回憶的作文匯總[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　回憶的作文 篇1

　　在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。

　　那是一個(gè)暑假里，我隨著爸爸一行人來(lái)到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。

　　海是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開(kāi)心極了!就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)波浪中開(kāi)懷大笑。過(guò)了一會(huì)兒，海面上平靜了，我們以為沒(méi)有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺(jué)到我們已被推到遠(yuǎn)處，看不到海岸線的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候，我覺(jué)得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時(shí)候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們?cè)诤Ｃ嫔洗舐暫艟�，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。

　　他們把我們帶回了海灘。

　　我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)是海蜇的刺的`，現(xiàn)在沒(méi)事啦!這件事雖然有危險(xiǎn)，但也有歡樂(lè)，有開(kāi)心又有趣，現(xiàn)在想起來(lái)，這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。

　　在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開(kāi)心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫(kù)中最亮最美的一顆貝殼。

　　回憶的作文 篇2

　　往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過(guò)，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的`匣子里，永不褪色。

　　那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當(dāng)我刷卡買票的時(shí)候，機(jī)器卻反復(fù)提醒：“請(qǐng)重新刷卡”，司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問(wèn)道：“你個(gè)小鬼，沒(méi)帶錢，還敢坐公交車，你家長(zhǎng)沒(méi)教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。

　　我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第二趟車到站了，可爸爸還沒(méi)有現(xiàn)身，怎么辦？我不知如何是好。

　　這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來(lái)，我回不了家……”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事呀，來(lái)我?guī)湍阃稁�，快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢丟進(jìn)錢箱，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的。”又轉(zhuǎn)身叫我，“來(lái)，已經(jīng)付了，趕緊回家�！比缓筇�下車，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開(kāi)動(dòng)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。

　　我坐在車上，聽(tīng)著外面寒風(fēng)呼呼吹著，卻絲毫不覺(jué)得寒冷。

　　老師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫(xiě)真實(shí)，感情真摯！不失為一篇佳作。

　　回憶的作文 篇3

　　大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張，弓長(zhǎng)張，名雨婷，下雨的雨，娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。

　　雨婷，同音如“雨停”，為什么我叫“雨婷”呢?原來(lái)，媽媽生我那一天正好在下雨，媽媽不想要下雨，希望雨能停下來(lái)所以謂“雨婷”。

　　我今年十二歲，在七星中學(xué)就讀。我在班級(jí)里的地位還算高，是一位“名副其實(shí)”的班長(zhǎng)。我的成績(jī)也還算不錯(cuò)，基本上考試不低于90分。學(xué)習(xí)靠前，座位也靠前。我身高一米五，在班級(jí)里算矮了，所以換座位時(shí)，我總是坐在前幾個(gè)。媽媽經(jīng)常調(diào)侃道：“你怎么這么矮啊!都沒(méi)有遺傳我良好的基因�！�

　　鏡子里的我，臉?lè)枢洁降�，戴著一副粉紅色的眼鏡，后面有一個(gè)大大的、棕色的眼睛，同學(xué)們都說(shuō)我的眼睛像外國(guó)人的'眼睛。我非常喜歡看書(shū)，經(jīng)常廢寢忘食，有時(shí)還躺在床上看，因?yàn)檫@種非常不好的習(xí)慣，害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡，哎，現(xiàn)在想想都難過(guò)。

　　我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)音箱聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人的心情變得舒暢、愉快。

　　都說(shuō)雙魚(yú)座比較內(nèi)向、文靜，我就是這樣。在學(xué)校里，我不會(huì)像其他同學(xué)那樣一下課就在那里瘋玩，而是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看看書(shū)，偶爾也會(huì)和同學(xué)聊聊天。上課時(shí)，我也是這樣，老師問(wèn)的問(wèn)題，其實(shí)我基本都是知道的，就是因?yàn)檫@個(gè)“內(nèi)向”惹的禍，害得我不敢舉手，害得我成績(jī)報(bào)告單上的“聽(tīng)說(shuō)”經(jīng)常是“合格”。

　　最后呢，我希望自己能把缺點(diǎn)和不足“打倒”，將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

　　Thisisme。你認(rèn)識(shí)我嗎?

　　回憶的作文 篇4

　　“這些年一個(gè)人朋友一生一起走風(fēng)也過(guò)雨也走那些日子不再有有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么一句話一輩子一生情一杯酒真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首朋友不曾孤單過(guò)一生朋友你會(huì)懂終有夢(mèng)終有你在心中還有傷還有痛還要走還有我”的音樂(lè)從每個(gè)６年級(jí)教室傳來(lái)，學(xué)校里的鳳凰花像紅色的蝴蝶結(jié)一樣，好像為我們畢業(yè)生而開(kāi)，本來(lái)有６０天能見(jiàn)到同學(xué)，但現(xiàn)在只剩１０天能見(jiàn)到同學(xué)，真的過(guò)的好快喔！如果畢業(yè)，我會(huì)向河水跳過(guò)石頭那樣，哭的.好響，即使那是笑聲，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念，石頭和岸邊的花草，然后繼續(xù)往前流去，畢業(yè)，我會(huì)像蟬兒躲在鳳凰樹(shù)上，哭的好響，即使那是歡唱，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念，紅紅的鳳凰花和驪歌，然后賞開(kāi)翅膀飛去。

　　這些日子來(lái)，大家忙著寫(xiě)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家的感情這么深厚，默契著么好，可惜畢業(yè)的日子來(lái)臨了！讓大家更是依依不舍。

　　我捧著簽的滿滿的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一篇一篇的翻看心里突然涌起以前背誦的的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是阿！擁有這么多好朋友，我知道我是永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的！

　　回憶的作文 篇5

　　一次請(qǐng)假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個(gè)自己住了將近十多年的院子，卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶。

　　奶奶的葬禮很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到?jīng)]有什么語(yǔ)言來(lái)形容，看著姑姑們一個(gè)比一個(gè)哭的響，我卻怎么也落不下一滴淚！在我們姐妹四個(gè)當(dāng)中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無(wú)情�？吹桨职值�'哭，爸的無(wú)助，我忍不住淚流滿面。我感覺(jué)到心痛到快要窒息，原來(lái)缺心少肺的小孩也會(huì)這么的痛，也有淚水，只是，那些都不屬于曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，如今卻要到另一個(gè)世界的奶奶~

　　下午，一個(gè)人在那條曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的學(xué)校。破舊的圍墻，圍著一個(gè)，小小的院子，里面的幾間屋子就是我們?cè)��?jīng)的教室，這里有我數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導(dǎo)爸爸媽媽的期待~

　　晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想著第二天就要下葬的奶奶，，向著無(wú)助的爸爸，想著過(guò)了，明天又要回到學(xué)校去，又要離開(kāi)我的家人了，我不禁傷心落淚~

　　第二天中午，，我又踏上了回校的列車。別了，兒時(shí)的故土，別了，我的奶奶，別了，院子里大樹(shù)下的小螞蟻。車子像個(gè)大搖籃，不知不覺(jué)的睡著了，，一向愛(ài)做夢(mèng)的我確帶著一路的空白，醒來(lái)。，車子到站了，我的記憶也回到了現(xiàn)實(shí)~

　　原來(lái)，有些東西去了就再也回不來(lái)了，有些記憶丟了就再也找不到了…

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