呵護(hù)的作文優(yōu)選(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的呵護(hù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　呵護(hù)的作文 篇1

　　呵護(hù)，最柔，最暖，最美。

　　呵護(hù)，好似一盞燈，在黑暗中為我指引方向：呵護(hù)，好似一滴甘露，滋潤我干涸的心田；呵護(hù)，好似一把火，點(diǎn)燃了燃燒的希望。

　　我迷戀地走在草地上，傾聽萬物生長的聲音。遠(yuǎn)處，恬然無聲的田野因青翠的小麥而變得生機(jī)勃勃，雜亂無章的村莊因花草樹木而變得詩意蔥蘢，而在我的腳下，蒼蕪的大地因青青的小草而變得綠意盎然。

　　草是那樣的微小，它們在風(fēng)的細(xì)語中悄悄地生長�！笆钦l將他們安排的如此小巧？”我暗自想著。突然，一陣銀鈴般清脆的笑聲在耳畔響起�！昂牵�這些孩子玩得可真盡興呀！”我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，一群活潑的小男孩們正在草地上奔跑著踢足球。一陣陣歡呼的笑聲，在上空回響，許久。

　　我饒有興致地看著他們將球踢來踢去，看著他們不斷躍動的身影。突然這歡快的`一幕被這一聲“唉呦”打斷了。

　　循聲望去，一個(gè)小男孩跌坐在地上，雙手正不斷地揉著跌痛的膝蓋，兩眼含滿了將要溢出的淚水。而其他的孩子們看見小男孩跌倒了，都毫不猶豫的放棄了好不容易搶到手的機(jī)會，一個(gè)個(gè)飛奔到小男孩身邊，將他緊緊圍住，球就這樣被孤零零的扔到了一邊。

　　其中，一個(gè)小男孩半跪在地上，雙手小心翼翼地的在那男孩的傷口周圍撫摩，并用嘴輕輕地吹著痛處，而其他男孩們則在七嘴八舌的安慰著跌痛的小男孩……

　　過一會兒，孩子們小心翼翼地扶起男孩，慢慢地?cái)v扶著他，一步一步地走向遠(yuǎn)方……

　　看著他們遠(yuǎn)去的背影，我的腦海里不停的重復(fù)著剛剛孩子們呵護(hù)受傷小男孩的畫面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子們的細(xì)心呵護(hù)，男孩也許就不會再痛了。

　　我靜靜地思考著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，草地上蹲了一個(gè)穿紅衣的小女孩。只見她輕輕地用手扶起剛剛孩子們奔跑時(shí)踏彎的小草，那動作是如此的輕，如此的柔，如此地小心翼翼。一陣風(fēng)拂面而來，也給我?guī)�來了小女孩的低語：“小草，你疼嗎？”脆弱的心弦不禁再一次受到觸動。我知道小女孩是在用心呵護(hù)那受傷的小草。

　　呵護(hù)，最柔，最暖，也最美。

　　呵護(hù)的作文 篇2

　　我有一個(gè)溫柔的媽媽，她非常關(guān)心我。在她的眼中，我相當(dāng)于她的“特寵兒”。我一有什么事，她就問長問短，不停地說一大串，直到我明白了才停止。

　　我5歲時(shí)，與姐姐在洪山體育館玩單杠。姐姐抱著我的腰，我手抓單杠蕩著玩，才玩一會兒，我手就累了從杠桿上滑下來，姐姐當(dāng)時(shí)非常害怕，緊緊抱著我的腰，我的頭直線往下墜，碰到了冷硬的水泥地上，頭上馬上就開了“花”并冒出了一個(gè)大包，疼死我了。姐姐連忙帶著我去找媽媽，媽媽見了心疼得眼淚都出來了，急忙和爸爸一起抱著我向七醫(yī)院飛奔而去。

　　在醫(yī)院里，大夫給我清洗傷口，疼得我哇哇大叫，媽媽一邊心疼的看著我一邊不停的自責(zé)，我怎么沒看好自己的兒子……

　　回家后，媽媽讓我躺在床上，以免流血過多。媽媽又在一旁說起來了：“以后不能再玩這么危險(xiǎn)的……這回要接受教訓(xùn)……這個(gè)包……明天還要去醫(yī)院……�！睘榱俗柚顾龥]完沒了的說，我只好打斷她的話，有點(diǎn)不耐煩地說道：“好了，我明白了，下回一定注意！”

　　我頭上的傷在媽媽的呵護(hù)下漸漸的痊愈了，可我額頭上的包至今沒有消去，已經(jīng)刻在了我的.額頭上，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，注意安全。

　　今天我牢記媽媽對我的呵護(hù)！要好好學(xué)習(xí)，用行動來報(bào)答媽媽對我的呵護(hù)！

　　每當(dāng)我睡醒甜蜜的一覺時(shí)，我的媽媽總是在辛苦操勞。那時(shí)我很小，根本不知道媽媽是為我而累出了白發(fā)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我一覺醒來時(shí)，我的媽媽依然在我的身旁，用那只歷經(jīng)蒼蒼的大手呵護(hù)著她的女孩。借著昏暗的燈光，我看見曾一頭黑發(fā)的媽媽，如今卻日漸蒼白（老）了。

　　媽媽，我的媽媽，當(dāng)你把那雙白皙的玉手，忙碌成皺紋的裂斑時(shí)，我的心好痛，好痛。

　　媽媽，你輕柔地?fù)崦�我，那是雙長滿刺的手，你又親吻我的上額，用那無言的愛呵護(hù)我。媽媽，我的好媽媽，無論我走到哪，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。忘不了您對我的關(guān)心和愛護(hù)――心中的媽媽。

　　呵護(hù)的作文 篇3

　　兒時(shí)的記憶中，每年有兩個(gè)最重要的日子。第一個(gè)是父母回來的日子，那天，爸媽會給我?guī)�漂亮衣服，會給我買好吃的；第二個(gè)是他們離開的日子，他們總是趁著黑夜或許是凌晨離開，只留下一個(gè)嚎啕大哭的我……

　　為什么爸媽總要離開，他們說，去尋生路。

　　生路是什么？應(yīng)該是大山里沒有的路，或崎嶇或平坦，總該是不一樣吧。

　　懂事后，不再落淚，但些許傷感還是有的。爸媽終于可以多睡會兒，到天亮才離開，只是門口多了個(gè)招手送別的我……后來，我跑遍一座座大山，我在尋生路，卻不知它到底是什么。山那頭的支教老師應(yīng)該知道的.，她說，學(xué)習(xí)就會知道生路、找到生路。從此，朗朗讀書聲中夾雜了我那含糊不清、別扭的發(fā)音。

　　慢慢地，我再也不會把小店喊作“聚寶盆”，我會喊它“曙光超市”，我進(jìn)去從來不買東西，也從不去碰它們，我只是去看那些家里沒有的玩意，一遍遍地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)，以后在家里擺上它們。我知道，生路就是掙錢養(yǎng)家，可是沒有父母的地方哪里算是家。等爸媽老了，或許我也要出去，這樣爸媽就可以找個(gè)他們的孫子或是孫女，而我要像爸媽一樣一年只能回來一兩次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老師說，有很多大山?jīng)]有的東西，有好的，也有不好的，要我出去闖闖，等有能力了再回來。在大山里造生路，讓更多的人可以不出大山就在上面走。

　　十幾年的努力，終于換來一個(gè)品牌，我走在大山的路上，一個(gè)大伯正和我的工作人員收獲農(nóng)作物；家家戶戶門口多了幾堆刺繡嘮嗑的婦女；一個(gè)哭泣的小孩沖過來，躲在我身后，死死地攥著我的衣服，孩子他媽跑來，見著我，笑著說：“這小子不學(xué)好，正和我有時(shí)間，得好好管管他�！�

　　我也笑了，眼睛卻已浸濕，我當(dāng)時(shí)多么希望，我爸媽也有時(shí)間啊……

　　呵護(hù)的作文 篇4

　　呵護(hù)，在我們生活中無時(shí)無刻都會有存在，只是你看不見而已。呵護(hù)是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們希望和信心，而他得是我們永生難忘的吧！

　　呵護(hù)中有溫情，當(dāng)我們做錯了事情卻被父母罵，而我們常常會覺得是無可理比喻，其實(shí)都不懂父母的內(nèi)心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實(shí)生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時(shí)，父母對我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓(xùn)和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁，聽不進(jìn)，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心情不安。

　　我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺得身為父母的子女，本就應(yīng)該體諒父母內(nèi)心深處的想法。當(dāng)我們犯錯時(shí)要知道去聽父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來，到時(shí)候后悔莫及。所以說呵護(hù)有溫情，同時(shí)呵護(hù)能讓我們成長，成長的我們也將呵護(hù)傳遞。

　　成長這兩個(gè)字，我們經(jīng)歷許多的事情，正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才讓我們明白，讓我們在經(jīng)歷中成長，只有經(jīng)歷過的事情，我們以后才知道面對同樣的`事情的時(shí)候該怎么去處理。我們應(yīng)該用盡全力去克服困難，只有付出才會有收獲。成長是我們?nèi)松��?dāng)中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長，也是在父母的呵護(hù)中成長，如果沒有父母的呵護(hù)，就沒有今天健康成長的我。所以，我特別感謝父母，是他們讓我們成長。

　　呵呵有知識，在別人的呵護(hù)中我們能夠得到許多的知識。這些知識在以后會有很大的幫助，所以我們應(yīng)該多學(xué)知識。呵護(hù)是人生中最重要的，呵護(hù)是我們必不可少的，正有著呵護(hù)才會有今天的我們。

　　呵護(hù)的作文 篇5

　　在每個(gè)人的成長過程中，都會需要呵護(hù)，有父母的呵護(hù)，有朋友的呵護(hù)，有老師的呵護(hù)，甚至還需要來自陌生人的呵護(hù)。我們就像春天剛發(fā)芽的小苗，受不起風(fēng)吹雨打，夏天的暴曬，冬天的寒冷。只有在愛的滋潤下，才能茁壯成長。

　　每一次當(dāng)我不小心絆到石頭，總會需要媽媽輕輕的把我抱起，輕輕的給我的傷口上藥，然后再苦口婆心的'把我哄好。每當(dāng)我淋著雨跑回家時(shí)，紅著鼻子躲進(jìn)被子里，冒著大汗，頭暈眼花的時(shí)候，總會有媽媽坐在床邊，看著難受得不行的我，撫摸著我的額頭，親切地問：“孩子，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”或者是立刻開車送我去醫(yī)院。每一次當(dāng)我不小心弄壞玩具，坐在地上哇哇大哭，總會需要爸爸拿著螺絲刀，擼起袖子，把玩具各部件重新裝好，再把螺絲擰好，把像新的一樣的玩具遞給我，我才會馬上陰轉(zhuǎn)晴天。每當(dāng)我在寒冷的晚上，窗戶忘記關(guān)，還把被子踢到地上時(shí)，媽媽總會輕輕地走進(jìn)我的房間，幫我把窗戶關(guān)好，并且把被子再重新給我蓋上。

　　每一次在我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，總會需要老師坐在身旁，仔仔細(xì)細(xì)的給我講解解題思路和解題過程。在老師的指點(diǎn)下，又克服了一個(gè)難題，那就是一個(gè)小小的成就。每當(dāng)我在學(xué)校被欺負(fù)的時(shí)候，趴在桌上，委屈巴巴地哭著，總會有同學(xué)過來問我怎么了，或者是立刻去告訴老師，讓老師來幫我解決心事。每當(dāng)我成績下滑時(shí)，總會有老師或家長拿著書本細(xì)心地輔導(dǎo)我，使我重新從低谷到達(dá)高峰。

　　每當(dāng)我在大街上迷路時(shí)，著急的火冒三丈，總會有志愿者叔叔阿姨熱心的幫助我回到家里。

　　是啊，在成長的道路上，有哪一個(gè)孩子不需要呵護(hù)呢？只有溫暖的呵護(hù)，才能使我們茁壯成長。

　　呵護(hù)的作文 篇6

　　我，是你的眼。是你感受美好事物的窗口，也是你領(lǐng)略多彩世界的心靈之門。

　　有了我，你可以去看五彩的鮮花，北歸的大雁，美麗的錦鯉；有了我，你可以感受世間的斑斕，天空的廣闊，大海的蒼茫。

　　我是你的眼，你或許并不多在意我，但我真的能帶給你無限的美好，讓你變得樂觀、活潑、開朗。

　　當(dāng)你不再愛惜我，不再體諒我，反而不斷傷害我的時(shí)候，我們的合作也會終止。你所看到的世界將會變得越來越模糊，這個(gè)世界也會變得渾濁不堪，各種顏色攪匯在一起，讓你眼花繚亂。最終，留下來的，將有可能是無限的黑暗與孤獨(dú)。

　　所以，你必須保護(hù)脆弱的我，學(xué)會幫助我，讓我永遠(yuǎn)健康。當(dāng)你在通宵玩手機(jī)的時(shí)候，你要想想我的感受，我長時(shí)間接觸手機(jī)的熒光會嚴(yán)重過敏。所以，記得及時(shí)放下手機(jī)，睡上一覺，你緩解疲勞，讓我也得到放松。

　　當(dāng)你躺在床上看書的時(shí)候，想想我，這種姿勢只會讓我特別疲憊。坐起來，捧著書看，這樣，我會舒服些，你也會很輕松，你也可以更好地在知識的海洋里遨游。

　　你可以學(xué)做眼保健操，這樣就可以更好地幫助我運(yùn)動，同時(shí)也可以得到更好的放松，緩解我一直工作的.疲勞，讓我變得更加清澈明亮。

　　你保護(hù)我，我?guī)椭�你。咱們倆互幫互助，這不更好嗎？

　　我是你的眼，是你身體的一部分。沒有了我，這個(gè)世界將會變得沒有色彩，黯淡無光。

　　我是你的眼，是你心靈的一部分。沒有了我，這個(gè)世界將會變得沒有光明和色彩，你將感受不到人間的美好。

　　我是你的眼，是你認(rèn)識世界、溝通世界的一個(gè)窗口。沒有了我，你將會感到孤獨(dú)寂寞，變得暴怒無常。

　　我，是你的眼。希望你保護(hù)我！

　　呵護(hù)的作文 篇7

　　從古到今,有多少文人贊美過生命,贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);贊美它純潔而又美好;贊美它無比易逝……

　　“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問候,可是又有多少人真正注意過了呢?經(jīng)過許多專家的計(jì)算,我國13億人,在30分鐘之內(nèi)就會有一個(gè)人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?

　　在前幾次的升旗儀式上，交警隊(duì)高隊(duì)長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?

　　在許多事故中，使我印象最深的.是：三年級的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名，為了獎勵冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對面的超市買些蝦回來吃，正趕巧，對面正好在施工，要求繞過護(hù)攔走，可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間.方便，看見附近沒有車，就叫東東在原地等著她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個(gè)箭步?jīng)_過去……說時(shí)遲那時(shí)快，對面行駛過來一輛黑色的小汽車，車上的司機(jī)由于喝了酒，所以車開得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見了，連忙撲了過去……“司機(jī)一滴酒，家人兩行淚!”是啊!只要大家多多注意，在珍惜自己生命的同時(shí)，也不要傷害那些無辜的人，讓他們平平安安地生活吧!

　　在21世紀(jì)，幾乎每個(gè)家庭都有車了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門時(shí)要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說：“人的生命只有一次!”所以，讓我們珍愛自己的生命，平安出行，快樂生活。

　　呵護(hù)的作文 篇8

　　放學(xué)回家，我邊走邊望著路邊的店面。因?yàn)闆]有注意腳下，便被絆倒了。重重地倒下去，等我爬起來時(shí)，發(fā)覺手有點(diǎn)疼。我低頭一看，看見自己的手流著血，我頓時(shí)慌了，急忙從書包里掏出紙來止血。看見身上的校服磕破了一個(gè)小口，還滿身都是泥巴，心想回去肯定要被罵一頓。

　　我低著頭，走在路上。后悔自己為什么不專心走路，害得現(xiàn)在自己狼狽不堪，后悔��！為什么��？看著受傷的手，我忍不住想哭，我告訴自己：這就是你不專心走路的后果，看以后，你還會不會不專心走路。

　　到了家門口，我遲疑了一下，但還是推開了門，走了進(jìn)去。爺爺看到了我垂頭喪氣的樣子，又看見了我的校服。便跑過來焦急地問我：“娃兒，你是不是摔跤了？摔著哪兒了嗎？”爺爺說著，便把我的書包取了下來，放在墻邊。我無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶聞聲趕來，看見我這凌亂的樣子，便著急地問：“娃兒，你沒事吧？摔著哪兒了？”奶奶的目光里透出了心疼的目光。爺爺這時(shí)看見了我手上的傷口，便心疼地問：“娃兒，是不是摔疼了？別怕，一會兒就好了�！蔽衣犞�聽著，淚水如波濤洶涌的潮水向眼眶襲來，我撲在奶奶的肩膀上，放聲大哭。奶奶把手放在我的背上，輕輕地拍，溫柔地說：“別哭了，有我們在呢，一會兒就好了，什么事情都會過去。”

　　爸爸媽媽聽見我的哭聲，便趕來了。媽媽看見我這樣，也過來安慰我。爸爸看見我手上的.傷口，便說：“一會兒就好了，就不痛了�！北阙s緊讓媽媽帶我去處理傷口，媽媽把我的校服脫了下來，便急忙帶我去廚房。媽媽輕輕地把我手上的東西除去，媽媽便問我：“還痛不痛？”我看見媽媽的目光里透出一種慈愛和心疼的神情，巴不得受傷的人是她，而不是我。我搖了搖頭。

　　吃飯時(shí)，飯桌上多了幾樣我愛吃的菜。奶奶和媽媽一直往我的碗里夾萊，直到我的碗里的菜堆成一座“小山”，她們才沒有夾菜給我。爸爸摸著我的頭說：“下次走路一定要小心點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，不要再摔跤了，家里人會很擔(dān)心的。聽到了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸用慈愛的眼神著我，說：“快吃飯吧，明天還要上學(xué)呢。”我埋下頭，拼命地吃著飯，覺得這飯比往常的還香。因?yàn)檫@里面不光有香噴噴的飯菜，還有家人對我深深的愛。

　　呵護(hù)的作文 篇9

　　生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。

　　呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠(yuǎn)存在。

　　雨水滋潤花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它們呵護(hù)著生命種群的延續(xù)。

　　正是因?yàn)檫@世上有太多的.呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會枯萎得不留下任何記憶。但是如果它擁有呵護(hù)，它便會成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期盼。

　　我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，但是，我們有時(shí)也似乎看到太多的殘忍。

　　小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護(hù)與愛卻深藏在里面。

　　呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是期望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況于人乎？

　　這使我想到父母。***呵護(hù)溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切。她會在變天的時(shí)候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘；在你不留意劃破手指時(shí)，她會留意翼翼地為你包扎；在你很晚回家時(shí)，她會一向守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。

　　然而，父親總在你騎自行車摔倒時(shí)說，你真沒用，然后頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績并期望他表揚(yáng)你時(shí)說，別得意，然后一向皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。

　　有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。

　　呵護(hù)的作文 篇10

　　每當(dāng)傷心失落的時(shí)候，總會習(xí)慣性地仰望天空。因?yàn)橹�道他給我的愛，總能傳遞給我力量，想天空一般廣袤、深沉。滿滿的藍(lán)白色的幸福。

　　小時(shí)候，父親是我的馬兒，寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。是這個(gè)男人，抱起我，把我舉過頭頂，讓我學(xué)會勇敢。寒冷的天，是他把我那雙冰冷的小手捧在手心，于是，一種暖暖的幸福在心里徘徊。那一剎那，暖去了被老師指責(zé)的不滿和悲傷，被同學(xué)欺負(fù)后的難過與憤恨。曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為只要有他在，前方的困難就會迎刃而解，有他在身邊，就有安全感。

　　長大后，我日漸不如小時(shí)候乖巧。也許叛逆是每個(gè)人成長過程中必經(jīng)的一節(jié)斷章。漸漸的，喜歡帶著大人的口吻說話，以為做個(gè)帶刺的小孩只是為了更好的保護(hù)自己。不知從何時(shí)起，我和父親在一起交流時(shí)往往只剩下”嗯”、”啊”聲，就算傷心難過也不會在他面前表現(xiàn)出來，寧愿一個(gè)人躲在被子里哭泣，對著那本厚厚的日記本宣泄心中的不滿。記得那一次的期末考，我的成績出乎意料的降到了幾百名之后�？吹匠煽兊哪且豢蹋�我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，可是事�?shí)卻依舊鋪展開來。滿滿的愧疚和悔恨如潮水般涌上心頭，我忍著淚水回到了家中。空氣像凝固了一般，幾乎令我窒息。我把那疊試卷遞到了他面前，本以為他會大發(fā)雷霆，可我卻在他眼里看到了一絲失落和無奈，我那顆想為自己的過錯找借口的心軟了下來。他只說了一句話：”看看前方自己的目標(biāo)，跌倒了還可以再爬起來�！� 雖然我們之間缺少交流，但總能發(fā)現(xiàn)他在默默的關(guān)心我。有時(shí)侯，只是餐桌上多出我最喜歡的'

　　那道菜；有時(shí)候，是打開房門后書桌上的那杯溫?zé)岬呐Ｄ�；有時(shí)候，只是一句簡單的話語。

　　其實(shí)，他對我的關(guān)愛有不同的表達(dá)方式。就像氧氣，無時(shí)不彌漫在身邊，有時(shí)似乎察覺不到，但并不代表他不存在。我把這片愛裝進(jìn)口袋，帶在身旁，伴隨著我的成長。

　　呵護(hù)的作文 篇11

　　說起熊貓，大家的第一反應(yīng)肯定是說：“它是我國的國寶�！彼�以，我們對熊貓百般的呵護(hù)，卻使這個(gè)一級保護(hù)動物過于依賴人類，只要一離開人，它們就很難生存。

　　我曾聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)放牧人養(yǎng)了許多只羊，后來有一天，有幾只狼來到了草原上，吃掉了好幾只羊。放牧人就想盡辦法把草原上所有的狼都趕出了草原。放牧人本以為羊群安全了，可是不久后，羊群里突然流行疾病，有一大群的羊都在這場疾病中死去。放牧人找來了獸醫(yī)，獸醫(yī)治好了羊群。

　　可是好景不長，沒過多久，疾病又在羊群里散播開來。這次放牧人又找來了專家，結(jié)果專家卻讓放牧人找?guī)字焕莵�。放牧人一開始還不相信，可一想是專家說的話就應(yīng)該沒有錯，于是他就半信半疑地找來了一只狼，結(jié)果令人想不到的是，狼來了之后，羊群的疾病竟然奇跡般地好了。專家解釋說：“羊群里的疾病是由一些老弱病殘的羊傳播開的，狼在抓羊的時(shí)候，就把這些跑不快的老弱病殘的羊給叼走了。只剩下那些強(qiáng)壯又健康的羊在羊群里，疾病的病根沒有了，羊群自然就很健康了。”

　　由此可見，人類對動物的呵護(hù)有時(shí)候也有傷害。

　　其實(shí)在我們身邊就有很好的例子。比如：父母把我們當(dāng)成是自己的掌上明珠，使我們過于依賴父母，導(dǎo)致自己連基本的動手能力都沒有。我以前聽老師講過這樣一件事情：有一個(gè)學(xué)生，他考上了一個(gè)很好的`大學(xué)，他媽媽棒他收拾好生活用品之后，他就去那里上學(xué)了�？墒菦]過幾天，那個(gè)學(xué)生就回來了。為什么呢？原因是那個(gè)大學(xué)是封閉式的，以前家里的事情都是他媽媽做的，到了那里之后，什么時(shí)候都要他自己做了，可他一件事都不會做，帶過去的飯菜過多久就全部吃光了，自己又不會做，結(jié)果只好回來了。

　　過度的呵護(hù)只會讓人產(chǎn)生依賴性，所以，做任何事都要適合而止。

　　呵護(hù)的作文 篇12

　　我家院子里的小樹旁，豎著一塊牌子。牌子的頂端畫著一個(gè)微笑而充滿渴望的面孔，牌子的中間寫著六個(gè)醒目的大字：“謝謝您的呵護(hù)！”落款是“您的朋友——小樹”。你一定覺得奇怪吧？小樹會立牌子？別著急，聽我慢慢地告訴你這里的小故事吧。

　　我們家住在學(xué)校里，我媽媽是一名教師，爸爸在機(jī)關(guān)上班。由于前幾年學(xué)校學(xué)生不多，爸爸閑暇之余，就在院子里栽了幾棵小樹苗。在爸爸的精心呵護(hù)下，小樹苗一天天長大了。看著嫩綠的枝葉在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑，我們一家都十分高興。

　　事也湊巧，去年學(xué)校學(xué)生一下子多了，住校的學(xué)生也增加了不少。爸爸被調(diào)鄉(xiāng)下工作了。這可使小樹苗遭殃了。每天樹下的臟水、紙屑、廢物、剩飯就沒間斷過，還有的學(xué)生在樹上拉繩子、曬衣服。這不，秋天還不到，其他地方都還綠樹成陰，唯獨(dú)我家院子里的這幾棵小樹早已葉落歸根，只剩下光禿禿的樹干了�？吹桨职置看位丶液笄謇砝�圾的辛苦勁和小樹苗日漸枯黃的'表情，我的心里感到很難過。

　　不久，學(xué)校換了個(gè)校長。很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就著手改善教學(xué)環(huán)境和居住條件，還請環(huán)保部門的叔叔給同學(xué)們講了許多環(huán)保知識，并在全校開展了“為了家園，我做什么”的活動，爸爸就趁機(jī)做了這塊牌子，豎在了小樹旁。說來也怪，從此小樹周圍變樣了。同學(xué)們不在樹下亂丟亂扔了，就連隨風(fēng)刮來的雜物都被同學(xué)們撿進(jìn)了垃圾桶，還有的同學(xué)利用課余時(shí)間給小樹澆水、拔草。這下可好了，小樹在同學(xué)們的精心照料下，茁壯成長起來。直到現(xiàn)在，其他樹葉都黃了、落了，我家院子里的這幾棵小樹還是滿樹的葉子，墨綠墨綠的。

　　如今，每當(dāng)我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了這棵充滿生機(jī)的小樹。由此我想，小樹尚且需要呵護(hù)，需要好的生長環(huán)境，更何況我們脆弱的人類呢？只有環(huán)境好了，我們才能更好地生存、發(fā)展。讓我們一起行動起來，關(guān)愛我們的生存環(huán)境吧！

　　呵護(hù)的作文 篇13

　　呵護(hù)，像是一把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；呵護(hù)，像是被吹響的號角，鼓勵我們?nèi)��?zhàn)勝種種困難；呵護(hù)，像是一堵堅(jiān)硬無比的墻，永遠(yuǎn)地保護(hù)著我們。呵護(hù)，在這個(gè)世界上無處不在，無數(shù)的人被呵護(hù)著，也有無數(shù)的人在呵護(hù)著別人。

　　從我出生到現(xiàn)在，不僅僅只有父母呵護(hù)過我，同學(xué)、老師，甚至是陌生人，都呵護(hù)過我。而我，也就在那一個(gè)寒冷的下午，懂得了呵護(hù)的真諦，也親自體會了呵護(hù)中的美麗。

　　那天上午，在做作業(yè)的我望了望窗外——外面風(fēng)雨交加，地上又濕又滑，風(fēng)越刮越大，把草、樹都刮得向一邊倒，聲音聽起來像是一只老虎在那咆哮著�？蓱z的我還要自己一個(gè)人去上課，然后再自己一個(gè)人回家。吃過午飯，我要去上課了，告別了媽媽我便走了。我在那投入的上課，時(shí)間也在一分一秒地流逝，1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)，哦！終于下課了，我拿著傘，飛奔出來教室，終于下課的我，像一匹脫韁的.野馬。到了外面，我撐起雨傘，愉快地向家的方向走去。就在我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在馬路邊上坐著一位老人，像是摔倒在地一樣，可是，旁邊的路人卻視而不見，只顧著自己趕快回家，沒有一個(gè)人把這個(gè)老人放在眼里。我湊近一看，他皺著眉頭，臉上滿是皺紋，顯出幾分滄桑感，讓人生出憐憫之心，我們都穿著厚厚的衣衫，而他，卻只穿了幾件薄薄的衣服。只見這個(gè)老人閉上了眼，仿佛是在那等著死神把他帶走一樣。我對他叫了一聲：“老爺爺，您為什么坐在這呀？是摔倒了站不起嗎？”老人睜開了眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人說道：“我本來是準(zhǔn)備過馬路的，可是沒有看到這有個(gè)坎，就摔了一跤，起不來了�！蔽冶ё±先�，吃力地扶了起來，一步一步地把老人扶過了馬路，那些車子里的人看了之后都非常感動，不自覺地停了下來，到了對面，老人向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不停地夸贊我是個(gè)好孩子，向我說謝謝。

　　我做了一件既微小卻平凡的事情，感動了別人，更讓自家收獲了一份快樂，我的心里感到非常驕傲，想著繼續(xù)熱心地幫助別人，傳遞呵護(hù)！

　　呵護(hù)的作文 篇14

　　太陽西下，明天還會東邊升起；花兒凋零，春天還會繼續(xù)綻放；燕子南飛，明年三月還會準(zhǔn)時(shí)返鄉(xiāng)。可誠信如果沒有了，人與人之間的信任就再也回不來了。

　　我和媽媽一起去步行街買衣服，我們走到一家店，正好看見有一位阿姨在買羽絨服。那位阿姨進(jìn)更衣室換衣服時(shí)，不小心被門把手把那件新衣服給鉤壞了，那位老板當(dāng)時(shí)就板著臉要那位阿姨賠錢，可那位阿姨不怎么甘心，非常不愿意，覺得自己出了錢，居然買一件破衣服回家，可還是拗不過老板，最后給了錢。不過，當(dāng)阿姨看到那件衣服被鉤出的絲線時(shí)，發(fā)現(xiàn)那件羽絨服是絲棉做的，里面的填充物根本不是羽絨。

　　那位阿姨當(dāng)時(shí)就和老板吵了起來，要老板雙倍退錢，或者要老板給她拿件真貨，不然就到工商局舉報(bào)，這下又輪到老板不開心了，可老板沒有辦法，只有把一件真的羽絨服賣給了阿姨，還打了一個(gè)折。

　　我和媽媽見這家店賣假的`羽絨服，轉(zhuǎn)身便走，店里的其他顧客也一走而空。那位老板賣假的衣服，還把價(jià)錢標(biāo)得那么高，這不是存心騙人的嗎？一點(diǎn)兒誠信也沒有！要不是那位阿姨把衣服不小心鉤壞了，那她一定會被騙的，我們也有可能受騙，這個(gè)商家真是太沒誠信了！活該你沒生意！

　　可我們剛沒有走多遠(yuǎn)，便傳來老板氣急敗壞的聲音：“我呸！竟然還說我騙她！是她騙我好不好！這家伙居然假錢，騙走了我的一件貨真價(jià)實(shí)的衣服！向來都是我騙別人，頭一次被騙得這么慘！被我抓到，你就完了！”我看到那個(gè)老板站在他的店鋪門口，手中揮著幾張紅色鈔票，指天搶地罵著。有人過去伸手將老板手中的錢捻了捻，說真是假的。我也愕然了，這阿姨和這老板，可都是厲害角色��！后來，我看到老板將這些錢塞進(jìn)了自己的包里。他一定是想把這些假錢再用出去，我厭惡地想。

　　那位阿姨也是個(gè)不講誠信的人，用假錢來買東西，做人怎么能這么不講誠信！自己本來就是用假錢來騙人，還這么義正辭嚴(yán)地找老板要真的羽絨服！賣衣服的老板沒有誠信，這買衣服的婦女更沒有誠信！如果這個(gè)世界上所有人都沒有誠信了，那是多么可怕呀！

　　誠信是這個(gè)世界和諧相處的準(zhǔn)則，就如太陽東升西落，就如花兒秋凋春綻，就如燕子南來北往。如果誠信沒有了，就像太陽不會按時(shí)升落，花不會按時(shí)開放，燕子不會按時(shí)歸來，那么，我們的世界該是多么混亂可怕啊！所以，讓我們呵護(hù)誠信吧！

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