丹桂飄香作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的丹桂飄香作文，希望能夠幫助到大家。

丹桂飄香作文1

　　秋天的清晨可以用一個(gè)字來(lái)形容--爽!一顆顆晶瑩剔透的小水珠嵌在青青樹(shù)葉，碧碧綠草上。深呼吸一口，空氣中混合這泥土的味道和草的清香。我貪婪地享受著秋姑娘送給我的禮物。這時(shí)，一陣秋風(fēng)向我撲來(lái)，她鉆進(jìn)了我的衣袖給我從頭到位沖了一遍最后又調(diào)皮的鉆了出來(lái)，真是秋風(fēng)送爽啊!一股香氣從我衣領(lǐng)間散了出來(lái)，我一聞。咦!這不是桂花香嗎!難道桂花開(kāi)了!

　　我尋著香氣摸索著，眼前一亮，前面有一株桂花樹(shù)。我興奮極了!仔細(xì)的盯著桂花樹(shù):桂花樹(shù)如同一位勇士，挺直了腰桿，傲然地立著;寬大又堅(jiān)硬的樹(shù)葉如同一塊盾牌保護(hù)這里面嬌小的桂花;而嬌嫩欲滴的桂花公主就在樹(shù)葉后躲藏著，可害羞了;桂花們有的'披著橘黃色的外衣顯得熱情奔放，有的身著金黃色裙裝，顯得高貴優(yōu)雅;個(gè)個(gè)都是羞滴滴的，美極了!她們渾身散發(fā)著迷人的芳香，令人神魂顛倒，陶醉在花香中不能自拔。我不由自主地閉上雙眼，享受著迷人的香味。秋風(fēng)一陣又一陣撫摸著我的臉蛋，撫摸著我的發(fā)絲，撫摸著我的心。使人神清氣爽!

　　我低下頭看著手里的桂花，看著她們嬌小的身軀悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。就如同桂花一樣，她們雖然小但芳香四溢，雖弱但卻依舊開(kāi)放絲毫不畏懼秋風(fēng)的摧殘。我們也要像桂花一樣，不要應(yīng)畏懼困難而放棄，要勇敢面對(duì)。相信吧!被風(fēng)雨洗刷過(guò)的花朵會(huì)更美!

丹桂飄香作文2

　　如果把秋天寫成一本書，我想把桂花藏于這書的扉頁(yè)之中。又值一年金秋月，丹桂飄香醉人時(shí)。

　　初識(shí)桂花時(shí)正值豆蔻年華，少年不識(shí)愁滋味，十三四歲的光景沒(méi)有太多的煩惱，腦海里只有汽水和蛋糕。那時(shí)上課還是端坐著，老師還是追著學(xué)生要作業(yè)的。初入學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生和未知，大家都內(nèi)斂矜持，此時(shí)的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月，大家都相互熟絡(luò)了起來(lái)，桂花也是大肆盛開(kāi)，濃郁的.花香彌漫著整個(gè)校園，似是在耳邊輕聲呢喃。

　　這福州的十月，沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有冬季的冷峻，卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個(gè)稚嫩的孩子在桂樹(shù)下拾花的畫面還歷歷在目，天真的笑臉恍如昨日，又恍若隔世。孩子們?cè)跇?shù)下嬉笑打鬧，揚(yáng)言要把桂花做成桂花糕，一晃三五年，學(xué)校拆遷了，桂樹(shù)伐了，至于桂花糕的夢(mèng)，已被沉重的卡車隨著瓦礫帶走，似是掘走了埋在那處的記憶與過(guò)往。

　　人一生的軌跡亦如桂花吧，起起落落，顛簸浮沉，個(gè)中滋味恐怕只有自己明了，而那些被風(fēng)雨澆淋的酸楚，那些在泥濘中跋涉的艱辛，那些欲沖破藩籬的抗?fàn)�，就像一部命運(yùn)交響曲，隨人生而跌宕起伏，無(wú)一處不留下掙扎的痕跡，無(wú)一處不在日后回憶時(shí)升騰出裊裊清香，一如清秋的風(fēng)中飄逸的桂花。

　　捻一片楓葉與秋對(duì)視，眼眸里印滿了秋蕭瑟枝頭的掠影，都說(shuō)這十月的秋，易感易傷易懷念，這一季的滄桑，詩(shī)化了歲月的斑駁，唱晚的記憶隨風(fēng)而躍。秋風(fēng)如詩(shī)，把桂香吹來(lái)，夾雜著譜寫成歌的記憶，在空氣中放映。

丹桂飄香作文3

　　秋天，是金色的時(shí)節(jié)。在這美好的時(shí)光中，一年四季都默默無(wú)聞的丹桂樹(shù)也開(kāi)始給自己的一頭綠發(fā)上灑上了金粉。

　　桂花樸實(shí)素雅，不與繁花斗艷�！八谟耩ぶ�細(xì)，青云剪葉齊。團(tuán)團(tuán)巖下桂，表表木中犀。江樹(shù)風(fēng)蕭瑟，園花氣慘凄。濃薰不如此，何以慰幽棲�！惫鸹�樹(shù)的葉子比較大眾化，沒(méi)什么特點(diǎn)，常綠的顏色，普通的葉脈紋，稍有點(diǎn)卷曲。桂花則相反，桂花總是一簇一簇開(kāi)在枝頭，從不獨(dú)開(kāi)，每朵桂花都呈現(xiàn)四瓣型，一朵只有米粒般大小，遠(yuǎn)看就像綠色云朵上的片片碎金紙，近看又如一只只金蝴蝶停在枝頭。這種外表也正和它的香味一樣素美。

　　傳說(shuō)古希臘神話中的'阿波羅追求美麗的仙女達(dá)佛涅，引起了一個(gè)古老的風(fēng)俗：達(dá)佛涅拒絕阿波羅的追求，從他面前飛走了。阿波羅緊追在后，達(dá)佛涅眼看就要被抓住，便急忙請(qǐng)河神父親珀納埃俄斯把她變成了月桂樹(shù)。從此以后，月桂樹(shù)就成了阿波羅的圣物。后來(lái)，古希臘人便將月桂樹(shù)枝葉編成“桂冠”獻(xiàn)給競(jìng)賽的優(yōu)勝者，以此來(lái)表示榮耀。

　　桂花在將近中秋的時(shí)候開(kāi)放，所以，當(dāng)桂花開(kāi)花時(shí)，人們就知道應(yīng)該和家人團(tuán)聚了。即使在遠(yuǎn)方的人，聞到桂花的香味，也好像聽(tīng)到了家人的問(wèn)候。此外，如果你嘗試著去吃桂花糕、糖桂花、桂花酒之類的桂花食品，一定也能把桂花的清香留在心中。

　　“金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香�！贝蠹铱炜烊バ蕾p渾身是寶的桂花吧。

丹桂飄香作文4

　　金秋十月，丹桂飄香。南通城的角角落落都浸在桂花香里了，我們的校園也不例外。

　　什么樣的花能夠散發(fā)出這么濃郁的香氣？一個(gè)悠閑的下午，我循著花香找去，一株桂花映入了我的眼簾。初看，我有點(diǎn)失望，這是多么普通的一棵樹(shù)啊：既沒(méi)有粗壯的樹(shù)干，也沒(méi)有茂密的枝葉，只有濃郁的香味告訴我它的不一般。

　　花在哪里呢？我輕輕地?fù)荛_(kāi)綠葉，呀，原來(lái)花都藏在這兒呢！他們?nèi)�五成群地聚集在一起，仿佛是在開(kāi)會(huì)，又好像是在聊天。偶爾也有一朵獨(dú)自“站”在枝頭，好似異國(guó)他鄉(xiāng)的游子……我摘下一朵仔細(xì)端詳：桂花只有四瓣兒，金黃金黃的，每朵只有米粒般大小，顯得小巧玲瓏。看著看著，我仿佛也成為了桂花，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了美妙的舞蹈，盡情欣賞著藍(lán)天白云，呼吸著甜美的空氣。我出神地站著，過(guò)了好久才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃金黃的桂花紛紛打著旋兒落了下來(lái)，落到我的頭發(fā)上、身上，我仿佛也跟著琦君一樣經(jīng)歷了一場(chǎng)桂花雨，也變成一個(gè)滿是桂花香的'“桂花姑娘”了。

　　桂花雖然個(gè)頭小，但是作用卻很大。我經(jīng)常和小伙伴們把采來(lái)的桂花放進(jìn)水里，這樣就變成了一瓶“桂花香水”了。桂花曬干了還可以做桂花糕呢！四宜糕團(tuán)店的桂花糕也是小有名氣的，咬上一口，糯米的甜與桂花的香完美地融合在了一起，直到吃完了，那香仍留在唇齒間。

　　我撿起一枝桂花夾在書里，我珍藏的不僅是桂花，是桂花香，也如同珍藏了整個(gè)秋天。

丹桂飄香作文5

　　早晨起床，剛一開(kāi)窗，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，不禁贊嘆道：“啊!又到了桂花飄香的好季節(jié)啦�！�

　　我三口并做兩口吃完早飯，匆匆忙忙背上書包，沖進(jìn)這香氣世界。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)、公園以及路邊都種滿了桂花樹(shù)。這里的桂花樹(shù)大片大片的，它散發(fā)的氣味更是迷人。有的人在桂花樹(shù)前停留許久，在細(xì)細(xì)觀賞著桂花;更多的人則是在上班的路上，邊走邊聞，陶醉其中。

　　我們學(xué)校也有許多棵桂花樹(shù)。它們散發(fā)出淡淡的'清香，好像在歡迎每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入新的一天。這桂花香味仿佛還有神奇功效，每當(dāng)一聞到它的香味，就會(huì)感覺(jué)心曠神怡，所有顧慮頓時(shí)拋到九霄云外。

　　聽(tīng)說(shuō)桂花開(kāi)得最茂盛的地方還要數(shù)滿隴桂雨了。桂花一大片一大片的。從遠(yuǎn)處望，金燦燦的一片。在很遠(yuǎn)的地方還沒(méi)見(jiàn)桂花樹(shù)呢，就已經(jīng)先聞到了桂花散發(fā)出來(lái)的芳香了。這一切真讓人回味無(wú)窮[注：回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]啊!

　　你知道桂花開(kāi)得那么茂盛的原因嗎?因?yàn)榻衲甑奶鞖獗韧�年熱。早桂和晚桂一起開(kāi)放了，所以香氣顯得特別濃郁、芬芳。這種濃郁的香氣是淡淡的、撲鼻的，更是讓人流連的。

　　我喜歡桂花樹(shù)，更喜歡它散發(fā)出來(lái)的芬芳清香。因?yàn)榍逑憬o我們帶來(lái)了活力和樂(lè)趣。

丹桂飄香作文6

　　“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@是什么呢？這就是在九月金秋中開(kāi)放的桂花。

　　桂花沒(méi)有華麗的外衣，只有樸素的布衣，沒(méi)有像玫瑰、梨花、桃花一樣，在那個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天中開(kāi)放，而是在這燦爛的金秋中開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那金黃的小花在桂花樹(shù)中若隱若現(xiàn)。走到近處，只見(jiàn)那金黃的`小花有的把自己藏在綠葉間，好像在玩捉迷藏，要把自己藏起來(lái)，不讓人看見(jiàn)，有的則把自己顯露出來(lái)，似乎在向人們微笑。桂花葉是橢圓形的，碧綠的葉子上，葉脈清晰可見(jiàn)，好像人類的血管，在向桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。用手一摸，滑滑地，可舒服了。

　　桂花聞名中外，并不是因?yàn)樗�的外表，而是因�(yàn)樗�的香氣。九月，桂花開(kāi)了，人們可以聞到它那沁人心脾的香氣，這香氣把我包圍了起來(lái)，讓我心曠神怡，飄飄欲仙了，剎那間，仿佛周圍的一切都讓我與世隔絕了，周圍立刻安靜了許多。那魂?duì)繅?mèng)繞的香氣令我著迷，只要聞到了它的香氣，暴燥的心情就可以緩解許多。

　　傳說(shuō)，桂花本來(lái)是廣寒宮里才有的，后來(lái)，一場(chǎng)大瘟疫在爆發(fā)了，一個(gè)叫吳剛的青年聽(tīng)說(shuō)桂花泡茶喝可以治病。于是，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到廣寒宮，把桂花帶到了人間

　　桂花不僅只有華麗的外表、沁人的芬香，還具有實(shí)用價(jià)值，像泡茶、做桂花糕、做月餅等等。

　　“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”我愛(ài)這迷人的桂花。

丹桂飄香作文7

　　秋風(fēng)蕭瑟，紅葉飄落，又到了丹桂飄香時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)又溫馨的時(shí)光。

　　幾年前的秋天也想這樣，丹桂開(kāi)滿了一樹(shù)。那金黃玲瓏的小花散出了誘人的花香。不禁讓人想起了香甜的.桂花糕。于是，我跟外婆說(shuō)了。外婆聽(tīng)后立刻幫我去買面粉、工具來(lái)做桂花糕。

　　外婆一回家，就開(kāi)始揉面團(tuán)，做得滿頭大汗。 我好奇地問(wèn)：“外婆，你為什么不去買桂花糕，反而自己做呢？”外婆微笑著說(shuō)：“傻孩子，外面做的糕怎么能和家里做的比呢？外婆做得新鮮又健康。你去采些桂花來(lái)吧！”

　　于是，我找了棵桂花樹(shù)，準(zhǔn)備摘桂花。我聞著濃濃的桂花香，我用手摘花，手指一用力把花捏壞了。唉，花這么小，還真難摘！我再輕輕地嘗試去摘，慢慢地嘗試去摘，慢慢地把一朵完整的花摘了下來(lái)。桂花樹(shù)盡管不高，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，腳就酸得很厲害了。我一看籃子里的桂花顆�？蓴�(shù)。過(guò)了會(huì)兒，我就坐在旁邊的板凳上休息了。也許是外婆把面團(tuán)做好了，也許是她看了我好久沒(méi)回家而擔(dān)心。外婆喘著氣跑來(lái)看到我坐著，就自己摘了，外婆的動(dòng)作很利索，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃�；丶液�，外婆又忙著放桂花……

　　最終，外婆笑著輕快地端來(lái)了一盤桂花糕，有催促我：“快嘗嘗味道怎么樣？”我激動(dòng)地咬了一口。嗯，桂花糕正香！心中充滿了對(duì)外婆的感動(dòng)。

　　又到桂丹飄香時(shí)，那濃濃的花香讓我去買了一盒桂花糕。咬了一口，只覺(jué)得任何桂花糕也比不上外婆做的。

丹桂飄香作文8

　　秋天像精靈一樣來(lái)了，她舞動(dòng)著畫筆，在大地寬闊的畫卷上盡情揮灑筆墨，作出了一副丹桂圖。

　　桂花品種繁多，有好似一塊塊耀眼黃金的金桂，在用自己生命的綻放譜寫秋之贊歌；有淡如白雪的銀桂，在秋這個(gè)大舞臺(tái)上，拋開(kāi)平時(shí)的拘謹(jǐn)，盡情狂歡；還有橙似夕陽(yáng)的丹桂，散發(fā)著陣陣清淡，雅致的香氣，沁人心脾，令人流連忘返。桂花樹(shù)不高，高的也只有四五米，兩三層樓高�？墒牵�在這不高的樹(shù)上，竟會(huì)有這畫一般美麗的花兒。怪不得古人說(shuō)出了“人不可貌相”的名言。桂花不大，只比米�；蛑ヂ榇笠稽c(diǎn)點(diǎn)。它們有著四片花瓣，好似一個(gè)個(gè)小喇叭在大聲播放秋的贊歌，歡迎秋的到來(lái)。有些花兒倒掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)舞者穿著輕薄如紗的衣裙，展現(xiàn)著自己曼妙的身姿。

　　桂花樹(shù)下是我們的樂(lè)園。小伙伴們有時(shí)在樹(shù)下追逐打鬧，好似一只只活蹦亂跳的小袋鼠。有時(shí)站在花壇之上，去做一只只在花叢中穿行的'，辛勞的小蜜蜂。而我呢，更愛(ài)靜坐在石凳上。喜歡聽(tīng)春天時(shí)，春風(fēng)染綠了樹(shù)梢，樹(shù)跟我訴說(shuō)著悄悄話；喜歡看夏天時(shí)，那青翠欲滴的葉子上寫著的童話；喜歡聞秋天時(shí)，那金桂發(fā)出的清雅幽香；喜歡觸摸冬天時(shí)，那霜凍的石板上，冰冷的薄霜。

　　桂花不僅有美麗的外表迷人的香氣，而且還有許多廣泛的用途。把它的花蜜交給蜜蜂，就是一壇香甜的桂花蜜；把它浸泡酒中，耐心等待一段時(shí)間，開(kāi)壇就是濃郁的桂花美酒；將它曬干，縫制成香囊，隨身攜帶，即便不在桂花樹(shù)旁，也能夠聞到桂花那醉人的香氣，比起鮮花的濃烈，干花的香氣要清淡些許。

　　桂花是美的，它的香氣令人陶醉，它的姿態(tài)令人神往。更可貴的是，它所擁有的不僅僅是華美的外觀，而且它廣泛的用途還能為我們美好的生活錦上添花！

丹桂飄香作文9

　　我走在熟悉的小路上，欣賞著道路兩旁的桂花樹(shù)。當(dāng)我看到有一棵并不起眼的桂花樹(shù)時(shí)，我站住了，

　　定定地看著眼前這棵細(xì)瘦卻又筆挺的綠樹(shù)，眼前似乎又浮現(xiàn)出那憨厚樸實(shí)的背影。“沙--沙--”，熟悉的'聲響再一次將我從睡夢(mèng)中吵醒，我不由有些不滿，自這掃地工來(lái)了以后，我再?zèng)]睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)。拉開(kāi)窗簾，首先看到的是一個(gè)瘦削的背影，穿一件皺巴巴的藍(lán)外套和一條洗得發(fā)白的長(zhǎng)褲。他將掃帚倚靠在一顆桂樹(shù)下，蹣跚地走回剛才掃的綠化帶旁，慢慢彎下腰，雙腿微微彎曲，兩手在綠化中摸索著什么。不一會(huì)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，露出一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，手中拿著一只錢包。他看了看四周，然后將錢包塞入懷中，接著若無(wú)其事地走向遠(yuǎn)處繼續(xù)掃地。

　　然而在他掃完后，他卻沒(méi)有離開(kāi)，反倒回了剛才那個(gè)撿錢包的地方，我的心中不禁生出了幾分好奇，準(zhǔn)備接著看下去。過(guò)了許久，路邊走來(lái)的一個(gè)年輕人吸引了我的注意，他西裝革履，臉上寫滿了焦慮，不斷在路邊尋找什么。就在這時(shí)，那個(gè)掃地工老人走了過(guò)去，出乎意料地掏出了那個(gè)錢包。隨后與年輕人交談了一番�！昂簟币魂噹е�桂花香的秋風(fēng)吹來(lái)，讓我激靈靈地打了個(gè)寒戰(zhàn)，我看了看眼前樹(shù)上香氣四溢卻隱藏在綠葉中的小巧桂花，心想：那掃地工不也正如這桂花一般樸實(shí)善良并默默地為大家奉獻(xiàn)著嗎？

丹桂飄香作文10

　　每天早晨，作為一只麻雀的我都會(huì)去學(xué)校聽(tīng)孩子們朗讀。

　　告別父母，早早地出了門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花的清香，早晨，好清爽！

　　我扇動(dòng)著歡快的翅膀，早早地來(lái)到學(xué)校，與守門的大樹(shù)匆匆地打了個(gè)招呼，就一個(gè)俯沖穩(wěn)穩(wěn)地停在了教室對(duì)面的枝條上。耳邊傳來(lái)朗朗的讀書聲，我好奇地弓著腰四處眺望，目光隨著幾名小同學(xué)走進(jìn)了一間教室。

　　教室里的孩子們都在一絲不茍地讀書，一人一本《古詩(shī)70首》，他們讀得聲音朗朗。有些同學(xué)對(duì)于拼音十分生疏，雖然他們發(fā)出的平翹舌音不怎么清楚，但仍是努力地將字音讀標(biāo)準(zhǔn)；有些同學(xué)坐得端端正正，吃力地讀著這些十分困難的古文；有些同學(xué)讀詩(shī)倒也不求甚解，望文生義，但“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，只要肯下功夫，一定能讀好的。我把目光移到領(lǐng)讀的小干部，他讀的每字每句，把字音、停頓和平仄都演繹得十分到位�？吹贸觯�他在這些枯燥的'古詩(shī)文上下了不少苦功。

　　一展翅，飛到了樹(shù)梢上，我注視起高年級(jí)同學(xué)們的早讀。他們的早讀，自是與小弟弟小妹妹們不可同日而語(yǔ)了，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，一個(gè)個(gè)讀得朗朗上口，一個(gè)個(gè)更是全神貫注！

　　我聆聽(tīng)著校園里的讀書聲，情不自禁地發(fā)出一長(zhǎng)串啼鳴，“嘰啾，嘰嘰啾———”與讀書聲一應(yīng)一和，桂花樹(shù)上飄出了早桂的清香，我，陶醉在這清香里！

　　書聲朗朗，桂子花開(kāi)......

丹桂飄香作文11

　　不知不覺(jué)中，校園里的桂花悄悄地冒出了米粒大小的花苞，香氣從似有似無(wú)到逐漸清晰。一團(tuán)又一團(tuán)花苞密密麻麻地附著在枝頭，黃澄澄、金燦燦、圓鼓鼓的`，分外惹眼。

　　“同學(xué)們，你們?nèi)ズ凸鸹▉?lái)場(chǎng)‘熱戀吧！莫要辜負(fù)了它哦�！痹诘谝惶谜Z(yǔ)文課上，老師如是說(shuō)。于是，我們開(kāi)始留心觀察桂花、欣賞桂花，課間、午后、放學(xué)，甚至在課上，時(shí)不時(shí)地抬眼看看。沒(méi)過(guò)幾天，桂花陸續(xù)開(kāi)了，它們是那么美麗：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，泛著淡綠，一個(gè)個(gè)粘在粗壯的樹(shù)枝上，頂著厚實(shí)、金黃、十字形的小花瓣，散發(fā)出的香氣溢滿了整個(gè)校園，令人陶醉。

　　漸漸地，樹(shù)底下的學(xué)生變多了，他們看看、聞聞，甚至偷偷地摘下嘗嘗。但好景不長(zhǎng)，冬漸深，桂花落了，涼風(fēng)吹過(guò)，一朵朵桂花在氣流中翻轉(zhuǎn)，然后平靜地落到地上……我們只能遺憾地、傷感地看著它們無(wú)聲地墜落。

　　課上，語(yǔ)文老師似乎覺(jué)察到什么，意味深長(zhǎng)地問(wèn)我們：“你們聽(tīng)到桂花向你們告別的聲音了嗎？它說(shuō)了些什么，誰(shuí)能告訴我？”是啊，它想說(shuō)什么呢？等我們?cè)偃タ垂鸹〞r(shí)，眼中分明多了點(diǎn)什么。

　　在依依不舍中，桂花還是落光了。作文課上，語(yǔ)文老師在黑板上寫下題目《桂花開(kāi)》，然后微笑地看著我們說(shuō)道：“大家心里有答案了嗎？”

　　“它說(shuō)秋天是它最美的時(shí)候，積蓄了一年的努力，才盡情綻放！”一同學(xué)站起來(lái)笑著說(shuō)。

　　“它告訴我們一寸光陰一寸金，要抓緊時(shí)間！”又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　“雖小彌香，凡人也可以變得偉大！”

　　…………

　　教室里，同學(xué)們眼眸清亮，老師微笑輕嘆。那是第一次，讓我們感覺(jué)到寫作文是那么輕松！

丹桂飄香作文12

　　“桂子花中落，天香云外飄�！苯鹎锸�月，丹桂飄香，正是我的故鄉(xiāng)—杭州桂花盛開(kāi)的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中，到處都是高高矮矮的桂花樹(shù)，去哪兒賞桂呢?當(dāng)然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!

　　好不容易等到周末，我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車，一陣陣淡淡的清香撲面而來(lái)。我們沿著小溪，踏著石板路，追著花香，順著一排排金燦燦的桂花往前走，尋找合適的賞桂地點(diǎn)。香氣愈來(lái)越濃了，突然，眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們?cè)谝豢糜执钟謮训墓鸹��?shù)下占好位置。這時(shí)，我才開(kāi)始仔細(xì)地欣賞桂花。

　　這是一顆有點(diǎn)古老的桂花樹(shù)，樹(shù)冠像撐開(kāi)的具傘。抬頭望去，無(wú)數(shù)的'桂花競(jìng)相開(kāi)放，密密麻麻的沾滿枝頭，似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩，我忍不住深深一吸，那悠悠的芳香直透我心底，在我胸口不停地回蕩。 我伸手拉下一枝仔細(xì)地觀察，一簇簇、一串串，黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭，單看是一串，層次分明的花朵兒緩緩張開(kāi)，猶如精雕細(xì)刻般玲瓏剔透。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃色的花兒隨風(fēng)飄落，停在我頭上、肩上，滿身都是桂花，就好像泡一個(gè)桂花澡。真人行桂花叢，渾身香味濃，沐“雨“披身，別有一番意趣，也許這就是”滿隴桂雨“的由來(lái)吧。

　　我們賞著桂花樹(shù)、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶，這金秋的美景，恰如清代詩(shī)人張?jiān)棋鬯�述：“西湖八月足清游，何處香通鼻觀幽，滿覺(jué)隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋。”我想到桂花的花期很短，也許只有十天半月就結(jié)束了，我趕緊裝滿這兒的美景，盛夠這里的花香，把我故鄉(xiāng)的桂花，帶回學(xué)校，帶給大家。滿隴盡是桂花雨，一路芬芳入杭城，朋友們，來(lái)杭州吧，正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的時(shí)節(jié)。

丹桂飄香作文13

　　早晨，匆匆地吃完早飯，又匆匆地向教室走去。路上，又是那么多學(xué)生，左一群，右一堆，前一幫，后一簇，如果在他們中繞來(lái)繞去，反而比跟在人家后面還費(fèi)時(shí)間。唉！真想馬上飛到教室里去呀！

　　終于繞過(guò)了噴泉，就快到教學(xué)樓了，但是，我漸漸地放慢了腳步，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的肺里，那香味，甜蜜蜜的，令人陶醉。我不由地向路邊走去，這種甜香，我再熟悉不過(guò)，八月桂花香，今年還沒(méi)到農(nóng)歷八月，桂花已經(jīng)開(kāi)了。

　　桂花才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，只有一兩小簇。淡黃色的小花，一朵挨著一朵，一朵貼著一朵，就那樣形成了一小團(tuán)。小小的黃花貼著樹(shù)葉，藏在樹(shù)葉間，仿佛在玩捉迷藏，又像是深藏不露。但是，空間有限，它們大部分還是曝露了在外面，墨綠色的樹(shù)葉，仿佛表面還抹了一層油，就這樣讓小黃花依偎著，讓小花開(kāi)在這涼爽的秋天里。

　　我不舍地離開(kāi)了，繼續(xù)向教室走去，但是，我的心卻留在了那兒，留在了桂花樹(shù)上。

　　剛上小學(xué)時(shí)，也正值桂花盛開(kāi)，從此，記憶里便多了一個(gè)金黃色的桂花。小學(xué)時(shí)，我們的'學(xué)校有五六株桂花樹(shù)，秋天一到，滿樹(shù)的花，滿地的花�；▋河袦\有深，盛開(kāi)的花兒為長(zhǎng)者，資質(zhì)深，顏色也深。農(nóng)歷八月后，桂花香飄十里，整所學(xué)校都被濃濃的香氣籠罩。做廣播操前的進(jìn)場(chǎng)，要經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)，大家總喜歡深呼吸一口，再摸一下桂花。接著，呼出來(lái)的氣都是香甜的，想必血液也是甜的吧！

　　六年的春秋，桂花從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，我和伙伴們也是在桂花香中長(zhǎng)大的。桂花，包含了我所有童年的回憶。

　　我離桂花樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)了，也聞不到香氣了。前方，就是教室，里面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書聲。

丹桂飄香作文14

　　“金秋送爽，丹桂飄香……”熟悉的話語(yǔ)帶著悠揚(yáng)的音樂(lè)又在耳畔回響。九月，是一個(gè)包含收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。九月，對(duì)我我們無(wú)數(shù)即將開(kāi)始大學(xué)生活的求學(xué)者來(lái)說(shuō)，更是充滿無(wú)限期待。

　　兩年前的六月，我們參加完高考，順利從高中畢業(yè)了。那是的我們，年少輕狂，總有一種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕”的胸懷。九月，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　大學(xué)，那是一個(gè)充滿期待與希望的殿堂，是知識(shí)的海洋，處處充滿著自由的空氣與繽紛的`色彩。

　　九月，我們不辭千里從祖國(guó)各地來(lái)到我們向往的地方，那就是我們的大學(xué)。她不一定十分漂亮，但一定富有生的氣息;她不一定十分豪華，但一定充滿了愛(ài)的味道。她不一定深邃，但一定飽含著知識(shí)的生氣。

　　平時(shí)，靜靜聽(tīng)老師分享他們追求知識(shí)的方法，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便獨(dú)自徜徉在校園里幽靜的林間小徑。與師為友，以樹(shù)為友，以花為友，以鳥(niǎo)為友，以一切可以想到的事物為友……

　　人生其實(shí)也和那散發(fā)著淡淡芬芳的桂花一樣，春天的播種和辛勤耕耘，夏天才能茁壯成長(zhǎng)，秋天才能開(kāi)出美麗的花朵。人的一生，忙碌一輩子，奮斗一輩子，奔波一輩子，為的都是在秋天的完美綻放!而人亦應(yīng)學(xué)桂花，香而不暈，美而不驕。

　　人的一生，追求的不應(yīng)該只是牡丹的雍容華貴，也不應(yīng)該只是蘭花的清新鄉(xiāng)野，也不應(yīng)該只是荷花的桀驁不馴，而應(yīng)該融萬(wàn)花之長(zhǎng)，鮮而不艷，美而不嬌，既清新脫俗而又融于自然。

丹桂飄香作文15

　　香，真的很香。

　　婆娑的樹(shù)影，將光陰細(xì)細(xì)密密地編織成一個(gè)寧?kù)o的午后，有幾朵云悠閑地飄過(guò)，我漫步在這層層階梯上，嗅到了縷縷的幽香。

　　沿著臺(tái)階，我又朝前走了幾步，香味愈發(fā)濃郁。我抬起頭，望見(jiàn)一大簇粲然綻放的桂花，她們緊緊挨著，細(xì)密的花瓣，在風(fēng)里舒展著美麗的身姿。

　　我沉醉其中，貪婪地吸了一口，記憶便仿佛隨著這絲絲縷縷的芬芳飄散開(kāi)來(lái)，將我整個(gè)籠罩。

　　我從來(lái)都不知道桂花是何時(shí)開(kāi)的，就像我從不知道第一片楓葉是何時(shí)紅的，學(xué)習(xí)與生活的壓力，讓我不得不加快自己的腳步，所以，每每聞到桂花的香味時(shí)，她們都已是開(kāi)了大半，直到頑皮的孩子把細(xì)密的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿一地。

　　直到今年的某一天，當(dāng)我漫步在經(jīng)常走的'一段長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯時(shí)，我突然停下了腳步——我嗅到了一絲極淡的但又不容忽視的香味，這香味使我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身。

　　十幾個(gè)零星的小花苞隱在層層綠葉里，細(xì)小的花瓣還未完全打開(kāi)，只有淡淡的鵝黃色，然而有一朵卻搶在秋天的前面，在不引人注目的地方，在絲絲縷縷的柔風(fēng)里，顫動(dòng)著。在那一瞬間，我的心里升起一個(gè)奇妙的念頭，仿佛這小小的花里承載著一個(gè)世界。

　　于是，這段我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過(guò)的階梯，無(wú)數(shù)次錯(cuò)過(guò)的美麗，終于在這絲絲縷縷芬芳中，與我邂逅。

　　時(shí)間如水，這滿路的桂花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我仍然是一次又一次地路過(guò)，只是每一次我都會(huì)抬頭看看，那細(xì)碎卻動(dòng)人的小花，在無(wú)聲的歲月里，靜靜地詮釋著另一種美麗。

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