位置畫上了一個鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子畫歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。當她上前畫鼻子的時候，有些同學在敲桌子、有些同學在旁邊指揮，有些同學在桌位上哈哈大笑。
終于輪到我去畫鼻子了，我大步流星地走到臺前，小心翼翼地畫好了鼻子，摘下眼布一看滿臉疑惑，“這不是我畫的吧？明明很有把握的.，怎么畫成了這樣子？白白浪費了我的力氣！”
這節(jié)課我既學到了知識又十分快樂！
老師點評：
翊晗這篇文章寫得真棒，敘事完整，人物神態(tài)描寫很生動，還準確刻畫了自己的心理感受以及周圍同學的反應，很全面很細致。棒棒噠，繼續(xù)加油哦！
畫鼻子的作文8
今天，我一到教室，看到黑板上一個字也沒有，我想：今天學什么課呢？原來，今天老師要領我們做一個游戲，名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩游戲，我就變得非常高興，非常期待。
首先，老師畫了一幅畫，乍一看，像一件衣服一樣，其實是小狗的耳朵。接著，老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的'，像寶石一樣�？墒�，老師沒畫鼻子，讓我們來畫鼻子。
一開始，老師讓小剛先來畫鼻子。小剛慢慢地走上去，老師蒙上他的眼睛，讓他轉三圈，他轉得飛快像陀螺一樣。他伸出手，五指張開，東摸摸，西摸摸，小聲地嘀咕著：“老師畫的小狗的頭呢？”終于，在我和老師的幫助下，他找到了黑板，想了一會兒，他把鼻子畫到了頭的外面。當老師摘下他的圍巾時，小剛大吃一驚，說：“我怎么會畫到小狗頭的外面了呢？”
后來，輪到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈，我想：應該就是這個位置了。此時此刻，我的心跳得很快。然后，我畫了一下。我畫的很接近，還獲得了老師和同學們的掌聲。
我非常喜歡這個游戲，因為玩這個游戲時，會讓我們每個人都特別開心。
畫鼻子的作文9
今天在小桔燈，孔老師帶著我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！
老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。后來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先轉三圈后，陳妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一會兒摸老師的`電腦桌，一會兒摸墻……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在后面�！北弧懊と恕标愬鹇牭搅耍s緊往后面轉，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環(huán)，笑死我了。
通過玩這個游戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。
畫鼻子的作文10
貼鼻子游戲是我忘不了的游戲，不信，你瞧。
上周五，語文課的時候，老師發(fā)話：“你們最近表現(xiàn)不錯，這節(jié)課我們玩貼鼻子游戲�！蔽覀儦g呼起來。老師在黑板上畫了一個熊大和熊二，讓男女生大對決，女生畫熊大的'鼻子，男生畫熊二的。我們女生先畫，班長先打頭陣。老師給她蒙上白布，轉三圈，結果她東搖搖西搖搖地走到黑板前，畫了個標準的熊大的鼻子。我們愣住了，她畫的鼻子正在眼睛中間的下面，男生不得不佩服。
接下來男生畫，他慢慢地走向黑板，粉筆在眼睛上就停了，他畫好了，我們一看，“哈哈，眼睛上有個鼻子！”同學們捧腹大笑，結果男生輸了。
“程雨婷，該你了。”哎呀，到我了，我轉了三圈，小心翼翼地走向黑板，心想：是不是真在這，我不能給女生們丟臉。結果直接把鼻子畫在了肚子上，“哈哈，程雨婷，你太厲害了，這樣的熊大，我們可還沒見過呢�！崩蠋熞踩滩蛔⌒α耍Y果我給女生們輸了一分。突然“叮叮當當”的聲音傳來，原來是下課了，游戲結束了。
我忘記不了這個游戲，我的心依然還停留在游戲上面。
畫鼻子的作文11
今天，我們一來到學校就發(fā)現(xiàn)黑板上寫了三個字——畫鼻子。我想：今天一定要畫鼻子了。
上課了，孔老師在黑板上畫了一只小狗，我們發(fā)現(xiàn)它沒有鼻子�？桌蠋熣f：“今天我們來給小狗畫鼻子�！惫晃覜]有猜錯。老師說：“每一組要選一個人上去畫。”可惜的是，一組沒人�？桌蠋熣f：“你們一組都沒人，就給你們零蛋了！”二組是何丹寧，我們組是陳妍羽，經(jīng)過石頭剪刀布確定陳妍羽來畫鼻子。
開始游戲了！陳妍羽眼睛被毛巾蒙上了，她轉了三圈之后，孔老師把粉筆給了她。陳妍羽東摸西摸，怎么也摸不到黑板，我們笑得都站了起來。她找了好一會兒才找到了黑板，開始畫了，她在黑板上畫了一個“1”，可是畫到小狗旁邊去了，我們都笑得直不起腰來。
孔老師上場了，她閉上眼睛轉了一圈，一會兒就找到了黑板。老師把鼻子畫在小狗耳朵那兒，她一看，才發(fā)現(xiàn)畫的不是鼻子，而是耳環(huán)。
今天，我們知道了，沒有眼睛做事很困難，我們一定要保護好眼睛。
畫鼻子的.作文12
暑假里的一天，我去上課，我想老師會帶我們玩什么游戲呢?我等啊，盼啊，終于到了第二節(jié)課，原來老師帶我們玩——畫鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：用紅領巾蒙住眼睛，原地轉三圈，然后給沒有鼻子的.三毛畫上鼻子。
首先是我，我被紅領巾蒙住眼睛后，視線里烏漆抹黑。接著，我原地轉了三圈，開始畫鼻子。我往右走了幾步，這是王梓睿像一只小兔子一樣一蹦三丈高。大喊：“往右，往右!”我心里嘀咕，要不要聽他的?算了，這么多同學說往右，那我這往右吧!我又往右走了幾步。
我剛要畫，只聽陳洛熙的“圈套正好，快畫吧!OK了!”這時，我發(fā)覺快來不及了，心里像有一只馬一樣左撞右碰。
最后，我便畫了一筆，老師幫我拿掉紅領巾，我一看我的“作品”，哭笑不得，原來鼻子被我畫在外面了。
真是又刺激又好玩的畫鼻子游戲啊!讓我難以忘懷。
畫鼻子的作文13
今天下午，我們去讀作文班。老師宣布：“這節(jié)課，我們來玩‘畫鼻子’的游戲吧！”同學們一聽，頓時高興得手舞足蹈，連忙說：“好……好……”
首先，老師宣布了游戲的規(guī)則：參加的同學得蒙住眼睛，然后在原地轉上三圈再去給黑板上的“臉蛋”畫上一個鼻子。
游戲開始了。老師先選王超來畫鼻子。老師幫他把紅領巾蒙住眼睛，然后讓他在原地轉上三圈后，他開始向前走去。他越走越斜，還撞到了左邊桌子。當他往后走，一不小心又碰到了右邊的桌子，真是“墻上茅草——隨風兩邊倒”��！一路磕磕碰碰，好不容易，終于走到了黑板前了。他拿起粉筆，在“小人”的“臉”上畫了畫。誰知，教室里爆發(fā)出一陣狂笑，原來他把“鼻子”畫“歪”了，像長在這“小人”臉邊的一�！扒啻憾弧�。我們頓時笑彎了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了課桌上……
快樂的時光總是短暫的`，游戲在不知不覺中結束了，教師里回蕩著我們歡樂的笑聲……
畫鼻子的作文14
一天，老師微笑著走進教室，說：“今天，我們來玩一個游戲叫‘畫鼻子’�！蓖瑢W們聽了，高興得一蹦三尺高。
我被第一個邀請上臺。老師先用頭巾把我的眼睛蒙上了，接著扶著我原地轉了三圈。三圈之后，我有點暈頭轉向，迷迷糊糊地摸到了黑板前。
我拿著老師塞給我的'粉筆，正準備畫時，同學們就開始七嘴八舌地指揮起我了：“往左，往左，”“不對，不對，過了，再往右，往右一點。”同學們地叫嚷聲讓我失去方向，不知道該往左還是右了。
好一會兒，我穩(wěn)住心神，摸索著抬起手，下筆。頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑。老師幫我拿掉頭巾，我定睛一看，原來我把鼻子畫在了小豬的耳朵上了，我也忍不住地笑了起來。
第二個同學，老師請了我們班的大隊長，他被蒙上眼睛之后，轉了三圈，走到黑板前摸索著，嘿，別說他畫的還真準。教室里響起了一片掌聲，同學們齊聲說：“太棒了！”
“叮鈴鈴，”下課鈴響起，同學們意猶未盡，都想再玩一會兒。
畫鼻子的作文15
我經(jīng)歷過許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。
那是寒假的一天，我叫來幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請了一位朋友上臺，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子。“哈哈……”還未畫好，我們就大笑起來，原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。
我又請了幾位同學來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學還笑得流出了眼淚。最后上臺的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的'眼睛蒙了起來，等我轉了三圈，便大聲為我加油。只見我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來。
這個難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。
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